保護學(xué)校環(huán)境的倡議書(shū)15篇
現如今，越來(lái)越多人會(huì )去使用倡議書(shū)，不同的倡議書(shū)內容同樣也是不同的。那么，怎么去寫(xiě)倡議書(shū)呢？下面是小編整理的保護學(xué)校環(huán)境的倡議書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
保護學(xué)校環(huán)境的倡議書(shū)1
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
一場(chǎng)場(chǎng)細雨送不走春的溫柔，卻迎來(lái)了夏的熱情。和風(fēng)麗日里的亳州一中校園，披紅著(zhù)綠，美麗怡人。當你清晨或者午后背著(zhù)書(shū)包踏進(jìn)花園般的學(xué)校時(shí)，當你在球場(chǎng)上揮汗如雨拚搏了一節課坐在操場(chǎng)邊的休息時(shí)，當你課后與三兩知己漫步在綠樹(shù)成蔭的校園時(shí)，你可曾想到，為了讓同學(xué)們能有一個(gè)如此良好的學(xué)習生活環(huán)境，學(xué)校在這方面花了多少心思?投入了多少財力?
你是否愿意看到嬌弱的花草樹(shù)木被人隨意踐踏攀折?你是否愿意看到校園里哪怕是一處垃圾、痰跡?如果你的回答是“不!”——我們也相信你的回答一定是“不!”那么，請與我們一道遵守下列倡議吧：
1.請不要隨地亂扔果皮紙屑塑料袋，如果可以的話(huà)，請你多走幾步路，將它們送進(jìn)垃圾箱;
2.請不要隨地吐痰，免得我們周?chē)目諝饫锍錆M(mǎn)細菌;
3.為了花草樹(shù)木們的健康成長(cháng)，請不要打擾她們，更不要隨意踐踏攀折它們;
4.請保護好學(xué)校為大家精心設計的公共設施——每一把石椅，每一張球案，每一條小路，甚至每一個(gè)垃圾箱;
5.每個(gè)人不光從自己做起，而且及時(shí)督促身邊的同學(xué)保護好我們的校園環(huán)境。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們同心協(xié)力，把我們的學(xué)校建設成文明、衛生、美麗、和諧的美好家園吧!
倡議人:XXX
XX年X月X日
保護學(xué)校環(huán)境的倡議書(shū)2
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們的經(jīng)濟社會(huì )高歌猛進(jìn)飛時(shí)候，是否有人注意到了環(huán)境越來(lái)越惡劣，全球變暖、霧霾，嚴重污染的現象越來(lái)越嚴重。
XX年世界環(huán)境日的主題為冰川消融，后果堪憂(yōu)，與之相對應的中國主題為污染減排與環(huán)境友好型社會(huì )。隨著(zhù)我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，資源和環(huán)境矛盾日益突出，已經(jīng)對社會(huì )發(fā)展構成嚴重制約。
作為大學(xué)生，我們深知我國發(fā)展中的突出矛盾之一是經(jīng)濟增長(cháng)的資源環(huán)境代價(jià)過(guò)大。近幾年，突發(fā)環(huán)境污染事件頻發(fā)，由環(huán)境惡化引發(fā)的種種問(wèn)題，成為制約經(jīng)濟社會(huì )持續發(fā)展、影響社會(huì )和諧安定的重大因素之一。導致這種現象產(chǎn)生的重要原因，是一些地方單一追求gdp的畸形發(fā)展觀(guān)，是以高污染、高排放、高消耗為代價(jià)的粗放增長(cháng)方式。實(shí)踐證明，以污染環(huán)境和過(guò)度消耗自然資源為代價(jià)的增長(cháng)沒(méi)有前途，加強生態(tài)文明建設，實(shí)現人與自然和諧相處的可持續發(fā)展，是經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的必由之路。作為社會(huì )的一分子，我們深感環(huán)保與節能的緊迫感與使命感，對這項利國利民、造福后人的行動(dòng)，我們責無(wú)旁貸。由此，我們向全校學(xué)生發(fā)出節能減排，從我做起的行動(dòng)倡議：
一、不斷增強憂(yōu)患意識，充分認識和廣泛宣傳節能減排的重要意義。走進(jìn)社會(huì )、步入社區、宣傳科學(xué)思想、科技知識、實(shí)踐經(jīng)驗和節約型的消費模式，介紹節能減排相關(guān)的先進(jìn)實(shí)用技術(shù)、科技成果和節約小竅門(mén)，促進(jìn)資源節約新技術(shù)、新設備、新產(chǎn)品的推廣應用。廣泛帶動(dòng)身邊的每一個(gè)人積極參與節約型社會(huì )的建設，共同創(chuàng )造人人關(guān)心資源節約、人人身體力行節約資源的良好氛圍。
二、循環(huán)用水、使用節能產(chǎn)品、使用可再生材料、使用公共交通工具，提倡儉樸的生活方式和適度消費，培養節約型消費觀(guān)，養成節約資源、愛(ài)護環(huán)境的意識和良好的行為習慣。
三、珍惜每一滴水，合理使用水資源。用水完后或發(fā)現龍頭有滴水現象，隨手關(guān)閉閥門(mén)，發(fā)現損壞及時(shí)報修，堅決避免冒、滴、漏的現象發(fā)生;注意控制用水量，提高日常生活用水的循環(huán)利用率，提倡一水多用，不斷挖掘節約潛力。
四、努力避免長(cháng)明燈現象。節約用電，在自然光照較好時(shí)，要盡量少用照明燈具，充分利用自然光照。推廣宣傳使用節能電器，關(guān)閉不用的電器，節約每一度電，杜絕長(cháng)明燈。離開(kāi)寢室時(shí)及時(shí)關(guān)閉所有電源開(kāi)關(guān)。
五、加強自我管理，堅決不在實(shí)驗室、教室和學(xué)生公寓私自使用電爐、電熱器具等大功率耗電器具。
六、節約每一張紙，提倡雙面用紙;拒紙巾，用手帕;充分利用校園網(wǎng)絡(luò )，提倡無(wú)紙化辦公，減少紙張消耗;節約使用辦公用品，不惡意損壞、隨意丟棄辦公用品，盡量循環(huán)利用。
七、少吸一支煙，不在公共場(chǎng)合吸煙，創(chuàng )建無(wú)煙校園。
八、不亂丟廢棄物，隨手撿拾白色垃圾。
九、垃圾分類(lèi)回收，減少一次性物品(如紙杯、紙巾、筷子、塑料袋等)的使用，避免資源浪費和環(huán)境污染。
十、保護生態(tài)環(huán)境，愛(ài)護環(huán)保設施。勇于糾正不良環(huán)保行為的人和事，敢于揭露和制止環(huán)境違法行為，人人爭當環(huán)保衛士。
十一、節能減排就在我們身邊，舉手之勞，容易做到，良好的環(huán)境行為習慣的養成，就是在節能減排，用我們的行動(dòng)讓家庭行動(dòng)起來(lái)，讓社會(huì )行動(dòng)起來(lái)，讓企業(yè)行動(dòng)起來(lái)，讓政府機構行動(dòng)起來(lái)，讓綠色成為三秦大地的主色調!
搞好節能減排學(xué)校行動(dòng)，不但直接的節約環(huán)保效益巨大，而且幫助青少年學(xué)生樹(shù)立節能環(huán)保意識，養成珍惜能源、愛(ài)護環(huán)境的行為習慣，意義重大、影響深遠。各地教育行政部門(mén)和各級各類(lèi)學(xué)校要充分認識節能減排學(xué)校行動(dòng)的重要意義，積極行動(dòng)起來(lái)，從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，創(chuàng )造性地做好節能減排各項工作，為學(xué)生的全面發(fā)展和社會(huì )的全面進(jìn)步做出較大的貢獻。
一個(gè)倡議，一種承諾，一份責任，做好節能減排工作，引導綠色消費，事關(guān)每一位公民切身利益。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從現在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，營(yíng)造人人講節能、人人講減排的良好氛圍，以昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)投入日常工作中，確保我校節能減排成果，促進(jìn)學(xué)�？沙掷m發(fā)展，努力建設資源節約型和環(huán)境良好型校園，為實(shí)現國家xxx減排目標，實(shí)現全社會(huì )和諧發(fā)展作出積極的貢獻。
倡議人：xxx
時(shí)間：xxx
保護學(xué)校環(huán)境的倡議書(shū)3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人。學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，為了創(chuàng )造優(yōu)美的校園環(huán)境，我們倡議全校師生“愛(ài)我校園，從我做起”的校園文明行動(dòng)。
1、愛(ài)護校園綠化，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵，愛(ài)護每一片綠葉，愛(ài)護每一株幼苗。
2、不亂扔廢紙、果皮紙屑，不隨地吐痰，自覺(jué)養成良好的行為習慣。
3、不在墻壁、課桌、樹(shù)木上亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂刻，不磨損墻壁；
4、節約能源，用水、用電一定要及時(shí)關(guān)閉，杜絕浪費現象。
5、養成主動(dòng)撿拾垃圾等雜物的好習慣，勇于同破壞公物的不良現象作斗爭。
讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護校園環(huán)境，自我約束，相互監督；從我做起，從身邊的小事做起，保護校園環(huán)境，珍愛(ài)我們共同的家。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
保護學(xué)校環(huán)境的倡議書(shū)4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！
當你在這美麗的校園中學(xué)習，為我們完美的未來(lái)而努力時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場(chǎng)所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節約型和環(huán)境友好型校園，這不僅僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們學(xué)生應有的社會(huì )職責。
為了增強大家的環(huán)境保護意識，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，有利于建立綠色和諧的校園環(huán)境，我們“校園環(huán)境志愿者”活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議：
1、樹(shù)立綠色禮貌觀(guān)念，自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人禮貌修養的組成部分。
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛(ài)護公共綠地。
3、愛(ài)護儀器、設備和公物，使設備始終持續完好狀態(tài)，盡力減少損壞維修。
4、節約用水，珍惜水資源，減少水污染；節約用電，做到人走燈滅，光線(xiàn)充足時(shí)不要開(kāi)燈，避免“白晝燈”、“長(cháng)明燈的狀況發(fā)生，微機室電腦用后及時(shí)關(guān)機
5、節約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量?jì)擅嬗谩?/p>
6、生活節儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養良好的生活習慣。
7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起，號召全校同學(xué)樹(shù)立環(huán)境意識，為建立綠色和諧校園出自己的一份力。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來(lái)倡導節約，父母老師也再三強調環(huán)境的保護，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹(shù)立環(huán)境意識，養成節約資源的習慣，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
保護學(xué)校環(huán)境的倡議書(shū)5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
當你們在舒適整潔的校園工作、學(xué)習時(shí)，當你們享受著(zhù)科技現代化給你們帶來(lái)的種種便利時(shí)，你們是否越來(lái)越真切的感受到，氣候的變幻無(wú)常、環(huán)境的惡化、資源能源的枯竭、污染的日益嚴重已經(jīng)開(kāi)始威脅我們的生活？綠色是大自然贈與我們人類(lèi)的寶貴財富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。多年來(lái)，我校一直倡導綠色文明，營(yíng)造人文和諧的育人環(huán)境。但是，肆意浪費，亂扔亂倒，不文明就餐等現象卻時(shí)常出現在我們身邊。
6月5日，是世界環(huán)境日。為創(chuàng )造優(yōu)美整潔的校園環(huán)境，為了明天的美好生活，讓我們以校園主人翁的身份迎接環(huán)境日的到來(lái)，用我們真摯的熱情去傳播環(huán)保理念，用切實(shí)的行動(dòng)肩負起環(huán)保重任，用實(shí)際行動(dòng)維護校園綠色發(fā)展之路，唱響校園的和諧音符。在此，后勤服務(wù)集團鄭重向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、以節水為榮――隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。
2、以節電為榮――做到隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視、空調、飲水機等電器設備電源，做到人走電停。省一度電，少一分污染，多一分貢獻。
3、以節糧為榮――愛(ài)惜糧食，讓節儉美德代代傳。
4、珍惜紙張――重復使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子郵件，保護森林。
5、做綠色使者――愛(ài)護一草一木，積極參加植樹(shù)造林活動(dòng)，保護森林資源。
6、養成好習慣――爭做文明人，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，倡導每位同學(xué)學(xué)好垃圾分類(lèi)小知識，將垃圾帶出公寓，科學(xué)分類(lèi)，精準投放，讓垃圾找到它最好的“歸宿”
7、少用一次性制品――節約能源，維護環(huán)境整潔，不帶外面購買(mǎi)的食物和一次性餐盒進(jìn)入學(xué)校。
8、愛(ài)護公物――不在桌椅、墻體上亂涂亂畫(huà)，愛(ài)護校園內的公共設施。
9、做綠色宣傳員――看見(jiàn)不文明現象及時(shí)勸說(shuō)和制止。
10、做環(huán)保衛士――多騎自行車(chē)、多坐公交車(chē)，多爬樓梯，為節能減排出力。
老師們、同學(xué)們，美麗的校園環(huán)境需要大家共同營(yíng)造，文明的生活習慣靠日積月累慢慢養成。讓我們從即刻做起，從身邊的點(diǎn)滴做起，身體力行，成為節能減排、垃圾分類(lèi)的先行者、實(shí)踐者、監督者，做校園綠色發(fā)展的奮楫者、示范者、主力軍。讓知識在純凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在校園中延續，為美麗的校園環(huán)境建設盡一份力!
xxx
20xx年6月3日
保護學(xué)校環(huán)境的倡議書(shū)6
親愛(ài)的同學(xué)們：
新的學(xué)年來(lái)了，你想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境中學(xué)習嗎? 你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿(mǎn)生機的校園里成長(cháng)嗎? 當我們在綠樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí)，定會(huì )倍感心情舒暢。 優(yōu)美的環(huán)境，讓我們如沐陽(yáng)光，享受快樂(lè )。 而這最?lèi)芤獾南硎�，正因為許多人的一點(diǎn)小小的自私，幾分懶惰，從我們的指縫間悄無(wú)聲息地溜走。每當下課后、午休時(shí)、放學(xué)后，操場(chǎng)、過(guò)道、樓梯、綠化帶內……凡是有我們學(xué)生成群走過(guò)的地方，散落著(zhù)同學(xué)們隨意亂扔的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等，每當風(fēng)起塵落，這些垃圾就在我們的校園里"翩翩起舞"，滿(mǎn)目瘡痍，令人不忍目睹。
校園是我們學(xué)習和生活的地方，也就是我們成長(cháng)的搖籃。校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習和生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀(guān)影響因素。
我們都希望有一個(gè)舒適的學(xué)習生活環(huán)境，因而我們更要珍視他，并且這也是我們的責任，義不容辭。
美好的東西是需要呵護的，只有不斷地擦拭，才能夠保持他眩目的光彩。就讓我們從身邊做起，你、我、他，我們大家，從我們每一個(gè)人開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴做起，呵護我們的校園。如果我們撿起一張廢紙，校園里就會(huì )干凈幾分;如果我們肯多走幾步路，少丟一點(diǎn)垃圾，不需要我們彎腰去撿，我們的校園也能夠保持清爽。不積跬步，無(wú)以至千里。不需要花費太多的精力與時(shí)間，只需要每一位同學(xué)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作和良好的習慣。只是一件很容易的事，貴在堅持不懈，用心去努力。相信滴水可以穿石，鐵杵能夠磨成針。我想，這不僅是一種付出，同時(shí)也是一種收獲，付出的是一粒種子，收獲的是滿(mǎn)園芬芳。相信眾志成城，我們的校園一定會(huì )在我們用心的呵護下越來(lái)越美麗。各位同學(xué)，每年的四月是"愛(ài)國衛生月"，就從腳下的一張廢紙做起，期待你們加入這個(gè)光榮的行列里來(lái)! 讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧，做校園環(huán)境衛生的小衛士，做文明的小學(xué)生!
倡議人:XXX
XX年X月X日
保護學(xué)校環(huán)境的倡議書(shū)7
親愛(ài)的同學(xué)們：你們好！一場(chǎng)場(chǎng)細雨送不走春的溫柔，卻迎來(lái)了夏的熱情。和風(fēng)麗日里的亳州一中校園，披紅著(zhù)綠，美麗怡人。當你清晨或者午后背著(zhù)書(shū)包踏進(jìn)花園般的學(xué)校時(shí)，當你在球場(chǎng)上揮汗如雨拚搏了一節課坐在操場(chǎng)邊的休息時(shí)，當你課后與三兩知己漫步在綠樹(shù)成蔭的校園時(shí)，你可曾想到，為了讓同學(xué)們能有一個(gè)如此良好的學(xué)習生活環(huán)境，學(xué)校在這方面花了多少心思？投入了多少財力？
你是否愿意看到嬌弱的花草樹(shù)木被人隨意踐踏攀折？你是否愿意看到校園里哪怕是一處垃圾、痰跡？如果你的回答是“不！”——我們也相信你的回答一定是“不！”那么，請與我們一道遵守下列倡議吧：
1．請不要隨地亂扔果皮紙屑塑料袋，如果可以的話(huà)，請你多走幾步路，將它們送進(jìn)垃圾箱；
2．請不要隨地吐痰，免得我們周?chē)目諝饫锍錆M(mǎn)細菌；
3．為了花草樹(shù)木們的健康成長(cháng)，請不要打擾她們，更不要隨意踐踏攀折它們；
4．請保護好學(xué)校為大家精心設計的公共設施——每一把石椅，每一張球案，每一條小路，甚至每一個(gè)垃圾箱；
5．每個(gè)人不光從自己做起，而且及時(shí)督促身邊的同學(xué)保護好我們的校園環(huán)境。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們同心協(xié)力，把我們的學(xué)校建設成文明、衛生、美麗、和諧的美好家園吧！
全體同學(xué)們：
你們好！
當你背著(zhù)書(shū)包踏進(jìn)花園般的學(xué)校時(shí)；當你在球場(chǎng)上揮汗如雨的拚搏了一節課后，坐在操場(chǎng)邊的石凳上時(shí)；當你課后漫步在綠樹(shù)成蔭的校園時(shí)；你可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個(gè)如此良好的學(xué)習環(huán)境，學(xué)校在這方面花了多少心思？投入了多少財力？
你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡，綠色植物被人隨意踐踏攀折，如果你的回答是“不！”我們也相信你的回答一定是“不！”那么，請與我們一道遵守下列倡議：
1.請不要隨地亂扔果皮紙屑，如果可以的話(huà)，請隨身帶一個(gè)垃圾袋；
2.請不要隨地吐痰，免得我們周?chē)目諝饫锍錆M(mǎn)細菌；
3.為了花草樹(shù)木們的健康成長(cháng)，請不要隨意踐踏攀折它們；
4.請保護好學(xué)校為大家精心設計的公共設施；
5.每個(gè)人不光從自己做起，而且及時(shí)督促身邊的同學(xué)保護好校園環(huán)境。
保護校園環(huán)境，人人有責。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！
親愛(ài)的同學(xué)們：
你想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎？
你想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境學(xué)習嗎？
你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿(mǎn)生機的校園成才嗎？
為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機，有一個(gè)舒適的學(xué)習環(huán)境。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，保護好我們的環(huán)境。
因此，我們倡議：
一、不把外賣(mài)帶入校園。
二、不在教學(xué)區飲食。
三、不亂涂亂畫(huà)，不亂翻學(xué)校欄桿，不踐踏草坪。
四、以愛(ài)護校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護校園的清潔衛生，做好值日生工作。
五、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。
六、看到地面上有紙屑等垃圾，主動(dòng)撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾筒里。
七、不再把食物帶進(jìn)教室內，同時(shí)應主動(dòng)清理抽屜里的垃圾。
當我們在綠樹(shù)成陰的校園中漫步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注？當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí)，定會(huì )倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人。在優(yōu)美的`校園環(huán)境中，我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光,吸取著(zhù)營(yíng)養。我們滿(mǎn)懷激情，暢想未來(lái)。
創(chuàng )文明和諧校園，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)增強保護校園環(huán)境的意識，做保護校園環(huán)境衛生的“綠色衛士”，讓我們全體師生共同努力吧！
保護學(xué)校環(huán)境的倡議書(shū)8
親愛(ài)的同學(xué)們：
當你在操場(chǎng)上一圈一圈的慢跑、當你坐在校園的木椅上、當你漫步在校園中、這時(shí)你看到了上述照片上的‘景色’你會(huì )作何感想?你可曾想到為了讓同學(xué)們能有如此良好的學(xué)習和生活環(huán)境，學(xué)校在這方面花了多少心思，投了多少財力? 剛開(kāi)學(xué)時(shí)，操場(chǎng)上沒(méi)有一點(diǎn)紙屑，廣場(chǎng)上一塵不染，整個(gè)校園潔凈如新�？墒乾F在呢?美麗的校園沒(méi)有了，操場(chǎng)上處處都是白色垃圾，垃圾出現在跑道上，天空中飛舞著(zhù)紙屑，這難道是我們想要見(jiàn)到的景象?如果你的回答是“不愿意!”那么，請同學(xué)們一起遵守下列倡議：
1、操場(chǎng)內不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。
2、積極、認真參加校園的綠化、美化和凈化，清除和有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
3、樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀(guān)和環(huán)境道德風(fēng)尚。明確環(huán)保責任，為社會(huì )、經(jīng)濟和環(huán)境的可持續發(fā)展積極努力。
各位老師、同學(xué)，行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們攜手愛(ài)綠、護綠，播灑綠色的希望，共創(chuàng )“綠色新財大”。
倡議人:XXX
XX年X月X日
保護學(xué)校環(huán)境的倡議書(shū)9
XXX：
誰(shuí)不向往那郁郁蔥蔥的草地?誰(shuí)不愿意自己的校園像花城一樣?誰(shuí)不希望在溫馨整潔的校園內學(xué)習?現在學(xué)校給我們提供了一切，可是，大風(fēng)吹起的卻是那白色的垃圾……
那么，這是誰(shuí)的錯?
當我們在綠樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí)，定會(huì )倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達理、和睦共處;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們安心學(xué)習，潛心研究;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人。
在優(yōu)美的校園環(huán)境中我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光，吸取著(zhù)營(yíng)養成長(cháng)。
為了讓我們的校園更加整潔清新，為了讓我們有個(gè)更加舒適的學(xué)習環(huán)境，在此生活部向全校學(xué)生提出如下倡議:
一、以愛(ài)護校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護校園的清潔衛生，做好清潔值日工作。
二、不隨地吐痰、不亂扔垃圾，養成將垃圾投入垃圾桶的好習慣并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。
三、不在走廊、樓梯間等場(chǎng)所吃食物。
四、不在校園建筑或樹(shù)枝上亂涂亂畫(huà)。
五、吃過(guò)的口香糖用紙包起來(lái)，自覺(jué)投入垃圾桶內，防止樓道“黑疤”的產(chǎn)生。
你帶走的是垃圾，留下的是干凈;你扔下的是骯臟，撿起的卻是品德。同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，讓我們行動(dòng)起來(lái)自覺(jué)保護校園環(huán)境，提高環(huán)保意識。讓知識在健康的環(huán)境中傳播，讓美好的青春在純凈中飛揚!讓我們共同努力，唱響校園的主旋律。
倡議人:XXX
XX年X月X日
保護學(xué)校環(huán)境的倡議書(shū)10
您渴望在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎?您渴望在一個(gè)整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習嗎?您想擁有一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿(mǎn)生機的校園嗎?答案是肯定的，那么讓我們攜手同行，講究衛生，美化校園，為自己營(yíng)造一個(gè)和諧美好的家園吧!
校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì )讓我們在學(xué)習、工作時(shí)，心情舒暢;優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì )讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護;優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯每個(gè)人的素質(zhì)，體現整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌;優(yōu)美的校園環(huán)境，為我們學(xué)習進(jìn)步創(chuàng )造良好的條件，有利于我們培養高尚的道德情操;優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們謙讓有禮、學(xué)會(huì )做人、男生做紳士、女生做淑女;優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們時(shí)刻沐浴在陽(yáng)光中，溫馨融洽
試想，每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的校園中，我們如何以輕松愉快的心情面對一天的生活?然而，在校園里，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見(jiàn)：教室里，寢室里遺落在地面上的垃圾比比皆是;樓道里、走廊里、操場(chǎng)上會(huì )留下人走過(guò)的“痕跡”;教學(xué)樓后，經(jīng)常天女散花;商店門(mén)口，吃一路，丟一路。掃的不如丟的快，這一切，都與文明校園的形象極不相稱(chēng)，與我們追求美好環(huán)境的愿望背道而馳保護校園環(huán)境的倡議書(shū)默認。既然每個(gè)人都渴望擁有一個(gè)優(yōu)雅舒適的環(huán)境，那么就不要只圖一時(shí)自己“方便”，要為創(chuàng )建綠色校園做自己該做的，真正做到“學(xué)校是我家，清潔靠大家”。因此，我們六(2)班向全校師生發(fā)出如下倡議：
1.保護校園環(huán)境，從我做起，從我班做起，自覺(jué)維護校園的清潔衛生。養成良好衛生習慣，不隨意亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰。
2.每班設置兩個(gè)袋子參與廢紙、廢塑料的回收利用，盡量減少生活垃圾。
3.提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的零星垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的干凈。
4.勤儉節約，愛(ài)護公物、不亂涂亂畫(huà)，不踩踏草坪。
5.在飯堂就餐時(shí)，應將剩飯菜倒入指定地方保護校園環(huán)境的倡議書(shū)保護校園環(huán)境的倡議書(shū)。
6. 遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛(ài)護公共衛生。
7.自覺(jué)與不文明行為說(shuō)“再見(jiàn)”，做文明的萬(wàn)店中心學(xué)校學(xué)生
同學(xué)們，我們是學(xué)校的“主人”，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!自覺(jué)增強保護校園環(huán)境的意識，讓知識在健康的環(huán)境中傳播，讓美好的青春在純凈中飛揚!讓我們共同努力，唱響校園文明的主旋律!
保護學(xué)校環(huán)境的倡議書(shū)11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！
教室是我們求知的殿堂，學(xué)校是我們生活的家園。當我們在綠樹(shù)成蔭的校園中漫步、在整潔干凈的教室中學(xué)習、在柳樹(shù)依依的翠薇湖畔運動(dòng)時(shí)，一定會(huì )感到心情舒暢。你是否為擁有這樣的舒適生活而感恩、珍惜呢？為了能夠使我們的學(xué)習更順利，生活更愜意，校園更和諧，針對我校實(shí)情，特向全校師生發(fā)出如下倡議：
1、愛(ài)護學(xué)校環(huán)境，不隨地吐痰、不亂刻亂畫(huà)，不亂扔、亂放垃圾，養成良好的衛生習慣，自覺(jué)維護校園的清潔衛生。
2、愛(ài)護學(xué)校綠化，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵，不翻越綠化帶，不在綠化帶上停放車(chē)輛，愛(ài)護花草樹(shù)木。
3、愛(ài)護學(xué)校公物，愛(ài)護教室桌椅門(mén)窗、塑膠操場(chǎng)、校園體育設施等公共物品設備，不損壞、不攀爬摸高。
4、愛(ài)護學(xué)校資源，隨手關(guān)燈擰緊水龍頭，節約每一度電每一滴水，杜絕浪費。
5、愛(ài)惜餐廳食品，有序排隊，文明用餐，倡導勤儉節約。
6、遵守公德，團結友愛(ài)，舉止文明，行為規范，共同維護校園秩序。
在這方屋檐下共同學(xué)習，在這片綠蔭下一起成長(cháng)。讓我們從自己做起，從現在做起，爭做建設和諧校園的先行者！讓我們攜起手來(lái)，使衛生不再是外在強加的約束，而是我們內化的自律；使文明不再是純粹的理念，而是我們自覺(jué)的言行；使文明成為習慣，讓校園更加和諧！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
保護學(xué)校環(huán)境的倡議書(shū)12
全體學(xué)生:
一個(gè)綠色的地球是我們人類(lèi)生存的先決條件，五年級建議書(shū)作文。兩千年的人類(lèi)文明進(jìn)程沒(méi)有犧牲地球的綠色，但是兩百年的現代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑。人類(lèi)在毀滅地球綠色的同時(shí)，也就是在逐步毀滅人類(lèi)自己。在全球環(huán)境問(wèn)題日趨嚴重的今天，環(huán)境保護和國際貿易間的關(guān)系正變得越來(lái)越密切，在貿易自由化的同時(shí)，你必須注意環(huán)境保護。因為不加限制的貿易自由化，將會(huì )導致環(huán)境污染和破壞的問(wèn)題在國際間蔓延。為了更清新的空氣，更清澈的水源，任何一家負責任的企業(yè)，任何一家謀求長(cháng)遠發(fā)展的企業(yè)，都不會(huì )漠視由于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)對環(huán)境所造成的影響，都會(huì )做出自己的努力來(lái)改善我們的環(huán)境。為了保護地球的綠色、為了我們子孫后代，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧!消滅污染、保護發(fā)展環(huán)境，擔負起每一個(gè)生存在地球上的人所應負起的責任，為此我們倡議：
倡導從我做起、從身邊的小事做起，保護好賴(lài)以生存的環(huán)境。倡導節約每一滴水，使用無(wú)磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，不燒散煤，生活垃圾分類(lèi)放置，拒絕食用野生動(dòng)物。提倡穿著(zhù)采用棉、麻、毛、絲綢等天然植物制作的
保護學(xué)校環(huán)境的倡議書(shū)13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
誰(shuí)不渴望那郁郁蔥蔥的草地？誰(shuí)不愿自己的校園變成花城一樣？誰(shuí)不希望在溫馨潔凈的校園內讀書(shū)？現在學(xué)校給我們提供了一切，可是，大風(fēng)偶爾吹起的是那白色的垃圾，這是誰(shuí)的錯？
當我們在綠樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注？當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí)，定會(huì )倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習進(jìn)步 ，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光收獲,吸取著(zhù)營(yíng)養成長(cháng)。
學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，建設靠的是我們。在我們新一屆同學(xué)剛入住新校區，我們的家更需要我們的愛(ài)，我們倡議全校師生 “愛(ài)我校園，從我做起”的校園文明行動(dòng)。
我們向全校師生發(fā)出以下倡議：
一、校師生一齊來(lái)保護現有草木，全不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵； 愛(ài)護每一片綠葉，愛(ài)護每一株幼苗。
二、節約用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過(guò)的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不 隨地吐痰，自覺(jué)養成良好的行為習慣。
三、不在墻壁、樹(shù)木上亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂刻，不磨損墻壁；
四、看到地面上有紙屑等雜物，要主動(dòng)揀起并監督；勇于同破壞公物的不良現象作斗爭。
讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查，從我做起，從身邊的小 事做起， 多一片綠葉，多一份溫馨；多一份關(guān)愛(ài)，多一份呵護。讓我們一起：珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們共有的家。
倡議人：xxx
時(shí)間：xxx
保護學(xué)校環(huán)境的倡議書(shū)14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！
又是一年春風(fēng)起，又是一季鮮花開(kāi)，我們渴望優(yōu)美的環(huán)境、健康的生活、整潔的校園。在積極參與“創(chuàng )建文明城市”的活動(dòng)中，請廣大家長(cháng)朋友（包括爺爺奶奶等親人），為孩子樹(shù)立良好榜樣，自覺(jué)增強保護環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛生的衛士。
告別曾經(jīng)的陋習，秉承文明的火炬，加入文明的行列，爭做文明的使者，與幼兒園全體教職員工共同為孩子們創(chuàng )造一個(gè)舒適健康、安全衛生的生活、學(xué)習、游戲環(huán)境。我們誠摯地向全體幼兒家長(cháng)及來(lái)園接送孩子的親人朋友發(fā)出如下倡議：
1、不要在園內吸煙，亂扔煙頭。
2、不要在園內活動(dòng)場(chǎng)地，特別是禁止在幼兒沙池隨地吐痰。（沙池是幼兒非常喜歡的游戲場(chǎng)所，需盡量保證場(chǎng)地衛生。）
3、不帶早餐、不帶零食入園，不亂扔紙屑、包裝紙等雜物。
4、愛(ài)護公共設施，不損壞公物。
5、愛(ài)護花草樹(shù)木，不踐踏草坪綠地，不攀折花木。
6、大門(mén)前綠化帶，是校園的一道風(fēng)景線(xiàn)，請不要隨意扔飲料殼及白色污染物，自覺(jué)維護綠化帶的衛生整潔。
幼兒園是孩子們健康成長(cháng)的樂(lè )園，而這座樂(lè )園需要家長(cháng)朋友和我們共同珍惜和維護。愛(ài)護校園，就是愛(ài)護我們的孩子，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起，用熱情和愛(ài)心去傳播愛(ài)園護園的理念，用行動(dòng)共建環(huán)境幽雅，和諧文明的美好家園。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
保護學(xué)校環(huán)境的倡議書(shū)15
親愛(ài)的同學(xué)們：
你想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎?
你想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習嗎?
你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿(mǎn)生機的校園里成才嗎?
當我們在綠樹(shù)成陰的校園中漫步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí)，定會(huì )倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光，吸取著(zhù)營(yíng)養。我們滿(mǎn)懷激情，暢想未來(lái)。
可是，在我們的校園的好些地方都留有一些大大小小很不雅觀(guān)的圓黑點(diǎn)，那是長(cháng)年累月積下來(lái)的口香糖殘跡。在我們的校園里，還到處散落著(zhù)同學(xué)隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶、食品袋等。每當風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，每天同學(xué)們辛勤的清掃干凈后，總有些不自覺(jué)的同學(xué)又把這些東西隨手亂丟，所有的這些，都跟我們潔凈的校園是極不相稱(chēng)的。我們相信，沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地，放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中學(xué)習、生活。所以，我們要向全校的同學(xué)們們發(fā)出如下倡議：
一、不在校園內吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不要亂扔殘渣廢物;
二、以愛(ài)護校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護校園的清潔衛生，認真做好值日生工作;
三、不亂扔垃圾，有垃圾丟入垃圾桶，并及時(shí)提醒亂扔垃圾的同學(xué);
四、不隨地吐痰、不亂刻亂畫(huà);
五、看到地面上有紙屑等，主動(dòng)揀拾起來(lái)，教室垃圾桶滿(mǎn)了主動(dòng)倒掉;
六、積極參加到全鎮城鄉環(huán)境綜合整治當中來(lái)，主動(dòng)撿拾白色垃圾，參與義務(wù)大掃除;
七、做好宣傳的小前鋒，搞好家庭衛生，自覺(jué)帶動(dòng)家庭周邊村民搞好衛生。 讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)增強保護校園環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛生的小衛士，做文明的中、小學(xué)生!
倡議人:XXX
XX年X月X日
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