《斯通納》讀后感
《斯通納》講述了生命中最重要的部分：愛(ài)，認同，憐憫，志業(yè)，傲骨，信任與死亡。 下面小編給你們帶來(lái)《斯通納》讀后感，供大家參考，希望對你們有幫助。
《斯通納》讀后感一
打開(kāi)書(shū)單的那一刻，琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)目讓我有點(diǎn)應接不暇，于是便在書(shū)單里挑了幾本新書(shū)想要慢慢琢磨，最終落筆停在了一本外國名著(zhù)《斯通納》上，小說(shuō)的作者是約翰 威廉斯，一個(gè)在當時(shí)并不出名的作家，他的這本《斯通納》曾被七家出版社所拒絕，在我們如今的信息時(shí)代，我們在中國看到了他的這本小說(shuō)譯文竟已過(guò)去將近五十多年了，小說(shuō)入選了2016年的高分讀物，幾經(jīng)周折才最終讓大眾了解，而不再是僅火于二手的商品市場(chǎng)，初讀此書(shū)時(shí)我曾以為“斯通納”可能是一個(gè)專(zhuān)業(yè)上的術(shù)語(yǔ)，可翻開(kāi)此書(shū)后“威廉 斯通納”一人名大大的作為開(kāi)頭放在了第一句，此時(shí)我才大悟，聽(tīng)書(shū)名是中文翻譯來(lái)的吸引力，看了內容才知道是圍繞著(zhù)一個(gè)人講述一生的傳記。閱畢的那一刻只有一種感覺(jué)：小說(shuō)帶給人的負能量讓人忍不住看看漫長(cháng)卻短暫的一生，這是我們嗎?整本書(shū)僅僅圍繞著(zhù)一個(gè)人講述的數目讓我們覺(jué)得可能會(huì )是對某個(gè)名人的解讀之類(lèi)的，但是作者約翰 威廉斯卻用十分平白的筆觸，描述斯通納這個(gè)人，這個(gè)普通而又平凡的人，一開(kāi)始看起來(lái)是枯燥的一種感覺(jué)，類(lèi)似中國的白描手法，像一幅沒(méi)有任何隱喻的畫(huà)一般，就像是看一個(gè)人的生平，沒(méi)有中國文學(xué)給人的那種感覺(jué)，但是看到后面真正融入到作者想要帶給讀者的那種意境中時(shí)，便覺(jué)得斯通納這個(gè)人設帶給我們的更深的思索，就像簡(jiǎn)介中所說(shuō)，小說(shuō)講述的就是生命中最重要的部分：愛(ài)、認同、憐憫、志業(yè)、傲骨、信任與死亡�？匆槐檎娴闹荒芏っ�，第二遍，第三遍，再到慢慢品讀那些好詞好句，只覺(jué)人的一生相差不多，只是我們每個(gè)人的每一生中那些小小的細節所組成的不同才成就了我們每個(gè)人啊，正如書(shū)面上所言第一眼是書(shū)中的故事，第二眼是書(shū)中經(jīng)典，第三眼是生活，第四眼是書(shū)外的自己。
一、第一眼故事
斯通納的故事似乎從頭到尾想體現的就是一句話(huà)“即使不能擁有完美的生活，所幸追求過(guò)完整的自我”。斯通納是一個(gè)農民家的孩子，用出身貧寒來(lái)形容他也不為過(guò)，因為機緣巧合讀了當時(shí)哥倫比亞大學(xué)新開(kāi)的農學(xué)院，由此改變了他之后的路，因為他沒(méi)有像父親一樣繼續選擇去農場(chǎng)工作，而是去大學(xué)里做一個(gè)教師，之后還有很多類(lèi)似的在他人生中起很大作用或者說(shuō)是改變的轉折點(diǎn)，他娶到了自己認為能相伴一生的伊迪絲，但是后來(lái)因為妻子的脾性漸漸的失去了對于家庭的渴望，只能將這家的概念放在自己的女兒身上，直到凱瑟琳的出現，讓他重拾愛(ài)的欲火，一個(gè)家庭倘若沒(méi)有兩個(gè)人的.支持，同散沙無(wú)差，作者筆下的斯通納一家，一個(gè)一見(jiàn)鐘情的妻子，日久卻見(jiàn)了人心，讓人心痛。家庭之后是事業(yè)，他在事業(yè)上遇到的瓶頸可能就是與他爭鋒相對幾十年的勞曼克斯，在事業(yè)上因為對上級的意愿不服從，他的一意孤行只是想讓學(xué)校變得更好，但是上級卻不愿理會(huì )而爆發(fā)的冷戰，這就同現實(shí)生活中的人們一樣，每個(gè)人只有自己的行業(yè)中混的有頭有臉才能有權利去命令別人，而不是執行別人的命令，但往往違反規定的那個(gè)人，不懂上司后門(mén)的人，就不會(huì )有好果子吃，正如斯通納一樣，處處受人排擠，在課程的教授上也不能如愿。在自己的事業(yè)剛剛起步的時(shí)候，他也面臨著(zhù)另外一個(gè)重要的選擇:是要與兩個(gè)朋友一同去戰場(chǎng)，還是留在大學(xué)里繼續教書(shū)，一心求穩的他選擇了教書(shū)，難免會(huì )有點(diǎn)被朋友瞧不起，但他就是一個(gè)做自己的人，就像自己在高一時(shí)便決定走藝考這條道路一樣，沒(méi)有繼續走文化課也是想多去外面的世界看看，我相信這在我的人生當中也會(huì )是很大的轉折點(diǎn)很大的突破，我們每個(gè)人都有權走自己的路，在面對選擇，我們會(huì )有所顧慮，但是既然選擇了就要義無(wú)反顧了，不是嗎?他的故事就是很普通的一生，但在他的一生中我們看到的故事又是那么的直戳心扉，這種負能量帶給我的先是哀痛斯通納的經(jīng)歷，接著(zhù)便反映到現實(shí)里了。
二、第二眼經(jīng)典
第一遍讀的時(shí)候對故事情節有了很深的印象，但是對于作者的描述還是太過(guò)平淡，在第二遍細看時(shí)，才發(fā)覺(jué)一些語(yǔ)句在描述斯通納的一生時(shí)所起的作用是多么不容忽視的，此后再拿起來(lái)讀，便覺(jué)得另有一番味道了。“他們在布恩維爾周邊一小塊地里埋葬了父親，斯通納又跟母親回到農場(chǎng)。那天晚上他無(wú)法入睡。他穿得整整齊齊，走進(jìn)父親年復一年干活的那片田地，走到他現在能尋找到的盡頭。他努力回想著(zhù)父親，年少時(shí)就熟悉的那張臉就是不肯出現在他腦海。他在田里跪下，手里抓了把干燥的土塊。他把土塊捏碎，看著(zhù)沙子，在月光下黑黑的，土碎了，從手指間流出去。他在褲腿上擦了把手，然后站起來(lái)，走回家。還是睡不著(zhù)，他躺在床上，望著(zhù)唯一的那扇窗戶(hù)，直到天亮，直到地上沒(méi)有任何陰影，直到大地把灰色、貧瘠和無(wú)限的空間舒展在他面前。”這是在斯通納的父親死后，斯通納急急忙忙從大學(xué)里回家后的描寫(xiě)，父親在整個(gè)小說(shuō)中給我的一種感覺(jué)就是想把希望寄托在自己的兒子身上，但是他的父親可能也會(huì )想到，斯通納走過(guò)的這一生沒(méi)有什么高潮，在自己選擇的教師這條路上也似乎是得過(guò)且過(guò)，在走在父親辛勤工作的土地上，斯通納會(huì )想些什么，作者樸實(shí)的筆觸下，體現的恰似一個(gè)不知如何去面對接下來(lái)的旅程的斯通納，他沒(méi)有選擇父親讓他繼承的土地，以至于變成了一片貧瘠之地，讓我讀時(shí)感覺(jué)這土地就好像是他自己一樣，他無(wú)助的望著(zhù)窗外，到了天亮作者帶給他的不是光明，不是暖暖的陽(yáng)光打在斯通納的身上，而是那灰色舒展在他的面前，就好像在喪父之痛還沒(méi)褪去時(shí)，又要迎接生活帶給他的那種昏暗與無(wú)助。這種對環(huán)境的描繪就是帶入了斯通納的心境，讓我們恰如身在其中，感受他的孤寂。
三、第三眼生活
在斯通納的世界里，我感受到的就是最真實(shí)的生活，結婚生子，教書(shū)育人，他做著(zhù)自己所力所能及的最本分的事情，不追求名利，不渴望勢力，這樣普通的他在這個(gè)小說(shuō)里顯得那么微不足道，以至于我們會(huì )認為他就是一個(gè)失敗的人的典范，但是他究竟性格的塑造就是這樣啊，他與世無(wú)爭，在自己的生活中他的選擇也許沒(méi)有錯過(guò)，但是在自己的生活中他從未去為自己爭取什么，在他的婚外戀中，他曾考慮過(guò)與凱瑟琳遠走高飛，但是猶豫再三卻無(wú)果，倘若他與眼前這個(gè)心愛(ài)的女人爭一下，是不是結局就不會(huì )是這樣，倘若他在教育自己的孩子的權利上能再爭一下，是不是結局也不會(huì )是這樣，再倘若他在勞曼克斯的學(xué)生在研究生答辯中的表現睜一只眼閉一只眼，是不是結局更不會(huì )是這樣。我想，作者想要帶給我們的就是這樣一種共鳴吧，讓我們?yōu)樗雇{的一些做法感到憤恨，甚至想要穿越時(shí)空告訴他，你就不能于這生活于這世界去爭一爭嗎?爭取自己的生活，爭取自己的職位，爭取一切能夠得到的東西，但他沒(méi)有，他做了他自己，做了那個(gè)斯通納，但我認為，這也是最真實(shí)的斯通納了，他經(jīng)歷了自己的一生，經(jīng)歷了生老病死，經(jīng)歷了人會(huì )經(jīng)歷的一切，不是每個(gè)人都能成為偉人，這就是生活，最本質(zhì)的生活。
四、第四眼自己
慢慢地從故事的這個(gè)限制里跳出來(lái)后，斯通納漸漸引起我的共鳴，從而從故事里去感受到作者所隱喻的人生，也就是如此，我似乎在書(shū)中看到了自己，才會(huì )想到斯通納無(wú)華的一生，讓我們不禁也在反思，這恰恰也是我們的一生，不是嗎?我們不知道在什么樣的時(shí)間，什么樣的地點(diǎn)，我們會(huì )變成什么樣的人，我們會(huì )經(jīng)歷什么樣的蛻變，但我們知道，我們活在當下，看著(zhù)斯通納一生的蛻變，我站在一個(gè)旁觀(guān)者的角度或者說(shuō)是上帝視角，看著(zhù)他選擇的一生，我眼中的平凡，在斯通納的眼里也許不這么認為，與這類(lèi)似的書(shū)，我想到了《了不起的蓋茨比》，這兩本書(shū)相對比，鮮明的差別，帶來(lái)的是不同的人生，我自己想要經(jīng)歷哪種人生，碌碌無(wú)為窮極一生，還是得到自己想要的，過(guò)蓋茨比一樣的生活，一切都取決于自己，對生命飽含著(zhù)熱情，是我們生活下去的動(dòng)力，倘若沒(méi)有了對生活的熱情，做什么都是素然無(wú)味，在我看來(lái)斯通納和蓋茨比都是有這種熱情的，他們愛(ài)一個(gè)人，做一件事，過(guò)自己的一生，只是每個(gè)人對生活的熱情都在不同的方向上燃燒著(zhù)，我們的生命只有短短數十載，人生能有多少個(gè)十年，若是沒(méi)有了熱情，怎能活得精彩，作者在《斯通納》里帶給我們的，就像是一個(gè)雙面鏡，看著(zhù)鏡中的斯通納，看著(zhù)鏡外的自己，那種細微的情感打動(dòng)了我，作者也正是想要把這種共鳴帶給我吧!不管我們能不能理解斯通納，這就是人的一生，最樸實(shí)的一生，在妥協(xié)與掙扎中度過(guò)的一生，在追求與拼搏中度過(guò)的一生，回顧斯通納的一生，也會(huì )讓我漸漸有怎樣過(guò)好自己的這一生的疑惑，我有著(zhù)自己的目標，更想達到自己的目標，《斯通納》這本書(shū)帶給我的就是這樣的一股子勁。我能產(chǎn)生共鳴，可能是因為這在某種意義上就像是自己的寫(xiě)照，如果我難以與之產(chǎn)生共鳴，那一定是我不甘心讓其成為自己的寫(xiě)照。這樣的平凡人究竟是不是自己，也許數十載后便能看透。
《斯通納》讀后感二
《斯通納》----一本塵封多年的小說(shuō)，在今天被重新提起，最初的雪藏有著(zhù)時(shí)代的原因，很難想象一本文風(fēng)平淡如水的文學(xué)作品，能夠在50年前全球戰后經(jīng)濟迅猛發(fā)展，社會(huì )中充滿(mǎn)著(zhù)創(chuàng )業(yè)狂熱的"美國夢(mèng)"社會(huì )大行其道，而今此書(shū)火遍全球，亦有其全球經(jīng)濟頹勢的背景，但更重要的，是喚起了全球讀者對于人生的審視和思考，斯通納讀后感。
斯通納，本書(shū)主人公的名字，如同其英文表述stoner,人如其名，頑固又堅強，渺小又普通，斯通納的一生，從農村考入大學(xué)，經(jīng)歷兩次世界大戰而未離開(kāi)學(xué)校，在學(xué)校中他專(zhuān)注于學(xué)術(shù)，因為他的固執得罪了教務(wù)主任，事業(yè)上一直沒(méi)有大的起色，雖有學(xué)術(shù)成果，但最后也只是一名副教授;他努力經(jīng)營(yíng)家庭，但是與妻子的關(guān)系卻漸行漸遠，連親近自己女兒的做法也遭到了妻子的阻撓，他中年頹廢，索性搬到學(xué)校宿舍住，此時(shí)他與女學(xué)生凱瑟琳經(jīng)歷了一段刻骨的愛(ài)情，但是也因為校方的阻撓而夭折，晚年的他在經(jīng)歷了失去朋友，親人疏離，在學(xué)校為他辦理了一場(chǎng)退休晚宴后離開(kāi)人世。
初讀斯通納，如同飲白水一般索然無(wú)味，但是隨著(zhù)閱讀的深入，便能體會(huì )到這水的沁涼，如同作者的文風(fēng)娓娓道來(lái)，最重要的，是貫穿本書(shū)的心理描寫(xiě)，至深至細，讓人不僅感覺(jué)沁人心脾，更是毫無(wú)雜質(zhì)，潤人心田。
本書(shū)一大特點(diǎn)就是以第三人稱(chēng)的角度完整地道盡主人公斯通納的一生，從成年到死亡前的一瞬，不得不佩服作者約翰威廉斯的文字駕馭能力，讀完這本書(shū)，也就隨著(zhù)作者走完了他的一生，失敗的一生，至少是不成功的不光輝的一生，用斯通納戰場(chǎng)上殉國的朋友的話(huà)講：
"你會(huì )任由這個(gè)世界吃掉你，再把你吐出來(lái)，你還躺在這里納悶，到底做錯了什么。因為你總是對這個(gè)世界有所期待，而它沒(méi)有那個(gè)東西，它也不希望如此".
至此，我們會(huì )認為斯通納是一個(gè)不折不扣的屌絲，雖然他終身副教授的身份和銀行家女婿的背景非我們大多數人能及，至少在性格上如此，他的一生生于平庸。歸于平庸，這也是我們絕大多數人的宿命，我們終將成為無(wú)數個(gè)斯通納中的一員，我們有青春有理想，甚至虛偽，甚至狂熱，但是隨著(zhù)歲月的流逝，人終將回歸本我的真實(shí)，"從長(cháng)遠看，各種東西，甚至讓他領(lǐng)悟到這點(diǎn)的這份學(xué)問(wèn)，都是徒勞和一場(chǎng)空，而且最終要消解成一片他們撼動(dòng)不了的虛無(wú)。",如同青春之于少年，消極，失望和安于現狀也是隨著(zhù)歲月漸漸成長(cháng)的情緒，會(huì )浸染我們每一個(gè)人，我們會(huì )盡力抵御它，但是我們都會(huì )衰老，都會(huì )失敗，都會(huì )面對自己面對世界而無(wú)能為力，接受這些，并與這個(gè)世界和解，是我們一生必修的課程，那么，我們如何度過(guò)我們的一生呢?
斯通納出身于美國西部的農民家庭，這塑造了他一生安分守己的扁平化性格，當他得到終身教師的職位后，終其一生，經(jīng)歷兩次世界大戰，也沒(méi)離開(kāi)學(xué)校，他一生平凡，以至于死后被人迅速忘記。但是他也終其一生固守著(zhù)自己做人的準則，在與這個(gè)世界和解的過(guò)程中，并不是一味地妥協(xié)，雖然這種固守讓他經(jīng)歷了世俗意義上失敗，這種失敗的原因就如同斯通納朋友說(shuō)的那樣"可是你也夠聰明——但只是夠聰明——意識到在這個(gè)世界上自己會(huì )怎么樣。你因為失敗而與世隔絕，你知道這個(gè)。雖然你有能力當個(gè)混賬家伙，可是你不夠無(wú)情到堅持不懈地當下去。雖然你不完全是我認識的最誠實(shí)的人，你也沒(méi)有那種異常的不真誠。一方面，你有工作能力，可是你又太懶，工作不夠勤勉，達不到這個(gè)世界要你達到的程度。另一方面，你又并不那么懶惰，你又給世人一種印象，一種你很重要的感覺(jué)。你并不走運——真的不走運。從你的身上看不到升起的光環(huán)，你總是帶著(zhù)副迷茫的表情。在這個(gè)世界上，你總是處于成功的邊緣，你會(huì )被自己的缺點(diǎn)毀掉。所以，你被選中，被挑出來(lái);天意，它的幽默感經(jīng)常讓我覺(jué)得很有意思，老天已經(jīng)把你從這個(gè)世界的大嘴里抓出來(lái)，安全地放在這兒，放在你的兄弟中間。"
是的，就是在這樣一個(gè)世界上，他堅持著(zhù)做真實(shí)的自己，在教務(wù)主任的研究生的答辯會(huì )上，他固守了正直公平，在與妻子不幸福的生活中，他固守了善良，在與凱瑟琳相處中，他也是全身心的投入真情。他一直保持著(zhù)自我意識的覺(jué)醒，這種覺(jué)醒并不隨著(zhù)時(shí)間和經(jīng)歷的變化而變化和麻木，即使失敗，他也沒(méi)抱怨過(guò)生活，沒(méi)有為了生活而刻意迎合什么，他用生命去捍衛一些東西，接受自己的不完美，嚴守自我底線(xiàn)，即使遭受挫折也不改金子一般的心。
從這個(gè)意義上來(lái)講，他的一生又是成功的。
生命總會(huì )走向盡頭，此時(shí)當我們在回顧人生，最寶貴的時(shí)刻，就是我們真情度過(guò)的時(shí)刻，他真切的追求過(guò)，抗爭過(guò)，熱愛(ài)過(guò)，與其經(jīng)歷過(guò)的真真切切的生活相比，再多的成功和失意都不值得一提。
用自己喜歡的方式度過(guò)一生，就是成功。
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