學(xué)校街頭錯別字的調查報告

　　第一次作學(xué)校街頭錯別字的調查報告的同學(xué)們是不是不清楚學(xué)校街頭錯別字的調查報告是怎么樣子寫(xiě)的，下面就由小編給大家推薦一編范文供大家參考。

　　學(xué)校街頭錯別字的調查報告

　　時(shí)間：XXX年X月X日

　　調查地點(diǎn)：XXX路

　　調查目的：xxx

　　調查人員：xx

　　行走在街頭上，發(fā)現街頭路邊上各種招牌、廣告不規范用字普遍存在，有的故意使用錯別字，有的用諧音亂改字等等。通過(guò)調查，總結出寫(xiě)錯別字的種類(lèi)其實(shí)主要在于同音字和同形字這兩大類(lèi)。 同音錯別字中，有的屬于手誤，如‚千錘百煉‛誤為‚千垂百煉‛;‚食不果腹‛誤為‚食不裹腹‛;‚粗獷‛誤為‚粗曠‛;‚候車(chē)廳‛誤為‚侯車(chē)廳‛等。有的屬于故意使用錯別字，如‚一往情深‛誤為‚衣往情深‛;‚家世界‛誤為‚家飾界‛;‚夸夸其談‛誤為‚夸夸棋談‛;‚依依不舍‛誤為‚衣衣不舍‛;‚庫存不多‛誤為‚褲存不多‛;刻不容緩誤為‚咳不容緩‛等等。同形錯別字中，如‚氣概‛誤為‚氣慨‛，‚輻射‛誤為‚幅射‛;‚竣工‛誤為‚峻工‛，‚寒暄‛誤為‚寒喧‛等等。

　　通過(guò)調查我覺(jué)著(zhù)導致出現錯字的原因應該有這樣幾點(diǎn)：馬虎、不在乎、文化低、求省事、寫(xiě)了不檢查。不重視錯別字，認為它的作用不大，但是，事情往往會(huì )由小變大，積少成多。給大家講個(gè)故事，名字就叫做《一個(gè)偏旁毀了一座城的故事》，說(shuō)的是：清政府軍隊望風(fēng)而逃，農民軍隊太平軍乘勝北伐時(shí)，駐扎在儀征城外，先行官讓小校向主將請示路線(xiàn)。此時(shí)，主將正在與人議事，隨手寫(xiě)下手令。先行官拿到手一看：‚燒城而走‛，雖感吃驚但又不敢違抗，于是下令每人準備一大把柴火，拂曉前燒城。事后主將責問(wèn)為何燒城?先行官取出手令，主將捶胸頓足：‚我竟把‘繞’寫(xiě)成了‘燒’字，好端端的儀征城化為灰燼，這都是我的.過(guò)錯啊!‛讀了這個(gè)小故事，你不覺(jué)著(zhù)錯別字的危害實(shí)在是太大了嗎? 鑒于錯別字的危害性，我特向有關(guān)部門(mén)提出一些建議：1、成立‚凈化街頭語(yǔ)言文字小衛士‛志愿者活動(dòng)小組，定期上街頭宣傳錯別字危害，清除一些錯別字垃圾。2、倡議商家制作標準、規范的廣告牌等等。3、我們小學(xué)生應該先把自己的錯別字消滅掉，盡量在寫(xiě)字前想好要寫(xiě)的字是什么樣的，認真學(xué)好、寫(xiě)好每一個(gè)字，確保每個(gè)字的準確性，搞好錯別字，必須先要提高自己的語(yǔ)文基礎水平，

　　才能對‚字‛負責，才不會(huì )寫(xiě)錯別字。4、請大家無(wú)論在任何場(chǎng)所都注意自己的言行舉止，規范用語(yǔ)，杜絕錯別字，提高中國人民的全民素質(zhì)。以實(shí)際行動(dòng)維護城市良好形象，推動(dòng)文明城市的創(chuàng )建工作。獻出一份力量，文明城市離我們將不再遙遠。值得欣慰的是，有關(guān)部門(mén)鑒于錯別字現象的嚴重性，已經(jīng)采取了一些措施，比如城管加大了對錯別字的勘察力度，報刊上的錯別字，讀者可以寫(xiě)信到報社，許多報社會(huì )根據‚錯一個(gè)字，罰一百元‛的制度來(lái)處理，高考作文中，錯一個(gè)字扣一分。從這些事例中，我們可以看出大家已經(jīng)對錯別字重視起來(lái)了，我相信如果每個(gè)人都可以達到這個(gè)樣子，錯別字一定會(huì )飛到九霄云外。通過(guò)這次關(guān)于錯別字的調查，使我更加地接近了社會(huì )生活，提高了我參與社會(huì )的能力，使我知道了關(guān)于錯別字的多方面知識，和錯別字的危害性質(zhì)。這次調查，不僅豐富了我的課外生活，還增長(cháng)了我的課外知識。

　　某某學(xué)校某班級

　　作者：XXX

　　輔導老師：xxx

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