《太空生活趣事多》教案(精選9篇)
作為一名教學(xué)工作者，通常會(huì )被要求編寫(xiě)教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉化的關(guān)節點(diǎn)。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的《太空生活趣事多》教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《太空生活趣事多》教案 篇1
教學(xué)目標：
1、認識14個(gè)生字，會(huì )寫(xiě)1個(gè)字。
2、有感情地朗讀課文，讀出新奇、有趣的語(yǔ)氣。
3、初步了解一些太空生活的常識，激發(fā)了解科技的興趣。
教學(xué)重、難點(diǎn)：
有感情地朗讀課文，了解太空常識。對學(xué)生進(jìn)行學(xué)科學(xué)，愛(ài)科學(xué)及愛(ài)祖國的教育。
教學(xué)過(guò)程：
一、提出學(xué)習目標
1、激趣導入、分析題目
聽(tīng)歌(藍貓)“小朋友們，你發(fā)現藍貓在什么地方遨游啊?”
2、出示課題：從題目中你了解到哪些信息?(太空、生活、趣事、多)
二、展示學(xué)習成果
1、自學(xué)，檢查字詞
A.自學(xué)：“太空中有趣的事有哪些呢，我們一起去文中找找答案吧!”
B.檢查字詞：藍貓要考考大家，看大家能不能讀準這些生字，過(guò)關(guān)的同學(xué)就能跟著(zhù)它一起登上太空。
2、小朋友真厲害，都跟著(zhù)藍貓上了太空，它帶著(zhù)我們來(lái)到宇宙飛船里，下面讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)宇航員叔叔是怎么介紹太空生活的吧。(聽(tīng)課文朗讀錄音)
“太空生活中有什么有趣的事呢?”(指名說(shuō)，板書(shū))
三、激發(fā)知識沖突
睡覺(jué)，喝水，走路，洗澡在我們的平時(shí)的'生活中是一件非常平凡的事情，可在太空上做這些事情就特別有意思。你覺(jué)得哪件事最有興趣，就讀哪一段，把趣味讀出來(lái)。再來(lái)說(shuō)說(shuō)哪個(gè)地方有趣?
四、作業(yè)設計
在太空生活中，什么都是飄來(lái)飄去的，你看“飄”字都飄到我們的課堂上來(lái)了。讓我們來(lái)認識認識它吧(字音、結構、偏旁、筆畫(huà))。先描后寫(xiě)。
《太空生活趣事多》教案 篇2
教學(xué)目標：
1、認識“航、宇”等15個(gè)生字，會(huì )寫(xiě)“洗、澡”等生字。
2、正確、流利地朗讀課文，能說(shuō)出太空生活中的趣事。
3、感受太空生活的趣味，激發(fā)學(xué)生們了解太空、探索太空的興趣。
教學(xué)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：正確、流利地朗讀課文，能說(shuō)出太空生活中的趣事。
4、難點(diǎn)：感受太空生活的趣味，激發(fā)學(xué)生們了解太空、探索太空的興趣。
教學(xué)過(guò)程：
一、激趣導入
1、創(chuàng )設情境，激趣導入。
師：同學(xué)們，今天老師要帶領(lǐng)大家開(kāi)啟一場(chǎng)神秘的旅行，想去嗎？今天，我們要乘坐的交通工具是——宇宙飛船（課件出示圖片，運用圖片識記。）（播放視頻）
師：隨著(zhù)宇宙飛船的緩緩上空，我們來(lái)到了一個(gè)神秘的空間，這就是太空。（播放圖片）現在，我們都是小小宇航員。（出示圖片和生詞卡片“宇航員”）
師：你是？生：宇航員（請生開(kāi)火車(chē)回答，認識生詞。）
2、板書(shū)課題
師：千百年來(lái)，人們一直都有著(zhù)飛上太空的夢(mèng)想，而今天這一夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現。上天不在是一件不可能的事。20xx年中國宇航員楊利偉就在這神秘而美麗的太空中生活了20多個(gè)小時(shí)。
�。ò鍟�(shū)：太空生活）
師：接下來(lái)讓我們去看看宇航員在太空中的生活。同學(xué)們可要認真觀(guān)察，一會(huì )兒我們來(lái)交流交流，談?wù)劯惺�。（播放視頻）
師：同學(xué)們看的可真專(zhuān)注。你們對太空生活有什么感受呢?——有趣
師：太空中的生活可遠不止這些呢�。ò鍟�(shū)課題：趣事多）齊讀課題。
二、認讀生字詞
1、識讀生字
師：你們想跟宇航員一起去太空旅行嗎？就讓我們把太空飛船發(fā)射升空吧！只要你們闖關(guān)成功，搭載著(zhù)我們和宇航員的的.宇宙飛船就能發(fā)射到外太空了。
第一關(guān)：發(fā)射火箭(識記生字)
師：正確認讀大屏幕上的生字就可以成功發(fā)射一艘艘宇宙飛船，大家先自由朗讀，哪組同學(xué)愿意以開(kāi)火車(chē)的方式來(lái)認讀一遍呢？
2、認讀詞語(yǔ)
第二關(guān)：星球對對碰（識記詞語(yǔ)）
�。�1）師：在這些星球板后有許多詞語(yǔ)寶寶，誰(shuí)能把他們一一請出來(lái)并準確拼讀呢？
�。�2）擴展詞語(yǔ)
三、讀文
1、初讀課文，提取信息
師：在闖關(guān)環(huán)節大家表現得非常出色，現在我們已經(jīng)跟著(zhù)宇航員來(lái)到了宇宙飛船的內部（出示圖片），接下來(lái)讓我們看看宇航員在太空中的生活師什么樣的，好嗎？
�。ㄐ畔⑩徛曧懫饋�(lái)了）師：宇航員叔叔剛剛給我們發(fā)來(lái)了信息，他向我們提出了兩個(gè)問(wèn)題。這兩個(gè)問(wèn)題就藏在時(shí)間線(xiàn)的數字背后，水來(lái)為我們逐一揭曉呢？（播放課件）
師：請同學(xué)們打開(kāi)課本去文中尋找答案。
2、全班交流，分享信息
�。�1）分享交流
師：現在我們來(lái)交流下，宇航員為我們揭曉了太空生活中的哪些趣事呢？你能告訴我們課文中第幾段為我們介紹了嗎？（教師板書(shū)）
�。�2）再讀課文，感受趣味
師：睡覺(jué)、活動(dòng)、喝水、洗澡使我們生活中最為簡(jiǎn)單、普通的事了�？墒窃谔罩形覀円鲞@些事就顯得特別有趣。接下來(lái)，請同學(xué)們從這四件事中選擇你認為最有趣的一件事讀一讀他所在的自然段，讀出有趣來(lái)。
3、學(xué)習第二自然段，讀出趣味
�。�1）師：我們來(lái)看大屏幕上的第一個(gè)項目——睡覺(jué)。誰(shuí)來(lái)讀一讀呢？（請學(xué)生示范朗讀。）
師：你讀得可真有趣兒。（課件出示相關(guān)句段）
�。�2）師：同學(xué)們，在宇宙飛船里站著(zhù)睡覺(jué)和我們平時(shí)躺著(zhù)睡覺(jué)哪種更舒服呢？（指導學(xué)生讀好長(cháng)句子“站著(zhù)睡覺(jué)和躺著(zhù)睡覺(jué)一樣舒服”�！耙粯印币汀笆娣边B在一起讀。）
�。�3）什么叫“安穩覺(jué)”？（學(xué)生回答）那宇航員想要在宇宙飛船里睡安穩覺(jué)必須怎么辦呢？（學(xué)生回答，教師適時(shí)拿出生字卡片“固定”。）
�。�4）課件出示：不過(guò)，要想睡個(gè)安穩覺(jué)，航天員必須鉆入固定在艙壁上的睡袋里。（指導學(xué)生讀好“不過(guò)”，讀出變換的感覺(jué)，可稍作停頓，以示引起注意�！氨仨殹笔菑娬{ 一定要這么做，所以要加重語(yǔ)氣。）
�。�5）師：那假如宇航員在睡覺(jué)時(shí)不把自己綁在睡袋里會(huì )發(fā)生什么？
課件出示：不然，一不小心就會(huì )飄到別出去。（“不然”表示不這樣做不行，讀出強調的語(yǔ)氣。）
�。�6）師：同學(xué)們的想象力可真豐富。那同學(xué)們見(jiàn)過(guò)這種睡覺(jué)方式嗎？我們一起去看看吧�。ǔ鍪緢D片）這就是宇航員在太空中睡覺(jué)的情形，有趣嗎？
�。�7）自由朗讀
師：我們可以想象自己正在飛船里旅行參觀(guān)，看到這些情景，該多么驚奇，多么有意思呀！所以，讀的時(shí)候腦海中要想象這些有趣的畫(huà)面，要讀出十分新奇、特別有趣的感覺(jué)。自己先試試吧。
�。�8）個(gè)別學(xué)生示范朗讀
師：誰(shuí)能把這個(gè)自然段讀的一聽(tīng)就十分有趣？
4、學(xué)習第三自然段，讀出趣味
�。�1）接下來(lái)，我們來(lái)看看大屏幕上出示的第二個(gè)項目——活動(dòng)。（課件出示第三自然段）
師：在宇宙飛船里活動(dòng)有什么特殊的地方嗎？跟我們在地球上活動(dòng)有什么不一樣的呢？（對比人在地球上活動(dòng)）
�。�2）師：宇航員用攝像頭記錄了自己在飛船中活動(dòng)的樣子，我們一起來(lái)看看吧。
師：在太空中生活是不是很有趣？大家可以讀出趣味來(lái)嗎？我們試試吧。（齊讀）
師：太空生活真是太有趣了。那么，宇航員在宇宙飛船里又是如何喝水、洗澡的呢？這一部分我們下節課再來(lái)學(xué)習。
四、寫(xiě)字
師：本節課我們還要學(xué)習書(shū)寫(xiě)兩個(gè)生字。（課件出示）請同學(xué)們觀(guān)察一下跟老師一起書(shū)寫(xiě)。
�。�1）書(shū)空
�。�2）描紅練習
�。�3）評價(jià)（出示評星要求）
五、作業(yè)
1、抄寫(xiě)生字。
2、回家自學(xué)“洗澡”片段，感受趣味。
《太空生活趣事多》教案 篇3
【教學(xué)目標】
1、認識14個(gè)生字，會(huì )寫(xiě)8個(gè)生字。
2、圖文結合，聯(lián)系字音，熟讀課文。
3、在課文內容的理解基礎上，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的熏陶。
【教學(xué)重點(diǎn)】
有感情地朗讀課文，了解太空常識。
【教學(xué)方法】
1、采用多種方法識字。
2、重視詞語(yǔ)的積累。
【教學(xué)準備】
課件、資料卡。
【教學(xué)過(guò)程】
一、激趣導入新課。
1、談話(huà)：同學(xué)們，當我們仰望夜空，你會(huì )想到什么？在那遙遠的太空，有許許多多神秘而有趣的事情。今天，我們就來(lái)學(xué)習一篇新的課文：太空生活趣事多。請大家跟老師一起板書(shū)課題。（師板書(shū)，生跟著(zhù)書(shū)空，然后齊讀課題）
師：從題目中你了解到哪些信息？（隨機教“事”的書(shū)寫(xiě)）
2、看到這個(gè)題目，你想知道的是什么？
二、初讀課文，整體感知。
讀書(shū)要求：孩子們，你們讀書(shū)時(shí)想給自己提點(diǎn)什么樣的要求？
1、看來(lái)你們都養成讀書(shū)的好習慣了，那趕快打開(kāi)書(shū)，用自己喜歡的方式讀讀課文吧。注意讀準生字字音，讀好每句話(huà)。
2、學(xué)生自讀課文
3、檢查昨天學(xué)習生字情況。
�。�1）正確讀出下列帶有生字的.詞語(yǔ)：舒服、挺好、必須、綁住、普通、塑料杯、咳嗽
�。�2）去掉詞語(yǔ)中熟字開(kāi)火車(chē)讀生字：舒、必須、綁、通、塑、鉤、件、設、杯、噴、嗽
�。�3）找出課文中帶有生字的句子讀一讀，小組討論如何記住這些字。
�。�4）教師念讀字詞，學(xué)生亮出卡片。用“必、通、鉤、噴”等字擴詞。
4、讀文。指名6個(gè)孩子接力讀課文，其余學(xué)生思考：太空生活寫(xiě)了哪些有趣的事？
三、學(xué)習課文。
1、這么多有趣的事情，你喜歡哪件趣事的段落呢？
�。�1）學(xué)生再自由朗讀課文。
�。�2）指名讀。
�。�3）齊讀。（喜歡哪個(gè)段落就站起來(lái)讀哪個(gè)段落）
2、能用“在太空中，宇航員做什么事必須怎么樣，不然會(huì )發(fā)生什么情況”的句子來(lái)說(shuō)說(shuō)你喜歡的趣事嗎？
�。�1）課件出示：在太空中，宇航員——-必須————-，不然——-。
�。ㄗ鍪裁词拢ㄔ趺礃樱〞�(huì )發(fā)生什么）情況）
�。�2）小組內說(shuō)說(shuō)——全班交流。
3、的確，在太空生活中，睡覺(jué)、喝水、走路，洗澡，都很有趣，那么，太空為什么會(huì )發(fā)生這么有趣的事呢？課文中有一句話(huà)告訴了我們。
�。�1）孩子們，再讀讀課文，找一找。
�。�2）交流。出示相應句子：因為在宇宙飛船里，水失去了重量�！ò鍟�(shū)：失重）師介紹：在太空中，由于擺脫了地球引力，處于失重狀態(tài)，所以任何東西只要輕輕一碰，就會(huì )飄浮起來(lái)。
4、你們還知道太空生活中的趣事嗎？我準備聘請幾個(gè)太空小導游給我們介紹介紹，可以介紹書(shū)中的趣事，也可以介紹你搜集的趣事，先自己練習練習。
�。�1）出示練習：（可獨立完成，也可同桌互助完成。）
a、運用書(shū)上的內容把話(huà)說(shuō)完整。
b、用了解到的內容把話(huà)說(shuō)完整。
c、聯(lián)系生活，大膽想象，把話(huà)說(shuō)完整。
�。�2）自由練習說(shuō)一說(shuō)。
�。�3）全班交流。
5、要成為一名宇航員，可不容易，因為我們的宇航員為了能適應太空生活，在地球上得刻苦訓練，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)楊利偉叔叔是怎么說(shuō)的？
�。�1）點(diǎn)擊播放：楊利偉叔叔說(shuō)的話(huà)。
�。�2）你們聽(tīng)清楚楊叔叔給我們提的要求嗎？孩子們，從現在開(kāi)始，為你們成為宇航員的夢(mèng)想努力吧！
四、作業(yè)設計。
在太空生活中，什么都是飄來(lái)飄去的，你看“飄”字都飄到我們的課堂上來(lái)了。讓我們來(lái)認識認識它吧（字音、結構、偏旁、筆畫(huà)）先描后寫(xiě)。
《太空生活趣事多》教案 篇4
教學(xué)目標：
1、會(huì )讀“舒、必”等14個(gè)生字，會(huì )寫(xiě)“杯、件”等8個(gè)生字。
2、了解太空生活與我們地球生活的區別。
3、培養學(xué)生對科學(xué)的濃厚興趣。
重難點(diǎn)：
學(xué)習生字，增進(jìn)太空常識的了解，培養探索太空生活的興趣。
教學(xué)過(guò)程：
一、引入新課。
齊讀課題，讀了課題，你知道了什么？太空生活有哪些趣事呢？
二、范讀課文，初步了解課文內容。
1、師范讀課文。
2、課文講了哪些趣事？
3、自讀課文。要求讀準字音，讀通順。
三、學(xué)習我會(huì )認的字。
1、同桌自學(xué)生字。
2、檢測生字的認讀情況。
3、用生字組詞。
4、交流生字的'偏旁和字型結構。
5、用學(xué)過(guò)的方法記生字。
四、作業(yè)：
1、朗讀課文。
2、去圖書(shū)館看看，再去了解一些有關(guān)太空的生活，以及介紹宇航員生活的書(shū)。
《太空生活趣事多》教案 篇5
一、教材分析：
《太空生活趣事多》介紹了一些新奇有趣的太空生活知識，睡覺(jué)、喝水、走路、洗澡都很“奇特”，造成“奇特”的原因就是“失重”。學(xué)習本節課主要是讓學(xué)生在識字、讀書(shū)的同時(shí)，吸引學(xué)生關(guān)注科學(xué)，愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)，引發(fā)孩子們研究、探索的欲望，既動(dòng)口，又動(dòng)手，擴展學(xué)生的視野。
二、學(xué)情分析：
本文語(yǔ)言樸實(shí)，生動(dòng)有趣，淺顯易懂，適合學(xué)生閱讀。課文所配的一幅彩圖，可以培養學(xué)生的.觀(guān)察力，想象力。我們要充分利用學(xué)生的好奇心，引導他們把課文讀好，使他們在了解一些航天知識的同時(shí)接受語(yǔ)言文字的訓練。
三、教學(xué)目標：
1.認識16個(gè)生字，會(huì )寫(xiě)8個(gè)字。
2. 能正確、流利、有感情地朗讀課文，讀出新奇、有趣的語(yǔ)氣。
3. 在感受太空生活有趣的同時(shí)，并通過(guò)創(chuàng )設運用情境，讓學(xué)生嘗試復述、運用，培養孩子學(xué)以致用的意識。
4.初步了解一些太空生活的常識，激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)，愛(ài)科學(xué)的興趣。
四、教學(xué)重難點(diǎn)：
1.認識生字，會(huì )寫(xiě)字。
2.有感情地朗讀課文，讀出新奇、有趣的語(yǔ)氣。
3.理解、積累“必須、不然”等文本語(yǔ)匯，并嘗試運用。
五、教學(xué)過(guò)程
�。ㄒ唬┯^(guān)看視頻，激趣導入
1.課件播放“神十”上天及宇航員的視頻資料。
2.談話(huà)激趣，揭示課題。
3.看題質(zhì)疑，理解“生活”的涵義。
�。ǘ┏踝x課文，學(xué)習生字
1.初讀課文，要求讀準字音，讀通句子。
2.認讀詞語(yǔ)。
3.認讀生字。
4.交流識字方法。
5.游戲鞏固識字。
�。ㄈ┰僮x課文，感知大意
1.指名分自然段讀課文，學(xué)生提出自己不理解的詞，集體交流理解。
2.合作讀文，了解文意。
�。�1）同桌二人合作，分段讀文，要求把句子讀通順、讀流利。讀后思考課文講了太空生活的哪幾件趣事。
�。�2）集體交流。
�。ㄋ模┳屑氂^(guān)察，寫(xiě)好生字
1.課件出示生字“杯、件、住、能、飄、事”6個(gè)字。
2.觀(guān)察生字的字形結構特點(diǎn)，說(shuō)說(shuō)如何寫(xiě)好這幾個(gè)字。
五個(gè)字都是左右結構，書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意“杯、件、住”三個(gè)字左窄右寬，“能、飄”兩個(gè)字左右大致相等。
3.教師重點(diǎn)指導“能、事”字的書(shū)寫(xiě)。
4.學(xué)生描紅，臨寫(xiě)。
5.書(shū)寫(xiě)反饋評價(jià)。
�。ㄎ澹┱n堂總結，布置作業(yè)
《太空生活趣事多》教案 篇6
教學(xué)目標：
一、認識13個(gè)生字，會(huì )寫(xiě)8個(gè)生字，讀記由生字組成的新詞。
二、正確流利地朗讀課文，讀出新奇、有趣的語(yǔ)氣。
三、理解課文內容，能說(shuō)出課文中寫(xiě)了太空生活的哪幾件趣事，激發(fā)了解新科技、探索太空的興趣。
教學(xué)重點(diǎn)：
識字、寫(xiě)字，正確流利地朗讀課文，了解太空生活的趣事。
教學(xué)難點(diǎn)：
理解課文內容，能說(shuō)出課文中寫(xiě)了太空生活的哪幾件趣事，激發(fā)學(xué)生了解新科技、探索太空的興趣。
教學(xué)目標：
一、能認識14個(gè)生字，會(huì )寫(xiě)5個(gè)字。
二、初步朗讀課文，感知太空生活的有趣。
教學(xué)過(guò)程：
一、談話(huà)導入
1、出示太空圖片，同學(xué)們，說(shuō)說(shuō)你們看到了什么？
2、對，我們看到了神秘又美麗的太空，還看到了航天員，你們想知道航天員在太空中是怎樣生活的嗎？說(shuō)起來(lái)還挺有趣呢。今天我們一起來(lái)學(xué)習第18課《太空生活趣事多》，下面就請你趕快打開(kāi)課本79頁(yè)去看看吧！
二、初讀課文，學(xué)習生字
1、讀課文時(shí)要注意老師提出的自讀要求：
�。�1）讀準字音，讀通句子，不認識的字借助拼音多讀幾遍；
�。�2）標出自然段序號。
2、同學(xué)們，課文一共有6個(gè)自然段，你標對了嗎？
3、（出示帶拼音的生字）課文讀過(guò)了，我們再來(lái)看看這一課要求我們會(huì )認的生字有哪些？
跟著(zhù)老師來(lái)讀一讀吧。
4、（出示不帶拼音的.生字）去掉拼音你們還會(huì )讀嗎？這一次，你們大聲讀，老師小聲讀。
5、生字會(huì )讀了，你能想辦法記住它們嗎？
�。�1）歸類(lèi)識記：舟字旁的字有艙、航，與船有關(guān)，可以組詞：航海、航空、航行、航天員、航空公司，船艙、艙壁；寶蓋頭的字有宇、宙、密，與房屋有關(guān)；三點(diǎn)水旁的字有洗、澡、浴，與水有關(guān)，可以組詞洗手、洗臉、洗衣服，澡堂、澡票、澡巾、搓澡，浴盆、浴缸、浴巾、淋浴、浴桶；木字旁的字有杯、桶，與樹(shù)木有關(guān)，可以組詞：水杯、杯子、茶杯、干杯，水桶、飯桶、木桶、鐵桶。
�。�2）換一換：蜜蜂的蜜，蟲(chóng)字底換成山字底，就是密，可以組詞：茂密、秘密、密封線(xiàn)。
“堤岸”的“堤”，“提水”的“提”，“提土旁”（“提手旁”）換成“頁(yè)”，“是”的捺伸長(cháng)，就是“題”，可以組詞：?jiǎn)?wèn)題、題目、試題。
�。�3）猜字謎：“夫”多一撇是“失”，可以組詞：失敗、得失、失去，“�！弊肿筮呌幸粋�(gè)人，是“件”，可以組詞：一件、信件、文件、事件。
�。�4）加一加：“禾”加“急”等于“穩”，可以組詞：安穩、平穩、穩定�！皣挚颉奔印肮拧本褪恰肮獭�，可以組詞：鞏固、牢固、固定。
�。�5）兒歌識記：次日來(lái)野炊，弟弟很歡喜。飯菜有點(diǎn)熱，用嘴吹一吹�？柿擞酗嬃�，開(kāi)懷來(lái)暢飲�！笆匙峙浴奔印扒贰本褪恰帮嫛�，可以組詞：飲用、飲料、餐飲、飲水。
三、感知趣事
1、同學(xué)們真棒，記住了生字，學(xué)會(huì )了詞語(yǔ)，讓我們把它們送回課文，再來(lái)大聲朗讀一遍課文吧！
2、下面請同學(xué)們聽(tīng)老師朗讀，思考：課文講了航天員在太空生活中的哪些趣事？用鉛筆把它們圈出來(lái)吧。
四、學(xué)寫(xiě)生字
1、出示生字杯、失、容、易、浴，指導字型結構。
2、每個(gè)字寫(xiě)2個(gè)。
五、布置作業(yè)
1、寫(xiě)生字“杯、失、容、易、浴”，每個(gè)字寫(xiě)兩遍；
2、讀課文3遍；
3、收集航天員在太空中生活的趣事。
《太空生活趣事多》教案 篇7
教學(xué)目標：
1.知識與技能：學(xué)生能夠了解太空生活的基本環(huán)境和特點(diǎn)，認識宇航員在太空中的特殊生活方式和遇到的有趣現象。
2.過(guò)程與方法：通過(guò)討論、觀(guān)看視頻、模擬實(shí)驗等活動(dòng)，培養學(xué)生的觀(guān)察力、想象力和科學(xué)探究能力。
3.情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)：激發(fā)學(xué)生對宇宙探索的興趣，培養勇于探索未知、不畏艱難的科學(xué)精神。
教學(xué)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：掌握太空生活的獨特性和趣味性，理解宇航員在太空中的特殊生存需求。
難點(diǎn)：理解失重環(huán)境對宇航員日常生活的影響及應對措施。
教學(xué)準備：
多媒體課件（包含太空生活圖片、視頻資料）
模擬失重環(huán)境的簡(jiǎn)單道具（如氣球、水球等）
宇航員生活手冊或相關(guān)閱讀材料
分組討論卡片
教學(xué)過(guò)程：
一、導入新課
1.情境導入：播放一段宇航員在太空中的生活片段，如吃飯、睡覺(jué)、鍛煉等，引導學(xué)生觀(guān)察并思考：“在太空里，生活和我們平時(shí)有什么不同？”
2.提出問(wèn)題：引導學(xué)生根據觀(guān)察提出自己對于太空生活的疑問(wèn)或好奇點(diǎn)，教師總結并引出本課主題——《太空生活趣事多》。
二、新知學(xué)習
1.太空環(huán)境介紹
利用多媒體展示太空環(huán)境的特點(diǎn)，如微重力、無(wú)大氣層保護、溫差大等。
簡(jiǎn)述這些特點(diǎn)對宇航員生活的影響。
2.太空生活趣事探索
吃飯趣事：介紹太空食品的特殊包裝和進(jìn)食方式，如用吸管吸食液態(tài)食物，用特制餐具固定食物。
睡覺(jué)趣事：講解宇航員如何在失重環(huán)境中睡覺(jué)，需要固定睡袋和睡姿。
鍛煉趣事：說(shuō)明在太空長(cháng)期生活會(huì )導致肌肉萎縮和骨密度下降，因此宇航員需要每天進(jìn)行體育鍛煉，展示太空健身房的設備和鍛煉方式。
洗漱與個(gè)人衛生：介紹太空中的`特殊洗漱用品和洗澡方式（如使用濕巾、免水洗發(fā)水等）。
其他趣事：如太空行走、科學(xué)實(shí)驗中的有趣現象等。
活動(dòng)設計：分組進(jìn)行“太空生活小劇場(chǎng)”，每組選擇一個(gè)趣事進(jìn)行角色扮演和表演，加深對知識點(diǎn)的理解和記憶。
三、實(shí)踐探索
1.模擬失重環(huán)境實(shí)驗：利用氣球或水球等道具，模擬失重環(huán)境下物體的運動(dòng)狀態(tài)，觀(guān)察并討論其特點(diǎn)。
2.創(chuàng )意設計：鼓勵學(xué)生發(fā)揮想象力，設計一種適合太空生活的日常用品，并簡(jiǎn)單闡述設計理由。
四、總結提升
1.知識回顧：師生共同回顧本課學(xué)習的太空生活趣事，強調其獨特性和趣味性。
2.情感升華：引導學(xué)生思考宇航員探索宇宙的意義，以及我們應該如何學(xué)習他們勇于探索、堅持不懈的精神。
3.作業(yè)布置：撰寫(xiě)一篇短文《我心中的太空生活》，要求結合本課所學(xué)，發(fā)揮想象，描繪自己理想中的太空生活場(chǎng)景。
教學(xué)反思：
課后，教師應及時(shí)收集學(xué)生反饋，評估教學(xué)效果，特別是對學(xué)生參與度、理解程度及創(chuàng )新能力進(jìn)行評估，以便調整后續教學(xué)策略，進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量。
《太空生活趣事多》教案 篇8
【教學(xué)目標】
1、認識14個(gè)生字，會(huì )寫(xiě)必、須2個(gè)字。
2、讀熟課文，能了解太空生活的趣事。
3、初步了解一些太空生活的常識，激發(fā)探索了解新科技的興趣。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
識字、了解太空生活的趣事
【教學(xué)過(guò)程】
一、激趣導入
你想知道在太空生活和我們在地球上生活有什么區別嗎？今天我們就通過(guò)學(xué)習32課課文《太空生活趣事多》來(lái)了解一下。
二、初讀課文，整體感知
談話(huà)：世界上有許多的國家，可是能夠用飛船載人升空成功的'，我們中國是第三個(gè)國家。神舟飛船載人升空，這是許許多多科學(xué)家克服種種困難、不斷努力的結果，是多么不容易��！
同學(xué)們，讓我們從現在開(kāi)始，向他們學(xué)習，去克服我們身邊的困難，闖過(guò)一道道難關(guān)，學(xué)有所成，這節課老師給同學(xué)們準備了許多關(guān)口，同學(xué)們有沒(méi)有信心闖過(guò)？現在闖關(guān)正式開(kāi)始！
第一關(guān)：自讀課文，把生字多讀幾遍，要求把課文讀正確。
第二關(guān)：正確讀出下列帶有生字的詞語(yǔ)。
第三關(guān)：去掉詞語(yǔ)中熟字開(kāi)火車(chē)讀生字。
第四關(guān)：同桌互相讀課文，注意要把字讀正確。
闖過(guò)了這四關(guān)，相信小朋友們完全能夠向大家展示展示了。我請同桌兩個(gè)一起讀，看看讀得怎樣？聽(tīng)的小朋友就比比誰(shuí)聽(tīng)得認真。
三、精讀課文，朗讀感悟
1、用你喜歡的方式讀課文，思考問(wèn)題：太空生活有哪些趣事？
2、指名回答，教師板書(shū)。（睡覺(jué)、喝水、走路、洗澡）
3、你對哪件事感興趣？為什么？請你來(lái)讀一讀。有誰(shuí)也喜歡這件事的？（指名比賽讀）
4、你知道在太空中睡覺(jué)，喝水，走路，洗澡為什么這么奇特？是什么原因呢？引導學(xué)生了解失重現象。
你們還知道太空生活中別的趣事嗎？
5、指導感情朗讀。
太空生活這么有趣，就讓我們一起去感受一下吧！
四、學(xué)習生字
教師帶領(lǐng)學(xué)生分析生字的結構，注意要左窄右寬，教師范些，學(xué)生仿寫(xiě)。
《太空生活趣事多》教案 篇9
教學(xué)目標
1、會(huì )認本課13個(gè)生字。會(huì )寫(xiě)本課8個(gè)生字。
2、積累由“宇、航、員”拓展的3組詞語(yǔ)，能初步體會(huì )每組詞語(yǔ)的特點(diǎn)。
3、正確、流利地朗讀課文，能說(shuō)出太空生活中的趣事。
教學(xué)重難點(diǎn)
1、積累課后3組詞語(yǔ)，能初步體會(huì )每組詞語(yǔ)的特點(diǎn)。
2、識字、寫(xiě)字，朗讀課文，能說(shuō)出太空生活中的趣事。
教學(xué)目標
1、會(huì )認13個(gè)生字，會(huì )寫(xiě)8個(gè)生字，并積累由“宇、航、員”拓展的3組詞語(yǔ)，能初步體會(huì )每組詞語(yǔ)的特點(diǎn)。
2、正確、流利地朗讀課文，知道宇航員在太空中是如何睡覺(jué)的。
教學(xué)過(guò)程
一、導入新課
1、播放飛船升空的視頻。
2、同學(xué)們，太空充滿(mǎn)了神秘的色彩。宇航員是人們心目中的英雄。他們在太空中的生活究竟是什么樣的.？讓我們一起走進(jìn)課文，去了解太空中的生活趣事吧。
二、初步感知課文
1、自由朗讀課文，標注自然段序號，讀準字音，讀通語(yǔ)句。
2、邊讀邊圈畫(huà)課后生字，同桌相互檢查自主識字情況。
3、請學(xué)生拿出字卡，學(xué)生的字卡預先做成各種形狀，如飛船等。（根據學(xué)生的想象自己完成）自由讀字卡、同桌互相指認、小組內識字比賽、全班開(kāi)火車(chē)讀。
4、教師相機引導學(xué)生交流識字方法，用字擴詞，強調重點(diǎn)字的讀音
5、找出課文中帶有生字的句子讀一讀，小組討論如何記住這些字。
6、教師讀字詞，學(xué)生亮出卡片。
三、品讀課文，整體感知
1、小組學(xué)習討論：太空生活怎么有趣？太空生活與我們地面上的生活有什么不同？
2、匯報交流，教師板書(shū)，加深學(xué)生對太空生活的認識。（鉆入睡袋里睡覺(jué)、活動(dòng)需要技巧、用帶吸管的飲水袋喝水、洗澡特別不容易）
3、精讀文段。
�。�1）出示第2自然段。
�、僮杂删毩�。指名讀。
�、诶斫狻鞍卜�覺(jué)”：什么是安穩覺(jué)？（沒(méi)有人來(lái)打擾）可是在太空上想舒舒服服地睡個(gè)安穩覺(jué)，必須怎么樣？（板書(shū)：鉆進(jìn)睡袋里）
�、勰憧匆�(jiàn)過(guò)這種睡覺(jué)方式嗎？想象一下，如果在太空中睡覺(jué)的時(shí)候，不鉆進(jìn)艙壁上的睡袋里，會(huì )發(fā)生什么情況？
預設1：會(huì )飄來(lái)飄去，一覺(jué)醒來(lái)，自己不知會(huì )飄到哪兒去了。
預設2：睡著(zhù)了，飄來(lái)飄去，可能會(huì )把儀器撞壞，也可能撞傷自己。
�、苤笇Ю首x：在太空中睡覺(jué)多有趣��！你能用有趣的語(yǔ)氣讀一讀嗎？（指名帶著(zhù)感情朗讀，教師隨機評價(jià)）除了睡覺(jué)，你還發(fā)現了哪些有趣的現象？說(shuō)一說(shuō)，與大家分享一下！
四、指導寫(xiě)字
1、出示要寫(xiě)的字，自主觀(guān)察，發(fā)現規律。
�。�1）“容”的部首是寶蓋頭。書(shū)寫(xiě)時(shí)，下部的內容不能超出寶蓋頭覆蓋的范圍�！肮取弊钟伞鞍�、人、口”組成，“八”字書(shū)寫(xiě)時(shí)捺要改為點(diǎn)。
�。�2）擴詞方式學(xué)習生字。（課件出示課后第2題）如“密——密封——密封浴桶”“題——習題——數學(xué)習題”。
�。�3）易：“日”窄“勿”寬，注意區分“勿”與“匆”，不要多寫(xiě)一點(diǎn)。
2、教師范寫(xiě)，學(xué)生感悟字的間架結構、筆順規則、動(dòng)筆方法。
3、學(xué)生描紅、臨寫(xiě)，教師巡視指導。
教學(xué)反思
課程伊始，我利用多媒體播放視頻，引起學(xué)生對本課的興趣以及對科學(xué)探索的興趣。教學(xué)過(guò)程中，我以各種各樣的朗讀方式激發(fā)學(xué)生閱讀的.欲望和興趣，在反復的朗讀中感悟太空生活的“趣”。在讀的過(guò)程中，圍繞教學(xué)重點(diǎn)相機拋出學(xué)生感興趣的話(huà)題讓學(xué)生討論，幫助學(xué)生體悟課文是怎樣講述太空生活有趣的，為突破教學(xué)難點(diǎn)打下基礎。課后我還讓學(xué)生收集相關(guān)資料，還學(xué)生一個(gè)自主學(xué)習、自主實(shí)踐的天地，讓學(xué)生用自己的語(yǔ)言去述說(shuō)他們感興趣的太空生活。
【《太空生活趣事多》教案】相關(guān)文章：
小學(xué)語(yǔ)文《太空生活趣事多》說(shuō)課稿模板04-02
《太空生活趣事多》教學(xué)設計（精選12篇）06-23
小學(xué)二年級語(yǔ)文《太空生活趣事多》教學(xué)反思精選7篇03-31
小學(xué)二年級語(yǔ)文《太空生活趣事多》教學(xué)反思7篇12-11
小學(xué)二年級語(yǔ)文《太空生活趣事多》教學(xué)反思(7篇)12-11
小學(xué)二年級語(yǔ)文《太空生活趣事多》教學(xué)反思集合7篇03-31
小學(xué)二年級語(yǔ)文《太空生活趣事多》教學(xué)反思(匯編7篇)03-31
小學(xué)二年級語(yǔ)文《太空生活趣事多》教學(xué)反思集錦7篇12-11