小學(xué)生節約倡議書(shū)
在我們平凡的日常里，我們可以使用倡議書(shū)的機會(huì )越來(lái)越多，在寫(xiě)作上，倡議書(shū)有一定的書(shū)寫(xiě)規范。大家知道倡議書(shū)的格式嗎？以下是小編整理的小學(xué)生節約倡議書(shū)，歡迎大家分享。
小學(xué)生節約倡議書(shū)1
尊敬的全校師生員工：
節約能源、提高能源使用效率，是實(shí)現我國經(jīng)濟社會(huì )可持續發(fā)展的重要保障，也是我校建設節約型校園、促進(jìn)學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展的需要。為了確保全校教學(xué)、科研、辦公等各項工作順利開(kāi)展，促進(jìn)用電安全、節約能源，現向全校師生員工發(fā)出如下倡議：
一、充分利用自然光照明，不開(kāi)或少開(kāi)室內照明燈。門(mén)廳、走廊、通道、衛生間等場(chǎng)所盡量減少開(kāi)燈時(shí)間。
1、辦公室節電：辦公室日光燈實(shí)行分組控制，請視自然光照條件，不開(kāi)或只開(kāi)其中一組燈。
2、教室節電：視自然光照條件，不開(kāi)或少開(kāi)燈；課后離開(kāi)教室時(shí)，請隨手關(guān)燈。
3、實(shí)驗室、教師工作室節電：請各位老師加強對工作室和科研實(shí)驗室的用電管理，對研究生加強安全用電、節約用電教育，特別對雙休日、假期和晚上實(shí)驗室空調用電加強管理。
二、巧用空調�？照{是耗電量較大的電器。啟用空調時(shí)適當調控空調溫度，并不影響舒適度，對健康有益無(wú)害。請不要在門(mén)窗開(kāi)啟狀態(tài)下使用空調。下班前30分鐘請關(guān)閉空調，盡量縮短空調運行時(shí)間。
三、降低辦公設備待機能耗。電腦、打印機、復印機等辦公設備要盡量減少待機時(shí)間，長(cháng)時(shí)間不使用時(shí)應及時(shí)關(guān)閉電源。請各位老師下班前勿忘關(guān)閉電源。
四、杜絕“長(cháng)明燈”現象。如發(fā)現“長(cháng)明燈”浪費現象，請您及時(shí)撥打電話(huà)告知管理人員。
五、為了更好地開(kāi)展節約用電工作，后勤服務(wù)集團供電服務(wù)中心將定期開(kāi)展用電管理巡查工作，希望得到師生的理解和支持。
勤儉節約是中華民族的.傳統美德，節約用電是全校師生員工的共同責任，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，齊心協(xié)力，共同創(chuàng )建節約型校園。
倡議人：___
時(shí)間：20__年__月__日
小學(xué)生節約倡議書(shū)2
敬愛(ài)的嘉興市民們：
你們好！在我們嘉興，到處都可以從每一家飯店或者每一個(gè)家庭中都會(huì )看到每一天都會(huì )有奢侈的糧食的壞習慣，到處都可以從垃圾箱內看到有好幾噸的糧食扔在里面，一個(gè)垃圾箱內都快裝不下了，垃圾箱內上面還有幾只嗡嗡叫的蒼蠅在垃圾上面回旋的飛著(zhù)。
敬愛(ài)的嘉興市民們在依據我們的調查：經(jīng)統計，中國人光在餐桌上一年大約奢侈800至1010萬(wàn)噸食物，而這些食物卻是2億多人一年的口糧。這是一個(gè)多么駭人動(dòng)目的數字��！假如這些食物節約下來(lái)，用來(lái)救助貧困地區家庭，那么中國也就不再有“貧困”二字了。一粥一飯，當思來(lái)之不易。而我的看法是：
1、我們應當節約食物，不要隨意去奢侈糧食。
2、我們可以省一點(diǎn)糧食，捐一部分的'糧食給貧困山區的家庭。
3、我們少吃一點(diǎn)，就會(huì )省一點(diǎn)錢(qián)，假如全世界的人都少吃一點(diǎn)，省的就不是一點(diǎn)錢(qián)，而是一大筆錢(qián)。這么多的糧食，就被我們這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的說(shuō)奢侈，就奢侈了，假如可以節約下這筆奢侈的糧食的話(huà)，就不會(huì )再奢侈這么多的糧食了。地球的資源是有限的，假如我們接著(zhù)再這樣奢侈糧食，總有一天我們地球上的資源是會(huì )枯竭的，到時(shí)候我們將會(huì )沒(méi)有一點(diǎn)兒糧食可以吃。因此，我們要懂得珍惜地球上的資源，不要接著(zhù)去毀壞和破壞它。
小學(xué)生節約倡議書(shū)3
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
早上好！
今天演講的主題是節約用水用電。
我們都知道“水是生命的源泉”，“電是發(fā)展的杠桿”。全世界的水有93%是咸水，淡水只占7%，而能喝的水只有0.8%，全世界50億人就靠飲用這0.8%的淡水。電力方面，許多地區在高峰時(shí)段因電力資源不足拉閘限電。再看我校硬件設施日趨完善，，健全方便的'水電設施一應俱全。學(xué)校給我們提供了優(yōu)越的工作環(huán)境，旨在能更好的提高教育教學(xué)質(zhì)量。但也不難發(fā)現許多浪費的現象，嘩嘩的自來(lái)水從指尖流走、白白的飯粒從碗中倒掉、外面光線(xiàn)充足教室里依舊燈火輝煌，不能很好的利用水電資源，造成我校水電的開(kāi)支非常大。
勤儉節約是中華民族的傳統美德；勤儉辦校更是我校發(fā)展的內在動(dòng)力。人們普遍認為水、電是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀(guān)念，水電浪費驚人。節約用水、節約用電，刻不容緩。我們向全校師生員工發(fā)出節約用水、用電倡議，希望每一位師生員工以主人翁的態(tài)度，倍加珍惜稀缺的資源，節約每一滴水、每一度電、，使節能意識、節能行為在我們校園里蔚然成風(fēng)：對此我們努力做到以下幾點(diǎn)：
1、從節約一滴水、一度電開(kāi)始，重樹(shù)勤儉節約的美德。
2、人離關(guān)水關(guān)電，不論是學(xué)校的還是家里的電燈，不用就要隨手關(guān)掉。
3、用水避免長(cháng)流水：洗涮時(shí)，切記不要讓水一直流個(gè)不停。在洗手和沖拖把時(shí)，不要將水龍頭開(kāi)到最大，用完水，立刻關(guān)緊水龍頭，發(fā)現忘關(guān)的要主動(dòng)關(guān)閉，養成隨手關(guān)水龍頭的良好習慣。
4、用電避免晝夜燈，走出教室及時(shí)關(guān)燈、教室光線(xiàn)充足時(shí)，做到能不用電盡量不用，養成隨手關(guān)燈習慣。
5、發(fā)現水電設施壞了，主動(dòng)及時(shí)報告。
6、積極向家長(cháng)向鄰居向朋友宣傳節約水電的意義和方法。建議身邊的人一水多用，一燈多用，隨時(shí)糾正他人浪費水電的行為。同學(xué)們，讓我們拿出實(shí)際行動(dòng)，節約用水用電，形成“節約光榮，浪費可恥”的良好氛圍。
倡議人：___
20__年__月__日
小學(xué)生節約倡議書(shū)4
全市人民，各行業(yè)、各單位、各企業(yè)：
進(jìn)入7月份以來(lái)，受電煤漲價(jià)和短缺影響，全省各發(fā)電廠(chǎng)存煤急劇下降，發(fā)電機組出力嚴重不足，全省電力供應形勢日趨嚴峻，再次出現大規模限電，日均限電負荷近360萬(wàn)千瓦。
為了確保夏季電網(wǎng)安全和城鄉人民生產(chǎn)生活用電，確保奧運期間全市人民正常觀(guān)看奧運節目，在此，xx市經(jīng)委和xx供電分公司聯(lián)合向全市人民以及各行業(yè)、各單位、各企業(yè)發(fā)出節約用電倡議：
一、從我做起，從日常工作、生活中做起，樹(shù)立“少開(kāi)一盞燈，節約一度電”的節能觀(guān)念，自覺(jué)節電，共同營(yíng)造良好的節電氛圍。
二、倡導使用高效節能空調，優(yōu)化空調管理維護水平�？照{溫度的設定要合理，適宜溫度為26℃-28℃，空調設定溫度每提高1℃ 可省電 6%。
三、養成人走關(guān)燈、關(guān)空調、關(guān)計算機、關(guān)熱水器等不需要用電設備的節電習慣，避免長(cháng)明燈現象，減少待機能耗。
四、在家庭中推廣使用節能燈，建議采用節能家電，建設綠色家庭。
五、在日常生活中，盡量避開(kāi)在用電高峰時(shí)段 (每日8：00—11：00、18：00—23：00)使用電熨斗、微波爐、電水壺、電熱水器等大功率家電。
六、鼓勵企業(yè)在生產(chǎn)過(guò)程中使用先進(jìn)技術(shù)，淘汰高耗能設備和落后的生產(chǎn)工藝，用好每一度電。
七、鼓勵有條件的單位、企業(yè)和居民家庭，有計劃的進(jìn)行照明、空調和用電設備的節能改造，采購和使用符合國家能效標準的節能產(chǎn)品。
八、企業(yè)要避免設備空載運行，減少損耗，合理安排用電時(shí)間，鼓勵多在夜間低谷用電，在電力供應緊張時(shí)配合做好避峰用電工作，減輕電網(wǎng)高峰壓力。
九、關(guān)閉所有霓虹燈、廣告燈，路燈實(shí)行定時(shí)半開(kāi)。
“開(kāi)開(kāi)關(guān)關(guān)照亮萬(wàn)家燈火，點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成節能洪流�！弊屛覀償y起手來(lái)，齊心協(xié)力，共度難關(guān)，把節電行為落實(shí)到日常生活的`細節之處，為全面推進(jìn)“三城聯(lián)創(chuàng )”、建設環(huán)境宜人的新xx做出應有的貢獻!
小學(xué)生節約倡議書(shū)5
親愛(ài)的同學(xué)們：
在學(xué)校里，你是否扔過(guò)只吃了幾口的營(yíng)養餐？在家里，你又是否倒過(guò)只吃了幾口的飯菜？每天看到倒掉的剩飯你是否有所震撼與心痛？當你扔掉每一個(gè)營(yíng)養餐，倒掉一些剩飯時(shí)，也許你覺(jué)得這算不了什么，但是你是否想到世界上還有許多父母正為全家人的每餐飯食而辛苦奔波？你又是否想到貧困兒童餓的不成人形的照片嗎？在我們扔掉糧食的'時(shí)候，不僅扔掉了農民伯伯賦予汗水和心血的粒粒真情，更是災區人民一份樸實(shí)而熱切的渴望，是中國未來(lái)一份微小卻珍貴的資源！誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦！往上數幾輩，咱都是農民的兒子、孫子。同學(xué)們，我們當思一粥一飯來(lái)之不易，為此，我校學(xué)生會(huì )特向全校同學(xué)提出以下倡議：
1、不偏食，不挑食；以節約糧食為榮，以浪費糧食為恥；
2、積極監督身邊的同學(xué)和朋友，及時(shí)制止浪費的現象；
3、看到浪費現象勇敢地來(lái)制止，盡力減少浪費；
4、做節約宣傳員，向家人，親戚，朋成宣傳浪費糧食的可怕后果。
同學(xué)們，節約是一種美德，節約是一種品質(zhì)，節約更是一種責任，讓節約成為生活中的一種時(shí)尚風(fēng)氣，成為小學(xué)生日常生活中的常態(tài)！用實(shí)際行動(dòng)參與到節約活動(dòng)中，讓節約引領(lǐng)時(shí)尚，為建設文明，和諧校園作出應有的貢獻。
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生節約倡議書(shū)6
各位親愛(ài)的同學(xué)們：
勤儉節約是中華民族的傳統美德，是社會(huì )文明進(jìn)步的重要標志。作為新時(shí)期的中學(xué)生，我們應該樹(shù)立正確的節約觀(guān)，“以勤養志、以?xún)�養德”。當前，我校正以建設“節約型校園”為目標，大力倡樹(shù)節約意識，堅決杜絕鋪張浪費，要求全校師生崇尚節儉，除掉陋習，從我做起，從現在做起，從點(diǎn)滴小事做起，爭做勤儉節約的模范，為此，學(xué)校特向全體師生發(fā)出如下倡議：
1、節約用電。人走燈熄，堅決杜絕長(cháng)明燈。禁止在教室、宿舍內充電，使用大功率電器。節約用電，人人有責。
2、節約用水。用后擰緊水龍頭，堅決杜絕“長(cháng)流水”，發(fā)現“跑、冒、滴、漏”及時(shí)報修;洗碗一定到洗碗槽處洗。提倡一水多用，以節約用水為榮。
3、節約糧食。各班堅決貫徹各級部門(mén)提出的“光盤(pán)行動(dòng)”飯碗里有飯菜，堅決不出教室;大家吃飽，反對“大吃大喝”，堅決杜絕浪費食物;提倡能吃多少打多少，不剩飯菜，不浪費一粒糧食。不吃零食，多為父母著(zhù)想，了解父母掙錢(qián)的艱辛。
4、節約用紙。草稿紙雙面使用，不浪費一張紙;學(xué)生作業(yè)本提倡使用正反兩面;因為幾張紙也許就是一棵樹(shù)。
5、低碳生活從我做起。低碳始于生活細節。提倡騎自行車(chē)或步行等綠色出行;正確使用學(xué)校和家里的`電器設備，不用時(shí)請關(guān)機，盡量不要長(cháng)時(shí)間待機。
6、少用“一次性”用品。盡量少用一次性紙杯、飯盒等;用過(guò)的塑料袋盡可能多次使用，提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用，提倡用鋼筆;盡量不用一次性用紙，提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。
7、愛(ài)護學(xué)校設備設施，厲行節儉資源共享。愛(ài)護學(xué)校的一草一木和所有設備設施;合理使用教學(xué)用具，盡可能延長(cháng)其使用壽命和減少耗品使用量;教學(xué)、實(shí)驗、科研等設備，提倡資源共享;提倡使用公用設備、公共交通等。
同學(xué)們，“勤儉節約”是一種習慣也是一種態(tài)度，我們只要在舉手投足間稍稍留意一下“節儉”，就是一筆巨大的財富，就是為社會(huì )做貢獻。我們要轉變觀(guān)念，共同努力，從一點(diǎn)一滴做起，節約資源、保護環(huán)境。把“厲行節約”的傳統美德納入我�；巨k學(xué)理念，師生合力打造“節約型校園”。
倡議人：
20xx年xx月xx日
小學(xué)生節約倡議書(shū)7
小學(xué)全體同學(xué)們：
水占人體體重的五分之四，它對我們人類(lèi)很重要，而且我國是貧水國家之一，但是我發(fā)現有很多學(xué)生不珍惜水，讓白花花的水流著(zhù)，還有很多同學(xué)玩打水仗。每天從水池旁走過(guò)，總會(huì )看見(jiàn)一滴一滴的水在流著(zhù)，好像在傷心地哭泣。
在此，我提出以下節約用水的倡議書(shū)：
1.洗完手后，一定要及時(shí)關(guān)掉水龍頭，并關(guān)緊。
2.不能浪費每一滴水，如：打水仗等。
3.如果那些同學(xué)看見(jiàn)水龍頭沒(méi)有關(guān)緊，一定要擰緊水龍頭。
4.不能把垃圾扔進(jìn)河流，要保護我們美麗的河流。
5.我們不能浪費水，比如洗完臉的水可以洗腳，洗完腳的誰(shuí)可以沖廁所。媽媽用過(guò)的.淘米水也可以拖地。這樣就不浪費水了。
讓我們節約用水吧，不能讓地球上的最后一滴水，成為我們的眼淚。
倡議人：XXX
20xx年XX月XX日
小學(xué)生節約倡議書(shū)8
親愛(ài)的同學(xué)們：
勤儉節約是中華民族的傳統美德。作為小學(xué)生，我們要傳承美德，養成節約的好習慣。今天，xx向全體同學(xué)發(fā)出倡議，讓我們攜起手來(lái)，努力做到：
1、珍惜糧食。用餐時(shí)吃多少取多少，不剩飯菜，不浪費每一粒糧食。并督促家人將光盤(pán)行動(dòng)堅持到底。
2、節約用水。自覺(jué)做到愛(ài)水、惜水、節水，嚴格做到人走水流斷，提倡廢水利用，愛(ài)護節水設施，隨手關(guān)緊水龍頭。
3、節省用電。離開(kāi)教室要關(guān)燈，避免“長(cháng)明燈”；光線(xiàn)充足時(shí)，不開(kāi)燈；合理使用電器，用后及時(shí)關(guān)閉并切斷電源。
4、愛(ài)惜物品。珍愛(ài)文具和書(shū)本，合理使用紙張，愛(ài)護課桌椅和公物。
5、低碳環(huán)保。少使用一次性物品，廢舊物品分類(lèi)回收。乘坐公共交通工具，綠色出行。
6、合理消費。不亂花零錢(qián)，不向家長(cháng)提不合理要求。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，節約一粒米、一滴水、一度電、一張紙，從我做起，從小事做起，從現在做起，養成節約習慣，傳承勤儉美德！
小學(xué)生勤儉節約的倡議書(shū)5
中華民族有著(zhù)五千多年的文明史，自古就是禮儀之邦。文明就是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的問(wèn)候，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的`舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止……為了杜絕校園內的不文明行為，為了凈化和美化校園環(huán)境，為了營(yíng)造文明和諧的校園氛圍，學(xué)校大隊部向全校同學(xué)發(fā)出“一爭做，兩節約，三不要”的倡議：
“一爭做”。即爭做文明小學(xué)生。做到：自覺(jué)學(xué)習文明禮儀知識，使用文明禮貌用語(yǔ)，樹(shù)立文明形象。
“兩節約”。即節約用水，節約用電。做到：用水后，擰緊水龍頭。無(wú)人在教室時(shí)，一定要關(guān)燈，關(guān)電扇。
“三不要”。即不要亂涂亂畫(huà)，不要亂扔果皮紙屑，不要說(shuō)臟話(huà)，粗話(huà)。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們攜手努力，爭當校園文明創(chuàng )建的先鋒，從小事做起，從自己做起，從現在做起！做文明校園建設的先行者、傳播者、監督者，以文明行為，掀文明之風(fēng)，創(chuàng )文明班級，建文明校園，讓文明成為一種習慣，讓我們一起攜同文明起跑，共同推動(dòng)我校文明前進(jìn)的步伐！
小學(xué)生節約倡議書(shū)9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
眾所周知，當今世界的主題依舊是“環(huán)�！�，而環(huán)保所給我們帶來(lái)的仍是不可估量的利益。我們生活在這個(gè)環(huán)境當中，周?chē)囊徊菀荒径紝ξ覀冇兄?zhù)影響，而我們也給周?chē)沫h(huán)境帶來(lái)了很大的影響。但這畢竟是我們生存的環(huán)境，所以當我們有意識的去進(jìn)行環(huán)保了，這個(gè)環(huán)境也能夠給我們帶來(lái)一些更好的東西，比如更加清新的.空氣，舒適干凈的空間，這些都是不可限量的價(jià)值，也是有利于我們人類(lèi)生存的事情。
作為一名小學(xué)生，我們該怎么去執行環(huán)保這一項艱巨的任務(wù)呢？首先我想在此之前問(wèn)大家一個(gè)小小的問(wèn)題，你的家里垃圾是怎么處理的？我想告訴大家，我的家里雖然沒(méi)有進(jìn)行細致的垃圾分類(lèi)，但是我的媽媽將各類(lèi)垃圾也大概分開(kāi)來(lái)，給他人也帶來(lái)了很大的便利�，F在垃圾分類(lèi)這一項或者還沒(méi)有完全蔓延到我們的生活當中去，各項設備也還不是很完善，但是我們也應該培養一個(gè)好的習慣，不管是什么垃圾，我們都應該明確的知道它是屬于哪一欄，該如何處置。想要做好環(huán)保，我想首先就要從垃圾開(kāi)始。因為處理好了垃圾，環(huán)保自然也會(huì )有所改變，環(huán)境也就能夠有所改良了。
所以同學(xué)們，我們平時(shí)在校園里，不管是在教室還是在操場(chǎng)，我們都應該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己不可以亂丟垃圾，應該把垃圾放入正確的那一欄，給垃圾的利用回收帶來(lái)一些便利。這是我們力所能及的事情，也是我們都應該去做的一點(diǎn)。此外，我們也應該注重節約，不管是水資源還是用電，我們都要懂得節約。雖然水費并不貴，但是水對于我們人來(lái)說(shuō)，是非常重要的東西。我相信大家也聽(tīng)過(guò)這樣的一句話(huà)，“不要讓人類(lèi)的淚水變成世界上的最后一滴水�！边@一句話(huà)已經(jīng)非常明晰的告訴了大家，水很珍貴，而我們也應該時(shí)時(shí)刻刻懂得去珍惜水，節約水。任何一項讓我們維持良好生活的東西，都是珍貴的，必需品很常見(jiàn)，同時(shí)我們也應該透過(guò)表象看本質(zhì)，越是必需，也越是珍貴。
同學(xué)們，我在此倡議大家，在今后的生活中好好的節約資源，做好環(huán)保，為我們共同生活的社會(huì )做一些努力，也讓地球媽媽有更多喘息的機會(huì )，讓我們一起攜手，一起同行吧！
此致
敬禮！
倡議人：___
20__年__月__日
小學(xué)生節約倡議書(shū)10
各位小朋友們：
勤儉節約是中華民族的傳統美德。我們作為新時(shí)期的小學(xué)生，應該樹(shù)立正確的節約觀(guān)，爭做勤儉節約的模范，從我做起，從現在做起，從點(diǎn)滴小事做起，崇尚節儉，以建設“節約型校園”為目標，增強節約意識，改掉不良陋習，做到“以勤養志、以?xún)�養德”，做到互相提醒，杜絕鋪張浪費，做到身體力行，營(yíng)造人人把節約當成“舉手之勞”的校園氛圍。為響應學(xué)�！肮澕s型、關(guān)愛(ài)型、文化型校園”的號召，增強廣大師生勤儉意識，把“勤儉節約”美德發(fā)揚光大。
為此，老師向小朋友們發(fā)出如下“節約”的倡議：
1、節約用電。
人走燈熄，提倡“能用一盞不開(kāi)多盞”;杜絕長(cháng)明燈，提倡在光線(xiàn)充足時(shí)不開(kāi)燈。
2、節約用水。
避免大開(kāi)水龍頭，用完水后擰緊水龍頭，杜絕“長(cháng)流水”，提倡一水多用;看到水龍頭不用時(shí)流水主動(dòng)關(guān)閉，發(fā)現“跑水”及時(shí)報修;在參加集會(huì )、活動(dòng)后，提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。
3、節約用紙。
在滿(mǎn)足要求的前提下，注意打印格式盡量少用紙，提倡打印紙雙面用;在進(jìn)行普通復印時(shí)，復印機調到省墨狀態(tài)，提倡雙面復印;作業(yè)本、筆記本、教案本、粉筆等堅持用完;提倡無(wú)紙化辦公。
4、節約糧食。
不“大吃大喝”;杜絕浪費食物，提倡能吃多少買(mǎi)多少。
5、少用“一次性”用品。
盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過(guò)的'塑料袋盡可能多次使用，提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用，提倡用鋼筆;減少餐巾紙的使用，提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。
6、厲行節儉資源共享。
使用教學(xué)用具注意節儉，盡可能延長(cháng)其使用壽命和減少耗品使用量;教學(xué)、實(shí)驗、科研等設備，提倡資源共享;提倡使用公用設備、公共交通等。
“勤儉節約”是一種習慣也是一種態(tài)度，大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節儉”，就是一筆巨大的財富，就是為社會(huì )做貢獻。我們要轉變觀(guān)念，共同努力，從一點(diǎn)一滴做起，來(lái)節約資源保護環(huán)境。把“厲行節約”的傳統納入我們基本辦學(xué)制度，打造“節約型校園”。
同學(xué)們!老師們!讓我們都加入到“勤儉”的行列吧!
倡議人：
20xx年xx月xx日
小學(xué)生節約倡議書(shū)11
我們在日常用水中存在著(zhù)相當嚴重的問(wèn)題，稍加留意就會(huì )發(fā)現自己身邊的確存在著(zhù)這樣或那樣浪費水資源的現象。究其原因，主要是意識不夠，沒(méi)有養成節約用水的觀(guān)念和習慣。節約用水，不僅僅是一句口號，應該從愛(ài)惜一點(diǎn)一滴水做起，牢固樹(shù)立“節約用水光榮，浪費用水可恥”的觀(guān)念，時(shí)時(shí)處處注意節約用水。為此，我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議：
1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。
2、在沒(méi)有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時(shí)，請控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小，并及時(shí)斷水。
3、見(jiàn)到有浪費水資源現象，請及時(shí)制止。
4、有衛生間的寢室人員離開(kāi)宿舍時(shí)，要及時(shí)檢查水龍頭是否關(guān)好。
5、發(fā)現跑、冒、滴、漏現象，請及時(shí)向管理人員反映解決。
6、宣傳節約用水，做到身體力行，帶動(dòng)身邊的同學(xué)共同參與節約用水。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，讓節約用水不僅僅成為一句干枯的口號，用我們的`舉手之勞換來(lái)一方凈土、一片藍天，讓節約用水的綠色情懷填滿(mǎn)我們的心房，響應學(xué)校的號召，從我做起，為建設節約型校園貢獻我們的力量！
倡議人：___
時(shí)間：20__年__月__日
小學(xué)生節約倡議書(shū)12
“民以食為天，食以禮為上�！辈妥牢拿魇巧鐣�(huì )文明的重要體現，它不僅傳承了中華民族的優(yōu)秀文化，更承載著(zhù)敬重勞動(dòng)、勤儉節約的傳統美德，也是彰顯個(gè)人文明素養的有效載體。作為一名光榮的京東方人，我們更應當從我做起，主動(dòng)參加文明餐桌行動(dòng)，爭做“儉以養德、文明用餐”的宣揚者、實(shí)踐者、監督者，塑造文明員工形象。為踐行文明和諧的發(fā)展理念，提倡文明用餐新風(fēng)，特此發(fā)出倡議如下：
一、主動(dòng)參加行動(dòng)。
每位員工都應從自身做起，主動(dòng)參加文明餐桌行動(dòng)，爭做“小餐桌，大文明”的提倡者和傳播者，樹(shù)立文明員工自我形象。
二、提倡文明用餐。
遵守公共道德規范，愛(ài)惜用餐環(huán)境。向以下圖片中的陋俗現象告辭，讓文明的氣息，洋溢在餐廳的每個(gè)角落。
1、用餐后應自覺(jué)清理殘羹剩菜。
2、用餐后將椅子剛好歸位。
3、珍惜糧食不奢侈，勤儉節約從餐桌上做起。
4、不隨意丟棄餐巾紙。
5、珍惜工作人員勞動(dòng)成果。
三、養成良好習慣。
飲食是一種文化，節約是一種美德。堅持低碳環(huán)保，樹(shù)立科學(xué)飲食新理念。提倡文明用餐，節約用餐，養成健康用餐，開(kāi)心用餐的.生活習慣。堅持餐桌文化，共創(chuàng )整齊環(huán)境。
播種的是一種習慣，收獲的是一種品行。溫馨食堂，你我共同營(yíng)造，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從小事做起，與文明握手，為文明環(huán)境的創(chuàng )建加油鼓勁！
小學(xué)生節約倡議書(shū)13
全世界的朋友們：
我們的生活離不開(kāi)水，大家曾普遍認為水是“取之不盡，用之不完”的，不知愛(ài)惜，任意浪費。其實(shí)我國水資源人均量并不富足，同時(shí)污染使水資源更加緊缺。因此我們要從自己做起，牢固樹(shù)立“節約是光榮的，浪費是可恥的”的堅定信念，最大限度地做到以下幾點(diǎn)：
1、注意改掉不良的用水習慣，這樣就能節水70%左右。
2、經(jīng)常檢查家中的自來(lái)水管，防止漏水。不要忽視水龍頭和水管節頭，以免它們漏水。
3、珍惜每一滴水，實(shí)行可以反復利用的方式。
4、不要把垃圾、化學(xué)物品……排入河里，要保持河水的透明度，讓小河清澈見(jiàn)底。要使江河流得順暢。
5、一是修不了的漏水要把水龍頭門(mén)擰小，這樣漏水量自然也小了，同樣的時(shí)間里流失水量也減少了一半。
6、小朋友不要玩水槍?zhuān)速M水資源。
7、建議父母采用節約器具，這是很重要也是最有效的.節約水的方法。
8、拖完地板的水請用于沖廁所或用到其它地方。
9、睡覺(jué)之前、出門(mén)之前要關(guān)緊水龍頭，保持滴水不漏的狀態(tài)。
10、父母洗完菜的水也可以用來(lái)澆花。
11、……
朋友們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，節約用水資源，為節約用水而努力！為共創(chuàng )美好家園而盡自己力所能及的義務(wù)吧！只有珍惜水源，愛(ài)護水源，我們的日子才會(huì )更幸福美好！我們的生活才會(huì )更加豐富多彩！
大塘鎮中心小學(xué)032班：楊玉東同學(xué)
20xx年8月17日
小學(xué)生節約倡議書(shū)14
親愛(ài)的同學(xué)們：
一日三餐離不開(kāi)食堂，食堂是大家生活的重要組成部分，營(yíng)造清潔舒適的就餐環(huán)境，不僅關(guān)系著(zhù)每位同學(xué)的生活，而且直接體現了我們學(xué)生的整體形象。文明就餐一直是我們每位同學(xué)共同的向往�？墒乾F在，你大概還在為了桌上的食物殘渣食欲全無(wú)，正在為餐桌雜亂的餐盤(pán)而苦不堪言，甚至還正在為眼前冗長(cháng)的隊伍而煩惱……
你想擁有一個(gè)典雅的就餐環(huán)境嗎？
你想塑造一個(gè)良好的自身形象嗎？
你想為學(xué)校校風(fēng)文明建設貢獻自身的力量嗎？
那就用文明演繹自己的生活，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)積極響應我們的倡議吧！
1。請愛(ài)惜糧食，杜絕浪費。節約糧食是尊重他人勞動(dòng)的表現，也是我們高尚人格的體現。
2。食堂就餐的時(shí)候盡量避免使用一次性餐具和塑料袋，為環(huán)保做出一點(diǎn)自己的貢獻。
3。選菜時(shí)明確說(shuō)出自己要的菜，使用文明用語(yǔ)，看到老師應主動(dòng)讓老師先行！
4。注意食堂的相應規定，不得使用現金買(mǎi)飯，也不得將餐具帶出食堂，不得惡意損壞或丟棄餐具，損壞公物應賠償。
5。請保持良好的就餐秩序，排隊就餐。讓整齊有序的隊伍成為學(xué)校餐廳里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
6。請不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘渣，注意自己的儀表、穿著(zhù)和行為，給自己留下美好的`回憶，也為他人創(chuàng )造干凈整潔的環(huán)境。
食堂的良好秩序、文明就餐，需要廣大師生與后勤部門(mén)、食堂方面的共同努力。請大家文明就餐，從我做起，從現在做起，“播種的是習慣，收獲的是品格”。讓我們以養成良好的社會(huì )公德，樹(shù)立當代大學(xué)生良好的形象為目標，為共同營(yíng)造一個(gè)文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境而努力！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生節約倡議書(shū)15
資料告訴我們回收1噸廢紙能生產(chǎn)800千克再生紙，可以少砍17棵大樹(shù)，節約一半以上的造紙原料，減少35%的水污染。每張廢紙至少可以回收再生兩次。每節約5000張A4的紙就等于節約1立方米木材，如果全國每人每天節約1張紙，一年就可以節約4745億張紙，一棵二十歲的樹(shù)可造3000張A4紙，如果這樣算來(lái)就可少砍伐158萬(wàn)棵樹(shù)，從這一點(diǎn)可以看出節約用紙是保護森林、保護環(huán)境的.最好措施。節約用紙也就是在植樹(shù)造林。
在此，ES特向大家發(fā)出以下倡議
節約使用A4紙，不要隨便扔掉白紙，充分利用紙的空白處。用過(guò)紙的另一面可以寫(xiě)草稿、便條或自制成筆記本等使用;過(guò)期的掛歷紙可以用來(lái)包書(shū)皮，也可以用來(lái)折紙等。
喝水用茶杯，不用一次性紙杯。
卡紙碎片不要丟掉，可以用來(lái)裝飾別的東西。
多使用手帕、毛巾，少用餐巾紙。使用餐巾紙時(shí)，盡量將紙充分展開(kāi)，減少用紙張數。
減卡救樹(shù)，盡量用打電話(huà)、發(fā)電子賀卡或手機短信等方式代替紙質(zhì)賀卡。
倡議人xxx
時(shí)間xxxx年xx月xx日
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