弘揚雷鋒精神主題班會(huì )
在我們平凡無(wú)奇的學(xué)生時(shí)代,說(shuō)起主題班會(huì ),大家一定不陌生吧?主題班會(huì )能充分發(fā)揮集體的智慧和力量,讓個(gè)人在集體活動(dòng)中受教育、受熏陶,從而提高綜合素質(zhì)。相信很多朋友都需要一個(gè)好的主題班會(huì )的策劃內容,以下是小編為大家收集的弘揚雷鋒精神主題班會(huì ),僅供參考,歡迎大家閱讀。

弘揚雷鋒精神主題班會(huì ) 篇1
一、活動(dòng)背景:
1、班會(huì )思想:踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),弘揚雷鋒精神。
2、班會(huì )目的:弘揚雷鋒精神,發(fā)揚中華民族傳統美德。
3、班會(huì )主題:弘揚雷鋒精神
二、活動(dòng)中期
1、班會(huì )方案:
。1)班會(huì )時(shí)間:20xx年3月5日19:00
。2)班會(huì )地點(diǎn):6505
。3)班會(huì )人員:36B11608班全體同學(xué)及輔導員
。4)班會(huì )主持:劉晨。ò嚅L(cháng))
。5)班會(huì )記錄:楊娜(班長(cháng))
。6)班會(huì )攝像:王帥(團支書(shū))
班會(huì )步驟:
1、班長(cháng)發(fā)言:宣布班會(huì )正式開(kāi)始
2、學(xué)習委員發(fā)言;
。1)總結上周工作
。2)對下周工作做安排
3、由班會(huì )負責小組發(fā)言:主要圍繞弘揚雷鋒精神展開(kāi)工作。
4、班會(huì )負責小組成員發(fā)言:提出當代大學(xué)生應如何在生活學(xué)習中發(fā)揚雷鋒精神。
5、班會(huì )小組成員發(fā)言:自己在弘揚雷鋒精神方面是怎么做的。
6、組織委員發(fā)言:對班會(huì )負責人發(fā)言的總結。
7、宣傳委員發(fā)言:闡述自己前期工作上的`不足與改進(jìn)的方法以及后期應該努力的方向。
8、心理委員發(fā)言:闡述新學(xué)期的工作目標和計劃。
9、生活委員發(fā)言:闡述新學(xué)期的工作目標和計劃及班費的收支情況。
10、文體委員發(fā)言:
11、輔導員發(fā)言:
。1)強調弘揚雷鋒精神的重要性。
。2)對我班某些優(yōu)點(diǎn)提出表?yè)P,并強調要有戰勝困難的決心。
12、班長(cháng)發(fā)言:
。1)對本次班會(huì )進(jìn)行小結。
。2)強調同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性。
。3)強調借助本次班會(huì )進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設,爭創(chuàng )優(yōu)秀文明班級。
13、班長(cháng)宣布班會(huì )結束。
弘揚雷鋒精神主題班會(huì ) 篇2
一、活動(dòng)目標
1、了解雷鋒的生平、事跡,體會(huì )雷鋒的偉大精神。
2、讓學(xué)生知道學(xué)習雷鋒不是一句口號,要從自己做起;從身邊做起;從小事做起。
3、讓學(xué)生學(xué)習雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì),對學(xué)習要有釘子精神,對同學(xué)要有互幫互愛(ài)的精神。
二、活動(dòng)準備
1、提前一周告知全班學(xué)生,讓學(xué)生了解此活動(dòng)的意義。
2、班委會(huì )負責組織策劃活動(dòng)過(guò)程。
3、全班以個(gè)人或小組形式報節目。
4、布置學(xué)生查閱有關(guān)雷鋒的書(shū)籍和音像資料,收集以雷鋒為主題的生平事跡介紹、雷鋒日記、雷鋒故事等并做好摘抄和讀后感。
5、準備有關(guān)背景音樂(lè )、歌曲。
三、活動(dòng)過(guò)程設計方案
一)主持人(石爽、王雙)導入班會(huì )
二)雷鋒詩(shī)歌我來(lái)頌――配樂(lè )朗誦雷鋒詩(shī)歌。
三)雷鋒生平、事跡我來(lái)講――幾名同學(xué)介紹雷鋒的生平及事跡,讓每個(gè)同學(xué)更全面、深入的.了解雷鋒。
四)雷鋒故事小品我來(lái)演――幾名同學(xué)表演雷鋒小品,以生動(dòng)的形式再現雷鋒的光輝事跡,讓學(xué)生感受和學(xué)習雷鋒的偉大精神。
五)雷鋒日記我來(lái)讀――通過(guò)日記使同學(xué)們更深刻的體會(huì )到雷鋒的偉大精神。
六)雷鋒精神我來(lái)議――學(xué)生發(fā)表對于學(xué)習雷鋒精神的感慨和自己的見(jiàn)解,暢所欲言。深入討論為什么要向雷鋒學(xué)習,要學(xué)習他的什么精神,怎樣學(xué)習他的精神。
七)雷鋒傳人我來(lái)找――引導學(xué)生發(fā)現身邊的好人好事和別人的優(yōu)點(diǎn),讓學(xué)生明白雷鋒離我們并不遙遠,學(xué)習雷鋒不是一句空話(huà),學(xué)習雷鋒并不難。
八)雷鋒歌曲我來(lái)唱――在歌曲中升華情感,受到鼓舞。
九)班主任點(diǎn)評
四、班會(huì )過(guò)程實(shí)錄
弘揚雷鋒精神主題班會(huì ) 篇3
一、全體起立,唱國歌。
二、主持人上場(chǎng)
。◤垼└魑活I(lǐng)導、各位老師
。睿┣嗄昱笥褌
。ê希┐蠹液!
。◤垼┐夯卮蟮,萬(wàn)物復蘇,在這春意盎然的季節里,我們迎來(lái)了毛澤東同志提出的,雷鋒學(xué)習周的日子。
。睿┧氖藖(lái),雷鋒精神感召了一代又一代的人們,它已經(jīng)深深的熔鑄在人們心靈深處。
。◤垼┙(jīng)歷四十八載,神州大地上,高揚的雷鋒精神始終熠熠生輝。
。睿├卒h精神已經(jīng)成為我們民族精神中不可或缺的一部分,正因為雷鋒精神的感召,我們歡聚一堂!
。◤垼┦紫日******講話(huà)—
三、節目表演。
。◤垼┱埓蠹以俅螆笠詿崃业恼坡暩兄x*********的精彩講話(huà)!
《雷鋒的故事》
。◤垼├卒h,是一個(gè)名字,更是一種精神,一個(gè)只有短暫生命的,普通的產(chǎn)黨員,但贏(yíng)得了億萬(wàn)人民如此的崇敬和長(cháng)久的敬意。
下面請聽(tīng)由劉夢(mèng)玲為我們帶來(lái)的《雷鋒的故事》,請《小雷鋒》的表演者做準備。
《小雷鋒》
。睿⿷浲,兒時(shí)唱著(zhù)學(xué)習雷鋒好榜樣,帶紅領(lǐng)巾的孩子們扶老人過(guò)馬路,大家拍著(zhù)隊候車(chē),這一切,早已使雷鋒成為大家心中的神話(huà)。
。◤垼┰诶卒h離開(kāi)的日子,人們用心延續著(zhù)雷鋒生命,延續著(zhù)雷鋒精神,成千上百的雷鋒應時(shí)而生。
。睿┫旅嬲埿蕾p小品《小雷鋒》,表演者劉夢(mèng)玲等。請演唱《國家》的表演者做準備。
《國家》
。◤垼┪覀冏鳛榭缭绞兰o的一代,面對祖國的未來(lái),我們更應該具有愛(ài)國之情和報國之心。
。睿┪覀冏鳛樯晔⑹赖囊淮,自當秉承先輩遺志,化愛(ài)國之情為報國之行。
。◤垼┣嗯笥褌,讓我們事事、時(shí)時(shí)都將自己的命運同國家的興亡聯(lián)系在一起,高揚愛(ài)國主義主旋律,以天下為己任。
。睿┳屛覀?yōu)橹腥A之崛起而讀書(shū),以一腔熱血,報效國家!讓菁菁校園響起千千闕歌吧!
。◤垼┱埿蕾p手語(yǔ)表演《國家》表演者:陳國強、王志金、劉紅梅、朱曉霞等。請新疆舞的表演者做準備。
新疆舞
。睿┥钤谥腥A大地上的個(gè)民族,同組成了中華民族大家庭。祖國的土地,永遠是中華民族各族人民同建設的美好家園。
。◤垼﹤(gè)民族和諧發(fā)展,個(gè)民族同進(jìn)步,下面請大家欣賞由張璐璐為大家帶來(lái)的民族獨舞。
《身邊的人》
。睿┝λ芗瓣P(guān)愛(ài)老人是社會(huì )發(fā)展的迫切需要,同時(shí)也是我們生存發(fā)展的需要。讓我們常懷仁愛(ài)之心,多行關(guān)愛(ài)之舉,在關(guān)愛(ài)他人的同時(shí),收獲一份心靈的富足與溫暖。下面請大家欣賞杜雨濃、劉紅梅等為大家帶來(lái)的小品《身邊的人》。
。◤垼┳屛覀兎e極行動(dòng)起來(lái),常懷仁愛(ài)之心,多行關(guān)愛(ài)之舉,將“老吾老以及人之老”的理念落實(shí)到具體的`行動(dòng)上,在關(guān)愛(ài)他人的同時(shí),收獲一份心靈的富足與溫暖。把我們的社會(huì )建設的更加和諧。
《那一站》
。睿┤松羞m當的舍棄,看似是一種失去,但在不久的將來(lái),我們曾經(jīng)經(jīng)歷的磨難會(huì )成為人生中更為豐厚的回報。下面請大家插上翅膀,和吳洲、周鴻飛一同飛向理想的《下一站》。
《隱形的翅膀》
。睿⿲τ谏,我們要無(wú)限熱愛(ài),面對困難和挫折,我們永不退縮、永不低頭。
。◤垼⿲τ诿\的不公,我們要勇于抗爭,面對譏笑和嘲諷,我們永不沮喪,永不失望。,
弘揚雷鋒精神主題班會(huì ) 篇4
一、活動(dòng)目的:
1、通過(guò)雷鋒的生平簡(jiǎn)介及其實(shí)的故事,使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生,從而激發(fā)學(xué)生自覺(jué)地向雷鋒叔叔學(xué)習。
2、利用介紹、采訪(fǎng)、評議等形式,使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽,開(kāi)花結果。通過(guò)活動(dòng),希望更多的“小雷鋒”出現在我們的日常生活中。
二、活動(dòng)準備:
1、收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。
2、雷鋒故事。
3、班級調查。
三.活動(dòng)過(guò)程
1、匯報
2、出旗,唱隊歌
3、隊會(huì )開(kāi)始。
主持人:六(2)班主題隊會(huì )現在開(kāi)始!
三月,陽(yáng)光明媚。三月,萬(wàn)物復蘇。三月,春風(fēng)送暖。三月,大地換新顏。同學(xué)們,你們知道三月五日,是什么日子呢?
全班答:學(xué)雷鋒活動(dòng)日。
主持人:對了。在學(xué)雷鋒的隊伍中,有一群特殊的人。 (看幻燈片)
圖一:這一幕發(fā)生在去年2月27日,那天20多名在吉林省長(cháng)春市工作的外國人駕車(chē)組成一支“老外學(xué)雷鋒”車(chē)隊,把近百名在長(cháng)春市一家超市購物的市民免費送回了家。
圖二:這位老外叫甘浩望,是一位意大利工程師。他在江蘇徐州,長(cháng)期幫助當地困難患者,義務(wù)為聾啞兒童授課,他說(shuō):“我最大的愿望就是做一個(gè)雷鋒式的人物!
圖三:在上海浦東,澳大利亞小伙子杰森波漢在工作之余熱心公益,經(jīng)常以“雷鋒精神”激勵自己的他還當選為當地社區的居委會(huì )委員。
主持人:是什么讓這些外國人將雷鋒奉為偶像,學(xué)習他的行為,做雷鋒式的人?讓我們先來(lái)了解雷鋒吧。請聽(tīng)同學(xué)講述雷鋒的生平!独卒h的生平》
主持人:雷鋒叔叔的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。請聽(tīng)故事1、件件暖著(zhù)戰友的心2、雨夜送親人3、革命的“傻子”
主持人:同學(xué)們,看了雷鋒叔叔的故事,你覺(jué)得他是一個(gè)怎樣的人呢?
小組討論
主持人:雷鋒叔叔在數百篇日記里,記錄了他成長(cháng)的足跡,總結出許多人生格言,留給我們一筆寶貴的精神財富。請聽(tīng)《格言朗誦》(多人上)
(1)人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去……
(2)一滴水只有放進(jìn)大海才永遠不干,一個(gè)人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候,才能有力量。
(3)一塊好好的`木板,釘子為什么能打進(jìn)去因為釘子有兩個(gè)長(cháng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習上也要提倡這種“釘子”精神。
(4)自己活著(zhù)就是為了使別人活得更好。
(5)青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動(dòng)的人,永遠謙虛的人。
(6)對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣火熱,對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無(wú)情。
主持人:風(fēng)里雨里,泥里水里,哪里有艱苦哪里就有他的身影。這就是雷鋒叔叔,雖然他離開(kāi)了我們,但他的精神卻閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個(gè)角落,閃耀在六(2)班的集體中。請看小品。
小品《值日生》
小品《腳扭了》
主持人:同學(xué)們,看完了小品你們有什么看法?
(同學(xué)回答)
主持人:謝謝同學(xué)們的討論。只要我們少一點(diǎn)私心,不斤斤計較,班級一定更美好,F在我們一起靜下心來(lái),回想發(fā)生在我們身邊的事。
當我們學(xué)習上遇到困難,有人幫我們解惑答疑;
當我們不小心摔跤了,有人將我們扶起;
當我們搬不動(dòng)重的東西時(shí),有人伸出援助之手;
當我們下雨時(shí)忘了帶傘,有人與我們分享傘下的空間;
當我們上課時(shí)病痛難忍,有人在一旁安慰---
請聽(tīng)詩(shī)朗誦《雷鋒和我們在一起》。
主持人:“雷鋒精神”在我們心中永駐,“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學(xué)們,讓我們敞開(kāi)心靈,關(guān)愛(ài)他人,讓我們一起唱響雷鋒之歌。
全班唱《學(xué)習雷鋒好榜樣》)
主持人:下面請中隊輔導員講話(huà)。
老師總結:同學(xué)們,雷鋒是我們心中的偶像,雷鋒是我們學(xué)習的楷模,同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到:雷鋒其實(shí)哪兒也沒(méi)去,就在我們的身邊。時(shí)代的改變或許會(huì )令雷鋒精神的表現形式有了改變,實(shí)際上,雷鋒精神的內涵——奉獻依然存在我們的生活中,并被千千萬(wàn)萬(wàn)的人所學(xué)習與繼承,以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛(ài)與美,通過(guò)這次隊會(huì ),我相信會(huì )有更多的“小雷鋒”出現在我們的周?chē)。希望同學(xué)們也像雷鋒一樣,做一個(gè)有愛(ài)心的人。
4.宣誓
5.全體起立。退旗。
弘揚雷鋒精神主題班會(huì ) 篇5
活動(dòng)目標
1、追憶英雄人物的光輝事跡,使學(xué)生受到愛(ài)國主義教育。
2、用歌曲、講故事、說(shuō)話(huà)等形式鞏固并拓展學(xué)生對這部分內容的理解,培養學(xué)生各方面的能力。
活動(dòng)準備
1、收集課本、課外書(shū)中英雄人物的事跡。
2、歌曲《學(xué)習雷鋒好榜樣》,講雷鋒叔叔的故事,欣賞圖片,朗誦格言。
活動(dòng)過(guò)程
。ㄖ鞒郑撼匦÷
學(xué)雷鋒主題班會(huì )開(kāi)始
。ㄈ酂崃夜恼疲
一、主持向同學(xué)講有關(guān)學(xué)雷鋒的事
如:講述雷鋒的生平,一些有代表性的典型例子,觀(guān)看雷鋒的圖片。
二、引出這個(gè)月我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月,而在我們的身邊亦有許多“小雷鋒的存在。
這個(gè)月是我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月,各班級的同學(xué)積極參加有關(guān)的活動(dòng)。但是因為我們高中一年級,所以沒(méi)有參加社區服務(wù),但在我們身邊也有很多好人好事。
平時(shí)在我們身邊也有很多“小雷鋒”的存在,他們?yōu)樗四瞰I,為班服務(wù)毫無(wú)怨言。
三、指出并批評現時(shí)班上的不良風(fēng)氣,學(xué)習態(tài)度的不足之外,今后要怎樣做等。
班上雖然有上述表?yè)P的同學(xué),但是同時(shí)班上仍然存在這些不足之處。
如有些同學(xué)很自私,只顧自己,不理會(huì )別人及班集體,漠視班的利益等行為,而在學(xué)習積極性方面還是不夠好,今后我們應該怎樣做呢?
。▎(wèn)同學(xué),請同學(xué)回答)
答:例如,徐鵬同學(xué)說(shuō)的:“當老師在上課發(fā)卷,剛好欠一張時(shí),倒數第二位的同學(xué)就不告訴老師或后面的同學(xué),當后面的同學(xué)問(wèn)到時(shí)才告訴他發(fā)生什么事,導致后面的同學(xué)受到老師的批評,這種自私的行為是會(huì )受到其他同學(xué)的`譴責!”
又例如,董浩同學(xué)所說(shuō)的:“有些同學(xué)為了個(gè)人的方便,坐在自己的位置上把廢紙向垃圾桶的方向扔,扔不僅卻不了了之,這種自私的行為不但使當天值日的同學(xué)受到老師的.批評,還會(huì )令到班的五星級評比受到影響,后果是十分嚴重的!”
主持人:(概括答案)應該明確學(xué)習態(tài)度,認真學(xué)習,關(guān)心集體。
四、認識當代雷鋒叢飛
介紹叢飛的感人事跡,觀(guān)看叢飛的數張照片,請同學(xué)們談?wù)劯邢搿?/p>
五、播放歌曲
使同學(xué)們更深一步的感受到雷鋒那螺絲釘一般的精神,達到班會(huì )目的。
六、主持人:最后希望大家能夠發(fā)現多一些身邊的“小雷鋒”更希望大家成為“小雷鋒”吧!
雷鋒和我們在一起
乘著(zhù)溫暖的春風(fēng),我們四處尋覓,啊,終于找到了,雷鋒叔叔原來(lái)就和我們在一起。
他和誠實(shí)的孩子在一起,他和勤勞的孩子在一起,他和愛(ài)學(xué)習的孩子在一起,他和關(guān)心別人的孩子在一起。
七、班會(huì )到此結束
弘揚雷鋒精神主題班會(huì ) 篇6
班會(huì )主題:學(xué)雷鋒活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日
活動(dòng)地點(diǎn):xx小學(xué)xx中隊
活動(dòng)對象:全體同學(xué)
一、活動(dòng)目標:
1、通過(guò)介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事,弘揚“雷鋒精神”。
2、通過(guò)認真地學(xué)習和參加有關(guān)的助人為樂(lè )活動(dòng),構建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。
3、讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)學(xué)習雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神。
二、活動(dòng)準備:
1、準備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實(shí)故事。
2、準備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。
三、活動(dòng)安排程序:
欣賞圖片------ 生平簡(jiǎn)介------雷鋒日記------雷鋒故事------表演小品------聽(tīng)一聽(tīng)歌曲------學(xué)會(huì )唱歌-------精神大討論-------代表發(fā)言-------要求行動(dòng)------總結歸納------談一談體會(huì )
四、 具體活動(dòng)過(guò)程:
1、 師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。
。ㄌ找睂W(xué)生情操------勤儉樸素、助人為樂(lè )、全心全意為人民服務(wù))
2、 先請個(gè)別同學(xué)暢談自己對雷鋒叔叔的了解,然后由班主任老師向同學(xué)們補充介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介。
《雷鋒的生平》
3、 請一位同學(xué)來(lái)讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》。
雷鋒叔叔在數百篇日記里,記錄了他成長(cháng)的足跡,總結出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財富。比如:雷鋒說(shuō):“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!边@就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過(guò)去、現在和將來(lái)都是教育和激勵人們前進(jìn)的寶貴的精神財富。
4、 請若干位同學(xué)來(lái)講一講有關(guān)雷鋒的真實(shí)故事,其他同學(xué)集中精神,認真聽(tīng)后簡(jiǎn)單概括。
《助人為樂(lè )的雷鋒》故事
一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開(kāi)在沈陽(yáng)的列車(chē)。上了車(chē),他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車(chē)員很忙,就又動(dòng)手幫著(zhù)掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車(chē)的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿(mǎn)頭大汗,快過(guò)來(lái)歇歇吧!”“我不累!崩卒h叔叔是永遠不知道累的`。
5、 思考: 同學(xué)們,聽(tīng)了雷鋒叔叔的故事,你覺(jué)得他是一個(gè)怎樣的人呢?
提示: ------雷鋒是一個(gè)自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰士。
6、 請幾位積極活躍的同學(xué)登場(chǎng)表演自創(chuàng )自編的學(xué)習雷鋒助人為樂(lè )的小品。
7、 播放錄音,讓學(xué)生聽(tīng)歌曲《學(xué)習雷鋒好榜樣》,要求學(xué)生學(xué)會(huì )唱這首歌。
《學(xué)習雷鋒好榜樣》歌詞
學(xué)習雷鋒好榜樣 忠于革命忠于黨
愛(ài)憎分明不忘本 立場(chǎng)堅定斗志強
學(xué)習雷鋒好榜樣 艱苦樸素永不忘
愿做革命螺絲釘 集體主義思想放光芒
學(xué)習雷鋒好榜樣 毛主席的教導記心上
全心全意為人民 共產(chǎn)主義品德多高尚
學(xué)習雷鋒好榜樣 毛澤東思想來(lái)武裝
保衛祖國握緊槍 好好學(xué)習天天向上
8、 全班分為若干小組,進(jìn)行激烈的“雷鋒精神”大討論,并且由代表發(fā)言。
A、助人為樂(lè )、見(jiàn)義勇為、志存高遠,胸懷寬廣,牢固樹(shù)立遠大理想。
B、緊跟時(shí)代步伐,永不滿(mǎn)足,永不懈怠,發(fā)奮學(xué)習,大力弘揚文明新風(fēng)。
C、團結友愛(ài)、誠實(shí)守信、保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)。
D、做一顆永不生銹的螺絲釘,在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。
E、在生活中勤儉樸素、厲行節約,堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風(fēng)氣。
9、 要求同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。
用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)良好社會(huì )風(fēng)氣的形成,用自己的誠實(shí)勞動(dòng)創(chuàng )造美好的生活。
五、 活動(dòng)總結:
1、 由班主任老師總結歸納這次學(xué)雷鋒活動(dòng)。
通過(guò)一系列的“學(xué)雷鋒活動(dòng)”,讓同學(xué)們在心中樹(shù)立雷鋒助人為樂(lè )的良好形象,以雷鋒為學(xué)習的楷模和好榜樣,接過(guò)雷鋒手中的槍?zhuān)^承革命英雄的光榮傳統,把“雷鋒精神”認真貫徹到實(shí)際行動(dòng)中來(lái),全體師生要共同努力,構建一個(gè)優(yōu)秀文明的和諧校園。
2、請個(gè)別同學(xué)來(lái)談?wù)勛约旱捏w會(huì )
弘揚雷鋒精神主題班會(huì ) 篇7
會(huì )議主題
傳承雷鋒精神,踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)
會(huì )議時(shí)間
xxx年3月10號
會(huì )議地點(diǎn)
毓秀樓C402教室
會(huì )議主持人
班主任
會(huì )議記錄人
班長(cháng)
會(huì )議目的
通過(guò)介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事,弘揚“雷鋒精神”;通過(guò)認真地學(xué)習和參加有關(guān)的助人為樂(lè )活動(dòng),構建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”;讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)學(xué)習雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神,踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。
會(huì )議內容
1.班主任引入班會(huì )主題
2.班主任介紹雷鋒的'坎坷艱難的生評
3.文字和圖片展示雷鋒的事跡
4.3月5日雷鋒紀念日的來(lái)歷
5.文字和圖片展示當代的雷鋒
6.雷鋒精神內涵的解讀奉獻精神;“釘子”精神;“螺絲釘”精神;艱苦奮斗精神
7.學(xué)習領(lǐng)會(huì )雷鋒名言錄
8.學(xué)習社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的內容,并在雷鋒精神的指引下,如何踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)
9.新時(shí)期如何學(xué)習雷鋒
一是要學(xué)習弘揚雷鋒熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)社會(huì )主義的崇高理想和堅定信念。
二是要學(xué)習弘揚雷鋒服務(wù)人民、助人為樂(lè )的奉獻精神。
三是要學(xué)習弘揚雷鋒干一行愛(ài)一行、專(zhuān)一行精一行的敬業(yè)精神
四是要學(xué)習雷鋒銳意進(jìn)取、自強不息的創(chuàng )新精神。
五是要學(xué)習弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節約的創(chuàng )業(yè)精神。
10.作為一名在校學(xué)生,我們應該如何學(xué)習雷鋒精神?如何傳承雷鋒精神?
11.同學(xué)聆聽(tīng)并跟唱《學(xué)習雷鋒好榜樣》
12.班主任做總結,宣布班會(huì )結束
弘揚雷鋒精神主題班會(huì ) 篇8
一、活動(dòng)主題
弘揚雷鋒精神,構建和諧教育
二、活動(dòng)的目的和意義
動(dòng)員和組織全校師生廣泛開(kāi)展形式多樣、扎實(shí)有效的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng),大力弘揚“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的'志愿者精神,促進(jìn)我校師生思想道德素質(zhì)和文明程度的不斷提高,并積極投身于實(shí)現舞鋼教育科學(xué)發(fā)展新跨越的偉大實(shí)踐中去。
三、活動(dòng)時(shí)間
3月份
四、活動(dòng)內容
(一)開(kāi)展獻愛(ài)心活動(dòng)
結合我校實(shí)際情況,積極組織全校師生愛(ài)心慰問(wèn)孤寡老人和貧困學(xué)生的活動(dòng),激勵學(xué)生積極參與志愿服務(wù),緊跟雷鋒的步伐,爭做雷鋒式的好少年、好青年。
(二)積極開(kāi)展“植樹(shù)護綠行動(dòng)”
組織學(xué)生走上街頭,宣講環(huán)保常識,從小事做起,主動(dòng)參與植樹(shù)護綠行動(dòng);開(kāi)展義務(wù)植樹(shù)造林、植綠種草等活動(dòng)。
(三)要動(dòng)員組織廣大青少年開(kāi)展以“愛(ài)我校園、擦亮生活”為主題的大清掃活動(dòng)
開(kāi)展以美化環(huán)境、打掃衛生、清理垃圾、清除雜物為主要內容的環(huán)境衛生清整活動(dòng),為我校衛生更上一層樓做出自己的貢獻。
弘揚雷鋒精神主題班會(huì ) 篇9
活動(dòng)主題:
弘揚雷鋒精神,愛(ài)心溫暖敬老院
活動(dòng)時(shí)間:
3月12日
活動(dòng)地點(diǎn):
敬老院
活動(dòng)對象:
全體少先隊員
主持人:
。ㄖ嘘犻L(cháng))(教師)
一、活動(dòng)目標:
1.積極向雷鋒同志學(xué)習,弘揚雷鋒精神,為孤殘老人獻愛(ài)心;
2.通過(guò)參加獻愛(ài)心活動(dòng),樹(shù)立學(xué)生以雷鋒為榜樣,爭做好人好事的新風(fēng)氣;
3.讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)學(xué)習雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神。
二、活動(dòng)準備:
1.準備好文藝節目及節目所用道具;
2.準備好勞動(dòng)工具;
3.購買(mǎi)生活物質(zhì)。
三、活動(dòng)安排程序:
清潔敬老院——與老公互動(dòng)——發(fā)放物質(zhì)——表演節目——代表發(fā)言——教師總結
四、活動(dòng)過(guò)程:
1、主持人宣布主題班會(huì )開(kāi)始;板書(shū)主題:弘揚雷鋒精神愛(ài)心溫暖敬老院
2、播放雷鋒歌曲《學(xué)習雷鋒好榜樣》全班齊唱。
主持人:今天是3月12日,是向雷鋒學(xué)習的日子。遙遠的記憶中,雷鋒的名字是那樣的熟悉和親切,一個(gè)普普通通的解放軍戰士,全國人民學(xué)習的楷模,學(xué)習雷鋒好榜樣的歌聲,響徹中國大地,在那火熱的年代里,多少顆心為了他而跳動(dòng),又有多少人把他的日記做為座右銘,學(xué)習一生,F在,我們將用我們的實(shí)際行動(dòng)去追尋雷鋒的步伐,隊員們,你們準備好了嗎?
3、高舉隊旗,高唱雷鋒歌曲,整隊出發(fā);
4、來(lái)到敬老院,整隊分工,男生清掃院落和走廊,女生整理老人房間;
5、與老人互動(dòng),和她們聊天,幫她們倒水、梳頭;
6、發(fā)放為老人們購買(mǎi)的生活物質(zhì);
7、文藝表演開(kāi)始,中隊長(cháng)主持,同學(xué)們載歌載舞老人送去快樂(lè );
8、學(xué)生代表發(fā)言:今天我們四年級全體學(xué)生來(lái)到了這里,我們付出了勞動(dòng),我們參加了表演,我們得到了收獲!爺爺、奶奶們,你們臉上的笑容是我們人生最大的收獲!我們今天來(lái)了,我們以后還會(huì )經(jīng)常來(lái)看您們的,祝您們身體健康,快樂(lè )生活!
五、活動(dòng)總結:
教師:同學(xué)們,今天我們用愛(ài)心溫暖了老人,你們有什么感受?我想大家的心情是愉快的`,精神是振奮的。是的,你們今天的行為很棒!老師為你們的行為感到高興,感到自豪!“贈人玫瑰,手有余香”,希望你們心中能以雷鋒為榜樣,能夠積極主動(dòng)地去幫助那些需要我們幫助的人,爭做一位雷鋒式的好少年!
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