《老師怎樣和學(xué)生說(shuō)話(huà)》讀后感范文200字
我參加工作已經(jīng)有十幾年了，可我有時(shí)會(huì )感到自己不是一位優(yōu)秀的教師。
當我看到《老師怎樣和學(xué)生說(shuō)話(huà)》這本書(shū)，我立刻感到教育的神圣，每天晚上翻開(kāi)書(shū)慢慢讀起來(lái)�！独蠋熢鯓雍蛯W(xué)生說(shuō)話(huà)》是美國家庭教師協(xié)會(huì )推薦讀物，這本書(shū)介紹了很多教育故事，作者從正面和反面列舉在教育過(guò)程中發(fā)生在我們身邊的案例，其中有的案例就發(fā)生在我的課堂，記得有一次，班中一個(gè)女生在課堂上做小動(dòng)作，下課后我把她叫到辦公室，這個(gè)女生說(shuō)出不認真聽(tīng)講原因，我沒(méi)有批評她，而是給她講了一個(gè)小故事，告訴她會(huì )象故事的主人翁一樣去實(shí)現她的理想，后來(lái)我發(fā)現她上數學(xué)課聽(tīng)講特別的'認真，幾次考試數學(xué)都是優(yōu)秀，有時(shí)一句鼓勵的話(huà)，卻能改變學(xué)生的一生，使她奮發(fā)學(xué)習。
因此，老師與學(xué)生之間，家長(cháng)與孩子之間的交流，一定要注意說(shuō)話(huà)的方式，讀完這本書(shū)后，我感受很深，我覺(jué)得以后在與學(xué)生交流中，應該注意這幾點(diǎn)：尊重孩子，不能對孩子采取疏遠冷漠的態(tài)度；關(guān)心孩子的感受，聆聽(tīng)他們的心聲；鼓勵孩子為自己的行為負責，而不是橫加干涉。
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