全民閱讀倡議書(shū)范文錦集六篇
在當今社會(huì )生活中，能夠利用到倡議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多，倡議書(shū)是由某一組織或社團擬定、就某事向社會(huì )提出建議或提議社會(huì )成員共同去做某事的書(shū)面文章。一聽(tīng)到寫(xiě)倡議書(shū)就拖延癥懶癌齊復發(fā)？下面是小編整理的全民閱讀倡議書(shū)6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
全民閱讀倡議書(shū) 篇1
全體市民：
在春暖花開(kāi)的四月，“XXX五華讀書(shū)節”正式拉開(kāi)了帷幕。本次活動(dòng)的主題是：“倡導全民讀書(shū)，享受閱讀快樂(lè )”。這是我們這座處于轉折關(guān)鍵時(shí)期的城市，在凝聚人心、真抓實(shí)干、加快發(fā)展的進(jìn)程中，在重新探求、熔鑄面向未來(lái)的五華人精神過(guò)程中所發(fā)出的熱切呼喚。文化是一個(gè)民族的根，一個(gè)民族的魂，先進(jìn)文化是社會(huì )進(jìn)步的不竭源泉。面對二十一世紀的挑戰，任何一座城市在她不斷增長(cháng)的經(jīng)濟背后，都離不開(kāi)博大而深厚的人文力量的支撐。為有效推動(dòng)全民文化素質(zhì)的提高，建設文化五華，我們誠摯地向全社會(huì )發(fā)出倡議：
讀書(shū)吧！我們倡導讀書(shū)，因為書(shū)籍是人類(lèi)的精神糧食，是人類(lèi)走向文明與進(jìn)步的階梯。在知識的大海中遨游，將使我們開(kāi)闊視野，增長(cháng)才智，并充分享受著(zhù)快樂(lè )與愉悅。讀書(shū)將使我們每一個(gè)人生活得更加充實(shí)、更加健康。
讀書(shū)吧！我們倡導讀書(shū)，因為讀書(shū)不是一朝一夕的事，學(xué)習是終身的事業(yè)。開(kāi)卷有益，學(xué)無(wú)止境。我們只有孜孜不倦、始終不渝地學(xué)習，才能在不斷吸納精神營(yíng)養中更新知識，與時(shí)俱進(jìn)。
讀書(shū)吧！我們倡導讀書(shū)，不論是領(lǐng)導干部還是普通民眾，男女老幼，希望你們每一個(gè)人都根據自己的興趣、職業(yè)與志向，選擇你所喜愛(ài)的書(shū)籍，參加到全民讀書(shū)的活動(dòng)中來(lái)！讓我們人人養成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的習慣。在讀書(shū)中體味人生，感悟生命；在讀書(shū)中陶冶情操、健全人格；在讀書(shū)中提高生活品位；在讀書(shū)中成長(cháng)成才。
讀書(shū)吧！我們倡導讀書(shū)，我們也倡導實(shí)踐。我們正在勵精圖治、尋求新的發(fā)展與突破。讓我們在讀書(shū)中吸納先進(jìn)的現代思想和科技知識；在讀書(shū)中弘揚優(yōu)秀的文化精神；在讀書(shū)中實(shí)踐與創(chuàng )新；讓濃濃的學(xué)習氛圍使我們掌握知識，愛(ài)崗敬業(yè)；讓讀書(shū)為我們進(jìn)步與成功奠定基礎，為開(kāi)拓與拼搏注入活力；讓讀書(shū)在我們的城市蔚成風(fēng)尚，讓追求知識、尊重人才成為五華最美的時(shí)尚。
朋友們，讀書(shū)吧！在這萬(wàn)物生長(cháng)的季節，讓我們把全民讀書(shū)活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的家園，讓讀書(shū)生活，伴隨著(zhù)我們以及我們的城市，更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)！
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
全民閱讀倡議書(shū) 篇2
青年朋友們：
一座城市因書(shū)香而美麗，因閱讀而充盈，因文化而富有底蘊。知識是人生成長(cháng)的階梯，書(shū)籍是人類(lèi)文明的結晶。倡導全民閱讀，共建文化德安、書(shū)香德安，縣委宣傳部和縣文廣局、團縣委、教體局等單位將聯(lián)合發(fā)起“倡導全民讀書(shū)，打造書(shū)香德安”圖書(shū)報刊惠民助學(xué)活動(dòng)，同時(shí)，向全社會(huì )發(fā)出如下倡議：
一、堅持每天讀書(shū)一小時(shí)，讓閱讀創(chuàng )造幸福生活。一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。把閱讀作為一種生活方式，堅持每天閱讀一小時(shí)，養成天天讀書(shū)的習慣，多讀書(shū)、讀好書(shū)、常讀書(shū)。在讀書(shū)中豐富思想、愉悅心靈，體味人生、陶冶性情、健全人格，幸福生活。全民閱讀是一項重要的文化工程，更是一項國家發(fā)展戰略工程。耕讀傳家是德安人優(yōu)秀的文化傳統，詩(shī)書(shū)繼世是德安兒女一貫的精神追求。讓快樂(lè )閱讀成為時(shí)代的風(fēng)尚，讓濃濃書(shū)香充盈德安大地，讓全民閱讀助推“魅力德安”建設。
二、關(guān)愛(ài)圖書(shū)助學(xué)行動(dòng)，讓知識的光輝照亮貧困孩子們的人生旅程。伸出您的雙手，奉獻您的愛(ài)心，將書(shū)籍發(fā)揮它應有的價(jià)值，為渴望知識的孩子送去溫泉。獻出一份愛(ài)心，讓我們把愛(ài)心奉獻匯成巨大的力量，讓生活在同一片藍天下的孩子都能分享著(zhù)份愛(ài)的陽(yáng)光。
朋友們，請積極參與到活動(dòng)中來(lái)，讓我們的愛(ài)心隨著(zhù)書(shū)香傳遞給每一個(gè)熱愛(ài)知識的孩子。讓我們以書(shū)為友，與書(shū)為伴，共享閱讀之益、悅讀之美、樂(lè )讀之趣！讓我們從自己做起、從現在做起，從翻開(kāi)手中的書(shū)籍做起，共同構建我們的書(shū)香城市，美麗德安！
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
全民閱讀倡議書(shū) 篇3
歌德說(shuō)過(guò)，閱讀一本好書(shū)，是一個(gè)高尚和談話(huà)。是的，賣(mài)火柴的小女孩讓我們學(xué)會(huì )了什么是同情、科學(xué)專(zhuān)用居里夫人讓我們看到什么是嚴格的，降低心臟不是保羅的是黃金，告訴我們什么是強壯的…有一個(gè)著(zhù)名的莎士比亞：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)藉，看起來(lái)就像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！�
事實(shí)上，閱讀，可以擴大視野，獲得豐富的知識，閱讀，可以指導我們理解：學(xué)習如何做一個(gè)有教養的人，閱讀，還能提高我們的閱讀能力，養成良好的學(xué)習習慣。
4月的春風(fēng)吹進(jìn)我們悄悄地在校園，也吹到甜蜜的優(yōu)雅。今天，我們在這里開(kāi)始了“國家讀書(shū)月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式，因此我們向所有學(xué)生，提出幾個(gè)倡議：
1。我們希望我們的學(xué)生的父母，老師可以幫助提供自己的靜靜閱讀的時(shí)間，空間，也可以積極參與學(xué)校的活動(dòng)舉辦，分享閱讀厚的樂(lè )趣�！跋嗉s好書(shū)愿攜手”是這個(gè)月的主題我們閱讀，宣傳為“特殊教育，理解，好”。
2。附近看月，我們將進(jìn)行一系列的活動(dòng)，如環(huán)山小學(xué)“全民讀書(shū)月”活動(dòng)倡議書(shū)“我與他們的父母讀一本書(shū)”，“閱讀手抄報”、“演講比賽”、“故事游戲”、“黑板紙評估”，類(lèi)的活動(dòng)，如閱讀小組。
3。每天半小時(shí)閱讀書(shū)籍，認為，讓環(huán)小每天都是“讀書(shū)日”，從我做起，從現在開(kāi)始，勤奮，持之以恒。
我們中華民族有一個(gè)喜歡閱讀傳統，鑿壁偷光、懸梁刺，反映出螢火蟲(chóng)是雪；……一個(gè)故事的閱讀古人反映了愛(ài)；古人為我們樹(shù)立了一個(gè)好榜樣，“茶還為什么醉人，書(shū)籍可以甜葡萄酒我不須花”，教師的學(xué)生，并讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)，我相信，閱讀是風(fēng)很快將小校園繼續上升，今年4月春風(fēng)，會(huì )越來(lái)越強。
謝謝你!
全民閱讀倡議書(shū) 篇4
市民朋友們：
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，書(shū)籍是傳承文明的紐帶，是人不可或缺的精神食糧；書(shū)是千里眼、順風(fēng)耳、望遠鏡、顯微鏡；書(shū)是科學(xué)的總結、智慧的源泉、生活的指南，給人以開(kāi)啟百科知識的鑰匙。讀書(shū)，對個(gè)人來(lái)說(shuō)是擺脫庸俗、“自我凈化”、“自我完善”、“自我革新”、“自我提高”的有效途徑，每一個(gè)真正想提升自身素質(zhì)的人都應該認真讀書(shū)。對社會(huì )來(lái)說(shuō)，是提升文化軟實(shí)力，增強核心競爭力、促進(jìn)社會(huì )和諧的重要內容。一個(gè)社會(huì )到底是向上提升還是向下沉淪，就看閱讀能植根多深，一個(gè)國家誰(shuí)在看書(shū)，看哪些書(shū)，就決定了這個(gè)國家的未來(lái)。在此，我們倡議：
一、以崇尚讀書(shū)為榮、以愚昧無(wú)知為恥。據統計，中國每人每年的閱讀量只有幾本書(shū)，與美國、歐洲、日本的幾十本相比相去甚遠。經(jīng)濟總量躍居世界第二的中國，文化上豈能落后�！白x好書(shū)、好讀書(shū)”，讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻。書(shū)中有真理的召喚，有智慧的閃光，有熱情的勉勵，有真誠的提醒，引人深思，催人奮進(jìn)……閱讀，就是在接近真理；閱讀，就是在汲取智慧；閱讀，就是在陶冶情操。制定好讀書(shū)計劃，每天堅持，或半小時(shí)，或一小時(shí)；每月堅持，或讀一本，或讀兩冊�！白x萬(wàn)卷書(shū)，
行萬(wàn)里路”，日積月累，凝聚力量，提升境界�！安蝗∥拿づ�、不嫁無(wú)知郎”，每一位市民行動(dòng)起來(lái)，以讀書(shū)為榮，以讀書(shū)為時(shí)尚。
二、知識改變命運、閱讀改變生活。電視、網(wǎng)絡(luò )的日臻發(fā)展對傳統閱讀產(chǎn)生極大的沖擊，年輕人不停地在網(wǎng)上“游蕩”，不停地點(diǎn)擊、跳躍、轉換、用“網(wǎng)絡(luò )”替代讀書(shū)，對紙質(zhì)媒體越來(lái)越陌生了。這不能不說(shuō)是一個(gè)悲哀。網(wǎng)絡(luò )被專(zhuān)家稱(chēng)為“淺閱讀”，即難以進(jìn)行深入學(xué)習思考的閱讀。電視、網(wǎng)絡(luò )代替不了紙質(zhì)書(shū)籍報刊�！皶�(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，古人對讀書(shū)有獨道見(jiàn)解，如今也要讓讀書(shū)成為一種風(fēng)氣。再窮也要買(mǎi)書(shū)，時(shí)間再緊也要讀書(shū)，地方再窄也要藏書(shū)，話(huà)題再少也要談書(shū)，交情再淺也要送書(shū)�！皶�(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚”，讓書(shū)成為我們的良師益友，大家一起來(lái)體驗讀書(shū)的喜悅，豐富心靈的世界吧！
三、讀書(shū)成就夢(mèng)想、智慧創(chuàng )造未來(lái)。追求完美夢(mèng)想是美好明天的昭示，讀書(shū)是進(jìn)取人生的驛站。孩子是我們的未來(lái)，是民族的未來(lái)，好的書(shū)籍可以讓人有非凡的.夢(mèng)想，讓人有積極向上的生活態(tài)度。如果孩子們每天長(cháng)時(shí)間沉湎于良莠不齊的動(dòng)畫(huà)、魚(yú)龍混雜的游戲，那么他們是孤獨的，還可能變壞。每一位家長(cháng)應該為孩子營(yíng)造讀書(shū)的氛圍，多點(diǎn)讀書(shū)聲，少點(diǎn)麻將聲，多點(diǎn)書(shū)卷氣，少點(diǎn)煙酒味；每一所學(xué)校應該制造濃郁的讀書(shū)氛圍，提供充足的經(jīng)典文集，創(chuàng )建快樂(lè )書(shū)吧，保證
閱讀時(shí)間，加強閱讀方法指導，開(kāi)展豐富多彩、靈活多樣的讀書(shū)活動(dòng)，創(chuàng )建書(shū)香校園，奠定學(xué)生人生根基。不求閱讀立竿見(jiàn)影、一蹴而就，但求潛移默化中增長(cháng)孩子的見(jiàn)識，豐富孩子的情感，成就孩子“人生出彩”的成才夢(mèng)、事業(yè)夢(mèng)、家庭夢(mèng)，從而為“中國夢(mèng)”凝聚力量。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。讀書(shū)是與智者的交流，多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓讀書(shū)成為持久性，規律性的生活方式，讓書(shū)籍作為陽(yáng)光、空氣、水分之后的又一生命元素。讀書(shū)能讓人擺脫金錢(qián)至上、物欲橫流的桎梏�！案F人為衣食所累，富人又懷不足之心”， 唯有讀書(shū)是精神世界的一方樂(lè )土。朋友們，世界因閱讀而和諧，文化因閱讀而交融，生活因閱讀而充實(shí)，生命因閱讀而精彩！為了我們的生活更加充實(shí)，更加自信，更加健康，讓我們一起手捧書(shū)香，享受生活吧！
全民閱讀倡議書(shū) 篇5
全縣廣大青少年朋友：
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，“知識改變命運，閱讀點(diǎn)亮人生”。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)倡導和開(kāi)展全民閱讀的戰略部署，努力營(yíng)造“人人愛(ài)讀書(shū)，人人讀好書(shū)”的社會(huì )風(fēng)氣和“好讀書(shū)、讀好書(shū)、讀書(shū)好”的濃厚氛圍，共青團蓬溪縣委聯(lián)合蓬溪縣圖書(shū)館擬在全縣廣大青少年中開(kāi)展“悅讀青春·書(shū)香蓬溪”分享讀書(shū)心得贈書(shū)活動(dòng)，并向全縣廣大青少年發(fā)出如下倡議：
一、每天讀書(shū)一小時(shí)，讓閱讀成為一種生活習慣。
一本經(jīng)典好書(shū)，一個(gè)良好的閱讀習慣，可以益智明理，博聞強識，提升修養，增長(cháng)智慧，鑄就自身和蓬溪發(fā)展的未來(lái)和希望。希望全縣青少年積極行動(dòng)起來(lái)，結合個(gè)人閱讀興趣，每天堅持至少讀書(shū)一小時(shí)，每周撰寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，每月堅持閱讀一本書(shū)，讓閱讀成為成長(cháng)中必不可少的生活方式和習慣。
二、帶動(dòng)家庭積極參與，讓閱讀成為一種優(yōu)良家風(fēng)。
家庭是社會(huì )的基本細胞，家庭的智慧和能量，決定了社會(huì )發(fā)展的節奏和步伐。每名青少年要積極通過(guò)親子共讀、夫妻共讀，向親人薦書(shū)贈書(shū)，與家人品評好書(shū)等方式，帶領(lǐng)、引導家庭成員參與到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)，共同閱讀，共同提升。
三、讀書(shū)要學(xué)以致用，讓閱讀轉化為一種成長(cháng)能量。
讀書(shū)不止是為了陶冶情操，感悟人生，更是為了汲取精華，用于實(shí)踐。希望青少年們將讀書(shū)與做人、做事結合起來(lái)，堅持學(xué)以致用、以用促學(xué)、學(xué)用相長(cháng)，走向更高的人生境界。
一本好書(shū)，就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無(wú)垠的海洋；一本好書(shū)，就如一位益友，幫助我們思考奮進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )造。廣大青少年朋友們，請將你的熱情傾注到閱讀中來(lái)，在閱讀中增長(cháng)知識，汲取力量，錘煉自身，提高境界，以書(shū)香為底蘊，以智慧為藍圖，為建設美麗繁榮和諧蓬溪貢獻青春力量。
全民閱讀倡議書(shū) 篇6
對于讀書(shū)，也許有些同學(xué)認為是老師布置的，爸爸媽迫的，我要為完成任務(wù)而閱讀。如果是這樣，讀書(shū)就變成了苦差事，文章中再美好的味道也會(huì )被你忽略過(guò)去，讀書(shū)成了一種痛苦，一種煎熬，讀書(shū)也就徹底地失去了意義！
其實(shí)，當我們徜徉于書(shū)的海洋，我們的心靈會(huì )更加自由和幸福，我們的視野會(huì )更開(kāi)闊和深遠，我們的思想會(huì )更充實(shí)和健康。同學(xué)們，換一種心情、換一種方式去讀書(shū)吧！帶著(zhù)興趣去讀，帶著(zhù)好奇去讀，帶著(zhù)疑問(wèn)去讀，你就會(huì )被書(shū)中的知識所吸引，被書(shū)中的情節所感動(dòng)，你就會(huì )發(fā)現讀書(shū)其實(shí)是一種享受，一種幸福！
今天，我們向全市小學(xué)同學(xué)們發(fā)出倡議：積極參與到“百社千校書(shū)香童年重慶行動(dòng)”活動(dòng)中來(lái)，做到“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”。
第一，我們可以利用早讀時(shí)間讀讀經(jīng)典，每天選擇一句經(jīng)典名言或者古詩(shī)寫(xiě)在黑板上，課間讀一讀，日積月累，我們的收獲一定會(huì )很大。
第二，我們可以同讀一本書(shū)。在語(yǔ)文老師的帶領(lǐng)下各班同讀一本書(shū)，互相督促，互相學(xué)習，互相交流，一起感悟，一起進(jìn)步。
第三，我們可以做好摘抄筆記。一二年級的同學(xué)們可以制作讀書(shū)卡片，每天積累幾個(gè)詞語(yǔ)和句子，中高年級的同學(xué)可以做讀書(shū)筆記，將讀書(shū)心得也記錄下來(lái)。大家要認識到讀書(shū)摘抄活動(dòng)的重要意義，堅持不懈地開(kāi)展下去。
第四，在家中要營(yíng)造讀書(shū)氛圍，邀請爺爺奶奶爸爸媽媽和我們一起讀書(shū)，每天晚飯后，一家人聚集一堂，各自選擇喜歡的書(shū)目閱讀，讓閱讀成為一種習慣。
其實(shí)，只要你用心讀書(shū)，你就會(huì )發(fā)現，不出家門(mén)就能領(lǐng)略自然界的美麗風(fēng)景；未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對話(huà)的機會(huì )。高爾基說(shuō)得好，“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)”。一個(gè)人因為熱愛(ài)讀書(shū)，浮躁飄忽的心態(tài)會(huì )趨于平靜，粗俗魯莽的言行會(huì )走向文明。書(shū)香作伴，你就能擁有更多的知心朋友，把握好人生的坐標和軌跡，奏響人生的樂(lè )章……
同學(xué)們，讓我們在老師和家長(cháng)的引領(lǐng)下，從小養成愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)的習慣，掛閱讀之風(fēng)帆，濟書(shū)籍之滄海，成就精彩人生吧。
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