中職德育工作計劃(實(shí)用)
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,我們又將接觸新的知識,學(xué)習新的技能,積累新的經(jīng)驗,是時(shí)候開(kāi)始制定計劃了。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧?下面是小編收集整理的中職德育工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

中職德育工作計劃 篇1
為進(jìn)一步加強中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的德育工作,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),特制定本德育工作計劃。
一、工作目標
1.培養學(xué)生的愛(ài)國主義情感和民族精神,增強國家意識和民族自豪感。
2.提高學(xué)生的道德素質(zhì)和法律意識,樹(shù)立正確的道德觀(guān)念和行為規范。
3.引導學(xué)生形成積極向上的人生態(tài)度和健康的生活方式,培養健全的人格。
4.增強學(xué)生的社會(huì )責任感和奉獻精神,培養團隊協(xié)作精神和社會(huì )適應能力。
二、工作內容
1.德育課程設置
。1)將德育課程納入教學(xué)計劃,確保德育課時(shí)充足。
。2)優(yōu)化德育課程內容,注重理論與實(shí)踐相結合,提高學(xué)生參與度。
。3)加強德育課程教師隊伍建設,提高教師教學(xué)水平和德育能力。
2.德育實(shí)踐活動(dòng)
。1)組織學(xué)生參加各類(lèi)志愿服務(wù)、社會(huì )實(shí)踐和公益活動(dòng),培養學(xué)生的社會(huì )責任感和奉獻精神。
。2)開(kāi)展主題班會(huì )、德育講座和辯論賽等活動(dòng),引導學(xué)生關(guān)注社會(huì )熱點(diǎn),提高思想道德素質(zhì)。
。3)加強校園文化建設,營(yíng)造積極向上的德育氛圍,讓學(xué)生在潛移默化中接受德育熏陶。
3.德育評價(jià)與反饋
。1)建立德育評價(jià)體系,對學(xué)生的德育表現進(jìn)行定期評價(jià),激勵學(xué)生積極參與德育活動(dòng)。
。2)加強與學(xué)生家長(cháng)的溝通與合作,共同關(guān)注學(xué)生的德育成長(cháng),形成家校共育的良好局面。
。3)收集學(xué)生、教師和家長(cháng)的反饋意見(jiàn),及時(shí)調整德育工作計劃,提高德育工作的針對性和實(shí)效性。
三、實(shí)施步驟
1.制定德育工作計劃,明確工作目標、內容和實(shí)施步驟。
2.召開(kāi)德育工作動(dòng)員會(huì ),明確德育工作的'重要性和任務(wù)要求。
3.組織實(shí)施德育課程和實(shí)踐活動(dòng),確保德育工作有序進(jìn)行。
4.加強德育工作的監督檢查,確保各項措施得到有效落實(shí)。
5.定期組織德育工作總結會(huì ),總結經(jīng)驗教訓,完善德育工作計劃。
四、保障措施
1.加強組織領(lǐng)導,明確德育工作責任,確保德育工作落到實(shí)處。
2.加大投入力度,提高德育工作經(jīng)費保障水平,確保德育工作順利開(kāi)展。
3.加強隊伍建設,提高德育工作隊伍的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和德育能力。
4.加強與社會(huì )各界的聯(lián)系與合作,形成德育工作的合力,共同推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展。
中職德育工作計劃 篇2
為了加強中職學(xué)生的德育教育,培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習慣,特制定本德育工作計劃。
一、工作目標
1.培養學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),增強國家意識、民族意識和社會(huì )責任感。
2.提高學(xué)生道德素質(zhì),形成良好的行為習慣和社會(huì )公德心。
3.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
二、工作內容
1.課程設置與教材選擇
增設德育課程,納入學(xué)校教學(xué)計劃,確保德育課程的課時(shí)量。
選擇具有時(shí)代性、針對性、實(shí)用性的德育教材,結合學(xué)生實(shí)際進(jìn)行教學(xué)。
2.課堂教學(xué)與活動(dòng)組織
開(kāi)展多樣化的德育教學(xué)活動(dòng),如主題班會(huì )、道德講座、案例分析等。
鼓勵學(xué)生參與德育實(shí)踐活動(dòng),如志愿服務(wù)、社會(huì )調查、校園文化建設等。
3.師資培訓與隊伍建設
加強德育教師的培訓,提高教師的德育教學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)素養。
組建德育工作小組,明確職責分工,形成德育工作的合力。
4.校園文化與氛圍營(yíng)造
打造具有德育特色的校園文化,如舉辦德育主題文化活動(dòng)、評選道德模范等。
營(yíng)造良好的德育氛圍,通過(guò)宣傳欄、廣播站、校報等渠道傳播正能量。
5.家校合作與社區共建
加強與家長(cháng)的溝通與合作,形成德育工作的家校合力。
積極參與社區建設,拓展德育工作的社會(huì )空間。
三、實(shí)施步驟
1.制定詳細的德育工作計劃,明確目標、任務(wù)和責任人。
2.加強德育課程的'組織和實(shí)施,確保德育課程的有效進(jìn)行。
3.定期開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng),引導學(xué)生積極參與。
4.加強德育教師培訓和隊伍建設,提高德育工作的質(zhì)量。
5.營(yíng)造良好的校園文化氛圍,推動(dòng)德育工作深入開(kāi)展。
6.加強家校合作與社區共建,形成德育工作的廣泛支持。
中職德育工作計劃 篇3
為進(jìn)一步加強和改進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校德育工作,以學(xué)校工作意見(jiàn)為指導,緊緊圍繞學(xué)校中心工作,在各處室、部門(mén)的計劃指引下,積極履行管理的職責和任務(wù),勇于探索、踏實(shí)工作,開(kāi)創(chuàng )中職部新的篇章,特制定本工作計劃。
一、 工作目標
1、加強德育隊伍建設,利用每月一次班主任交流會(huì )對班主任隊伍進(jìn)行有針對性的培訓,提高班主任老師的理論水平和管理水平。
2、常規管理工作常抓不懈。
通過(guò)對學(xué)生日常行為規范的檢查評比,促進(jìn)班級建設。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班會(huì )時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì )課。
3、大力開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng)。通過(guò)主題班會(huì )、演講、板報宣傳及各種競賽等活動(dòng),培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團結、進(jìn)取的精神及審美意識。
4、通過(guò)第月一次家長(cháng)聽(tīng)課制促進(jìn)老師、家長(cháng)、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。
二、工作措施
(一)加強德育隊伍的建設,營(yíng)造全員育人氛圍。
1、加強校園德育環(huán)境建設;ù罅饨ㄔO好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍,要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續實(shí)行系部值日、教師值班和學(xué)生會(huì )檢查制度,做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。
2、加強班主任隊伍建設。
樹(shù)立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人。本學(xué)期繼續實(shí)行精細化班級管理與交流會(huì ),達到相互學(xué)習、相互促進(jìn)的目的。健全和完善班主任崗位職責、班主任工作考核評估激勵機制,堅持從形式和內容兩方面公正、客觀(guān)地衡量班主任工作,鼓勵班主任主動(dòng)認真地開(kāi)展工作。
3.充分發(fā)揮團隊工作的作用,擴大系部學(xué)生會(huì )與班干部的影響。學(xué)生會(huì )、班級干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,他們應該是同學(xué)的榜樣。定期對學(xué)生會(huì )、班級干部進(jìn)行培訓,充分發(fā)揮他們的積極性,使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。
(二)常規教育常抓不懈(重過(guò)程、注實(shí)效) 。
抓好行為規范教育。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月,系部將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過(guò)對學(xué)生集中進(jìn)行行為規范系列教育,強化訓練,培養學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過(guò)具體的'強化訓練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評價(jià),逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”,使良好的行為習慣內化為自覺(jué)的行動(dòng),重視良好學(xué)習習慣的養成教育,讓學(xué)生終身受益。
1、班團隊伍建設(抓好班委會(huì )、學(xué)生會(huì ),定期培訓,做好指導培養) 。
2、以班為單位抓好學(xué)生養成教育,做到班級包干、落實(shí)責任,目標納入日考查、周評比、月考核中。
3、第二課堂活動(dòng)的開(kāi)展
、、社團活動(dòng)(社團組建方式、活動(dòng)場(chǎng)地、管理模式等等)、各類(lèi)興趣班的建設;
、、班級、系部或學(xué)校舉行的各種比賽活動(dòng);
、、學(xué)校對內、對外活動(dòng),團委活動(dòng) ;
、、舉行的各類(lèi)競技比賽活動(dòng) ;
4、主題班會(huì );
5、板報與手抄報 ;
6、班級評比(標準、措施、方案) ;
(三)抓好文明禮儀教育
以校園禮儀為重點(diǎn),上好“文明禮儀第一課”。加強學(xué)生文明禮儀規范教育,注重發(fā)揮系部與班級文明禮儀標兵的示范作用。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,培養學(xué)生文明禮貌的習慣。使學(xué)生學(xué)會(huì )關(guān)心、學(xué)會(huì )做人。
(四)根據學(xué)生年齡特點(diǎn),抓好各年級學(xué)生管理。
學(xué)生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點(diǎn),根據學(xué)生的特點(diǎn),抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此,本學(xué)期要求各年級要根據學(xué)生的特點(diǎn),合理安排活動(dòng),制定循序漸進(jìn)的德育養成程序,以培養學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。
(五)準軍事化管理
本學(xué)期要求學(xué)生按學(xué)工處要求做到以下四個(gè)統一:
、、內務(wù)的整齊統一(物品擺放、衛生標準一致);
、、衣服的整齊統一(統一的床上用品、統一的作訓服和專(zhuān)業(yè)服);
、、上課、就寢、就餐、參加集會(huì )等的統一要求;
、、學(xué)生獎懲制度的統一執行;
中職德育工作計劃 篇4
德育工作是中職教育的重要組成部分,它關(guān)系到學(xué)生的健康成長(cháng)和全面發(fā)展,特制定中職德育工作計劃。
一、工作目標
1.培養學(xué)生的愛(ài)國主義情感和民族精神,增強國家意識和民族自豪感。
2.引導學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān),培養良好的道德品質(zhì)和社會(huì )責任感。
3.提高學(xué)生的自我認知和自我管理能力,培養良好的行為習慣和心理素質(zhì)。
4.增強學(xué)生的團隊協(xié)作能力和社會(huì )適應能力,為未來(lái)的職業(yè)生涯和社會(huì )生活做好準備。
二、工作內容
1.德育課程設置:
在課程體系中設置德育課程,如“公民道德”、“職業(yè)生涯規劃”等,通過(guò)課堂教學(xué)傳授德育知識。
結合專(zhuān)業(yè)課程,滲透德育內容,使學(xué)生在學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí),也能接受到德育的熏陶。
2.德育實(shí)踐活動(dòng):
組織開(kāi)展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng),如志愿者服務(wù)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、公益活動(dòng)等,讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗和感悟德育的意義。
鼓勵學(xué)生參與學(xué)校、班級組織的各類(lèi)德育活動(dòng),如主題班會(huì )、演講比賽、辯論賽等,培養學(xué)生的表達能力和團隊協(xié)作精神。
3.校園文化建設:
加強校園文化建設,營(yíng)造積極向上的德育氛圍。通過(guò)校園廣播、宣傳欄、標語(yǔ)等方式,宣傳德育理念和先進(jìn)事跡。
舉辦各類(lèi)文化藝術(shù)活動(dòng),如書(shū)法比賽、繪畫(huà)比賽、音樂(lè )會(huì )等,豐富學(xué)生的課余生活,陶冶情操。
4.家庭、學(xué)校、社會(huì )協(xié)同育人:
加強與家長(cháng)的溝通與合作,共同關(guān)注學(xué)生的德育成長(cháng)。通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)等形式,及時(shí)了解學(xué)生在家庭中的德育表現。
加強與社區的聯(lián)系與合作,利用社區資源開(kāi)展德育活動(dòng),拓寬學(xué)生的德育視野。
5.德育評價(jià)體系建設:
建立完善的德育評價(jià)體系,將學(xué)生的德育表現納入綜合素質(zhì)評價(jià)范疇。通過(guò)學(xué)生自評、互評、教師評價(jià)等方式,全面了解學(xué)生的.德育狀況。
對表現優(yōu)秀的學(xué)生給予表彰和獎勵,樹(shù)立榜樣,激勵其他學(xué)生積極參與德育活動(dòng)。
三、實(shí)施步驟
1.制定詳細的工作計劃和實(shí)施方案,明確工作內容、目標、措施和時(shí)間安排。
2.組織教師進(jìn)行德育培訓,提高教師的德育意識和能力。
3.落實(shí)德育課程設置和實(shí)踐活動(dòng)安排,確保德育工作的有序開(kāi)展。
4.加強與家庭、社區的聯(lián)系與合作,形成協(xié)同育人的良好局面。
5.定期評估和總結德育工作的效果和經(jīng)驗教訓,不斷完善工作計劃。
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