貧困地區大學(xué)生村官創(chuàng )業(yè)需多方共同努力
貧困地區的由于地區經(jīng)濟資本較為薄弱，大學(xué)生村官創(chuàng )業(yè)也較為艱難，所以貧困地區大學(xué)生村官創(chuàng )業(yè)需多方共同努力，下面和YJBYS小編一起來(lái)看看吧。
貧困地區大學(xué)生村官創(chuàng )業(yè)需多方共同努力
對廣大的大學(xué)生村官朋友來(lái)說(shuō)，他們就是農村的未來(lái)，是社會(huì )未來(lái)的希望。從離開(kāi)校門(mén)走向社會(huì )的第一步，就到了農村基層，那么如何走好這一步，在這個(gè)舞臺上鍛煉好自己，使自己能夠健康順利成才和成熟起來(lái)，筆者認為，創(chuàng )業(yè)不失為一條途徑。
要科學(xué)謀劃好"十三五"時(shí)期扶貧開(kāi)發(fā)工作，確保貧困人口到2020年如期脫貧。而貧困地區大學(xué)生村官創(chuàng )業(yè)，面臨前所未有的機遇。中央明確指出，要鼓勵支持大學(xué)生村官自主創(chuàng )業(yè)，大學(xué)生村官自主創(chuàng )業(yè)發(fā)展的'，可享受創(chuàng )業(yè)培訓，小額貸款，信息咨詢(xún)，稅費減免等各項扶持政策。那么，如何激發(fā)貧困地區大學(xué)生村官創(chuàng )業(yè)熱情呢?
貧困地區大學(xué)生村官創(chuàng )業(yè)，是建設社會(huì )主義新農村的需要，也是大學(xué)生村官自我成長(cháng)的需要，對貧困地區有著(zhù)重要意義。如何使大學(xué)生村官想創(chuàng )業(yè)，會(huì )創(chuàng )業(yè)，是急需解決的問(wèn)題，筆者認為要做到三個(gè)方面：
一是激發(fā)創(chuàng )業(yè)熱情，引導轉變觀(guān)念。大學(xué)生村官普遍都是二十多歲的年輕人，需要引導他們轉變觀(guān)念，充分認識自主創(chuàng )業(yè)在當今社會(huì )發(fā)展和個(gè)人成長(cháng)中的重要作用，要充分利用電視、廣播、報刊、網(wǎng)絡(luò )等媒體，大力宣傳在貧困地區大學(xué)生村官創(chuàng )業(yè)的重大意義，讓大學(xué)生村官安心在農村，把創(chuàng )業(yè)作為服務(wù)基層的平臺。
二是加強創(chuàng )業(yè)培訓，讓創(chuàng )業(yè)有思路�？h級組織部門(mén)和鄉(鎮)黨委要組織創(chuàng )業(yè)培訓，邀請相關(guān)創(chuàng )業(yè)專(zhuān)家、導師開(kāi)展專(zhuān)題講座，組織大學(xué)生村官到企業(yè)、到有大學(xué)生村官創(chuàng )業(yè)成功的地區觀(guān)摩學(xué)習，加強對大學(xué)生村官創(chuàng )業(yè)思路的培訓，開(kāi)拓他們的創(chuàng )業(yè)思路。
三是宣傳典型，發(fā)揮激勵作用。加大對大學(xué)生村官創(chuàng )業(yè)成功典型的宣傳力度，切實(shí)發(fā)揮典型示范帶動(dòng)作用，使大學(xué)生村官創(chuàng )業(yè)學(xué)習有榜樣，有目標。同時(shí)，在日常工作中，縣級組織部門(mén)和鄉(鎮)黨委也要把創(chuàng )業(yè)成效作為年度考核、評先評優(yōu)、培養使用的重要依據，注重從有創(chuàng )業(yè)項目的大學(xué)生村官中選拔一批政治過(guò)硬、創(chuàng )業(yè)能力較強、深受群眾信任的大學(xué)生村官到村“三委”正職崗位煅煉。
當然，社會(huì )各界也要給大學(xué)生村官一個(gè)寬松的創(chuàng )業(yè)環(huán)境。希望能夠以組織部門(mén)牽頭，相關(guān)職能部門(mén)高度重視，采取有力措施來(lái)關(guān)注我們整個(gè)大學(xué)生村官群體，使這支隊伍能夠健康順利地成長(cháng)。
一是各級各部門(mén)要提供創(chuàng )業(yè)支持。一是縣鄉領(lǐng)導干部要與大學(xué)生村官結對幫扶，幫忙他們謀思路，找信息，選項目。并協(xié)調解決創(chuàng )業(yè)過(guò)程中遇到的困難和問(wèn)題。二是要發(fā)揮涉農等相關(guān)部門(mén)的作用，支持和鼓勵大學(xué)生村官積極參與項目實(shí)施，在提供信息，注冊登記、環(huán)保評估等方面為他們提供便捷服務(wù)，創(chuàng )造寬松的創(chuàng )業(yè)環(huán)境。
二是要多途徑拓寬創(chuàng )業(yè)模式。對有一定創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗和資金積累的的大學(xué)生村官，要鼓勵自主創(chuàng )業(yè)。對于創(chuàng )業(yè)項目風(fēng)險小，資金需要較大的，可采取股份合作，技術(shù)投入等方式，實(shí)行帶動(dòng)創(chuàng )業(yè)。對創(chuàng )業(yè)辦法不多，經(jīng)驗不足的大學(xué)生村官，可組團實(shí)現團隊創(chuàng )業(yè)。
【貧困地區大學(xué)生村官創(chuàng )業(yè)需多方共同努力】相關(guān)文章：
大學(xué)生村官創(chuàng )業(yè)貸款12-15
大學(xué)生村官創(chuàng )業(yè)分析12-15
大學(xué)生村官創(chuàng )業(yè)現狀12-15
大學(xué)生村官創(chuàng )業(yè)問(wèn)題03-28
大學(xué)生村官創(chuàng )業(yè)心得03-28
大學(xué)生村官創(chuàng )業(yè)計劃03-28
大學(xué)生村官創(chuàng )業(yè)事跡03-27