2022學(xué)雷鋒主題班會(huì )總結（精選7篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習中，大家都知道主題班會(huì )吧？主題班會(huì )能充分發(fā)揮集體的智慧和力量，讓個(gè)人在集體活動(dòng)中受教育、受熏陶，從而提高綜合素質(zhì)。一個(gè)好的主題班會(huì )是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的2022學(xué)雷鋒主題班會(huì )總結（精選7篇），希望對大家有所幫助。

　　學(xué)雷鋒主題班會(huì )總結 篇1

　　本著(zhù)學(xué)雷鋒活動(dòng)立足校園，走向社會(huì )，不斷豐富和發(fā)展新時(shí)期學(xué)雷鋒活動(dòng)的內涵和形式，針對進(jìn)入初三以來(lái)，我班有一部分學(xué)生不不但沒(méi)有畢業(yè)班的緊張氣氛，反而送散了許多的情形，為了不斷加強班級的建設，讓班級更有凝聚力，讓班里每一位同學(xué)能夠在學(xué)習上生活上互幫互助，互相進(jìn)步，抓緊這僅有的三個(gè)月的時(shí)間，形成比較好的學(xué)習氣氛，3月x日周一班會(huì )課上，我們12模具1班在班長(cháng)李智的組織主持下開(kāi)展了學(xué)習雷鋒的主題班會(huì )，使班級同學(xué)堅信，雷鋒精神會(huì )在新一代中發(fā)揚光大，放射出更加燦爛的光芒為弘揚雷鋒精神，展現我班同學(xué)的精神風(fēng)貌。

　　主題班會(huì )提議：學(xué)習雷鋒從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別;力爭把文明帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長(cháng)，把謙讓帶給他人;堅持崗位學(xué)雷鋒，發(fā)揚雷鋒同志的“釘子”精神，在學(xué)習上要“鉆”，在時(shí)間上要“擠”。

　　班級代表說(shuō)：借學(xué)習雷鋒精神也有利于加強自身班級的建設、加強整個(gè)班級的凝聚力以及加強團結合作互幫互助的.精神。

　　總之，在這次班會(huì )上，我們記住了雷鋒，懂得了取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個(gè)人的道德品質(zhì)。任何時(shí)候，雷鋒身上助人為樂(lè )、愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習的要素。雷鋒精神是不受時(shí)空限定的，無(wú)論現代科技怎樣發(fā)達，無(wú)論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛(ài)心永遠是人間渴求的那種溫暖，像陽(yáng)光一樣成為人類(lèi)永恒的需要。

　　雖然學(xué)雷鋒主題班會(huì )結束了，但我們學(xué)雷鋒——比學(xué)習、講奉獻的行動(dòng)才剛剛開(kāi)始。讓我們每個(gè)人都能以自己的實(shí)際行動(dòng)，不斷建設更加團結互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續，讓我們的生活充滿(mǎn)愛(ài)的奉獻。

　　學(xué)雷鋒主題班會(huì )總結 篇2

　　如今的社會(huì )是現代發(fā)展與保留傳統風(fēng)俗的矛盾體。隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，物質(zhì)生活水平的逐步提高，人們的道德觀(guān)也隨之減弱�，F實(shí)下，我們不僅僅是觀(guān)察社會(huì )，而是改變社會(huì )。去其歪風(fēng)，展其優(yōu)勢便是全人類(lèi)的共同責任，作為中國人，不能丟棄老一輩的傳統智慧。必須繼續發(fā)揚雷鋒精神，以助人為快樂(lè )之本，以善事為己之任。生活的點(diǎn)滴中，隨處都可發(fā)揚雷鋒精神，如公交車(chē)上、馬路上、餐廳里、課堂上。

　　現今社會(huì )上，相當一部分的大學(xué)生缺乏了一種互助意識與奉獻精神。很多學(xué)生有這樣的疑問(wèn)，現在都什么年代了，還學(xué)雷鋒精神是不是過(guò)時(shí)了?又或者，學(xué)生們只知道老師教育他們要學(xué)雷鋒，但是為什么要去學(xué)雷鋒，卻很少有人答出來(lái)。

　　通過(guò)“學(xué)雷鋒”的主題班會(huì )課活動(dòng)，目的在于引導學(xué)生明白：雷鋒精神永遠不會(huì )過(guò)時(shí)。雷鋒精神的內涵在于奉獻，而奉獻正是美的真諦，從而在切實(shí)感受身邊好人好事的過(guò)程中激發(fā)奉獻的情感，學(xué)會(huì )關(guān)心與幫助周?chē)�的人，共同�?chuàng )造生活中的美。

　　發(fā)揚雷鋒精神，并不只是單純的發(fā)揚個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)，而是發(fā)揚一個(gè)民族乃至一個(gè)國家的精神。所以我們不僅要學(xué)習雷鋒精神，而且更要發(fā)揚雷鋒精神。積極投入到學(xué)雷鋒活動(dòng)之中，在學(xué)習和工作中學(xué)他的釘子精神;對同學(xué)和同事學(xué)他毫不利已、專(zhuān)門(mén)利人、助人為樂(lè )的精神;對待生活學(xué)他艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。

　　雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，就是愛(ài)，愛(ài)別人、愛(ài)生活、愛(ài)工作、愛(ài)自己。我們從雷鋒生前的照片上，可以看到雷鋒那充實(shí)、燦爛的微笑，我們的確能從他的笑中，體會(huì )到春天般的溫暖、體會(huì )到他發(fā)自?xún)刃牡?快樂(lè )。雷鋒幫助了別人、溫暖了朋友，也快樂(lè )了己。雷鋒是個(gè)孤兒，從小就得到了鄉親們、黨和政府的深切關(guān)懷和愛(ài)。因此，他的“我把黨來(lái)比母親”的感受，是發(fā)自肺腑的。他從別人那里得到了寶貴的愛(ài)，又把愛(ài)回報給社會(huì )。他的愛(ài)和奉獻，是有著(zhù)堅實(shí)的社會(huì )基礎和豐富的情感理由的。

　　雷鋒精神永遠不會(huì )過(guò)時(shí)，雷鋒精神的內涵——奉獻、互助互愛(ài)，依然存在我們的生活中，并被千千萬(wàn)萬(wàn)的人所學(xué)習與繼承。同學(xué)們都能以自己的實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚互助互愛(ài)的雷鋒精神，創(chuàng )建一個(gè)團結互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，體會(huì )到：“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P，學(xué)習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛(ài)，生活處處才能都洋溢著(zhù)和諧融洽的溫暖。我們應該在日常的生活中發(fā)揚雷鋒精神，使其成為生活的一部分，讓雷鋒精神成為我們的一份良好品格。

　　“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)卻是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”。

　　學(xué)雷鋒主題班會(huì )總結 篇3

　　3月3日化生學(xué)院組織部接到校團委的指示，要求學(xué)院召開(kāi)以“學(xué)雷鋒”為主題的主題班會(huì )。3月4日召開(kāi)各年級團支書(shū)會(huì )議。3月5日，化生學(xué)院組織部進(jìn)行了班會(huì )的相關(guān)布置，主要以召開(kāi)“學(xué)雷鋒”為主題的主題班會(huì )的形式進(jìn)行，同時(shí)在學(xué)雷鋒的活動(dòng)中加入了組織部干事參與宣傳大運會(huì )知識的環(huán)節，因為我們作為大運會(huì )的東道主，就應該學(xué)習有關(guān)大運會(huì )的知識，然后向世界各地宣傳我們的大運精神。其實(shí)我們關(guān)愛(ài)大運，也就是關(guān)愛(ài)深圳，關(guān)愛(ài)深圳，也就是關(guān)愛(ài)祖國，也可以說(shuō)是做一名“小雷鋒”吧！這次班會(huì )的目的是將雷鋒精神繼續發(fā)揚光大，使全年級同學(xué)深刻領(lǐng)會(huì )雷鋒精神的真實(shí)內涵，時(shí)刻用雷鋒精神指引著(zhù)我們學(xué)習和工作的前進(jìn)方向，同時(shí)聯(lián)系雷鋒的奉獻精神結合同學(xué)們的愛(ài)國情懷宣傳大運會(huì )。

　　3月9-10日經(jīng)過(guò)各班團支書(shū)的充分準備，各班展示了有著(zhù)自己風(fēng)格的班會(huì )。許多班級以PPT的形式展示出雷鋒生平，以及雷鋒時(shí)期的圖片，詳細介紹了雷鋒一生雖平凡卻很偉大的事跡，在同學(xué)們的心中牢牢的豎起學(xué)習雷鋒精神的理念，使雷鋒精神深入每個(gè)人的心中。有部分班級采用了互動(dòng)問(wèn)答的方式，加深了同學(xué)們對雷鋒精神的深刻印象。另外，不少班級展示了現代的活雷鋒事跡，從而使同學(xué)們雷鋒就在我們身邊，倡導同學(xué)們將雷鋒精神應用在生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　同時(shí)，也有班級展示了一些不文明的行為如當代大學(xué)生公車(chē)上不主動(dòng)讓座的圖片，從而引起同學(xué)們對新時(shí)代雷鋒精神匱乏現象的深思。班會(huì )快要結束時(shí)，不少同學(xué)對雷鋒精神有了一定的體會(huì )。許多班級紛紛有同學(xué)演說(shuō)自己的助人計劃。如從參加校義工活動(dòng)開(kāi)始，從幫助身邊同學(xué)開(kāi)始，即使只是主動(dòng)打掃宿舍衛生，但也充分體現了同學(xué)們對雷鋒精神的深刻理解。

　　雷鋒精神讓大部分同學(xué)更加深刻體會(huì )到了當代大學(xué)生的奉獻精神，更加明白自己應該在心中樹(shù)立起從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，發(fā)揚“不怕苦，不怕累”的精神信念。

　　在班會(huì )的最后環(huán)節組織部干事放了一段名為《深圳，與世界沒(méi)有距離》的大運會(huì )宣傳視頻，里面囊括了大運會(huì )會(huì )徽以及深圳人熱情積極進(jìn)取的奔跑場(chǎng)面�！渡钲谂c世界沒(méi)有距離》這首歌深深打動(dòng)了在座的同學(xué)，大家都有感而發(fā)。隨后干事們開(kāi)始了大運會(huì )知識競答環(huán)節，如大運會(huì )口號，大運會(huì )會(huì )徽具體涵義，以及大運會(huì )與雷鋒精神結合的具體意義。很多班級同學(xué)比預期的更熟知大運會(huì )，積極參與干事的知識問(wèn)答中去。許多同學(xué)說(shuō)出了大運會(huì )象征的深圳時(shí)尚，開(kāi)拓進(jìn)取的城市精神，以及UU把歡樂(lè )，健康幸福的祝福帶給全世界大學(xué)生和人民。而且不少同學(xué)通過(guò)學(xué)習雷鋒的.奉獻精神，明白作為當代大學(xué)生熱情助人，服務(wù)他人的理念。許多同學(xué)詢(xún)問(wèn)大運會(huì )志愿者報名網(wǎng)站，希望從做志愿者開(kāi)始為深圳出一份力，盡一份心，充分體會(huì )了當代大學(xué)生的愛(ài)國情懷。

　　此次主題班會(huì )雖然已經(jīng)結束，但同學(xué)們的愛(ài)國情懷和奉獻精神會(huì )一直延續。

　　總的來(lái)說(shuō)，這次班會(huì )的開(kāi)展很成功。組織部干事們發(fā)起了團隊合作、認真負責的精神，突擊各班的班會(huì )情況，監督好各班如期舉行班會(huì )，做好了本分工作。美中不足的是08年級開(kāi)展班會(huì )情況稍微糟糕些，班會(huì )場(chǎng)面不樂(lè )觀(guān)，積極性不夠強烈，有種抗拒開(kāi)班會(huì )的心理，總有理由找借口換開(kāi)班會(huì )時(shí)間或不開(kāi)班會(huì )的理由，有種懶洋洋的感覺(jué)。希望老師在日后可以給各班的班長(cháng)多做些思想工作，因為我在檢查的時(shí)候，發(fā)現有些班級的班長(cháng)竟然無(wú)動(dòng)于衷，有點(diǎn)觸目驚心。班長(cháng)可是班中的主心骨，他都沒(méi)帶好頭，班級怎么會(huì )活躍起來(lái)呢？而09年級來(lái)說(shuō)，還比較聽(tīng)話(huà)，會(huì )議都如期舉行，沒(méi)有意外的發(fā)生，場(chǎng)面還比較熱鬧，準備得很充分，開(kāi)得比較用心。班會(huì )的開(kāi)展情況就是這些，各班詳細的班會(huì )總結我會(huì )在3月16號時(shí)發(fā)給于老師您。

　　學(xué)雷鋒主題班會(huì )總結 篇4

　　一、指導思想：

　　為了把此次學(xué)雷鋒活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處，護理115班開(kāi)了一次主題班會(huì )，我努力從學(xué)生的思想面貌抓起不留于形式，把學(xué)雷鋒活動(dòng)和本學(xué)期開(kāi)展的文明禮儀教育活動(dòng)相結合，力求改變學(xué)生的精神面貌。從而為班級的穩定和長(cháng)遠發(fā)展打下一個(gè)堅實(shí)的基礎，并為學(xué)生的可持續發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。

　　二、具體工作：

　　1、召開(kāi)班會(huì )討論雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。

　　許多同學(xué)認為學(xué)雷鋒只是做做好事而已，事實(shí)上他們一直也是這樣做的。我認為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡(jiǎn)單，雷鋒在學(xué)習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場(chǎng)堅定的'精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學(xué)習的。

　　因此，由班長(cháng)發(fā)起并組織了“三月學(xué)雷鋒日”主題班會(huì )，會(huì )上就三月期間我們的學(xué)雷鋒小組做好事而被拒絕一事展開(kāi)討論。最終大家討論的結果一致認為，長(cháng)時(shí)間以來(lái)，學(xué)雷鋒活動(dòng)已留于形式;助人只是為了贏(yíng)得榮譽(yù)或完成任務(wù)，而“被幫助者”只是一個(gè)籌碼而已。那么又有誰(shuí)愿意充當這個(gè)籌碼呢?

　　所以，真心的付出才是助人的原動(dòng)力，愛(ài)心才是溝通的橋梁。由此，同學(xué)們似乎抓住了雷鋒精神的實(shí)質(zhì)——熱情、無(wú)私。我們不甘心被人誤會(huì )，所以就是在此次班會(huì )上我們作出決定，以后要定期去做好事，而不是只是形式的工作，而是發(fā)自?xún)刃牡娜�幫助那些需要幫助的人們，去做些力所能及的事情，個(gè)人能力有大小，但是我們會(huì )盡全力的去幫助那些需要幫助的人們。

　　2、為了把遠、大、空的典型轉化為近、小、實(shí)的榜樣。

　　護理115班以宿舍為單位，分為三個(gè)小組，分別為1、2、3、三個(gè)小組，第一組去食堂幫阿姨打掃衛生，第二組去學(xué)校清理公共垃圾，第三組去圖書(shū)館幫管理員整理圖書(shū)，大家利用星期六、星期天空余時(shí)間，積極的參加學(xué)習雷鋒的活動(dòng)，從內心深處開(kāi)始學(xué)習的品質(zhì)，大家都感覺(jué)學(xué)習到了很多東西。

　　三、活動(dòng)感想：

　　本班開(kāi)展的活動(dòng)已經(jīng)過(guò)去，同學(xué)們參加學(xué)習雷鋒活動(dòng)的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我班的每個(gè)角落綻放光芒。通過(guò)活動(dòng)，大家體會(huì )到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P，學(xué)習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛(ài)，生活處處都洋溢著(zhù)和諧融洽的溫暖。

　　雖然活動(dòng)已經(jīng)過(guò)去了，但這并不意味著(zhù)學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結束，并不意味著(zhù)在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來(lái)年的3月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們全校師生心中愛(ài)心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續。

　　學(xué)雷鋒主題班會(huì )總結 篇5

　　三月的春風(fēng)像春姑娘的手一樣輕撫著(zhù)大地，處處都是春的氣息，我校開(kāi)展了“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，在這次活動(dòng)開(kāi)展收效甚好，為此，取得了一定的成績(jì)，現將此次學(xué)雷鋒活動(dòng)總結如下：

　　此次活動(dòng)時(shí)間是3月11日下午，各班開(kāi)展了以“弘揚雷鋒精神，建設精神文明”為主題的主題班會(huì )。班會(huì )旨在宣揚雷鋒精神，號召全校同學(xué)樂(lè )于助人，服務(wù)群眾�；顒�(dòng)主要分為以下幾部分：

　　一、觀(guān)看雷鋒視頻：

　　各班首先通過(guò)一段視頻回顧了雷鋒同志在革命年代的先進(jìn)事跡，重溫了雷鋒同志那無(wú)私奉獻、默默無(wú)聞的崇高精神。主要介紹了雷鋒同志的生平和他在日做常生活中的一些看似微不足道，實(shí)際上卻深入人心，感人至深的事情�！叭嗣竦那趧�(wù)員”，“孩子們的知心人”‘“模范班長(cháng)”一個(gè)個(gè)親切的稱(chēng)呼道出了廣大人民對雷鋒同志的感激和熱愛(ài)。面對國家授予他的容耀，他總是抱著(zhù)謙虛謹慎的態(tài)度

　　二、雷鋒在我們身邊：

　　通過(guò)當場(chǎng)播放與雷鋒同志有關(guān)的視頻及大家耳熟能詳的經(jīng)典歌曲《學(xué)習雷鋒好榜樣》，欣賞老一輩革命家董必武一九六三年二月寫(xiě)的'歌詠雷鋒的詩(shī)歌，讓同學(xué)們進(jìn)一步體會(huì )到雷鋒精神對我們的巨大影響力。

　　三、講故事比賽：

　　以班為單位進(jìn)行了“ 我來(lái)講一個(gè)現代雷鋒的故事”的比賽活動(dòng)，使同學(xué)們更進(jìn)一步規范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學(xué)習。

　　四、小組討論

　　全體同學(xué)以班為單位，就雷鋒精神是否還適合當今社會(huì )和如何在學(xué)習生活中發(fā)揚雷鋒精神，創(chuàng )建和諧校園，“學(xué)習雷鋒與實(shí)踐’三個(gè)代表‘的關(guān)系”;“現在怎樣理解’螺絲釘‘”精神;“雷鋒叔叔為何三月來(lái)四月走”等問(wèn)題展開(kāi)了熱烈的討論。

　　我們的學(xué)校，我們的社會(huì )有好人好事的存在，同樣也有自私自利、漠不關(guān)心、“我好你不好”等現象的存在，需要全校師生出點(diǎn)子，把這些“丑惡”變成美。大家集思廣益，提了許多好辦法，但是更希望全校師生都能真正把這些點(diǎn)子付諸于行動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng )造美，讓我們的每個(gè)班集體更團結，更互助，更“美麗”優(yōu)秀。就讓我們將雷鋒精神繼續弘揚，一代一代傳承下去，同時(shí)高舉科學(xué)發(fā)展觀(guān)的偉大旗幟，將兩者統一有效的相結合來(lái)全面實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，積極傳唱雷鋒精神這首美妙的歌曲。

　　雖然這次活動(dòng)時(shí)間不是很長(cháng)，但全校師生還是更深層次的了解了雷鋒，了解了雷鋒精神，此次班會(huì )達到了預期效果。我們希望在以后的日子中，同學(xué)們也能夠繼續發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在了各自心中。時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它，讓它生根發(fā)芽。

　　學(xué)雷鋒主題班會(huì )總結 篇6

　　花，開(kāi)放在三月，燦爛而又奔放，飄灑的芳香讓大地處處充滿(mǎn)著(zhù)春的氣息。在學(xué)校領(lǐng)導的支持下，全校師生積極投入到“弘揚雷鋒精神”的活動(dòng)熱潮中，在校園內外掀起了一股學(xué)雷鋒高潮�；顒�(dòng)開(kāi)展得有聲有色，現將我班學(xué)雷鋒活動(dòng)總結如下：

　　為了引導學(xué)生了解雷鋒事跡，學(xué)習好雷鋒精神，我們的班主任林老師向同學(xué)們進(jìn)行了宣傳動(dòng)員，圍繞學(xué)習雷鋒，明確提出了活動(dòng)要求：了解雷鋒和生平事跡，尋找身邊的一個(gè)榜樣，為班級和學(xué)校做一件好事。通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)，同學(xué)們情緒高漲，有的`上網(wǎng)搜索，有的找來(lái)報刊雜志，有的看書(shū)剪報，找來(lái)雷鋒叔叔的相片和資料，讓全班的同學(xué)都全面地了解雷鋒叔叔的生平。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們的心靈。

　　在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們懷著(zhù)向雷鋒叔叔學(xué)習的精神，積極投入到這次學(xué)雷鋒的活動(dòng)中去，首先從自我做起，積極對教室進(jìn)行大清潔，同學(xué)們分工合作，掃地、擦窗、抹桌椅……大家互相幫助，干得熱火朝天。有些同學(xué)完成了本班的工作后還積極去到低年級的班中，幫助弟弟妹妹們出墻報、搞清潔，充分體現了雷鋒叔叔互相幫助的精神。同學(xué)們以自身行動(dòng)實(shí)踐了向雷鋒叔叔學(xué)習的諾言，真正做到“人人學(xué)雷鋒，個(gè)個(gè)像雷鋒，處處有雷鋒”。

　　幾個(gè)班干部還在大隊部老師的組織和帶領(lǐng)下在校園內進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，清除了衛生死角，還同學(xué)們一個(gè)干凈、舒適的環(huán)境，同學(xué)們在活動(dòng)中積極地打掃衛生，體會(huì )到“勞動(dòng)最光榮”。

　　三月五號“學(xué)雷鋒日”已經(jīng)過(guò)去，同學(xué)們參加學(xué)習雷鋒活動(dòng)的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我校的每個(gè)角落綻放光芒。通過(guò)活動(dòng)，大家體會(huì )到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P，學(xué)習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛(ài)，生活處處都洋溢著(zhù)和諧融洽的溫暖。

　　學(xué)雷鋒主題班會(huì )總結 篇7

　　雷鋒精神是永放光芒永不磨滅的旗幟，雷鋒精神就是奉獻精神，為了更好地繼承弘揚雷鋒精神，教育科學(xué)系舉辦了“學(xué)習雷鋒你我參與，學(xué)習雷鋒青年先行”的黑板報評選活動(dòng)，本次活動(dòng)在3月18日進(jìn)行了正式的評比。本次“學(xué)習雷鋒你我參與，學(xué)習雷鋒青年先行”黑板報評選活動(dòng)是與本周六主題為“代言核心價(jià)值觀(guān)，踐行青春中國夢(mèng)”的團日活動(dòng)相銜接的，雷鋒的誠實(shí)守信、熱愛(ài)祖國、與人為善、敬業(yè)精神與社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)中的誠信、愛(ài)國、友善、敬業(yè)是一致的。所以這次主題黑板報的評選不僅繼承弘揚雷鋒精神起了很大促進(jìn)作用，為同學(xué)們學(xué)習雷鋒營(yíng)造了一個(gè)好的學(xué)習氛圍，而且對本次主題團日活動(dòng)起了很好的`宣傳作用。

　　本次學(xué)習雷鋒活動(dòng)主要分為三部分，第一部分是黑板報評選，第二部分是海報評選，第三部分是宏宇小學(xué)學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng)，黑板報和海報的評選都起到了很好的宣傳作用，讓同學(xué)們很快地進(jìn)入到學(xué)雷鋒、小雷鋒的角色中。

　　在這次黑板報的評比中，涌現出很多優(yōu)秀作品，雖然14級的同學(xué)們還沒(méi)有接受過(guò)專(zhuān)業(yè)的培訓，但優(yōu)秀作品也非常多，xx級的班級更是非常的優(yōu)秀。但依然存在一些不足之處，例如：畫(huà)面排版有問(wèn)題、版面比較死板、字體大小不一致、字跡潦草、落款不正確等。還有一些細節問(wèn)題影響了整體的效果，比如在繪畫(huà)之前黑板沒(méi)有洗干凈。通過(guò)老師們對黑板報專(zhuān)業(yè)的評價(jià)可知，細節也是非常重要的，不能因為事小就忽視它。

　　在評比的過(guò)程中，對老師的點(diǎn)評做了記錄，包括優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩部分，并將記錄下發(fā)給各班宣傳委員，是個(gè)班級認識到各班黑板報存在的不足和優(yōu)點(diǎn)，并不斷改善，不斷地完善，同時(shí)繼續保持自己班級的優(yōu)勢，就能不斷的提高整個(gè)系部黑板報的質(zhì)量和水平，以取得更好地成績(jì)，發(fā)揮我們教育科學(xué)系的優(yōu)勢。

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