中國消防宣傳日主題班會(huì )教案（精選6篇）

　　作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師，時(shí)常需要編寫(xiě)教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編精心整理的中國消防宣傳日主題班會(huì )教案（精選6篇），希望對大家有所幫助。

　　中國消防宣傳日主題班會(huì )教案1

　　活動(dòng)目標：

　　1、大膽發(fā)揮想象力，用筆表現出自己的想法。

　　2、了解火的危害。

　　3、培養幼兒大膽發(fā)言，說(shuō)完整話(huà)的好習慣。

　　4、初步培養幼兒的安全意識，提高自我保護能力。

　　活動(dòng)準備：

　　圖片（著(zhù)火情景、消防車(chē)、滅火器、）圖畫(huà)紙、黑色水彩筆、蠟筆。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、出示著(zhù)火情景圖片討論發(fā)生了什么事情。

　　2、我們應該怎樣辦？用筆畫(huà)出來(lái)。

　　3、引導幼兒大膽想象。

　　4、指導幼兒繪畫(huà)，及繪畫(huà)工具的使用。

　　5、講述自己的作品。

　　教學(xué)反思：

　　幼兒天生就具有主動(dòng)探索的精神，他們有無(wú)數的“是什么”和“為什么”的`問(wèn)題，這就是等待他們發(fā)現的“小秘密”。而教師要做的就是跟孩子一起去發(fā)現、去探索、去嘗試、去判斷，讓孩子們成為活動(dòng)的主人。

　　中國消防宣傳日主題班會(huì )教案2

　　活動(dòng)目標：

　　1、能?chē)�繞主題參與談話(huà)和討論。

　　2、知道火災時(shí)如何自救。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：讓幼兒知道一些基本的自救方法，能積極參與講述和討論。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：火災發(fā)生時(shí)，如何自救。

　　活動(dòng)準備：

　　1、經(jīng)驗準備：幼兒已事先了解火災的發(fā)生原因和火災對人類(lèi)的`危害。教師事先了解正確的火災自救方法。

　　2、物質(zhì)準備：有關(guān)火災及火災自救的視頻或相關(guān)的圖片。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、觀(guān)看火災資料。

　　引導幼兒觀(guān)看圖片或視頻，并說(shuō)說(shuō)火災場(chǎng)面以及火災會(huì )給人們帶來(lái)什么樣的危害。

　　二、討論交流。

　　為什么會(huì )發(fā)生火災？著(zhù)火時(shí)應怎么做？我們要怎么樣防止火災？

　　鼓勵幼兒與同伴交流想法，參與討論。

　　三、觀(guān)看火災自救資料。

　　1、提問(wèn)：如果遇到火災，要怎么自救？

　　2、引導幼兒根據圖片或視頻，運用正確的詞匯說(shuō)出自救的方法，如：裹上濕棉被逃跑等。

　　四、討論交流：怎么預防火災？

　　1、討論：什么事易燃物？什么事不安全的隱患？怎么消除？

　　2、引導幼兒遷移生活經(jīng)驗，圍繞"常見(jiàn)的易燃物"進(jìn)行交流，懂得不能玩火、不能再通道上堆積物品等。

　　3、小結：小朋友不能玩火，玩火會(huì )引發(fā)火災。如果遇到火災，小朋友要懂得自救，拿濕毛巾捂住口鼻，彎下腰，頭盡量接近地面，趕快離開(kāi)。馬上到119報警電話(huà)，準確、清楚地說(shuō)出火災發(fā)生的地點(diǎn)。

　　活動(dòng)延伸：

　　1、開(kāi)展火災逃生演練，提高幼兒的安全自救意識。

　　2、在美工區提供材料，引導幼兒制作"防火安全標志"。

　　3、家園共育：請家長(cháng)與幼兒共同討論什么是易燃物、什么是不安全隱患，并共同尋找不安全隱患，及時(shí)清除。

　　中國消防宣傳日主題班會(huì )教案3

　　活動(dòng)目標

　　1、通過(guò)游戲使幼兒懂得防火的粗淺知識和自救的能力。

　　2、在活動(dòng)中培養幼兒大膽清楚地講述自己的想法。

　　活動(dòng)準備

　　1、收集火災的案例及錄像。

　　2、有消防車(chē)聲音的錄音帶、濕毛巾等。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　(一)、導入

　　1、播放錄音帶，小朋友聽(tīng)一下，這是什么聲音?發(fā)生什么事情了?

　　2、這里有一段關(guān)于火災的錄像，我們一起來(lái)看看當時(shí)的情景。

　　(二)、避免火災的發(fā)生及自救的方法

　　避免火災的發(fā)生：

　　出示圖片

　　1、(一個(gè)小朋友在玩火)這個(gè)小朋友這樣做對嗎?

　　2、(小朋友喜歡的`玩具掉到床下的墻角了，一個(gè)小朋友在用火柴照明)小朋友這樣做安全嗎?

　　小結：這兩個(gè)小朋友的做法都不對，這樣做容易引起火災。

　　幼兒自救的方法：

　　1、小朋友假如我們碰到火災了，我們怎么做呢?(幼兒可自由討論，撥打火警電話(huà)119;根據圖標趕快離開(kāi)現場(chǎng)，到鄰居家呼救;用濕毛巾捂住口鼻，以免被濃煙熏著(zhù)暈倒;走安全出口等)

　　2、剛才小朋友第一個(gè)想到的辦法是打火警電話(huà)"119"，讓他們來(lái)幫助我們。

　　3、小結：我們撥打火警電話(huà)時(shí)一定要講清楚自已家的地址，這樣可以讓消防員們迅速趕到你家來(lái)滅火。

　　4、那著(zhù)火的時(shí)候，消防叔叔還沒(méi)到，我們自己要做些什么呢?

　　(三)消防演練

　　1、播放消防演習視頻，讓幼兒自己觀(guān)察，說(shuō)出自救辦法--濕毛巾捂住鼻子和嘴巴，用滅火器滅火，從安全出口離開(kāi)…….

　　2、消防演習活動(dòng)，組織幼兒迅速按規定的疏散線(xiàn)路帶領(lǐng)幼兒有序下樓，集中到操場(chǎng)安全地帶，再清點(diǎn)人數。在規定的時(shí)間內，確保幼兒快速、安全、有序地脫離受災地點(diǎn)，做到無(wú)遺漏、無(wú)丟失、無(wú)傷害。

　　(四)活動(dòng)結束

　　總結幼兒在消防演習中遇到的問(wèn)題，再次加深幼兒多消防知識的認識。

　　中國消防宣傳日主題班會(huì )教案4

　　設計背景

　　在人們的生活中自護，自救的安全教育應廣泛。小朋友生活在幸福的溫暖的家庭里，受到家人的關(guān)心，愛(ài)護似乎并不存在什么危險，但在生活中還是有很多事要注意和小心對待，通過(guò)學(xué)習有關(guān)安全知識，使幼兒樹(shù)立自護，自救觀(guān)念。形成自救的意識。

　　活動(dòng)目標

　　1讓幼兒能了解并提高防火意識。

　　2認識滅火器和簡(jiǎn)易滅火方法。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：火災的'危害。

　　難點(diǎn)：如何讓幼兒有自護，自救的意識。

　　活動(dòng)準備

　　1火警電話(huà)圖。

　　2逃生路標圖。

　　3各種救火，滅火，火災圖。

　　4滅火器。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1猜謎“火”的的游戲

　　師：“紅彤彤，一在蓬，見(jiàn)風(fēng)它就兇猛，無(wú)嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風(fēng)，小朋友猜猜它是什么東西?”

　　師：“它是紅色的，而且沒(méi)嘴它什么都能吃�！�

　　師：“還有就是它怕水不怕風(fēng)�！�

　　生：“老師，它沒(méi)有嘴怎么吃東西啊?”

　　生：“老師，那它有沒(méi)有老虎兇啊?”

　　生：“老師，為什么它怕水不怕風(fēng)啊?”

　　通過(guò)猜謎游戲互動(dòng)，可以讓小朋友開(kāi)動(dòng)腦筋，積極發(fā)現問(wèn)題，能和老師互動(dòng)解決問(wèn)題。

　　2發(fā)生火災時(shí)我們應該怎么辦?

　　過(guò)程一提問(wèn)

　　師：“發(fā)生火災時(shí)我們應該怎么辦?”

　　(這一環(huán)節先讓幼兒自己想想，這時(shí)“我”應該怎么做?)

　　過(guò)程二了解

　　師：“小朋友，在發(fā)生火災的時(shí)候我們先要報警對嗎?那么報警電話(huà)是多少呢?”(向幼兒展示“119”的卡片，讓幼兒知道報警的電話(huà)是多少)

　　師：“那報警后我們自己怎么辦呢?”

　　“逃生，對嗎?”(出示安全出口標識圖)

　　師：“接下來(lái)我們自身安全后，應該滅火了是不是?”(展示滅火器圖，告訴幼兒如何使用)

　　最后再重復講述現實(shí)中會(huì )發(fā)生的一些火災事件，并教育幼兒要懂得保護自己，并且不能玩耍一些容易導致火災發(fā)生的事，如生活中的火柴，打火機之類(lèi)的危險品。

　　中國消防宣傳日主題班會(huì )教案5

　　演練班級：大一班

　　演練目標：

　　1、為進(jìn)一步增強我班師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線(xiàn)安全疏散，確保生命安全。

　　2、通過(guò)緊急疏散演練，鞏固幼兒所學(xué)的安全防護知識，逐步學(xué)會(huì )有事不慌、積極應對、自我保護。

　　3、逐步養成垃圾分類(lèi)處理和珍惜、節約資源的好習慣。

　　4、能認真傾聽(tīng)同伴發(fā)言，且能獨立地進(jìn)行操作活動(dòng)。

　　演練準備：

　　1、知道火災中自救的基本常識。

　　2、熟悉本班的逃生路線(xiàn)。

　　3、滅火器、濕毛巾每人一條。

　　演練過(guò)程：

　　幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)，在聽(tīng)到警報響起時(shí)，教師即刻停止一切活動(dòng)，不要慌張，要鎮靜，保持清醒的頭腦。王正君老師立即撥打119急救電話(huà)求救，俞海蘭教師迅速帶領(lǐng)幼兒快速有秩序地到洗漱間拿被水打濕的小毛巾，將小毛巾折疊成雙層并捂住口鼻俯身，按照擬定的路線(xiàn)快速撤離到院子安全的區域蹲下。

　　為了模擬活動(dòng)的真實(shí)性，盡量減少說(shuō)話(huà)，為了加深幼兒火場(chǎng)逃生的記憶，老師事先為每位幼兒準備濕毛巾，用濕毛巾捂口鼻、彎腰、低頭撤離；在規定的時(shí)間內，按照撤離路線(xiàn)（教師后門(mén)）迅速逃出教室，在安全地帶（戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地）集中后，清點(diǎn)本班幼兒人數，確保幼兒快速、安全、有序地脫離受災地點(diǎn)；做到無(wú)遺漏、無(wú)丟失、無(wú)傷害后向園長(cháng)報告，確定無(wú)人員"受傷"，宣布疏散演習成功；

　　教學(xué)反思：

　　此次活動(dòng)圓滿(mǎn)結束！活動(dòng)前我為幼兒創(chuàng )設了寬松自由的活動(dòng)氛圍，讓幼兒在寬松自由的.氛圍中輕松獲得鍛煉與提高�；顒�(dòng)過(guò)程中，幼兒表現的積極主動(dòng)，都能用較完整的語(yǔ)言回答老師提出的問(wèn)題，并能主動(dòng)與同伴交流。

　　中國消防宣傳日主題班會(huì )教案6

　　活動(dòng)目標

　　1、能按消防車(chē)的形狀拼貼消防車(chē)。

　　2、繼續鞏固粘貼的技能：抹適量的漿糊，粘貼，擦手。

　　3、能積極參加游戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì )自我保護。

　　4、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現出來(lái)。

　　活動(dòng)準備

　　1、剪好的.紅色消防車(chē)車(chē)身、黑色車(chē)輪人手一套。

　　2、漿糊、抹布，每組1筒，油畫(huà)棒若干盒。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、托兒聽(tīng)音樂(lè )做開(kāi)消防車(chē)的動(dòng)作進(jìn)活動(dòng)室。

　　2、教師示范粘貼消防車(chē)的步驟：選車(chē)身一貼一擦手一選車(chē)輪一貼一擦手。

　　3、托兒挑選圖形紙，粘貼消防車(chē)。貼好后的孩子可自由添畫(huà)云梯或火焰等。

　　活動(dòng)反思

　　在圖片碟片等生動(dòng)教具吸引下，在老師與家長(cháng)的配合下，孩子們對消防有了一些簡(jiǎn)單的認識，這為本次活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了條件，而寶寶認知經(jīng)驗上的豐富，為他們在本次活動(dòng)中的言行提供的豐富的“話(huà)題”，于是參與性與主動(dòng)性就自然而然的得到的提高。

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