中學(xué)生用水的調查報告（通用6篇）

　　隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，報告使用的頻率越來(lái)越高，報告具有成文事后性的特點(diǎn)。你還在對寫(xiě)報告感到一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的中學(xué)生用水的調查報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　中學(xué)生用水的調查報告 1

　　一、調查時(shí)間

　　20xx年11月

　　二、調查地點(diǎn)

　　xxx縣xxx鎮姚垅行政村

　　三、調查目的

　　人類(lèi)生存的空間僅僅只有一個(gè)——地球。雖說(shuō)地球中海洋占多數的面積，可海洋的水卻不能飲用，也就是說(shuō)海洋中96.5%的水都沒(méi)有用的。而陸地上的水在地球上占3.5%，它們才是生產(chǎn)和生活用水的主要來(lái)源占0.3%，占全球總儲水量的十萬(wàn)分之七。如果現在還不提倡和有效的實(shí)施節約用水，那么地球的最后一滴水將會(huì )是我們自己的眼淚。所以我們必須從小做起，大力宣傳和號召節約用水。

　　四、調查對象

　　含山縣清溪姚垅小學(xué)學(xué)生及其家長(cháng)

　　五、調查方法

　　問(wèn)卷調查法

　　六、調查人

　　含山縣清溪姚垅小學(xué)五年級學(xué)生及班主任

　　七、調查步驟

　　1、同學(xué)之間互相采訪(fǎng)，了解彼此的用水情況及水浪費現象。

　　2、學(xué)生回家采訪(fǎng)自己的家長(cháng)，了解家長(cháng)的用水情況及水浪費現象。

　　3、通過(guò)問(wèn)卷調查，出金點(diǎn)，出實(shí)招，歸納統計節水好措施。

　　4、整理資料，撰寫(xiě)調查報告。

　　八、調查報告

　　(一)問(wèn)卷調查結果

　　1、對本校60名學(xué)生進(jìn)行調查

　　(1)就是否知道你家每月用水量的問(wèn)題，只有10.5%的人知道。

　　(2)就是否清楚當前馬鞍山市水價(jià)的問(wèn)題，有26%的人知道，其余大部分持不能肯定的態(tài)度。

　　(3)關(guān)于是否可以重復使用水的`問(wèn)題，有15%的人回答是可以的。

　　(4)關(guān)于目前節水是否有必要，有96.7%的學(xué)生認為有必要。

　　(5)就將如何處理正在滴水的水管問(wèn)題，有95.7%的人認為應馬上擰緊。

　　(6)整個(gè)問(wèn)卷統計下來(lái)，具有節水意識的人占2.26%。

　　2、對60名學(xué)生的家長(cháng)進(jìn)行調查

　　(1)就是否知道目前馬鞍山市水價(jià)問(wèn)題，有66.3%的家長(cháng)知道。

　　(2)有33.7%的人認為馬鞍山市水資源很緊缺，有63%的人認為比較緊缺，也有3.3%的人認為豐富。

　　(3)當水價(jià)提高到平均每月為30元左右時(shí)，有70.7%的人認為自己可以節約用水，當水價(jià)提高到40元至70元時(shí)，有17.4%的人認為自己可節約用水。有1.09%的人水價(jià)需要提高到100元以上。

　　(4)有58%的人認為加強宣傳節約用水就可人人增強節水意識，也有5%的人在問(wèn)卷上注明節水意識的有無(wú)與水價(jià)無(wú)關(guān)。

　　通過(guò)調查表明，我們姚垅行政村居民的節水意識很差，他們知道節約用水，但實(shí)際生活中卻做不到這一點(diǎn)。多數人并不關(guān)心中國以及世界目前的淡水資源問(wèn)題，認為只要多加強宣傳節約用水，就可實(shí)現。但畢竟人的自覺(jué)性還是比較差的，尤其是還沒(méi)有真正發(fā)生水危機的時(shí)刻，認為淡水是隨處可見(jiàn)的資源。他們并不知道，淡水在某些極為缺乏的國家里已成為了商品。

　　(二)場(chǎng)景捕捉

　　1、學(xué)校里，水在哭泣!

　　學(xué)校用水目擊：拖布放到水槽里長(cháng)時(shí)間用水沖；停水后水龍頭不關(guān)，再來(lái)水時(shí)用無(wú)人問(wèn)津；洗漱時(shí)為預防停水，接一大盆水，最后不用倒掉；上完廁所，總把水開(kāi)的很大洗手，洗完手則總會(huì )“凱旋”而走，留下身后的水在那里哭泣；飯堂工人沒(méi)有節水意識，經(jīng)常不用水時(shí)，水龍頭還是開(kāi)著(zhù)，卻無(wú)人管。

　　2、家庭中，滴水成河!

　　家庭用水目擊：洗手、洗臉和刷牙時(shí)不用臉盆和杯子，讓水龍頭一直開(kāi)著(zhù)，并且水龍頭開(kāi)的很大，時(shí)間又很長(cháng)；洗滌蔬菜水果或洗碗，開(kāi)著(zhù)水龍頭不間斷的沖洗；刷牙時(shí)不關(guān)水龍頭；洗澡涂肥皂時(shí)不關(guān)水龍頭；洗衣服時(shí)不用手搓而用水沖。

　　(三)數字說(shuō)話(huà)

　　1、刷牙：刷牙時(shí)水長(cháng)流，每分鐘最多會(huì )浪費5升水。牙刷浸濕，短時(shí)沖刷用水量為2升。

　　2、洗車(chē)：1.5噸以下的車(chē)每輛洗車(chē)用水在40—60升，1.5噸以上(含1.5噸)每輛洗車(chē)，如果換成循環(huán)水洗車(chē)，每輛洗車(chē)用平均在20多升，不會(huì )超過(guò)30升。

　　3、洗衣：洗衣機滿(mǎn)載用水量是227升，不滿(mǎn)載用水量是102升，可節省水量125升。

　　4、洗手：水長(cháng)流用水量是8升，如果用盆洗，用水量是4升，可節省水量4升。

　　(四)調查感想：

　　這一次的節水調查，讓我們發(fā)現并非人人都做到了節水，大家或許都有概念上的認識，但實(shí)際卻很少付諸行動(dòng)，而且浪費的行為處處可見(jiàn)，但是因為都沒(méi)有好好的宣傳與認識，所以農村人們的節水意識并不強。但是，當今社會(huì )水資源很短缺，很寶貴，我認為我們都應該從生活小事做起，從自己做起，節約每一滴水，做到最好!不希望看到將來(lái)，人們的最后一滴水是自己的眼淚!

　　(五)節水金點(diǎn)：

　　1、洗衣：用洗衣機洗少量衣服時(shí)，水位不要定得太高，衣服在高水里飄來(lái)飄去，衣服之間缺少摩擦，反而洗不干凈，還浪費水；

　　2、洗澡：不要將噴頭的水自始至終開(kāi)著(zhù)，盡可能先從頭到腳淋濕一下，全身涂肥皂搓洗，最后一次沖洗干凈；

　　3、廁所節水：如果廁所水箱過(guò)大，可以在水箱里放一塊磚頭或一只裝滿(mǎn)水的大可樂(lè )瓶，以減少每一次的沖水量；

　　4、一水多用：洗臉水用后可以洗腳，養魚(yú)的水可以用來(lái)澆花，淘米水、煮過(guò)面條的水用來(lái)洗碗筷；

　　5、收集廢水：家中應預備一個(gè)收集廢水的大桶，收集洗衣、洗菜后的家庭廢水沖廁所；

　　6、洗餐具：最好先用紙把餐具上的油污擦去，用熱水洗一遍，最后才用較多的溫水或冷水沖洗干凈；

　　7、空調滴水：一晚上使用空調滴下的水能接一桶，完全可以變廢為寶；

　　8、生活習慣：刷牙、取洗手液、抹肥皂時(shí)要及時(shí)關(guān)掉水龍頭；不要用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細廢物；洗土豆、蘿卜等應先削皮后清洗；正在用水時(shí)，如需開(kāi)門(mén)、接電話(huà)應及時(shí)關(guān)水。

　　中學(xué)生用水的調查報告 2

　　1、調查背景

　　水，孕育和維持著(zhù)地球上的全部生命。正因為有了水，地球才成為茫茫宇宙中唯一的生命綠洲。水也被喻為農業(yè)的命脈、工業(yè)的血液。如果沒(méi)有水，就不會(huì )有生命，也不會(huì )有人類(lèi)社會(huì )的一切。如果我們不珍惜寶貴的水資源，那么地球上最后的一滴水很有可能就是我們的眼淚！

　　學(xué)校里，水在哭泣！

　　學(xué)校用水目擊：拖布放到水槽里長(cháng)時(shí)間用水沖；停水后水龍頭不關(guān)，再來(lái)水時(shí)用無(wú)人問(wèn)津；洗漱時(shí)為預防停水，接一大盆水，最后不用倒掉；上完廁所，總把水開(kāi)的很大洗手，洗完手則總會(huì )“凱旋”而走，留下身后的水在那里哭泣，有些同學(xué)洗衣服時(shí)，不停地開(kāi)水，直到洗好衣服才把水關(guān)掉；飯堂工人沒(méi)有節水意識，經(jīng)常不用水時(shí)，水龍頭還是開(kāi)著(zhù)，卻無(wú)人管。

　　洗車(chē)店，水在長(cháng)流

　　洗車(chē)店用水目擊：洗車(chē)員用高壓噴槍遠遠地對著(zhù)汽車(chē)，前后左右、上上下下猛烈地噴水，洗去表面的灰塵和污垢，落到地面的水很快地流入下水道，十來(lái)分鐘完成任務(wù)。車(chē)是洗好了，但一個(gè)人一天的生活用水量就這樣流失了。據不完全統計，紹興市區共有經(jīng)營(yíng)性洗車(chē)點(diǎn)60多家，如果每個(gè)洗車(chē)點(diǎn)平均每日洗車(chē)36輛，市區每天洗車(chē)2200從輛。平均每輛車(chē)需用水50升左右，市區經(jīng)營(yíng)性洗車(chē)每天需用水約110噸。110噸水在流失呀！

　　家庭中，滴水成河

　　家庭用水目擊：洗手、洗臉和刷牙時(shí)不用臉盆和杯子，讓水龍頭一直開(kāi)著(zhù)，并且水龍頭開(kāi)的很大，時(shí)間又很長(cháng)；洗滌蔬菜水果或洗碗，開(kāi)著(zhù)水龍頭不間斷的沖洗；刷牙時(shí)不關(guān)水龍頭；洗澡涂肥皂時(shí)不關(guān)水龍頭；老式便器水箱容量過(guò)大，大小便不分擋；洗衣服時(shí)不用手搓而用水沖；

　　2、調查目的：

　　了解同學(xué)們對水資源相關(guān)知識的掌握程度，分析他們對水資源重要性的認為程度；調查學(xué)生是否有主動(dòng)節約用水的行為和習慣。

　　3、調查方法：

　　采用隨機抽樣。本次分別向中一、中二、中三各級電腦、金融、會(huì )計專(zhuān)業(yè)共發(fā)出120份答卷，全部收回；其中有效118份。參予答卷的`男女比例大約為4.5：5.5；年齡覆蓋從15周歲到19周歲。

　　4、問(wèn)題設計：

　　本次調查問(wèn)卷共設計20道題目，其中客觀(guān)題（單選題）19道，主觀(guān)題1道。其中9道題用來(lái)調查同學(xué)們對水資源相關(guān)知識的掌握程度，用來(lái)分析同學(xué)們平時(shí)對水資源知識的關(guān)注程序；5道題用來(lái)調查同學(xué)們節約用水的知識，用來(lái)分析同學(xué)們是否掌握一些節約用水方面的小常識；其余的題目用來(lái)調查同學(xué)們日常用水的一些行為，分析他們是否有主動(dòng)節約用水的行為習慣。（具體設計的題目請參看后面的附件部分）

　　信度與效度分析：本次調查由于采取的是隨機調查，且覆蓋了高一、二、三年級。在調查問(wèn)卷中采取的是匿名調查。為了避免出現猜答案的現象，對于知識性的題目還設計了一個(gè)答案：不清楚，從而使大家能填寫(xiě)出自己的真實(shí)情況（很多同學(xué)在實(shí)際答卷時(shí)都有選擇此選項）。綜合來(lái)看，本次調查的信度和效度是比較高的。

　　5、結果分析：

　　通過(guò)對調查問(wèn)卷的結果進(jìn)行統計分析，我們發(fā)現能選擇合適的答案比例偏低，它說(shuō)明同學(xué)們節約用水知識比較欠缺，同時(shí)缺乏主動(dòng)節約用水的行為習慣。而且對節約用水的方法了解甚少。在水資源知識的9道題中，能給出正確答案的人數分別為23、9、13、22、27、16、17、33、20，占總數的16%；在節約用水方法的掌握上，5道題中能給出合適的答案的人數分別為33、39、36、32、26，占總數的28%；在平時(shí)能主動(dòng)節約用水的問(wèn)題選項中，能給出合適的答案的人數分別為33、30、36、112、61，占總數的37%。為了比較性別和年齡對節約用水方面的差異，我們在調查問(wèn)卷中設計了性別和年齡選項，經(jīng)過(guò)統計分析，發(fā)現性別和年齡與節約用水習慣的相關(guān)性不大。

　　6、建議

　　節約用水，從點(diǎn)滴做起。也許有人會(huì )認為，一滴水微不足道，但是，最近我看到一組數據很受啟發(fā)：據科學(xué)測定，如果“滴水”不停地流，可以在一個(gè)小時(shí)內集到3.6公斤水，1個(gè)月內集到2.6噸水。這些水量，足以可以給予一個(gè)人半年的生活用水所需�？梢�(jiàn)，一點(diǎn)一滴水的浪費都是不應該的。

　　節約用水，人人有責。只有每個(gè)人都有“節約用水”的意識，并采用先進(jìn)技術(shù)，科學(xué)用水，有效節水，才能實(shí)現“長(cháng)流水，不斷水”。

　　節約用水，從我做起。我的口號是：為了人類(lèi)和我自身的生命，珍惜每一滴水！我，要像愛(ài)護眼睛一樣，珍惜水資源！我將時(shí)時(shí)關(guān)心節水，刻刻注意節水！我的做法是：看到有人浪費用水，我們可以積極宣傳節約用水的意識，看到有的水龍頭在滴水，我們可以走過(guò)支隨手關(guān)上，能過(guò)此次調查我們認為，同學(xué)們對節約利用水資源的認識不夠，從而導致他們沒(méi)有養成良好的用水習慣。節約用水教育應該從知識、方法、習慣三個(gè)方面去教育和培養，學(xué)校應該開(kāi)設多一些水資源知識方面的課程或講座，讓同學(xué)們意識到水資源的匱乏已成為全球性問(wèn)題，它關(guān)系到人類(lèi)社會(huì )的可持續發(fā)展，在日常生活中從節約一點(diǎn)一滴開(kāi)始，養成良好的節約用水習慣。

　　結束語(yǔ)：珍惜水資源，讓我們的學(xué)校、家園更美好！

　　中學(xué)生用水的調查報告 3

　　一、調查目的：

　　水是世界上最寶貴的資源，水是生命的源泉，因為有了水，樹(shù)木才欣欣向榮，世界才生機勃勃。一位大作家曾說(shuō)過(guò)：“假如從現在開(kāi)始不好好珍惜水，那么世界上最后一滴水將是我們的眼淚！”，而且在平時(shí)生活中我看到了太多浪費水資源的現象，比如同學(xué)們洗手后，水龍頭開(kāi)著(zhù)也就不管它，還有很多，為了保護水資源，我要行動(dòng)起來(lái)，并作調查報告。

　　二、調查過(guò)程：

　　1、查閱資料

　　和媽媽一起通過(guò)上網(wǎng)查閱資料，我知道了我國也是干旱發(fā)生頻繁的國家，歷史上就有多次的旱災的記錄，可考證的就達1300次之多。我國水資源人均占有量只有2300立方米左右，約為世界人均水量的四分之一。目前我國農業(yè)灌溉每年平均缺水300多億立方米，全國農村還有3000多萬(wàn)人飲水困難。全國有400多個(gè)城市缺水，缺水比較嚴重的城市有110多個(gè)。而且我國的水資源分部極不均勻，北方就比較少水，南方就比較多水。

　　2、調查身邊

　　我也對我們班同學(xué)家庭用水情況作了調查，我和幾個(gè)同學(xué)分組去了解了我班同學(xué)的家庭。了解以后，我做了一個(gè)統計，結果分析如下：

　　1)10％同學(xué)家庭一個(gè)月用水1至5噸，17％同學(xué)一個(gè)月用水5至10噸，58％同學(xué)一個(gè)月用水10至20噸，15％同學(xué)一個(gè)月用水更多。

　　2)20％同學(xué)家里的水是循環(huán)利用的，79％同學(xué)家里的水不是循環(huán)利用的，1％同學(xué)不清楚家里的水是否循環(huán)利用。

　　3)95％同學(xué)家里循環(huán)用水的目的是節省水費，5％同學(xué)家里循環(huán)用水的目的是節約資源。

　　由此可見(jiàn)，大多數家庭都是由洗手、洗碗、淘米等現象來(lái)浪費水的，用水沒(méi)有一點(diǎn)節約意識。眼看著(zhù)這么多的水就白白浪費了，我心里覺(jué)得挺疼的，因為一滴水對缺水地區的人民來(lái)說(shuō)，就是一次痛快的事情，但是現在的城市人不知道、不了解水的重要，而濫用水，真是滴滴心疼��！

　　三、調查結果分析：

　　人們節約用水的意識不夠，甚至有些人認為節約一滴水是一件小事，不以為然。在用水時(shí)只圖痛快，根本沒(méi)想到要節約。大多數同學(xué)的家庭用水都超過(guò)了十噸以上，而且很多家庭都不是采用科學(xué)的循環(huán)水用法，而是到處浪費。浪費水的習慣很多，比如：用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細廢物；為了接一盆熱水，而白白放掉許多稍涼的水；先洗土豆、胡蘿卜，然后削皮，或沖洗之后再擇蔬菜；用水時(shí)的間斷（開(kāi)門(mén)接客人，接電話(huà)，改變電視機頻道時(shí)），未關(guān)水龍頭；停水期間，忘記關(guān)水龍頭；洗手、洗臉、刷牙時(shí)，讓水一直流著(zhù)；睡覺(jué)之前、出門(mén)之前，不檢查水龍頭是否完全關(guān)閉；設備漏水，不及時(shí)修好等。

　　四、建議：

　　其實(shí)，想節約用水并不困難，也并不麻煩，只需要在家里準備幾個(gè)塑料桶，將洗菜水、洗臉水倒入一個(gè)桶中，這些水可用來(lái)沖廁所，淘米水、洗臉水還可以用來(lái)澆花，而且這些水含有不少的有機物質(zhì)，對花的成長(cháng)有很大的作用。這樣分開(kāi)來(lái)，就會(huì )節約了不少水，同時(shí)也收到了其他的效果。所以，節約用水要從身邊做起，要從現在做起。自來(lái)水其實(shí)是來(lái)之不易的，節水要從愛(ài)惜水做起，只要牢固樹(shù)立“節約水光榮，浪費水可恥”的信念，才能做到處處節約用水。一滴水，微不足道。但是不停地滴起來(lái)，數目就很可觀(guān)了。據測定，"滴水"在1個(gè)小時(shí)里可以集到3.6千克水；1個(gè)月里可集到2.6噸水。這些水量，足可以滿(mǎn)足一個(gè)人的生活所需�？梢�(jiàn)，一點(diǎn)一滴的浪費都是不應當的。至于連續成線(xiàn)的小水流，每小時(shí)可集水17千克，每個(gè)月可集水12噸；嘩嘩響的"大流水"，每小時(shí)可集水670千克，每個(gè)月可集水482噸。所以，勤儉用水要從點(diǎn)滴做起。

　　其實(shí)在家庭用水中，可以一水多用，但是人們大多認為水是“取之不盡，用之不竭”的`，不知道愛(ài)惜。我希望大家能節約用水，保護環(huán)境。只有大家都注意節水了，水荒才能遠離我們，生活才會(huì )安定和諧，環(huán)境將會(huì )優(yōu)美舒適。

　　五、心得：

　　好不容易結束了，還蠻辛苦的。這次的調查報告雖然花費了不少的時(shí)間，但是得到的體會(huì )很多，在這以前我已經(jīng)大概了解到水對人類(lèi)是很重要的，以及作為少年兒童應該樹(shù)立節約用水的意識，養成節約用水的習慣 。但是很多時(shí)候我并沒(méi)有做到，通過(guò)這次的調查讓我更深入地了解了水的重要性，而且我會(huì )在行動(dòng)上告訴自己任何時(shí)候都要做到節約用水，記住“地球上最后一滴水將是人類(lèi)最后的眼淚”，這是大自然對我們的警告，在此我大力提倡人們要節約用水，因為這對于我們只會(huì )有利無(wú)弊。

　　中學(xué)生用水的調查報告 4

　　一、調查目的：

　　1、調查家庭用水的情況；

　　2、了解家庭節水意識，呼吁人們節約水資源。

　　二、調查方式：

　　1、問(wèn)卷調查

　　2、統計數據，分析結果；

　　3、上網(wǎng)查找相關(guān)資料。

　　三、調查對象：

　　隨機調查蘆湖小區10戶(hù)居民

　　四、內容：

　�、�、了解水在我們生活中的作用。

　�、�、了解各類(lèi)家庭家庭用水情況。

　�、�、從我做起，呼吁大家養成節約用水的好習慣。

　　五、調查：

　�。�1）人可以沒(méi)有水而活多久？（ ）

　　A、一天B、一個(gè)星期C、二個(gè)星期

　�。�2）洗油膩碗盤(pán)您知道有那些節約用水方式？ （ ）

　　A、先用餐巾紙巾擦拭后再清洗B、用熱水直接沖C、用大量的洗潔精。

　�。�3）水費越長(cháng)越高，這樣會(huì )影響你家的用水量嗎?（ ）

　　A.當然會(huì )B.當然不會(huì )

　�。�4）你家有節水方案嗎?（ ）

　　A.有B.沒(méi)有

　�。�5）你家用水一般都用于（ ）

　　A.做飯B.洗頭C.各種用

　�。�6）如果用水很多很多，你還有你親愛(ài)的爸媽會(huì )（ ）

　　A.會(huì )擔心B.無(wú)所謂

　�。�7）你們家一個(gè)月的用水量（ ）

　　A.很大B.不太清楚C.很少D.不多不少

　　統計數據：

　　1）A.20%B.80 %C.%

　　2）A.90%B.10%C.%

　　3）A.80 %B.20%

　　4 ）A.90%B.10 %

　　5）A.10 %B.0 %C.90%

　　6）A.100 %B.%

　　7）A.%B.%C.30 % D.70 %

　　六、分析：

　　1）20%的家庭選擇一天 ，80%的家庭選擇一個(gè)星期，20%的家庭選擇二個(gè)星期。

　　2）90%的家庭先用餐巾紙巾擦拭后再清洗，10 %的.家庭用熱水直接沖 ，沒(méi)有家庭選擇大量的洗潔精。

　　3）80%的家庭會(huì )擔心水費很貴，20%的家庭認為水費高不會(huì )影響家庭的用水量。

　　4）90%的家庭有節水方案，10%的家庭沒(méi)有節水方案。

　　5）10%的家庭水一般用于做飯， 90%的家庭水在各個(gè)方面使用。

　　6）100%的家庭會(huì )擔心用水量，0%的家庭不太會(huì )擔心用水量。

　　7）0%家庭的用水量都很大，0%的家庭不清楚用水量， 30 %的家庭用水量很少， 70%的家庭用水量適中。

　　七、總結：

　　從數據上分析，一般家庭的用水量都適中，大部分家庭都有節水方案，基本沒(méi)有嚴重浪費水的情況，大多數家庭會(huì )因水費費用的提高，而認為影響家庭的用水，說(shuō)明家庭對節約用水的意識已經(jīng)增強。大在生活中還有很多的生活細節還是有浪費水的情況。

　　八、為家庭提出節水建議：

　�。�1）家中使用節水裝置。

　�。�2）刷牙時(shí)，使用漱口杯，而不讓水龍頭的水一直流。

　�。�3）手或洗臉時(shí)，不把水龍頭一直開(kāi)著(zhù)。

　�。�4）把洗手、洗臉的水以水桶裝起來(lái)沖廁所或拖地。

　�。�5）家中洗米或洗菜的水以容器收集，用來(lái)澆花或其它的用途。

　�。�6）提醒家人及同學(xué)節約用水。

　�。�7）衣服等到量比較多時(shí)，才用洗衣機洗。

　�。�8）以手洗衣服時(shí)，不把水龍頭一直開(kāi)著(zhù)。

　�。�9）睡覺(jué)前檢查所有水龍頭是否關(guān)緊。

　�。�10）看到水龍頭故障或有地方漏水，必定馬上通知家長(cháng)。

　　中學(xué)生用水的調查報告 5

　　起因

　　我有一個(gè)水電充足的家，在電視上看到我國西南省市用水困難，人民為了水付出了很多代價(jià)，我才懂得了水是命生命之源，節約用水用電大家做起。我家明明可以用四個(gè)月的水卻只用了三個(gè)月，以往每月電費只交200元左右，卻多支出了65元，因此我展開(kāi)了家庭用水用電的調查。

　　調查

　　每天放學(xué)回家我用記事本把電表和水表讀數就記了下來(lái)，一個(gè)星期過(guò)后發(fā)現每天的用電量、用水量都不一樣，同樣過(guò)一天，有時(shí)用電相差2-3度。用水相差0.1-0.2噸。

　　分析

　　家庭用水用電的情況：

　　1、我家有電視機、電冰箱、熱水器、空調、抽油煙機、電腦、消毒柜、電燈等電器，大部分電器每天使用時(shí)間差不多，我記錄的`這個(gè)時(shí)期空調沒(méi)有開(kāi)，但電視、電腦每天開(kāi)的時(shí)間差別比較大，有時(shí)候開(kāi)的時(shí)間長(cháng)，有時(shí)開(kāi)得少。

　　2、我有時(shí)一寫(xiě)完作業(yè)就玩電腦，有時(shí)寫(xiě)完作業(yè)下去打球或是玩滑車(chē)去了，電腦就沒(méi)有開(kāi)。

　　3、還有一些時(shí)候是弟弟看電視，我上網(wǎng)找資料或玩游戲，所以電腦和電視一起開(kāi)著(zhù)。

　　4、我還發(fā)現早晨洗臉洗牙不關(guān)水龍頭、放長(cháng)流水洗菜、洗碗，媽媽洗完菜以后沒(méi)能及時(shí)關(guān)水等而造成水流失過(guò)多。

　　5、可能是因為想玩就把水槍裝滿(mǎn)水(接水過(guò)程中漏掉的水很多)互相射擊或想吹泡泡而造成水流失過(guò)多。

　　結論

　　1、一部分小孩對水是生命的意思不太理解而造成到處玩水造成浪費。

　　2、一部分小孩非常喜歡玩電腦，不知道電腦很費電更不管要交多少電費。

　　3、還有一些小孩因為爸爸、媽媽在外地打工，因為爺爺、奶奶管不住他們玩水或睡覺(jué)還要開(kāi)燈，所以浪費了水和電。

　　4、通過(guò)大家注意，每天我們可以節約不少水電又不會(huì )對我們的生活造成影響，養成節約用水用電的好習慣。

　　建議

　　1、給自己做一個(gè)用水用電的計劃表，比如：這一周只用85度電和只用4.5噸水。

　　2、 做一個(gè)記錄本，每周記一次電表水表讀數，看這一周用水用電有沒(méi)有超過(guò)計劃。如果這一周用水用電超過(guò)計劃的話(huà)，下一周內仔細看看還有哪些地方可以做到節水省電。計劃的用水用電使用不完的話(huà)，就要減少以后每周的用水用電計劃。

　　3、晚上睡覺(jué)不開(kāi)燈，人離開(kāi)房間時(shí)立即關(guān)好電燈。

　　4、如果我們家人人都注意節約一點(diǎn)，會(huì )省下不少水和電。

　　中學(xué)生用水的調查報告 6

　　一、調查目的

　　我覺(jué)得水，是人類(lèi)生命的源泉，也是我們生活中不可缺少的一部分。如果沒(méi)有水，就不會(huì )有人類(lèi)和那水形成的壯觀(guān)景色了；如果我們生活沒(méi)有了水，我們就無(wú)法生存；如果沒(méi)有水，我們就不知道什么叫水上交通工具，不知道什么叫游泳這一種運動(dòng)；如果沒(méi)有了水，那地球就是那么荒亡一片了；如果沒(méi)有了水，動(dòng)物死亡，植物干枯，人類(lèi)也不能再生存下去了。長(cháng)期以來(lái)，人們大多認為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道愛(ài)惜。其實(shí)，從人均意義上講，我國水資源人均量并不豐富，是一個(gè)貧水的國家。水資源雖然可以再生，也可重復利用，但受氣候影響，在時(shí)間、空間上分布不均勻，再加上污染，使水資源更加緊缺，水利不僅是國民經(jīng)濟的命脈，而且將成為中華民族生存和發(fā)展的命脈。自來(lái)水其實(shí)來(lái)之不易。節水要從愛(ài)惜水做起，只有牢固樹(shù)立“節約水光榮，浪費水可恥”的信念，才能時(shí)時(shí)處處節約用水。所以說(shuō)，水，是我們生活中不可缺少的，也是人類(lèi)生命的源泉�，F在我們該怎么去節約呢？于是，我們做了一次調查。

　　二、調查方法

　　1、上網(wǎng)了解什么是節約用水

　　2、閱讀報刊、書(shū)籍了解水與我們的生活有什么關(guān)系

　　3、上網(wǎng)查查每一個(gè)家庭平均一年的的用水量是多少

　　4、再問(wèn)問(wèn)身邊的人對節約用水有什么建議和有關(guān)行動(dòng)

　　三、具體內容

　　什么是節約用水

　　節約用水是指通過(guò)行政、法律、技術(shù)、經(jīng)濟、工程等手段加強用水管理，調整用水結構，提高全民的節水意識，改進(jìn)用水工藝，實(shí)行計劃用水，杜絕用水浪費，應用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)建立科學(xué)的用水體系，有效的利用和保護水資源，以適應經(jīng)濟可持續發(fā)展的需要。同時(shí)節水”是讓人們合理用水、高效率用水、不浪費水資源。節約用水的根本目的是提高城市的合理用水水平，減少新水的取用和不必要的排放，從而提高人民群眾生活用水的質(zhì)量，切實(shí)保護我們賴(lài)以生存的水資源環(huán)境，使廣大用戶(hù)認識理解節水工作是一項重大的社會(huì )工程。

　　家庭平均每年的用水量

　　中國一般的家庭都是三口之家，1噸水大約是20桶左右，每天每人洗澡用水量約1桶，拖地搞衛生1桶，洗菜做飯1桶，沖厠所約1桶，即計算得出（3桶+1桶+1桶+1桶）x30天x12個(gè)月=2160桶=108噸

　　最后得出結果就是：中國一般的家庭用水大約每年用108噸水。

　　水與我們的生活有什么關(guān)系

　　地球上的生命最初是在水中出現的。水是所有生命體的重要組成部分。人體中水占70%；而水母中98%都是水。水中生活著(zhù)大量的水生植被等水中生物。

　　水有利于體內化學(xué)反應的進(jìn)行，在生物體內還起到運輸物質(zhì)的.作用。水對于維持生物體溫度的穩定起很大的作用。

　　對節約用水的一些建議和行動(dòng)

　　1、洗完米的水可以用來(lái)洗菜，這樣不僅節約了水，還可以清除蔬菜上的殘存農藥

　　2、洗完菜的水可以用來(lái)澆花或洗手

　　3、關(guān)上水龍頭刷牙時(shí)不要不停地放水，用口杯接完水后要及時(shí)地關(guān)上水龍頭

　　4、洗完衣服的水可以用來(lái)洗拖把，再沖廁所

　　5、最后一次的洗衣水可以用來(lái)擦門(mén)窗及家具。

　　6、夏天給室內外地面灑水降溫，盡量不用干凈的清水，而是用用完的污水。

　　7、洗筷子和洗瓜果水龍頭不要開(kāi)那么大

　　8、洗地板用的拖把拖，可比用水龍沖洗每次節水200kg以上

　　9、洗菜時(shí)要一盆一盆地洗，不要開(kāi)太大的水龍來(lái)洗

　　10、淋浴時(shí)，如果可以關(guān)掉水龍頭來(lái)擦香皂，每洗一次就可以節約水60kg

　　四、結論

　　如果家庭只要注意改掉不良用水習慣，就能節水70%左右。與浪費水有關(guān)的習慣很多，比如：用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細廢物；為了接一盆熱水，而白白放掉許多稍涼的水；先洗土豆、胡蘿卜，然后削皮，或沖洗之后再擇蔬菜；用水時(shí)的間斷（開(kāi)門(mén)接客人，接電話(huà)，改變電視機頻道時(shí)），未關(guān)水龍頭；停水期間，忘記關(guān)水龍頭；洗手、洗臉、刷牙時(shí)，讓水一直流著(zhù)；睡覺(jué)之前、出門(mén)之前，不檢查水龍頭是否完全關(guān)閉；設備漏水，不及時(shí)修好。其實(shí)在家庭用水中，可以一水多用，但是人們大多認為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道愛(ài)惜。我希望大家能節約用水，保護環(huán)境。只有大家都注意節水了，水荒才能遠離我們，生活才會(huì )安定和諧，環(huán)境將會(huì )優(yōu)美舒適。

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