- 普通話(huà)推廣周主題班會(huì )教案 推薦度：
- 相關(guān)推薦
普通話(huà)推廣周主題班會(huì )教案（精選18篇）
作為一位杰出的教職工，時(shí)常會(huì )需要準備好教案，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。那么教案應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編精心整理的普通話(huà)推廣周主題班會(huì )教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
普通話(huà)推廣周主題班會(huì )教案 1
一、指導思想
推廣普通話(huà)、推行規范漢字是作為學(xué)校的重要工作之一，今年9月13日至19日是第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周。為進(jìn)一步增強全體師生的語(yǔ)言文字規范意識、法制意識和推廣普通話(huà)參與意識，發(fā)揮我校作為市語(yǔ)言文字示范校的積極作用，構建和諧校園，營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字環(huán)境，培養學(xué)生熱愛(ài)祖國的'思想，我們將根據市、區語(yǔ)委推普工作精神，圍繞本屆宣傳周的主題：規范使用國家通用語(yǔ)言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統，結合我校實(shí)際切實(shí)開(kāi)展推普周活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月13日—20xx年9月19日
三、活動(dòng)口號：
講好普通話(huà)寫(xiě)好規范字
四、活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導，落實(shí)推普活動(dòng)
成立推普周活動(dòng)領(lǐng)導小組。組長(cháng)：潘忠展，副組長(cháng)：張文蓮、余盈盈，組員：陳丹、各班班主任。
�。ǘI(yíng)造推普氛圍，提高推普意識
在推普周期間，充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用，努力營(yíng)造良好的推普氛圍。學(xué)校懸掛推普周宣傳主題橫幅，更新推普固定專(zhuān)欄，第三周星期一在全校升旗儀式上做關(guān)于推普周宣傳的專(zhuān)題國旗下講話(huà)，做好推普周宣傳和動(dòng)員。
�。ㄈ╅_(kāi)展推普活動(dòng)，提高推普實(shí)效
1、進(jìn)行國旗下講話(huà)：利用升旗儀式，由學(xué)生會(huì )代表宣讀《倡議書(shū)》，向全校師生員工發(fā)出“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字”的倡議，進(jìn)行全�？倓�(dòng)員，向全校師生宣傳推普活動(dòng)的意義和價(jià)值所在，號召大家以身作則，積極行動(dòng)起來(lái)。開(kāi)展相關(guān)知識問(wèn)答活動(dòng)。
2、開(kāi)展一年級新生普通話(huà)培訓：由一年級各班語(yǔ)文老師在班級內對學(xué)生進(jìn)行校園常用普通話(huà)培訓，如問(wèn)候語(yǔ)、文明用語(yǔ)等，形式為教師示范、學(xué)生練習、學(xué)生互動(dòng)、師生表演。激發(fā)孩子說(shuō)普通話(huà)的興趣，也教給孩子常用的普通話(huà)。
3、舉行中華贊詩(shī)詞歌賦創(chuàng )作征集：以各班為單位，推選作品1——3副，參加學(xué)校的評比，學(xué)校推選優(yōu)秀作品參加區級評比。
4、舉行美文誦讀會(huì )。
在推普周期間，舉行經(jīng)典誦讀比賽：各班在班級誦讀比賽的基礎上，推選一名同學(xué)參加校級朗誦比賽。利用星期二、三、四午間紅領(lǐng)巾廣播站的時(shí)間，每天兩個(gè)年級進(jìn)行比賽。積極推選優(yōu)秀作品，參加區語(yǔ)委組織的“我的中國，我的夢(mèng)”中小學(xué)師生朗誦比賽，爭取在區級比賽中取得好成績(jì)。
5、開(kāi)展“大手拉小手，同講普通話(huà)”。
推普進(jìn)家庭活動(dòng)，在全校三至六年級學(xué)生中開(kāi)展普通話(huà)進(jìn)家庭活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生在家里教父母說(shuō)普通話(huà)，與父母共同體會(huì )說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字的意義。
6、“板報、主題班會(huì )”齊亮相
全校每班辦一期“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字”的板報或以推普小報的形式開(kāi)展推普宣傳活動(dòng)。二—六年級舉行一次“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字”為主題的班會(huì )。
五、活動(dòng)要求
1、各班積極開(kāi)展各項活動(dòng)，并整理相關(guān)資料（照片+文檔），上交教導處以便存檔。
2、附表格（班會(huì )、班級美文誦讀會(huì )、普通話(huà)培訓會(huì )）
普通話(huà)推廣周主題班會(huì )教案 2
指導思想：
以營(yíng)造與和諧社會(huì )相適應的和諧語(yǔ)言生活為目標，全面、深入宣傳國家語(yǔ)言文字法規政策，積極引導學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀(guān)，扎實(shí)提高學(xué)生說(shuō)普通話(huà)，用規范字的意識與能力，為構建社會(huì )主義和諧社會(huì )和提升學(xué)校文化品位營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。
活動(dòng)目標 ：
1、使學(xué)生明確推廣普通話(huà)的重要性。
2、教育學(xué)生要積極主動(dòng)地堅持講普通話(huà)。
3、希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵養成講普通話(huà)的習慣，對不講普通話(huà)的現象勇于指正。
活動(dòng)準備：
以組為單位自己準備一個(gè)節目，內容要關(guān)于講普通話(huà)的。
活動(dòng)過(guò)程：
一、創(chuàng )設情景，引入主題。
我國是一個(gè)多民族，多語(yǔ)言，多方言的人口大國，語(yǔ)言不通，容易造成很多誤會(huì )，因此推廣普及全國通用的普通話(huà)勢在必行，如果你想與人交流，你應該說(shuō)普通話(huà)；如果你想走出西南舁，走出陽(yáng)泉，你更要說(shuō)好普通話(huà)！
講故事。（方言引出的笑話(huà)）
1、一次學(xué)校勞動(dòng)，一同學(xué)干完活后準備洗手，就問(wèn)老師：“有沒(méi)有‘姨”。老師大城市人，不知道要什么，問(wèn)“什么？什么是“姨”？那位同學(xué)不會(huì )說(shuō)普通話(huà)，就說(shuō)了“就是洗手往手上抹的'外么！這下老師才明白過(guò)來(lái)，��！是香皂��！
2、我們一陽(yáng)泉人去了北京商店買(mǎi)東西，問(wèn)售貨員：“有沒(méi)有‘二股巾”？售貨員丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，稀奇的問(wèn)“什么？”陽(yáng)泉人又說(shuō)：“就是那腰腰”！這下更糊涂拉！后來(lái)陽(yáng)泉人又說(shuō)是背心，售貨員才明白。
3、陽(yáng)泉人稱(chēng)“油條”為“油果”。一陽(yáng)泉老漢去北京旅游，看到賣(mài)油條的，問(wèn)：“閨女，那“油果”多少錢(qián)一斤？”答：“大爺，我們的“油鍋”要用呢，不賣(mài)！”
a：同學(xué)們，聽(tīng)了這個(gè)故事，你想到了什么？
b：為了大家都能聽(tīng)懂對方講什么，我們都請講普通話(huà)。
二、小小論壇。
�。ù蠹遗e例講講說(shuō)普通話(huà)的好處）
三、大家齊讀推廣普通話(huà)宣傳口號：
說(shuō)好普通話(huà)，方便你我他
說(shuō)普通話(huà)，從我做起
說(shuō)好普通話(huà)，朋友遍天下
我是中國娃，愛(ài)說(shuō)普通話(huà)
說(shuō)話(huà)要說(shuō)普通話(huà)，溝通交流都不怕。人人都要學(xué)會(huì )它，走南闖北就不怕
人人都說(shuō)普通話(huà)，中國人民成一家
四、順口溜朗誦
1、 四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，
誰(shuí)能說(shuō)準四十，十四，四十四，誰(shuí)來(lái)試一試，
誰(shuí)說(shuō)十四是四十，就打誰(shuí)十四，
誰(shuí)說(shuō)四十是細席，就打誰(shuí)四十
2、 板凳寬，扁擔長(cháng)， 板凳比扁擔寬，
扁擔比板凳長(cháng)， 扁擔要綁在板凳上，
板凳不讓扁擔綁在板凳上，
扁擔偏要板凳讓扁擔綁在板凳上。
五、小組討論：怎樣推廣普通話(huà)？
六、請小組代表發(fā)言。
八、班主任發(fā)言。
同學(xué)們，為了自己的明天，從今天開(kāi)始努力學(xué)習普通話(huà)！
普通話(huà)推廣周主題班會(huì )教案 3
為了進(jìn)一步增強全校師生的語(yǔ)言文字規范意識和推廣普通話(huà)的參與意識，推動(dòng)全校語(yǔ)言文字工作向縱深發(fā)展，特制定活動(dòng)方案如下：
一、指導思想：
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以營(yíng)造與和諧社會(huì )相適應的和諧語(yǔ)言生活為目標，全面、深入宣傳國家語(yǔ)言文字法規政策，積極引導師生樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀(guān)，促進(jìn)普通話(huà)在全社會(huì )的推廣普及進(jìn)程，構建校園文化，營(yíng)造良好的.語(yǔ)言環(huán)境。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月8日 —9月14日
三、活動(dòng)主題：
說(shuō)好普通話(huà)，寫(xiě)好規范字
四、活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬┬麄鲃�(dòng)員，營(yíng)造氛圍
1、 借助學(xué)校網(wǎng)站宣傳推普周活動(dòng)方案，做到校園內外人人知曉。
2、 利用一次專(zhuān)題校會(huì )，向全體教師解讀推普活動(dòng)方案及落實(shí)。
3、 在學(xué)校大門(mén)、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話(huà)為主題的標語(yǔ)和宣傳海報， “說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字，做文明人”、 “說(shuō)好普通話(huà)，溝通你我他；使用規范字，方便千萬(wàn)家”等宣傳標語(yǔ)，形成推廣普通話(huà)、促進(jìn)語(yǔ)言文字規范化的良好氛圍。
4、 利用校園廣播組織師生學(xué)習《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》。
�。ǘ┰鷮�(shí)做好以下工作
�。�1）每班掛一幅推普標語(yǔ)；
�。�2）舉辦一次“說(shuō)好普通話(huà)，寫(xiě)好規范字”成語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽；
�。�3）出一期推普板報；
�。�4）召開(kāi)一次推廣普通話(huà)的主題班會(huì )；
�。�5）組織一次推普社會(huì )宣傳活動(dòng)；
�。�6）評選出班級推普員，利用廣播為學(xué)生朗誦美文；
�。�7）校園內開(kāi)展糾錯活動(dòng)，對黑板報、標語(yǔ)、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現不規范用字馬上予以糾正。
五、組織機構
為更好地落實(shí)推普工作，學(xué)校成立推廣普通話(huà)領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組下設辦公室。
組 長(cháng)：謝文生
副組長(cháng)：夏旭燦 汪金杰 汪夏云
辦公室主任：夏旭燦
成 員：程啟進(jìn) 丁邦華 何銀華 曹長(cháng)順 劉心喜 王惟平 胡芳 各班班主任 語(yǔ)文組老師
六、工作要求
每位師生應當從自己做起，建立語(yǔ)言文字規范化的意識，在推廣普通話(huà)和學(xué)習普通話(huà)中，起到示范作用，從而不斷地提高自己的語(yǔ)言素質(zhì)和人文素養，有力地促進(jìn)校園精神文明建設。
普通話(huà)推廣周主題班會(huì )教案 4
20xx年9月10日至16日是第xx屆推廣普通話(huà)宣傳周。根據xxx區普教科推普周活動(dòng)方案文件精神，本著(zhù)精心組織、形式多樣、創(chuàng )意新穎的推普周活動(dòng)，結合我校實(shí)際，制定本方案。
一、指導思想
全面貫徹國家語(yǔ)言文字法律法規和方針政策，積極落實(shí)《國家中長(cháng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規劃綱要》，進(jìn)一步增強師生的語(yǔ)言文字規范意識和推廣普通話(huà)、推行規范漢字的參與意識；以活動(dòng)為抓手，努力構建和諧語(yǔ)言生活，弘揚中華傳統文化，提升師生文化積淀和人文修養，為構建和諧文明的校園、營(yíng)造良好的.語(yǔ)言環(huán)境而努力。
二、活動(dòng)主題
說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規范字，用好文明語(yǔ)，邁進(jìn)新時(shí)代
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月10日至23日
四、活動(dòng)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：副組長(cháng)：
組員：全體師生
五、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┏浞掷谩巴破罩堋逼脚_，積極營(yíng)造推普氛圍。
1、作一次國旗下的推普宣傳講話(huà)。（大隊部：夏，時(shí)間：第三周周一）
2、校園布置：
●櫥窗宣傳（負責）
●橫幅標語(yǔ)宣傳（負責）
●電子熒屏宣傳（負責）
●班級推普角（班主任負責）
●教師辦公室和教室設置“請講普通話(huà)，請用規范字”的標語(yǔ)牌
�。ǘ┙y籌協(xié)作，創(chuàng )新開(kāi)展推普活動(dòng)。
學(xué)生活動(dòng)——
1、一、二年級年級開(kāi)展“百小行為規范六條記心中”和“誦讀經(jīng)典”活動(dòng)。（第三周開(kāi)始統一誦讀“百小行為規范六條”、《弟子規》、《三字經(jīng)》等出校園，3-6年級仍然堅持傳統誦讀出校園）（李負責，時(shí)間：第三周）
2、三、四年級各班自主開(kāi)展一次“推廣普通話(huà)、用好文明語(yǔ)”班隊會(huì )活動(dòng)。
�。ɑ顒�(dòng)設計和上課圖片上傳校園網(wǎng)站，截止時(shí)間：第三周星期五）（夏負責；時(shí)間：第三、四周）
3．五、六年級開(kāi)展關(guān)于“我與普通話(huà)”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)。（每班上報2篇《普通話(huà)挑戰表》（表格發(fā)班主任QQ群里），電子稿傳到德育處，截止時(shí)間：第三周星期五）（周負責，時(shí)間：第三、四周）
4、啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)：部分大隊委給部分班級黑板報錯別字糾錯。（夏負責；時(shí)間：第三、四周）
教師活動(dòng)——
倡議所有教師規范自己的課堂用語(yǔ)，書(shū)寫(xiě)規范漢字。（教務(wù)處負責）
普通話(huà)推廣周主題班會(huì )教案 5
一、指導思想
為貫徹落實(shí)《國家通用語(yǔ)言文字法》，進(jìn)一步提高語(yǔ)言文字法律法規的社會(huì )知曉率，更好地普及文化教育，實(shí)現幼兒園語(yǔ)言文字工作的規范化、標準化，我園圍繞推普周宣傳主題進(jìn)一步推進(jìn)園所語(yǔ)言文字工作全面、協(xié)調發(fā)展，為構建與社會(huì )主義和諧社會(huì )相適應的和諧語(yǔ)言生活作貢獻。
二、主要活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月13日—19日（部分推普活動(dòng)持續開(kāi)展）
三、宣傳主題
規范使用國家通用語(yǔ)言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統
四、活動(dòng)內容
1、根據市語(yǔ)委的有關(guān)活動(dòng)要求，召開(kāi)推普周活動(dòng)領(lǐng)導小組會(huì )議，由園長(cháng)擔任組長(cháng)、副園長(cháng)擔任副組長(cháng)，小、中、大班年級組長(cháng)為組員，對本園的推普周工作進(jìn)行規劃和部署，并和全體教職工全面領(lǐng)會(huì )《通知》精神。
2、抓好日常推普工作：要求教職工堅持用普通話(huà)交流，并檢查教師的'文字資料以提高教職工規范用字的自覺(jué)意識；同時(shí)把語(yǔ)言文字工作與幼兒園一日活動(dòng)結合起來(lái)，積極引導幼兒用普通話(huà)進(jìn)行交流，形成全園都說(shuō)普通話(huà)的良好氛圍。
3、擴大推普宣傳面積：通過(guò)張貼推普標語(yǔ)、宣傳板報，積極向家長(cháng)進(jìn)行推普宣傳；同時(shí)引導幼兒向家長(cháng)宣傳，請家長(cháng)一同加入推普工作行列，讓“說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字”的意識深入每個(gè)人的心里。
4、做好園外推普宣傳：組建“小小推普團”，讓幼兒成為語(yǔ)言文字規范化宣傳的“小使者”，組織教師和幼兒走出幼兒園，規范幼兒園周邊的社會(huì )用字，并走進(jìn)社區向居民發(fā)放“推普倡議書(shū)”，在社區掀起推廣普通話(huà)的熱潮。
5、推普周活動(dòng)領(lǐng)導小組成員督導各項活動(dòng)有序、有效地開(kāi)展，并做好活動(dòng)資料的積累和總結工作。
五、具體活動(dòng)安排
9月上旬：推普周活動(dòng)準備階段，推普周工作動(dòng)員會(huì )。
9月13日：國旗下講話(huà)、宣傳標語(yǔ)條幅。
9月14日：語(yǔ)言文字規范化相關(guān)內容的宣傳與培訓、教師規范漢字書(shū)寫(xiě)（硬筆/軟筆）活動(dòng)。
9月15日：新生家長(cháng)會(huì )的推普宣傳、“推普小使者”進(jìn)社區活動(dòng)。
9月16日：利用家長(cháng)園地、網(wǎng)站、網(wǎng)站以及晨間談話(huà)等形式進(jìn)行推普宣傳。
9月17日：中、大班組開(kāi)展“古詩(shī)詞朗誦”活動(dòng)，小班組開(kāi)展“人人學(xué)說(shuō)普通話(huà)”活動(dòng)。
9月18日——月底：繼續做好園內外規范用字整治工作；組織教師參加語(yǔ)言文字知識競賽；組織教師參加“我與經(jīng)典有約”讀書(shū)活動(dòng)。
普通話(huà)推廣周主題班會(huì )教案 6
一、指導思想：
以堅定“四個(gè)自信”，全面貫徹國家語(yǔ)言文字方針政策和法律法規，大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字，提升國民語(yǔ)言能力，傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統文化為指導目標，組織第xx屆推普周活動(dòng)。積極促進(jìn)推廣普通話(huà)在全社會(huì )的推廣普及進(jìn)程，為構建校園文化建設營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月10日至16日
三、活動(dòng)主題：
大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字，自覺(jué)傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統文化
四、活動(dòng)內容：
1、利用集會(huì )時(shí)間，舉行“大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字，自覺(jué)傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統文化”主題活動(dòng)開(kāi)幕式。組織學(xué)生朗讀詩(shī)歌、課文。介紹推廣普通話(huà)和使用規范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。
2、開(kāi)展一次以暑期作業(yè)“紅船精神”征文為基礎的演講比賽，每年級的獲獎?wù)咴诩t領(lǐng)巾廣播中展示。
3、開(kāi)展督促規范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話(huà)宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中，要求教師授課用普通話(huà)、板書(shū)用規范字，并引導學(xué)生在校園中說(shuō)普通話(huà)，在作業(yè)、答卷中用規范字。
4、舉行一次全班學(xué)生寫(xiě)規范字的寫(xiě)字比賽，每組評比了書(shū)寫(xiě)最漂亮的寫(xiě)字作品并且以板報等形式進(jìn)行展示。
5、辦一期推普板報或手抄報；進(jìn)行“大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字，自覺(jué)傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統文化”設計比賽，學(xué)校進(jìn)行專(zhuān)項評比，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習和講好普通話(huà)的積極性。
6、組織至少一次推普社會(huì )宣傳活動(dòng)。
開(kāi)展“我給父母當老師”活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的.方音、方言及不正確用字的現象，實(shí)現了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，推普兩級跳。
開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)進(jìn)社區”的小隊活動(dòng)，糾正社區里存在的標識宣傳中不正確用字的現象，實(shí)現了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)社區。
7、請各校在校園設警示標語(yǔ)牌、永久性標語(yǔ)牌；在學(xué)校走廊、張貼有關(guān)于講普通話(huà)的宣傳標語(yǔ)，時(shí)時(shí)提醒學(xué)生養成加強說(shuō)普通話(huà)的意識；在教室、圖書(shū)室、食堂、等公共場(chǎng)所設“請說(shuō)普通話(huà)，請用規范字”的提示牌；使校園內形成人人都說(shuō)普通話(huà)，都使用規范漢字的氛圍。（附宣傳口號，標紅的都比較適合用）。
每位學(xué)生應當從我做起，建立語(yǔ)言文字規范化的意識，樹(shù)立“講好普通話(huà)，做文明人”的形象，在推廣普通話(huà)和學(xué)習普通話(huà)中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強和提高自己的語(yǔ)言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進(jìn)校園精神文明建設。
普通話(huà)推廣周主題班會(huì )教案 7
一、指導思想：
為了進(jìn)一步增強全體師生的語(yǔ)言規范意識和推廣普通話(huà)參與意識，促進(jìn)推廣普通話(huà)和語(yǔ)言文字規范化工作不斷深入，以營(yíng)造與和諧社會(huì )相適應的和諧語(yǔ)言生活為目標，全面、深入宣傳國家語(yǔ)言文字法規政策，積極引導全校師生樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀(guān)，扎實(shí)提高師生說(shuō)普通話(huà)，用規范字的意識與能力，為提升學(xué)校文化品位，創(chuàng )建特色學(xué)校營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。根據《教育部等九部門(mén)關(guān)于開(kāi)展第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的通知》文件精神，結合我校實(shí)際，制定本方案。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月15日——9月21日
三、活動(dòng)主題及宣傳口號：
本屆推普周的主題是：說(shuō)好普通話(huà)，圓夢(mèng)你我他
四、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次推普周活動(dòng)，引導全校師生養成“說(shuō)好普通話(huà)，寫(xiě)好規范字”的校園用語(yǔ)、用字良好習慣，進(jìn)一步在全校師生間營(yíng)造“說(shuō)一口標準的`普通話(huà)，寫(xiě)一手規范的漢字”的語(yǔ)言氛圍；為構建和諧校園，創(chuàng )建特色學(xué)校，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。
五、組織實(shí)施：
學(xué)校德育處、團委、語(yǔ)文教研組和學(xué)生會(huì )負責推普周各項活動(dòng)的組織策劃、宣傳發(fā)動(dòng)、計劃安排、監督實(shí)施、檢查評估工作。各班班主任負責組織實(shí)施各項具體活動(dòng)，并負責向學(xué)校整理、上報相關(guān)資料。
六、活動(dòng)內容及安排：
�。ㄒ唬┬麄鲃�(dòng)員，營(yíng)造氛圍
1、國旗下講話(huà)：9月15日，利用國旗下動(dòng)員講話(huà)，進(jìn)行一次專(zhuān)題宣傳，宣傳國家有關(guān)推普法律、法規及推普意義，提高全體師生語(yǔ)言文字規范意識，動(dòng)員全體師生積極參加推普周活動(dòng)。
2、墻報宣傳，校園廣播：推普周期間，各班教室板報醒目位置宣傳推廣普通話(huà)標語(yǔ)，并通過(guò)校園廣播播放推普歌曲《說(shuō)好普通話(huà)》，校園電子屏顯示“說(shuō)標準普通話(huà)，寫(xiě)規范漢字”宣傳語(yǔ)等形式，營(yíng)造良好的.推普氛圍。
3、宣讀《推普倡議書(shū)》：9月15日，由升旗儀式值周班給全體師生發(fā)出倡議，并由學(xué)生向家長(cháng)傳達倡議內容，通過(guò)“學(xué)�！獙W(xué)生—家庭”的互動(dòng)形式，加強宣傳，擴大影響，廣泛宣傳推廣普通話(huà)的重要意義。
�。ǘ╅_(kāi)展好“七個(gè)一”活動(dòng)
1、一次主題班會(huì )：各班開(kāi)一次“說(shuō)好普通話(huà)，創(chuàng )建和諧校園”主題班會(huì )，學(xué)生可以自編自演推普小劇本，或舉行有意義的演講、朗誦競賽活動(dòng)。讓“規范使用國家通用語(yǔ)言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統”的主題進(jìn)校園、進(jìn)課堂，讓規范使用祖國語(yǔ)言文字和傳承中華優(yōu)秀文化意識深入廣大師生心靈。
2、開(kāi)展一次“啄木鳥(niǎo)糾錯”活動(dòng)：利用寫(xiě)字課時(shí)間，以小組為單位，開(kāi)展“規范用字小醫生”活動(dòng)，發(fā)現作業(yè)中的用字錯誤。并將活動(dòng)延伸到校外，做個(gè)有心人，發(fā)現板報、宣傳櫥窗、商店招牌上不規范的字并做好記錄（有照相機的同學(xué)可以拍攝記錄）。
3、開(kāi)展一次“我給父母當老師”活動(dòng)：學(xué)校號召學(xué)生在社會(huì )或家庭進(jìn)行一次推普宣傳，運用自己所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象，以實(shí)現“一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)家庭推動(dòng)一個(gè)群體”的推普兩級跳。
4、開(kāi)展一次經(jīng)典詩(shī)文誦讀賽活動(dòng)：各班利用早讀時(shí)間開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，屆時(shí)年級組織檢查，評選出“誦讀之星”。（也可結合語(yǔ)文教學(xué)開(kāi)展演講、課本劇表演等活動(dòng)）
5、開(kāi)展一次教師基本功（鋼筆字、普通話(huà)）展示活動(dòng)：教師課堂普通話(huà)教學(xué)語(yǔ)言使用情況，課堂板書(shū)、備課、作業(yè)批評書(shū)寫(xiě)規范情況將納入常規考核內容。
�。ㄈ┗顒�(dòng)總結
活動(dòng)結束后，學(xué)校要對活動(dòng)中表現突出的班級和優(yōu)秀個(gè)人進(jìn)行表彰，樹(shù)立榜樣，在我校形成使用普通話(huà)、書(shū)寫(xiě)規范字的良好氛圍。之后，我校還將繼續開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，繼續優(yōu)化校園語(yǔ)言文字環(huán)境，形成特色鮮明的校園文化。
推廣普通話(huà)人人有責，學(xué)校要充分發(fā)揮語(yǔ)言文字工作的主陣地，廣大師生要從自身做起、從現在做起，形成講普通話(huà)的自覺(jué)習慣，使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言，生活語(yǔ)言。希望全校師生積極投入到“推普”活動(dòng)中來(lái)，讓“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字”的文明風(fēng)尚在校園、家庭、社會(huì )不斷延續下去。
普通話(huà)推廣周主題班會(huì )教案 8
今年9月8日至14日是第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周，根據市語(yǔ)委、市教育局《關(guān)于開(kāi)展第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的通知》（x市語(yǔ)委〔20xx〕x號），結合本學(xué)期實(shí)際情況，現就我校開(kāi)展推普周活動(dòng)提出以下意見(jiàn)，請各班結合實(shí)際抓好落實(shí)。
一、活動(dòng)主題
今年是國務(wù)院發(fā)布《關(guān)于推廣普通話(huà)的指示》xx周年和《國家通用語(yǔ)言字法》實(shí)施x周年，又適逢中國共產(chǎn)黨成立xx周年和紅軍長(cháng)征勝利xx周年，各班要充分認識國家通用語(yǔ)言字的法律地位，準確把握語(yǔ)言字法律法規賦予的重要職責，大力宣傳國家語(yǔ)言字方針政策和法律法規，在總結前xx屆活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上，緊扣“大力推行和規范使用國家通用語(yǔ)言字，助力全面建成小康社會(huì )”這一主題，緊密結合貫徹落實(shí)《浙江省貫徹〈國家中長(cháng)期語(yǔ)言字事業(yè)改革和發(fā)展規劃綱要（20xx—20xx年）〉的實(shí)施意見(jiàn)》，廣泛宣傳國家語(yǔ)言字法律法規、方針政策，大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言字，大力弘揚愛(ài)國主義精神和革命傳統。
二、活動(dòng)對象
全體學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間
結合本學(xué)期實(shí)際情況作適當調整，利用中秋假期開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)
四、活動(dòng)安排
1、合理利用校園宣傳陣地。在學(xué)校宣傳陣地張貼本屆推普周的'宣傳海報。
2、積極開(kāi)展推普活動(dòng)。學(xué)校把推普周活動(dòng)列入校園化建設，全面開(kāi)展“中華經(jīng)典誦·寫(xiě)·講”活動(dòng)，要發(fā)揮語(yǔ)言字規范化示范校的示范作用組織形式多樣的語(yǔ)言字主題活動(dòng)。
利用少先隊活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展以“推廣普通話(huà)”為主題的隊；利用假日實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以“推廣普通話(huà)”為主題的宣傳活動(dòng)。
五、活動(dòng)要求
1、個(gè)班要通過(guò)家校通、QQ群等渠道，將學(xué)�；顒�(dòng)要求通知給全體學(xué)生，引導學(xué)生積極參與。
2、活動(dòng)信息請及時(shí)發(fā)布到校園網(wǎng)及班級博客，并配上活動(dòng)照片。
3、活動(dòng)信息撰寫(xiě)時(shí)要注意規范使用標點(diǎn)符號，勿出現錯別字。
4、個(gè)班也可根據實(shí)際情況開(kāi)展其他語(yǔ)言字活動(dòng)以達到推廣普通話(huà)的目的。
普通話(huà)推廣周主題班會(huì )教案 9
一、指導思想
為了全面、深入宣傳國家語(yǔ)言文字法規政策，促進(jìn)推廣普通話(huà)和語(yǔ)言文字規范化工作不斷深入，營(yíng)造與和諧社會(huì )相適應的和諧語(yǔ)言生活，扎實(shí)提高師生說(shuō)普通話(huà)，用規范字的意識與能力，以《國家中長(cháng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規劃綱要（20xx-20xx）年》為指南，以市縣語(yǔ)委第xx屆推普周文件精神為指導，結合我校實(shí)際，制定本方案。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月11——9月21日
三、活動(dòng)主題
推廣普通話(huà)，圓夢(mèng)你我他。
四、活動(dòng)目的
通過(guò)本次推普周活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚校園講普通話(huà)、寫(xiě)規范字的氛圍；養成“說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規范字”的校園用語(yǔ)用字良好習慣，為促進(jìn)我校文化建設，提升文化軟實(shí)力，構建和諧校園、和諧社會(huì )，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻。
五、活動(dòng)內容及安排
�。ㄒ唬┙M織領(lǐng)導，落實(shí)管理。
由學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組成員與各校校長(cháng)、教學(xué)點(diǎn)負責人組成推普周工作領(lǐng)導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計劃安排、監督實(shí)施、檢查評估。
�。ǘ┬麄鲃�(dòng)員，營(yíng)造氛圍。
在學(xué)校大門(mén)、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話(huà)為主題的標語(yǔ)和宣傳畫(huà)，懸掛“推廣普及普通話(huà)，圓夢(mèng)你我他”、“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字，做文明人”等宣傳橫幅，形成推廣普通話(huà)、促進(jìn)語(yǔ)言文字規范化的良好氛圍。
�。ㄈ├脗髅叫麄�。
1、一次國旗下講話(huà)。
各校利用周一升國旗活動(dòng)，做推廣普通話(huà)的宣傳，并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議。
2、一個(gè)主題班會(huì )。
各班在9月12日開(kāi)一次“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字，用文明語(yǔ)，做文明人”主題班會(huì )。
3、一次主題黑板報評比。
各年級以“推廣普通話(huà)，圓夢(mèng)你我他”為主題出一期黑板報，全校進(jìn)行集中評比。
4、一次手抄報評比。
在四至六年級開(kāi)展“我是小小推普員”為內容的學(xué)生手抄報評選，全校將評出一二三等獎若干。
5、開(kāi)展學(xué)法系列活動(dòng)。
利用網(wǎng)絡(luò )，在師生、家長(cháng)中開(kāi)展學(xué)習《出版物上數字用法》、《標點(diǎn)符號用法》、《中國人民漢語(yǔ)拼音字母拼寫(xiě)規則》等語(yǔ)言文字法律法規學(xué)習活動(dòng)，增長(cháng)知識，規范運用。
6、舉行規范漢字書(shū)寫(xiě)比賽、作業(yè)展評。
組織一至六年級學(xué)生開(kāi)展規范漢字書(shū)寫(xiě)活動(dòng)，做好校級評比。
�。ㄋ模┳龊闷渌盗谢顒�(dòng)。
1、開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)糾錯”活動(dòng)。
各班發(fā)動(dòng)學(xué)生，小組或同桌互查課內外作業(yè)，清查標點(diǎn)、數字亂用現象。利用周六、周日等節假日時(shí)間，做一回“啄木鳥(niǎo)”，開(kāi)展“爭當社會(huì )用字小醫生”的.社會(huì )用字檢查活動(dòng)。發(fā)現有不規范的字及時(shí)向有關(guān)部門(mén)指出。
2、開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)。
發(fā)動(dòng)學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的不正確用字的現象，以實(shí)現“一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)家庭推動(dòng)一個(gè)群體”的推普兩級跳。
3、繼續開(kāi)展“經(jīng)典誦讀”比賽。
繼續開(kāi)展我校經(jīng)典誦讀的系列活動(dòng)。推廣普通話(huà)人人有責，我校將通過(guò)開(kāi)展系列推普活動(dòng)，進(jìn)一步提高我校師生語(yǔ)言文字規范意識和推普參與意識，推進(jìn)我校語(yǔ)言文字工作進(jìn)一步規范化，制度化。
六、推廣普通話(huà)宣傳周宣傳口號
1、樹(shù)立語(yǔ)言規范意識，構建和諧校園環(huán)境。
2、積極普及民族共同語(yǔ)，增強中華民族凝聚力。
3、說(shuō)普通話(huà)，迎四方賓客；用規范字，顯華夏文明。
4、人人學(xué)講普通話(huà)，個(gè)個(gè)爭當文明人。
5、溝通——從普通話(huà)開(kāi)始。
6、說(shuō)普通話(huà)，用規范字，展示師生風(fēng)采。
7、說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字，用文明語(yǔ)，做文明人。
8、普通話(huà)是校園語(yǔ)言。
9、普通話(huà)和規范漢字是我國的通用語(yǔ)言文字。
10、普通話(huà)——現代人必備的素養和交流工具
普通話(huà)推廣周主題班會(huì )教案 10
一、活動(dòng)主題
推普周宣傳活動(dòng)主題為：“規范使用國家通用語(yǔ)言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統”。
二、活動(dòng)時(shí)間
9月14日至20日。
三、活動(dòng)目標
今年的推普活動(dòng)將通過(guò)多種形式的活動(dòng)，推動(dòng)國家通用語(yǔ)言文字的規范化、標準化及健康發(fā)展。通過(guò)向全校師生廣泛宣傳大力推廣普通話(huà)在教學(xué)和學(xué)習、日常生活中的重要性，進(jìn)一步提高師生的語(yǔ)言規范意識，形成在學(xué)校、社會(huì )交際中說(shuō)普通話(huà)的.良好風(fēng)氣；通過(guò)開(kāi)展課外閱讀推廣等活動(dòng)，繼承和弘揚中華民族的傳統文化、豐富我校師生人生內涵、開(kāi)闊人生境界、培養愛(ài)國主義情操。
四、推普領(lǐng)導小組
為確保本次推普周活動(dòng)順利開(kāi)展，學(xué)校決定成立推普小組：
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
組員：全體老師
五、主要活動(dòng)安排
(一)組織全體師生學(xué)習和了解國家語(yǔ)言文字政策，要求師生在公共場(chǎng)合說(shuō)普通話(huà)；要嚴格檢查面向公眾的漢字，減少錯別字、異體字以及已廢止的不規范簡(jiǎn)化字的出現，尤其減少板書(shū)、黑板報、作業(yè)等出現的不規范字。
(二)推普周期間，充分利用學(xué)校廣播、板報、班會(huì )等大力宣傳推普工作，積極倡導晨讀期間開(kāi)展課外閱讀。
(三)開(kāi)展“講標準普通話(huà)，寫(xiě)規范漢字，讀課外書(shū)”實(shí)踐活動(dòng)，全校形成熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文字、親近書(shū)籍、傳承文化的濃厚氛圍。
六、推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)具體安排
1、利用周一升旗儀式，作有關(guān)推普活動(dòng)的國旗下講話(huà)。
2、各班召開(kāi)“推普、多讀課外書(shū)”主題班會(huì )。
3、中午推普宣傳員利用小廣播開(kāi)展推普與課外閱讀宣傳。
4、四——六年級出一期推普及課外閱讀宣傳專(zhuān)題手抄報。
一——三年級做一張“寫(xiě)好規范字”的字卡。
5、班級墻壁一角設置“書(shū)法小天地”，不定期更新學(xué)生優(yōu)秀書(shū)法作品。
6、開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)糾錯”活動(dòng)。
低年級：給同桌“捉蟲(chóng)子”；中年級：尋找校園內的錯別字；
高年級：到社區、各商業(yè)點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)，尋找不規范的用字。
普通話(huà)推廣周主題班會(huì )教案 11
20xx年9月10日至16日是第xx屆全國推普周，為切實(shí)有效地開(kāi)展好推普周宣傳活動(dòng)，根據《xx省教育廳等九部門(mén)關(guān)于轉發(fā)〈教育部等九部門(mén)關(guān)于開(kāi)展第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的通知〉的通知》(x教語(yǔ)發(fā)〔20xx〕x號)，和《關(guān)于印發(fā)〈泰安市開(kāi)展第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案〉的通知》、《寧陽(yáng)縣教育系統開(kāi)展第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案》，結合我校實(shí)際，制定本活動(dòng)方案。
一、指導思想
高舉中國特色社會(huì )主義偉大旗幟，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，全面貫徹國家語(yǔ)言文字法律法規和方針政策，充分發(fā)揮國家通用語(yǔ)言文字主導作用，加強中華民族優(yōu)秀傳統文化和革命傳統教育，為提升國民語(yǔ)言文字應用能力、提高國家文化軟實(shí)力、建設人力資源強國做出積極貢獻。
二、工作目標
深入貫徹“大力推行、積極普及、逐步提高”的推廣工作方針和《國家通用文字法》，不斷建立和完善以學(xué)校為中心，帶動(dòng)全社區推廣普及普通話(huà)、促進(jìn)語(yǔ)言文字規范化的`工作格局。
三、實(shí)施步驟
1.突出主題，加強宣傳
第二十屆推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的主題是：說(shuō)好普通話(huà)，邁進(jìn)新時(shí)代�！被顒�(dòng)時(shí)間是9月10日至16日，在推普周期間，我校決定充分利用宣傳欄、壁報欄開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng)；同時(shí)還要調動(dòng)廣大群眾的參與積極性，擴大宣傳氣氛，在校門(mén)口懸掛大型條幅宣傳標語(yǔ)，增強全社會(huì )的語(yǔ)言意識。
2.開(kāi)展街頭宣傳咨詢(xún)活動(dòng)
推普周期間，學(xué)校將組織老師走上街頭，大力宣傳推普工作的重要意義。
3.辦一期以“我與普通話(huà)”為主題的手抄報
4.組織開(kāi)展“我與普通話(huà)”主題演講活動(dòng)
5.開(kāi)展以“規范街頭用字，提升駐地形象”為主題的“啄木鳥(niǎo)”活動(dòng)。組織學(xué)生上街查找不規范用字。
普通話(huà)推廣周主題班會(huì )教案 12
活動(dòng)目的
1、推廣一般話(huà)有利于克制語(yǔ)言障礙，促進(jìn)同學(xué)之間的溝通。
2、推廣一般話(huà)能夠增加分散力。
3、培育學(xué)生的組織力量和團結與合作的力量。
課前預備
1、收集有關(guān)一般話(huà)的材料
2、預備一個(gè)小黑板
活動(dòng)過(guò)程
�。ㄏ旅娣Q(chēng)劉）：人生是一條河流，每一個(gè)奔涌就是一次感動(dòng)，
�。ㄏ旅娣Q(chēng)李）：人生是一次長(cháng)跑，每次失敗、跌倒都是一次生命的燃燒。
劉：讓我們用火辣辣的熱忱來(lái)承受友情，
李：讓我們用一般話(huà)來(lái)架起友情之橋。
合：歡送參與這一周的主題班會(huì )課——一般話(huà)，友情的`橋梁。
�。ㄒ唬┙榻B什么是一般話(huà)
劉：同學(xué)們知道什么是一般話(huà)嗎？先讓我們?yōu)槟憬榻B介紹：
李：一般話(huà)是我國通用的語(yǔ)言，它是從現代漢語(yǔ)中進(jìn)展而來(lái)的標準語(yǔ)言，是以北京語(yǔ)言為標準音，以北方話(huà)為根底方言，以典范的現代著(zhù)作為語(yǔ)法標準。
劉：一般話(huà)它汲取、融合其他方言的合理成分，我們不能簡(jiǎn)潔地把一般話(huà)理解為漢語(yǔ)或等同于漢語(yǔ)。由于我國是個(gè)多民族、多方言的國家，大力推廣一般話(huà)有利于維護祖國的統一，增加中華民族的分散力。我們作為中華民族的一員、作為新世紀的中學(xué)生，有必要學(xué)好一般話(huà)。
�。ǘ┯墒Y昕昕敘述故事《鄉村面館》
劉：有請昕昕同學(xué)為我們帶來(lái)故事《鄉村面館》
有這么一個(gè)故事，叫鄉村面館，說(shuō)的是在一個(gè)偏僻的鄉村，有一個(gè)游人由于肚子很餓，就走進(jìn)一家面館，說(shuō)：“有什么好吃的，快燒一碗，我吃了要趕路�！笨蛇@家小館由于特別緣由今日不營(yíng)業(yè)，所以答復“咪……�！币馑际菦](méi)有。而這個(gè)游客聽(tīng)成了面，他想“面也行”，就點(diǎn)點(diǎn)頭坐在哪兒等，過(guò)了好一會(huì )兒，不見(jiàn)有動(dòng)靜，就火了：“面條，快，怕我不付錢(qián)嗎？”店里人說(shuō)“洞
1、化肥會(huì )揮發(fā)，黑化肥發(fā)灰，灰化肥發(fā)黑
2、黑化肥發(fā)灰會(huì )揮發(fā)，灰化肥揮發(fā)會(huì )發(fā)黑
3、黑化肥會(huì )揮發(fā)發(fā)灰黑，灰化肥會(huì )揮發(fā)發(fā)黑灰
全班同學(xué)躍躍欲試：德泉，俊捷，廖嬌，風(fēng)嬌……同學(xué)們的繞口令逗得大家捧腹大笑，而其中風(fēng)嬌同學(xué)的精確朗讀讓同學(xué)們佩服得五體投地，掌聲長(cháng)久不斷。
�。ㄋ模┰u比班級里講一般話(huà)佼佼者
李：我們進(jìn)入城東中學(xué)后，經(jīng)過(guò)這個(gè)學(xué)期的溝通，相互了解較多。下面先推舉五個(gè)侯選人。
經(jīng)過(guò)推舉侯選人，無(wú)記名投票，記票后，班長(cháng)盧榕龍中選“講一般話(huà)佼佼者”，全體同學(xué)邀請他到講臺上介紹怎樣講好一般話(huà)？
�。ㄎ澹╅喿x下面兩段話(huà)
1、一位漂亮的姑娘來(lái)到超市，效勞員熱忱地招呼：“小姐，您要什么？”姑娘說(shuō)：“我要你的命（面）、蛀孫（竹筍）。
2、一個(gè)村長(cháng)在村民會(huì )議上說(shuō)：“兔子們，蝦米們，咸菜太貴，不要醬瓜，要豬蹄�！�
這兩則笑話(huà)，讓學(xué)生們知道了講好一般話(huà)是多么重要��！
�。┲鞒秩丝偨Y學(xué)好一般話(huà)的幾點(diǎn)方法：
李：（1）學(xué)好拼音字母，把握發(fā)音部位；
劉：（2）多讀一些拼音報上的文章等，多熬煉說(shuō)一般話(huà)的感覺(jué)；
普通話(huà)推廣周主題班會(huì )教案 13
一、推普周活動(dòng)的指導思想
宣傳《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》、《重慶市實(shí)施<中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法>辦法》、《國家中長(cháng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規劃綱要》，大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字，提升國民語(yǔ)言能力，弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)和中華民族優(yōu)秀傳統文化，提高國家文化軟實(shí)力。
二、推普周活動(dòng)主題
加強統籌協(xié)調，落實(shí)工作方案和措施，加強對推普周活動(dòng)的組織、指導、實(shí)施，充分發(fā)揮推普周的`宣傳教育和引領(lǐng)示范作用，切實(shí)做好普通話(huà)的宣傳、推廣、普及工作，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統，促進(jìn)社會(huì )語(yǔ)言生活和諧健康，推進(jìn)校園文化建設。
三、推普周活動(dòng)時(shí)間安排
9月12至18日。
四、推普周活動(dòng)組織領(lǐng)導
為切實(shí)加強推普周活動(dòng)的組織領(lǐng)導，學(xué)院成立推普周活動(dòng)工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
推普周活動(dòng)工作辦公室設在公共管理系辦公室，負責推普周活動(dòng)日常事務(wù)。
五、推普周活動(dòng)主要內容
(一)全院教職工帶頭推普
全院教職工應起好模范作用，在對外交往和公眾活動(dòng)中應帶頭規范使用普通話(huà)。
(二)加強推普督查
由院辦公室、人事處加大對各處室行政人員工作中普通話(huà)使用情況的檢查力度，全體教職員工在工作中必須把普通話(huà)作為工作語(yǔ)言;由教務(wù)處、督導辦加大對課堂教學(xué)中普通話(huà)使用情況的督查力度，要求所有任課教師在教育教學(xué)活動(dòng)中必須把普通話(huà)作為教學(xué)語(yǔ)言。
(三)各班級召開(kāi)推普主題班會(huì )
各班圍繞推普周活動(dòng)主題，開(kāi)展主題班會(huì )，制定各班推普周活動(dòng)方案。內容形式多樣，如：經(jīng)典誦讀活動(dòng)、漢字書(shū)寫(xiě)比賽等。要求各班提供推普活動(dòng)原始記錄(包括文字和視頻資料)。
(四)組織學(xué)院首屆大學(xué)生成語(yǔ)大賽
各教學(xué)班開(kāi)展大學(xué)生成語(yǔ)大賽初賽，推選3名選手代表班級參加學(xué)院首屆大學(xué)生成語(yǔ)大賽。評選出：重慶商務(wù)職業(yè)學(xué)院首屆大學(xué)生成語(yǔ)大賽一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，并給予表彰
(五)根據我院語(yǔ)言文字工作計劃，邀請著(zhù)名學(xué)者、教授、社會(huì )活動(dòng)家進(jìn)校開(kāi)展弘揚中華優(yōu)秀傳統文化的專(zhuān)題講座。
(六)營(yíng)造推普氛圍
1、由院組宣處負責重慶商務(wù)職業(yè)學(xué)院電子屏信息發(fā)布——“依法推廣普通話(huà)，提升國家軟實(shí)力”。
2、將市教委推普文件及我院推普方案上傳校園網(wǎng)，廣泛宣傳。
六、縱深推進(jìn)推普工作
1、組織我院級2100名學(xué)生及部分教師參加普通話(huà)水平測試工作。
2、開(kāi)展我院級3000名學(xué)生普通話(huà)培訓工作，提高學(xué)生普通話(huà)水平，增強學(xué)生交流溝通能力。
3、修訂學(xué)院各專(zhuān)業(yè)人才培養方案，開(kāi)設《中國傳統文化》選修課，繼承弘揚中國優(yōu)秀傳統文化，用優(yōu)秀傳統文化浸潤學(xué)生的心靈。
4、拓寬途徑，創(chuàng )新載體，使推普工作與傳承優(yōu)秀傳統文化相結合，積極支持推普活動(dòng)走向街道、社區，重點(diǎn)向農村、邊遠地區轉移，進(jìn)一步擴大我院推普周活動(dòng)的影響力。
普通話(huà)推廣周主題班會(huì )教案 14
9月12日至18日，是推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)。為了使我校推普工作落到實(shí)處，產(chǎn)生實(shí)效，進(jìn)一步激發(fā)全校師生學(xué)習和使用普通話(huà)的積極性，根據xx縣教育局文件精神，制定我校推普周活動(dòng)方案如下：
一、目的意義
今年我校將充分利用第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周的契機，開(kāi)展一些能產(chǎn)生實(shí)效的宣傳工作，使普通話(huà)逐步成為校園語(yǔ)言，提高全x中學(xué)師生的語(yǔ)言文字規范意識和推普參與意識，促進(jìn)我校推廣普及普通話(huà)和語(yǔ)言文字規范化工作向縱深發(fā)展。
二、成立學(xué)校第xx屆推普周工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
組員：xx各班班主任
三、活動(dòng)時(shí)間、參與人員
1、活動(dòng)時(shí)間：9月12日至18日
2、參與人員：xx初級中學(xué)全體師生
四、活動(dòng)主題
說(shuō)好普通話(huà)，圓夢(mèng)你我他。
五、活動(dòng)計劃
1、在校園內張貼宣傳圖片、校園廣播、校園電子屏顯示宣傳標語(yǔ)，營(yíng)造濃厚的`推普氛圍。
2、利用校園廣播站宣讀“x中學(xué)推廣普通話(huà)倡議”。
3、各班召開(kāi)關(guān)于推普工作的主題班會(huì )。
4、各班級于9月18日前出一期以推廣普通話(huà)為主題的板報。
5、開(kāi)展“校園啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”——“校園不規范用字清查”活動(dòng)。
6、x中學(xué)推普志愿者9月17日上午在人民路設置宣傳站。
7、開(kāi)展x中學(xué)第xx屆“暑期讀一本好書(shū)”讀書(shū)征文活動(dòng)。
8、積極開(kāi)展x中學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，組隊參加市縣級經(jīng)典誦讀比賽。
9、九月底開(kāi)展推普周活動(dòng)總結。
普通話(huà)推廣周主題班會(huì )教案 15
活動(dòng)目的：
1、熟悉到說(shuō)好一般話(huà)的重要性。
2、引導學(xué)生養成說(shuō)一般話(huà)的習慣。
活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月5日
參與人員：
全體同學(xué)及班主任
活動(dòng)設計：
1、班主任談?wù)勍茝V一般話(huà)的重要性
本周是我們東園學(xué)校推普周，一般話(huà)離我們并不遙遠。在我們日常生活中，一般話(huà)應當是不生疏的，但是近期，國家調查顯示，中國人只有一半能說(shuō)一般話(huà)，同時(shí)有四成人看不懂繁體字，但仍有0.92％的人堅持使用繁體字書(shū)寫(xiě)。這是２６日在人民大會(huì )堂揭曉的“中國語(yǔ)言文字使用狀況調查”的結果。調查結果顯示，全國能用一般話(huà)進(jìn)展交際的人口約為53%，8%的人從誕生就開(kāi)頭講一般話(huà)。場(chǎng)合越正式，一般話(huà)的使用頻率越高；其中在家講的最少，在單位最常用。目前，方言還是家庭成員最主要的溝通語(yǔ)言。多數人學(xué)一般話(huà)最主要的困難是“四周的`人都不說(shuō)，說(shuō)的時(shí)機少”和“口音不好改”。此外，全國95.25％的人平常主要書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)化字，3.84％的人簡(jiǎn)化字和繁體字同時(shí)使用。
講不好一般話(huà)很簡(jiǎn)單鬧笑話(huà)，請看一下這些笑話(huà)。
例一：廣西某高校新來(lái)一位口音很重的校長(cháng)。一天，他走進(jìn)辦公室嚴厲地對秘書(shū)說(shuō)：“我要殺一個(gè)人！”話(huà)音剛落，旁邊一寧夏籍的女助手被嚇得花容失色。弄了半天，原來(lái)校長(cháng)“殺”（sha）“查”（cha）不分，其實(shí)是想說(shuō)“我要查一個(gè)人”。
例二：區直某單位一位負責上傳下達的男秘書(shū)一般話(huà)不標準，常�！吧稀保╯hang）“下”（xia）不分，每次遇到開(kāi)會(huì )通知，大家都聽(tīng)不清他究竟是說(shuō)“上午”還是“下午”。于是便消失這邊秘書(shū)用勁強調“上午”，那邊同事猛問(wèn)“什么，下午？”經(jīng)常惹得辦公室里一陣哄笑。由于這種“耳誤”，有人把原來(lái)上午開(kāi)會(huì )聽(tīng)成下午開(kāi)會(huì )，誤了大事被批判。
與鬧笑話(huà)相比，林先生可為一般話(huà)說(shuō)不好付出了沉重代價(jià)。林先生在南寧某建筑公司工作，講一口“粵味一般話(huà)”。2022年，林先生承接了一個(gè)企業(yè)建筑工程。企業(yè)的老總是天津人，一般話(huà)特別“正”。結果兩人上桌一談，林先生錯漏百出的一般話(huà)說(shuō)得對方一愣一愣的，老聽(tīng)不清晰，林先生自己也急出了一身大汗。最終，對方老總“忍無(wú)可忍”，提前退席，建筑工程的事情也隨之泡湯。
讓學(xué)生自由發(fā)言，談?wù)勛约簩τ谡f(shuō)好一般話(huà)有什么看法。
小結：其實(shí)以上幾位同學(xué)說(shuō)的都有肯定的道理。但是，雖然福州話(huà)和一般話(huà)一樣都能作為一種人與人溝通的工具，但是它們的適用范圍不一樣。福州話(huà)只適用于福州地區，而一般話(huà)是全國通用的，故而在不久的將來(lái)，為了能與更多的人溝通溝通更加便利流暢，我們更應當學(xué)好一般話(huà)。
2、繞口令競賽
白石塔
白石白又滑，搬來(lái)白石搭白塔。
白石塔，白石塔，白石搭石塔，白塔白石搭。
搭好白石塔，白塔白又滑
兜裝豆
兜里裝豆，豆裝滿(mǎn)兜，兜破漏豆。
倒出豆，補破兜，補好兜，又裝豆，裝滿(mǎn)兜，不漏豆。
四和十
四和十，十和四，十四和四十，四十和十四。
說(shuō)好四和十得靠舌頭和牙齒
誰(shuí)說(shuō)四十是“細席”，他的舌頭沒(méi)用力；
誰(shuí)說(shuō)十四是“適時(shí)”，他的舌頭沒(méi)伸直。
仔細學(xué)，常練習，十四、四十、四十四。
化肥會(huì )揮發(fā)
黑化肥發(fā)灰，灰化肥發(fā)黑。
黑化肥發(fā)灰會(huì )揮發(fā)，灰化肥揮發(fā)會(huì )發(fā)黑。
黑化肥發(fā)灰揮發(fā)會(huì )發(fā)黑。
語(yǔ)言美是文明禮貌的一個(gè)重要標志。作為新世紀的中學(xué)生，我們不僅要說(shuō)好一般話(huà)，還要能夠正確使用禮貌用語(yǔ)，比方，“請”“感謝”“對不起”等。
3、總結
一般話(huà)是我們的國語(yǔ)，作為一個(gè)中國人，連根本的國語(yǔ)都講不好，又如何在現代社會(huì )中立足，又如何把一般話(huà)推廣為世界通用語(yǔ)言之一。作為新世紀的中學(xué)生，是祖國的將來(lái)的建立者和接班人，除了學(xué)好文化學(xué)問(wèn)，還應當自覺(jué)的學(xué)好一般話(huà)。
普通話(huà)推廣周主題班會(huì )教案 16
一、指導思想：
一般話(huà)是全國的通用語(yǔ)言。故推廣一般話(huà)是一項根本國策，我們的校園就是主戰場(chǎng)。在校園內普及使用一般話(huà)，可以提高溝通效果、標準師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環(huán)境。推廣一般話(huà)，對營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境，增加廣闊師生的語(yǔ)言標準意識，提高師生語(yǔ)言表達力量和綜合素養，培育愛(ài)國主義情操，增加民族分散力等都具有重要的意義。因此，我們306班響應學(xué)校號召在班內推廣一般話(huà)，使一般話(huà)成為我班的班級文明語(yǔ)言。
二、活動(dòng)目標：
1、在校園和班級中營(yíng)造說(shuō)一般話(huà)的'良好氣氛；
2、師生養成使用一般話(huà)溝通的良好習慣；
3、鼓舞學(xué)生帶動(dòng)家長(cháng)說(shuō)一般話(huà)在社會(huì )形成說(shuō)一般話(huà)、用標準字的習慣。
三、活動(dòng)主題：
推廣一般話(huà)，標準語(yǔ)言文字
四、活動(dòng)安排
1、圍繞“推廣一般話(huà)，標準語(yǔ)言文字”開(kāi)展主題宣傳活動(dòng)，出好一期推普黑板報，進(jìn)而宣傳推普口號、主題和意義，營(yíng)造良好的宣傳氣氛，提高推普工作的全員知曉率和參加率。
2、自查班級用字用語(yǔ)。查找校園內外錯別字與方言音，讓校園內外的一般話(huà)環(huán)境更標準。
3、積極參加“標準社會(huì )用字，樹(shù)立學(xué)校形象”啄木鳥(niǎo)查找身邊錯別字的綜合實(shí)踐活動(dòng)。向家人、身邊人宣傳“說(shuō)一般話(huà)，寫(xiě)標準字”的重要性，號召全班學(xué)生一起積極參加。
4、人人堅持說(shuō)一般話(huà)，相互提示，相互催促：
�、俜e極學(xué)習、宣傳、推廣、使用一般話(huà)。
�、谝獔猿终n堂內與教師、同學(xué)的溝通使用一般話(huà)，并能到達精確流利。
�、凵险n回答下列問(wèn)題、課下與同學(xué)們爭論問(wèn)題、向教師請教問(wèn)題時(shí)要使用一般話(huà)，漸漸養成說(shuō)一般話(huà)的習慣。
�、茏龅叫@生活中與同學(xué)的溝通使用一般話(huà)，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
�、荼M量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用一般話(huà)，在力所能及的范圍內積極主動(dòng)推廣一般話(huà)。
�、薇M量堅持在社會(huì )生活中使用一般話(huà)，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力氣。
5、開(kāi)展一次以“推廣一般話(huà)，標準語(yǔ)言文字”為主題的班隊課——人人都說(shuō)一般話(huà)
1、請同學(xué)介紹推廣一般話(huà)的學(xué)問(wèn)（5分鐘）
1）什么是一般話(huà)？
2）推廣一般話(huà)有什么重要意義？
3）班主任小結。
2、自己推廣一般話(huà)的一些故事
3、有關(guān)一般話(huà)的笑話(huà)
4、有關(guān)一般話(huà)的兒歌
5、送您一支歌。
6、組織學(xué)生開(kāi)展“小手拉大手，同講一般話(huà)”活動(dòng)，向家長(cháng)宣傳推普學(xué)問(wèn)，提高推普工作的知曉率和參加率。
7、收集整理活動(dòng)資料（包括：相照顧片、推普旗幟等）
五、推普活動(dòng)口號：
1、說(shuō)好一般話(huà)，便利你我他。
2、我是中國娃，愛(ài)說(shuō)一般話(huà)。
普通話(huà)推廣周主題班會(huì )教案 17
一、教學(xué)目標：
通過(guò)此次主題班會(huì )，提高對一般話(huà)的熟悉，自覺(jué)在校園使用一般話(huà)溝通，推廣一般話(huà)的使用，增加對祖國語(yǔ)言的喜愛(ài)。
二、預備工作：
1）、選定兩個(gè)主持人，發(fā)音清楚，一般話(huà)標準，活潑開(kāi)朗。主持人負責整個(gè)過(guò)程的主持，組織爭論和發(fā)言。
2）、同學(xué)們選出三個(gè)同學(xué)作為發(fā)言評判團，負責對各個(gè)小組的發(fā)言評分，發(fā)言一次加2分，各個(gè)發(fā)言分開(kāi)給分，總分值為10分，評判團再依據發(fā)言的水平態(tài)度給分。發(fā)放做好的評分表細說(shuō)評分標準。
3）、選出一同學(xué)負責統計發(fā)言評判團的分數，取其平均分，并在黑板上記分。
4）、將全班分成5個(gè)小組，每組10人，各小組指定一小組長(cháng)，負責召集和組織爭論發(fā)言。
5）、同學(xué)們自行了解一些一般話(huà)的學(xué)問(wèn)。
三、班會(huì )過(guò)程：
1、一般話(huà)學(xué)問(wèn)知
�。�1）一般話(huà)中的“一般”二字什么意思“一般”二字是“普遍通行”，“共通”的意思什么叫做一般話(huà)？它以北京語(yǔ)音為標準音，以北方方言為根底方言，以典范的現代著(zhù)作為語(yǔ)法標準。
�。�2）國家規定的一般話(huà)宣傳周的時(shí)間是1998年起，每年9月份第三周為推廣一般話(huà)宣傳周。
�。�3）新時(shí)期推廣一般話(huà)的方針是大力推行，積極普及，逐步提高。
2、自由爭論：我們?yōu)槭裁匆v一般話(huà)？
教師適當給提示：這是一個(gè)開(kāi)放性的題目，無(wú)論是事例論證還是道理論證，無(wú)論是發(fā)生在自己身上的事例還是自己所知道的故事，無(wú)論是推廣一般話(huà)的重要性還是必要性，無(wú)論是對現在還是對將來(lái)，只要你的'發(fā)言可以讓我們熟悉我們要講一般話(huà)就可以。（自己所知的有關(guān)一般話(huà)的故事，對我們寫(xiě)作的影響，和同學(xué)的溝通）。
總結：我國是多民族，多語(yǔ)言，多方言的人口大國，語(yǔ)言不通，方言隔膜阻礙著(zhù)社會(huì )交際，現代化的經(jīng)濟，政治，文化等各項事業(yè)也難以順當進(jìn)展。因此推廣普及全國通用的一般話(huà)，是建立社會(huì )主義現代化強國的一項根底性工程。假如你想與人溝通，你應當說(shuō)一般話(huà)；假如你走出高淳，你要說(shuō)一般話(huà)；假如你想做國際人，你必需學(xué)會(huì )說(shuō)一般話(huà)！
3、自己為什么不講一般話(huà)，對一般話(huà)熟悉的誤區有哪些？
普通話(huà)推廣周主題班會(huì )教案 18
一、指導思想
普通話(huà)是我們民族的共同語(yǔ)言，說(shuō)好普通話(huà)有利于消除語(yǔ)言隔閡，促進(jìn)社會(huì )交往。有利于弘揚祖國傳統文化和愛(ài)國主義精神。要說(shuō)好普通話(huà)，就得從娃娃抓起。而幼小階段是孩子語(yǔ)言訓練的最佳階段，這就需要師生共同努力，把語(yǔ)言文字工作和幼兒園一日活動(dòng)結合起來(lái)，創(chuàng )建一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境，營(yíng)造運用語(yǔ)言文字規范化的良好校園氛圍。為了更好地推廣普通話(huà)，讓普通話(huà)真正成為我們的校園語(yǔ)言，依據《國家通用語(yǔ)言文字法》精神，認真貫徹執行國家語(yǔ)言文字工作的方針政策，結合我園實(shí)際情況，認真落實(shí)，強化措施，積極開(kāi)展形式多樣的普通話(huà)口語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)，形成全園乃至全社會(huì )語(yǔ)言的大統一。
二、加強領(lǐng)導注重管理
為了提高我園語(yǔ)言文字整體水平，推動(dòng)幼兒園在全社會(huì )更好地發(fā)揮基礎作用和積極影響。我園將推廣普通話(huà)和文字規范化工作納入幼兒園精神文明創(chuàng )建和培養目標的總要求之中。幼兒學(xué)習聽(tīng)、說(shuō)普通話(huà)是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程。抓好語(yǔ)言文字規范化工作要自上而下形成合力，我們成立了以園為單位的語(yǔ)言文字規范化工作領(lǐng)導小組。由園長(cháng)薛曉霞擔任組長(cháng)，副組長(cháng)由田永梅、劉曉燕擔任，全體教職工為組員。領(lǐng)導組明確了職責，確定了任務(wù)，提出要求。同時(shí)把語(yǔ)言文字工作列入幼兒園的議事日程。組長(cháng)全面統籌與計劃，把推廣普通話(huà)和規范化文字工作納入幼兒園整體發(fā)展之中；副組長(cháng)主抓各項具體工作；各成員具體負責推廣語(yǔ)言文字工作的落實(shí)；全體教師負責孩子們在日常教育教學(xué)活動(dòng)中的語(yǔ)言文字規范化訓練。這樣，領(lǐng)導重視，制度健全，各司其職，團結協(xié)作，切實(shí)保證語(yǔ)言文字規范化工作的順利開(kāi)展。為了進(jìn)一步完善幼兒園的各項規章制度，我們還將幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)與普通話(huà)和文字應用規范與否作為對教職工業(yè)務(wù)考核的一項重要內容，并將其列為聘用、晉
升和評優(yōu)的條件之一，確保了語(yǔ)言文字工作規范化落到實(shí)處，使普通話(huà)成為我園的校園語(yǔ)言。
三、營(yíng)造實(shí)踐氛圍加強訓練注重過(guò)程
1、在幼兒園的大門(mén)口、走廊里、宣傳欄貼上“講普通話(huà)，做文明人”的標語(yǔ)，讓普通話(huà)真正成為幼兒園的校園語(yǔ)言。
2、要求到園的教職工堅持用普通話(huà)進(jìn)行交談，積極引導幼兒用普通話(huà)進(jìn)行語(yǔ)言交流，形成全園都說(shuō)普通話(huà)的良好風(fēng)氣。教師的活動(dòng)設計、計劃、評語(yǔ)等文字資料，使用規范化語(yǔ)言文字。
3、以課堂為陣地，引領(lǐng)孩子們使用、學(xué)習規范語(yǔ)言文字，抓住幼兒一生中掌握語(yǔ)言最迅速、最關(guān)鍵的時(shí)期，有目的、有計劃、有系統地發(fā)展幼兒的語(yǔ)言，以促進(jìn)幼兒掌握規范的普通話(huà)。四、推廣措施：
1、簡(jiǎn)介規范化語(yǔ)言文字的使用意義，激發(fā)幼兒使用規范化語(yǔ)言文字的意愿。
通過(guò)幼兒身邊的簡(jiǎn)單例子進(jìn)行討論說(shuō)明：如果不同地方的人與說(shuō)不同地方語(yǔ)言的人要交往，要怎么與他人交流呢？使用普通話(huà)是不是更方便簡(jiǎn)單呢？學(xué)好普通話(huà)是不是更容易交朋友呢？我們學(xué)好普通話(huà)是不是很重要呢？
2、教師注意提供正確的語(yǔ)言和文字示范
教師通過(guò)自己準確的示范給幼兒建立正確的語(yǔ)言文字使用規范，言傳身教，或著(zhù)借用一些教育的媒介為幼兒提供正確的純化的語(yǔ)言示范。特別針對一些幼兒在本土語(yǔ)言中易混淆，使用易混亂的語(yǔ)言進(jìn)行正確示范。在學(xué)習習慣的培養中，讓幼兒養成一筆一劃書(shū)寫(xiě)規范字的習慣。使幼兒的語(yǔ)言和文字進(jìn)一步標準化
3、運用多種形式、多種手段推廣普通話(huà)。
普通話(huà)的推廣需要運用多種靈活的形式與手段：幼兒普遍對閱讀圖書(shū)有興趣，教師就通過(guò)鼓勵幼兒用普通話(huà)講故事，進(jìn)行普通話(huà)故事比賽、用普通話(huà)談話(huà)交流，介紹新聞等；增添一些饒口令的比賽，用比賽的形式激勵幼兒準確發(fā)音、準確用詞；還在日常多播放普通話(huà)的歌曲、詩(shī)歌等進(jìn)一步豐富幼兒的經(jīng)驗。開(kāi)展“主題識字”糾錯活動(dòng)——尋找不規范字。
4、園內所有公示材料嚴格把關(guān)，盡量避免錯別字、繁體字、異體字、二簡(jiǎn)字的出現，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)改正。園內講普通話(huà)，寫(xiě)規范字，形成一個(gè)良好的氛圍。
5、鼓勵幼兒在日常中多運用普通話(huà)交往，糾正使用不正確的語(yǔ)言和文字。
為了使幼兒的普通話(huà)使用進(jìn)一步鞏固，除了在教學(xué)中外，在日常生活中盡量使用普通話(huà)交往，鼓勵幼兒大膽講，大膽表達，發(fā)現錯用的、亂用的現象及時(shí)糾正。推動(dòng)幼兒間大膽地互相學(xué)習互相輔導糾正，形成普通話(huà)學(xué)習的`強烈氛圍，把普通話(huà)融入日常的學(xué)習、生活中去，成為生活學(xué)習的一部分。
五、家園合作共同提高
家庭是幼兒的又一生活環(huán)境，通過(guò)家園合作提高幼兒使用規范化語(yǔ)言文字的能力。幼兒隨著(zhù)學(xué)習的深入與日常運用，規范化語(yǔ)言文字使用增多，詞匯更豐富，范圍更廣泛。但由于幼兒的地方本土語(yǔ)言及幼兒學(xué)習水平的影響，幼兒普通話(huà)使用中存在一些不準確、不規范的現象，特別是個(gè)別的發(fā)音不準，詞語(yǔ)亂用、混用；現代社會(huì )人員流動(dòng)加劇，不斷有不同地域不同語(yǔ)言環(huán)境的幼兒新加入集體。為了解決幼兒的適應問(wèn)題，促進(jìn)幼兒的交往，鼓勵家長(cháng)與幼兒多使用普通話(huà)，提高幼兒的普通話(huà)水平。充分調動(dòng)家長(cháng)參與普通話(huà)的推廣工作，請家長(cháng)與幼兒用普通話(huà)交談，多為幼兒進(jìn)行普通話(huà)的隨即教育。在家里、出外，利用合適的機會(huì )推動(dòng)幼兒的普通話(huà)交流，與幼兒園合力營(yíng)造普通話(huà)學(xué)習的氛圍，進(jìn)一步提高幼兒的普通話(huà)使用與交流頻率。讓普通話(huà)作為一種推動(dòng)幼兒交往的統一語(yǔ)言載體。說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字是一項長(cháng)期的經(jīng)常性的工作，我園將加強學(xué)習，更新觀(guān)念，為營(yíng)造幼兒園文明氛圍、全面推進(jìn)素質(zhì)教育而不懈努力！
【普通話(huà)推廣周主題班會(huì )教案】相關(guān)文章：
推廣普通話(huà)主題班會(huì )07-22
班會(huì )主題推廣普通話(huà)07-24
主題班會(huì )推廣普通話(huà)08-03