烏塔讀后感300字

　　烏塔是汪曉潔的作品，下面yjbys小編整理了烏塔讀后感300字，歡迎閱讀!

　　烏塔讀后感300字【一】

　　《烏塔》這篇課文的作者是汪曉潔先生，學(xué)習完課文，我覺(jué)得寫(xiě)得非常好，讓我明白了什么是自理、自主。

　　這篇課文介紹了一位14歲的德國小女孩烏塔獨自一人游歐洲，在旅行前她先在家里準備了旅行路線(xiàn)和日程，每到一個(gè)地方會(huì )查好警察局的電話(huà)號碼，以便遇到危險或困難時(shí)請求幫助。她用了三年的時(shí)間來(lái)準備這次旅行，她還自己掙旅行費。烏塔每到一地都會(huì )給她的爸爸媽媽、爺爺奶奶打個(gè)電話(huà)報平安，而我們中國大部分孩子卻做不到這樣。比如說(shuō)我們班的黃沄同學(xué)，他多次很晚不回家，而且還不打電話(huà)給爸爸媽媽報平安，他真是讓人擔心啊!是一種不負責的行為。

　　中國的孩子是爸爸媽媽、爺爺奶奶的寵愛(ài)寶貝，一般都是一起出門(mén)，是不會(huì )放心讓孩子一個(gè)人出去的，這樣怎么會(huì )自主、自理呢?

　　我要學(xué)習烏塔自主、自理的好習慣，將來(lái)等我長(cháng)大了，也要去外面的世界闖一闖。

　　烏塔讀后感300字【二】

　　課文寫(xiě)了一位活潑可愛(ài)的小姑娘，她非常勇敢，生活獨立，是一個(gè)已經(jīng)可以離開(kāi)家人獨自去遠方旅游的人了。她出去旅游是有準備的，而且她不是一般隨隨便便準備，是有計劃的.、很用心的、堅持不懈地準備著(zhù)，準備的時(shí)間很長(cháng)——是三年。那錢(qián)又是怎樣準備的呢?不知道吧，，寒暑假還陪人家小孩玩而掙來(lái)的。同時(shí)，這三年她還用了晚上寫(xiě)完作業(yè)后的時(shí)間，去搜索與旅游地風(fēng)土人情、氣侯、貨幣等相關(guān)資料。不講了，我想你們肯定想知道她的名字，她就是勇敢又自立的小姑娘——烏塔。

　　看到這個(gè)名字，你們是不是感受很怪啊?確實(shí)，這個(gè)名字也讓我感到怪怪的。如果我不告訴你她是個(gè)小姑娘，你肯定會(huì )把這兩個(gè)字理解成有很多烏鴉的塔吧?

　　最后，我想對天下的父母說(shuō)：“愛(ài)孩子，就要培養我們獨立生活的能力和自立的精神。也可以讓我們像烏塔那樣，自己走遍世界，費用也自已掙。”

　　烏塔讀后感300字【三】

　　剛開(kāi)始讀的時(shí)候，看到《烏塔》這個(gè)題目我還以為本文講的是一座黑色的十分有名的寶塔呢。

　　可是讀了文章之后我才知道，烏塔是個(gè)小女孩，她有著(zhù)很強的自主意識和獨立生活的能力。

　　她年僅14歲就獨自一個(gè)人游歷歐洲，可見(jiàn)烏塔準備的有多充分。

　　我爸爸常說(shuō)我的媽媽真是太愛(ài)我了，說(shuō)我像溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，長(cháng)大之后，我就會(huì )像是一根弱不禁風(fēng)的小草，沒(méi)有自主意識和獨立生活的經(jīng)驗，以后在社會(huì )上是不可能有立足之地的。我也同意爸爸的觀(guān)點(diǎn)，因為自主意識和獨立生活的經(jīng)驗，是要從小開(kāi)始培養的。如果從小養成了依靠父母的習慣，做什么事都要父母來(lái)出主意，都要依靠父母的幫助，這樣的人如果以后自己生活了，那他們怎么辦呢?

　　我想對天下所有的父母說(shuō)“請放開(kāi)對我們的束縛吧，從現在開(kāi)始培養我們的自主意識和獨立生活的經(jīng)驗”。

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