少先隊建隊日主題班會(huì )教案（精選18篇）
作為一位杰出的教職工，編寫(xiě)教案是必不可少的，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應該怎么寫(xiě)？以下是小編精心整理的少先隊建隊日主題班會(huì )教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
少先隊建隊日主題班會(huì )教案 1
活動(dòng)目的：
通過(guò)這次主題班會(huì )，讓學(xué)生了解建隊日的來(lái)歷，讓學(xué)生更加熱愛(ài)自己的組織，自覺(jué)維護少先隊組織的圣神與光榮。激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)共產(chǎn)黨的情感，樹(shù)立好好學(xué)習、為國效力的遠大志向。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月13日
活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室
活動(dòng)班級及人員：
全體隊員
活動(dòng)過(guò)程：
一、播放少先隊隊歌。
同學(xué)們，你們知道建隊日的來(lái)歷嗎？誰(shuí)來(lái)給大家講講中國少年先鋒隊組織的來(lái)歷？
二、少先隊知識問(wèn)答
通過(guò)少先隊知識問(wèn)答，怎強學(xué)生對少先隊組織的了解。
1、我們隊的創(chuàng )立者和領(lǐng)導者是誰(shuí)？
2、你知道成立少先隊的目的是什么？
3、少先隊的隊歌是什么？
4、少先隊的隊旗是由什么組成的？
5、少先隊的隊徽是由什么組成的`？
6、你會(huì )敬隊禮嗎？請你簡(jiǎn)述敬隊禮的要領(lǐng)？
7、少先隊設有哪幾個(gè)基層組織？
8、少先隊的入隊誓詞是什么？
9、我們少先隊的呼號是什么？
10、你知道紅領(lǐng)巾意味著(zhù)什么嗎？
三、學(xué)生講述優(yōu)秀少先隊員故事
在少先隊組織的各個(gè)歷史時(shí)期，都涌現出了不少優(yōu)秀的少年英雄，值得我們大家學(xué)習。誰(shuí)來(lái)講一講優(yōu)秀少先隊員的故事？（1、小兵張嘎的故事；2、小英雄雨來(lái)的故事；3、王二小的故事；4、雞毛信的故事……）
五、議一議：
少先隊組織是無(wú)上光榮的，我們應該怎樣維護少先隊組織的圣神與光榮？
1、我們身邊有哪些少先隊員的行為值得大家敬佩？列舉一二。
2、身邊的哪些行為給少先隊組織蒙羞？列舉一二。
3、大家議一議，發(fā)表自己的看法。
六、活動(dòng)總結
老師：通過(guò)剛才的活動(dòng)，使我們對紅領(lǐng)巾有了深刻的認識和理解，希望同學(xué)們做到熱愛(ài)紅領(lǐng)巾，努力爭當優(yōu)秀少先隊員，爭取為紅領(lǐng)巾增添光彩。希望通過(guò)這堂課，大家能夠銘記少先隊員的職責與使命，好好學(xué)習，愛(ài)黨愛(ài)國更愛(ài)我們的班級。
少先隊建隊日主題班會(huì )教案 2
活動(dòng)目的：
通過(guò)這次主題班會(huì )，使學(xué)生更加全面深刻地認識少先隊，熱愛(ài)少先隊，學(xué)會(huì )自尊、自愛(ài)、自立、自強，做一名合格的少先隊員。
活動(dòng)時(shí)間：
xxxx年10月13日
活動(dòng)地點(diǎn)：
三年級1班教室
參加人員：
三年級1班全體少先隊員
活動(dòng)準備：
少先隊知識材料
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入主題。
1、全體立正，報告人數；
2、出旗（鼓號隊奏出旗曲，隊員敬隊禮）；
3、唱隊歌；
4、隊長(cháng)講話(huà)，宣布活動(dòng)內容；
5、進(jìn)行隊活動(dòng)；
二、活動(dòng)一
知識問(wèn)答
1、少先隊的目的是什么？
答：團結教育少年兒童，聽(tīng)黨的話(huà)，愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)護公共財物，努力學(xué)習，鍛煉身體，參與實(shí)踐，培養能力，立志為建設中國特色社會(huì )主義現代化強國貢獻力量，努力成長(cháng)為社會(huì )主義現代化建設需要的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。維護少年兒童的正當權益。
2、少先隊的隊旗是由什么組成的.？
答：五角星加火炬的紅旗。五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。
3、少先隊的隊徽是由什么組成的？
答：五角星加火炬和寫(xiě)有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。
4、少先隊的隊歌是什么？
答：隊歌是《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
5、少先隊的標志是什么？他代表什么含義？
答：紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個(gè)隊員都應該佩戴它和愛(ài)護它，為它增添新的榮譽(yù)。
紅領(lǐng)巾的結法：
�、艑⒓t領(lǐng)巾被在肩上，鈍角對脊椎骨，右角放在左角下面，兩角交叉。
�、茖⒂医墙�(jīng)過(guò)左角前面拉到右邊，左角不動(dòng)。
�、怯医墙�(jīng)左右兩角交叉的空隙中拉出，右角恰繞過(guò)左角一圈。
�、葘⒂医菑拇巳χ欣�，抽緊。
6、少先隊隊禮代表什么含義？
答：少先隊隊禮表示人民的利益高于一切。
7、少先隊的呼號是什么？
答：“準備著(zhù)：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時(shí)刻準備著(zhù)！”
8、少先隊的作風(fēng)是們么？
答：誠實(shí)、勇敢、活潑、團結。
9、少先隊的入隊誓詞是什么？
答：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，好好學(xué)習，好好鍛煉，準備著(zhù)：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量！
10、請你簡(jiǎn)述敬隊禮的要領(lǐng)？
答：右手五指并攏，手經(jīng)胸前，一次到位，高額一拳，手與小臂成直線(xiàn)，手心向著(zhù)左下前，拇指不要留縫隙，胳膊不要擋著(zhù)臉，敬禮至少敬兩秒。
11、少先隊設有哪幾個(gè)基層組織？
答：少先隊可以以學(xué)校為單位建立大隊，大隊下分中隊，中隊下設小隊。
12、少先隊組織中設了哪幾個(gè)委員級別？每一級別委員分別佩戴哪種隊標志？
答：設大隊委、中隊委、小隊長(cháng)三個(gè)級別。大隊長(cháng)和大隊委員會(huì )委員標志中間是3條紅杠，中隊長(cháng)和中隊委員會(huì )委員標志是2條紅杠，小隊長(cháng)1條紅杠。
13、少先隊隊禮為什么表示人民的利益高于一切？
答：人民的利益高于一切，這是因為，人民最偉大，人民創(chuàng )造財富，人民創(chuàng )造文明，人民創(chuàng )造歷史。我們黨是為人民的利益而奮斗的。
14、入隊手續主要有什么？
答：
1、年滿(mǎn)6周歲的兒童經(jīng)教育和引導，自愿向學(xué)校大隊部遞交申請書(shū)；
2、經(jīng)學(xué)校大隊部審查批準，填寫(xiě)隊員登記表；
3、參加入隊儀式，進(jìn)行入隊宣誓；
4、戴上紅領(lǐng)巾。
15、紅領(lǐng)巾的意義是什么？
答：紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志。它代表代紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。紅旗是革命勝利的旗幟。我們少先隊員佩戴象征紅旗一角的紅領(lǐng)巾，就是要學(xué)習前輩為革命事業(yè)而奮斗的精神，繼承革命前輩的遺志，立志為建設社會(huì )主義的現代化強國貢獻力量，做社會(huì )主義事業(yè)的接班人。我們少先隊員佩帶和愛(ài)護紅領(lǐng)巾，就要為它增添新的榮譽(yù)。
16、請介紹一下隊會(huì )儀式的程序是什么？
答：隊會(huì )儀式的程序是：
1、全體立正，報告人數；
2、出旗（鼓號隊奏出旗曲，隊員敬隊禮）；
3、唱隊歌；
4、隊長(cháng)講話(huà)，宣布活動(dòng)內容；
5、進(jìn)行隊活動(dòng)；
6、輔導員講話(huà)（活動(dòng)結束作簡(jiǎn)單總結）；
7、呼號（少先隊員右手握拳在頭部右側）；
8、退旗（鼓號隊奏退旗曲，隊員敬隊禮）。
二、活動(dòng)結束
1、輔導員講話(huà)（活動(dòng)結束作簡(jiǎn)單總結）；
2、呼號（少先隊員右手握拳在頭部右側）；
3、退旗（鼓號隊奏退旗曲，隊員敬隊禮）。
少先隊建隊日主題班會(huì )教案 3
一、活動(dòng)目的：
xx年10月13日，是中國少年先鋒隊建隊六十二周年紀念日。這一天，是我們每一個(gè)少先隊員最值得慶祝的日子。為使同學(xué)們建隊日過(guò)得快樂(lè )而有意義，我們將在全校學(xué)生中加強隊章學(xué)習，開(kāi)展隊紀、隊風(fēng)教育。
二、活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)習隊章，開(kāi)展隊風(fēng)、隊紀教育
1.一年級班主任結合主題進(jìn)行入隊前基本知識教育。一年級以學(xué)習“入隊五知道”為主（了解隊章、學(xué)唱隊歌、學(xué)習敬隊禮及呼號、系紅領(lǐng)巾）；
2.其他各年級利用晨會(huì )、班會(huì )等時(shí)間溫故、學(xué)習少先隊章程。
3.五、六年級隊員準備為新隊員系紅領(lǐng)巾；
4.請學(xué)校音樂(lè )教師將《國歌》、《中國少年先鋒隊隊歌》帶入音樂(lè )課堂，開(kāi)展唱國歌、隊歌活動(dòng)。
5.利用紅領(lǐng)巾廣播開(kāi)展少先隊基本知識講座、革命歌曲、英雄故事欣賞等系列活動(dòng)。
�。ǘ┬律腙爟x式
1.一年級非少先隊隊員向輔導員進(jìn)行口頭申請（班隊課上安排儀式）。
2.一年級輔導員對新隊員進(jìn)行入隊前基本知識教育。
3.10月13日上午，在學(xué)校大操場(chǎng)舉行“新隊員入隊儀式”。
以上活動(dòng)安排，請各中隊輔導員認真落實(shí)、執行，共同努力，讓全校少先隊員過(guò)上一個(gè)快樂(lè )、有意義的.建隊日。
少先隊建隊日主題班會(huì )教案 4
一、活動(dòng)目的
為紀念少先隊建隊69周年，在少先隊員中培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，開(kāi)展理想信念教育，教育引導廣大少先隊員做到“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”，增強他們對少先隊組織的光榮感、歸屬感，根據上級部門(mén)要求，學(xué)校大隊部決定在2018年少先隊建隊69周年紀念日期間，集中開(kāi)展“我是光榮的少先隊員”系列教育實(shí)踐交流展示活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月x日至x日
三、活動(dòng)范圍
全體隊員
四、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬└髦嘘犻_(kāi)展“我是光榮的少先隊員”主題隊會(huì )
時(shí)間：10月12日下午第三節
地點(diǎn)：各班教室
參加人員：全體隊員
�。ǘ┯^(guān)摩海陵區“我是光榮的少先隊員”主題隊會(huì )
時(shí)間：10月1日下午
地點(diǎn)：xx小學(xué)大禮堂
展示中隊：四（3）
中隊輔導員：曹明霞
參加人員：團區委領(lǐng)導、區教育局領(lǐng)導、xx小學(xué)校領(lǐng)導、區屬各小學(xué)大隊輔導員、xx小學(xué)全體中隊輔導員
�。ㄈ╅_(kāi)展少先隊基本知識教育實(shí)踐活動(dòng)。
1、“講一講”
請高年級的少先隊干部，向低年級的學(xué)生講解黨對少先隊員的希望，講解黨、團、隊的關(guān)系，講解隊和隊禮精神，學(xué)敬隊禮、唱隊歌。
時(shí)間：10月10日下午第二節
地點(diǎn)：一、二年級各班教室
參加人員：五、六年級每班選派兩名優(yōu)秀隊員擔任“小講師”，六年級到一年級對應班級講，五年級到二年級對應班級講。（如：六（1）到一（1）、六（2）到一（2））
注：一（6）和二（6）由大隊部指派大隊委去講。
2、“比一比”
組織開(kāi)展少先隊基本知識競賽，活動(dòng)將評比出個(gè)人獎和團體獎。
時(shí)間：10月11日下午第三節
地點(diǎn)：五樓大教室
參加人員：三、四年級每班人
3、“畫(huà)一畫(huà)”
以“我是光榮的'少先隊員”為主題，創(chuàng )作一份小報�；顒�(dòng)將評比出個(gè)人獎和團體獎，優(yōu)秀作品將在校內進(jìn)行公開(kāi)展示。
截止時(shí)間：10月9日
數量要求：五、六年級每班不少于份
五、相關(guān)要求
1、各中隊輔導員要精心部署、及時(shí)安排，認真組織開(kāi)展建隊日期間的活動(dòng)，精心策劃好少先隊活動(dòng)，突出活動(dòng)主題，增進(jìn)少先隊員對少先隊組織的光榮感和歸屬感。
2、及時(shí)做好信息采集工作，注意收集圖片、字等資料。
少先隊建隊日主題班會(huì )教案 5
活動(dòng)時(shí)間：
10月13日
活動(dòng)地點(diǎn)：
電子屏前廣場(chǎng)
活動(dòng)主題：“
紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”——今天我入隊爭當好隊員
活動(dòng)氛圍營(yíng)造：
(一)活動(dòng)前各項訓練
1、一年級中隊輔導員和六年級結對中隊對新隊員進(jìn)行少先隊基礎知識教育;(學(xué)會(huì )唱中國少年先鋒隊隊歌;學(xué)會(huì )戴紅領(lǐng)巾、敬隊禮、宣誓、呼號)。
2、新一屆大隊委員改選。
3、大隊主題隊會(huì )的常規程序訓練。
(1)各中隊進(jìn)行隊會(huì )儀式訓練，要求訓練準確到位。
(2)大隊部對各班中隊長(cháng)進(jìn)行整隊報數、行進(jìn)跑步訓練，要求語(yǔ)言正確、動(dòng)作規范。
(3)大隊部對大隊長(cháng)和主持人進(jìn)行大隊會(huì )儀式主持訓練。
(4)出旗、退旗訓練。
4、一年級各中隊選出新隊員，進(jìn)行新隊員登記。
5、大隊部對新生進(jìn)行入隊訓練。
6、大隊旗、中隊旗、紅領(lǐng)巾準備。
(二)活動(dòng)氛圍營(yíng)造
1、學(xué)生衣著(zhù)：要求佩戴干凈整潔的紅領(lǐng)巾，穿校服。
2、電子屏、音響、話(huà)筒：張xx
3、攝影：王xx
活動(dòng)議程：
一、入場(chǎng)宣布開(kāi)始
二、各中隊整隊、報數、向大隊長(cháng)匯報人數
三、出隊旗、敬禮、唱隊歌
四、新大隊委任職
大隊委員上場(chǎng)、學(xué)校領(lǐng)導為新一屆大隊委員佩戴大隊干部標志、大隊長(cháng)帶領(lǐng)新一屆大隊委員進(jìn)行就職宣誓。
五、新隊員入隊、宣誓
大隊輔導員宣讀新隊員名單、六年級學(xué)生向一年級少先隊員授紅領(lǐng)巾、教敬隊禮。
大隊長(cháng)帶領(lǐng)新隊員宣誓，老隊員重溫入隊誓詞。
七、新隊員代表發(fā)言
八、聘任中隊輔導員、校級領(lǐng)導頒發(fā)聘書(shū)、掛紅領(lǐng)巾、授中隊旗
九、大隊輔導員講話(huà)
十、退旗
宣布結束、退場(chǎng)。
少先隊建隊日主題班會(huì )教案 6
一、活動(dòng)目的：
隆重紀念建隊61周年，以理想信念教育為核心，以社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育為主線(xiàn)，以學(xué)習、創(chuàng )造、奉獻為主題，教育引導廣大少先隊員堅定跟黨走中國特色社會(huì )主義道路的.信念；引導隊員學(xué)習少先隊的光榮歷史和傳統，促進(jìn)少先隊員健康成長(cháng)，同時(shí)培養少先隊員的愛(ài)國，愛(ài)鄉，愛(ài)家情感；以實(shí)際行動(dòng)貫徹落實(shí)各項任務(wù)，大力弘揚民族精神，立志做個(gè)了不起的中國人；激勵教育廣大少先隊員聽(tīng)黨的話(huà)，立志為建設有中國特色社會(huì )主義現代化國家貢獻力量，努力成長(cháng)為社會(huì )主義現代化建設的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
二、活動(dòng)主題：
做星星火炬下的好少年
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月13日上午第三節課
四、活動(dòng)準備：
1、紅領(lǐng)巾45條；中隊旗30面；大隊旗1面（少先隊大隊部）
2、會(huì )標：慶祝中國少年先鋒隊建隊六十周年（李x）
3、獎品：筆記本、獎狀(陳x玲、德育處)
4、音響：負責放國歌、隊歌、退旗曲（戚x忠）
5、二—六年級每班評選5名優(yōu)秀少先隊員。一、二年級每班評選5名新隊員。各班中隊輔導員上隊課，講解有關(guān)少先隊的基本知識和呼號（要求有記載）。大隊輔導員10月12日中午進(jìn)行新隊員入隊儀式訓練。
五、活動(dòng)流程：
�。�1）張秀云校長(cháng)致辭；
�。�2）大隊輔導員介紹隊史；
�。�3）新學(xué)生入隊儀式；
�。�4）新隊員代表講話(huà)（二年級學(xué)生代表）
�。�5）表彰優(yōu)秀少先隊員；
�。�6）優(yōu)秀隊員代表講話(huà)（五年級學(xué)生代表）
�。�7）崔主任講話(huà)；
少先隊建隊日主題班會(huì )教案 7
一、活動(dòng)目的
為慶祝中華人民共和國建國67周年、中國少年先鋒隊建隊67周年，進(jìn)一步加強對廣大少先隊員的思想引導，引導隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統，增強少先隊員的光榮感和自豪感，激勵教育他們愛(ài)祖國，愛(ài)人民，愛(ài)家鄉的.情感。展現廣大少先隊員在黨的領(lǐng)導下與祖國共奮進(jìn)，與時(shí)代同發(fā)展的風(fēng)貌，引導隊員學(xué)習少先隊的光榮歷史和傳統，促進(jìn)少先隊員健康成長(cháng)，大力弘揚民族精神，立志做個(gè)了不起的中國人;激勵教育廣大少先隊員聽(tīng)黨的話(huà)，立志為建設有中國特色社會(huì )主義現代化國家貢獻力量，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
二、活動(dòng)主題
“向國旗敬禮，為隊旗添光彩”
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月8月-14日
四、準備工作
大隊部制定活動(dòng)計劃，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，并通過(guò)宣傳欄等渠道讓隊員意識到開(kāi)展這次活動(dòng)的意義和內容。
五、活動(dòng)內容
(一)開(kāi)展“向國旗敬禮迎少先隊建隊日”主題升旗儀式。廣泛開(kāi)展少先隊員光榮感教育，讓少先隊員深切感受到自己是少先隊的主人，珍愛(ài)紅領(lǐng)巾，熱愛(ài)少先隊，引導少先隊員以自己是少先隊員而自豪，愿意為紅領(lǐng)巾添光彩。
(二)開(kāi)展“我向隊旗敬個(gè)禮”活動(dòng)。在校門(mén)花圃旁設立一面大隊旗，在邊上設一條敬禮線(xiàn)。每個(gè)隊員進(jìn)校時(shí)先要站在敬禮線(xiàn)上敬禮�！拔蚁蜿犉炀磦�(gè)禮”是一項強化隊員組織道德觀(guān)念的常規性制度，它能使隊員們走進(jìn)校門(mén)時(shí)知道自己是一名光榮的少先隊員，自覺(jué)遵守隊組織的紀律，自覺(jué)服務(wù)，為隊旗添光彩，從而培養學(xué)生的光榮感和責任感。
(三)開(kāi)展二~六年級巨型橫幅簽名活動(dòng)。橫幅內容：“文明、守紀、樂(lè )學(xué)、進(jìn)取，做合格的社會(huì )主義小公民�！�
(四)開(kāi)展觀(guān)看“優(yōu)秀黨員”影片，誓言“永遠跟黨走”。
少先隊建隊日主題班會(huì )教案 8
活動(dòng)內容：
1、少先隊新隊員入隊宣誓儀式。
2、少先隊大隊委候選人的競選演講投票選舉。
活動(dòng)目的：
結合10月13日中國少年先鋒隊建隊紀念日，在全校學(xué)生中開(kāi)展隊紀、隊風(fēng)教育;進(jìn)行新隊員入隊宣誓儀式;進(jìn)行少先隊大隊委改選工作。
活動(dòng)場(chǎng)地：
土橋小學(xué)升旗操場(chǎng)
參加人員：
全體師生
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月13日周五下午2點(diǎn)
活動(dòng)分工：
20xx年10月9日周下午前交德育處
(1)三至六年級各班交競選學(xué)生干部的名單以及競崗演講稿。
(2)一、二年級班主任交新隊員名單和入隊申請書(shū);一、一班安排一位學(xué)生作新隊員代表發(fā)言。
(3)各班熟悉隊歌、隊禮、呼號內容、呼號的手勢、中隊長(cháng)整隊報告人數
(4)指導競選學(xué)生干部寫(xiě)出演講稿和指導學(xué)生如何演講
(5)一、二年級班主任對新隊員進(jìn)行隊前教育。學(xué)習少先隊知識、學(xué)習怎樣佩帶紅領(lǐng)巾，學(xué)習敬隊禮，熟悉宣誓、呼號的內容。
場(chǎng)地規劃、彩旗：
(學(xué)前班不參加、活動(dòng)后注意收彩旗)
音響師：(保證設備正常使用，準備好活動(dòng)期間的'音樂(lè )：出旗、退旗)
唱隊歌指揮：伴奏：統計票數：
寫(xiě)標語(yǔ)：
主席臺布置：
(10月13日下午2：00以前掛好幕布標語(yǔ)�；顒�(dòng)結束后收取幕布，標語(yǔ)。)
建隊日活動(dòng)儀程：
一、主持人宣布土橋小學(xué)少先隊建隊58周年慶�；顒�(dòng)開(kāi)始。
二、各中隊整隊，按由低年級到高年級的順序由中隊長(cháng)向大隊長(cháng)報告人數，再由大隊長(cháng)向總輔導員報告全校人數。
三、全體立正、出旗、敬禮、奏樂(lè )。
四、唱隊歌
五、大隊長(cháng)講話(huà)。
六、舉行新隊員入隊宣誓
由學(xué)校領(lǐng)導宣布批準的新隊員名單。(新隊員上臺)
七、新隊員入隊宣誓。
八、六年級少先隊員代表給新隊員授紅領(lǐng)巾。
九、新隊員代表講話(huà)。
十、學(xué)校領(lǐng)導為一年級授中隊旗。
主持人宣布本次大隊委競選開(kāi)始。
十一、宣布候選人名單及選舉規則：
1、侯選人數為18名(3—6年級每班2人)，最終產(chǎn)生13名大隊委。
2、選舉的形式(將參選的18名候選人名單制成表格發(fā)到各中隊，在各中隊以舉手表決的方式選舉，由班干部協(xié)助統計票數和上報票數。)
3、選舉原則：
(1)充分發(fā)揮民主、科學(xué)、客觀(guān)的原則;
(2)堅持公平、公正、公開(kāi)的原則。
十二、大隊候選人競崗演講。從高年級開(kāi)始依次進(jìn)行。
十二、以各中隊為單位選舉(全部候選人上臺，按照演講順序站好，依次對其投票)只選13人。
十三、計算票數、宣布選舉結果，當選人和全體隊員見(jiàn)面。
十四、楊校長(cháng)總結講話(huà)
十五、呼號(領(lǐng)呼人：“準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”全體隊員舉起右手握拳回答“時(shí)刻準備著(zhù)!”)
十六、退旗(全體立正、退旗、敬禮、奏樂(lè ))
十七、主持人宣布本次活動(dòng)結束。
少先隊建隊日主題班會(huì )教案 9
一、活動(dòng)目的：
10月13日是少先隊建隊日，為了隆重慶祝中國少年先鋒隊建隊70周年，引導隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統，增強少先隊員的光榮感和自豪感。激勵教育他們聽(tīng)黨的話(huà)，愛(ài)祖國，愛(ài)人民，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)科學(xué)，愛(ài)護公共財物，努力學(xué)習，鍛煉身體，培養能力，立志為建設有中國特色社會(huì )主義現代化國家貢獻力量，努力成長(cháng)為社會(huì )主義現代化建設的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
二、活動(dòng)主題：
紅領(lǐng)巾心向黨爭做新時(shí)代好隊員
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月12日（周六）上午
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
操場(chǎng)
五、活動(dòng)對象：
全體師生
六、組織領(lǐng)導
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
七、前期準備
1、策劃活動(dòng)程序，訓練升旗手、學(xué)生代表講話(huà)等；
2、二年級班主任一要對新隊員進(jìn)行少先隊基礎知識教育（學(xué)會(huì )唱《中國少年先鋒隊隊歌》；學(xué)會(huì )帶紅領(lǐng)巾、敬隊禮、宣誓、呼號）二要各班選出6名新隊員代表，名單在10月11日之前上報；確定每個(gè)班的中隊隊長(cháng)名單，在10月11日之前上報。
3、學(xué)�？倓�(wù)處準備：大隊旗、中隊旗、新隊員紅領(lǐng)巾。
4、背景音樂(lè )準備：（《少先隊出旗曲》、《中國少年先鋒隊隊歌》、《紅領(lǐng)巾飄起來(lái)》、《少先隊退旗曲》）
5、各中隊輔導員，全體少先隊員溫習隊歌、呼號，活動(dòng)當天佩戴干凈整潔的紅領(lǐng)巾，穿校服。
6、五六年級班主任：每個(gè)班選出6名老隊員代表，名單于10月11日前上報。
八、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┤w就位，整理隊伍。（由劉新生校長(cháng)負責，各中隊隊旗引領(lǐng)進(jìn)入場(chǎng)地，二年級6個(gè)班依序站在操場(chǎng)正中央，三年級6個(gè)班站到北邊，靠近校門(mén)彩虹館，四到六年級9個(gè)班站到南邊）
�。ǘ┙榻B嘉賓，優(yōu)秀隊員給嘉賓佩戴紅領(lǐng)巾。全體肅立，主持人宣布，朝陽(yáng)路小學(xué)20xx年建隊活動(dòng)暨新隊員入隊儀式開(kāi)始。
�。ㄈ┥龂�，唱國歌。
�。ㄋ模﹪煜轮v話(huà)。
�。ㄎ澹┏鲫犉�，全體少先隊員行隊禮。
�。┐箨犦o導員講話(huà)，宣讀新建中隊。
輔導員講話(huà)：中國少年先鋒隊（簡(jiǎn)稱(chēng)“少先隊”）是中國少年兒童的'群眾組織，是少年兒童學(xué)習共產(chǎn)主義的學(xué)校，是建設社會(huì )主義和共產(chǎn)主義的預備隊。1949年10月13日是中國少年先鋒隊建隊日。今年的10月13日是第70個(gè)中國少年先鋒隊建隊日。
下面宣讀新建中隊的名稱(chēng)：朝陽(yáng)路小學(xué)組建201中隊，中隊輔導員方萍；202中隊，中隊輔導員章紅亞；203中隊，中隊輔導員何敏；204中隊，中隊輔導員張英；205中隊，中隊輔導員劉方芳；206中隊，中隊輔導員蔣昌文。
�。ㄆ撸┐箨犦o導員為新建中隊授中隊旗。
新建中隊的各中隊長(cháng)走上前臺，接受中隊旗。各大隊委員準備中隊旗，交給大隊輔導員，由大隊輔導員交給新中隊。
�。ò耍┐箨犦o導員宣讀新隊員名單，老隊員給新隊員授紅領(lǐng)巾。
�。ㄅ宕骷t領(lǐng)巾由xx、xx老師負責，一對一，班對班，601班負責201班，602班負責202班，501班負責203，502班負責204班，503班負責205班，601班負責206班）
老隊員雙手托紅領(lǐng)巾來(lái)到新隊員面前，先向新隊員敬隊禮；再雙手將紅領(lǐng)巾授予新隊員，新隊員雙手接過(guò)，放在頸上；老隊員給新隊員系上紅領(lǐng)巾；接著(zhù)互相敬禮；老隊員回到原位置。
�。ň牛┬玛爢T代表講話(huà)（由二年級劉方芳老師負責）
�。ㄊ┐箨犻L(cháng)xx同學(xué)帶領(lǐng)新隊員宣誓。（舉右手，握拳于耳邊，面向大隊旗。）
宣誓內容：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，好好學(xué)習，好好鍛煉，準備著(zhù)：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量！——宣誓人：×××。
宣誓。（大隊旗手執旗與呼號姿勢相同，護旗手在兩側，面向隊旗。由大隊長(cháng)領(lǐng)誓，領(lǐng)誓人說(shuō)一句，新隊員重復一句。宣誓動(dòng)作與呼號動(dòng)作相同。誓詞說(shuō)完后，領(lǐng)誓人說(shuō)：“宣誓人”隨即所有新隊員同時(shí)高聲報出自己的姓名）
�。ㄊ唬┬ｎI(lǐng)導講話(huà)。
�。ㄊ┐箨犦o導員帶領(lǐng)全體少先隊員呼號。
全體起立、呼號（由大隊輔導員領(lǐng)呼。）此時(shí)中隊旗手和護旗手站在隊列前，中隊旗手執旗，使旗面上的星星火炬正面向全體隊員，護旗手面向隊旗左手拉旗角，右手呼號。領(lǐng)呼人走到隊旗前，面向隊旗舉起右拳，全體隊員隨之舉起右拳。
領(lǐng)呼：“準備著(zhù)：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”
回答：“時(shí)刻準備著(zhù)！”
領(lǐng)呼人放下右拳，全體隊員自動(dòng)放下右拳。中隊旗手和護旗手退到呼號前的位置。
�。ㄊ┏t歌，全體少先隊員齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》。
�。ㄊ模┩似�。全體少先隊員敬隊禮（奏樂(lè )，大隊旗手執旗，護旗手敬禮，全體隊員行禮時(shí)目送隊旗前進(jìn)方向。退旗方向與出旗相反，退場(chǎng)至原出旗位置）
�。ǘY畢，主持人宣布入隊儀式結束）
九、場(chǎng)地布置及人員分工安排：
�。ㄒ唬┛傌撠熑耍�
�。ǘ┌踩Ｕ希�
�。ㄈ┞逢犝{度：
�。ㄋ模┗顒�(dòng)策劃：
�。ㄎ澹┮繇懺O備（音樂(lè )、話(huà)筒等）：
�。﹫�(chǎng)地設備：
�。ㄆ撸╆犉�、紅領(lǐng)巾準備：
�。ò耍┡恼諗z影：
�。ň牛┪淖謭蟮溃�
�。ㄊ┵Y料整理：
少先隊建隊日主題班會(huì )教案 10
一、活動(dòng)目的
為了隆重慶祝中國少年先鋒隊建隊日，引導隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統，增強少先隊員的光榮感和自豪感，進(jìn)一步了解少先隊的光榮歷史，激勵教育他們愛(ài)祖國，愛(ài)人民，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)科學(xué)，努力學(xué)習，鍛煉身體，培養能力，立志為建設有中國特色社會(huì )主義現代化國家貢獻力量，努力成長(cháng)為社會(huì )主義現代化建設的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
二、活動(dòng)主題：
光榮啊，少先隊！
三、前期準備
1、利用“紅領(lǐng)巾廣播站”的廣播時(shí)間播講、宣傳中國少年先鋒隊的建隊歷程，發(fā)展歷史及相關(guān)知識，使我校的少先隊員了解的少先隊知識更加豐富，學(xué)唱《中國少年先鋒隊隊歌》和四好少年歌曲。
2、利用學(xué)校宣傳的主陣地——櫥窗，張貼宣傳我校少先大隊新任大隊委的.組成情況，使學(xué)生進(jìn)一步明確少先隊員的職責和隊干部主要職能。
四、具體工作
1、10月10日利用國旗下講話(huà)進(jìn)行“少先隊：光榮的組織”主題教育講話(huà)。
2、10月12日下午，各中隊利用班隊活動(dòng)課開(kāi)展“飄揚吧，鮮艷的紅領(lǐng)巾！”主題隊會(huì )，在中隊會(huì )中交流自己了解的少先隊知識，“寫(xiě)給祖國的一句話(huà)”寄語(yǔ)活動(dòng)。
為表達我們少年兒童對祖國母親的樸素感情，在全校普遍開(kāi)展“一人一句心里話(huà)，千言萬(wàn)語(yǔ)頌祖國”寄語(yǔ)活動(dòng)，大隊部將匯總少先隊員的真情寄語(yǔ)，通過(guò)廣播站、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)等進(jìn)行交流展示。三至六年級各中隊要積極宣傳和發(fā)動(dòng)，10月15日前各中隊推選五條優(yōu)秀寄語(yǔ)，交至大隊部。
3、利用國慶放假期間辦建隊日手抄小報，四——六年級各中隊在10月8日上交5份優(yōu)秀手抄報到大隊部。
4、10月13日組織高年級隊員給一年級新隊員介紹隊知識。教授少先隊禮儀。
少先隊建隊日主題班會(huì )教案 11
一、啟發(fā)談話(huà)。
當我們離開(kāi)幼兒園走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，映入眼簾的是一些高年級的大哥哥大姐姐，這是他們在隊會(huì )上的樣子，他們的胸前帶著(zhù)什么？（紅領(lǐng)巾）對，他們帶著(zhù)紅領(lǐng)巾。這就證明他們是少先隊員�？此麄兊谋砬�，他們覺(jué)得自己非常光榮，非常自豪。同學(xué)們，你們想像他們一樣成為一名少先隊員嗎？
二、隊知識介紹。
1、知道少先隊的名稱(chēng)，理解“先鋒”的意義。
同學(xué)們都盼望能戴上紅領(lǐng)巾，成為光榮的少先隊員。誰(shuí)知道我們的隊名叫什么？（出示課件：中國少年先鋒隊）
什么叫“先鋒”呢？
先鋒是開(kāi)辟道路的人，無(wú)數革命先輩為了建立新中國，不惜獻出鮮血和生命。先鋒是為人們謀求利益的人，各行各業(yè)的勞動(dòng)模范、先進(jìn)人物都是我們學(xué)習的榜樣。少先隊以先鋒命名，就是要求少先隊員從小學(xué)先鋒，長(cháng)大成為建設祖國的先鋒模范。
少先隊員是祖國的未來(lái)，祖國的希望。下面我們看一段國慶60周年的閱兵儀式上少先隊方陣通過(guò)天安門(mén)廣場(chǎng)的視頻，同學(xué)們聽(tīng)到的就是《中國少年先鋒隊隊歌》。
2、知道少先隊隊旗。
五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗，五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，火炬象征著(zhù)光明，紅旗象征著(zhù)革命勝利。少先隊的創(chuàng )立者和領(lǐng)導者是中國共產(chǎn)黨，黨委托共青團直接領(lǐng)導少先隊。
3、知道少先隊的標志。
誰(shuí)知道少先隊員的標志是什么？
少先隊的標志是紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的。戴上紅領(lǐng)巾，激勵少先隊員繼承先烈遺志，發(fā)揚光榮傳統，為著(zhù)理想光榮前進(jìn)。每一個(gè)少先隊員都應該佩戴它愛(ài)護它，為它增添新的榮譽(yù)。
4、知道少先隊的隊禮。
少先隊的隊禮是右手五指并攏，高舉頭上，它代表人民的利益高于一切，敬隊禮就是激勵少先隊員，從小學(xué)習為人民服務(wù)，要心中裝著(zhù)他人，肯為別人著(zhù)想，愿為他人服務(wù)。讓我們看一看同學(xué)們應該怎樣敬隊禮：右手五指并攏，經(jīng)過(guò)胸前，高舉頭頂約一拳處，手與小臂成直線(xiàn)，手心向著(zhù)左下前。
5、知道少先隊的'呼號。
少先隊的呼號是：“準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”，“時(shí)刻準備著(zhù)”。呼號表達了少先隊員的理想和志向，建設社會(huì )主義現代化強國，我們要從身邊做起，從小事做起，從每一天做起，為理想時(shí)刻準備著(zhù)。
6、知道如何申請加入少先隊。
少先隊是少年兒童的先鋒組織，要想加入這個(gè)光榮的隊伍，我們應該怎樣做呢？
凡是6周歲到14周歲的少年兒童，愿意參加少先隊，愿意遵守隊章，向所在學(xué)校少先隊組織提出申請，經(jīng)批準，就能成為隊員。同學(xué)們可以通過(guò)口頭或書(shū)面形式向隊組織提出入隊申請，表達入隊意愿。我們可以在家長(cháng)和老師的幫助下書(shū)寫(xiě)入隊申請書(shū)。
7、知道入隊時(shí)要做一件好事。
同學(xué)們要以實(shí)際行動(dòng)爭取入隊，那就要行動(dòng)起來(lái)。改一個(gè)缺點(diǎn)、學(xué)一個(gè)本領(lǐng)、做一件好事，還可以根據自己的實(shí)際情況，努力在其他方面取得進(jìn)步和收獲，爭取早日成為一名光榮的少先隊員。
8、知道少先隊隊歌。
少先隊的隊歌是《我們是共產(chǎn)主義接班人》，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)隊歌吧。
9、知道入隊誓詞。
我們的入隊誓詞是：我們是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓，我熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，好好學(xué)習，好好鍛煉，準備著(zhù)為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量。讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)入隊誓詞吧。
10、知道少先隊的“五愛(ài)”精神。
“五愛(ài)”是指：愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)護公共財物。
三、課堂小結。
希望我們用自己的實(shí)際行動(dòng)爭取加入少先隊組織，早日成為一名光榮的少先隊員，在國旗和隊旗下敬禮。
最后我們一起來(lái)欣賞一下《紅領(lǐng)巾心向黨》專(zhuān)題片，結束今天的課。
少先隊建隊日主題班會(huì )教案 12
一、指導思想
為了促進(jìn)學(xué)校少先隊工作，選出最優(yōu)秀的少先隊員擔任大隊委職務(wù)。
二、競選宗旨
公平公正公開(kāi)
三、選舉條件
1、三至六年級品學(xué)兼優(yōu)的少先隊員；
2、熱心少先隊工作，主動(dòng)為隊員服務(wù)；
3、在集體中是隊員們公認的優(yōu)秀者，以身作則，能起榜樣、帶頭作用；
4、能獨立完成老師交辦的所有工作任務(wù)，并有敏銳地觀(guān)察事物及處理各種事務(wù)的'能力。
四、選舉方式
采取中隊申報候選人，參加大隊委競選會(huì )，最后由隊員代表民主投票選舉的形式產(chǎn)生出新一屆大隊委員會(huì )。（組織部長(cháng)2名、學(xué)習部長(cháng)2名、正副衛生部長(cháng)各1名、宣傳部長(cháng)2名、體育部長(cháng)1名、文藝部長(cháng)2名、文明禮儀部長(cháng)2名、值周班專(zhuān)干2名。共15名）。
五、競選程序
�。ㄒ唬└傔x前準備工作（10月26日—11月4日）
1、各中隊將此次活動(dòng)方案向全體隊員公布，由中隊輔導員向各少先隊員介紹大隊委員會(huì )機構設置，各自職責；
2、推選3名候選人；
3、參加競選的候選人須在班主任的指導下認真填寫(xiě)申請表格（申請表于10月28日前上交大隊部），10月29日確定參加的名單。各班主任對競選候選人進(jìn)行競選前培訓；（演講、才藝展示）
4、11月1日候選人上交競選演講稿，各候選人在周末制作進(jìn)行自我宣傳的個(gè)性海報，由學(xué)校大隊部統一張貼至學(xué)校一樓宣傳廊，進(jìn)行一星期的展示。并在11月8日前安排各侯選人在校廣播站作一分鐘的自我宣傳活動(dòng)，每天安排三名侯選人。
5、11月5日下午第七節候選人到多媒體教室進(jìn)行初步面試及競崗培訓（包括基本禮儀、理論知識及基本程序等；）
�。ǘ┐箨犖傔x。（11月5日—8日）
競選活動(dòng)分兩輪
第一輪：時(shí)間：11月5日（周五）下午第三節，面試內容：姓名、班級、隊知識問(wèn)答、現場(chǎng)即興問(wèn)答以及匯報過(guò)去所取得的成績(jì)和榮譽(yù)，由此決定第二輪參賽的候選人。
第二輪：時(shí)間：11月8日（周一）下午第二節
�。�1）候選人抽簽決定競選順序；
�。�2）競職演講（2分鐘內。以“假如我是……”為主題，說(shuō)說(shuō)競選崗位、自己的優(yōu)勢及若當選后的決心和打算）；
�。�3）競選形式：才藝展示（2分鐘內）；
�。�4）現場(chǎng)知識答問(wèn)。
�。ㄈ┊a(chǎn)生大隊委的活動(dòng)程序
1、出旗
2、唱隊歌
3、競選正式開(kāi)始（侯選隊員分三組，競選演講與知識問(wèn)答、才藝表演和實(shí)踐能力現場(chǎng)答問(wèn)，交叉進(jìn)行。中間根據時(shí)間適時(shí)插入嘉賓點(diǎn)評）
4、投票
5、宣布投票結果、頒發(fā)聘書(shū)并授予大隊委委員標志
6、領(lǐng)導講話(huà)
7、呼號、退旗
8、合影
�。ㄋ模┢渌马�
1、請1—6年級級組長(cháng)每班各選舉一名代表作為投票代表，并于11月5前將名單上報大隊部。1—6年級各中隊推選2名有威信的隊員代表參加（投票）；
2、活動(dòng)當日需要相關(guān)人員提供技術(shù)和專(zhuān)業(yè)支持，請于活動(dòng)當日下午2：30分前作好相關(guān)準備，謝謝配合。
音響：劉衛良；多媒體支持：邱惠宏；錄像：李森；
計票：周霞；場(chǎng)地劃分及組織會(huì )場(chǎng)秩序：陳國堅
現場(chǎng)值日：當周值周班，每年級安排兩名值日生，并將現場(chǎng)紀律每二十分鐘向大隊部匯報一次，以便及時(shí)向全體與會(huì )人員通報。
3、紀律要求
�。�1）每個(gè)學(xué)生要求穿戴整齊，佩戴好紅領(lǐng)巾，并請各中隊輔導員訓練學(xué)生敬禮、唱隊歌及呼號。
�。�2）請各班班主任嚴格學(xué)生參會(huì )紀律，活動(dòng)當天大隊部將安排大隊委侯選人和值周班的部分值日生到每個(gè)樓層，對每個(gè)班的紀律從教室外排隊準備進(jìn)場(chǎng)到體育館參會(huì )進(jìn)行全程的監督和管理。
�。�3）當日每個(gè)班的集會(huì )紀律將直接記入到十一月份的文明班評比中。對于排隊無(wú)序、紀律散漫和會(huì )場(chǎng)紀律不好的班級直接取消本月文明班資格并通報批評。
六、后期工作
公示競選情況，組建新一屆大隊委，完成大隊委職務(wù)分工。大隊委名單將公布在學(xué)校校園網(wǎng)和學(xué)校少先隊博客中。
少先隊建隊日主題班會(huì )教案 13
活動(dòng)目標：
通過(guò)主題隊會(huì )活動(dòng)，使隊員了解個(gè)人成長(cháng)和黨的關(guān)系猶如花朵與太陽(yáng)一樣密不可分，從小熱愛(ài)黨，崇敬黨。
活動(dòng)過(guò)程：
一、隊會(huì )儀式
輔導員宣布：西安豐鎮中心小學(xué)“手拉手，心連心”少先隊活動(dòng)課開(kāi)始
1、中隊長(cháng)：全體起立，各小隊組匯報人數。
2、小組長(cháng)：立正，向前看齊，報數----稍息。
3、小組長(cháng)向班長(cháng)匯報人數。
4、四小組報數結束后，班長(cháng)向中隊輔導員匯報。
中隊長(cháng)：全體起立。報告班主任，一（1）中隊原有45人，實(shí)到45人，《手拉手心連心》主題隊會(huì )準備就緒，請指示，報告完畢。班主任：接受你的報告，允許隊會(huì )開(kāi)始，并預祝隊會(huì )取得圓滿(mǎn)成功。
5、出旗，敬禮！禮畢！唱《中國少年先鋒隊隊歌》第一段。
6、輔導員說(shuō)明本次活動(dòng)課的主要內容。
二、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬├收b《我愛(ài)我班》
甲：我們是一群活潑可愛(ài)的小天使。
乙：我們來(lái)自不同的幼兒園、不同的家庭，有著(zhù)不同的過(guò)去和不同的想法。
甲：一年前的一個(gè)夏天，我們輕輕地拉起了小手。
乙：蹦蹦跳跳地走到了一起。
合：組成了一個(gè)團結友愛(ài)的大家庭
甲：請聽(tīng)詩(shī)朗誦《我愛(ài)我班》
A：小鳥(niǎo)為我們歌唱
B：小樹(shù)對我們點(diǎn)頭
C：小草向我們招手
D：花兒對我們微笑
四人合：當我們背著(zhù)新書(shū)包來(lái)到新學(xué)校，新班級，見(jiàn)到新老師，一切都感到很新奇。
合：我們45個(gè)小朋友組成了一個(gè)幸福的大家庭——城南小學(xué)一年級。轉眼間，一年快過(guò)去了，陌生的同學(xué)變成親密的伙伴。
合：每一天，我們都感受著(zhù)班集體帶給我們的溫暖和關(guān)懷，也感受著(zhù)它的變化。大家每天都在各自的班級小崗位上為大家服務(wù)。
A：有的擦窗臺，有的排桌椅，有的整理衛生角，有的督促同學(xué)做好課前準備。
合：全班同學(xué)生活在這個(gè)大家庭里就像兄弟姐妹一樣。有了快樂(lè )，我們共同分享，有了困難，我們一起解決。他撞了我一下，說(shuō)聲對不起！我踩了他的腳，他說(shuō)沒(méi)關(guān)系。
四人合：
白云愛(ài)藍天，因為藍天是白云的家。
小樹(shù)愛(ài)森林，因為森林是小樹(shù)的家。
花朵愛(ài)田野，因為田野是花朵的家。
浪花愛(ài)大海，因為大海是浪花的家。
合：我們都愛(ài)這溫暖的班集體,因為這是我們共同的家，讓我們共同努力，使我們的大家庭更美麗。
�。ǘ�)表彰先進(jìn)
甲：廈門(mén)市樂(lè )安小學(xué)，一個(gè)讓我們驕傲的名字！
乙：我們愛(ài)學(xué)校，我們愛(ài)班級，我們?yōu)樯钤谶@樣的集體感到自豪。那么仔細想想我們一年級有那些值得驕傲的人和事呢？
代表發(fā)言：
1、好人好事（助人、拾金不昧事例）
A的鉛筆找不到了，B主動(dòng)把我的新鉛筆借給了他。C不會(huì )系紅領(lǐng)巾，D主動(dòng)幫他系好，并耐心教他。
E看到教室里的笤帚都已經(jīng)壞了，我就主動(dòng)從家里帶了一把笤帚。
F在體育課上撿到了十元錢(qián)，主動(dòng)交給老師，還給了失主。A：好人好事真是多得數也數不清，在學(xué)習上、生活上、工作中都出現了許多的小明星。下面讓我們去領(lǐng)略一下明星的風(fēng)采吧！有請六位小明星上臺。
A：這是我們班的管理之星李根，她把班級當成了自己的家，熱心的幫老師做事，為同學(xué)服務(wù)。
B：這是我們班的守紀之星張鋮，他尊師守紀，友愛(ài)同學(xué)，學(xué)習踏實(shí)努力，是大家學(xué)習的榜樣。
C：這是我們班的學(xué)習之星杜錦程，他的成績(jì)在班里總是保持前列，這與他的聰明好學(xué)是分不開(kāi)的。
D：我身邊這位是我們一（2）班的閱讀之星陳泓燁，他的課外知識可豐富了，是同學(xué)們眼中的百科全書(shū)。
請輔導員老師給這幾位小明星獻上“光榮之花”。乙：讓我們用熱烈的掌聲表?yè)P這些小朋友�。ü恼疲�
�。ㄈ┩�(huà)故事《驕傲的桃花》
甲：在大家的團結努力下，我們漸漸地長(cháng)大，取得了一個(gè)又一個(gè)驕傲的`成績(jì)。
乙：美麗的花兒離不開(kāi)滋潤它成長(cháng)的大樹(shù)。
甲：我們的班級就像一座百花園，每一個(gè)同學(xué)就是其中一朵花，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。
乙：請聽(tīng)童話(huà)故事《驕傲的桃花》
春天來(lái)了，微微輕風(fēng)，綿綿細雨，大地上萬(wàn)物復蘇，到處都可以見(jiàn)到
生機勃勃的景象。
花開(kāi)的最茂盛、美麗的就是桃花了，每當人們看到這棵桃樹(shù)，總是贊賞到：“多美��！”忍不住去聞一聞，“多香��！”
在一次一次的稱(chēng)贊聲中，有一朵花有些驕傲了，她想：“在這棵桃樹(shù)，就數我最香了。我不跟那些花在一起，就一定會(huì )更突出�！迸赃叺哪切┗娂妱竦剑骸澳憧刹灰獑为毿袆�(dòng)呀！那是危險的事��！”可是那朵驕傲的小花卻說(shuō)：“我的危險與你們不相干！”她又想：我如果離開(kāi)這，人們一看到我，一定會(huì )給我更多的贊美，而且我還能得到自由。不一會(huì )兒，風(fēng)來(lái)了，這多花借著(zhù)風(fēng)的力量，使勁掙脫了出去。
誰(shuí)知，太陽(yáng)馬上曬干了這多花，她使勁的喊“救命啊，救命��！”，可是她再也不能回到樹(shù)上去了，后來(lái)她終于凋謝了。
�。ㄋ模┪璧浮犊鞓�(lè )的同桌》
甲：三個(gè)好朋友，要來(lái)一塊兒來(lái)，要走一塊兒走，相親相愛(ài)不分手。多么令人感動(dòng)的友誼��！
乙：你和我，我和他，一個(gè)班，一個(gè)家，一顆一顆小甜瓜，陽(yáng)光照耀，快樂(lè )長(cháng)大。
甲：同桌的故事多又多，又香又甜酸辣辣，看，他們來(lái)了！同學(xué)介紹一下他們好的學(xué)習方法。
甲：“好方法一生受用”，感謝兩位同學(xué)介紹的學(xué)習方法。
乙：我們是城南小學(xué)一年級這個(gè)大集體中的一員，我們?yōu)榇烁械阶院�、感到驕傲�?/p>
甲：小朋友們，你們愛(ài)這個(gè)大家庭嗎？（愛(ài)）那么，我們應該怎么做，才能為班級爭光，為學(xué)校添彩呢？
E：我要做一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的孩子，不再調皮搗蛋，不給老師添麻煩。
F：我一定要專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成老師布置的作業(yè)，考出好成績(jì)。
A：我們要把教室、包干區打掃干凈，還要愛(ài)護校園里的小花小草，讓我們的學(xué)校更加美麗。
B：我爭取做一個(gè)尊守紀律、熱愛(ài)勞動(dòng)、勤奮學(xué)習的好孩子，讓老師和爸爸媽媽開(kāi)心。
G：老師和爸爸媽媽都說(shuō)我雖然學(xué)習成績(jì)不錯，但是太調皮了，我也認識到了自己的錯，今后我一定要把這個(gè)缺點(diǎn)改正，做老師、爸爸媽媽眼中的好孩子，做一名優(yōu)秀的“三好學(xué)生”。
�。ㄎ澹┐蠛铣段覑�(ài)上學(xué)》
甲：我愛(ài)上學(xué)，就像花兒愛(ài)著(zhù)雨，
乙：我愛(ài)上學(xué)，就像鳥(niǎo)兒愛(ài)著(zhù)羽。
甲：擁有N個(gè)知己。
乙：還有一個(gè)你。
合：一個(gè)快樂(lè )班集體。
三、中隊輔導員總結隊會(huì )
甲：帶著(zhù)不同的個(gè)性，我們聚合在一起
乙：為了共同的愿望，我們走到了一起
甲：七十二雙求索的眼睛都閃爍著(zhù)光芒
乙：我們努力，我們求實(shí)，我們探索！
甲、讓我們手拉手
乙、心連心
合：相親相愛(ài)，讓我們共同祝愿：
明天會(huì )更美好！明天更燦爛！
四、輔導員講話(huà)
同學(xué)們，通過(guò)今天的主題班隊會(huì )，讓我們深深地感到，同學(xué)們只要手拉手，互相幫助對方，幫助對方的。
五、退旗
中隊長(cháng)：呼號（全體起立）
輔導員：準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
全體同學(xué)：時(shí)刻準備著(zhù)！
中隊長(cháng)：退旗敬禮（禮畢）
中隊長(cháng)宣布：《手拉手心連心》主題隊會(huì )到此結束。
少先隊建隊日主題班會(huì )教案 14
教學(xué)目標：
1.再一次詳細認識紅領(lǐng)巾、隊旗、隊徽、隊歌。
2.回憶入隊時(shí)的情境，談心情。
3.學(xué)會(huì )規范佩戴紅領(lǐng)巾，知道愛(ài)護紅領(lǐng)巾。
4.知道作為一個(gè)少先隊員在日常生活中應該怎樣做，明白今天的幸福生活是來(lái)之不易的，更加珍惜今天的生活。
教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：了解有趣的少先隊活動(dòng)，為自己是一名少先隊員感到自豪和光榮。
難點(diǎn)：讓學(xué)生明白今天的幸福生活來(lái)之不易，使他們更加珍惜今天的生活，能在生活中做好。
教學(xué)準備：
紅領(lǐng)巾、隊旗、隊徽等實(shí)物及相關(guān)課件
教學(xué)日期：
教學(xué)過(guò)程：
一、激趣導入。
師：親愛(ài)的同學(xué)們，大家都看到了，今天老師來(lái)和大家一起上課與平常相比有什么不同？
生：今天，您戴了紅領(lǐng)巾。
師：對了，我今天戴了一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。老師告訴大家，我也曾經(jīng)和大家一樣是一名光榮的少年隊員。不僅如此，就連今天到咱們班里來(lái)聽(tīng)課的客人叔叔（阿姨）也曾經(jīng)是一名光榮的少先隊員呢。我們就請咱們中隊的中隊長(cháng)（XXX）代表大家把鮮艷的紅領(lǐng)巾敬獻給客人叔叔（阿姨）好不好？
生：好。
�。ㄉ傧汝爢T代表為客人敬獻紅領(lǐng)巾。）
代表：敬禮；叔叔（阿姨）您好！我代表我們中隊全體少先隊員為您佩戴紅領(lǐng)巾。謝謝您。敬禮。
師：好。不論是曾經(jīng)的少先隊員還是現在的.少先隊員，我們大家就一起學(xué)習新課《我們都是少先隊員》。（出示課題）
二、憶往昔，談感受。
1、觀(guān)看第36頁(yè)，教師播放入隊時(shí)的錄音。
師：請大家打開(kāi)書(shū)，翻到36頁(yè)，一起來(lái)看一看，聽(tīng)一聽(tīng)？師：請問(wèn)大家，你看到了或聽(tīng)到了什么？生：……。
師/生：……加入少先隊的時(shí)刻。（板書(shū)：入隊）
師：大家都經(jīng)歷過(guò)加入少先隊時(shí)那激動(dòng)的時(shí)刻，此時(shí)此刻，你想到了什么？想向大家說(shuō)些什么？（板書(shū)：激動(dòng)、自豪）
�。康模和ㄟ^(guò)看、聽(tīng)錄音，使學(xué)生回想自己當年入隊時(shí)的情景，感覺(jué)到作為少先隊員是多么的光榮，從而激起學(xué)生的學(xué)習興趣。）
三、進(jìn)一步認識紅領(lǐng)巾、隊旗、隊徽。
少先隊建隊日主題班會(huì )教案 15
一、教學(xué)內容
學(xué)唱歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》
二、教學(xué)目標
1、以飽滿(mǎn)的情緒，嘹亮的歌聲演唱歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》，感受進(jìn)行曲特點(diǎn)。
2、通過(guò)學(xué)唱歌曲，了解少先隊發(fā)展歷史，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國情感。
3、通過(guò)模擬入隊儀式中戴紅領(lǐng)巾部分，激發(fā)學(xué)生成為一名合格少先隊員及對紅領(lǐng)巾的熱愛(ài)之情。
三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn)：有感情的演唱歌曲，能唱出力度的變化，旋律的起伏。
難點(diǎn)：通過(guò)演唱歌曲，感受歌曲中勇敢、堅定的情緒。
四、教材分析
《中國少年先鋒隊隊歌》由周郁輝作詞，寄明作曲，原為兒童故事片《英雄小八路》的主題歌（原名《我們是共產(chǎn)主義接班人》），作于1962年。
當時(shí)的隊歌名為《中國少年兒童隊隊歌》，由郭沫若作詞、馬思聰作曲，是一首十分優(yōu)秀的少兒歌曲。1978年少年兒童隊改名少年先鋒隊時(shí)將《我們是共產(chǎn)主義接班人》定為隊歌�！吨袊倌晗蠕h隊隊歌》的結構為兩段體。第一樂(lè )段節奏寬廣，旋律起伏，表現了少先隊員們寬闊的胸懷和遠大的理想。第二樂(lè )段果斷堅定、鏗鏘有力，表現了少先隊員們堅定的信心。末句“我們是共產(chǎn)主義接班人”是全曲的核心和高潮。
五、學(xué)情分析
小學(xué)三年級學(xué)生正處于生長(cháng)發(fā)育的關(guān)鍵期，也是性格培養的最佳時(shí)期，最能激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國情感。他們模仿能力強、好奇心強、活潑好動(dòng)，但是依賴(lài)性強、自我約束能力差，創(chuàng )造性和與他人合作的能力較強，對于帶有模仿性、競爭性的練習，學(xué)生都有很大的興趣，特別是將練習項目融入游戲中學(xué)生們更容易接受，學(xué)生上音樂(lè )課的情緒非常高漲，興趣非常濃厚。通過(guò)模擬入隊儀式中戴紅領(lǐng)巾部分，激發(fā)學(xué)生成為一名合格少先隊員及對紅領(lǐng)巾的熱愛(ài)之情。
六、教學(xué)準備
鋼琴、多媒體課件、隊旗、紅領(lǐng)巾。
七、教學(xué)過(guò)程
�。ㄒ唬⿲�
播放視頻
師：同學(xué)們，大家好！今天，老師給大家帶來(lái)一段精彩的視頻，請同學(xué)們認真觀(guān)看，看完以后老師可是有問(wèn)題的哦�。úシ磐暌曨l）
同學(xué)們，你們知道視頻中的解放軍叔叔在干什么嗎？
師：好，你來(lái)說(shuō)一說(shuō)……
生：（回答）
師：（教師評價(jià)）
那看完你的心情是怎樣的`？
生：（回答）
師：老師也和你有同樣的感觸，同學(xué)們，剛才讓我們看著(zhù)這么（激動(dòng)）心潮澎湃的片段中的歌曲是選自《中華人民共和國國歌》。
師：一個(gè)國家要有這個(gè)國家的國歌，這個(gè)國家的軍隊要有他的軍歌，那作為我們少先隊員吶，要有我們的隊歌，今天老師就給大家帶來(lái)了一首屬于我們少先隊員的歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》。
�。ǔ鍪菊n題）來(lái)，趕緊讓我們先欣賞一下！
�。ǘ┬抡n教學(xué)
1、初次聆聽(tīng)
師：（1）這首歌曲和我們之前視頻中聽(tīng)到的歌曲速度一樣嗎？
�。�2）那這兩首歌的情緒一樣不一樣呢？
生：一樣/不一樣（學(xué)生陳述）
師：為什么一樣/不一樣呢？說(shuō)說(shuō)你的理由！
師：來(lái)，同學(xué)們，看老師
�。ㄔO計意圖：教師踏步唱解放軍進(jìn)行曲、隊歌，引導學(xué)生體驗兩首歌曲速度情緒是否一樣）
生：一樣
師：你們說(shuō)的對！這首歌曲和我們之前看到視頻中的歌曲的速度情緒完全一樣，因為他們都是進(jìn)行曲！那么，什么叫做進(jìn)行曲呢？我們通過(guò)一個(gè)微課了解一下。
2、進(jìn)行曲（微課）
師：同學(xué)們，現在知道什么叫做進(jìn)行曲了嗎？《中國少年先鋒隊隊歌》也是一首進(jìn)行曲，也可以和著(zhù)步伐鏗鏘有力的演唱！
3、再次聆聽(tīng)《中國少年先鋒隊隊歌》（出示曲譜，歌曲簡(jiǎn)介）
師：同學(xué)們，讓我們一起對照歌譜再來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)《中國少年先鋒隊隊歌》。
�。�(tīng)完以后）這首歌曲是詞作者周郁輝，曲作者寄明1962年為兒童電影《英雄小八路》創(chuàng )作的主題歌，原名是《我們是共產(chǎn)主義接班人》，一直到1978年才將這首歌曲定為中國少年先鋒隊隊歌。
4、第三次聆聽(tīng)歌曲（放音學(xué)生輕聲演唱歌曲）
師：（唱完以后）同學(xué)們，這是一首進(jìn)行曲，又是我們紅領(lǐng)巾自己的隊歌，大家說(shuō)說(shuō)看，我們應該用什么樣的速度，怎樣的情緒去演唱這首歌曲呢？
生：（回答）
5、學(xué)生輕聲跟琴學(xué)唱歌曲
師：下面就讓我們用這樣的情緒一起跟隨鋼琴，輕聲慢速的學(xué)唱歌曲。
師：你們唱的真投入，還記得哪一句是表現了少先隊員“不怕困難，奮發(fā)向上”的精神嗎？
生：“不怕困難，不怕敵人……”
師：對待敵人，我們應該用什么樣的態(tài)度？對待困難呢？我們一起來(lái)感受一下！
師：“不怕困難，不怕敵人……”（再用一個(gè)不夠堅定的語(yǔ)氣作對比），同學(xué)們，你們覺(jué)得老師那一遍說(shuō)的更加有力？更加有決心要克服困難呢？
師：你說(shuō)的太棒了，我們就是要帶著(zhù)這樣的決心這樣堅定的語(yǔ)氣來(lái)演唱這首歌，來(lái)表明我們不怕困難…（讓學(xué)生說(shuō)出鏗鏘有力）
師：老師有個(gè)提議，我們分組比一比，看哪一組的同學(xué)表現力更強！現在啊，我可要增加難度啦！加節奏，讀歌詞。誰(shuí)愿意為大家做個(gè)示范，展示一下自己的本領(lǐng)！
生：………
師：你們的表現太棒了！但是美中不足的是，我們這四句歌詞中一拍內附點(diǎn)的重音掌握的不是很好，誰(shuí)有好的主意幫我們解決一下？
生：……。
師：老師有一個(gè)小妙招，咱們試著(zhù)把踏步加入到歌曲中�。◣熓痉�，學(xué)生分組面對面進(jìn)行）
師：讓我們用堅定、有力的聲音唱一唱這幾句。
生：（唱）
師：最后三句，你們有沒(méi)有發(fā)現歌詞都是……。。（相同的，排比句），我們在這里做一個(gè)漸強，將整首歌曲推向一個(gè)高潮！生：（唱）
師：同學(xué)們，你們棒極了！接下來(lái)，我們就用剛才說(shuō)這四句話(huà)這樣一個(gè)飽滿(mǎn)的情緒完整演唱歌曲。
6、有感情的演唱歌曲（起立，強調動(dòng)作，手臂擺開(kāi)，避免速度加快）
師：同學(xué)們，請起立，讓我們一起踏著(zhù)整齊的步伐，用堅定飽滿(mǎn)的聲音，有感情的唱起《中國少年先鋒隊隊歌》！
生：（唱）
師：好，同學(xué)們，我們中國少年先鋒隊隊歌就是這樣一首堅定有力，充滿(mǎn)著(zhù)激情的進(jìn)行曲，剛才同學(xué)們的感情拿捏的非常準確，就是空拍地方演唱的不好，我們能不能情緒飽滿(mǎn)的再演唱一遍！讓老師感受一下你們對待困難的堅強決心，跟壞人壞事作斗爭的勇氣！好不好？
師：同學(xué)們，大家可不要小看了自己胸前的紅領(lǐng)巾，知道為什么它是紅色的嗎？
�。ㄈ┝私怅犑罚ㄎ⒄n）
師：同學(xué)們，我們胸前的紅領(lǐng)巾，正是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小雨來(lái)，王二小的鮮血染紅的！現在我們知道為什么我們的紅領(lǐng)巾這么鮮紅了嗎？
�。ㄋ模┩卣梗耗M入隊儀式中戴紅領(lǐng)巾環(huán)節，完整演唱歌曲，感受歌曲情緒，激發(fā)愛(ài)國情感。
師：所以我們一定要加倍保護，愛(ài)護，捍衛我們的紅領(lǐng)巾。同學(xué)們，你們都是三年級的少先隊員了，我們還記得在一年級的時(shí)候，大家入隊時(shí)候的情景嗎？我們出旗，我們高舉我們的隊旗，我們還要放聲高唱我們的隊歌。接下來(lái)就讓我們來(lái)模擬一下這樣的一個(gè)場(chǎng)面，重溫我們那時(shí)候激動(dòng)的心情。
第一項：出旗
第二項：佩戴紅領(lǐng)巾
第三項：高唱《中國少年先鋒隊隊歌》
�。ㄎ澹┬〗Y
師：老師希望同學(xué)們在今后的學(xué)習生活中，能夠像歌中所唱的那樣，朝氣蓬勃、積極向上，做一名合格的共產(chǎn)主義接班人！
少先隊建隊日主題班會(huì )教案 16
一、教學(xué)設想
“和諧高效思維對話(huà)”型課堂教學(xué)中提出：音樂(lè )課應始終以學(xué)生發(fā)展為本，以興趣為先導、以審美為核心，充分發(fā)揮信息技術(shù)聲與形的情境作用，把音樂(lè )課的審美體驗得以深入升華。感受進(jìn)行曲的風(fēng)格和特點(diǎn)，是本課教學(xué)的目標。盡管《中國少年先鋒隊隊歌》對我們來(lái)說(shuō)是很熟悉的，但是對二年級學(xué)生來(lái)說(shuō)，對歌詞的理解、感受歌曲描繪的情景，是教學(xué)上的難點(diǎn)。但他們自我表現欲望較強，常常會(huì )情不自禁地跟著(zhù)音樂(lè )唱起來(lái)，跳起來(lái)，有著(zhù)對音樂(lè )情緒的直接感受能力。
因此，在設計本課時(shí)教師根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)，通過(guò)聆聽(tīng)、感受、演唱、表演等方式讓學(xué)生感知理解歌曲所表達的情緒，激發(fā)少年兒童愛(ài)國的情感。此外，考慮到樂(lè )曲的歷史背景，教師用“模擬入隊儀式”的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對成為一名優(yōu)秀少先隊員的渴望及對紅領(lǐng)巾的熱愛(ài)。從而更好的理解進(jìn)行曲所具有的“激昂、充滿(mǎn)斗志”的情緒，達到既定的教學(xué)目標。
二、教學(xué)目標
情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：
1、欣賞《中國少年先鋒隊隊歌》第一段，讓學(xué)生通過(guò)視、聽(tīng)、唱、表演等多角度感受歌曲雄壯、神氣的進(jìn)行曲風(fēng)格，體會(huì )歌曲刻畫(huà)的少先隊員朝氣蓬勃，積極向上的精神風(fēng)貌。
2、通過(guò)模擬入隊儀式，激發(fā)學(xué)生對成為一名合格少先隊員的渴望及對紅領(lǐng)巾的熱愛(ài)之情。
知識目標：
1、了解歌詞大意，熟練并有感情的演唱歌曲。
2、簡(jiǎn)單復習少先隊知識、了解隊史，激發(fā)學(xué)生的.愛(ài)國情感。
技能目標：
1、通過(guò)欣賞，逐步培養學(xué)生感受音樂(lè )、表現音樂(lè )的能力。
2、通過(guò)創(chuàng )編活動(dòng)培養學(xué)生的創(chuàng )造力和合作表演的能力。
三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn)：
欣賞歌曲第一段，感受、體驗歌曲雄壯有力的進(jìn)行曲風(fēng)格。
難點(diǎn)：
感受歌曲中表現的少先隊員驕傲、喜悅、勇敢、堅定等不同的情緒，并用歌聲和舞蹈進(jìn)行情感表達。
四、教法、學(xué)法
教法：
1、情境感知
興趣是學(xué)習的基本動(dòng)力之一。只有學(xué)生對學(xué)習產(chǎn)生濃厚興趣，積極參與，才能獲得良好的學(xué)習效果。因此，在引入部分，教師通過(guò)情景律動(dòng)——播放《出旗》背景音樂(lè )，學(xué)生聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )踏著(zhù)有力的步伐走進(jìn)教室，把學(xué)生帶入雄壯有力的音樂(lè )情緒中去，增加了學(xué)生對進(jìn)行曲的感性認識；在分段欣賞《隊歌》之后，教師又用“模擬入隊儀式”的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對成為一名優(yōu)秀少先隊員的渴望和對紅領(lǐng)巾的熱愛(ài)之情。
2、體驗感受
為了使學(xué)生感受到歌曲中所表現的少先隊員的各種情感，老師運用了啟發(fā)思考、反復聽(tīng)賞、表達交流等教法，逐步引導學(xué)生了解歌曲情緒；為了讓學(xué)生在了解歌曲情緒的基礎上更好的表達出內心的情感，老師采用了讓學(xué)生分組創(chuàng )編、合作表演的方法，最終在體驗中得到收獲和鍛煉。
學(xué)法：
新的《音樂(lè )課程標準》中提出要大力提倡自主、合作、探究的學(xué)習方法，強調學(xué)會(huì )學(xué)習。因此在教學(xué)中，教師引導學(xué)生自己學(xué)會(huì )分辨不同的音樂(lè )情緒特點(diǎn)，讓學(xué)生通過(guò)聆聽(tīng)、感受、演唱、表演等多種學(xué)習方法，感受音樂(lè )，表現音樂(lè )。學(xué)生不僅能聽(tīng)出音樂(lè )情緒的差異，而且可以通過(guò)不同的舞蹈動(dòng)作將不同的情緒表現出來(lái)。使學(xué)生思維的流暢性、靈活性得到發(fā)展，最大限度地開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造潛能，發(fā)展綜合實(shí)踐能力。
五、教學(xué)準備
紅領(lǐng)巾數條、多媒體、鋼琴、大隊旗等。
六、教學(xué)過(guò)程
�。ㄒ唬�、情境激趣，導入新課
1、用三種方式進(jìn)教室，讓學(xué)生親身感受不同風(fēng)格的曲子的作用。
第一次：播放《出旗》背景音樂(lè )，學(xué)生聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )踏著(zhù)有力的步伐走進(jìn)教室，把學(xué)生帶入雄壯有力的音樂(lè )情緒中去。請學(xué)生說(shuō)出曲子的名字是什么？在哪里聽(tīng)過(guò)這首曲子。小結：曲子的名字是《出旗》。
第二次：老師播放音樂(lè )《春之聲圓舞曲》，學(xué)生說(shuō)出感覺(jué)。
第三次：沒(méi)有音樂(lè )伴奏，學(xué)生進(jìn)入教室，說(shuō)出有什么不一樣。
最后重新播放《出旗》，學(xué)生再次說(shuō)出感覺(jué)。
小結：《出旗》是進(jìn)行曲。
2、引導學(xué)生通過(guò)自己剛才的感受說(shuō)出進(jìn)行曲的作用。
小結：能激發(fā)我們雄赳赳、氣昂昂的行進(jìn)的音樂(lè )就是具有進(jìn)行曲風(fēng)格的音樂(lè )。
3、請學(xué)生說(shuō)出自己聽(tīng)過(guò)或學(xué)過(guò)的進(jìn)行曲。
4、簡(jiǎn)單了解進(jìn)行曲的節拍。
通過(guò)與三拍子音樂(lè )《春之聲圓舞曲》相比較，讓學(xué)生知道進(jìn)行曲一般為二拍子。
5、簡(jiǎn)單談話(huà)，引出課題《中國少年先鋒隊隊歌》。
[設計意圖]：為學(xué)生創(chuàng )設許多動(dòng)、聽(tīng)等相結合的音樂(lè )環(huán)境，使學(xué)生簡(jiǎn)單了解進(jìn)行曲，并初步感受進(jìn)行曲雄壯有力的氣氛，滿(mǎn)足學(xué)生的音樂(lè )表現欲望。
�。ǘ�、欣賞歌曲，感受情緒
1、初步欣賞，整體感知
�、賹W(xué)生帶著(zhù)思考演唱歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》。（老師在關(guān)鍵處提示演唱感覺(jué)。）
問(wèn)題一：歌曲的情緒怎樣？問(wèn)題二：歌曲屬于什么風(fēng)格？
小結：《隊歌》和《出旗》一樣都是進(jìn)行曲。
�、谧髌方榻B：
《中國少年先鋒隊隊歌》原名是《我們是共產(chǎn)主義接班人》。它原是電影《英雄小八路》的主題歌，由周郁輝和寄明合作創(chuàng )作于1962年。在1978年召開(kāi)的中國共產(chǎn)主義青年團第十次全國代表大會(huì )上被定為中國少年先鋒隊隊歌。
[設計意圖]：通過(guò)復習歌曲、交流感受歌曲情緒以及簡(jiǎn)單了解隊史，讓學(xué)生初步感知歌曲那種雄壯有力的進(jìn)行曲風(fēng)格，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)少先隊的情感，培養學(xué)生學(xué)習音樂(lè )的興趣。
2、分段欣賞，體會(huì )情緒
�、俪鍪镜谝欢胃柙~：引導學(xué)生逐句欣賞，說(shuō)出每個(gè)樂(lè )句表達了少先隊員怎樣的情緒，并有感情的演唱。
�、诟�(zhù)鋼琴有感情的演唱歌曲的第一段。
�、蹖W(xué)生分組創(chuàng )編動(dòng)作，老師適當參與指導。
�、芊纸M表演，師生簡(jiǎn)單進(jìn)行評價(jià)。
�、菡垖W(xué)生找出歌曲中最喜歡的一句歌詞，說(shuō)出理由。
小結：作為一名少先隊員，必須從小培養愛(ài)祖國、愛(ài)人民的情感，具有不怕困難，不怕敵人，與困難斗爭到底的精神。長(cháng)大之后才能成為對國家、對社會(huì )有用的人才。
[設計意圖]：這是本課的難點(diǎn)，讓學(xué)生在聆聽(tīng)、感知、演唱、思考的基礎上，通過(guò)表演及說(shuō)說(shuō)喜歡歌詞的理由等方式進(jìn)一步加深對歌曲情感的理解和把握。在此基礎上，通過(guò)教師的歸納，讓學(xué)生了解到成為一名優(yōu)秀的少先隊員所要具備的品質(zhì)。
3、模擬入隊儀式，完整演唱歌曲，感受歌曲情緒，激發(fā)愛(ài)國情感。
第一項：出旗
第二項：佩戴紅領(lǐng)巾
�、俪鍪炯t領(lǐng)巾：紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的。
�、趯W(xué)生互系紅領(lǐng)巾、行隊禮。
第三項：齊唱隊歌
第四項：退旗
[設計意圖]：通過(guò)模擬入隊儀式，使學(xué)生在演唱當中再次感受歌曲雄壯有力的進(jìn)行曲風(fēng)格。同時(shí)又一次激發(fā)學(xué)生對成為一名優(yōu)秀的少先隊員的渴望，同時(shí)抒發(fā)愛(ài)國情感。
�。ㄈ�、總結下課
同學(xué)們，沒(méi)有中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，沒(méi)有革命先輩的英勇奮斗，我們就不會(huì )有今天的幸福生活�？�，我們胸前的紅領(lǐng)巾紅得那樣鮮艷，時(shí)刻提醒我們它是紅旗的一角。老師希望同學(xué)們在今后的學(xué)習生活中，能夠像歌曲中所唱的那樣，朝氣蓬勃、積極向上，做一名合格的共產(chǎn)主義接班人。
入隊儀式結束，學(xué)生伴隨音樂(lè )，踏著(zhù)堅定有力的步伐走出教室。
少先隊建隊日主題班會(huì )教案 17
教學(xué)內容
唱《共產(chǎn)兒童團歌》
聽(tīng)《少年先鋒隊隊歌》
拓展了解少先隊的相關(guān)知識
教學(xué)目標
1、鼓勵學(xué)生有感情地演唱歌曲《共產(chǎn)兒童團歌》，幫助大家回顧歷史、展望未來(lái)。
2、通過(guò)欣賞歌曲《少年先鋒隊隊歌》，讓學(xué)生感受、體驗進(jìn)行曲的結構特點(diǎn)。并能跟著(zhù)音樂(lè )做出隊形變化。
3、通過(guò)拓展練習開(kāi)闊學(xué)生的文化視野，使學(xué)生對入隊和隊活動(dòng)引起回憶與向往。
教材分析
本課的兩首音樂(lè )作品都是以“隊活動(dòng)”有關(guān)。歌曲《共產(chǎn)兒童團歌》是電影《紅孩兒》的插曲。具有鼓動(dòng)性的歌詞和號召性的音調，表達了共產(chǎn)兒童團員美好的理想和堅定的信念。突出了進(jìn)行曲的氣勢和進(jìn)行曲的特點(diǎn)。
《少年先鋒隊隊歌》是一首堅定有力、昂揚向上的進(jìn)行曲風(fēng)格的歌曲，原名《我們是共產(chǎn)主義接班人》。歌曲表現了少先隊員立志繼承革命先輩的光榮傳統，做共產(chǎn)主義接班人的'決心。歌曲始終給人以堅定有力、勇往直前的感覺(jué)。
而通過(guò)拓展練習既豐富了學(xué)生的隊知識，又拓展了學(xué)生的文化視野。
教學(xué)重點(diǎn)
能按進(jìn)行曲的風(fēng)格演唱歌曲。
教學(xué)難點(diǎn)
學(xué)會(huì )用簡(jiǎn)單的節奏為歌曲伴奏。
教學(xué)準備
錄音機、磁帶、打擊樂(lè )器、投影儀、投影片、有關(guān)革命年代少年英雄事跡的圖片等。
教學(xué)過(guò)程
一、設問(wèn)導入。
通過(guò)設問(wèn)“小朋友們知道少先隊過(guò)去叫什么嗎？”，引入有關(guān)“兒童團”的話(huà)題。在《共產(chǎn)兒童團歌》的背景音樂(lè )中，交流課前收集的有關(guān)革命年代少年英雄事跡的圖片
二、新授歌曲。
1、完整地欣賞歌曲《共產(chǎn)兒童團歌》的錄音，讓學(xué)生根據歌詞復述兒童團員們在干什么？
2、帶領(lǐng)學(xué)生按節奏朗讀歌詞。
3、采用整體聽(tīng)唱法學(xué)唱歌曲
A、要求學(xué)生隨琴完整地哼唱旋律。
B、填唱歌詞。
C、對個(gè)別學(xué)生唱不準的地方，教師予以重點(diǎn)指導。
4、創(chuàng )編活動(dòng)
A、歌表演
教師引導學(xué)生自行創(chuàng )編動(dòng)作進(jìn)行表演唱。
B、分組合作，表現歌曲選擇小軍鼓為歌曲伴奏。還可以用手在桌面上模擬敲奏。節奏可以自行創(chuàng )編也可教師進(jìn)行提示。
5、模唱歌譜。
三、欣賞創(chuàng )造。
1、介紹歌曲創(chuàng )作時(shí)的背景故事。
2、初聽(tīng)音樂(lè )，體會(huì )歌曲的情緒。
3、設計簡(jiǎn)單的節奏，選擇合適的打擊樂(lè )器為歌曲伴奏。
4、復聽(tīng)音樂(lè )，讓一部分學(xué)生用合適的打擊樂(lè )器為歌曲伴奏，另外的學(xué)生在座位上進(jìn)行行走練習。
四、拓展練習
向學(xué)生介紹一些少先隊的相關(guān)知識。
五、課堂小結
少先隊建隊日主題班會(huì )教案 18
教學(xué)目標
1、欣賞少先隊入隊儀式視頻。
2、帶著(zhù)飽滿(mǎn)的情緒跟隨錄音演唱。
教學(xué)重點(diǎn)
學(xué)唱少先隊隊歌。
教學(xué)難點(diǎn)
學(xué)唱少先隊隊歌。
教學(xué)準備
有關(guān)少先隊的入隊儀式視頻、少先隊隊歌歌曲。
一、導入
上節課我們了解《少先隊隊歌》的詞曲作者、創(chuàng )作背景。這節課我們接著(zhù)學(xué)習一些有關(guān)少先隊的一些知識。
同學(xué)們你們有了解到哪些少先隊的知識呢？
二、觀(guān)看視頻
1、觀(guān)看入隊儀式視頻。
2、模擬入隊儀式，完整演唱歌曲，感受歌曲情緒，激發(fā)愛(ài)國情感。
第一項：出旗
第二項：佩戴紅領(lǐng)巾
�、俪鍪炯t領(lǐng)巾：紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的。
�、趯W(xué)生互系紅領(lǐng)巾、行隊禮。
第三項：齊唱隊歌
第四項：退旗
三、總結
師：同學(xué)們，沒(méi)有中國共產(chǎn)黨的'領(lǐng)導，沒(méi)有革命先輩的英勇奮斗，我們就不會(huì )有今天的幸福生活�？�，我們胸前的紅領(lǐng)巾紅得那樣鮮艷，時(shí)刻提醒我們它是紅旗的一角。老師希望同學(xué)們在今后的學(xué)習生活中，能夠像歌曲中所唱的那樣，朝氣蓬勃、積極向上，做一名合格的共產(chǎn)主義接班人
四、欣賞《少先隊隊歌》
1、讀歌詞。
2、欣賞音樂(lè )。
3、跟著(zhù)唱一唱。
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