成語(yǔ)故事作文錦集十篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的成語(yǔ)故事作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

成語(yǔ)故事作文 篇1
記得我還在上幼兒園的時(shí)候,特別喜歡過(guò)寒假,因為只有寒假到了,年就到了,就可以回鄉下放煙花爆竹了,想想就高興!
盼望著(zhù)盼望著(zhù),寒假終于到了,我們全家開(kāi)車(chē)去鄉下?tīng)敔斈棠碳疫^(guò)年,一路上我都在迫不及待的提醒爸爸:到了奶奶家要買(mǎi)各種各樣的煙花。爸爸的每一個(gè)點(diǎn)頭允諾,都讓我好開(kāi)心!我們開(kāi)了一天的車(chē)晚上才到奶奶家,第二天一早,我早已忘記路途的辛苦和疲勞,就央求爸爸帶我去買(mǎi)煙花,爸爸在我的無(wú)休止的拉扯下,拖著(zhù)疲憊的身體帶我去買(mǎi)煙花,我們買(mǎi)了好多好多的各種各樣的煙花,一路上我抱著(zhù)煙花開(kāi)心的大步的往家走。
一到家,我就拉著(zhù)爸爸陪我到樓頂上去放煙花,爸爸說(shuō)煙花只有在晚上放才好看,可是我實(shí)在等不急了,就想過(guò)把癮,可大人們又不讓我一個(gè)人放,說(shuō)危險。
上到樓頂,爸爸讓我拿著(zhù)長(cháng)桿煙花,舉向天空,手伸得遠遠的;我不敢亂動(dòng),這造型儼然像個(gè)木偶,然后爸爸謹慎地打開(kāi)火機,火機里的一小簇火苗子瞬間把煙花的引子點(diǎn)著(zhù)了,只見(jiàn)火星四射,霹靂霹靂的一陣聲響;我的雙手感受到煙花沖上天的那股顫抖余勁,嚇得我顧不上在天空綻放的絢麗多彩的煙花,一扔煙花桿兒,捂著(zhù)耳朵撒腿就跑,找到一個(gè)自以為安全的地帶,緊緊閉上眼睛,待煙花沒(méi)有了聲響,我才偷偷地、慢慢地睜開(kāi)眼睛盯著(zhù)放完的煙花,剛放下手,煙花如同調皮的娃娃又霹靂一聲噴響了一下,把我嚇個(gè)抖擻:哇!噴出來(lái)的煙花真的好漂亮!爸爸提醒我要注意安全;切記沒(méi)有放完,就拿起煙花觀(guān)看,警惕這種特殊狀況帶來(lái)的傷害。因為目睹了煙花綻放時(shí)光彩奪目地美麗,我膽子逐漸大了起來(lái),放完一根還想再放一根,可爸爸非等天黑再放。
好不容易熬到天黑吃完飯,爸爸卻在跟伯伯、叔叔們聊著(zhù)天,看著(zhù)大家聊天一時(shí)半會(huì )也結束不了,我的心默默地盤(pán)算著(zhù),趁大人們不注意偷偷地拿了幾根煙花叫哥哥姐姐帶我上樓頂去,綻放的煙花實(shí)在太美了,我們點(diǎn)了一根又一根,我一直捂著(zhù)耳朵,遠遠看著(zhù),也不忘提醒哥哥姐姐們捂上耳朵,他們問(wèn)我為什么?我說(shuō):這樣爸爸媽媽就聽(tīng)不見(jiàn),我們就可以盡情地放煙花呀。⑺麄冞沒(méi)聽(tīng)完我說(shuō)的話(huà)就仰著(zhù)頭哈哈哈的大笑起來(lái),記憶中,我當時(shí)還反應不過(guò)來(lái),不知道他們?yōu)槭裁葱υ?huà)我。
時(shí)至今日,我是三年級的.學(xué)生了!每每回想起這件偷放煙花的事情,我都會(huì )不自覺(jué)的暗自發(fā)笑:當時(shí)的自己真是太可笑了,以為捂住自己的耳朵,聽(tīng)不見(jiàn)的同時(shí)別人也不會(huì )聽(tīng)見(jiàn);真是自欺欺人哪,就像課本里的掩耳盜鈴的故事主人翁一樣愚蠢!哈哈哈哈。
成語(yǔ)故事作文 篇2
道聽(tīng)途說(shuō)
戰國時(shí)期,齊國有一人名曰艾子,有一次,他遇到了一個(gè)愛(ài)說(shuō)空話(huà)的人。
這個(gè)愛(ài)說(shuō)空話(huà)的人向艾子說(shuō):“有一戶(hù)人家的一只鴨一次下了100個(gè)蛋!
“這不可能!”艾子說(shuō)。
愛(ài)說(shuō)空話(huà)的人說(shuō):“是兩只鴨子一次下了100個(gè)蛋!
艾子說(shuō):“這也不可能!
愛(ài)說(shuō)空話(huà)的人又說(shuō):“大概是3只鴨子吧!
艾子還是不信。
愛(ài)說(shuō)空話(huà)的人便一次又一次地增加鴨子的數目,一直加到10只。
艾子便說(shuō):“你把鴨蛋的數目減少一些不行嗎?”
愛(ài)說(shuō)空話(huà)的人說(shuō):“那不行!寧增不減!
這個(gè)愛(ài)說(shuō)空話(huà)的人又向艾子說(shuō):“上個(gè)月,天上掉下一塊肉,有10丈寬,10丈長(cháng)!
艾子聽(tīng)了說(shuō):“哪有這事,不可能的!
愛(ài)說(shuō)空話(huà)的人又說(shuō):“那大概有20丈長(cháng)吧!
艾子忍不住問(wèn)道:“世上哪有10丈長(cháng)、10丈寬的肉呢?還是從天上掉下來(lái)的。掉到什么地方?你見(jiàn)過(guò)嗎?你剛才說(shuō)的鴨子又是哪一家的?”
這個(gè)愛(ài)說(shuō)空話(huà)的人說(shuō):“我是從街上聽(tīng)來(lái)的!
【出處】先秦·孔子《論語(yǔ)·陽(yáng)貨》:“道聽(tīng)而涂(途)說(shuō),德之棄也。
【釋讀】道:道路;途:路途。路上聽(tīng)來(lái)的又在路上傳播的話(huà)。泛指沒(méi)有根據的傳聞。
成語(yǔ)故事作文 篇3
眾叛親離
春秋時(shí)期,衛國公子州吁殺死他的哥哥衛桓公篡位,對內殘暴統治,對外窮兵黷武。魯隱公問(wèn)大臣對公子州吁的看法,眾仲認為公子州吁殘暴狠毒,失去親信的擁護,眾叛親離必定失敗。后果然讓石儒設計讓陳國陳桓公除掉了州吁。
【出處】春秋·左丘明《左傳·隱公四年》:“陰兵無(wú)眾,安忍無(wú)親,眾叛親離,難以濟矣!
成語(yǔ)故事作文 篇4
覆巢之下,焉有完卵
漢獻帝時(shí),曹操獨攬朝政大權,挾天子以令諸侯。一次,曹操率領(lǐng)大軍南征劉備、孫權,孔融(孔子后代)反對,勸曹操停止出兵。曹操不聽(tīng),孔融便在背地里發(fā)了幾句牢騷。御史大夫郄慮平時(shí)與孔融不睦,得知這個(gè)情況后,便加油添酷地向曹操報告,并挑撥道:“孔融一向就瞧不起您!薄岸[衡對您無(wú)理謾罵,完全是孔融指使的!辈懿僖宦(tīng),大怒,當即下令將孔融全家抓起來(lái)一并處死。
孔融被捕時(shí),家中里里外外的人一個(gè)個(gè)害怕得不行,但是他的兩個(gè)八、九歲的孩子卻在那兒玩琢釘的游戲,沒(méi)有一點(diǎn)惶恐的樣子。家人以為孩子不懂事,大禍臨頭還不知道,便偷偷地叫他們趕快逃跑?兹谝矊绦写度蝿(wù)的使者懇求說(shuō):“我希望只加罪于我本人,兩個(gè)孩子能不能保全?”不料兩個(gè)孩子竟不慌不忙地說(shuō):“爸爸,你不要懇求了,他們不會(huì )放過(guò)我們的,覆巢之下,安有完卵?懇求有什么用?”結果,兩個(gè)孩子從容不迫地和父親一起被抓去處死。
后人即以“覆巢之下,焉有完卵”作成語(yǔ)用,比喻整體遭殃,個(gè)體(或部分)亦不能保全。
成語(yǔ)故事作文 篇5
話(huà)說(shuō)東施效仿西施捂心皺眉,不但沒(méi)有使自己變得漂亮,反而讓大家覺(jué)得她丑得可怕,紛紛避開(kāi)。由于東施的魯莽模仿,使得家人們沒(méi)有臉面出門(mén)。為了家人有臉面、有光彩,東施決定讓自己真正的漂亮起來(lái)!她四處打探,不停地尋找變美的良方。終于有一天,她從鄰里的聊天談話(huà)中得知越國的X城Y市有一個(gè)神醫會(huì )整容手術(shù)?吹较M臇|施欣喜若狂,第二天天沒(méi)亮,她就駕著(zhù)馬車(chē)火速趕往神醫的診所。
千里迢迢來(lái)到X城的東施很快就找到了神醫,并將自己的想法和目的一五一十地告訴了他。神醫仔仔細細地打量了一下眼前的這位丑女,無(wú)奈地說(shuō):愛(ài)美之心人皆有之,但是整容可是一個(gè)很大的手術(shù),隱藏著(zhù)巨大的風(fēng)險,手術(shù)一旦失敗會(huì )直接毀容甚至危及生命,你要三思啊。但無(wú)論神醫怎么苦口婆心地勸說(shuō),也打動(dòng)不了東施那如山巖一般堅不可摧的信念。于是,他嘆了口氣:三天之后進(jìn)行手術(shù),你先調養一下身體。
東施激動(dòng)地在茫茫人海中都能清楚地聽(tīng)到自己急促地呼吸聲,她多么希望能快點(diǎn)進(jìn)行整容手術(shù)!第一天、第二天漫長(cháng)的等待終于結束了。
手術(shù)非常成功!神醫意味深長(cháng)地看著(zhù)已經(jīng)變得美貌如花的東施,撫著(zhù)胡須說(shuō):可別忘了給手術(shù)接口涂抹保養品,如果感到不適馬上回來(lái)復診可東施一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,頭缺像搗蒜一樣地搖擺著(zhù)。
東施回到故鄉,村子里的老百姓都嚇了一跳?刹皇锹,光滑的皮膚,纖柔的腰肢,就連那水汪汪的大眼睛也閃爍著(zhù)迷人的光芒,哪像原來(lái)那個(gè)丑八怪。大家對待東施恭恭敬敬,就連原來(lái)比她美上百倍的西施見(jiàn)到她也忍不住低下頭
東施越來(lái)越得意,她開(kāi)始忘形起來(lái),保養品、保養精華什么的只涂了幾天,就被扔進(jìn)了垃圾推理。到了后來(lái),雖然感覺(jué)腿有點(diǎn)難受,臉頰發(fā)熱,但被贊美蒙蔽頭腦的東施根本不放在心上,幸好父母發(fā)現了異常,連夜將她送到神醫哪里,才把女兒從生死線(xiàn)上拖了回來(lái)。
看,愛(ài)美之心雖然人人皆有,但不能為了美麗漂亮而損害了身體,那樣只會(huì )得不償失。
成語(yǔ)故事作文 篇6
聞雞起舞
【典故】
晉代的祖逖是個(gè)胸懷坦蕩、具有遠大抱負的人?伤r(shí)候卻是個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的淘氣孩子。進(jìn)入青年時(shí)代,他意識到自己知識的貧乏,深感不讀書(shū)無(wú)以報效國家,于是就發(fā)奮讀起書(shū)來(lái)。他廣泛閱讀書(shū)籍,認真學(xué)習歷史,于是就發(fā)奮讀起書(shū)來(lái)。他廣泛閱讀書(shū)籍,認真學(xué)習歷史,從中汲取了豐富的知識,學(xué)問(wèn)大有長(cháng)進(jìn)。他曾幾次進(jìn)出京都洛陽(yáng),接觸過(guò)他的人都說(shuō),祖逖是個(gè)能輔佐帝王治理國家的人才。祖逖24歲的時(shí)候,曾有人推薦他去做官司,他沒(méi)有答應,仍然不懈地努力讀書(shū)。
后來(lái),祖逖和幼時(shí)的好友劉琨一志擔任司州主簿。他與劉琨感情深厚,不僅常常同床而臥,同被而眠,而且還有著(zhù)共同的遠大理想:建功立業(yè),復興晉國,成為國家的棟梁之才。
一次,半夜里祖逖在睡夢(mèng)中聽(tīng)到公雞的鳴叫聲,他一腳把劉琨踢醒,對他說(shuō):“別人都認為半夜聽(tīng)見(jiàn)雞叫不吉利,我偏不這樣想,咱們干脆以后聽(tīng)見(jiàn)雞叫就起床練劍如何?”劉琨欣然同意。于是他們每天雞叫后就起床練劍,劍光飛舞,劍聲鏗鏘。春去冬來(lái),寒來(lái)暑往,從不間斷。功夫不負有心人,經(jīng)過(guò)長(cháng)期的刻苦學(xué)習和訓練,他們終于成為能文能武的全才,既能寫(xiě)得一手好文章,又能帶兵打勝仗。祖逖被封為鎮西將軍,實(shí)現了他報效國家的愿望;劉琨做了都督,兼管并、冀、幽三州的軍事,也充分發(fā)揮了他的文才武略。
【釋讀】
故事出自《晉書(shū)·祖逖傳》。成語(yǔ)“聞雞起舞”,形容發(fā)奮有為,也比喻有志之士,及時(shí)振作。
成語(yǔ)故事作文 篇7
前段時(shí)間我讀了成語(yǔ)故事,了解許多成語(yǔ)的故事。比如一心一意、門(mén)庭若市等等。
其中我記的最清楚的是“門(mén)羅可雀”這個(gè)的故事是這樣的從前有一個(gè)人,他當上了官,天天都有人來(lái)拜訪(fǎng)他,后來(lái)他被免去了官職,他們家門(mén)前就十分的安靜,簡(jiǎn)直可以張網(wǎng)捕鳥(niǎo)了,后來(lái)他又當上了官,他家來(lái)拜訪(fǎng)的人又是絡(luò )繹不絕,他感慨的貼了幾句話(huà)在門(mén)上:一生一死,乃之交情‘一貧一富,乃知交態(tài);一貴一賤,交情乃見(jiàn)。從這個(gè)故事中我想到社會(huì )中的賄賂,那些人通過(guò)給那些官員錢(qián)來(lái)讓自己獲得利益,難道這不是可恥的行為嗎?
還有朽木難雕這個(gè)成語(yǔ)我也記的很清楚,它的故事是說(shuō)孔子的學(xué)生宰予說(shuō)起話(huà)來(lái)娓娓動(dòng)聽(tīng),孔子認為他必成大器,可是不久宰予暴露了懶惰的毛病,一天孔子在給大家講課,可宰予卻在房間里睡大覺(jué),學(xué)生們聽(tīng)到了之后哄堂大笑,孔子嘆了口氣說(shuō):“腐爛的木頭是雕刻不得的,糞土似得墻壁是粉刷不得的。宰予是個(gè)言行不一的人,我要從他那吸取教訓,不能再以言信人了!從這個(gè)故事中我明白了一個(gè)道理,看人不能看他的外表和語(yǔ)言,應該看的行動(dòng),來(lái)決定。
這兩個(gè)故事是我印象最深刻的,還有許多其他的成語(yǔ)故事,也十分精彩。
成語(yǔ)故事作文 篇8
春秋時(shí)候,秦國有個(gè)叫孫陽(yáng)的人,擅長(cháng)相馬,無(wú)論什么樣的馬,他一眼就能分出優(yōu)劣。他常常被人請去識馬、選馬,人們都稱(chēng)他為伯樂(lè )(本是天上的星名,據說(shuō)負責管理天馬)。
有一次,孫陽(yáng)路過(guò)一個(gè)地方,忽見(jiàn)一匹拖著(zhù)鹽車(chē)的老馬沖他叫個(gè)不停,走近一看,原來(lái)是匹千里馬,只是年齡稍大了點(diǎn)。老馬拉著(zhù)車(chē)艱難地走著(zhù),孫陽(yáng)覺(jué)得太委屈了這匹千里馬,它本是可以奔跑于疆場(chǎng),可以發(fā)揮更大作用的寶馬良駒,現在卻默默無(wú)聞地拖著(zhù)鹽車(chē),慢慢地消耗著(zhù)它的銳氣和體力,實(shí)在可惜!孫陽(yáng)想到這里,難過(guò)得落下淚來(lái)。
為了讓更多的人學(xué)會(huì )相馬,使千里馬不再被埋沒(méi),也為了自己一身絕技不至于失傳,孫陽(yáng)把自己多年積累的相馬經(jīng)驗和知識寫(xiě)成了一本書(shū),配上各種馬的形態(tài)圖,書(shū)名叫《相馬經(jīng)》。
孫陽(yáng)有個(gè)兒子,看了父親寫(xiě)的《相馬經(jīng)》,以為相馬很容易,就拿著(zhù)這本書(shū)到處找好馬。他按照書(shū)上所繪的圖形去找,一無(wú)所獲。又按書(shū)中所寫(xiě)的特征去找,最后發(fā)現有一只癩蛤蟆很像書(shū)中寫(xiě)的千里馬的特征,便高興地把癩蛤蟆帶回家,對父親說(shuō):爸爸,我找到一匹千里馬,只是蹄子稍差些。父親一看,哭笑不得,沒(méi)想到兒子竟如此愚笨,便幽默地說(shuō):可惜這馬太喜歡跳了,不能用來(lái)拉車(chē)。接著(zhù)感嘆道:所謂按圖索驥也。
【出處】故事出自明朝楊慎的《藝林伐山》。
【釋讀】成語(yǔ)按圖索驥,比喻機械地照老辦法辦事,不知變通;也比喻按照某種線(xiàn)索去尋找事物。
成語(yǔ)故事作文 篇9
話(huà)說(shuō)上次跟小鳥(niǎo)對話(huà)的那只青蛙仍是不知天高地厚,每天吃了就睡,睡了就吃,可把在外面的父老鄉親們急壞了,于是他們給井里的青蛙送去了三樣東西——電話(huà)、電視機和電腦。從那以后,下青蛙改變了對世界的看法。
一天,小青蛙打開(kāi)電視機,看到里面都在講上海世博會(huì ),于是想到:上次北京奧運會(huì )的吉祥物不是我們青蛙,這次總該是了吧!于是他打開(kāi)電腦,點(diǎn)擊搜索“上海世博會(huì )的吉祥物”,他希望得到一個(gè)讓他滿(mǎn)意的結果。結果馬上就出來(lái)了,可是,上海世博會(huì )的吉祥物不是青蛙,而是海寶。
時(shí)光飛逝,轉眼間到了5月1日,一只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái),對青蛙說(shuō):“小青蛙,你快出來(lái)呀!今天上海發(fā)生了一件天大的呢!毙∏嗤苷f(shuō):“不用不用,我早就知道了!今天我一起床,祖母就打了個(gè)電話(huà)給我,告訴我今天上海世博會(huì )正式啟動(dòng)!薄肮徊怀鑫宜,這個(gè)是有人告訴你的。那我再問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,我敢保證你答不上來(lái)。你知道20xx年的北京奧運會(huì )開(kāi)幕式是什么時(shí)候舉行的嗎?”這個(gè)問(wèn)題可真是為難小青蛙呀!不過(guò)小青蛙靈機一動(dòng),想到:我自己不知道,還怕上網(wǎng)查不到嗎?于是便去查找!罢业搅,找到了,北京奧運會(huì )的開(kāi)幕式是在20xx年8月8日8 點(diǎn)8分舉行的,沒(méi)錯吧?”“啊?這個(gè)你都知道!我服了你!”小鳥(niǎo)目瞪口呆!靶∫馑!”小青蛙得意地說(shuō)。小鳥(niǎo)問(wèn):“你那些都是怎么知道的?”小青蛙說(shuō):“這些呀,都是電話(huà)、電視和電腦的功勞,只要你也有了這些東西,我敢保證,沒(méi)有人能難倒你!庇谑切▲B(niǎo)說(shuō)了聲謝謝就訂購那些東西去了。
小青蛙依靠高科技產(chǎn)品知道了很多的東西,再也不是原先的那只井底之蛙了。你說(shuō)他是不是很棒呀!
成語(yǔ)故事作文 篇10
我喜歡《成語(yǔ)故事》這本書(shū)。書(shū)里有許多成語(yǔ)故事,許多的典故。每個(gè)故事都有想告訴我們的道理,而且都是幫助我們不要沉迷于什么或者讓我們積極向上。
讓我來(lái)好好介紹其中的一個(gè)故事吧!
我最喜歡《成語(yǔ)故事》中的這一篇故事——濫竽充數。這個(gè)故事講了齊國國君齊宣王喜歡聽(tīng)人吹一種叫做芋的樂(lè )器。齊宣王就叫很多人在大殿里面吹芋,有一個(gè)人混了進(jìn)去,在哪了假裝吹,每個(gè)月都跟別人一樣吃好穿好。后來(lái),齊宣王死了,兒子齊湣王也愛(ài)聽(tīng)別人吹芋。但是他不喜歡那么多人一起吹,要一個(gè)一個(gè)的吹。這個(gè)人不會(huì )吹,于是就偷偷的溜走了。
我有一個(gè)同學(xué)叫余尚哲,他就是這樣。上英語(yǔ)課的時(shí)候老師叫大家一起背誦課文,他不會(huì )背,就在那里對嘴型。我們就得有些人不會(huì )背,在里面混,于是我們要求老師單個(gè)抽查,老師也同意了。到了余尚哲的時(shí)候。他背到:“What did Koko do……額,這個(gè),我忘記了!崩蠋煯攬(chǎng)大發(fā)雷霆,讓他下課去辦公室。這種人就是濫竽充數。
我喜歡濫竽充數這個(gè)故事,因為我不是這樣的人。
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