限塑令實(shí)施兩周年成效調查報告
大學(xué)的第一個(gè)暑假終于到來(lái)了，應學(xué)校的提議和社會(huì )對大學(xué)生的要求，在這個(gè)炎熱的七月，我們暫別象牙塔中舒適的生活，熱情澎湃，全身投身到了火熱的暑期社會(huì )時(shí)間活動(dòng)中。這是一次讓大學(xué)生能投身社會(huì )、體驗生活、服務(wù)人民的絕好機會(huì )。在這一次活動(dòng)中，我學(xué)到了很多，也感悟了很多。
這次社會(huì )實(shí)踐，我是參加的班上組織的實(shí)踐活動(dòng)。我們的主題是“‘限塑令’實(shí)施兩周年的成效調查”。在雅安，我們雖然只實(shí)踐了短短的幾天時(shí)間，但這其中的辛苦與不易讓大家都成熟了不少。17號的晚上大家剛考完試，就已經(jīng)積極投身到實(shí)踐活動(dòng)的準備當中了，大家討論、分配任務(wù)、研究細節……忙的不亦樂(lè )乎。第二天，也就是18號，一大早大家就集合在了11教的門(mén)口，照相、分派任務(wù)細節……然后我們一群人就分成兩隊，扛著(zhù)隊旗向著(zhù)我們的目的地進(jìn)發(fā)了。我們想的是：在學(xué)校周邊，以學(xué)生居多，大家都對環(huán)保很贊成，在了解限塑令和執行上大都恨自覺(jué)，這就沒(méi)有調查的意義，因為調查人的'身份太集中了。所以我們要在稍遠離學(xué)校的街道上調查行人，一路調查，一直到走到車(chē)站為止。因為我們覺(jué)得車(chē)站是一個(gè)人流量很大的地方，不管你是什么身份，你都要坐車(chē)，這樣調查范圍就會(huì )變大，使調查數據具有權威性、真實(shí)性、可靠性。
本以為是很簡(jiǎn)單的事情，沒(méi)想到卻萬(wàn)分辛苦。我們沿路走去，遇到人我們就向他們說(shuō)限塑令，并請他們配合填一份調查問(wèn)卷。但是問(wèn)題就出來(lái)了，一些人壓根就不愿意停下來(lái)聽(tīng)我們講，愿意停下來(lái)的，一聽(tīng)到我們需要他們幫忙填一張調查表，立刻走人。于是我們大家商討了一下，發(fā)現一個(gè)是太陽(yáng)慢慢的已經(jīng)變得大了，街上愿意停下來(lái)聽(tīng)我們說(shuō)的人越來(lái)越少了;二個(gè)是既然我們不能讓別人停下來(lái)，何不去問(wèn)那些本來(lái)就停下來(lái)的人呢?于是我們決定再兵分兩路：一路沿著(zhù)河邊做調查，主要針對那些在河邊坐著(zhù)休閑的人，本來(lái)我們想的是他們本來(lái)就坐著(zhù)，沒(méi)什么事干，幫我們填一份調查應該是一件大家都沒(méi)問(wèn)題的事情，但理想與現實(shí)是有差距的，我們想得太過(guò)美好了。他們一些人直接就說(shuō)不想填，一些人干脆就說(shuō)不識字，還有些人就說(shuō)從沒(méi)用過(guò)塑料袋。一部分人但是很積極地來(lái)問(wèn)我們在宣傳什么，我們便給他們說(shuō)，他們也到很認真地不懂就問(wèn)，我們便耐心地給他們解釋限塑令是什么，但讓我們沒(méi)想到的是一些人在我們解釋了大半天后說(shuō)一句不懂就走人了，而且像這樣填，也非常耽誤時(shí)間。而車(chē)站的人，老實(shí)說(shuō)他們的車(chē)次要來(lái)了，沒(méi)空幫我們填，但其實(shí)是他們不想，因為他們在哪兒坐了很久很久……正因為這么辛苦，我們很感謝那些幫我們填了調查的人們，感謝他們肯停下他們匆匆的腳步，感謝他們在大熱天聽(tīng)我們喋喋不休地說(shuō)我們的調查問(wèn)卷，感謝他們肯花時(shí)間來(lái)幫我們填調查表……
在外辛苦了幾天后，我們把所有的調查表收到一起，大家一起吧所有的數據統計起來(lái)，算成百分比，并進(jìn)行粗步的比較。得出各種調研成果。
暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束了，但社會(huì )實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠沒(méi)有結束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì )，走上了與實(shí)踐相結合的道路，到社會(huì )的大課堂上去見(jiàn)識世面、施展才華、增長(cháng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗自己。短短幾天的社會(huì )實(shí)踐雖然比較辛苦。但回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著(zhù)希望，苦澀中流露出甘甜。美好的回憶讓我們的大學(xué)生活增添了幾道色彩。
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