一年級交通安全主題班會(huì )
在日常過(guò)程學(xué)習中，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)主題班會(huì )吧？主題班會(huì )形式活潑生動(dòng)，安排緊湊，氣氛和諧。主題班會(huì )需要準備哪些內容呢？下面是小編精心整理的一年級交通安全主題班會(huì )，希望對大家有所幫助。
一年級交通安全主題班會(huì )1
活動(dòng)目標：
1、讓學(xué)生在交流中認識一些常見(jiàn)的交通標志、交警動(dòng)作，學(xué)習掌握一些交通安全常識。
2、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗交通規則的重要性，從而自覺(jué)地遵守交通規則。
3、讓學(xué)生在合作中增強交通安全意識，推進(jìn)交通文明行為，珍愛(ài)生命，快樂(lè )成長(cháng)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入：
同學(xué)們，我們生活在幸福、溫暖的家庭里，在家里受到父母的愛(ài)護，在學(xué)校受到老師的關(guān)心，似乎并不存在什么危險。但是，生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。我們應時(shí)時(shí)刻刻注意安全，如飲食安全、外出安全、用電安全、交通安全等，今天我們就來(lái)談?wù)劷煌ò踩?/p>
二、認識交通事故的危害：
我們先來(lái)看這樣幾則案例：
1、20xx年4月3日下午，南方某市區發(fā)生了一起交通事故，因為學(xué)校校車(chē)下午送學(xué)生孩子，在小同學(xué)過(guò)馬路途中，一個(gè)小孩子不幸被馬路中過(guò)往的車(chē)輛撞在了馬路中間后又被車(chē)帶起摔在馬路崖上，這個(gè)孩子至今生死未卜。
2、20xx年4月22日，xx市某鎮發(fā)生一起嚴重交通事故--一輛校車(chē)與停在路邊的集裝箱車(chē)架發(fā)生碰撞，校車(chē)嚴重損毀，事發(fā)時(shí)校車(chē)內約有12、13名學(xué)生，事故造成校車(chē)上學(xué)生一人死亡，三人受傷較重。
這些觸目驚心的交通事故告訴我們，如果不注意遵守交通規則、保護自身安全，就會(huì )給生命帶來(lái)危險。同學(xué)們，一切事故的發(fā)生都不是偶然的，有的時(shí)候危險就潛伏在我們身邊。
三、尋找身邊的交通安全隱患：
下面讓我們想一想，一起來(lái)找一找在我們身邊，在我們每天上學(xué)放學(xué)路上，在我們每天生活的區域內，都有哪些交通安全隱患呢?
交流、回答
(上學(xué)要遲到了橫穿馬路、放學(xué)門(mén)口擁堵、過(guò)路口不看信號燈、下雨天雨傘遮擋視線(xiàn)、沒(méi)有及時(shí)到達校車(chē)上在車(chē)下逗留玩耍、在馬路上追逐打鬧做游戲……)
同學(xué)們，有這么多危險因素潛伏在我們身邊，我們應該如何做才能保護好自己呢?
(遵守交通規則)
四、學(xué)習交通安全知識，提高自我保護能力
同學(xué)們說(shuō)的很對，遵守交通規則是保護自己的好方法。下面我們進(jìn)行一個(gè)交通知識搶答競賽，老師出一個(gè)問(wèn)題，會(huì )的同學(xué)快速舉手，老師選舉手最快的同學(xué)來(lái)回答。
1、交通信號燈有哪些顏色?都有些什么作用?
2、黃燈亮時(shí)還可以過(guò)馬路嗎?
3、行車(chē)、行人應靠哪邊走?
4、你認識下面的交通標志嗎?
通過(guò)剛才的搶答，相信同學(xué)們對基本的交通規則都熟記于心。下面老師送給同學(xué)們幾條溫馨提示：
●行走時(shí)怎樣注意交通安全?
1.在道路上行走，要走人行道;沒(méi)有人行道的.路，要靠路邊行走。
2.結伴外出時(shí)，不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時(shí)要專(zhuān)心，注意周?chē)闆r，不要東張西望、邊走邊看書(shū)報或做其他事情。
3.在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì )避讓機動(dòng)車(chē)輛，不與機動(dòng)車(chē)輛爭道搶行。
4.遇到交通事故，可打122電話(huà)向警察求助。
●穿越馬路應該注意什么?
1.穿越馬路，要聽(tīng)從交通民警的指揮;要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈�！�，走人行橫道。
2.在沒(méi)有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒(méi)有車(chē)輛通過(guò)時(shí)才可以穿越馬路。
3.不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩。
4.不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車(chē)已經(jīng)進(jìn)站，千萬(wàn)不能貿然行事，以免發(fā)生意外。
五、小結：
通過(guò)今天的學(xué)習，你有什么收獲?
同學(xué)們，希望我們大家認真遵守交通規則，每天開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)來(lái)，平平安安回家去。
今天的班會(huì )課到此結束。
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一、教學(xué)目的：
1、通過(guò)讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。
2、通過(guò)本次班會(huì )活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規則及交通標志，并逐步形成自覺(jué)遵守交通規則的良好的行為習慣。
二、課前準備：
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的'新聞。
2、組織學(xué)生排演小品。
3、選好及訓練班會(huì )主持。
4、了解一些基本的交通規則。
5、了解一些常見(jiàn)的標志。
三、活動(dòng)過(guò)程：
(一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。
1、主持A讀新聞。
2、主持B：大家聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽?
3、同學(xué)們議論，各抒己見(jiàn)。
4、主持小結：
A：生命在你手中，交通安全不容忽視。
B：所以今天我們就一起來(lái)學(xué)習交通規則，并要養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。
(二)交通知識競賽(搶答形式)
1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?
2、紅燈亮時(shí)行人該怎樣?
3、黃燈亮時(shí)還可以過(guò)馬路嗎?
4、什么燈亮時(shí)才可以走?
5、行車(chē)、行人應靠哪邊走?
6、出示各種交通標志，讓同學(xué)們說(shuō)出交通標志的名稱(chēng)及其意義。
(三)看小品，議一議：
1、小品內容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規則，結果出了車(chē)禍。
2、議一議：
(1)這個(gè)小朋友違反了哪些交通規則?
(2)我們應如何遵守交通規則?
3、把小朋友的錯誤糾正過(guò)來(lái)。
4、由小品、談心得體會(huì )。
(四)小結：
1、同學(xué)們小結：通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么?
2、班主任小結：生命只有一次，幸�？鞓�(lè )掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng)，學(xué)會(huì )珍惜生命，養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。
(五)課外延伸
請你做個(gè)交通督導員，帶領(lǐng)一年級的同學(xué)遵守好交通規則。
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一、教學(xué)目標：
1、通過(guò)對學(xué)生行路、騎車(chē)、乘車(chē)等交通安全知識的了解，提高學(xué)生的交通安全意識。
2、通過(guò)學(xué)習有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹(shù)立自護、自救觀(guān)念，形成自護、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長(cháng)。
二、教學(xué)內容：
行路的安全、乘汽車(chē)的安全
三、教學(xué)過(guò)程：
1.導入：同學(xué)們，祖國給了我們這么好的環(huán)境，讓我們在如此美麗的校園里學(xué)習成長(cháng)，我們肩負著(zhù)建設祖國的重任，也承載著(zhù)父母的牽掛與期望。我們是祖國的花朵，美麗但卻脆弱，在我們身邊，經(jīng)�？梢月�(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生。為了避免這些，今天我們舉行一次“交通安全伴我行”活動(dòng)。
2.事例：列舉交通安全事故交通安全：
交通安全，一個(gè)永恒的話(huà)題;交通安全，一個(gè)關(guān)系家庭幸福的話(huà)題。自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動(dòng)車(chē)以來(lái)，它使人類(lèi)進(jìn)一步向現代文明邁進(jìn)，但同時(shí)也帶來(lái)了交通事故這一灰色陰影。當一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車(chē)輪下的亡靈時(shí)，當一個(gè)好端端的家庭因為慘痛的車(chē)禍而支離破碎時(shí)，怎不讓我們?yōu)橹?我國每年因各類(lèi)事故死亡人數約10萬(wàn)人，道路交通事故死亡人數占60%以上。我國的交通事故死亡人數位居世界首位，平均每天有280多人死于車(chē)禍。其中中小學(xué)生占總人數的10%左右。
道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì )問(wèn)題,它已成為國際社會(huì )的一大公害。據統計，20世紀以來(lái)，因交通事故死亡的人數達到2235萬(wàn)人，這個(gè)數字比第一次世界大戰中死亡的人數還多，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素。許多名人也葬身于車(chē)禍之中，如美國的巴頓將軍，英國的王妃戴安娜等等。
請同學(xué)們講一講:你見(jiàn)過(guò)的或親身經(jīng)歷過(guò)的或親人朋友遭遇過(guò)的交通事故.(先和小組內的.同學(xué)說(shuō)一說(shuō)，再跟全班同學(xué)講一講)
同學(xué)們，面對著(zhù)這些觸目驚心的交通事故，讓我們感受到生命如此美麗，又是如此脆弱，我們一定要愛(ài)惜生命提高交通安全意識，將這些慘痛教訓銘記心間。
3.學(xué)習：交通法規。
這些血的教訓向同學(xué)們敲響警鐘!追根溯源，安全意識淡薄、麻痹大意、違章違紀是造成交通事故的根本原因�！Ｍ總�(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦，時(shí)時(shí)刻刻記著(zhù)要遵守交通規則——接下來(lái)我們將以多種形式學(xué)習交通法規。
1、認識交通標志
你能說(shuō)出下列交通圖標的含義嗎?
2、我來(lái)選
(1).遇到交通事故,你要打的報警電話(huà)是()
A.120B.122
C.110D.119
(2).我國的道路通行原則是()
A.右側通行原則B.左側通行原則C.中間通行原則
(3).有人突然患病或受傷時(shí),應該打()電話(huà)求助
A.120B.122C.110D.119
(4).經(jīng)過(guò)一個(gè)有信號燈的鐵道路口時(shí),應該()
A.直接從鐵路上穿過(guò)去
B.看看左右沒(méi)有火車(chē)就快速走過(guò)去
C.在準許通過(guò)的信號燈亮時(shí)通過(guò)
(5).少年兒童()周歲以上可以騎自行車(chē)上街
A.8B.12C.14D.16
(6).每年的中小學(xué)生安全教育日是()
A.每年3月的最后一個(gè)星期一
B.每年3月的最后一個(gè)星期五
C.每年6月的最后一個(gè)星期一
(7).步行或騎自行車(chē)不得進(jìn)入以下道路()
A.城市快車(chē)道B.高速公路C.封閉的機動(dòng)車(chē)道
(8).如果看到有汽車(chē)撞人后要逃跑了，你應該及時(shí)()
A.記下車(chē)牌號B.告訴老師或家長(cháng)
C.不需要做任何事D.打交通事故或急救電話(huà)
(三)列舉不良交通行為(小組討論，全班交流)
1、馬路上追逐打鬧
2、跨越隔離墩
3、不滿(mǎn)12周歲騎自行車(chē)
4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險
5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格，既妨礙交通，又不安全。
6、在較窄的街區馬路上行走，一定要靠右邊走，不要幾個(gè)小朋友橫著(zhù)走，以免妨礙他人行走和車(chē)輛行駛。
7、騎車(chē)上下學(xué)一群并排行駛，這樣既妨礙交通，又不文明，互相擠道，也容易摔跤或撞人。
8、在馬路上，有的同學(xué)喜歡騎著(zhù)自行車(chē)鬧著(zhù)玩，這都是不安全的。
9、隔著(zhù)馬路相互喊話(huà)、問(wèn)候，也容易被往來(lái)的行人、車(chē)輛碰撞。
10、當走路只顧著(zhù)談天說(shuō)地，沒(méi)有留意地面的情況時(shí)，很容易發(fā)生意外坐車(chē)時(shí)，能把頭、手伸出車(chē)外，這樣很容易在兩車(chē)相會(huì )時(shí)出現意外事故。
(四)主要交通安全常識：
騎自行車(chē)九不準
1、不在機動(dòng)車(chē)道內騎自行車(chē).2、自行車(chē)不逆向行駛.3、騎自行車(chē)時(shí)不帶人.
4、騎自行車(chē)不闖紅燈.5、騎自行車(chē)不撐傘.6、騎自行車(chē)不攀扶其它車(chē)輛.7、騎自行車(chē)不雙手離把.8、未滿(mǎn)12周歲不騎車(chē)上路.9、騎自行車(chē)不突然強行猛拐
交通安全五不坐：
1、不坐超載的機動(dòng)車(chē)。
2、不坐無(wú)牌無(wú)證、報廢的機動(dòng)車(chē)。
3、不坐非法營(yíng)運機動(dòng)車(chē)。
4、不坐未經(jīng)檢驗合格的機動(dòng)車(chē)。
5、不坐貨運車(chē)輛、農用車(chē)輛、拖拉機。
交通安全五不準：
1、不準無(wú)證駕駛機動(dòng)車(chē)。
2、不準闖紅燈。
3、不準在公路上扶身并行，相互追逐、曲折競駛或突然猛拐。
4、不準翻越護欄。
5、不準在公路上玩耍。
(五)教師小結
在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期待著(zhù)我們，美好的明天在期待著(zhù)我們!為了更好地生活和學(xué)習，同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!
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一、教學(xué)目的：
1、通過(guò)讀新聞、看圖片、討論等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。
2、通過(guò)本次班會(huì )活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規則及交通標志，并逐步形成自覺(jué)遵守交通規則的良好的行為習慣。
二、活動(dòng)過(guò)程：
(一)教師講新聞以引入主題
1講新聞，介紹1個(gè)小學(xué)生交通事故的案例以及每年交通事故發(fā)生的情況：
�、贀䦂蟮�，我國每年死于交通事故的中小學(xué)生約有2萬(wàn)人，據國家兒童少年公布的數據顯示，我國中小學(xué)生因交通事故等非正常死亡，平均每天有40多人，相當于每天有一個(gè)班在消失。
�、诮衲�4月份，在一所小學(xué)門(mén)前，一位小學(xué)生在過(guò)馬路時(shí)被迎面駛來(lái)的出租車(chē)撞傷,被撞的是河北小學(xué)的學(xué)生，這名學(xué)生下公交車(chē)后直接從兩輛公交車(chē)中間穿過(guò)，想要翻越護欄去對面的學(xué)校，這時(shí)出租車(chē)迎面駛來(lái)，由于出租車(chē)駕駛人被公交車(chē)擋住視線(xiàn)，來(lái)不及躲閃將她撞倒在地。
2.聽(tīng)了這則新聞，你有什么感想呢?同學(xué)們討論交流，各抒己見(jiàn)。
3.教師小結：生命就在我們每個(gè)人的手中，交通安全不容我們忽視。今天我們就一起來(lái)學(xué)一學(xué)交通安全的相關(guān)知識，養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。
(二)安全知識問(wèn)答
1.交通信號燈有幾種顏色?(紅黃綠)這三種顏色的燈都有些什么作用你們知道嗎?請兩個(gè)學(xué)生上臺演一演，看看你會(huì )不會(huì )過(guò)馬路(讓兩位學(xué)生站在門(mén)口，教師站在多媒體課件旁邊，出示相應的課件讓學(xué)生過(guò)馬路)：
�、偌t燈亮時(shí)該怎樣?
�、邳S燈亮時(shí)還可以過(guò)馬路嗎?
�、凼裁礋袅習r(shí)才可以走?
師總結：紅燈是停車(chē)信號，黃燈是緩行信號，綠燈是通行信號，口訣：紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等，請學(xué)生讀一讀。
2.選一選(看圖選擇正確的做法)：
�、俪塑�(chē)安全：乘車(chē)時(shí)哪種行為是安全的?
A、在車(chē)內玩耍。B、車(chē)輛行駛時(shí)頭伸出窗外。
C、系好安全帶。
小結：乘車(chē)時(shí)要系好安全帶，頭、手不伸出窗外
�、谶^(guò)馬路安全：過(guò)馬路時(shí)哪種行為是正確的?
A、跨越欄桿橫穿馬路B、在車(chē)輛靠近時(shí)過(guò)馬路C、走斑馬線(xiàn)
小結：過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)，沒(méi)有斑馬線(xiàn)時(shí)要在兩側沒(méi)有來(lái)車(chē)的情況下過(guò)馬路。
�、鄣缆钒踩涸诘缆飞蠒r(shí)，哪種行為是安全的?
A、走人行橫道。
B、行走時(shí)邊走邊看書(shū)。
C、在馬路上踢足球。
小結:走路要走人行橫道，要專(zhuān)心走路，不要邊走邊看書(shū)或做其他事情，更不要在馬路上玩耍。
3.考考你!
�、傩∶鲝墓财�(chē)上下來(lái)要過(guò)馬路怎樣走才安全?(從車(chē)后面走過(guò)去，不能從車(chē)前面跑過(guò)去)
�、谠跊](méi)有人行橫道信號燈的人行橫道應如何過(guò)馬路?(在兩面沒(méi)有來(lái)車(chē)時(shí)從人行橫道通過(guò))
�、墼跊](méi)有人行道的馬路上怎樣行走?(靠道路右側路邊行走)
�、芟掠晏齑┦裁搭伾囊路�，鮮亮的還是暗淡的?(鮮亮的，更容易讓別人注意到你)
�、萑珖y一規定的交通事故報警電話(huà)?(122)
(三)和交通標志交朋友
小朋友們在平時(shí)上下學(xué)的`路上有沒(méi)有發(fā)現，道路上有很多標志，你們知道這些標志都代表什么意思嗎?今天就讓我們和道路交通標志做個(gè)朋友。
1.小朋友們，你們在生活中見(jiàn)過(guò)哪些交通標志?自由交流。
2.老師這里也有一些交通標志，要請同學(xué)們來(lái)幫幫忙!出示第一行交通標志名稱(chēng)的卡紙貼在黑板上，將標志圖案發(fā)給五位學(xué)生，請學(xué)生上黑板來(lái)貼一貼。
�、俳锅Q喇叭禁止非機動(dòng)車(chē)進(jìn)入禁止行人進(jìn)入禁止機動(dòng)車(chē)駛入
�、谧⒁馕ｋU注意兒童事故易發(fā)路段慢行
�、廴诵袡M道停車(chē)非機動(dòng)車(chē)道機動(dòng)車(chē)道
3.區分三種交通標志
�、俳顦酥荆罕硎窘棺瞿承┦虑�，請學(xué)生觀(guān)察這一類(lèi)標志特點(diǎn)。(形狀為圓形，白底、紅邊、黑圖案，上面都有一個(gè)斜線(xiàn))
�、诰鏄酥荆禾嵝讶俗⒁�，觀(guān)察特點(diǎn)。(形狀為三角形，黃底、黑邊、黑色圖案)
�、壑甘緲酥荆簽槿藗冎笇Х较�、線(xiàn)路，形狀為圓形或方形，藍底、白色圖案。
4.用一用交通標志
小朋友們，你們已經(jīng)知道了這些交通標志，老師這里有幾個(gè)生活場(chǎng)景，你能找到合適的地方用上他們嗎?
場(chǎng)景一：斑馬線(xiàn)旁(人行橫道標志)
場(chǎng)景二：觀(guān)前街(步行街)前(禁止機動(dòng)車(chē)駛入和禁止非機動(dòng)車(chē)進(jìn)入標志)
場(chǎng)景三：學(xué)校門(mén)口(注意兒童標志)
場(chǎng)景四：馬路上，隔開(kāi)的兩條道路(機動(dòng)車(chē)道和非機動(dòng)車(chē)道)
(四)我做小交警
1.指導學(xué)生學(xué)做交警的幾個(gè)手勢
�、偻Ｖ梗鹤蟊巯蚯吧戏街鄙�，掌心向前，不準前方車(chē)輛通行。
�、谥毙校鹤蟊巯蜃笃缴�，掌心向前;右臂向右平伸，掌心向前，向左擺動(dòng)，準許右方直行的車(chē)輛通行。
�、圩筠D：右臂向前平伸，掌心向前;左臂平直向右前方擺動(dòng)，左臂表示左轉。
2.請一個(gè)學(xué)生上臺做一回交警，教師發(fā)號口令：紅燈亮了(停止)，直行綠燈亮了(直行)，左轉綠燈亮了(左轉)。
(五)做個(gè)交通督導員
同學(xué)們知道的交通安全知識可真不少，老師現在要請你做個(gè)交通督導員，帶領(lǐng)低年級的弟弟妹妹遵守好交通規則。
出示圖片為學(xué)生提供生活場(chǎng)景，說(shuō)說(shuō)該怎么做?
1.放學(xué)出校門(mén)時(shí)，很多汽車(chē)、電動(dòng)車(chē)，你會(huì )怎么告訴她什么?(靠道路兩邊，不走道路中間)
2.過(guò)馬路的時(shí)候要注意些什么?(一停二看三通過(guò)，紅燈停綠燈行，走人行橫道)
(六)小結：
1、同學(xué)們小結：通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么?
2、班主任小結：生命只有一次，幸�？鞓�(lè )掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng)，學(xué)會(huì )珍惜生命，養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。
(七)播放歌曲《祝你平安》，插入小學(xué)生交通安全的相關(guān)圖片。
一年級交通安全主題班會(huì )5
一、教學(xué)目的：
1、通過(guò)讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。
2、通過(guò)本次班會(huì )活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規則及交通標志，并逐步形成自覺(jué)遵守交通規則的良好的行為習慣。
二、課前準備：
1、背誦兒歌《紅綠燈》、《上學(xué)�！�。
2、組織學(xué)生排演小品《過(guò)馬路》。
3、選好及訓練班會(huì )主持(男、女各一名)。
4、學(xué)唱學(xué)跳《兒童交通安全拍手歌》(請音樂(lè )老師幫忙教)。
4、了解一些基本的交通規則。
5、了解一些常見(jiàn)的標志。
6、在地板上貼“斑馬線(xiàn)”。
7、桌子分四行，每行坐12個(gè)人。
8、設計評分表，分四組評分。
三、活動(dòng)過(guò)程：
(一)認識交通標志。
課件出示交通標志，主持人請學(xué)生回答。
A：生命在你手中，交通安全不容忽視。
B：所以今天我們就一起來(lái)學(xué)習交通規則，并要養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。
(二)認識紅綠燈
1、播放動(dòng)畫(huà)片《交通安全要注意》。
主持人：片子里的大腦瓜為什么差點(diǎn)被大卡車(chē)撞倒了?
主持人：我們過(guò)馬路的時(shí)候要注意些什么呢?
主持人：說(shuō)得真好，表?yè)P你。我們過(guò)馬路的時(shí)候一定要走人行橫道，而且要做到“紅燈停，綠燈行，遇到黃燈等一等”。
主持人：下面請男同學(xué)為我們朗誦兒歌《紅綠燈》。
主持人：男同學(xué)讀得真好，女同學(xué)也要給我們朗誦一首兒歌，提醒我們注意交通安全。請聽(tīng)兒歌《上學(xué)�！�。
主持人：接下來(lái)請看小品《過(guò)馬路》，表演者： 等。(學(xué)生過(guò)馬路時(shí)只顧著(zhù)玩，兩個(gè)人撞倒了。這時(shí)，警察叔叔來(lái)了，教育了他們，他們知道錯了，按照紅綠燈走斑馬線(xiàn)過(guò)馬路。)
(三)交通知識競賽(搶答形式)
1、播放片子《交通安全常識》 6分鐘
主持人：接下來(lái)請大家觀(guān)看有關(guān)交通安全的動(dòng)畫(huà)片，看完后就進(jìn)行交通知識搶答賽。
題目：
1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?
2、紅燈亮時(shí)行人該怎樣?
3、黃燈亮時(shí)還可以過(guò)馬路嗎?
4、什么燈亮時(shí)才可以走?
5、行車(chē)、行人應靠哪邊走?
6、出示各種交通標志，讓同學(xué)們說(shuō)出交通標志的名稱(chēng)及其意義。
(四)兒歌表演
主持人：接下來(lái)請看歌舞表演《兒童交通安全拍手歌》，表演者： 等。
主持人：請大家起立，我們一起來(lái)跳《與幸福同在》。
(五)小結：
主持人：這節課大家的表現都很出色，獲得第一名的是第 組，他們將獲得今天比賽的獎品。讓我們用掌聲表?yè)P他們。(主持人頒獎，獎品一支鉛筆)
主持人：接下來(lái)請班主任羅老師為我們的班會(huì )課做總結。
2、班主任小結：同學(xué)們，生命像是一根絲線(xiàn)，一端系著(zhù)昨天，一端系著(zhù)明天。站在兩端之間，我們才知道：因為生命，我們才會(huì )擁有今天，因為今天，我們的'生命才得以延續。
我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，生命只有一次，幸�？鞓�(lè )掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng)，學(xué)會(huì )珍惜生命，養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。 最后，送給大家一首歌曲《交通安全》，希望大家每天都過(guò)得平平安安，快快樂(lè )樂(lè )。(播放歌曲《彭也新兒歌 交通安全》)
一年級交通安全主題班會(huì )6
班會(huì )活動(dòng)目標
1、讓學(xué)生在交流活動(dòng)中認識一些常見(jiàn)的交通標志。
2、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗交通規則的重要性，從而自覺(jué)地遵守交通規則。
3、讓學(xué)生在合作學(xué)習中學(xué)得一些基本的學(xué)習方法。
4、通過(guò)這節班會(huì )，有意識地培養學(xué)生的認識能力和初步運用交通安全知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
班會(huì )活動(dòng)過(guò)程
一、教師講解交通安全的重要性：
教師：大家都知道，人最寶貴的是生命，生命對我們而言只有一次，可如今，我們的生命卻受到各種因素的威脅，那么你們知道現在對人類(lèi)生命威脅的頭號殺手是什么嗎?
學(xué)生自由談.
教師總結：
就是交通事故，尤其是對于我們中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，車(chē)禍已經(jīng)成為奪取我們寶貴生命的'威脅。
二、交通知識競賽(搶答形式)
1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?
2、紅燈亮時(shí)行人該怎樣?
3、黃燈亮時(shí)還可以過(guò)馬路嗎?
4、什么燈亮時(shí)才可以走?
5、行車(chē)、行人應靠哪邊走?
6、出示各種交通標志，讓同學(xué)們說(shuō)出交通標志的名稱(chēng)及其意義。
三、騎自行車(chē)的交通安全
主持人：我國是自行車(chē)大國，許多年滿(mǎn)12周歲的同學(xué)都騎自行車(chē)上學(xué)，騎自行車(chē)應注意哪些問(wèn)題呢?下面請聽(tīng)一名同學(xué)朗誦《安全騎車(chē)歌》。
安全騎車(chē)歌
同學(xué)們騎自行車(chē)，聽(tīng)我唱段安全歌。
車(chē)鈴好使閘要靈，有了情況車(chē)能停。
上街注意看信號，千萬(wàn)不要冒險行。
信號就是指揮員，騎車(chē)第一講安全。
看見(jiàn)紅燈快剎閘，該等多久等多久。
綠燈亮了才能行，安全通行不爭搶。
十字路口人車(chē)多，左右觀(guān)察聽(tīng)八方。
騎車(chē)帶人危險大，攀扶車(chē)輛更可怕。
中速騎車(chē)靠右側，分道行駛路暢通。
騎車(chē)拐彎要示意，不能猛拐一溜風(fēng)。
手拉手兒把肩摸，十有八--九要撞車(chē)。
雙手離把更不行，撞上汽車(chē)命歸西。
騎車(chē)不走一條線(xiàn)，東搖西擺像醉漢。
不定哪天出事故，頭破血流住醫院。
馱載東西別超寬，超高超長(cháng)也危險。
騎車(chē)讓讓講安全，事情雖小不平凡。
四、由一名學(xué)生扮演警察現場(chǎng)演示指揮動(dòng)作。
主持人：我們認識的交通標志對維護交通安全起著(zhù)重要的作用。車(chē)輛的順暢，人們的生命安全，更離不開(kāi)交通警察。下面請這位“交警”做指揮動(dòng)作，大家分別猜意思：
學(xué)生1：這是叫車(chē)子往前走。
學(xué)生2：這是叫車(chē)子停下來(lái)。
學(xué)生3：這是叫左邊來(lái)的車(chē)子向右邊開(kāi)去。
學(xué)生4：這是叫車(chē)子到路邊停下來(lái)。
主持人：同學(xué)們，現在讓我們站在這個(gè)十字路口，聽(tīng)警察的指揮，一起動(dòng)一動(dòng)吧!
全體學(xué)生參與，“交警”指揮學(xué)生們過(guò)路，整堂課徹底“活”起來(lái)了。
五、五名學(xué)生表演小品《馬路上》
主持人：車(chē)禍猛于虎。談起交通事故，大家無(wú)不感到形勢嚴峻，談起事故造成的人員傷亡，又無(wú)不感嘆唏噓。作為一名中學(xué)生來(lái)講，注意乘車(chē)安全是和我們密切相關(guān)的。下面請觀(guān)看小品，看的過(guò)程中，思考哪些行為是對的，哪些行為是不對的。(表演小品)
1、學(xué)生自由談.
2、主持人總結：生命只有一次，幸�？鞓�(lè )掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng)，學(xué)會(huì )珍惜生命，養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣
乘做公共汽車(chē)、出租車(chē)應該注意下面的幾個(gè)問(wèn)題：
1.不得在機動(dòng)車(chē)道上攔截機動(dòng)車(chē)。
2.在機動(dòng)車(chē)道上不得從機動(dòng)車(chē)左側上車(chē)。
3.開(kāi)關(guān)車(chē)門(mén)不得防礙其他車(chē)輛和行人通行。
4.在汽車(chē)行使中，不準將身體的任何部位伸出車(chē)窗。
5.不準攜帶易燃、易爆物品乘坐公共汽車(chē)
6.乘車(chē)時(shí)不做防礙司機駕駛的行為
7.按規定使用安全帶
六、全體學(xué)生起立，齊讀《安全小守則》，交通安全主題班會(huì )結束。
(1)小學(xué)生，上學(xué)校，走路要走人行道，過(guò)馬路別亂跑，十字路口看信號。
(2)上下樓梯不擁擠，集體活動(dòng)守紀律。
(3)家用電器和煤氣，使用時(shí)要注意，閱讀說(shuō)明再開(kāi)啟。
(4)發(fā)生火災不要慌，快叫大人來(lái)幫忙。
(5)放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。
(6)遇上騙子多琢磨，抓住機會(huì )趕快溜。
(7)一人在家關(guān)好門(mén)，與人說(shuō)話(huà)要謹慎。
(8)發(fā)現壞人來(lái)撬門(mén)，趕快撥打110。
(9)狗咬貓抓毒蛇咬，
齊：快快快，送醫院，醫生處理才安全。
女：學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。
男：安全知識時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。
女：愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚起生命之帆，
(合)：在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。
一年級交通安全主題班會(huì )7
活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生認識簡(jiǎn)單的交通標志，懂得一些交通安全知識，初步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規則。
2、通過(guò)各種活動(dòng)，使學(xué)生懂得不遵守交通規則會(huì )給自己、家人、他人和公眾帶來(lái)傷害，樹(shù)立自覺(jué)遵守交通法規的意識，注意安全，平安回家。
3、培養學(xué)生的自我保護意識和珍愛(ài)生命的情感。
4、懂得如何平安過(guò)山谷回家，保護好自己，不傷害別人。
活動(dòng)時(shí)間：
11月9日
活動(dòng)地點(diǎn)：
二年級班教室
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)導入：
隨著(zhù)交通運輸事業(yè)的發(fā)展，道路上的車(chē)輛越來(lái)越多，交通安全問(wèn)題越來(lái)越受到人們的重視。怎樣注意交通安全呢?今天我們就來(lái)學(xué)習這方面的知識。
二、認識交通標志
1、提問(wèn)：你知道哪些交通信號和交通標志、標線(xiàn)?它們有什么作用?
2、交流：說(shuō)一說(shuō)這些交通信號、標志和標線(xiàn)各自的作用。
3、師簡(jiǎn)介總結。
“紅黃綠燈”：是指設在交通道口的交通管制信號。車(chē)輛和行人的通行和停止，都由紅綠燈的變換來(lái)指揮，帶有強制性的約束效力。無(wú)論車(chē)輛和行人都要絕對遵守。我們常說(shuō)：紅燈停、綠燈行，見(jiàn)到黃燈要慢行，就指出了它的作用。
三、教念《拍手歌》，牢記安全知識。
你拍一，我拍一，過(guò)馬路不要太著(zhù)急;
你拍二，我拍二，騎車(chē)不要把人帶;不騎車(chē)：
你拍三，我拍三，走人行橫道才心安;
你拍四，我拍四，先下后上真懂事;
你拍五，我拍五，不做馬路小猛虎;
你拍六，我拍六，交通安全來(lái)學(xué)透;
你拍七，我拍七，過(guò)山谷來(lái)要小心，有危險不過(guò)，不一個(gè)人單獨走，冬天黑，不過(guò)早;
你拍八，我拍八，路邊護欄不要爬;
你拍九，我拍九，施工場(chǎng)地繞道走;
你拍十，我拍十，安全習慣要保持!
四、認識交通規則
1、介紹乘車(chē)、乘船的有關(guān)知識。
�、俪塑�(chē)、乘船的.基本要求和注意事項。
�、谝髮W(xué)生要文明乘車(chē)、乘船。
2、行走時(shí)應怎樣注意交通安全，并聯(lián)系實(shí)際當前學(xué)生行走時(shí)存在問(wèn)題。
�、僭诘缆飞闲凶�，要走人行道，沒(méi)有人行道，靠路右邊走。
�、诩w外出時(shí)，要有組織有秩序列隊行走。
�、鄞┰今R路，要走斑馬線(xiàn)。
�、苡龅健凹t燈”要停止，做到“紅停綠過(guò)”。
�、菀獙W(xué)會(huì )避讓機動(dòng)車(chē)輛。
�、薏荒茉隈R路上逗留，玩耍、打鬧、追逐。
五、總結：
通過(guò)今天的學(xué)習，我們學(xué)到了許多有用的知識。我們不僅認識了交通標志，而且了解了交通法規。交通安全是與我們日常生活息息相關(guān)的大事情。為了他人和自己的安全，我們一刻也不能忽視。我們不僅自己要自覺(jué)遵守交通法規，還要向家長(cháng)和你熟悉的人進(jìn)行宣傳，使大家共同來(lái)維護好良好的交通秩序。
活動(dòng)反思：
通過(guò)開(kāi)展《交通安全記心中》的主題活動(dòng)，我們班的學(xué)生學(xué)到了許多有用的知識。他們不僅認識了交通標志，而且了解了交通法規。交通安全是與我們日常生活息息相關(guān)的大事情。為了他人和自己的安全，我們一刻也不能忽視。我們班的學(xué)生不僅自己要自覺(jué)遵守交通法規，還向家長(cháng)和熟悉的人進(jìn)行了宣傳，使大家共同來(lái)維護好良好的交通秩序。保護好自己，不傷害別人!!!
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