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感恩主題班會(huì )主持詞

時(shí)間:2022-07-17 17:40:55 主題班會(huì ) 我要投稿

感恩主題班會(huì )主持詞15篇

  在日復一日的學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸主題班會(huì )吧?主題班會(huì )有鮮明的主題和明確的目的,既是對學(xué)生進(jìn)行教育的活動(dòng)形式,又是使學(xué)生得到鍛煉的活動(dòng)方式。你都參加過(guò)什么類(lèi)型的主題班會(huì )?以下是小編為大家收集的感恩主題班會(huì )主持詞,希望能夠幫助到大家。

感恩主題班會(huì )主持詞15篇

感恩主題班會(huì )主持詞1

  乙:幸福時(shí),要常懷感恩之心。

  甲:一位盲人曾經(jīng)請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫(xiě)道:“春天來(lái)了,而我卻看不到她!蔽覀兣c這位盲人相比,目前能這樣快快樂(lè )樂(lè )地活在世界上,誰(shuí)說(shuō)不是一種命運的恩賜?乙:我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著(zhù)的空氣陽(yáng)光水源,莫不應在我們的感恩之列。我們對父母、對老師、對社會(huì )都應始終抱有感恩之心。

  甲:我們先請一名同學(xué)來(lái)說(shuō)一下我們應該感謝哪些人呢?

  【xxx回答:在家里,我們應該感謝我們的父母!

  乙:是的,我們應該感謝我們的父母。先讓我們來(lái)看一個(gè)小品表演吧!

  【同學(xué)表演小品】

  甲:看完小品,你們有什么想法嗎?

  【請xxx、xxx表達自己的感受】

  乙:那么接下來(lái)讓我們做一次小小的調查吧!

  【xxx、xxx、xx回答問(wèn)題】

  乙:經(jīng)過(guò)這次調查,我們也發(fā)現了在我們班上,有一些以自我為中心的學(xué)生,在家里,吃飯時(shí)的菜他一人獨享;電視遙控器他一人主宰;同學(xué)聚會(huì ),要設法把父母打發(fā)出去,或時(shí)不時(shí)給父母臉色等等,這種就是不知感恩父母的行為。

  乙:那么讓我們來(lái)看一看家長(cháng)們的心聲吧!

  【PPT上放出視頻】

  甲:請幾個(gè)同學(xué)來(lái)表達一下他們看完這些視頻的感受吧!

  【請幾個(gè)同學(xué)表達問(wèn)題】

  乙:看了這些視頻,我們要學(xué)會(huì )感恩,不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情,他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,而且將我們養育成人,不求回報,默默的為我們付出,我們就別再貪得無(wú)厭的索求他們的付出。

  甲:那么讓我們來(lái)看一下xxx同學(xué)為我們帶來(lái)的薩克斯表演與xxx同學(xué)為我們帶來(lái)的揚琴表演吧!

  【xxx、xxx表演薩克斯】

  乙:學(xué)會(huì )感恩我們的父母,不要再認為你所擁有的一切是理所當然的。在家里,我們應該感謝我們的父母,那我們在學(xué)校里有沒(méi)有感恩過(guò)老師呢?

  甲:先請幾個(gè)同學(xué)來(lái)談一談自己在學(xué)會(huì )感恩老師這方面做的怎么樣吧。

  【請xxx、xx來(lái)說(shuō)一下】

  乙:聽(tīng)了這些同學(xué)的發(fā)言,我們也能知道,班上有些同學(xué)在老師上課的時(shí)候他卻是在打瞌睡,明明是上語(yǔ)文課他卻在看外語(yǔ),老師苦口婆心的規勸他,他卻視為耳邊風(fēng)??這些都是不知感恩老師的表現。

  甲:現在,讓我們來(lái)合唱一首歌曲——《每當我經(jīng)過(guò)老師的窗前》吧!

  [唱完歌]

  乙:學(xué)會(huì )感恩,不要再認為你所擁有的一切是理所當然的,盡管他們的得來(lái),也包含著(zhù)你的心血,你的'努力,但也不都是你一個(gè)人的!

  甲:因為沒(méi)有他人的心血和努力,世界就無(wú)法像現在這般絢麗。感謝老師給予我及時(shí)的指導與教育。

  乙:在學(xué)校,坐在寬敞明亮的教室,使用優(yōu)良的教學(xué)設備,不知感恩社會(huì )。

  甲:“感恩”是一個(gè)人的基本素質(zhì),一個(gè)缺乏愛(ài)心,不懂得感恩惜福的人,長(cháng)大后不可能懂得體諒、關(guān)心他人,不懂得孝敬父母,尊敬師長(cháng),也難以與人交往、融入社會(huì ),更談不上愛(ài)同學(xué)、愛(ài)母校、愛(ài)國家、愛(ài)民族了。

  乙:請同學(xué)們一起齊聲朗讀PPT上的內容!

  [同學(xué)讀PPT]

  甲:接下來(lái)有請我們的男生小組為我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《我要感激》

  乙:大家是否意猶未盡呢,那么接下來(lái)請欣賞同學(xué)們帶來(lái)的黑管和古箏表演。

  甲:這次班會(huì )也告一段落,請同學(xué)們談?wù)勥@節班會(huì )給了你帶來(lái)了怎樣的啟發(fā)呢?

  [請幾個(gè)同學(xué)發(fā)言]

  乙:學(xué)會(huì )感恩,不要再認為所有的事情都是理所當然的,其實(shí)所有的一切都來(lái)之不易的。我們要感謝為我們服務(wù)的人。

  甲:學(xué)會(huì )承擔自己在學(xué)校和家庭的責任和義務(wù);學(xué)會(huì )感受為他人服務(wù)的快樂(lè );學(xué)會(huì )把“行”、“謝謝”和“對不起”時(shí)時(shí)掛在嘴邊;學(xué)會(huì )“在乎”每一個(gè)人,尊重他人的權益。

  [找同學(xué)念:這體現在生活的每一個(gè)細節之中就是不隨地亂拋紙屑果皮,因為整潔的環(huán)境屬于大家;課間與午休時(shí)不要大聲喧嘩,因為安靜屬于大家??如此的學(xué)會(huì )、學(xué)會(huì ),能使我們懂得更多,愛(ài)的更多,得到的更多。]

  乙:說(shuō)了那么多的事,接下來(lái)讓我們來(lái)動(dòng)一動(dòng)手吧!

  甲:在我們事前下發(fā)的卡片上,寫(xiě)上你要感恩的人以及你在未來(lái)要如何感恩他們,然后貼在這邊的這棵樹(shù)上吧!

  [讓同學(xué)們按順序貼卡片]

  乙:感恩是一種禮儀,是一種健康的心態(tài),是一種做人的境界,也是一種社會(huì )進(jìn)步、現代文明的體現。

  甲:因為感恩可以讓這個(gè)世界一天一天美麗起來(lái),讓人與人之間一天一天更加溫馨起來(lái)。乙:時(shí)間是過(guò)得的那么快。讓我們的班主任——姚老師為我們的主題班會(huì )做一次小小的總結?偅合M瑢W(xué)們能夠行動(dòng)起來(lái),從現在開(kāi)始,學(xué)會(huì )感恩你身邊的每一個(gè)人。我們宣布,“學(xué)感恩”主題班會(huì )到此結束!

感恩主題班會(huì )主持詞2

  (主持人):各位老師,同學(xué),下午好!歡迎來(lái)到初二(2)班《感恩父母》主題班會(huì )現場(chǎng)。本草綱目中有這樣一段文字:“雌烏出生,母哺六十日,長(cháng)。則反哺六十日!币馑季褪钦f(shuō)烏鴉長(cháng)大了以后,老烏鴉不能飛了不能自己找食了,小烏鴉反過(guò)來(lái)找食物來(lái)喂養媽媽。這就是烏鴉反哺。還有一個(gè)詞是羊羔跪乳,還有一個(gè)詞,臥冰求鯉。其實(shí)這些成語(yǔ)說(shuō)的都是一個(gè)主題,孝敬和感恩。還記得小時(shí)候常常唱得一個(gè)童謠:秋風(fēng)起來(lái)了,樹(shù)葉離開(kāi)了媽媽?zhuān)h呀飄呀飄,飄向哪里,心里可害怕。每次兒子唱到這里都是淚流滿(mǎn)面。是啊,每個(gè)孩子都離開(kāi)媽媽溫暖的懷抱,可是等到孩子長(cháng)大了,爸媽變老了,我們又用歌聲呼喚孩子們;丶铱纯。這讓我想起了蘋(píng)果樹(shù)的故事。

  觀(guān)看視頻(男孩與蘋(píng)果樹(shù)的故事)

  果實(shí)可以給你,樹(shù)枝被你所用,就連生命都愿意交予你,它能讓你肆意地索取、享用,卻不要你任何的回報。這棵無(wú)私的蘋(píng)果樹(shù)正是我們父母的代表。曾經(jīng)我們以為,我們最先見(jiàn)到的那兩個(gè)人——我們的父母,會(huì )在人生的路途中一直陪伴著(zhù)我們,可是也許就在我們不注意的一轉身,他們就會(huì )在某個(gè)車(chē)站下車(chē),留下我們,孤獨無(wú)助。他們的愛(ài),他們的情,他們不可替代的陪伴,再也無(wú)法尋找。

  鮮花可以枯萎,滄?勺兩L,但父母的'愛(ài),卻永遠留在我們的心間。它永遠占據我們心中最柔軟的地方。在人生路上,我們每一個(gè)人都要學(xué)會(huì )感恩父母的愛(ài)。

  詩(shī)歌朗誦(感恩父母的愛(ài))

  深深父母恩,殷殷兒女情,當我們呱呱墜地時(shí),父母便細心地照料在我們的身邊,風(fēng)雨有父母為我們遮擋,無(wú)論我們走到哪里父母的愛(ài)始終占據著(zhù)我們的心靈,溫暖著(zhù)我們。有位作家說(shuō),父母衰老了,是因為我們長(cháng)大了,他們額上的皺紋是我們刻的;他們的白發(fā),是我們親手染的。父母的愛(ài),一輩子都忘不了;父母的情,一輩子都還不清。在我們每個(gè)人的記憶深處肯定有許多感人的故事,哪位同學(xué)能說(shuō)說(shuō)在自己成長(cháng)過(guò)程中父母對自己的愛(ài)或讓自己難忘的事呢?

  三位同學(xué)分享父母恩

  是的,不論我們走到哪里,不論我們年齡多大,在父母的心中,我們永遠都是最可愛(ài),最需要被保護的孩子。我們不斷的接受著(zhù)他們無(wú)私的愛(ài)。我們應該心存感恩。曾經(jīng)在我們心中無(wú)比強大父母,會(huì )慢慢變得站不穩,走不動(dòng),變成需要我們照顧的孩子,需要我們給他們溫暖。我們不能因為工作忙學(xué)習忙作為忽略親情的借口。感恩父母從現在做起,對父母友善一些,為他們揉揉背錘錘肩等等,這些細小的動(dòng)作也許在我們看來(lái)是微不足道的事情,但會(huì )讓我們的父母興奮不已。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉。感動(dòng)之后應該是行動(dòng),只要我們用心,父母都能夠感覺(jué)的我們的愛(ài)。

感恩主題班會(huì )主持詞3

  張:敬愛(ài)的老師

  欒:親愛(ài)的同學(xué)

  合:大家好!

  張:在這個(gè)陽(yáng)光燦爛,秋高氣爽的下午。

  欒:讓我們彼此敞開(kāi)心扉,聆聽(tīng)彼此的心聲。

  合:六年二班“心存感恩”主題班會(huì )現在開(kāi)始。

  張:對父母心存感恩,因為他們給予我們生命,讓我們健康成長(cháng)。

  欒:對老師心存感恩,因為他們傳授我們知識,讓我們拋卻愚昧。

  張:對同學(xué)心存感恩,因為他們給了我友愛(ài)。

  張:感謝曾幫助過(guò)我的人

  欒:感謝肯接受我幫助的人張:好,下面讓我們共同進(jìn)入這次主題班會(huì )的第一環(huán)節《感恩父母》

  下面請欣賞小品《上學(xué)》

  欒:看了剛才的小品你們有什么感想?你們想對父母說(shuō)些什么?

  張:是啊,父母之恩深似海,那么我們對父母又了解多少呢?下面請同學(xué)們思考下列問(wèn)題。

  1、爸爸媽媽的生日分別是幾月幾日?

  2、爸爸媽媽平時(shí)最喜歡吃什么?

  3、爸爸媽媽最喜歡什么體育活動(dòng)?

  4、爸爸媽媽最喜歡什么顏色?

  5、爸爸媽媽最喜歡看什么電影(電視劇)?

  6、爸爸媽媽最喜歡說(shuō)的一句話(huà)是什么話(huà)?

  7、爸爸媽媽早上幾點(diǎn)起床?晚上幾點(diǎn)下班?

  欒:同學(xué)們回答得很好,說(shuō)明你們都是孝順的好孩子

  張:媽媽整天呵護我們,啊么媽媽的愛(ài)到底有多少斤呢。請聽(tīng)歌曲《媽媽的愛(ài)有多少斤》演唱者于小海

  父母的愛(ài)比天高比海深自古以來(lái)就流傳著(zhù)許許多多感人的故事下面請同學(xué)給大家講故事

  欒:同學(xué)們講得太感人了此時(shí)你不想對爸爸媽媽說(shuō)點(diǎn)什么嗎?給家長(cháng)打電話(huà)張:喝水不忘挖井人,時(shí)刻難忘老師恩”。感激老師賜予我們知識,感激老師關(guān)心我們成長(cháng),感激老師教育我們成材!謝謝您們,老師!!謝謝您們的大恩大德!!! “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”

  欒:下面請同學(xué)們討論為什么要感恩老師?如何感恩老師

  張:我們要學(xué)會(huì )感恩下面請聽(tīng)詩(shī)朗誦《學(xué)會(huì )感恩》

  欒:聽(tīng)了同學(xué)們的朗誦你們想到了什么?我們是否該做點(diǎn)什么?

  下面請同學(xué)們談?wù)勛约旱目捶?/p>

  張:同學(xué)們說(shuō)的都很好希望你們能付諸于行動(dòng)下面請中隊長(cháng)總結會(huì )欒:下面讓我們在歌曲《感恩的心》中結束班會(huì )

  學(xué)會(huì )感恩——一2班主題班隊會(huì )活動(dòng)

  二、親情回報

  中隊長(cháng):在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,讓我們彼此敞開(kāi)心扉,聆聽(tīng)彼此的心聲。一2班“學(xué)會(huì )感恩”主題隊會(huì )現在開(kāi)始。下面有請主持人。

  甲:感恩不像我們想像得那么遙不可及。它做起來(lái)很簡(jiǎn)單。

  乙:當得到他人幫助時(shí),你要投去一個(gè)甜甜的微笑,當受到他人鼓勵時(shí),你要說(shuō):“謝謝,我會(huì )努力的!

  甲:是啊,在人生旅途中,我們首先要感謝的是我們的爸爸媽媽?zhuān)撬麄兘o了我們生命。

  乙:當我呱呱落地時(shí),就迎來(lái)了爸爸、媽媽?zhuān)瑺N爛的笑臉!

  甲:爸爸的微笑,就像暖流涌進(jìn)了我們的心田!

  乙:媽媽的微笑,就像人生的第一首歌謠!

  合:從此,你們日日夜夜陪伴著(zhù)我們快樂(lè )、健康地成長(cháng)。合:你們就是我啟蒙的嚴師。爸爸、媽媽?zhuān)裉炀妥屛覀儊?lái)贊美你們— (全班):爸爸、媽媽我愛(ài)您!

  甲:父母的愛(ài)是遮雨的傘;

  乙:父母的愛(ài)是一陣清涼的風(fēng);

  甲:請聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《感恩父母》。大家掌聲有請!

  甲:有了泥土,嫩芽才會(huì )長(cháng)大;

  乙:有了陽(yáng)光,春芽才會(huì )開(kāi)花;

  合:我們的成長(cháng)離不開(kāi)親愛(ài)的爸爸媽媽??

  乙:接下來(lái),請欣賞歌曲合唱《世上只有媽媽好》。大家掌聲歡迎。甲:對我們好的人不僅有媽媽?zhuān)有我們的爸爸。

  乙:讓我們一起喊出——

  甲(所有男生):“爸爸,我愛(ài)你!”

  乙(所有女生):“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”

  合(全班):“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們!”

  三、師恩難忘

  甲:父母是我們的第一任老師,我們的老師給我們傳授知識,講授道理,也像爸爸媽媽一樣關(guān)心我們的成長(cháng)。從他們發(fā)黑的眼圈,疲憊的面容,就知道他們每天有多辛苦。親愛(ài)的同學(xué)們,你有什么心里話(huà)要對老師們說(shuō)一說(shuō)嗎? (學(xué)生回答)

  甲:我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)大,老師的真情打動(dòng)著(zhù)我們的心。

  乙:我們行動(dòng)起來(lái),學(xué)會(huì )感恩、感恩我們的老師,用愛(ài)來(lái)回報得到的關(guān)懷。甲:接下來(lái),請欣賞同學(xué)們帶來(lái)的快板《贊美教師》,掌聲有請。

  甲:是啊,多少個(gè)深夜,大家都睡覺(jué)了,老師,您還在為我們批改作業(yè),準備教案。這不是為了得到誰(shuí)的贊揚,只是為了我們能學(xué)有所成。

  乙:是啊,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,老師們就是無(wú)私的紅燭,燃燒自己,點(diǎn)燃我們,請觀(guān)看沙畫(huà)視頻《老師,您辛苦啦》。

  甲:老師對我們的愛(ài)是嚴厲而溫暖的。

  合:讓我們真摯的說(shuō)一聲:謝謝您,老師。(全班合)

  四、珍惜友誼

  甲:“在家靠父母,出外靠朋友”朋友在我們的人生道路上也是很重要的,有了朋友,我們就不再孤單。

  乙:友誼是人間的春風(fēng),是沙漠中的綠洲,因為有了友誼,我們學(xué)會(huì )了寬容,學(xué)會(huì )了理解和友善,也學(xué)會(huì )了感動(dòng)。

  甲:生活中,我們需要別人的幫助、關(guān)愛(ài),當然也應該把自己的愛(ài)心奉獻給他人,愛(ài)是相互的。

  乙:可是,我們很多人,已經(jīng)習慣接受別人的關(guān)愛(ài),接受別人的幫助,并且認為這是理所應當的。

  甲:他們漸漸忘記了感動(dòng),忘記了說(shuō)聲謝謝,也漸漸淡忘了幸福的感覺(jué)。乙:請看接下來(lái)的這一幕場(chǎng)景,大家是否覺(jué)得似曾相識呢?

  請欣賞小品表演:《公交車(chē)上》

  甲:看完了小品,同學(xué)們有什么感想呢?

  乙:在我們這個(gè)班集體內,也經(jīng)常會(huì )出現這樣溫暖的場(chǎng)景。隊員們,請說(shuō)說(shuō)同學(xué)曾經(jīng)對你的關(guān)心和幫助。

  五、制作感恩卡

  乙:是啊,對幫助我們的`人,我們應該心存感激,對他說(shuō)聲謝謝,對老人,我們應該要有孝心,尊敬長(cháng)輩。接下來(lái),請全體同學(xué)為父母、老師或者朋友做一張感恩卡。用五彩的水筆簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)描繪訴說(shuō)你的感動(dòng)。

  甲:感恩的心像冬日的陽(yáng)光,像夏日的涼風(fēng),似黑夜的燈塔,似雨夜的小傘,是一種無(wú)私的奉獻。

  乙:哪位隊員愿意展示自己制作的感恩卡,請掌聲歡迎。

  六、主持人結束語(yǔ)

  乙:感恩充實(shí)著(zhù)我們的生活,感恩,塑造著(zhù)我們的心靈;感恩,使世界美麗;感恩,讓我們擁有愛(ài)心。讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心,去感謝父母,老師,同學(xué),去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!隊員們,愿我們常懷感恩的心投入今后的學(xué)習和生活中去,這樣的人生才是最美好的。下面請輔導員老師講話(huà)!

感恩主題班會(huì )主持詞4

  男:尊敬的各位領(lǐng)導、老師,

  女:親愛(ài)的同學(xué)們,

  合:大家好!

  男:人間最美是親情。

  女:養育之恩永不忘。

  齊:樂(lè )天小學(xué)三年級一班“感恩父母”主題班會(huì )現在開(kāi)始。

  男:小樹(shù)的成長(cháng)離不開(kāi)陽(yáng)光的哺育,甘露的滋潤,。

  女:我們的成長(cháng)離不開(kāi)父母的養育,細心的呵護

  男:當我們還在媽媽肚子里的時(shí)候,愛(ài)我的爸爸、媽媽就開(kāi)始為我繪制宏偉的藍圖,編制美麗的理想甚至為我們早早起好名字。

  女:同學(xué)們:你們誰(shuí)知道自己名字的含義?

  男:簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的名字,寄予了家長(cháng)深切的'愛(ài)。在我們成長(cháng)的過(guò)程中得到了長(cháng)輩多少的關(guān)愛(ài)。

  女:請欣賞張恒、陳沖同學(xué)的書(shū)法作品和宋天昊、張昌龍同學(xué)的手抄報。

  男:父母用一個(gè)“愛(ài)”字將我們握在手里,掛在心頭,那你們有沒(méi)有時(shí)時(shí)刻刻將他們掛牽呢?

  女:接下來(lái),我們來(lái)做一個(gè)小調查,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)爸爸媽媽最喜歡什么?最討厭什么嗎?

  男:你知道爸爸媽媽的生日嗎?

  女:通過(guò)這個(gè)小小的調查,我們不難發(fā)現,有大多數的同學(xué)都不知道自己的爸爸媽媽的生日,而爸爸媽媽對我們的生日卻相當清楚。唉!你們知道為什么嗎? (生說(shuō))

  男:是啊,爸爸媽媽對我們的付出遠比我們對爸爸媽媽的付出多得多,所以他們對我們的生日相當清楚。同學(xué)們你們說(shuō),我講得對嗎?

  女:其實(shí)我們的爸爸媽媽就像雞媽媽那樣,全力保護我們,呵護我們,讓我們從小到現在一直都生活在幸福的環(huán)境中。

  男:是!爸爸媽媽從小把我們撫養大,從不讓我們受一點(diǎn)委屈,我相信每個(gè)同學(xué)的爸爸媽媽都非常的愛(ài)自己的孩子

  女:爸爸媽媽對我們的愛(ài),我們已深深牢記,同學(xué)們讓我們用歌聲來(lái)感受爸爸媽媽的愛(ài)吧!

  齊:請欣賞?歌曲《世上只有媽媽好》

  男:用歌聲可以表達對爸爸媽媽的愛(ài),

  女:用實(shí)際行動(dòng)也可以表達你的愛(ài)。

  男:下面請欣賞幾個(gè)小片段。(一、二小隊分別表演小品)

  男:我們每個(gè)同學(xué)都做得很好,現在有幾位小朋友想說(shuō)說(shuō)他們的心愿

  女:請欣賞詩(shī)歌朗誦《心愿》。(第三小隊)

  女:我們用歌聲用行動(dòng)來(lái)表達對爸爸媽媽的愛(ài)

  男:我們也可以用舞蹈來(lái)展現另一種愛(ài)

  女:請欣賞歌伴舞《老師親 媽媽親》(第四小隊)

  男:春雨有多深的愛(ài)

  女:盛開(kāi)的鮮花最明白

  男:父母有多深的愛(ài)

  女:孩子的心里最明白

  男:我們的慈母

  女:我們的嚴父

  男:我們親愛(ài)的爸爸

  女:我們慈愛(ài)的媽媽

  男:您的孩子不會(huì )忘記您對他們的愛(ài)

  女:您無(wú)私的愛(ài)

  男:您偉大的愛(ài)

  齊:您高尚而純潔的愛(ài)

  女:剛才看了那么多同學(xué)的表演都很精彩,有些同學(xué)還為自己的爸爸媽媽畫(huà)了畫(huà)像,讓我們來(lái)欣賞欣賞他們心目中的媽媽吧。4—6名學(xué)生展示畫(huà)像介紹自己的媽媽?zhuān)?/p>

  男:我們的爸爸媽媽在學(xué)習上,生活上處處無(wú)微不至地關(guān)懷著(zhù)我們。

  女:他們給了我們生命,讓我們的生活多么幸福,讓我們集體把我們對爸爸媽媽的愛(ài)通過(guò)大聲的朗讀告訴爸爸媽媽吧!

  齊讀:爸爸和媽媽?zhuān)赣议L(cháng)大,

  扶我學(xué)走路,教我學(xué)說(shuō)話(huà)。

  為我勤勞,總把我牽掛。

  我愛(ài)好媽媽?zhuān)覑?ài)好爸爸。

  男:同學(xué)們:從今天起,為了表達我們對爸爸媽媽的愛(ài),班委會(huì )號召每個(gè)隊員,每天幫爸爸媽媽做一件事,以表達我們對他們的一片愛(ài)心。同學(xué)們你們能做到嗎?

  女:讓我們在《感恩的心》歌聲中結束這次的班隊活動(dòng)吧~~~~~

  齊:三年級一班《感恩父母》主題班會(huì )到此結束。

感恩主題班會(huì )主持詞5

  主持人1:各位老師,各位同學(xué)大家好。我是主持人——

  主持人2:大家好,我是主持人——歡迎老師們走進(jìn)我們的的班會(huì )課堂(領(lǐng)掌)。

  主持人12:五(3)班《學(xué)會(huì )感恩》主題班會(huì )現在開(kāi)始。

  主持人1:有一種行為叫做感恩,擁有感恩之心的人是美麗的

  主持人2:有一種行為叫做感恩,做著(zhù)感恩的事的人是高尚的。

  主持人1:我們的班會(huì )活動(dòng)就從三句半《感恩的心》節目表演開(kāi)始。讓我們一起來(lái)欣賞感受四個(gè)男同學(xué)的精彩表演!

  主持人1:是啊,欣賞他們的節目,你可曾想到,無(wú)論你身在何地,有兩個(gè)人,他們始終占據在你心中最柔軟的地方,他們愿用自己的一生去愛(ài)你。

  主持人1:接下來(lái),讓我們來(lái)傾聽(tīng)冉小樹(shù)給我們講述一個(gè)探監的母親的故事。這是一個(gè)讓人久久不能忘懷的故事。請欣賞。

  主持人2:是啊,有一種愛(ài),它讓你肆意索取,享用,卻不要你任何的回報……那就是父母的愛(ài)。今天,我們以一顆感恩的心走進(jìn)成長(cháng)歲月中父母為我們撐起的那片天空,看一看父母為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。下面讓我們一起看看黃欣怡同學(xué)和他父母的照片,一起走進(jìn)照片背后的他和她父母的故事。

  主持人1:鮮花可以枯萎,滄?勺兩L。但父母的愛(ài),卻永遠留在我們的心間。我們要感謝父母,是他們給了我們生命和幸福的生活。

  主持人2:我們還應該感謝老師,在人生道路上老師永遠是那盞最亮的.指路燈。千言萬(wàn)語(yǔ)都說(shuō)不完我們對老師的感謝。接下來(lái)請欣賞詩(shī)朗誦:《謝謝您,老師》。表演者:沈劉陽(yáng)

  主持人1:“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。同學(xué)們,剛才大家說(shuō)了關(guān)于感恩父母,老師的話(huà)題。那同學(xué)里面有沒(méi)有你要感謝的人呢?你打算怎么感謝他呢?下面,我就來(lái)采訪(fǎng)一些同學(xué),希望大家積極接受我的采訪(fǎng)。

  主持人2:感恩不像我們想像的那么遙不可及,它做起來(lái)很簡(jiǎn)單。當他人向你投來(lái)友好的目光時(shí),你要回贈一個(gè)親切的眼神;當得到他人幫助時(shí),你要投去一個(gè)甜甜的微笑;當你受到他人鼓勵時(shí),你要說(shuō)聲“謝謝!币痪湓(huà),我們要常懷一顆感恩之心。下面,請欣賞詩(shī)朗誦《常懷一顆感恩之心》。表演者:付靜旖李文吳佳麗

  主持人1:我們應該感激朋友,是他們?yōu)槲覀兯蛠?lái)了真誠的友誼;我們應該感激他人,是他們的關(guān)愛(ài)讓我們感覺(jué)到了生活的溫暖;我們應該感謝父母,是他們讓我們幸福的生活;我們應該感謝老師,是她們讓我們變得聰明而有智慧。我們要感謝我們命運的恩人,是他們讓我們的人生變得多姿多彩。下面我們請班主任講話(huà)。

  主持人1:感謝班主任的總結。

  主持人2:感激父母的養育之恩。

  主持人1:感激老師的培育之恩。

  主持人2:2感激生活中他人對我們的關(guān)愛(ài),

  主持人12:愿我們大家人人都學(xué)會(huì )感恩,時(shí)時(shí)感恩。

  最后,讓我們一起演唱《感恩的心》。

  主持人1:同學(xué)們,五(3)班學(xué)會(huì )感恩主題班會(huì )到此結束。讓我們相約下周三。同學(xué)們,拜拜,老師們,拜拜!

感恩主題班會(huì )主持詞6

  第一篇章 感恩的心

 。ㄒ唬

  有一種呼喚最動(dòng)聽(tīng),有一個(gè)詞語(yǔ)最親切,它就是——“父親 母親”

  當我們遇到困難,能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人,是父母

  當我們犯錯誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母

  當我們取得成功,會(huì )衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母

  而現在我們遠在外地學(xué)習,依然牽掛著(zhù)我們的,還是父母

  人的一生就是感恩的一生,我們沐浴著(zhù)父母的恩澤而來(lái),感恩是我們一生的使命

  今天讓我們懷一顆感恩之心,走進(jìn)93班主題班會(huì )《感恩的心》 班會(huì )開(kāi)始。

  (二) 同學(xué)們! 父母給予我們寶貴的生命,哺育我們健康的成長(cháng),無(wú)論我們在哪里,牽掛著(zhù)我們的,還是父母.,從我們出生到現在,父母給予我們太多的愛(ài),在我們內心深處一定有讓我們無(wú)法忘記的愛(ài)的故事,請你講出來(lái)---高志祥、冀亞男 和周庚南 高志祥:好偉大的母親,有她的陪伴好幸福。冀亞男:是呀,暫時(shí)的落后并不代表永遠的失敗,相信有他的愛(ài),你定能勝利,亞男,加油!周庚南:耿男,你好幸福,加油,相信有他的陪伴,你定能取得更大的進(jìn)步。

  (三) 親愛(ài)的`爸爸媽媽,記得我剛出生時(shí),你在繁瑣中度過(guò)了日日夜夜;記得我蹣跚學(xué)步時(shí),你在關(guān)注中讓我走出人生的第一步;記得我進(jìn)入幼兒園后,你們接我送我,風(fēng)雨無(wú)阻!還有為了讓我上更好的學(xué)校,吃好穿暖,你們不辭勞苦東奔西走!多少叮嚀,多少牽掛。同學(xué)們:在今天感恩節這個(gè)特別的日子,讓我們用最真摯的語(yǔ)言表達對父母最真誠的愛(ài),下面進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節-------愛(ài)的祝福

  下面請同學(xué)們跟我一起說(shuō):爸爸,你辛苦了!媽媽?zhuān)阈量嗔!爸爸,我?ài)你!媽媽,我愛(ài)你!

  <四> 同學(xué)們,我們的學(xué)校是寄宿學(xué)校,和我們相處最長(cháng)的是我們的第二父母----老師.下面請聽(tīng)詩(shī)朗誦:老師,您辛苦了!

  清晨,當月亮還掛在天上時(shí),

  我們老師的身影,

  已出現在校園的長(cháng)廊;

  深夜,當我們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí),

  我們老師的身影,

  還伴隨著(zhù)淡淡的燈光。

  一天兩查寢,每天腰酸腿又疼,可您從未叫過(guò)苦,

  一天一天,一年一年,

  你們皺紋伸展,

  你們鬢發(fā)添白,可是,你們無(wú)怨無(wú)悔.

  你們那顆愛(ài)我們的心,

  還是那樣的年輕活潑,永遠不變.

  永遠不知疲倦,

  老師,您辛苦了!

  再過(guò)幾年,十幾年,

  當我們已經(jīng)建功立業(yè),

  手捧著(zhù)證書(shū)、金牌、獎狀,

  我們一定不會(huì )忘記,

  是誰(shuí)為我們付出辛勤的汗水,

  引導我們追求理想之光。

  到那個(gè)時(shí)候,

  我們一定回到雙語(yǔ)母校,

  向親愛(ài)的老師們,說(shuō)聲:老師您辛苦了!

  下面請同學(xué)們跟我一起說(shuō)“老師,您辛苦了!老師,我們愛(ài)你. 我們永遠愛(ài)你!

  第二篇章 期中考試總結

  <五> 同學(xué)們,叔叔阿姨們:不知不覺(jué),兩個(gè)月已過(guò),回憶往事,歷歷在目。。。

  1、九年級面臨中招就,面臨人生的第一次選擇。升入九年級的同學(xué),愛(ài)學(xué)習的多了,愛(ài)玩耍的幾乎沒(méi)有。老師們特別是我們的班主任劉老師,早上起床后第一件事就是先到教室,陪伴我們上早讀、到操場(chǎng)上練習體育。中午第五節和下午第四節陪伴我們上自習已成規律。下午下學(xué)后等我們吃完飯來(lái)教室后,方才離開(kāi)已成習慣等等,師生的心緊緊的相連,一份耕耘,一份收獲。在這次的期中考試中,我班取得了優(yōu)異的成績(jì)。在本次考試中,全年級前128名,我們班有17位,他們是……,請同學(xué)們上臺接受大家的掌聲,愛(ài)的力量是偉大的,也請父母上臺拉起孩子的手給孩子以力量,讓孩子下次取得更好的成績(jì)。

  2、進(jìn)步大的學(xué)生有……請這些同學(xué)到講臺上來(lái)接受鼓勵,也請父母走上臺來(lái)和孩子擁抱,讓孩子下次取得更大的進(jìn)步。

  3、在這次考試中,程若軒同學(xué)獲得全年級的第二名,我們班的第一名,下面有請程若軒同學(xué)發(fā)言,她發(fā)言的題目是:學(xué)習是我的本職

  學(xué)習是我的本職,說(shuō)得真好。學(xué)習的三種境界:要我學(xué)、我要學(xué)、要我學(xué)。希望大家都向程若軒同學(xué)學(xué)習,成為大家學(xué)習的榜樣。

  4、在這次考試中,一多半同學(xué)都在進(jìn)步,下面請進(jìn)步大學(xué)生代表發(fā)言。

  耿龍妹,發(fā)言的題目:進(jìn)步是我的追求

  進(jìn)步是我的追求,永爭第一是我永遠的目標,真好。

  王琦,題目:我要做個(gè)爭氣的男子漢

  祝怡心,題目:消滅差科,我是強者。

  九年級面臨中招,面臨人生的第一次選擇,七門(mén)包括體育都很重要,8-1=0,望大家向祝怡心學(xué)習消滅差科,你定是強者,加油,同學(xué)們。

  <六>同學(xué)們:過(guò)去屬于歷史,未來(lái)需要創(chuàng )造。期中考試已經(jīng)過(guò)去,期末考試即將到來(lái),作為學(xué)生,我們目前能回報老師和父母的只能是成績(jì),請同學(xué)們舉起右臂跟我宣誓:

  我以青春的名義宣誓:

  我是九三班的一員

  我不負父母的期盼

  我不負恩師的厚望

  我不負天賜的智慧

  我不負青春的理想

  課堂聚精會(huì )神

  課下惜時(shí)如金

  背水一戰 迎接期末

  我堅信:

  我會(huì )成功 我一定能夠成功

  <七>同學(xué)們,叔叔阿姨們:看教室門(mén)上我們班級的名字---葵花苑。愿每個(gè)同學(xué)和家長(cháng)像向日葵那樣,永遠向著(zhù)太陽(yáng),幸?鞓(lè )的學(xué)習與工作,謝謝大家,九三班感恩主題班會(huì )到此結束。

感恩主題班會(huì )主持詞7

  甲:尊敬的老師

  乙;親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家下午好!

  甲:世界上有一位最好的女性,她便是慈愛(ài)的母親

  乙:世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚

  甲:世界上有一種愛(ài),任你肆意的去索取,卻從不需要報答,這種愛(ài)叫母愛(ài),這個(gè)人叫母親。

  乙:有一份偉大叫母親,有一份依戀叫媽媽。母親--親愛(ài)的媽媽?zhuān)翘?yáng)底下最光輝的形象。

  甲:世界上的一切光榮和驕傲,都來(lái)自母親;

  乙:母愛(ài)是一種巨大的火焰;母愛(ài)是世間最偉大的力量。

  甲:沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命

  乙:沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情、友情,世界就會(huì )是一片孤獨和黑暗

  甲:這些都是淺顯的道理,沒(méi)有人不懂,但我們在生活中理所當然地享受著(zhù)這一切的同時(shí),卻常常缺少了一顆感恩的“感恩”之心,就是對世間所有人和事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;

  乙:“感恩”之心,是我們每個(gè)人生活中不或缺的陽(yáng)光雨露,一刻也不能少。甲:無(wú)論你是何等尊貴,或看似怎樣卑微;無(wú)論你生活在何時(shí)何處,或是你有著(zhù)怎樣特別的生活經(jīng)歷,只要你胸中常常懷有一顆感恩的心,就必然會(huì )不斷地涌現

  出諸如溫暖、自信、堅定、善良等這些美好的處世品格。

  乙:感恩,是人性善的反映;感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。

  甲:如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì )導致人際關(guān)系的冷漠。不懂得知恩圖報,反而忘恩負義之人,必是遭人唾罵的無(wú)恥之人。

  乙:所以,每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )感恩會(huì )感恩,就是要學(xué)會(huì )懂得尊重他人,對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心學(xué)會(huì )感恩,就是讓你知道每個(gè)人都在享受著(zhù)別人給予自己的快樂(lè )生活;學(xué)會(huì )感恩,首先要擁有一顆感恩的心,

  甲:一個(gè)人只有懂得感恩,才會(huì )懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩;

  乙:學(xué)會(huì )感恩,要培養謙虛的品德,

  甲:學(xué)會(huì )感恩,要有奉獻精神,,做一個(gè)大公無(wú)私、樂(lè )于奉獻的人。

  乙:感恩可以消解內心所有的積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃。

  甲;感恩是一種生活的大智慧,感恩是學(xué)會(huì )做人的支點(diǎn),感恩讓世界這樣多彩,

  乙:羔羊跪乳,烏鴉反哺,說(shuō)明動(dòng)物尚且感恩,何況我們作為萬(wàn)物之靈的人類(lèi)呢?

  甲:我們從家庭到學(xué)校,從學(xué)校到社會(huì ),重要的是要有感恩之心

  乙:今天我們齊聚一堂,用我們自己的方式來(lái)給我們的母親獻上賀禮。下面我宣布:五年一班“感恩母親”主題班會(huì )正式開(kāi)始。

  甲:下雨時(shí),有人給你打傘,生病時(shí),有人為你擔心,這就是母愛(ài)。讓我們盡情地沐浴在母愛(ài)的關(guān)懷中,首先有請“感恩母親”故事組上臺演講-----------。

  乙:剛才“感恩母親”故事組的同學(xué)講的非常感人,催人淚下。情真意切,

  甲:遙望夜空漸漸退卻的明月,多想說(shuō)一聲等等我,請捎去我心中對母親的感謝!請“感恩母親”詩(shī)詞組的同學(xué)上臺朗誦-----

  乙:今天,我們有太多太多的話(huà)想對媽媽說(shuō),因為我們發(fā)現母愛(ài)是無(wú)限的。請“贊美母親”組同學(xué)上臺贊美母親-------

  甲:感恩的心,感謝有你,媽媽對我們的愛(ài)是無(wú)微不至的,媽媽對我們的情是隨處可見(jiàn)的`。那我們也要以

  實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)媽媽?zhuān)屛覀円黄饋?lái)看一看“感恩母親”歌舞組的同學(xué)上臺表演

  --------------

  乙:媽媽我想對您說(shuō),話(huà)到嘴邊又咽下.媽媽我想對您笑,眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。此時(shí)此刻,我想對您說(shuō)的太多太多了,讓我們一起來(lái)觀(guān)看“感恩母親”表演組的同學(xué)精彩的表演。

  結束語(yǔ):

  甲:“衣裳再添幾件,飯菜再多吃幾口”這些都是我們日常聽(tīng)了都嫌煩的的話(huà)語(yǔ),然而這字字句句都滲透著(zhù)母愛(ài)。

  乙:三江四海五湖水,淌不完母親對兒女的冷暖情長(cháng);三山四嶺五岳松,抒不盡兒女對母親的孝心敬意。

  甲:今天我們聆聽(tīng)了很多同學(xué)的心聲,在我們的心中,母親是一個(gè)訴說(shuō)不盡的字眼,非常感謝這些同學(xué)的精彩演講。

  乙:緊張而愉快的“感恩母親”主題班會(huì )就要結束了,可是我們“感恩母愛(ài)”的行動(dòng)卻永遠不能結束

  甲:讓我們給媽媽捶捶背、敲敲腿

  乙:讓我們給媽媽說(shuō)句知心的話(huà)、唱首動(dòng)聽(tīng)的歌

  合:最后祝我們所有的媽媽身體健康,幸?鞓(lè )

  考一考——我有多愛(ài)媽媽。等一會(huì )兒,我將會(huì )發(fā)給每位同學(xué)一張調查表。請你們根據上面的要求認真填寫(xiě)。

  調查問(wèn)卷:你是否了解你媽媽?

  班級:

  姓名:

  你媽媽的生日是2.你媽媽的體重是

  3.你媽媽的身高是4. 5.6.你媽媽喜歡的水果是

  7.你媽媽喜歡吃的菜是

  8.你媽媽的特長(cháng)是填好以后我會(huì )請同學(xué)們來(lái)說(shuō)一說(shuō),如果你填對了六項以上,就說(shuō)明你對媽媽比較了解,如果你填的答案正確率少于六項,那就要回家好好的關(guān)心一下媽媽。

感恩主題班會(huì )主持詞8

  主要目的:

  通過(guò)這次主題班會(huì ),使學(xué)生對“恩重如山的母親”、“有滴水之恩的朋友、陌生人”擁有一顆感恩的心,對他們心存感激,懂得珍惜、感恩,使自己的生命充滿(mǎn)光彩。

  1、讓學(xué)生了解父母之愛(ài),感受父母之情,體驗親情的無(wú)私和偉大,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。

  2、讓學(xué)生學(xué)會(huì )如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報父母。

  一、主持人出場(chǎng)宣布班會(huì )開(kāi)始

  甲:我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)大

  乙:我們滋潤著(zhù)真情的雨露成長(cháng)

  丙:鮮花感恩陽(yáng)光雨露,蒼鷹感恩長(cháng)空,高山感恩大地

  。何覀兏卸鞲改、感恩老師、感恩朋友。

  (合)我們宣布二(3)班主題班會(huì ),正式開(kāi)始!

  甲:世界上有一種瑣碎的愛(ài),她的名字叫母愛(ài)。陰雨時(shí)節,一把雨傘送來(lái)了她的深情,傍晚時(shí)分,一杯牛奶送來(lái)了她的關(guān)懷,瑣碎之中,愛(ài)在蕩漾,愛(ài)在澎湃。

  乙:世界上有一種寬容的愛(ài),他的名字叫父愛(ài)。像高山似大海,他包容著(zhù)一切。多么寬容的父愛(ài),多么博大的襟懷。讓我們感恩我們的父母。首先,請欣賞配樂(lè )詩(shī)朗誦《感恩父母的愛(ài)》(兩名同學(xué)朗誦)

  二、《感恩父母的愛(ài)》

  是您將我帶到人間教會(huì )我在成長(cháng)中如何走過(guò)溝溝坎坎

  是您領(lǐng)我認識世界天寒地凍時(shí)將我雙手放入懷中溫暖

  您用愛(ài)心穿引的線(xiàn)那一針一線(xiàn)都是您的愛(ài)在悄悄蔓延如果我是風(fēng)箏

  您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線(xiàn)如果我是一條船

  您就是燈塔是港灣這就是父親的愛(ài)這就是父親的情

  她柔柔如水輕輕如煙深沉如海恩重如山

  鮮花可以枯萎滄?勺兩L锏改傅膼(ài)

  卻永遠留在我們的心間

  丙:感謝于旦和王宏皓同學(xué)給我們帶來(lái)的朗誦。都說(shuō)母愛(ài)是水,溫柔又恬靜,那么父愛(ài)就是海洋,博大而又深沉。

  。簱碛懈笎(ài),我們的軀體不再寒冷,擁有母愛(ài),我們的枝葉常綠常青,下面請歌曲:

  三、感恩父母

  請聽(tīng)女聲小組唱:

  《燭光里的媽媽》演唱:毛阿敏

  媽媽我想對您說(shuō),

  話(huà)到嘴邊又咽下,

  媽媽我想對您笑,

  眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。

  噢媽媽?zhuān)瑺T光里的媽媽?zhuān)?/p>

  您的黑發(fā)泛起了霜花,

  您的臉頰印著(zhù)這多牽掛。

  您的腰身倦得不再挺拔,

  您的眼睛為何失去了光華,

  媽媽呀,女兒已長(cháng)大,

  不愿意牽著(zhù)您的衣襟走過(guò)春秋冬夏。

  噢媽媽相信我,

  女兒自有女兒的報答。

  甲:“慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨時(shí)密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!钡拇_,我們成長(cháng)的過(guò)程,凝聚了父母多少心血啊!生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們應該銘記心頭,請讓我們說(shuō)一聲:“爸爸,媽媽?zhuān)覀冋娴母兄x你們!(齊說(shuō))

  乙:下面請欣賞歌曲:《感恩的心》

  四、有請

  為我們帶來(lái)散文朗誦:《五月的康乃馨》

  點(diǎn)亮燈盞,驟亮時(shí)間。

  此刻水樣的思想,

  帶著(zhù)我這個(gè)朝圣者新鮮的詞語(yǔ),

  抵達母親緘默已久的心。

  夜空懸掛的月兒,

  多像母親負重的背影。

  就讓音樂(lè )響起來(lái),兒女唱起來(lái),

  苦茶甜起來(lái),康乃馨開(kāi)起來(lái),夜色濃起來(lái)吧!

  為了母親凍僵的笑容,

  為了母親礁石般的傷口。

  就讓思緒遠離,回到靜靜的心底吧!

  今夜,我是母親的卷簾人。

  用五月的風(fēng),把我的思念吹到母親的身旁,

  和懸鈴木的吟唱一起,

  借助時(shí)間辭典里如鑰匙的詞語(yǔ),

  打開(kāi)這一座古老而又神秘的宮殿,

  打開(kāi)我每一個(gè)思念母親的細胞。

  把心放在母親的手中,

  稱(chēng)一稱(chēng),量一量,它的份量,

  一定做成我的愿望,

  因為有母親的愛(ài)!

  會(huì )像天邊那顆無(wú)名的星星那樣,

  閃著(zhù)讓自己滿(mǎn)意的光一樣。

  母親啊!您是一葉不知疲乏的小舟,

  在歲月的河流顛簸,漂流。

  您給予我的是如黃河般的乳汁,

  讓我由一只雛鳥(niǎo)變成雄鷹,

  有您的地方永遠都是我的棲身地。

  那些飄著(zhù)雪的冬季,刺骨的寒風(fēng),

  也擋不住您奔忙的步履,

  您為我們而付出的,女兒無(wú)以為報!

  五月的今夜,康乃馨肆意綻放的季節里,

  我站在思念的懸崖上,想您!

  看天地蒼茫,日月輪回。

  時(shí)光悄無(wú)聲息地漂流,帶走您如花的容顏。

  家門(mén)前的樹(shù)木,是否已枝繁葉茂?

  兒時(shí)歲月里您抱著(zhù)我,

  在透過(guò)月光的`樹(shù)下,

  輕哼兒時(shí)的歌曲,

  如今續歌的您,

  站在樹(shù)下的人,

  瘦若黃花。

  我是您放飛在異鄉天空的風(fēng)箏,

  愛(ài)的絲帶仍握在您的手中。

  五月的天空我飛得不安穩,

  我的心緊緊的系在您的手里!

  丙:父母給予了我們無(wú)私的愛(ài),我們應像《新三字經(jīng)》上所說(shuō)……(齊):為人子,方少時(shí)。尊長(cháng)輩,習禮儀。能溫席,小黃香。愛(ài)父母,意深長(cháng)。親養兒,多辛苦。報春暉,寸草心。

  。合旅嬲垎(wèn)同學(xué)們,你還知道古今哪些孝敬父母的典故嗎?同學(xué)ABCDE發(fā)言1.臥冰求鯉2.孝感冬天3.百里負米4.千里送母……

  五,討論:自己怎樣認識感恩的?

  學(xué)生1:所謂“感恩”,就是要記住別人對自己的恩惠,學(xué)會(huì )報答那些給自己幫助的人。

  學(xué)生2:我認為我們在生活中就是要多幫助父母,多體諒老師,那就是感恩。

  學(xué)生3:感恩是一種品德,是一種生活態(tài)度。我們只有學(xué)會(huì )了感恩,生活才會(huì )快樂(lè ),生活中才會(huì )有真摯的情感。學(xué)生4:生活中我們要感恩父母,感恩老師,感恩一切幫助過(guò)我的人。

  甲:同學(xué)們,我想我們每個(gè)人身邊都有一些令人感動(dòng)的事,那么,此時(shí)此刻,你們一定想對你們的爸爸、媽媽說(shuō)些什么吧?同學(xué)發(fā)言

  乙:感謝父母,他們給予你生命,撫養你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。

  丙:我知道我們同學(xué)中,媽媽們每天陪伴自己的孩子學(xué)習,幾乎放棄了自己所有的休息時(shí)間;我知道很多爸爸為了趕著(zhù)接送我們的孩子,忘記了一天工作的勞累;我還很多次看到了很多爺爺奶奶、外公、外婆,為了準時(shí)接送我們,在風(fēng)雨中等候。

  。和瑢W(xué)們,養育之恩永不忘懷啊。在我們成長(cháng)的歲月里,我們的爸爸媽媽為我們付出了多少心血多少愛(ài)啊!

  甲:感謝我們的父母,感謝他們給了我們絢麗多彩的人生,感謝他們讓我們擁有一顆熱忱,感恩的心!讓我們用最美妙的歌聲,最優(yōu)美的手語(yǔ)獻給我愛(ài)的人和愛(ài)我的人們。

  乙:下面有請李老師講話(huà)

  六,李老師講話(huà):同學(xué)們,父母養育你們,老師栽培你們,雖然這些是父母與老師應該做的,但大家應該懷揣一顆感恩的心,用心去體會(huì )父母、老師對你的好和愛(ài)。學(xué)會(huì )感恩,你才會(huì )去幫助應該幫助的人,才能得到別人的幫助?傊,希望同學(xué)們:孝敬父母,尊敬師長(cháng),學(xué)會(huì )感恩。

  丙:愛(ài),讓我們的生活變得充實(shí),愛(ài),讓我們的生活灑滿(mǎn)陽(yáng)光,愛(ài),我們的生活充滿(mǎn)希望。母親用愛(ài)托起了我們生命之舟,父母用愛(ài)滋潤了我們稚嫩的心田,父母用愛(ài)溫暖著(zhù)我們整整一生。

  。和瑢W(xué)們珍惜這份愛(ài)吧!因為它會(huì )使我們成為世上最富有的人,它會(huì )給我們帶來(lái)一份開(kāi)拙不盡的寶藏。

  合:讓我們再次說(shuō)一聲(齊):“我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)以胧斋@一縷春風(fēng),您卻給了我整個(gè)春天!

  主持人齊:高(3)班《感恩》主題班會(huì )到此結束。

感恩主題班會(huì )主持詞9

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  同學(xué)們,我說(shuō)一個(gè)英語(yǔ)單詞,看看大家知不知道它的中文含義,thanksgivingday,對,是感恩節,大家知道,在美國,把每年11月的最后一個(gè)星期四定為感恩節,在這一天,具有不同信仰和不同背景的人們,會(huì )按照習俗前往教堂做感恩祈禱,感謝上蒼一年里對自己的恩賜和惠顧。我們中國也有著(zhù)“感恩”的傳統,像:“滴水之恩,涌泉相報”“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”都是很好的寫(xiě)照,但嚴峻的現實(shí)是,現在有不少中學(xué)生令人遺憾地成了不會(huì )感恩,只知道汲取的“冷漠一代”。由此我們舉行這次以《學(xué)會(huì )感恩》為主題的班會(huì ),希望同學(xué)們以此為契機,學(xué)會(huì )感恩,刻苦學(xué)習,拼搏進(jìn)取,來(lái)回報父母,老師和社會(huì ),下面請徐振玉(甲)、李鳳霞(乙)和我一起主持這次班會(huì ),大家歡迎。

  甲:20xx年的日歷已經(jīng)翻過(guò)去許多頁(yè)了,在我們的腦海中,感動(dòng)中國人物頒獎典禮,依舊記憶猶新,魏青剛、“叢飛”等人依次向頒獎臺走來(lái),更帶著(zhù)沉淀在心里的那一份感動(dòng),洋溢著(zhù)一種對社會(huì )深深的感恩。

  乙:同樣的,我們也應該心存感恩,對大自然感恩,因為她無(wú)私地給予我們一切生命的源泉。

  甲:對父母心存感恩,因為他們給予我們生命,讓我們健康成長(cháng)。

  乙:對老師心存感恩,因為他們給了我們教誨,讓我們拋卻愚昧。

  甲:對兄弟姐妹心存感恩,因為他讓我們在這塵世間不再孤單,和我們血脈相連;

  乙:對朋友心存感恩,因為他們給了我們友愛(ài),讓我們在孤寂無(wú)助時(shí)可以?xún)A訴和依賴(lài)。

  甲:感謝曾幫助過(guò)我們的人,他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現生命是如此豐厚而富有;感恩父母班會(huì )主持詞乙:感謝肯接受我們幫助的人,他們用淡淡的柔弱讓我們可以把這份良善續延。

  甲:感激傷害你的人,因為他磨練了你的心志;

  乙:感激這個(gè)世界上所有值得我們感激的人

  甲:然而其中,最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過(guò)于“父母”。

  乙:是的,不論我們走到哪里,不論我們有多大年紀,在父母的心中,我們永遠都是最可愛(ài),最需要被保護的孩子。我們不斷得接受著(zhù)他們無(wú)私給予的愛(ài)的雨露。

  甲:下面請大家一起來(lái)聽(tīng)一個(gè)感人的故事:蘋(píng)果樹(shù)和小男孩(放圖片)

  老師:大家和我一樣一樣都是故事中的小男孩,從出生到現在,父母的愛(ài)一直伴隨著(zhù)我們成長(cháng),我們不斷的索取,父母是盡其所能,我們接受的是那么的`心安理得,此時(shí)此刻我們的心情都不會(huì )很平靜,下面這首歌是否能引進(jìn)大家的共鳴呢?把“父親”這首歌獻給我們偉大的父母!

  乙:這首歌不禁使我們回憶起,在我們成長(cháng)的這十幾年中,父母為我們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那么誰(shuí)愿意與大家一起分享他的感動(dòng)呢?請大家舉手(同學(xué)發(fā)言)

  老師:雖然同學(xué)們每個(gè)人的成長(cháng)經(jīng)歷不盡相同,但誰(shuí)也不能否認,成長(cháng)的每一步無(wú)不透著(zhù)父母辛勤的汗水,體現著(zhù)父母深沉的愛(ài)。你們的父母在時(shí)時(shí)刻刻掛念著(zhù)你們,祝福著(zhù)你們,請聽(tīng)一下來(lái)自父母的心聲:(家長(cháng)代表3個(gè))有的家長(cháng)雖然沒(méi)有來(lái),但是也給我們同學(xué)留了言?纯词钦l(shuí)的父母呢?(放錄像)這就是大家的父母!當你們落寞時(shí),撫慰你們孤寂的心靈;當你們迷惘時(shí),照亮你們茫茫的人生……可我們又對父母了解多少呢

  甲:下面進(jìn)行現場(chǎng)調查

  問(wèn)題:1、你母親的生日?2、你給父親買(mǎi)過(guò)生日禮物嗎?3、你母親最喜歡的是哪套衣服?4、你父母的結婚紀念日?5、你爸爸今天40幾歲?屬什么的?6、你爸爸喜歡喝白酒嗎?那他一般喝什么牌子的?7、你父親喜歡吃的菜是?………

  甲:通過(guò)剛剛的調查我們發(fā)現,并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母,可是反過(guò)來(lái)如果被問(wèn)的是父母,不用調查也會(huì )知道結果,父母會(huì )對我們的一切記憶的都很深刻!

  乙:請聽(tīng)潘泓偉和劉曉偉的演講:為了父母的微笑老師:希望同學(xué)們一定要對父母拿出多一份的關(guān)懷和理解,她們一定會(huì )倍感欣慰,做一個(gè):懂父母的人

  甲:其實(shí)不止是父母,我們身邊有太多的人是我們應該感謝的,比如我們的老師、同學(xué)、朋友。請同學(xué)們講述一下老師、朋友等對自己的無(wú)限深情(同學(xué)發(fā)言)

  乙:教師的工作是辛苦的,每天起早貪黑,兢兢業(yè)業(yè),認真備好每一節,精心上好每一堂,耐心輔導每一自習,可我們又是怎么回報老師的無(wú)私奉獻的呢?是不是有時(shí)候也充滿(mǎn)這不理解甚至埋怨呢?有請我們的歷史老師說(shuō)一說(shuō)他的感受。(歷史老師發(fā)言……)其實(shí)我有自己也曾經(jīng)不理解過(guò)老師,對朋友有時(shí)候也有著(zhù)那樣這樣的不滿(mǎn),但我相信從今天開(kāi)始,同學(xué)們會(huì )和我一樣,充滿(mǎn)著(zhù)一顆感恩的心來(lái)對待我們的老師,同學(xué)和朋友

  乙:下面有請某某4個(gè)同學(xué)演唱:《朋友》

  甲:在歷史上有很多名人都懷有一顆真誠的感恩之心。美國的羅斯?偨y就常懷感恩之心。據說(shuō)有一次家里失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑,忙?xiě)信安慰他。羅斯福在回信中寫(xiě)道:“親愛(ài)的朋友,謝謝你來(lái)信安慰我,我現在很好,感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我!睂θ魏我粋(gè)人來(lái)說(shuō),失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

甲:我們也應該學(xué)會(huì )感恩,那么怎么做才是對父母、老師、朋友的感恩呢?相信在座的各位同學(xué)現在心里一定不平靜。下面,就請幾位同學(xué)談?wù)勊麄儸F在的感受和想法!

  老師:大家回答的都不錯,感恩的方式確實(shí)有許多,只要懷有一顆感恩的心,你就會(huì )隨時(shí)回報于別人,在這次主題班會(huì )的過(guò)程中,我能感覺(jué)到同學(xué)們對這次活動(dòng)的積極參與,常懷感恩之心,能讓我們更好地體驗愛(ài),感受情,因為在我們的生活中,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不體驗著(zhù)家人的關(guān)愛(ài)、朋友的關(guān)心、老師的關(guān)注、社會(huì )的關(guān)懷。常懷感恩之心,會(huì )讓我們的生活更加充實(shí)愉快,會(huì )使我們的生命充滿(mǎn)溫暖,會(huì )使我們的靈魂得到升華。一個(gè)和諧的家庭、和諧的集體、和諧的社會(huì ),既要多些感激之心,也要付出你的愛(ài)心。讓我們用自己的行動(dòng),報答父母,老師、社會(huì ),報答所有關(guān)心愛(ài)護和幫助過(guò)我們的人,讓我們的世界更加美好。

  甲:一起做一個(gè)感恩的人吧!感恩父母,感恩老師,感恩社會(huì )……這是我們共同的宣誓,從我做起,從現在做起,請伴隨著(zhù)一首動(dòng)人的歌曲,按照順序上來(lái)簽名。(放fkash音樂(lè ):《感恩的心》,同時(shí)學(xué)生上來(lái)在簽名板上簽名)

  老師:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己,感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落,我依然會(huì )珍惜……

  伴隨著(zhù)這動(dòng)人的歌曲,我宣布主題班會(huì )到此結束。

感恩主題班會(huì )主持詞10

  一、開(kāi)始語(yǔ)

  A:小草心存對雨露的感恩,才有了青翠欲滴的葉片

  B:鮮花心存對陽(yáng)光的感恩,才有了芬芳四射的飄香

  C:小鳥(niǎo)心存對天空的感恩,才有了自由自在的飛翔

  D:人也只有心存對世界的感恩,才能譜寫(xiě)人生的輝煌

  A:下面我宣布

  合:xx班“心存感恩與愛(ài)同行”主題班會(huì )現在開(kāi)始!

  二、小品《無(wú)私母愛(ài)》

  A:母愛(ài)是無(wú)私的,我們卻是貪婪的

  B:我們總是在向母親索取,卻從沒(méi)顧及過(guò)母親的感受

  C:下面這位小主人公為了面子卻不肯認母親,母女間的感情又會(huì )發(fā)生怎樣的變化呢?

  D:請欣賞小品《無(wú)私母愛(ài)》

  三、詩(shī)朗誦《永恒的心》

  A:看完了三組同學(xué)動(dòng)情的演繹,相信同學(xué)們一定都有很多感觸,其實(shí),現實(shí)生活中就存在這種現象。

  B:沒(méi)錯,母親為我們付出了太多太多,可我們卻沒(méi)給她過(guò)多的回報,這難免讓人心存遺憾

  A:其實(shí),在我們每個(gè)人的心中,都有對我們身邊每一個(gè)關(guān)心我們的'人的感恩之情,只是它不曾表露

  B:下面請欣賞詩(shī)朗誦《永恒的心》,來(lái)聆聽(tīng)一下自己內心的聲音

  四、三句半《感恩》

  C:感謝幾位同學(xué)真摯的朗誦。(停頓一會(huì ))每個(gè)人表達愛(ài)的方式都不同,每個(gè)人感恩的方式也都不一樣

  D:確實(shí),真誠的感恩不一定非要用華麗的詞藻,也不一定要用長(cháng)篇的言論,簡(jiǎn)短的話(huà)也一樣可以表現出深刻的情感

  C:下面請欣賞三句半《感恩》,體驗一下用言簡(jiǎn)意賅表現出的寓意深遠

  五、歌曲《奉獻

  A:人生需要感恩,也需要奉獻

  B:感恩是可貴的,奉獻亦是無(wú)私的

  A:讓我們來(lái)一起聆聽(tīng)那動(dòng)人的旋律,請欣賞歌曲《奉獻》

  B:掌聲歡迎

  六、宣誓

  C:觀(guān)看了同學(xué)們精彩的表演,我相信每個(gè)同學(xué)心中不僅僅是留戀那過(guò)程,而更多的是內心的觸動(dòng)

  D:我們身邊有很多人都在無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心著(zhù)我們,我們是不是應該用的努力去回報他們呢?

  C:本次我們準備了一個(gè)誓言,請所有同學(xué)起立,和我一起用你的音量喊出我們的誓言(領(lǐng)讀誓言)

  七、班主任總結

  A:剛才我們每個(gè)同學(xué)都信誓旦旦的許下了自己的誓言,感恩可不光是用嘴說(shuō)說(shuō)而已的,他需要我們用行動(dòng)去證明,用行動(dòng)去實(shí)踐。

  B:我相信每個(gè)同學(xué)都會(huì )堅守自己的誓言,現在我要向大家發(fā)起一個(gè)倡導:從今天起,心懷感恩之心。每天做一件力所能及的小事,用行動(dòng)去踐行自己的感恩之心,大家能做到嗎?

  A:在幾十分鐘的班會(huì )中,一直有一個(gè)人在默默關(guān)注著(zhù)我們同學(xué)的表現,那就是我們的老班,下面請同學(xué)們用的掌聲歡迎我們的班主任為我們總結發(fā)言!

  八、結束語(yǔ)

  A:讓我們心存感恩之心,綻放青春的活力

  B:讓我們心存感恩之心,放飛人生的理想

  C:讓我們心存感恩之心,揮灑成功的豪情

  D:讓我們心存感恩之心,攜起手來(lái),與愛(ài)同行!!!!

  A:下面我宣布

  合:xx班“心存感恩,與愛(ài)同行”主題班會(huì )到此結束。謝謝大家

感恩主題班會(huì )主持詞11

  女a(chǎn)&女b:各位敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,下午好。

  齊:七(一)班“感恩的心”主題班會(huì )現在開(kāi)始。

  女a(chǎn):今天我們在一起大話(huà)感恩。同學(xué)們,什么感恩呢?我們該感誰(shuí)的恩?怎樣去感恩?

  男a:感恩是文明,一種高尚品質(zhì),一種美麗的藝術(shù)。

  女b:感恩是樂(lè )觀(guān)的。感謝困難,感謝挫折,不是樂(lè )觀(guān)嗎?感謝對手,感謝敵人,不是樂(lè )觀(guān)嗎?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂(lè )觀(guān)嗎?所以,感恩,是一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。

  男b:感恩是文明。有人幫助了我們,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,給對方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì )更加多的幫我們。懷著(zhù)感恩的心,是有禮貌、是知恩圖報。所以,感恩,不是一種有禮貌文明的高尚品質(zhì)嗎?

  女a(chǎn):感恩是安全。媽媽的一聲嘮叨,提醒我們一路平安;老師的一個(gè)微笑,一個(gè)眼光,讓我們變得更有智慧;警察叔叔的一個(gè)手勢,指引著(zhù)我明確人生的道路。感恩是一道安全的斑馬線(xiàn)。

  男b:感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì )感恩,生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著(zhù)生活,將生活中的情形,描繪得淋漓盡致;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得更加美麗。

  女a(chǎn):我們要感謝的人有好多好多。感謝父母,他們給予我們生命,撫養我們成人;感謝老師,他們教給我們知識,引領(lǐng)我們做“大寫(xiě)的人”。下面讓我們大家來(lái)欣賞由 等同學(xué)帶來(lái)的小品《 》吧!

  男a:上面的小品精彩吧,感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。

  女b:我們一起來(lái)看一看,這一群同學(xué)他們是怎樣感恩的。請欣賞由 等同學(xué)表演的小品《 》。

  女a(chǎn): 同學(xué)們,我相信我們看了這么多的小品之后感恩也知道了不少了吧!

  女b:同學(xué)們,看來(lái)對感恩的做法有很多!

  男a:同學(xué)們,請看下一小組是如何通過(guò)小品來(lái)吟頌對老師的愛(ài)吧!

  女b:感謝陽(yáng)光,送給我們溫暖,送給我們光明;感謝清風(fēng),送給我們舒適,帶給我們清爽;感謝雨露,給大地灌溉,贈給我們甘甜。感謝我們的.父母,在我們的成長(cháng)之中,給予我們無(wú)限的關(guān)懷,快樂(lè )。

  男a: 是啊,感謝站在三尺高的講臺上帶領(lǐng)同學(xué)們遨游知識海洋的老師們。把我們從一個(gè)混屯不懂事的小孩變成一個(gè)知書(shū)達理的青少年,感謝您們在我迷茫時(shí)為我指明方向;帶我奔入知識的海洋;為我的人生穿上了華麗的金裝。感謝萍水相逢也會(huì )無(wú)私幫助我們的陌生人,感謝放棄假日為人民服務(wù)的警察、醫務(wù)人員、司機們……

  齊:請大家跟我一起來(lái)唱一支歌,做動(dòng)作。

  放起音樂(lè )《感恩的心》其他四位同學(xué)走上講臺,全班同學(xué)起立,在這全班互動(dòng)中結束班會(huì )。

  女a(chǎn):同學(xué)們,通過(guò)小組的表演,到場(chǎng)的老師也給你們打了分數,現在我們有請獲得第一名的小組上來(lái)領(lǐng)獎吧!掌聲鼓勵。

  女b:現在我們有請副班主任給同學(xué)頒發(fā)獎品吧!

感恩主題班會(huì )主持詞12

  主持人甲:是誰(shuí)把我們帶到這個(gè)可愛(ài)的世界?

  主持人乙:是誰(shuí)用那甘甜的乳汁哺育我們?

  主持人甲:是誰(shuí)扶我們蹣跚學(xué)步?

  主持人乙:是誰(shuí)教我們咿呀學(xué)語(yǔ):

  合:是您,我們親愛(ài)的`媽媽?zhuān)∽屛覀兿蛭覀兊膵寢屩乱猿绺叩木炊Y。▋蓚(gè)同時(shí)向到會(huì )的媽媽們行隊禮)

  主持人甲:您用汗水和心血,來(lái)養育我們。

  主持人乙:您是大樹(shù),您是小河,您如此偉大!

  主持人甲:您的愛(ài),我們永遠也報答不完。

  合:四、(2)班《感恩母愛(ài)》主題班會(huì )現在開(kāi)始。

  結束語(yǔ):

  主持人甲:老師告訴我們“百善孝為先”,下面我們請班主任老師講話(huà)。

 。ㄖ鞒秩斯恼茪g迎,請班主任老師上)

  主持人乙:滴水之恩,當涌泉相報。

  主持人甲:樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,

  主持人乙:子欲養而親不待。

  合:人生有限,感恩無(wú)限,讓我們從小事做起,來(lái)感恩母親!

  合:現在,我宣布四、(2)班《感恩母愛(ài)》主題班會(huì )到此結束!

感恩主題班會(huì )主持詞13

  一、激情導入

  主持人甲:尊敬的老師

  主持人乙:親愛(ài)的同學(xué)們

  主持人(合):大家好! 京北職業(yè) 計算機應用技術(shù)專(zhuān)業(yè) 《感恩父母》主題班會(huì )現在開(kāi)始。

 。ü恼疲

  主持人甲:白云奉獻給藍天。

  主持人乙:江河奉獻給草地。

  主持人甲:沙漠因為愛(ài)而變綠洲。

  主持人乙:世界因為愛(ài)而更美好。

  同學(xué)節目:歌曲1 (主持人總結)

  主持人甲:父愛(ài)如山深沉凝重

  主持人乙:母愛(ài)如水溫情纏綿。

  二、領(lǐng)悟情感

  主持人甲:那么在生活中,我們感受到如水般溫情纏綿的母愛(ài),也感受過(guò)父親如山深沉凝重的愛(ài),下面是一個(gè)感人的故事,

  讓我們一起來(lái)感受吧!

  同學(xué) 講 《奇跡的名字叫父親》

  主持人乙:聽(tīng)了這個(gè)故事, 你也許有很多感觸,這個(gè)故事讓我們明白有愛(ài)能變腐朽為神奇,讓一切都有可能。下面有哪些同

  學(xué)來(lái)談?wù)勛约旱母邢肽兀?/p>

  同學(xué)發(fā)言 (主持人總結)

  三、激發(fā)感恩

  主持人甲:今天我們班舉行以《感恩父母 回報于行》為主題的班會(huì ),就是希望同學(xué)們以此為契機,學(xué)會(huì )感恩,刻苦學(xué)習,拼

  搏進(jìn)取,回報父母,常懷感恩之心。

  同學(xué)節目:歌曲2 (主持人總結)

  主持人乙:世界上有一種細膩的愛(ài),她的名字叫母愛(ài)。

  主持人甲:世界上有一種寬容的愛(ài),他的名字叫父愛(ài)。

  主持人乙:父母不知耗費了多少心血,傾注了多少關(guān)愛(ài)。讓我們懷著(zhù)感激的心,用響亮的聲音來(lái)感激爸爸媽媽。請欣賞

  同學(xué)節目:朗誦 (主持人總結)

  主持人乙:誰(shuí)言寸草心,報得三春暉。無(wú)論我們走到哪里,不論我們有多大年紀,在父母心中,我們永遠都是最可愛(ài),最需

  要保護的孩子。我們不斷地接受著(zhù)他們無(wú)私給予的愛(ài)的雨露。

  主持人甲:我們的父母,在我們落寞時(shí),撫慰我們孤寂的心靈;在我們迷惘時(shí),照亮我們茫茫的`人生……可我們又對父母了

  解多少呢?下面我們來(lái)進(jìn)行一個(gè)進(jìn)行現場(chǎng)調查吧~

  問(wèn)題1:你知道父母的生日嗎?

  問(wèn)題2:你知道你的父母最喜歡吃的一道菜嗎?

 。S機抽生回答,現場(chǎng)互動(dòng))

  主持人乙:通過(guò)剛剛的調查我們發(fā)現,并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母,可是反過(guò)來(lái)如果被問(wèn)的是父母,不用調查也

  會(huì )知道結果,父母會(huì )對我們的一切記憶得都很深刻!

  曾有人在老人安養院墻上發(fā)現這樣一篇文章:

  孩子!當你還很小的時(shí)候,我花了很多時(shí)間,教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發(fā)、剪指甲。這些和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是多么的令我懷念不已。所以,當現在我想不起來(lái),接不上話(huà)時(shí),請給我一點(diǎn)時(shí)間,等我一下,讓我再想一想。極可能最后連要說(shuō)什么,我也一并忘記了。但是,孩子!你還記得么? 我們練習了好幾百回,才讓你學(xué)會(huì )的第一首兒歌嗎?

  所以,當我重復又重復說(shuō)著(zhù)老掉牙的故事,體諒我。讓我繼續沉醉在這些回憶中吧!因為我愛(ài)那些時(shí)光,那些你在我身邊慢慢長(cháng)大的日子。

  孩子!如今,我的腳站也站不穩,路也走不動(dòng)了,請不要催促我,對我多一點(diǎn)耐心和溫柔好么?請你緊緊的握著(zhù)我的手,陪著(zhù)我,慢慢的。就像當年一樣,我帶著(zhù)你一步一步慢慢地學(xué)習走路。

  主持人甲:隨著(zhù)自己愈長(cháng)大,看著(zhù)父母親臉龐從年輕變憔悴,頭發(fā)從烏絲變白發(fā),動(dòng)作從迅捷變緩慢,多心疼!父母親總是將最好、最寶貴的留給我們,像蠟燭不停的燃燒自己,照亮孩子!而我呢?有沒(méi)有騰出一個(gè)空間給我的父母,或者只是在當我需要停泊岸時(shí),才會(huì )想起他們。

  主持人乙:其實(shí)父母親要的真的不多,只是一句隨意的問(wèn)候「爸、媽?zhuān)銈兘裉旌脝?」隨意買(mǎi)的宵夜,煮一頓再普通不過(guò)的晚餐,睡前幫他們蓋蓋被子,天冷幫他們添衣服、戴手套。都能讓他們高興溫馨很久。

  主持人甲:同學(xué)們,不管是在生活上還是學(xué)習上,父母都給了我們無(wú)私的愛(ài)。只要我們用心去感受,愛(ài)無(wú)處不在。下面,就請同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你準備怎樣用行動(dòng)來(lái)報答父母、感恩父母呢?

  同學(xué)發(fā)言 (主持人總結)

  四、常存感恩

  主持人乙:同學(xué)們,感恩不僅僅是感謝父母,還要感謝所有幫助我們的人,更要用心去感受生活,善于發(fā)現事物的美好,感受平凡中的美麗。

  同學(xué)節目:歌曲3 (主持人總結)

  主持人甲:我們對大自然心存感恩,因為她無(wú)私地給予我們一切生命的源泉。

  主持人乙:對兄弟姐妹心存感恩,因為他們讓我在這塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。

  主持人甲:對朋友心存感恩,因為他們給了我友愛(ài),讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴(lài),看到希望和陽(yáng)光。

  主持人乙:感謝曾幫助過(guò)我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現生命是如此豐厚而富有。

  主持人甲:感謝肯接受我幫助的人,他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份良善續延。

  主持人乙:對師長(cháng)心存感恩,因為他給了我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考,學(xué)會(huì )做人。

  主持人甲:對父母心存感恩,因為他給予我們生命,讓我健康成長(cháng)。

  主持人(合):愛(ài),讓我們常懷感恩,F在就讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心來(lái)生活,來(lái)學(xué)習,來(lái)回報這個(gè)處處充滿(mǎn)愛(ài)的社會(huì ),讓我們

  用一顆感恩的心來(lái)合唱《感恩的心》。

  播放音樂(lè )《感恩的心》。

  主持人(合):各位老師、各位同學(xué),《感恩父母》主題班會(huì )到此結束。謝謝大家!

感恩主題班會(huì )主持詞14

  以一首《感恩的心》引入班會(huì )。

  主持人:尊敬的各位領(lǐng)導,老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!在一曲熟悉的《感恩的心》中,我們開(kāi)始本次班會(huì )。感恩,對于他,我們每個(gè)人都有著(zhù)不同的理解。

  首先,讓我們進(jìn)入本次班會(huì )的第一樂(lè )章————《感悟·感恩》。

  在一首鋼琴協(xié)奏中,主持人進(jìn)行一段散文詩(shī)的朗誦揭示“感恩”的主旨。

  生命中,總有許多人,許多事,值得我們去感恩,去歌頌!

  感恩父母,我們歌頌那學(xué)溶于水的親情;

  感恩老師,我們歌頌如紅燭般燃燒的生命;

  感恩朋友,我們歌頌在困難之中伸出的援手;

  感恩敵人,我們歌頌對于我們生命的激勵……

  只要我們心懷感恩,對象可以是一陣和風(fēng),一場(chǎng)細雨……

  主持人:現在讓我們一起吟誦這感恩的詩(shī)篇,請全體起立。

  進(jìn)入第2樂(lè )章《暢想·感恩》,全體朗誦了一首散文詩(shī):

  感謝父母,是您含辛茹苦把我養大,是您因我添了白發(fā),額前道道深邃的皺紋,見(jiàn)證了您的偉大。

  無(wú)言的大愛(ài)啊,讓我溫暖,伴我長(cháng)大!……

  感謝老師,如我是飛鷹,我將搏擊藍天;假如我是勇士,我將擊浪弄潮;假如我是詩(shī)人,我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇,并把它獻給您——我的老師。

  感謝生活,情緒像冬天馬路上的煙塵,灰暗、污濁、發(fā)黃,甚至煩躁,盡管我很勤奮,鋤頭挖掘過(guò)的地方,沒(méi)有發(fā)現一塊成熟的番薯,別說(shuō)詩(shī)歌了,詩(shī)歌的田園偶然會(huì )長(cháng)草,偶然會(huì )給昆蟲(chóng)做窩,總之,我會(huì )感謝這美麗的生活!

  主持人:說(shuō)了這么多,都只不過(guò)是口頭的辭藻,下面就讓我們一起走進(jìn)一段短片,去《思考·感恩》!

  打開(kāi)一段短片,關(guān)于母愛(ài)的,同學(xué)門(mén)看后,很多人流下了熱淚!

  主持人:現在就讓我們暢談心扉,說(shuō)出我們心中的感動(dòng)!同學(xué)們,請到臺上來(lái),談?wù)勀愕母邢牒褪斋@,或者表達出你的感恩!

  同學(xué)們紛紛上臺發(fā)言,效果非常感人。

  宋~~:前些日子里,我受了些傷,多虧同學(xué)們的照顧和扶持,我才能夠不耽誤學(xué)習的同時(shí)養傷,真的很謝謝你們,是你們教會(huì )了我感恩,讓我感受到了友誼的'真諦……

  李~~:看了剛才這段短片,我很想表達一下我的心聲,我知道從小到大,我的父母為我付出了多少,他們頭上的白發(fā)是為我而生啊……

  主持人:很多同學(xué)多談了自己的心聲,其實(shí)我想說(shuō),一年365天,每天都是感恩節!我們更多要做的,就是將我們所說(shuō)的落實(shí)到行為上,去餞行感恩,讓我們的父母,老師,朋友,感受到我們感恩的心。著(zhù)也是本次班會(huì )的意義所在。好,現在我宣布,本次班會(huì )到此圓滿(mǎn)結束,謝謝大家!

  以一首《母親》結束班會(huì )!同學(xué)們久久不愿退場(chǎng)。

  在班會(huì )中,同學(xué)們感悟了什么是感恩,如何感恩,本次班會(huì )對于每一位同學(xué)都是一次心靈的洗禮!我想,感恩的種子在同學(xué)們心中萌發(fā),張大,必將開(kāi)出美麗的花朵!

感恩主題班會(huì )主持詞15

  一、主持人講話(huà),宣布主題班會(huì )開(kāi)始。

  甲:我們知道一只雞蛋拿在手上小心翼翼,但一不留神就會(huì )摔個(gè)稀爛。

  乙:脆弱的生命,漫長(cháng)的3000多個(gè)日日夜夜,我們的父母含辛茹苦使我們健康成長(cháng)。

  甲:3000多個(gè)日日夜夜,父母的愛(ài)始終與我們相隨。

  乙:3000多個(gè)日日夜夜, 我們始終與父母的愛(ài)同行。

  甲:今天讓我們一同去感受一下這至善至美的愛(ài)。

  合:某某小學(xué)304班《感恩父母,擁抱親情》主題班會(huì )現在開(kāi)始。

  二、詩(shī)歌朗誦〈感恩父母〉

  乙:這世上有一種瑣碎的愛(ài),她的名字叫母愛(ài)

  甲:這世上有一種寬容的愛(ài),他的名字叫父愛(ài)

  乙:無(wú)論我們走到哪兒,

  甲:無(wú)論我們長(cháng)多大,

  乙:我們永遠都是他們放心不下的孩子

  甲:是呀,我們永遠是他們的牽掛。接下來(lái)請聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《感恩父母》。

  三、小品〈生日禮物〉

  甲:是啊,父母的愛(ài)就是夏日里那一陣清涼的風(fēng),就是雨天那一把傘,于沈豪,父母的愛(ài)還是什么?

  乙:父母的愛(ài)還是上學(xué)路上的一句叮嚀,是失敗時(shí)的一聲鼓勵

  甲:可我們有的同學(xué)已經(jīng)習慣了這種關(guān)愛(ài),把父母的愛(ài)看作理所當然,甚至是不理解,請看小品《生日禮物》

  乙:看過(guò)小品。你肯定很多話(huà)想說(shuō)?請大家先在四人小組說(shuō)一說(shuō)。 請同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)。

  甲:在生活中,你是否也有過(guò)不理解父母的時(shí)候,誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

  四.現場(chǎng)調查

  甲:是呀,就像大家說(shuō)的那樣,父母為我們付出很多(父母很愛(ài)我們),可是我們對父母又了解多少呢?下面進(jìn)行現場(chǎng)隨機調查。

  乙:請大家把筆放下,其實(shí),正確答案藏在那個(gè)棕色信封里,請大家對照一下。

  甲:知道父母生日的請舉手。

  乙:知道父母鞋子尺碼的請舉手。

  甲:知道父母最喜歡吃的水果的請舉手。

  乙:知道父母喜歡吃的一個(gè)菜的請舉手。通過(guò)剛剛的調查我們發(fā)現,有的同學(xué)對父母很(有些)了解,有些還不夠了解,可是父母對孩子的了解卻是那么全面,那么細致深刻。

  五、真情故事。

  甲:曾聽(tīng)過(guò)這樣一條短信:“親愛(ài)的寶貝,如果你還活著(zhù),一定要記住我愛(ài)你”。大家知道這條短信的'故事嗎?下面我給大家講述這個(gè)故事。

  乙:感謝鄭某某同學(xué)送給我們這樣一個(gè)感人的故事。這是在特定的環(huán)境下發(fā)生的真實(shí)的故事。其實(shí),在我們的身邊,在我們平凡的生活中父母對我們的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。

  甲:我們的父母無(wú)時(shí)無(wú)刻的不在為我們付出著(zhù),愛(ài)著(zhù),奮斗著(zhù)。我們班級有多少人的父母,為生活奔波著(zhù)。深夜,當父母拖著(zhù)疲憊的身子回來(lái)時(shí),你早已進(jìn)入了甜美夢(mèng)鄉;早晨,當你還在暖暖的被窩里時(shí),你的父母早已在為你準備可口的早餐了。

  乙 :在我們班又有多少父母沒(méi)有節假日,日復一日,年復一年,辛苦勞作?

  甲:下面是真情講述時(shí)間,請同學(xué)們講講父母無(wú)微不至照顧我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。(3、4個(gè)人講完后適當評價(jià))

  乙:其實(shí),每一個(gè)父母都是那樣愛(ài)我們,由于時(shí)間關(guān)系,現在我請你把父母無(wú)微不至照顧你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴告訴你的同桌吧!

  甲:由于工作的繁忙,爸爸媽媽平時(shí)可能沒(méi)有太多的時(shí)間與你交流。在上課前,因老師的要求,每位爸爸媽媽都給你們寫(xiě)了一封信,F在請大家打開(kāi)白色信封讀一讀,來(lái)傾聽(tīng)爸爸媽媽的心聲。(4分鐘)。

  六、感恩父母。

  乙:是呀,烏鴉反哺,羊跪乳恩,父母對我們的情深如大海,我們又怎能不常懷感恩之情呢?

  甲:面對父母無(wú)私的付出、無(wú)微不至的照顧,如果是你,你會(huì )怎樣表達你對父母的感謝呢?

  乙:其實(shí),我們班有好多小朋友已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了?!我們請這些同學(xué)來(lái)說(shuō)一說(shuō)為爸爸媽媽做的事情。

  甲:看了我們的同學(xué)這么懂事,這么孝順,你又有什么打算了呢?(3——4人說(shuō)一說(shuō))

  乙:是呀!同學(xué)們,哪怕我們?yōu)楦改赶匆淮文_,泡一杯茶,雖然都是些微不足道的小事,但也能表達我們的誠意。

  甲:不知不覺(jué)我們長(cháng)大了,年輪寫(xiě)在父母的額頭。

  乙:今天,我想大聲的說(shuō)一聲:

  合:“爸爸媽媽感謝你們,你們辛苦了!”

  甲:全體起立,讓我們一起來(lái)說(shuō)一句:“爸爸媽媽感謝你們,你們辛苦了!”

  七、歌曲《感恩的心》

  結束語(yǔ):

  甲:任花開(kāi)花謝

  乙:任滄海桑田。

  合:但父母的愛(ài)卻永在心間!祝天下父母平安,健康,快樂(lè )! 全體起立,讓我們一起來(lái)唱響《感恩的心 》。

  現在我們請班主任沈老師為大家講話(huà)。

  甲:各位老師,

  乙:各位同學(xué)

  齊: 304班《感恩父母 擁抱親情》主題班會(huì )到此結束,謝謝大家!

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