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2022學(xué)雷鋒主題班會(huì )活動(dòng)總結（精選8篇）
一個(gè)熱烈的活動(dòng)已經(jīng)結束，我們會(huì )積累一些相應的經(jīng)驗，有了這樣的機會(huì )，要好好記錄下來(lái)。我敢肯定，大部分人都對這個(gè)活動(dòng)總結很是頭疼的，以下是小編精心整理的2022學(xué)雷鋒主題班會(huì )活動(dòng)總結（精選8篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)雷鋒主題班會(huì )活動(dòng)總結 篇1
今天是3月5日，是一年一度的學(xué)習雷鋒活動(dòng)日。三月份也是學(xué)習雷鋒活動(dòng)月，我們班為了積極響應學(xué)校的號召，開(kāi)展了學(xué)習雷鋒主題班會(huì )，大家暢談對雷鋒精神的理解，并將自己親身所聞所見(jiàn)的雷鋒精神、雷鋒事跡分享給大家。同時(shí)，也我們班下一步開(kāi)展學(xué)習雷鋒的活動(dòng)做好宣傳、動(dòng)員工作。
在主題班會(huì )上，大家暢所欲言，熱烈的討論。我們總結出四大雷鋒精神：
一、奉獻精神;
二、“釘子”精神;
三、“螺絲釘”精神;
四、艱苦奮斗精神。
雷鋒的.奉獻精神為人們廣為流傳，而雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)�！袄卒h”這兩個(gè)字已經(jīng)成為人們心中樂(lè )于助人，無(wú)私奉獻，見(jiàn)義勇為，善待他人的代名詞了。在學(xué)習中，老師跟我們提得最多的就是雷鋒的“釘子”精神，老師一直鼓勵我們要像雷鋒同志一樣干一行、愛(ài)一行，盡職盡責，用釘子的“擠”勁和“鉆”勁，讓自己成為工作的內行，并且堅持鉆研，不斷提高自己。雷鋒還一種難能可貴的精神就是他的“螺絲釘”精神，雷鋒是一個(gè)謙虛，甘于平凡的人。他堅持從點(diǎn)滴做起，從小事做起，樂(lè )于做一顆永不生銹的“螺絲釘”，終于他在平凡中干出了不平凡的事情，為人們所永遠銘記。螺絲釘雖小，但是作用很大，我們這個(gè)社會(huì )就是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小螺絲定組合在一起，協(xié)調配合，運轉起來(lái)的。最后，不得不說(shuō)的是雷鋒艱苦奮斗的精神。雷鋒出身貧寒，知道生活的艱辛和不易。所以，無(wú)論是工作上還是生活中，他的一言一行都體現著(zhù)我們中華民族勤儉節約、艱苦奮斗的傳統美德。我們要學(xué)習雷鋒艱苦奮斗的精神，傳承我們中華民族的傳統美德。
雷鋒，一個(gè)既平凡又同樣偉大的人。他平凡到人人都可以向他學(xué)習，同樣也偉大到人人豆應該向他學(xué)習。我們學(xué)生更應該以雷鋒為標榜，向他學(xué)習。而校園是我們廣大青少年學(xué)生茁壯成長(cháng)的搖籃，提倡“以德育人”，不僅教授我們知識，還教會(huì )我們怎么做人，雷鋒精神就是其中重要的組成部分。我們要一代又一代的學(xué)習好，傳承好雷鋒精神，做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。
學(xué)雷鋒主題班會(huì )活動(dòng)總結 篇2
如今的社會(huì )是現代發(fā)展與保留傳統風(fēng)俗的矛盾體。隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，物質(zhì)生活水平的逐步提高，人們的道德觀(guān)也隨之減弱�，F實(shí)下，我們不僅僅是觀(guān)察社會(huì )，而是改變社會(huì )。去其歪風(fēng)，展其優(yōu)勢便是全人類(lèi)的共同責任，作為中國人，不能丟棄老一輩的傳統智慧。必須繼續發(fā)揚雷鋒精神，以助人為快樂(lè )之本，以善事為己之任。生活的點(diǎn)滴中，隨處都可發(fā)揚雷鋒精神，如公交車(chē)上、馬路上、餐廳里、課堂上……
現今社會(huì )上，相當一部分的大學(xué)生缺乏了一種互助意識與奉獻精神。很多學(xué)生有這樣的疑問(wèn)，現在都什么年代了，還學(xué)雷鋒精神是不是過(guò)時(shí)了?又或者，學(xué)生們只知道老師教育他們要學(xué)雷鋒，但是為什么要去學(xué)雷鋒，卻很少有人答出來(lái)。
通過(guò)“學(xué)雷鋒”的主題班會(huì )課活動(dòng)，目的在于引導學(xué)生明白：雷鋒精神永遠不會(huì )過(guò)時(shí)。雷鋒精神的內涵在于奉獻，而奉獻正是美的真諦，從而在切實(shí)感受身邊好人好事的過(guò)程中激發(fā)奉獻的情感，學(xué)會(huì )關(guān)心與幫助周?chē)娜�，共同�?chuàng )造生活中的美。
發(fā)揚雷鋒精神，并不只是單純的發(fā)揚個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)，而是發(fā)揚一個(gè)民族乃至一個(gè)國家的精神。所以我們不僅要學(xué)習雷鋒精神，而且更要發(fā)揚雷鋒精神。積極投入到學(xué)雷鋒活動(dòng)之中，在學(xué)習和工作中學(xué)他的釘子精神;對同學(xué)和同事學(xué)他毫不利已、專(zhuān)門(mén)利人、助人為樂(lè )的精神;對待生活學(xué)他艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。
雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，就是愛(ài)，愛(ài)別人、愛(ài)生活、愛(ài)工作、愛(ài)自己。我們從雷鋒生前的照片上，可以看到雷鋒那充實(shí)、燦爛的微笑，我們的'確能從他的笑中，體會(huì )到春天般的溫暖、體會(huì )到他發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )。雷鋒幫助了別人、溫暖了朋友，也快樂(lè )了己。雷鋒是個(gè)孤兒，從小就得到了鄉親們、黨和政府的深切關(guān)懷和愛(ài)。因此，他的“我把黨來(lái)比母親”的感受，是發(fā)自肺腑的。他從別人那里得到了寶貴的愛(ài)，又把愛(ài)回報給社會(huì )。他的愛(ài)和奉獻，是有著(zhù)堅實(shí)的社會(huì )基礎和豐富的情感理由的。
雷鋒精神永遠不會(huì )過(guò)時(shí)，雷鋒精神的內涵——奉獻、互助互愛(ài)，依然存在我們的生活中，并被千千萬(wàn)萬(wàn)的人所學(xué)習與繼承。同學(xué)們都能以自己的實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚互助互愛(ài)的雷鋒精神，創(chuàng )建一個(gè)團結互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續。
通過(guò)這次活動(dòng)，體會(huì )到：“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P，學(xué)習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛(ài)，生活處處才能都洋溢著(zhù)和諧融洽的溫暖。我們應該在日常的生活中發(fā)揚雷鋒精神，使其成為生活的一部分，讓雷鋒精神成為我們的一份良好品格。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)卻是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”。
學(xué)雷鋒主題班會(huì )活動(dòng)總結 篇3
3月3日化生學(xué)院組織部接到校團委的指示，要求學(xué)院召開(kāi)以“學(xué)雷鋒”為主題的主題班會(huì )。3月4日召開(kāi)各年級團支書(shū)會(huì )議。3月5日，化生學(xué)院組織部進(jìn)行了班會(huì )的相關(guān)布置，主要以召開(kāi)“學(xué)雷鋒”為主題的主題班會(huì )的形式進(jìn)行，同時(shí)在學(xué)雷鋒的活動(dòng)中加入了組織部干事參與宣傳大運會(huì )知識的環(huán)節，因為我們作為大運會(huì )的東道主，就應該學(xué)習有關(guān)大運會(huì )的知識，然后向世界各地宣傳我們的大運精神。其實(shí)我們關(guān)愛(ài)大運，也就是關(guān)愛(ài)深圳，關(guān)愛(ài)深圳，也就是關(guān)愛(ài)祖國，也可以說(shuō)是做一名“小雷鋒”吧！這次班會(huì )的目的是將雷鋒精神繼續發(fā)揚光大，使全年級同學(xué)深刻領(lǐng)會(huì )雷鋒精神的真實(shí)內涵，時(shí)刻用雷鋒精神指引著(zhù)我們學(xué)習和工作的前進(jìn)方向，同時(shí)聯(lián)系雷鋒的奉獻精神結合同學(xué)們的愛(ài)國情懷宣傳大運會(huì )。
3月9-10日經(jīng)過(guò)各班團支書(shū)的充分準備，各班展示了有著(zhù)自己風(fēng)格的班會(huì )。許多班級以PPT的形式展示出雷鋒生平，以及雷鋒時(shí)期的圖片，詳細介紹了雷鋒一生雖平凡卻很偉大的事跡，在同學(xué)們的心中牢牢的豎起學(xué)習雷鋒精神的理念，使雷鋒精神深入每個(gè)人的心中。有部分班級采用了互動(dòng)問(wèn)答的方式，加深了同學(xué)們對雷鋒精神的深刻印象。另外，不少班級展示了現代的活雷鋒事跡，從而使同學(xué)們雷鋒就在我們身邊，倡導同學(xué)們將雷鋒精神應用在生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
同時(shí)，也有班級展示了一些不文明的行為如當代大學(xué)生公車(chē)上不主動(dòng)讓座的圖片，從而引起同學(xué)們對新時(shí)代雷鋒精神匱乏現象的深思。班會(huì )快要結束時(shí)，不少同學(xué)對雷鋒精神有了一定的體會(huì )。許多班級紛紛有同學(xué)演說(shuō)自己的助人計劃。如從參加校義工活動(dòng)開(kāi)始，從幫助身邊同學(xué)開(kāi)始，即使只是主動(dòng)打掃宿舍衛生，但也充分體現了同學(xué)們對雷鋒精神的深刻理解。
雷鋒精神讓大部分同學(xué)更加深刻體會(huì )到了當代大學(xué)生的奉獻精神，更加明白自己應該在心中樹(shù)立起從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，發(fā)揚“不怕苦，不怕累”的精神信念。
在班會(huì )的最后環(huán)節組織部干事放了一段名為《深圳，與世界沒(méi)有距離》的大運會(huì )宣傳視頻，里面囊括了大運會(huì )會(huì )徽以及深圳人熱情積極進(jìn)取的奔跑場(chǎng)面�！渡钲谂c世界沒(méi)有距離》這首歌深深打動(dòng)了在座的同學(xué)，大家都有感而發(fā)。隨后干事們開(kāi)始了大運會(huì )知識競答環(huán)節，如大運會(huì )口號，大運會(huì )會(huì )徽具體涵義，以及大運會(huì )與雷鋒精神結合的具體意義。很多班級同學(xué)比預期的`更熟知大運會(huì )，積極參與干事的知識問(wèn)答中去。許多同學(xué)說(shuō)出了大運會(huì )象征的深圳時(shí)尚，開(kāi)拓進(jìn)取的城市精神，以及UU把歡樂(lè )，健康幸福的祝福帶給全世界大學(xué)生和人民。而且不少同學(xué)通過(guò)學(xué)習雷鋒的奉獻精神，明白作為當代大學(xué)生熱情助人，服務(wù)他人的理念。許多同學(xué)詢(xún)問(wèn)大運會(huì )志愿者報名網(wǎng)站，希望從做志愿者開(kāi)始為深圳出一份力，盡一份心，充分體會(huì )了當代大學(xué)生的愛(ài)國情懷。
此次主題班會(huì )雖然已經(jīng)結束，但同學(xué)們的愛(ài)國情懷和奉獻精神會(huì )一直延續。
總的來(lái)說(shuō)，這次班會(huì )的開(kāi)展很成功。組織部干事們發(fā)起了團隊合作、認真負責的精神，突擊各班的班會(huì )情況，監督好各班如期舉行班會(huì )，做好了本分工作。美中不足的是08年級開(kāi)展班會(huì )情況稍微糟糕些，班會(huì )場(chǎng)面不樂(lè )觀(guān)，積極性不夠強烈，有種抗拒開(kāi)班會(huì )的心理，總有理由找借口換開(kāi)班會(huì )時(shí)間或不開(kāi)班會(huì )的理由，有種懶洋洋的感覺(jué)。希望老師在日后可以給各班的班長(cháng)多做些思想工作，因為我在檢查的時(shí)候，發(fā)現有些班級的班長(cháng)竟然無(wú)動(dòng)于衷，有點(diǎn)觸目驚心。班長(cháng)可是班中的主心骨，他都沒(méi)帶好頭，班級怎么會(huì )活躍起來(lái)呢？而09年級來(lái)說(shuō)，還比較聽(tīng)話(huà)，會(huì )議都如期舉行，沒(méi)有意外的發(fā)生，場(chǎng)面還比較熱鬧，準備得很充分，開(kāi)得比較用心。班會(huì )的開(kāi)展情況就是這些，各班詳細的班會(huì )總結我會(huì )在3月16號時(shí)發(fā)給于老師您。
學(xué)雷鋒主題班會(huì )活動(dòng)總結 篇4
一年之始，萬(wàn)物復蘇，春風(fēng)暖中花爛漫；陽(yáng)春三月，鳶飛草長(cháng)，雷鋒月里話(huà)奉獻。這是一個(gè)播種的季節，因為播撒的希望我們看到了金秋的碩果滿(mǎn)載；這也是一個(gè)服務(wù)的季節，因為無(wú)私的奉獻我們體會(huì )到了人間的美好。在這服務(wù)與奉獻的春風(fēng)中，我校組織掀起了學(xué)雷鋒的熱潮，號召各班用各種形式弘揚雷鋒精神。我班團支部和班委會(huì )積極響應學(xué)校號召，召開(kāi)了學(xué)習雷鋒精神的主題班會(huì )。班級干部及團干部結合自己對雷鋒精神的認識和自身的工作的特點(diǎn)，發(fā)表了各自的感言。對雷鋒精神在新形勢下的表現形式闡述了自己的觀(guān)點(diǎn)，豐富了雷鋒精神的內涵。班會(huì )內容涵蓋各屆領(lǐng)袖人物的題詞、雷鋒的生平事跡和雷鋒日記的精華內容。
“有眾讀毛選，雷鋒特認真。不惟明字句，而且得精神。階級觀(guān)清楚，勞動(dòng)念樸純。螺絲釘不銹，歷史色常新。只做平凡事，皆成巨麗珍�！薄@位解放軍的普通戰士，在黨的培養下成長(cháng)為全國人民的好榜樣，他身上的魅力不僅是共產(chǎn)主義精神的體現，同時(shí)也是對中華民族傳統美德的最好詮釋。他的愛(ài)憎分明、言行一致、公而忘私、奮不顧身、艱苦奮斗、助人為樂(lè )，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去的崇高精神，集中體現了中華民族的傳統美德和共產(chǎn)主義道德品質(zhì)。
雷鋒被人們稱(chēng)為共產(chǎn)主義戰士，是因為他有著(zhù)高尚的理想、信念、道德和情操；他的價(jià)值，在于他把自己火熱的青春全部獻給了黨，獻給了人民。雷鋒精神經(jīng)過(guò)40多年的考驗，它的方向，過(guò)去是正確的，現在是正確的，今后永遠是正確的。正因為如此，雷鋒精神在我們偉大的祖國已深入人心，而且在國外也有很大的影響。雷鋒永遠是人們心目中的英雄，雷鋒精神永遠是人類(lèi)共同的財富。人總要有點(diǎn)精神寄托，不能成為金錢(qián)、享受的奴隸，美國西點(diǎn)陸軍學(xué)校尚且以雷鋒為榜樣進(jìn)行品德教育，在進(jìn)入我國社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的今天，我們更應倡導雷鋒精神，倡導腳踏實(shí)地、埋頭苦干、百折不撓、自強不息的時(shí)代精神。
雷鋒精神對凈化社會(huì )環(huán)境產(chǎn)生了潛移默化的影響，有人說(shuō)，社會(huì )風(fēng)氣不正是普遍現象，我們無(wú)力改變。這種看法是片面的，要凈化社會(huì )環(huán)境更要從小環(huán)境入手，堅持崗位學(xué)雷鋒，通過(guò)自身努力，從一點(diǎn)一滴做起，從小事做起，從我做起，從身邊做起。這樣學(xué)雷鋒才可以堅持長(cháng)久，而不會(huì )出現“三月來(lái)，四月走”的情況。
學(xué)習雷鋒要充分發(fā)揮黨團員的模范帶頭作用，不但自己要學(xué)，還要帶動(dòng)和影響身邊同學(xué)去學(xué)，共同弘揚雷鋒精神。雷鋒是一面鏡子，我們每個(gè)人都應在思想、學(xué)習、工作、作風(fēng)上找差距，反對金錢(qián)至上，拜金主義，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，堂堂正正地做人。要進(jìn)一步加強黨性鍛煉，強化宗旨觀(guān)念，以黨和國家的事業(yè)為重，堅持黨和國家的利益高于一切。
雷鋒精神對于新世紀的中國共產(chǎn)黨人不斷提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，建立與社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟相適應、與社會(huì )主義法律體系相協(xié)調、與中華民族傳統美德相承接的社會(huì )主義思想道德體系，不僅具有道德實(shí)踐精神的生命力，而且其崇高的價(jià)值內涵和時(shí)代走向與實(shí)踐“三個(gè)代表”是完全一致的。
首先，雷鋒勇于克服困難，自覺(jué)為國分憂(yōu)、勤儉節約、奮發(fā)進(jìn)取、樂(lè )于奉獻的精神，不僅是適應社會(huì )主義建設的道德精神動(dòng)力源泉，也代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求。雷鋒時(shí)時(shí)想著(zhù)別人，處處為人民服務(wù)的無(wú)私奉獻的精神。其次，雷鋒精神作為社會(huì )主義思想道德文化的優(yōu)秀結晶，一方面，由社會(huì )主義經(jīng)濟基礎決定并服務(wù)于經(jīng)濟基礎；另一方面，雷鋒精神是屬于社會(huì )主義道德思想文化體系，它的意義和影響不僅早已被歷史定格為代表社會(huì )主義道德價(jià)值取向的一面旗幟，也是代表社會(huì )主義先進(jìn)文化要求的道德體系。
社會(huì )的發(fā)展呼喚雷鋒精神，人民的生活需要雷鋒精神，新世紀的大學(xué)生更需要雷鋒精神。只有我們樹(shù)立長(cháng)期學(xué)雷鋒的思想，從我做起，雷鋒精神才能在我們大學(xué)校園不斷發(fā)揚光大，在祖國的社會(huì )主義現代化建設中顯示出強大的生命力。
雷鋒曾經(jīng)說(shuō)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！边@就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過(guò)去、現在和將來(lái)都是教育和激勵人們前進(jìn)的寶貴的精神財富。
學(xué)習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹(shù)立遠大理想。我們共青團員尤其要切實(shí)增強責任感和使命感，為全面建設小康社會(huì )，實(shí)現中華民族偉大復興，貢獻自己的智慧和力量。
學(xué)習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，永不滿(mǎn)足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習。要認真學(xué)習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習與自己的'理想及祖國的需要方面相聯(lián)系的知識，更好地適應改革開(kāi)放和現代化建設的需要。
學(xué)習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，努力學(xué)習，并在日常生活中勤儉樸素、厲行節約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風(fēng)氣，用自己的誠實(shí)勞動(dòng)創(chuàng )造將來(lái)美好的生活。
學(xué)習雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚文明新風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團結友愛(ài)、誠實(shí)守信、助人為樂(lè )、見(jiàn)義勇為的良好社會(huì )風(fēng)氣的形成，自覺(jué)做中華民族傳統美德的傳承者、社會(huì )主義道德的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導者。
雷鋒精神在本質(zhì)上是一種高尚的道德實(shí)踐精神。自覺(jué)的道德實(shí)踐，是雷鋒精神的本質(zhì)特征。周恩來(lái)同志曾號召學(xué)習雷鋒“言行一致的革命精神”。大力弘揚雷鋒精神，必須自覺(jué)地堅持知行統一的修養法則，不斷提高道德實(shí)踐能力，像雷鋒那樣做“言行一致”的模范。 知行統一、言行一致，是中國人民崇尚的傳統美德，也是馬克思主義認識論的基本要求。就道德修養而言，“知”是道德認知，“行”是道德實(shí)踐�！爸薪y一”是強調道德認知與道德實(shí)踐二者間的辯證統一關(guān)系。馬克思主義認為，知和行是辯證統一的。認知來(lái)源于實(shí)踐，又服務(wù)于實(shí)踐，并接受實(shí)踐的檢驗。就認知的價(jià)值而言，知是行的前提，行是知的目的，知是為了行而產(chǎn)生和發(fā)展的；認知的價(jià)值不在于認知本身，而存在于行動(dòng)之中。知而不行，要知何用？所以，江澤民同志在談到知行統一時(shí)特別強調：“認知只有賦之實(shí)踐，才具有徹底的意義�！敝挥姓J知的“徹底”，才能實(shí)現認知的應有價(jià)值，也才能成就主體的美好德性。
堅持知行統一的修養法則，貴在自覺(jué)。道德的自覺(jué)性不是與生俱來(lái)的，而是在道德生活實(shí)踐中培養出來(lái)的。自覺(jué)性的養成是一個(gè)由不自覺(jué)到比較自覺(jué)進(jìn)而達到高度自覺(jué)的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，他律與自律的結合是達到高度自覺(jué)境界的途徑。他律是社會(huì )對個(gè)人的道德要求，是條件、是外因；自律是出于個(gè)人的道德需要而對他律的內化，是根據、是內因。沒(méi)有他律就沒(méi)有自律，沒(méi)有自律就不可能有真正的道德行為。所以，既要有很強的他律意識，更要注重養成高度自覺(jué)的自律意識。這就要求：一方面要善于從自身生存、發(fā)展和完善的意義上認清他律的價(jià)值，例如大學(xué)生的道德準則就是為大學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步和生存價(jià)值的提升所作的規范；另一方面要有意識地向自我挑戰，鍛煉自律意志，培養自律精神。人最難的是戰勝自己，真正的強者永遠屬于戰勝自我的人。鍛煉自律意志，培養自律精神，靠自省，靠慎獨，靠從小事做起。
總之，弘揚雷鋒精神，就要像雷鋒那樣自覺(jué)堅持知行統一、言行一致的道德修養原則，從自身做起，從現在做起，從平凡的小事做起，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、持之以恒、一步一個(gè)腳印地為祖國和人民做好每一件有意義的事情，使雷鋒精神的時(shí)代文明之花，在學(xué)校、在全社會(huì )開(kāi)放得更加普遍，更加美麗。
學(xué)雷鋒主題班會(huì )活動(dòng)總結 篇5
一、指導思想：
為了把此次學(xué)雷鋒活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處，護理115班開(kāi)了一次主題班會(huì )，我努力從學(xué)生的思想面貌抓起不留于形式，把學(xué)雷鋒活動(dòng)和本學(xué)期開(kāi)展的文明禮儀教育活動(dòng)相結合，力求改變學(xué)生的精神面貌。從而為班級的穩定和長(cháng)遠發(fā)展打下一個(gè)堅實(shí)的基礎，并為學(xué)生的可持續發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。
二、具體工作：
1、召開(kāi)班會(huì )討論雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。
許多同學(xué)認為學(xué)雷鋒只是做做好事而已，事實(shí)上他們一直也是這樣做的。我認為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡(jiǎn)單，雷鋒在學(xué)習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場(chǎng)堅定的`精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學(xué)習的。
因此，由班長(cháng)發(fā)起并組織了“三月學(xué)雷鋒日”主題班會(huì )，會(huì )上就三月期間我們的學(xué)雷鋒小組做好事而被拒絕一事展開(kāi)討論。最終大家討論的結果一致認為，長(cháng)時(shí)間以來(lái)，學(xué)雷鋒活動(dòng)已留于形式;助人只是為了贏(yíng)得榮譽(yù)或完成任務(wù)，而“被幫助者”只是一個(gè)籌碼而已。那么又有誰(shuí)愿意充當這個(gè)籌碼呢?
所以，真心的付出才是助人的原動(dòng)力，愛(ài)心才是溝通的橋梁。由此，同學(xué)們似乎抓住了雷鋒精神的實(shí)質(zhì)——熱情、無(wú)私。我們不甘心被人誤會(huì )，所以就是在此次班會(huì )上我們作出決定，以后要定期去做好事，而不是只是形式的工作，而是發(fā)自?xún)刃牡娜椭切┬枰獛椭娜藗�，去做些力所能及的事情，個(gè)人能力有大小，但是我們會(huì )盡全力的去幫助那些需要幫助的人們。
2、為了把遠、大、空的典型轉化為近、小、實(shí)的榜樣。
護理115班以宿舍為單位，分為三個(gè)小組，分別為1、2、3、三個(gè)小組，第一組去食堂幫阿姨打掃衛生，第二組去學(xué)校清理公共垃圾，第三組去圖書(shū)館幫管理員整理圖書(shū)，大家利用星期六、星期天空余時(shí)間，積極的參加學(xué)習雷鋒的活動(dòng)，從內心深處開(kāi)始學(xué)習的品質(zhì)，大家都感覺(jué)學(xué)習到了很多東西。
三、活動(dòng)感想：
本班開(kāi)展的活動(dòng)已經(jīng)過(guò)去，同學(xué)們參加學(xué)習雷鋒活動(dòng)的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我班的每個(gè)角落綻放光芒。通過(guò)活動(dòng)，大家體會(huì )到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P，學(xué)習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛(ài)，生活處處都洋溢著(zhù)和諧融洽的溫暖。
雖然活動(dòng)已經(jīng)過(guò)去了，但這并不意味著(zhù)學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結束，并不意味著(zhù)在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來(lái)年的3月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們全校師生心中愛(ài)心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續。
學(xué)雷鋒主題班會(huì )活動(dòng)總結 篇6
本著(zhù)學(xué)雷鋒活動(dòng)立足校園，走向社會(huì )，不斷豐富和發(fā)展新時(shí)期學(xué)雷鋒活動(dòng)的內涵和形式，針對進(jìn)入初三以來(lái)，我班有一部分學(xué)生不不但沒(méi)有畢業(yè)班的緊張氣氛，反而送散了許多的情形，為了不斷加強班級的建設，讓班級更有凝聚力，讓班里每一位同學(xué)能夠在學(xué)習上生活上互幫互助，互相進(jìn)步，抓緊這僅有的三個(gè)月的時(shí)間，形成比較好的'學(xué)習氣氛，3月x日周一班會(huì )課上，我們12模具1班在班長(cháng)李智的組織主持下開(kāi)展了學(xué)習雷鋒的主題班會(huì )，使班級同學(xué)堅信，雷鋒精神會(huì )在新一代中發(fā)揚光大，放射出更加燦爛的光芒為弘揚雷鋒精神，展現我班同學(xué)的精神風(fēng)貌。
主題班會(huì )提議：學(xué)習雷鋒從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別;力爭把文明帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長(cháng)，把謙讓帶給他人;堅持崗位學(xué)雷鋒，發(fā)揚雷鋒同志的“釘子”精神，在學(xué)習上要“鉆”，在時(shí)間上要“擠”。
班級代表說(shuō)：借學(xué)習雷鋒精神也有利于加強自身班級的建設、加強整個(gè)班級的凝聚力以及加強團結合作互幫互助的精神。
總之，在這次班會(huì )上，我們記住了雷鋒，懂得了取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個(gè)人的道德品質(zhì)。任何時(shí)候，雷鋒身上助人為樂(lè )、愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習的要素。雷鋒精神是不受時(shí)空限定的，無(wú)論現代科技怎樣發(fā)達，無(wú)論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛(ài)心永遠是人間渴求的那種溫暖，像陽(yáng)光一樣成為人類(lèi)永恒的需要。
雖然學(xué)雷鋒主題班會(huì )結束了，但我們學(xué)雷鋒——比學(xué)習、講奉獻的行動(dòng)才剛剛開(kāi)始。讓我們每個(gè)人都能以自己的實(shí)際行動(dòng)，不斷建設更加團結互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續，讓我們的生活充滿(mǎn)愛(ài)的奉獻。
學(xué)雷鋒主題班會(huì )活動(dòng)總結 篇7
三月的春風(fēng)像春姑娘的手一樣輕撫著(zhù)大地，處處都是春的氣息，我校開(kāi)展了“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，在這次活動(dòng)開(kāi)展收效甚好，為此，取得了一定的成績(jì)，現將此次學(xué)雷鋒活動(dòng)總結如下：
此次活動(dòng)時(shí)間是3月11日下午，各班開(kāi)展了以“弘揚雷鋒精神，建設精神文明”為主題的主題班會(huì )。班會(huì )旨在宣揚雷鋒精神，號召全校同學(xué)樂(lè )于助人，服務(wù)群眾�；顒�(dòng)主要分為以下幾部分：
一、觀(guān)看雷鋒視頻：
各班首先通過(guò)一段視頻回顧了雷鋒同志在革命年代的先進(jìn)事跡，重溫了雷鋒同志那無(wú)私奉獻、默默無(wú)聞的崇高精神。主要介紹了雷鋒同志的生平和他在日做常生活中的一些看似微不足道，實(shí)際上卻深入人心，感人至深的事情�！叭嗣竦那趧�(wù)員”，“孩子們的知心人”‘“模范班長(cháng)”一個(gè)個(gè)親切的稱(chēng)呼道出了廣大人民對雷鋒同志的感激和熱愛(ài)。面對國家授予他的容耀，他總是抱著(zhù)謙虛謹慎的態(tài)度
二、雷鋒在我們身邊：
通過(guò)當場(chǎng)播放與雷鋒同志有關(guān)的.視頻及大家耳熟能詳的經(jīng)典歌曲《學(xué)習雷鋒好榜樣》，欣賞老一輩革命家董必武一九六三年二月寫(xiě)的歌詠雷鋒的詩(shī)歌，讓同學(xué)們進(jìn)一步體會(huì )到雷鋒精神對我們的巨大影響力。
三、講故事比賽：
以班為單位進(jìn)行了“ 我來(lái)講一個(gè)現代雷鋒的故事”的比賽活動(dòng)，使同學(xué)們更進(jìn)一步規范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學(xué)習。
四、小組討論：
全體同學(xué)以班為單位，就雷鋒精神是否還適合當今社會(huì )和如何在學(xué)習生活中發(fā)揚雷鋒精神，創(chuàng )建和諧校園，“學(xué)習雷鋒與實(shí)踐’三個(gè)代表‘的關(guān)系”;“現在怎樣理解’螺絲釘‘”精神;“雷鋒叔叔為何三月來(lái)四月走”等問(wèn)題展開(kāi)了熱烈的討論。
各班的主題班會(huì )開(kāi)得很成功，有的班級開(kāi)得很有創(chuàng )意與實(shí)效，讓同學(xué)們明確“學(xué)雷鋒”關(guān)鍵是要學(xué)習雷鋒精神的內涵，也讓同學(xué)們感受到在新時(shí)代我們仍需要雷鋒精神，在我們的身邊仍存在許多活雷鋒，正是他們的存在讓我們的生活充滿(mǎn)了美，讓我們更好地感受到美。但美不僅要感受，更需要我們每個(gè)人去創(chuàng )造。
我們的學(xué)校，我們的社會(huì )有好人好事的存在，同樣也有自私自利、漠不關(guān)心、“我好你不好”等現象的存在，需要全校師生出點(diǎn)子，把這些“丑惡”變成美。大家集思廣益，提了許多好辦法，但是更希望全校師生都能真正把這些點(diǎn)子付諸于行動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng )造美，讓我們的每個(gè)班集體更團結，更互助，更“美麗”優(yōu)秀。就讓我們將雷鋒精神繼續弘揚，一代一代傳承下去，同時(shí)高舉科學(xué)發(fā)展觀(guān)的偉大旗幟，將兩者統一有效的相結合來(lái)全面實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，積極傳唱雷鋒精神這首美妙的歌曲。
雖然這次活動(dòng)時(shí)間不是很長(cháng)，但全校師生還是更深層次的了解了雷鋒，了解了雷鋒精神，此次班會(huì )達到了預期效果。我們希望在以后的日子中，同學(xué)們也能夠繼續發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在了各自心中。時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它，讓它生根發(fā)芽。
學(xué)雷鋒主題班會(huì )活動(dòng)總結 篇8
三月的春風(fēng)像春姑娘的手一樣輕撫著(zhù)大地，處處都是春的氣息，我班在校團委的正確領(lǐng)導下，三月開(kāi)展了“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，在這次活動(dòng)開(kāi)展收效甚好，為此，取得了一定的成績(jì)，現將此次學(xué)雷鋒活動(dòng)總結如下：
此次活動(dòng)是以“弘揚雷鋒精神，建設精神文明”為主題的主題班會(huì )。由副班長(cháng)陳秀慧主持的，表明班會(huì )旨在宣揚雷鋒精神，號召全班同學(xué)樂(lè )于助人，服務(wù)群眾。同時(shí)也鼓勵班級的入黨積極分子調動(dòng)全班氣氛，積極向黨組織靠攏。
此次活動(dòng)主要分為以下幾部分 ：
一.雷鋒事跡介紹：
主要介紹了雷鋒同志的生平和他在日做常生活中的一些看似微不足道，實(shí)際上卻深入人心，感人至深的事情�！叭嗣竦那趧�(wù)員”，“孩子們的知心人”’“模范班長(cháng)”一個(gè)個(gè)親切的稱(chēng)呼道出了廣大人民對雷鋒同志的感激和熱愛(ài)。面對國家和人民授予他的容耀，他總是抱著(zhù)謙虛謹慎的態(tài)度。
二.雷鋒大事年表：
雷鋒入伍的第一年，就參加上寺水庫搶險救災,帶病連續奮戰7天7夜,表現突出,團黨委為雷鋒記三等功一次。在接下來(lái)的兩年中，他又好幾次為服務(wù)人民的偉大事業(yè)立下汗馬功勞。1963年3月5日，毛澤東主席發(fā)表“向雷鋒同志學(xué)習”的題詞，在全國范圍內掀起轟轟烈烈的學(xué)雷鋒運動(dòng)。
三.《雷鋒日記》選摘：
主要向同學(xué)們介紹了雷鋒在平時(shí)生活中的一些心得體會(huì )。這對我們大學(xué)生也有著(zhù)深遠的教育意義。比如雷鋒同志在1960年6月5日的日記中寫(xiě)到的：“要記�。涸诠ぷ魃�，要向積極性最高的同志看齊;在生活上，要向水平最低的同志看齊�！�
四.雷鋒在我們身邊：
通過(guò)當場(chǎng)播放與雷鋒同志有關(guān)的，大家耳熟能詳的經(jīng)典歌曲《學(xué)習雷鋒好榜樣》，欣賞老一輩革命家董必武一九六三年二月寫(xiě)的歌詠雷鋒的詩(shī)歌，讓同學(xué)們進(jìn)一步體會(huì )到雷鋒精神對我們的巨大影響力。
五講故事比賽：
我們進(jìn)行了“ 我來(lái)講一個(gè)現代雷鋒的故事”的比賽活動(dòng)，使同學(xué)們更進(jìn)一步規范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學(xué)習。符合一個(gè)講文明講禮貌的學(xué)生，使自己成為一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現代化的建設者和接班人。 .
六.小組討論：
全體同學(xué)就雷鋒精神是否還適合當今社會(huì )和如何在學(xué)習生活中發(fā)揚雷鋒精神，創(chuàng )建和諧校園， “學(xué)習雷鋒與實(shí)踐三個(gè)代表的關(guān)系”;“現在怎樣理解螺絲釘”精神;“雷鋒叔叔為何三月來(lái)四月走”等問(wèn)題展開(kāi)了熱烈的討論。
七.同學(xué)發(fā)言：
首先是由入黨積極分子偰軼發(fā)言。他說(shuō)高校作為匯聚人才的高地和培養人才的基地，承擔著(zhù)人才培養、知識創(chuàng )新和社會(huì )服務(wù)的重要任務(wù)，在新的形勢下，高校黨建工作成效如何，高校廣大黨員的素質(zhì)如何，高校黨的先進(jìn)性建設如何，對黨建新的偉大工程之全局的影響十分重大，高校黨的組織和廣大黨員應有崇高的使命感和強烈的責任感。同時(shí)號召班級還未遞交入黨申請書(shū)的同學(xué)盡快向黨組織靠攏，為社會(huì )服務(wù)。
接著(zhù)學(xué)習委員周勇也發(fā)表了自己的感想。他表示正在上黨課的同學(xué)要認真學(xué)習，要充分的領(lǐng)悟到黨的性質(zhì)、黨的宗旨，要始終把學(xué)習黨章、遵守黨章、貫徹黨長(cháng)、維護黨張嘴為全黨的一次昂重要任務(wù)抓緊抓好。他還說(shuō)要遵守、貫徹、維護黨章，首先要在認真學(xué)習黨章上下功夫。在學(xué)習中，對黨章的內容、規定和實(shí)質(zhì)，要力求作全面深刻的理解。淺嘗輒止，或者各取所需，都不是正確的學(xué)習態(tài)度。
張盼同學(xué)隨后談了自己的感想。她說(shuō)3月份是學(xué)習雷鋒的日子，大家都應該像雷鋒同志看齊，將入黨作為自己的一個(gè)奮斗目標，同時(shí)學(xué)習雷鋒，服務(wù)同學(xué)，服務(wù)班級，服務(wù)社會(huì )。她同時(shí)補充道要在師生中廣泛的宣傳黨章，用黨章吸引和團結知識分子尤其是青年知識分子。要把學(xué)習黨章作為加強高校思想政治工作的重要舉措，使黨的理想、黨的主張、黨的原則、黨的紀律在群眾中更加深入人心。
最后周曉同學(xué)作總結發(fā)言，她強調：“要以這次先進(jìn)性教育為契機，認真總結長(cháng)時(shí)間以來(lái)我們在自身建設方面積累的豐富經(jīng)驗，探索建立保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的長(cháng)效機制，不斷推進(jìn)黨的建設新的偉大工程�！�
在這一活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步理解了學(xué)雷鋒不僅局限于做好事，也要與時(shí)俱進(jìn)，不斷賦予新的形式、新的內容，更要對照雷鋒精神，不斷地改造自己的人生觀(guān)、世界觀(guān)，堅定正確的政治立場(chǎng)，全心全意為人民服務(wù)，努力學(xué)習。
從當前的國際形勢來(lái)看，在金融風(fēng)暴的`全球影響下，我們更要發(fā)揚雷鋒精神，幫助他國就是幫助自己，只有我們所有國家都團結起來(lái)，才能抵擋住這強烈的經(jīng)濟沖擊，實(shí)現全球的共同富裕，真正做到可持續的科學(xué)發(fā)展觀(guān)。
雷鋒精神同樣是一種民族的文化。從認識雷鋒同志的事跡體現出的一種先進(jìn)的人格魅力的那一刻起我們就知道了雷鋒精神的含義：熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)社會(huì )主義，熱愛(ài)黨，堅定共產(chǎn)主義信仰，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，發(fā)展人與人之間團結友愛(ài)互助。短短幾十個(gè)字卻已將雷鋒精神展示的淋漓盡致�，F在我們國家要發(fā)展新型社會(huì )，走科學(xué)發(fā)展觀(guān)路線(xiàn)，更是需要有雷鋒同志這樣的精神。
這次的主題班會(huì )開(kāi)得很成功，也開(kāi)得很有創(chuàng )意與實(shí)效，讓同學(xué)們明確“學(xué)雷鋒”關(guān)鍵是要學(xué)習雷鋒精神的內涵，也讓同學(xué)們感受到在新時(shí)代我們仍需要雷鋒精神，在我們的身邊仍存在許多活雷鋒，如我班的徐國偉同學(xué)，徐信建同學(xué)等，都是樂(lè )于助人的榜樣。正是他們的存在讓我們的生活充滿(mǎn)了美，讓我們更好地感受到美。但美不僅要感受，更需要我們每個(gè)人去創(chuàng )造。我們的班級，我們的社會(huì )有好人好事的存在，同樣也有自私自利、漠不關(guān)心、“我好你不好”等現象的存在，需要我們出點(diǎn)子，把這些“丑惡”變成美。剛才大家集思廣益，提了許多好辦法，那么希望我們的每個(gè)同學(xué)都能真正把這些點(diǎn)子付諸于行動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng )造美，讓我們的班集體更團結，更互助，更“美麗”優(yōu)秀。
就讓我們將雷鋒精神繼續弘揚，一代一代傳承下去，同時(shí)高舉科學(xué)發(fā)展觀(guān)的偉大旗幟，將兩者統一有效的相結合來(lái)全面實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，積極傳唱雷鋒精神這首美妙的歌曲。
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