暑假三下鄉活動(dòng)新聞稿大全(7篇)

　　隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，新聞稿與我們的關(guān)系越來(lái)越密切，新聞稿是公司/機構/政府/學(xué)校等單位發(fā)送予傳媒的通信渠道，用來(lái)公布有新聞價(jià)值的消息。那么新聞稿應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編幫大家整理的暑假三下鄉活動(dòng)新聞稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

暑假三下鄉活動(dòng)新聞稿 篇1

　　7月29日至8月1日，由管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )4名同學(xué)組成的“星光紅旗”暑期社會(huì )實(shí)踐團隊，來(lái)到xx省xx市xx區開(kāi)展“繼續紅色記憶，傳承紅色精神”紅色實(shí)踐活動(dòng)，并走進(jìn)街道社區，同步開(kāi)展關(guān)愛(ài)走訪(fǎng)主題實(shí)踐活動(dòng)。

　　實(shí)踐團隊的第一站來(lái)到革命烈士陵園。革命烈士陵園坐落于曹山北坡，環(huán)境清幽，風(fēng)景宜人，公墓由英烈紀念碑、拜謁綠道、展覽館三大建筑構成，占地面積50畝、革命先烈紀念碑高15.85米，碑身由花崗巖壘砌，高大雄偉；櫥窗陳列展廳總面積達400平米，共四個(gè)展覽廳，館內櫥窗陳列著(zhù)辛亥革命至今的各種各樣照片、物品等。

　　一踏入烈士陵園，瞻仰步道直入眼簾，遠處挺拔的豐碑給人雄壯肅穆之感。沿著(zhù)石階而上，聳立于曹山之巔的紀念碑巍峨雄壯，“革命烈士永垂不朽”幾個(gè)鎏金大字在陽(yáng)光下熠熠生輝 。大家都被陵園中莊嚴肅穆的氣氛所感染而變得安靜起來(lái)，生怕一個(gè)不小心打擾到安息的烈士。

　　為了表達對革命先烈的敬仰，團隊四人在高大雄偉的烈士紀念碑前默哀留念，為偉大的革命先輩們獻上花束。靜靜的追思，深深地緬懷，寄托深情的思念和最崇高的敬意。

　　默哀后，團隊成員們又拿出攜帶的抹布仔細清理紀念碑前的碑文。這碑文記載的，是英雄的偉大，是先烈的無(wú)畏。雖然他們已經(jīng)離去，但他們不怕困難、不畏艱險、英勇獻身的精神卻早已深深的融入我們的的血脈。

　　懷著(zhù)對先輩的崇敬，同學(xué)們走進(jìn)了陳列館，仔細觀(guān)看一張張歷史圖片、一段段文字資料、一件件珍貴文物，親身感受革命先烈們在戰爭年代為尋求真理而不惜拋頭顱、灑熱血的英雄壯舉。革命前輩為了我們今日的.和平時(shí)代所付出的艱辛，讓大家深刻地感受到，革命烈士的事跡不應該只留著(zhù)館內，更應該留在我們每個(gè)國人的心里。同學(xué)們在思想上都得到了一次真正意義上的洗禮。

　　第二站，實(shí)踐團隊來(lái)到xx區龍湖春天社區，慰問(wèn)退休老黨員。團隊四人在社區工作人員的帶領(lǐng)下依次拜訪(fǎng)了兩位老人。志愿者們首先來(lái)到了黨齡將近四十年的一位老黨員家。一進(jìn)門(mén)，老黨員就熱情地向同學(xué)們講述了自己當年入黨的故事，回顧起為黨和人民奮斗的光輝歲月，聲音激昂，神采飛揚大家也聽(tīng)的入迷。深切感到，沒(méi)有廣大老同志的長(cháng)期英勇奮斗，就沒(méi)有今天黨和人民事業(yè)蓬勃發(fā)展的大好局面。老同志不愧是人民共和國的奠基者、社會(huì )主義事業(yè)的建設者、改革開(kāi)放和社會(huì )主義現代化建設的開(kāi)拓者，他們的卓越功勛，黨和人民永遠不會(huì )忘記。

　　團隊成員第二戶(hù)拜訪(fǎng)的是一位孤寡老人。團隊成員帶著(zhù)慰問(wèn)品跟隨社區工作人員來(lái)到了老人的家門(mén)口。剛進(jìn)電梯門(mén)，團隊成員們就看到老人已經(jīng)在門(mén)口歡迎大家了。奶奶家里不大卻打掃的非常干凈。同學(xué)們關(guān)切的詢(xún)問(wèn)老人的情況，奶奶高興的與同學(xué)們拉起了家常，奶奶說(shuō)家里常年只有自己一個(gè)人，生活倒也不算苦，就是平時(shí)沒(méi)有人陪伴，xx科技學(xué)院的同學(xué)們專(zhuān)門(mén)來(lái)看望自己，感到十分開(kāi)心，同學(xué)們熱情的和奶奶聊天拉家常，還不時(shí)分享學(xué)校里面的故事。臨走時(shí)，奶奶依依不舍的與大家話(huà)別，歡迎大家再來(lái)做客。通過(guò)這次活動(dòng)，讓孤寡老人切實(shí)感受到了志愿者的關(guān)懷和溫暖，營(yíng)造了關(guān)心關(guān)愛(ài)老人的濃厚氛圍。

　　這短暫的三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，注定將沉淀為同學(xué)們心中關(guān)于大學(xué)生活的美好回憶。也會(huì )鞭篤我們牢記誓言，繼續紅色記憶，艱專(zhuān)奮斗，傳承紅色精神，讓理想、信念和忠誠的力量融入自己的血脈中，在實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)的偉大征程中接續奮斗。

暑假三下鄉活動(dòng)新聞稿 篇2

　　近日，為期一周的暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。此次活動(dòng)由xx學(xué)院組織，旨在通過(guò)深入農村，了解基層，增強大學(xué)生的社會(huì )責任感和實(shí)踐能力。

　　活動(dòng)期間，師生一行深入xx市xx縣xx鄉，圍繞“關(guān)愛(ài)留守兒童成長(cháng)，推進(jìn)農村文明建設”的主題，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。在xx小學(xué)，師生們不僅為孩子們帶去了圖書(shū)、學(xué)習用品和體育用品，還通過(guò)趣味教學(xué)、安全教育講座和勵志故事分享，激發(fā)了孩子們的學(xué)習興趣和生活熱情。同時(shí)，師生們還針對農村教育現狀、留守兒童心理健康等問(wèn)題進(jìn)行了深入調研，形成了詳實(shí)的.調查報告，為當地教育事業(yè)的改進(jìn)提供了有力支持。

　　師生們還走訪(fǎng)了當地農戶(hù)，了解了農村經(jīng)濟發(fā)展狀況和農民的生活需求。通過(guò)與村民的親切交流，師生們深刻感受到了農村基層的艱辛與不易，也堅定了他們?yōu)猷l村振興貢獻力量的決心。

　　在實(shí)踐活動(dòng)結束之際，xx學(xué)院與xx小學(xué)達成了長(cháng)期合作意向，將xx小學(xué)定為學(xué)院的“暑期社會(huì )實(shí)踐基地”。這不僅為學(xué)院師生提供了更加廣闊的實(shí)踐平臺，也為當地教育事業(yè)的持續發(fā)展注入了新的活力。

　　此次暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)不僅讓師生們深入了解了農村基層的實(shí)際情況，更讓他們在實(shí)踐中受教育、長(cháng)才干、作貢獻。通過(guò)此次活動(dòng)，師生們紛紛表示將把所學(xué)知識和實(shí)踐經(jīng)驗運用到未來(lái)的學(xué)習和工作中去，為實(shí)現鄉村振興和中華民族偉大復興的中國夢(mèng)貢獻自己的力量。

暑假三下鄉活動(dòng)新聞稿 篇3

　　為弘揚優(yōu)秀傳統文化，推動(dòng)非遺文化與現代生活相連接，讓同學(xué)們深入了解非遺文化內涵。8月10日至15日，安徽科技學(xué)院管理學(xué)院“‘觸摸傳統，延續文脈’—戲曲文化保護夢(mèng)之隊”暑假社會(huì )實(shí)踐小隊在安徽省池州市開(kāi)展了關(guān)于“尋脈中華傳統，根植文化自信”的主題實(shí)踐活動(dòng)。

　　實(shí)踐的第一站是池州市文化館，隊員們在文化館內了解了儺戲的悠久歷史與文化傳承。據文化館記載，儺戲是中國古老的民俗，也是富有宗教色彩的一種民間藝術(shù)。在安徽池州一帶流行的儺戲是我國現存的“最古老、最完整”的古戲曲之一，有“戲曲活化石”之稱(chēng)�；顒�(dòng)當天恰有表演人員進(jìn)行展示與傳授，隊員們通過(guò)現場(chǎng)的學(xué)習與了解，親身體會(huì )儺戲的魅力。

　　實(shí)踐的第二站是池州市儺文化主題公園。近些年，和傳統劇種一樣，儺戲的發(fā)展也面臨著(zhù)嚴峻的考驗。但池州市政府為保護這一非遺文化，也不斷的加大宣傳與推廣工作，在主城區建造儺文化主題公園。公園墻壁上雕刻有各式各樣的儺面具與人物形象，隊員們還看到了余秋雨先生筆下的《貴池儺》，活動(dòng)結束后，隊員們也找來(lái)了《貴池儺》的原文，字里行間都淋漓盡致的再現了儺事的場(chǎng)景，從文字中感受儺文化。

　　實(shí)踐的'第三站是劉街社區儺文化展覽館。劉街社區儺文化展示館分為展示廳、陳列廳和傳習所三個(gè)部分。展示廳主要展示了梅街13個(gè)儺戲會(huì )的儺儀、儺舞、儺戲等盛大的儺事活動(dòng)以及國內外演出情況的照片資料，以及明清以來(lái)的各類(lèi)儺面具、服裝、道具、砌末等實(shí)物，在這里隊員通過(guò)一系列的照片資料感受到了儺文化表演的魅力。一出出儺戲的背后，藏著(zhù)的是千百年來(lái)池州勞動(dòng)人民獨特的風(fēng)俗文化和價(jià)值觀(guān)，映現的是千百年來(lái)老百姓的生活百態(tài)。

　　目前，池州儺戲的發(fā)展還面臨諸多挑戰，近年來(lái)，儺戲正陷入一種“無(wú)人知曉”、“無(wú)人會(huì )演”的窘境里。實(shí)踐團成員表示：“作為新時(shí)代青年，只有不斷加大非遺文化的傳承、弘揚、守護、宣傳，才能讓非遺記憶‘活’起來(lái)，重新煥發(fā)新時(shí)代光彩，凝聚民族復興力量�！睘榱嗽谇嗌倌耆后w中積極宣傳，引導更多的小朋友了解并學(xué)習儺文化，實(shí)踐小隊在社區中召集了一群小朋友，對儺戲文化進(jìn)行宣傳和講解，指導他們進(jìn)行了一次儺面具繪畫(huà)。在活動(dòng)過(guò)程中，小朋友們表現出極高的活動(dòng)熱情。

　　通過(guò)這次三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，志愿服務(wù)團深入了解了非遺文化傳承與保護情況，對中國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和傳統文化精髓有了新的認識，增強了弘揚和傳承中華傳統文化的使命感和責任感，為鄉村振興、文化傳承貢獻自己的一份力量。社會(huì )實(shí)踐團隊也希望通過(guò)本次的活動(dòng)來(lái)喚起人們對于這些正在消逝的儺文化的關(guān)注。

暑假三下鄉活動(dòng)新聞稿 篇4

　　炎炎夏日，一批批青春的身影活躍在廣袤的鄉村土地上，他們帶著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情和堅定的信念，積極參與暑假“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

　　本次“三下鄉”活動(dòng)由我校組織，旨在通過(guò)大學(xué)生與基層群眾的親密接觸，深入了解農村現狀，為鄉村振興貢獻青春力量�；顒�(dòng)中，同學(xué)們深入田間地頭，與農民朋友們共同勞作，體驗農耕生活，感受勞動(dòng)的.艱辛與喜悅。同時(shí)，他們還利用專(zhuān)業(yè)知識，為農民朋友們提供科技支持，助力農業(yè)生產(chǎn)。

　　在調研過(guò)程中，同學(xué)們發(fā)現，雖然鄉村在基礎設施、教育醫療等方面取得了一定的進(jìn)步，但仍存在一些問(wèn)題，如產(chǎn)業(yè)結構單一、生態(tài)環(huán)境保護不足等。針對這些問(wèn)題，同學(xué)們提出了許多建設性意見(jiàn)，并積極與當地政府溝通，爭取將這些問(wèn)題納入未來(lái)的發(fā)展規劃中。

　　同學(xué)們還通過(guò)舉辦文化講座、文藝演出等形式，豐富了鄉村文化生活，提高了農民朋友們的文化素養。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)，傳遞著(zhù)新時(shí)代青年的責任和擔當。

　　這次“三下鄉”活動(dòng)不僅讓同學(xué)們深入了解了農村現狀，更讓他們在實(shí)踐中錘煉了意志，增長(cháng)了才干。同學(xué)們紛紛表示，將以此次活動(dòng)為契機，繼續關(guān)注鄉村振興，為實(shí)現農業(yè)強、農村美、農民富的目標貢獻自己的力量。

暑假三下鄉活動(dòng)新聞稿 篇5

　　在炎炎夏日里，一股清新之風(fēng)在廣大鄉村吹拂開(kāi)來(lái)。為了進(jìn)一步促進(jìn)城鄉交流，深入體驗鄉村生活，提高大學(xué)生的社會(huì )責任感和實(shí)踐能力，今年暑期，我校組織了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

　　此次活動(dòng)于xx月xx日正式啟動(dòng)，來(lái)自不同學(xué)院、不同專(zhuān)業(yè)的數十名志愿者們懷揣著(zhù)熱情與期待，踏上了前往鄉村的'征程。在出發(fā)前，學(xué)校舉行了隆重的出征儀式，校領(lǐng)導親自為志愿者們授旗，并寄語(yǔ)大家要珍惜這次難得的機會(huì )，深入基層，服務(wù)群眾，鍛煉自己。

　　志愿者們抵達鄉村后，迅速投入到各項工作中。他們走進(jìn)田間地頭，與農民們交流勞作經(jīng)驗，體驗農活的艱辛與樂(lè )趣；他們走訪(fǎng)貧困戶(hù)，了解他們的生活狀況，為他們送去溫暖與關(guān)懷；他們還開(kāi)展了豐富多彩的文化活動(dòng)，為鄉村的孩子們帶去知識的力量。

　　在這個(gè)過(guò)程中，志愿者們不僅鍛煉了自己的意志和能力，也深刻體會(huì )到了鄉村的魅力和挑戰。他們紛紛表示，這次“三下鄉”活動(dòng)讓他們收獲頗豐，不僅增長(cháng)了見(jiàn)識，也讓他們更加堅定了服務(wù)社會(huì )的決心。

　　此次“三下鄉”活動(dòng)仍在如火如荼地進(jìn)行中。我們期待志愿者們能夠繼續發(fā)揚奉獻精神，為鄉村振興貢獻青春力量。同時(shí)，我們也相信這次活動(dòng)將成為志愿者們人生中寶貴的經(jīng)歷和財富。

暑假三下鄉活動(dòng)新聞稿 篇6

　　8月7日，管理學(xué)院“馨星”三下鄉社會(huì )實(shí)踐團在xx市xx縣xx鎮開(kāi)展了科普知識普及社會(huì )實(shí)踐調研活動(dòng)。此次調研主要以韓樓村村民對于環(huán)境保護、環(huán)保問(wèn)題和災難避難的了解狀況為主，同時(shí)倡導村民學(xué)習科普知識，健康生活。

　　在前期的準備工作中，實(shí)踐團先上網(wǎng)篩選合適的地點(diǎn)，確定時(shí)間后，通過(guò)書(shū)籍資料及網(wǎng)絡(luò )查閱等方式獲取韓樓村的具體信息，制定詳細的調研計劃，并與相關(guān)負責人進(jìn)行了溝通，為后續實(shí)踐活動(dòng)做充分地準備。

　　實(shí)踐團全部成員分成兩隊，分別了解訪(fǎng)問(wèn)村中各家的飲食情況、生活狀況等日常生活方式，對每家每戶(hù)進(jìn)行科普知識問(wèn)卷調查。此次的問(wèn)卷調查中，遇到了一個(gè)73歲的爺爺，他以前是一名老師。志愿者從他的口中了解到，韓樓村以前的生活環(huán)境并不好，河水里有著(zhù)各類(lèi)生活垃圾且以前的垃圾很多只有焚燒才可以減少，不過(guò)近年來(lái)隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展特別是政府對農村地區環(huán)保問(wèn)題的高度重視，村里的環(huán)境越來(lái)越好，這次大學(xué)生志愿者下鄉進(jìn)一步宣傳環(huán)�？破罩�識非常好，希望將環(huán)保、食品安全等科普知識讓更多人了解并且重視。

　　走訪(fǎng)調研中，還有部分村民表示，在鄉村振興中，鄉村道路、綠化面積以及醫療保障仍需改善。在鄉村文明方面，絕大多數村民認為完善文化設施是促進(jìn)鄉村文明建設最有效的方式。大拆大建也不行，振興鄉村應該留得住鄉愁。同學(xué)們認為由此可以反映出，鄉村的文化類(lèi)基礎設施仍需完善，鄉村的環(huán)境仍需改善，既要做好文化振興文章，也不能忽略了綠色振興，切實(shí)提高村民居住生活在鄉村的幸福感�；貙W(xué)校后可以把這個(gè)方向作為一個(gè)選題專(zhuān)門(mén)研究。

　　大學(xué)生暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐可以很好地引導學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )，是高校素質(zhì)教育的有效載體，也是大學(xué)生鍛煉自身綜合素質(zhì)，提高實(shí)踐能力，更是展示我校風(fēng)采的`最好平臺。本次“三下鄉”活動(dòng)即磨練了實(shí)踐團青年大學(xué)生的意志，也培養了大家的動(dòng)手能力和團隊協(xié)作精神，實(shí)現了“實(shí)踐社會(huì )，鍛煉自我”的目的，也為將來(lái)如何更好的引導我校的學(xué)生進(jìn)入基層，服務(wù)基層做出貢獻。

暑假三下鄉活動(dòng)新聞稿 篇7

　　6月26日上午，常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院紅色輕騎服務(wù)隊前往港中坪村陽(yáng)光幼兒園開(kāi)展暑期“三下鄉”實(shí)踐活動(dòng)。這所坐落在常德市鼎城區謝家鋪鎮的幼兒園，以其公助民辦的特色，為當地孩子們提供了一個(gè)溫馨的成長(cháng)環(huán)境。

　　為了點(diǎn)亮孩子們的文化藝術(shù)之光，同時(shí)傳遞志愿服務(wù)的溫暖與力量，我們精心策劃了別開(kāi)生面的活動(dòng)。團隊成員為幼兒園的孩子們帶來(lái)了一系列豐富多彩的活動(dòng)，包括充滿(mǎn)節奏感的音樂(lè )律動(dòng)游戲、激發(fā)智慧的猜謎環(huán)節、鍛煉協(xié)調能力的踢毽子，以及引人入勝的科學(xué)小實(shí)驗。

　　在科學(xué)小實(shí)驗環(huán)節，團隊成員xx、xx為孩子們帶來(lái)了“扎不破的紙”和“不會(huì )濕的紙”兩個(gè)實(shí)驗。他們通過(guò)演示和講解，讓孩子們了解了實(shí)驗的原理和步驟。隨后，孩子們在指導下，親自動(dòng)手嘗試實(shí)驗，體驗了科學(xué)的樂(lè )趣。這一環(huán)節不僅培養了孩子們的探索精神，也激發(fā)了他們對科學(xué)的興趣。

　　這些活動(dòng)不僅為孩子們帶來(lái)了歡樂(lè )和知識的滋養，更在無(wú)形中提升了他們的藝術(shù)素養和審美能力。同時(shí)，我們也希望通過(guò)這樣的活動(dòng)，將志愿服務(wù)的精神傳遞給每一個(gè)孩子，培養他們的公益意識和社會(huì )責任感，讓他們從小就懂得關(guān)愛(ài)他人、奉獻社會(huì )。

　　活動(dòng)結束后，我們還對帥園長(cháng)進(jìn)行了采訪(fǎng)，對于鄉村幼兒園的.發(fā)展，帥園長(cháng)提出了三點(diǎn)具體期望。

　　這次暑期“三下鄉”活動(dòng)為我們與孩子們搭建了一個(gè)交流互動(dòng)的平臺。在歡樂(lè )的氛圍中，與孩子們共同學(xué)習、共同成長(cháng)，增進(jìn)了彼此之間的了解和友誼。這樣的經(jīng)歷不僅豐富了我們的人生閱歷，也能更加深刻地體會(huì )到了暑期社會(huì )實(shí)踐的意義和價(jià)值。

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