精選教師辭職報告三篇
在一家公司工作了一段時(shí)間后，在某些不得已的情況下，我們會(huì )跟公司辭職，為此很有必要寫(xiě)好辭職報告。相信許多人會(huì )覺(jué)得辭職報告很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的教師辭職報告3篇，希望對大家有所幫助。
教師辭職報告 篇1
尊敬的領(lǐng)導：
本人現特意向您提出辭職，萬(wàn)望批準，不勝感謝!
我從20xx年8月份入職以來(lái)，一直在思考個(gè)人的發(fā)展問(wèn)題：
我是否符合龍文教育整體性的公司發(fā)展理念?我的個(gè)人能力又是否符合公司對所聘用的人才的各方面的要求?
經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的工作經(jīng)驗的積累和個(gè)人對未來(lái)的嚴肅思考，我發(fā)現我個(gè)人的工作能力有限，無(wú)法完成學(xué)生家長(cháng)和公司領(lǐng)導對我工作業(yè)績(jì)上的任務(wù)目標，我的個(gè)人生存理念和公司的各項規章制度與發(fā)展前景規范產(chǎn)生了一定程度的沖突。我自認為我無(wú)法繼續履行作為公司職員應該履行的義務(wù)，我也難以將個(gè)人的思想統一到公司對人才的要求方面來(lái)。
我對每一天漫長(cháng)的工作時(shí)間也是無(wú)法承受的。因為每一周、每一天我的工作時(shí)間太長(cháng)，我已經(jīng)錯過(guò)太多和同學(xué)、朋友溝通感情的機會(huì )。我所帶的學(xué)生中也有對我的工作成就感到不是很滿(mǎn)意的。這些都對我本人做出任何決定造成了一定的影響。
人生苦短，時(shí)間流逝也是很快的，我沒(méi)有辦法不為個(gè)人的前途考慮。我必須要為尋求更高或者更適合我的薪資待遇而努力。
所以我鄭重在此提出辭職，希望盡速批準，這樣公司和我個(gè)人都能夠有自由發(fā)展的空間。而我也希望大家好聚好散，希望公司不要在其他任何方面為難我。
教師辭職報告 篇2
尊敬的領(lǐng)導：
你們好!
自1998年8月起從事教育事業(yè)來(lái),我深受“團結、務(wù)實(shí)、開(kāi)拓、奉獻”精神感染,在盡力為各學(xué)生服務(wù)的同時(shí),也對自身各方面起到了不小的提高,但是在社會(huì )各方面全面發(fā)展的現實(shí)前,我深感自己已經(jīng)不是一個(gè)完整的教師了,因此特意致信領(lǐng)導,我決定辭職離開(kāi),其原因如下:
一,從教11年,一年比一年模糊,找不到自己的位置.
98年參加工作直今,經(jīng)歷了三次教育改革,一次較一次深刻.一次較一次激烈,每一次,造就了無(wú)數先進(jìn),但是每一次,更淹沒(méi)了無(wú)數經(jīng)驗.一次一次的改革讓我迷茫.感到了自己的落后,盡管我在努力前進(jìn)著(zhù),但是還是趕不上制造改革的.步伐,現在我已經(jīng)認識到了我不是一個(gè)優(yōu)秀的教育者,我決定離開(kāi),因為我迷茫,等待有一天我完全可以跟上教育步伐的時(shí)候,我還是愿意進(jìn)入這個(gè)令人尊敬的行業(yè)的.不管這樣的尊敬是在話(huà)語(yǔ)中還是在政府的工作報告中.
二, 付出與收入不成比例,社會(huì )地位得不到承認.三,家庭實(shí)際情況嚴重影響我做好教育工作.
父親79歲,04年腦梗塞至今生活一直需要人照顧,愛(ài)人在離城區50公里外的鄉鎮學(xué)校教書(shū).孩子三歲,一家之長(cháng),但是我未盡任何責任.照顧父親只得課外,接送孩子只得周末,愛(ài)人,也就是疲倦時(shí)候的一個(gè)電話(huà)問(wèn)候,父親百年之期不遠,我不能背不孝名,百善孝為先,我辭職為了更好照顧父親,對孩子,盡我所能,等他長(cháng)大后知道我是教師后一定會(huì )諒解的我,愛(ài)人,我已經(jīng)不能再多說(shuō)了,距離在考驗我們的感情,辭職了,我也可能盡丈夫之責.對她的工作的調動(dòng)的期待,也就是期待吧,為了不誤更多孩子,為了家庭的完整,辭職是目前我最恰當的選擇.
經(jīng)過(guò)多個(gè)不眠之夜，我終于鼓起勇氣寫(xiě)了這封辭職信，決定退出這個(gè)行業(yè)，并將此職位留給更需要它的高層次人才。希望各位領(lǐng)導能同意我誠懇的請求。
三尺講臺，將我我永遠的懷念，不老的情節。
此致
敬禮
辭職人：
20xx年3月12日
教師辭職報告 篇3
尊敬的領(lǐng)導：
您好，
首先非常感謝這一年來(lái)您們對我的關(guān)心及照顧，讓我學(xué)到很多也體會(huì )很多。由于本人能力有限，很多工作上的疏忽和缺陷您們都能寬容我并時(shí)時(shí)教導我前進(jìn)，更是讓我由衷的感激諸位院領(lǐng)導大鑒： 我在學(xué)校任教的續簽合同(XX年-XX年年)，到明年元月15日將屆期終。據合同規定，如一方有變動(dòng)意向，應在到期前九十天知會(huì )對方。經(jīng)過(guò)慎重考慮，我決定在到期之日，結束我在本院的教學(xué)。
以下是我對決定的說(shuō)明：
我之請辭，非關(guān)待遇問(wèn)題，亦非人事相處的困擾，而是至今不能認同現行人文藝術(shù)教育體制。當我對體制背后的國情漸有更深的認知，最妥善的辦法，乃以主動(dòng)退出為宜。
五年期間，我的教學(xué)處處被動(dòng)而勉強，而光陰無(wú)情，業(yè)務(wù)荒廢，我亟盼回到畫(huà)架前獨自工作，繼續做個(gè)體藝術(shù)家。 我深知，這一決定出于我對體制的不適應，及不愿適應。國家的進(jìn)步在于：個(gè)人可以在某一事物上抱持不同的立場(chǎng)。我的離去，將中止對教學(xué)造成的浪費。 目前，第四研究室兩位XX屆博士生剛畢業(yè)，尚有XX屆與 XX屆在讀博士生各一名，XX年、XX年畢業(yè)。另外，今年招進(jìn)本研究室第一批研究生共四名，XX年年畢業(yè)。我的請辭，與這六名學(xué)生的學(xué)業(yè)有所沖突，如何解決，愿在我退出的前提下，與領(lǐng)導協(xié)商可行方式，恪盡己任。茲付附件之一，是去年北京外辦轉請本院外辦要我書(shū)寫(xiě)的述職報告，經(jīng)已呈交，因所涉不包括今年，故略作補充。附件之二《教條與功利》，是前年應本院研究所教改會(huì )議要求所寫(xiě)，因寫(xiě)在紐約休假期間，回國過(guò)了交稿期，迄未呈交，今原稿附上。附件之三《我對本院‘學(xué)術(shù)評價(jià)體系報告’的意見(jiàn)》——這三份附件坦率陳述了我對教育體制與本院教學(xué)的質(zhì)疑，謹愿諸位對我請辭的理由有所了解。另有附件之四(近五年來(lái)學(xué)術(shù)活動(dòng)的粗略報告)及附件之五(關(guān)于遺留問(wèn)題)，希請垂顧。
本報告，將同時(shí)呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫療等證件，合同到期時(shí)將會(huì )上交，俾便注銷(xiāo)。目前借住的團結湖教工宿舍，其入住性質(zhì)始終未獲解釋?zhuān)螘r(shí)搬離，聽(tīng)候指示。
再次衷心感謝學(xué)院對我的重用與信賴(lài)。我與自己的職稱(chēng)實(shí)難匹配，深感慚愧。五年教學(xué)是我彌足珍貴的人生經(jīng)驗，雖以請辭告終，但我對本院與教學(xué)的感情，恐怕比諸位所能了解的更深。 預先感謝院校領(lǐng)導予以批準
此致
敬禮!
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