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《懂得感恩》主題班會(huì )

時(shí)間:2023-02-27 12:57:01 主題班會(huì ) 我要投稿

《懂得感恩》主題班會(huì )

  在平平淡淡的學(xué)習中,大家或多或少都參加過(guò)一些主題班會(huì )吧?主題班會(huì )有利于提高學(xué)生的認知能力和自我教育能力,更有利于班級集體的建設。一個(gè)好的主題班會(huì )是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的《懂得感恩》主題班會(huì ),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《懂得感恩》主題班會(huì )

  《懂得感恩》主題班會(huì ) 篇1

  開(kāi)場(chǎng)白:

  主題音樂(lè )----《愛(ài)的奉獻》 (主持人登場(chǎng))

  A: 落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章,那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩;

  B: 白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。

  A: 因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì ),

  B: 因為感恩才會(huì )有真摯的友情。

 。ê希┮驗楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B

  A: 感謝老師,傳授我知識,告訴我做人的道理。

  B:感謝朋友,在我困惑,委屈的時(shí)候給我力量。

  合:感謝所有進(jìn)入我生命中的人。

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們共同走進(jìn)今天7年11班的主題班會(huì )《懂得感恩,與愛(ài)同行》

  A:首先,我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們,你知道父親節母親節教師節的日子嗎

  同學(xué)舉手回答。

  A:那么哪位同學(xué)知道感恩節是哪一天呢你知道感恩節的由來(lái)嗎

  同學(xué)舉手回答(感恩節由美國首創(chuàng )的,原意是為了感謝印第安人,當初踏上北美大陸的美國白種人將要餓死之際,當地的印第安人給他們送來(lái)了火雞,拯救了他們生命,他們?yōu)榇藢?zhuān)門(mén)設立了感恩節,1941年起,感恩節在每年11月的第四個(gè)星期四,這一天起將休假兩天,都要和自己的家人團聚,不管多忙都是如此。感恩節是美國國定假日中最地道最美國式的節日。)

  B:說(shuō)的`真好。親愛(ài)的同學(xué)們,11月28日是20xx年的感恩節,感恩節來(lái)臨之際,作為中學(xué)生的我們不想做點(diǎn)什么嗎我還想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們,大家能說(shuō)出一些感恩的名言嗎

  同學(xué)們暢談感恩名言。

  A:是呀,在我們的成長(cháng)道路上,需要感激的人太多太多,百善孝為先。父母給我們生命,我們在他們的施與中成長(cháng),成才,成家立業(yè)。感恩父母就是懂得孝順,孝順的源泉就是愛(ài)。請欣賞全體大合唱《三德歌》

  B:是呀,父母之愛(ài)重于山,那么我們親愛(ài)的老師呢他們就是我們人生渡口的擺渡人。

  A:讓我怎么樣感謝你,我的老師。當我走進(jìn)你的時(shí)候,我原想收獲一縷春風(fēng)你卻給了我整個(gè)春天。

  B:讓我怎么樣感謝你,我的老師。當我走進(jìn)你的時(shí)候,我本想捧取一杯清泉,你卻給了整片海洋。下面請欣賞朗誦《教師,我愛(ài)您》

  A:同學(xué)們,請跟我再大聲的說(shuō)兩遍:老師,我愛(ài)您

  A:有一個(gè)詞語(yǔ)最親切,有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)

  B:有一個(gè)人最要感謝, 有一個(gè)人最應感恩

 。ê希核褪恰皨寢尅

  A:媽媽的皺紋深了,她把美麗的青春給了我

  B:媽媽的手粗了,她把溫暖的陽(yáng)光給了我

  A:媽媽的腰彎了,她把挺直的脊梁給了我

  B:媽媽的眼花了,她把明亮的雙眸給了我

  請欣賞男生獨唱《母親》

  A:是呀,父母對我們的愛(ài)比山高,比海深,那一聲聲反復的叮囑、那一個(gè)個(gè)鼓勵的眼神,無(wú)不流露出他們對我們的關(guān)愛(ài)。而現實(shí)生活中,我們往往習慣于接受這種愛(ài),認為那是理所當然,有時(shí),甚至極為反感。請大家欣賞李強,袁曉軒帶來(lái)的相聲《 》

  B: 聽(tīng)了這段相聲,同學(xué)們,你還會(huì )為一點(diǎn)瑣事而與你的父母斤斤計較,你還會(huì )理直氣壯的頂撞你的父母嗎看看那個(gè)彎曲的背影吧,當你呱呱墜地時(shí),她就抱著(zhù)你、背著(zhù)你。為了你吃得更好、穿得更暖、過(guò)得比別人更幸福,她起早貪黑、省吃?xún)用、任勞任怨。請我們大家靜下心來(lái)聽(tīng)一段 計新宇 帶來(lái)的小故事《 媽媽?zhuān)螺呑诱埐灰^(guò)早的放手 》

  A:說(shuō)的真好。愿天下母親,別忘了留一份愛(ài)給自己。愿天下兒女,別忘了回報母愛(ài)一縷濃濃的芳馨。

  B:感恩是一種美德,一種修養,一種文化,世界上的一切包括一草一木,對我們都有恩情,所以我們應該學(xué)會(huì )感恩,去感謝生命,感謝陽(yáng)光,感謝世界。下面請欣賞女生的歌伴舞《感恩的心》

  A:班會(huì )進(jìn)行到此,同學(xué)們你是否有些許的收獲呢把你的感想與大家分享吧。

  同學(xué)們暢所欲言

  B:說(shuō)的很好,F在請大家起立,與我一起發(fā)誓:

  A:下面請班主任做最后總結。

  A:感謝絆倒我的人,因為他強化了我的能力,磨練了我的意志

  B:感謝斥責我的人,因為他助長(cháng)了我的智慧,覺(jué)醒了我的自尊

  A: 感謝傷痛,讓我學(xué)會(huì )了堅韌。

  B:感謝愛(ài)我的人和我愛(ài)的人,因為有了你們我不在孤單和害怕

 。ê希└卸靼,掏出心窩窩那顆心,掏出真誠和善良,感恩世界,感恩一切。老師們同學(xué)們,今天的《懂得感恩,與愛(ài)同行》主題班會(huì )到此結束。預祝各位老師和全體同學(xué)們身體健康,天天開(kāi)心。

  《懂得感恩》主題班會(huì ) 篇2

  一、設計意圖

  1、讓學(xué)生了解感受父母之愛(ài)、父母之愛(ài)以及博大的社會(huì )之愛(ài),體驗愛(ài)的圣潔、無(wú)私和偉大。

  2、讓學(xué)生學(xué)會(huì )理解關(guān)心父母、老師,以實(shí)際的行動(dòng)報答父母老師,努力學(xué)習,回報社會(huì )。

  二、活動(dòng)準備

  1、準備反映感恩的歌曲、圖片、故事、小品、朗誦等等

  2、主持人準備串聯(lián)詞。

  3、準備有關(guān)課件。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  開(kāi)場(chǎng)白:

  主題音樂(lè )----《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》(主持人登場(chǎng))

  xxx:魚(yú)兒向大海獻上優(yōu)美的舞蹈,因為是大海給了他生命。

  xx:鳥(niǎo)兒為大樹(shù)送來(lái)清麗的歌聲,因為大樹(shù)給了它溫暖的家。

  x:感謝老師,傳授我知識,告訴我做人的道理。

  xxx:感謝朋友,在我困惑,委屈的時(shí)候給我力量。

  xx:感謝所有進(jìn)入我生命中的人。

 。ㄋ膫(gè)人)一起:讓我們共同走進(jìn)今天的主題班會(huì )《懂得感恩》

  [環(huán)節之一----感恩父母]

  1.問(wèn)題搶答

  xxx:自古以來(lái)人類(lèi)就懂得感恩,人類(lèi)的許多節日就是表達感恩的;

  同學(xué)們開(kāi)始搶答:

 。1)母親節在什么時(shí)候?5月的第二個(gè)星期日

 。2)父親節在什么時(shí)候?6月的第三個(gè)星期日

 。3)感恩節原自哪個(gè)國家?源于美國

 。4)你父母的生日是什么時(shí)候?(略)

 。5)我國重陽(yáng)節在什么時(shí)候?陰歷9月初9

  2.小品:《爹》

  x:我原想收獲一縷春風(fēng),你們卻給了我整個(gè)春天;我原想捧起一簇浪花,你們卻給了我整個(gè)海洋。我們的成長(cháng)過(guò)程凝聚了父母多少的'心血,爸爸媽媽?zhuān)覀冋娴母屑つ銈!感恩小品--《爹?/p>

  人物:父親,娃子,宿舍男生,甲,乙,亭主,校警1&2

  第一幕:

  旁白:這是一個(gè)邊遠的小山村,娃子終于考上大學(xué)了,他成了這個(gè)山村這么多年來(lái)

  第一個(gè)考上大學(xué)的學(xué)生,這天,父親在村口送娃子,天灰蒙蒙的。

  父親:娃子呀!爹是個(gè)老粗農,你娘也去的早,你一個(gè)人在城里要好好照顧你自己呀!你在學(xué)校里別只顧著(zhù)省,不能壞了身子,我在鄉下就是再苦在累也會(huì )想辦法給你弄些生活費。(拿出一個(gè)紅色小包)這是爹籌的一點(diǎn)錢(qián),你先帶著(zhù)吧!

  娃子:這……給我50元你咋過(guò)?

  父親:哎!娃子呀,你就別想太多了,家里人只盼你有出人頭地的那一天!走吧,時(shí)間不早了,別誤了車(chē)!

  二人依依不舍,牽手到別

  娃子:你們回去吧,別累著(zhù)了(哽咽)

  父親:再見(jiàn)!

  第二幕:

  旁白:娃子一到學(xué)校就給家寫(xiě)信,這天父親割完稻草回家,見(jiàn)桌上有一封信。

  父親:兒來(lái)信了。ǜ吲d的說(shuō))

  父親:讀讀。

  父親讀信:親愛(ài)的爸爸你還好嗎?您身體不好可別累壞了身體!我在這邊一切都好,學(xué)校領(lǐng)導也很關(guān)心我,我還在校外找了份家教,也不影響學(xué)習生活費都夠了!我每頓都在校外的小攤上吃,小攤都是鄉下農民辦的,一個(gè)月能省下不少錢(qián)哪。好好照顧身體,不要牽掛。

  父親:咳!娃子還真懂事!咱們家可就指望他了。

  父親:去城里擺小攤咋樣?

  父親沉默后“我瞧這事沒(méi)準能成。俺燒個(gè)熱湯面,學(xué)生都沒(méi)吃過(guò),保不準還愛(ài)吃哪!再說(shuō),俺又不坑人家!

  旁白:當天,爹上城。

  第三幕:

 。ǜ副持(zhù)包,蹣跚地上)

  父親:同志,打個(gè)電話(huà)。

  電話(huà)亭主:別稱(chēng)呼的那么惡心,要打你就打。

 。▋赫蛶讉(gè)舍友聊天.)

  父親:喂,你好,請娃崽接個(gè)電話(huà)好嗎?

  男生:(大笑)娃崽,誰(shuí)是娃崽,我們這沒(méi)有娃崽到有兔崽.

  娃崽:(大驚)找我的,(接過(guò)電話(huà))

  《懂得感恩》主題班會(huì ) 篇3

  設計意圖:

  1、讓學(xué)生了解感受父母之愛(ài)、父母之愛(ài)以及博大的社會(huì )之愛(ài),體驗愛(ài)的圣潔、無(wú)私和偉大。

  2、讓學(xué)生學(xué)會(huì )理解關(guān)心父母、老師,以實(shí)際的行動(dòng)報答父母老師,努力學(xué)習,回報社會(huì )。

  活動(dòng)準備:

  1、準備反映感恩的歌曲、圖片、故事、小品、朗誦等等

  2、主持人準備串聯(lián)詞。

  3、準備有關(guān)課件。

  活動(dòng)過(guò)程:

  開(kāi)場(chǎng)白:

  主題音樂(lè ):《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》(主持人登場(chǎng))

  盧析:魚(yú)兒向大海獻上優(yōu)美的舞蹈,因為是大海給了他生命。

  周佩:鳥(niǎo)兒為大樹(shù)送來(lái)清麗的歌聲,因為大樹(shù)給了它溫暖的家。

  盧析:感謝老師,傳授我知識,告訴我做人的道理。

  周佩:感謝朋友,在我困惑,委屈的時(shí)候給我力量。

  盧析:感謝所有進(jìn)入我生命中的人。

 。▋蓚(gè)人)一起:讓我們共同走進(jìn)今天的主題班會(huì )《懂得感恩》

  [環(huán)節之一:感恩父母]

  1、問(wèn)題搶答

  周佩:自古以來(lái)人類(lèi)就懂得感恩,人類(lèi)的許多節日就是表達感恩的;

  同學(xué)們開(kāi)始搶答:

 。1)母親節在什么時(shí)候?--5月的第二個(gè)星期日

 。2)父親節在什么時(shí)候?--6月的第三個(gè)星期日

 。3)感恩節原自哪個(gè)國家?--源于美國

 。4)你父母的生日是什么時(shí)候?--(略)

 。5)我國重陽(yáng)節在什么時(shí)候?--陰歷9月初9

  2、小品:《爹》

  盧析:我原想收獲一縷春風(fēng),你們卻給了我整個(gè)春天;我原想捧起一簇浪花,你們卻給了我整個(gè)海洋。我們的成長(cháng)過(guò)程凝聚了父母多少的心血,爸爸媽媽?zhuān)覀冋娴母屑つ銈!感恩小?-《爹》

  3、學(xué)生代表講述關(guān)于父母之愛(ài)的小故事

  周佩:同學(xué)們,一聲問(wèn)候,一杯熱茶,一個(gè)微笑,一點(diǎn)進(jìn)步,都是對父母的愛(ài)的一種無(wú)聲的表達方式,下面有哪位同學(xué)想和我們一起分享發(fā)生在他自己身邊愛(ài)的故事。

  學(xué)生講故事略

  4、家長(cháng)致辭

  王井:是呀!愛(ài)是一縷縷陽(yáng)光,能滋潤干涸的'心田;愛(ài)是一絲絲春雨,會(huì )萌發(fā)無(wú)限的坦誠……,只要有愛(ài),枯木能發(fā)芽;只要有愛(ài),滄海變桑田……,讓我們來(lái)看看家長(cháng)眼中的愛(ài)吧。议L(cháng)的發(fā)言稿)

  5、感恩父母,我們還需要做得更好

  王介寒:父母為了我們操碎了心;作為子女,我們應當盡量為父母分憂(yōu)。有些同學(xué),面對父母的愛(ài)不能理解,下面,我來(lái)找一些同學(xué)說(shuō)一說(shuō),面對父母的愛(ài),我們還存在哪些問(wèn)題或不足?

  學(xué)生的分析反省略。

  盡管我們有這么多的不足,但我們仍會(huì )努力,我倡議,讓我們一起來(lái)說(shuō):爸爸,媽媽?zhuān)覀儛?ài)您!

  6.朗誦《感恩父母》

  鄭曉磊:世界上有兩人最值得尊重和感恩,她們便是我們敬愛(ài)的父母。下面請欣賞詩(shī)朗頌《感恩父母》。

  詩(shī)歌朗誦

  表演者:曹安琪、徐文欣、王井、盧恒珩

  7、小品:《十三歲的生日禮物》

  王井:父母的家像一杯濃茶,需要我們慢慢品味。

  王介寒:是呀!讓我們過(guò)上幸福的生活,讓我們沒(méi)有憂(yōu)慮地成長(cháng),是所有父母的心愿。

  王井:但很多時(shí)候,我們習慣接受這種關(guān)愛(ài),并且認為是理所當然。

  王介寒:我們漸漸忘記了感動(dòng),忘了說(shuō)聲謝謝。

  王井:下面請欣賞宋辭等同學(xué)為我們帶來(lái)的小品

  合:《十三歲的禮物》

  [結尾

  1、班主任寄語(yǔ)

  懂得感恩,我們要學(xué)會(huì )珍惜;

  懂得感恩,我們要學(xué)會(huì )回報;

  懂得感恩,我們要有自己的實(shí)際行動(dòng)。

  懂得感恩,老師相信同學(xué)們會(huì )越做越好。

  2、主持人總結

  讓我們生活在感恩的世界里吧!

 。5)班主題班會(huì )《懂得感恩》到此結束,謝謝大家!

  此次班會(huì )的真正目的是讓大家能夠認識到自己是生活在幸福中的。生活應該是快樂(lè )的,青春的我們應該是活潑的。我們在幸?鞓(lè )的同時(shí)更應該感謝為我們創(chuàng )造幸福的父母、老師、同學(xué)。我們應該用我們的實(shí)際行動(dòng)去感謝父母對我們無(wú)私的養育之恩,在人生路上為我們遮風(fēng)擋雨。感謝老師對我們的諄諄教導之情,為我們打開(kāi)知識的寶庫。感謝同學(xué)對我們真摯的莫逆之誼,在最困難時(shí)給我們以最大的幫助。感恩不只是口頭的,更在于實(shí)際的行動(dòng)。希望同學(xué)們能夠設身處地為他人著(zhù)想,善待身邊的每一個(gè)人。心存感恩,你快樂(lè ),我快樂(lè ),大家都快樂(lè )。

  女:謝謝我們班主任的總結。

  同學(xué)鼓掌

  男:謝謝老師。老師對我們的良言我們一定會(huì )牢記于心的。

  合:讓我們生活在感恩的世界里吧!初一(5)班主班會(huì )《懂得感恩》到此結束,謝謝大家!

  《懂得感恩》主題班會(huì ) 篇4

  班會(huì )目標:

  通過(guò)學(xué)生自我教育活動(dòng),學(xué)習、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統,體會(huì )父母、師長(cháng)、親人、同學(xué)、朋友之間的無(wú)私的親情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相報的真正內涵。培養自己的責任感,努力以自己的實(shí)際行動(dòng),創(chuàng )造一個(gè)美好、和諧的社會(huì )。

  具體過(guò)程:

  主持人:主持詞引出

  感恩—對于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)熟悉而陌生的字眼,也許我們都不曾理解過(guò)感恩的真正含義,然而,在我們的身邊卻存在著(zhù)無(wú)限恩情需要我們去感受,去回報。

  對父母心存感恩,因為他們給予我生命,讓我健康成長(cháng),他們的一次次牽扶,讓我在遠離父母的時(shí)候,放飛理想。對老師心存感恩,因為他們給了我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考,在學(xué)習的歷程中實(shí)現自我。對兄弟姐妹心存感恩,因為他們讓我在這塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。對朋友心存感恩,因為他們給了我友愛(ài),讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴(lài),看到希望和陽(yáng)光。感謝曾幫助過(guò)我的`人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現生命是如此豐厚而富有。感謝肯接受我幫助的人,他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續。

  第一部曲:感恩父母

  同學(xué)齊誦:“游子吟”

  大家說(shuō)說(shuō)在日常生活中,父母使你最感動(dòng)、最難忘的故事或生活片段。

  表達對父母的感激之情

  請父母讀一讀孩子講的知心話(huà)

  請父母代表發(fā)言

  第二部曲:師恩難忘

  朗誦“獻給老師的花”,

  演唱《每當我走過(guò)老師的窗前》

  對老師講的話(huà)

  第三部曲:友誼永存

  詩(shī)朗誦:《友誼之歌》

  小品表演:《公交車(chē)上》

  同學(xué)發(fā)表感想

  第四部曲:愛(ài)的奉獻

  朗誦:“感恩宣言”

  事先制作感恩卡片,請同學(xué)們每人抽取一張,以作紀念,常懷感恩。

  隨意指名幾個(gè)同學(xué)誦讀卡片上的溫馨贈言

  齊唱《感恩的心》

  詩(shī)歌“感恩情懷”:

  班主任講話(huà):

  我們中華民族,有許多優(yōu)良傳統,感恩圖報就是其中之一。像“滴水之恩涌泉相報”、“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”等等,都是非常好的寫(xiě)照。常懷感激之心,能讓我們更好地體驗愛(ài),感受情,我們時(shí)時(shí)刻刻都在體驗著(zhù)家人的關(guān)愛(ài)、朋友的關(guān)心、老師的關(guān)注、社會(huì )的關(guān)懷。親情、師情、友情,使我們能夠在一個(gè)和諧、溫馨的環(huán)境中健康地成長(cháng);能夠更好地戰勝困難、獲得成功。常懷感激之心,會(huì )讓我們的生活更加充實(shí)愉快,會(huì )讓我們的人生更加美麗動(dòng)人,會(huì )使我們的生命充滿(mǎn)溫暖,會(huì )使我們的靈魂得到升華。同學(xué)們,讓我們用自己的行動(dòng),報答師長(cháng)、報答社會(huì ),報答所有關(guān)心愛(ài)護和幫助過(guò)我們的人,讓我們的世界更加美好。

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