方案策劃模板
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，通常會(huì )被要求事先制定方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編精心整理的方案策劃模板，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
方案策劃模板1
主辦單位 ：長(cháng)沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院（南校區）系 學(xué)生會(huì )學(xué)習部
承辦單位： 長(cháng)沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院（南校區）系 演講學(xué)社團
活動(dòng)目的 ：誠實(shí)守信是做人的基本準則，是處理個(gè)人與社會(huì )、個(gè)人與集體、個(gè)人與他人相互關(guān)系的基本道德規范，是大學(xué)生全面發(fā)展的基石。開(kāi)展有關(guān)誠信話(huà)題的主題辯論賽，以樹(shù)立和弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值體系為主要內容，引導廣大同學(xué)樹(shù)立誠信意識，自覺(jué)遵守社會(huì )公德，充分展示當代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，努力形成人人講誠信，個(gè)個(gè)守公德的育人環(huán)境。辯論給了我們思考的心靈，我們可以用她來(lái)指導言行，本次大賽通過(guò)我校青年學(xué)生在辯論賽上進(jìn)行思維的碰撞，言語(yǔ)的交流，倡導健康向上的校園文化氛圍，并以此牢牢把握高校的文化陣地，豐富校園文化生活，陶冶學(xué)生情操，提高口才藝術(shù)修養，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
展現個(gè)人魅力風(fēng)采 ：世界最具威力的三大武器：口才、金錢(qián)、核彈。其中以口才居首位。辯論能激發(fā)個(gè)人的潛能，能提高對問(wèn)題的審思，更能實(shí)現跨越靈感界線(xiàn)的溝通。校園辯論賽發(fā)掘和激勵有才華的青年學(xué)生，為他們新時(shí)期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺，實(shí)現“最佳辯手”夢(mèng)的飛躍。
發(fā)掘人才 ：以此辯論賽為平臺發(fā)掘人才為學(xué)校辯論隊注入新的力量，提高演講學(xué)社等的實(shí)力及水平。
活動(dòng)背景：進(jìn)一步深化鞏固xx年長(cháng)沙職院“誠信校園行”活動(dòng)的宗旨。
辯論主題：
1. 善意的謊言不利于誠信（正方） 善意的謊言有利于誠信（反方）----選拔賽
2. 誠信比能力重要（正方） 能力比誠信重要（反方）----預賽
3. 誠信是社會(huì )問(wèn)題（正方） 誠信是個(gè)人問(wèn)題（反方）----決賽
比賽活動(dòng)預時(shí)間：預賽: 4月20日12時(shí)30分始
預賽： 4月23日12時(shí)30分始
決賽： 4月25日12是45分始（頒獎典禮）
比賽活動(dòng)地點(diǎn)： 長(cháng)沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院（南校區）教學(xué)樓3-1室
一．辯論賽規則
時(shí)間
提示 ：每位辯手限時(shí)3分鐘。
自由辯論階段，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，記時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒；用時(shí)滿(mǎn)時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。攻辯小結階段，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，記時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒，用時(shí)滿(mǎn)時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。其它階段，每方隊員在用時(shí)尚剩30秒時(shí)，記時(shí)員以一次短促鈴聲提醒，用時(shí)滿(mǎn)時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。終止鐘聲響時(shí)，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則評委適扣團隊和個(gè)人得分。
陳詞 ：提倡即興陳詞，引經(jīng)據典恰當。
開(kāi)篇立論 ：由于本次比賽辯題大都富于生活化色彩，所以開(kāi)篇立論無(wú)須在理論的層面上過(guò)多糾纏。立論要求邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅。
攻辯 ：（1） 攻辯由正方二辯開(kāi)始，正反方交替進(jìn)行。辯方由攻方任意指定，不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。
�。�2） 攻辯雙方必須正面回答對方問(wèn)題，提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問(wèn)，攻方也不得回答問(wèn)題。
�。�3） 三輪攻辯階段完畢，由正反任何一辨為本隊作攻辯小結，限時(shí)4分鐘。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內容，嚴禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。
自由辯論：這一階段，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開(kāi)始的記時(shí)標志，另一方辯手必須緊接著(zhù)發(fā)言；若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續發(fā)言，也可向主持人示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的.問(wèn)題仍然糾纏不放的，適當扣分。
結辯： 辯論雙方應針對辯論會(huì )整體態(tài)勢進(jìn)行總結陳詞；脫離實(shí)際，背誦事先準備的稿件，適當扣分。
計時(shí)原則：
1、比賽時(shí)，發(fā)言辯手起立為計時(shí)開(kāi)始，落座為計時(shí)結束，其中自由辯論階段發(fā)言辯手落座即為另一方發(fā)言計時(shí)開(kāi)始。
2、自由辯論階段，如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續發(fā)言，也可以向主持人示意放棄發(fā)言，放棄發(fā)言不影響整體評判結果。
3、時(shí)間
提示方法：在各階段中，若時(shí)間剩下30秒，則響鈴以作提示，若到達規定時(shí)間則連續響鈴以表示時(shí)間到提示。
4、未經(jīng)主持人批準，場(chǎng)上辯手不能隨意更換，辯手順序也不能隨意更換。
在規定用時(shí)全部耗盡時(shí)，用鈴聲提示，辯手必須結束發(fā)言，否則評委適扣個(gè)人分。
注意事項：
1、辯論賽活動(dòng)中辯論手不能冒名頂替
2、各負責人及參賽選手必須前10分鐘到場(chǎng)
3、辯論比賽過(guò)程中隊員必須遵守主持人指揮
4、辯論賽活動(dòng)中不得出現不文明現象，不亂丟垃圾，各班不準大聲喧嘩
5、各隊辯手辯論中可將資料集中在自制卡片上，發(fā)言時(shí)以備參考，但盡量不要宣讀事先已擬好的稿件或展示預先準備好的圖表或字板，在自由辯論時(shí)隊員可以相互提供發(fā)言線(xiàn)索。
6、規程未盡事宜，另行通知。
二．比賽大致事項
1、主旨：本著(zhù)友誼第一比賽第二的理念充分展現當代大學(xué)生的風(fēng)采。
2.此次辯論賽具體活動(dòng)形式分為選拔賽，預賽，決賽三種。首先在活動(dòng)批下來(lái)之前，各班提供1-2名優(yōu)秀辯手，在演講學(xué)社培訓或預演，再在演講學(xué)社團中的選拔賽中選出6-8名辯手，隨機組建團隊參加決賽。
3、地點(diǎn)：長(cháng)沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院（南校區）教學(xué)樓3-1教室。
4、各隊代表就位，分成正方反方。各班可以請8名同學(xué)來(lái)觀(guān)看并互相交流學(xué)習。
5、策劃負責人宣布比賽開(kāi)始，主持人按照規則進(jìn)行比賽。
6、由正方一號陳述自己的觀(guān)點(diǎn)，再由反方一號陳述。
7、進(jìn)行攻辯，由各隊提出問(wèn)題讓對方回答并可以指明讓哪位選手進(jìn)行辯答。
8、自由辯論。
9、觀(guān)眾提出建議，主持人總結。
11、系內老師或評委代表發(fā)表總結性講話(huà)。
12、按順序離開(kāi)現常
三．活動(dòng)具體策劃安排
�。ㄒ唬�、辯論賽程序（由主持人執行）
1、開(kāi)場(chǎng)白
2、隊員入場(chǎng) ，介紹參賽隊及其所持立場(chǎng) ，介紹參賽隊員，介紹評委及其點(diǎn)評嘉賓
3、比賽開(kāi)始
4、點(diǎn)評嘉賓代表評析賽事
5、宣布比賽結果(包括最佳辨手)
�。ǘ�、參賽隊員
汽車(chē)工程系系部各班委會(huì )在自己班選拔推薦一名以上辯論選手，交學(xué)習部負責人處，再組織培訓，再隨機組隊，準備參賽。
選手參賽要求：
(1)、每人自備一份關(guān)于主題稿件以便在選拔賽時(shí)讀稿或演講以便進(jìn)入決賽辯論選手的資格，（2）表達流暢、說(shuō)理透徹，有一定的辯駁能力，（3）普通話(huà)標準，吐字清晰，音質(zhì)、音色較好 。
�。ㄈ�、活動(dòng)主要成員
活動(dòng)主要負責人：尹小軍 徐有緣 大一各班學(xué)委
主持人： 從演講學(xué)社選出
評委:系內老師，系學(xué)生會(huì )團委干部：...
宣傳組：第一組：系團委宣傳部 （海報宣傳）→時(shí)間安排：4月13日
第二組：... （廣播宣傳）→時(shí)間安排：一輪4月月13日 二輪 4月16日
第三組：各班學(xué)習委員在班上宣傳 →時(shí)間安排：各班開(kāi)班會(huì )或晚自習期間
第四組：學(xué)習部所有干事成員（班級宣傳） →時(shí)間安排：一輪4月9日二輪 4月16日
計時(shí)人員：第一組：...
第二組：...
第三組： ...
攝影員： ...
電腦信息音響員：...
分數統計員：...
活動(dòng)會(huì )場(chǎng)紀律員：...
后勤組：所有系學(xué)習部干事...
四 、評獎工作
獎項設置：
“長(cháng)沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院智者杯最佳辯手稱(chēng)號” 1名（平均分數排名一名者）
“長(cháng)沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院智者杯優(yōu)秀辯手稱(chēng)號” 2名（平均分數排名二三名者）
“長(cháng)沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院智者杯積極辯手稱(chēng)號” 3名（平均分數排名四五六名者）
評獎要求：結辯時(shí)評委給每位辯手打分，100分制。去掉一個(gè)最高分去掉一個(gè)最低分，為一次總平均得分，最后平均得分數為此為辯手的最后得分。頒獎時(shí)間確定為第三組決賽比賽結束后。
方案策劃模板2
一、活動(dòng)目的：
本次傳唱紅色經(jīng)典歌曲比賽的目的在于通過(guò)比賽的形式，加強同學(xué)們對愛(ài)國主義的熱情，弘揚民族精神，讓同學(xué)們意識到我們現在幸福生活的來(lái)之不易，從而更加珍惜和努力學(xué)習，為我們的紅領(lǐng)巾添光增彩。
二、活動(dòng)時(shí)間：
本次比賽將于4月xx日下午舉行。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
比賽將在大操場(chǎng)舉行，屆時(shí)將會(huì )有一個(gè)熱烈的氛圍。
四、參賽對象：
本次比賽面向1至6年級的.所有同學(xué)。
五、比賽要求：
1.演唱內容：每個(gè)參賽班級需要準備一首紅色歌曲。
2.演唱時(shí)間：每個(gè)班級的演唱時(shí)間不得超過(guò)5分鐘。
3.演唱形式多樣化：可以采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同的演唱形式，讓同學(xué)們展現出自己的才藝和創(chuàng )新。
4.參賽班級需要自備伴奏帶或伴奏碟，不得清唱。
5.演唱者需要展現出自然、大方的表情，并且著(zhù)裝要統一、整潔、美觀(guān)。
6.各班級可以根據歌曲內容自行設計動(dòng)作和準備道具，以增加演唱的視覺(jué)效果。
7.指揮需要準確、有表現力和感染力，讓觀(guān)眾們感受到音樂(lè )的魅力。
方案策劃模板3
經(jīng)國務(wù)院同意，自20xx年起，國家將每年的10月17日設立為全國“扶貧日”，我國“扶貧日”的正式設立，是國家創(chuàng )新社會(huì )扶貧體制機制的重大舉措，對于弘揚“扶貧濟困、人心向善”的中華民族傳統美德和友善互助的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，促進(jìn)全社會(huì )各界力量關(guān)注、參與扶貧開(kāi)發(fā)，加快貧困地區全面建成小康社會(huì )步伐具有重大意義。
為迎接今年“扶貧日”的到來(lái)，進(jìn)一步做好“全國扶貧日”宣傳活動(dòng)相關(guān)工作，努力營(yíng)造全社會(huì )了解、關(guān)心、參與扶貧開(kāi)發(fā)的濃厚輿論氛圍。經(jīng)xx縣扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導小組研究，決定在全縣開(kāi)展“10.17”首個(gè)扶貧日宣傳活動(dòng)，現將《xx縣“10.17”扶貧日宣傳活動(dòng)實(shí)施方案》印發(fā)給你們，請結合各自實(shí)際，抓好組織實(shí)施。
一、活動(dòng)主題、時(shí)間與目標
活動(dòng)主題：扶貧濟困、踐行友善
活動(dòng)時(shí)間：此次宣傳活動(dòng)時(shí)間定于10月17日前后；
活動(dòng)目標：大力宣傳我國“扶貧日”，切實(shí)抓好全縣“扶貧日”宣傳工作，努力營(yíng)造全社會(huì )各界力量關(guān)心關(guān)注、共同參與扶貧開(kāi)發(fā)的良好氛圍，積極倡導“扶貧濟困、人心向善”的中華民族傳統美德和友善互助的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。
二、活動(dòng)內容
為有效抓好全縣首個(gè)“扶貧日”宣傳活動(dòng)工作，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效，宣傳活動(dòng)內容應做到“七個(gè)一”。
1、一副宣傳標語(yǔ)：各鄉鎮、各行政村、縣扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導小組各成員單位至少懸掛一副宣傳“10.17”扶貧日相關(guān)標語(yǔ)；
2、一期櫥窗專(zhuān)刊：各鄉鎮、縣扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導小組各成員單位要在“10.17”扶貧日到來(lái)之際，辦好一期扶貧宣傳專(zhuān)刊；
3、一次座談：各鄉鎮、縣扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導小組各成員單位應組織一次由相關(guān)各方面代表、老同志參加的專(zhuān)題座談會(huì )，廣泛征求社會(huì )各界對扶貧工作的意見(jiàn)建議，積極宣傳“10.17”扶貧日及全縣扶貧開(kāi)發(fā)工作成果；
4、一次走訪(fǎng)慰問(wèn)：各鄉鎮、縣直各單位要在扶貧日到來(lái)之際，深入各掛鉤幫扶村及貧困戶(hù)家中開(kāi)展走訪(fǎng)慰問(wèn)；
5、一個(gè)網(wǎng)絡(luò )專(zhuān)欄：縣扶貧辦要在縣委網(wǎng)站開(kāi)設并做好“扶貧致富”網(wǎng)絡(luò )宣傳專(zhuān)欄，及時(shí)向廣大網(wǎng)民傳遞全縣扶貧開(kāi)發(fā)工作動(dòng)態(tài)；
6、一本宣傳畫(huà)冊：由縣扶貧辦牽頭制作一本扶貧開(kāi)發(fā)工作宣傳畫(huà)冊，重點(diǎn)向社會(huì )宣傳介紹全縣“十二五”以來(lái)扶貧開(kāi)發(fā)取得成效、突出特點(diǎn)和優(yōu)秀經(jīng)驗做法；
7、一部專(zhuān)題片：由縣扶貧辦牽頭制作一部專(zhuān)題片，內容應重點(diǎn)立足對全縣“十二五”以來(lái)扶貧開(kāi)發(fā)工作成果宣傳，并全面反映全縣各級各部門(mén)圍繞脫貧致富奔小康的`堅定信心和決心。
三、工作要求
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，統一部署。各鄉鎮、縣直各相關(guān)單位要切實(shí)加強“10.17”扶貧日宣傳活動(dòng)工作的組織領(lǐng)導和統籌協(xié)調，充分結合各自實(shí)際，認真開(kāi)展好宣傳活動(dòng)各項工作，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效。
�。ǘ┘訌娦麄�，廣泛動(dòng)員。各鄉鎮、縣直各相關(guān)單位要積極動(dòng)員社會(huì )各界廣泛參與，大力開(kāi)展輿論宣傳，為活動(dòng)營(yíng)造出人人關(guān)心扶貧，人人支持扶貧，人人參與扶貧的濃厚社會(huì )氛圍，真正使活動(dòng)達到造聲勢、廣宣傳、入人心的目的。
方案策劃模板4
一、炫場(chǎng)
【開(kāi)場(chǎng)（結婚典禮進(jìn)入倒計時(shí)，5，4，3，2，1后全場(chǎng)迅速切光！舞臺燈及追燈隨即打開(kāi)）】
�。ㄖ鞒秩送讼碌涠Y臺，站到臺側報告桌后。）
�。ò敕昼姛艄庑�，兩臺追燈大幅度搖擺過(guò)后，1號燈定格背景主題，2號燈切光；四色燈多彩聲控）
朋友們，人的一生是歲月的輪回，四季的斑斕堆積出生命的豐富色彩。愛(ài)情一如人生，它的生命里承載了無(wú)數的喜悅與浪漫。茫茫中，相愛(ài)的人彼此攜手體味了這五彩輪回中的喜怒哀樂(lè )，享受著(zhù)上天賜予的無(wú)盡風(fēng)景，此情此景便是-愛(ài)情。
�。p人舞登臺跳舞直至曲終2’40”；此間舞臺燈多彩聲控；兩臺追光燈追隨舞者活動(dòng)；泡泡機，干冰機工作；舞者退場(chǎng)后，舞臺燈及追光燈全部切光；起音樂(lè )【燃情歲月】）
二、序幕【畫(huà)外音】
尊敬的各位來(lái)賓，女士們先生們，今天是20xx-5-31，在歷史的.長(cháng)河中，在很多人的眼里，今天不過(guò)是一個(gè)普普通通的日子，然而對于趙磊、杜曉倩來(lái)講，卻是他們今生今世永遠不能忘懷的結婚大喜的日子，因為從今天開(kāi)始，兩個(gè)人的生命之路將融匯到一起。在這里，我也要感謝諸位來(lái)賓在您匆匆的行路中駐足，來(lái)和我們一同見(jiàn)證兩位新人的幸福結合。我首先代表新郎新娘，以及我們的雙方家長(cháng)，對各位親朋好友的光臨，表示最衷心的感謝，和最熱烈的歡迎。首先請看大屏幕。
三、視頻展示：【標題：成長(cháng)之路】【畫(huà)外音】【全場(chǎng)切光，兩個(gè)投影儀播放視頻】
1981年10月24日，在河北省省會(huì )石家莊一個(gè)小男孩誕生了，他就是趙磊。同年一個(gè)小女孩的誕生給家里人帶來(lái)了無(wú)盡的歡欣，她就是杜曉倩。在兩個(gè)幸福的家庭里，沐浴著(zhù)父愛(ài)和母愛(ài)的陽(yáng)光，兩個(gè)孩子快樂(lè )地 成長(cháng)著(zhù)。男孩子誠實(shí)善良，女孩子文靜賢淑。在眾人的稱(chēng)贊聲中他們度過(guò)了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天真無(wú)邪的童年。歲月如梭，轉眼兩個(gè)孩子就長(cháng)大了，趙磊變成了一個(gè)英俊挺拔的小伙子，而小倩則出落成一個(gè)亭亭玉立的大姑娘。1999年趙磊高中畢業(yè)后選擇了出國留學(xué)。在國際名校加拿大溫莎大學(xué)他先后獲得《國際經(jīng)濟學(xué)》、《工商管理學(xué)》榮譽(yù)雙學(xué)士學(xué)位； 20xx年更獲得了國際榮譽(yù)學(xué)士金鑰匙獎，并由于出色的成績(jì)獲得了加拿大永久居住權。榮譽(yù)沒(méi)能使他停下求學(xué)的腳步，他又發(fā)奮考入美國密歇根州立大學(xué)，目前正在那里就讀研究生課程。緣分是奇妙的，在一個(gè)偶然的機會(huì )里，兩個(gè)年輕人相識了，他們一見(jiàn)面就被彼此深深地吸引了，在愛(ài)情的驅動(dòng)下，20xx年小倩也來(lái)到了加拿大并在圣克萊爾大學(xué)學(xué)習深造并如愿地獲得了國際貿易學(xué)士學(xué)位。在加拿大求學(xué)期間，兩個(gè)年輕人加深了彼此的了解，生活上他們相互幫助，事業(yè)上相互支持，在緊張的學(xué)習之余，他們在大洋彼岸的這個(gè)美麗的國度享受著(zhù)他們的愛(ài)情。20xx年他們驅車(chē)5000公里橫跨加拿大去學(xué)校報到，一路上風(fēng)餐露宿，互相關(guān)照，在美麗的山水之間愛(ài)情得到了進(jìn)一步的升華。男大當婚、女大當嫁。今天兩個(gè)年輕人終于攜手走上了婚姻的殿堂，多年的戀愛(ài)并沒(méi)有消減他們彼此之間的愛(ài)意，正像新郎所說(shuō)的一樣，你像是一幅畫(huà)，百看不厭。我想他們愛(ài)情一定會(huì )像他們所期待的一樣，地老天荒，�？菔癄�。
方案策劃模板5
一、活動(dòng)目的
讓孩子們開(kāi)闊眼界、更新對學(xué)習的'新觀(guān)念，感受企業(yè)具備的先進(jìn)技術(shù)和企業(yè)員工奮發(fā)進(jìn)取、積極向上的精神風(fēng)貌。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
三、活動(dòng)時(shí)間
待定
四、活動(dòng)人員
一五班全體師生及家長(cháng)
五、活動(dòng)內容：
(一)參觀(guān)可口可樂(lè )公司
參觀(guān)流程(整個(gè)活動(dòng)時(shí)間約為30分鐘，全程有專(zhuān)人帶隊講解)
活動(dòng)地點(diǎn) 參觀(guān)內容 所需時(shí)間
可口可樂(lè )博物館 由易拉罐拉口處進(jìn)入，簡(jiǎn)單介紹公司概況， 15分鐘
走廊噴繪，參觀(guān)博物館
參觀(guān)走廊 觀(guān)看生產(chǎn)線(xiàn)，重點(diǎn)介紹Krones生產(chǎn)線(xiàn) 15分鐘
(二)親子游戲
活動(dòng)地點(diǎn) 參觀(guān)內容 所需時(shí)間
可口可樂(lè )活動(dòng)室 親子游園活動(dòng) 預計 1個(gè)小時(shí)
1、猜謎語(yǔ)：揭下謎面，寫(xiě)下謎底兌獎
2、妙筆生花：爸爸(媽媽)抱著(zhù)寶寶在距離畫(huà)像四米處矇好眼睛，(寶寶不蒙眼睛，寶寶指揮)原地轉三圈，上前為臉譜化鼻子，位置對應準確即為獲勝。
3、 夾珠子：在一個(gè)盆子內放較多玻璃珠，2分鐘內，看誰(shuí)夾得多，夾得最多的為第一名，以此類(lèi)推。(同時(shí)5人進(jìn)行)
4、個(gè)人才藝展示：孩子自告奮勇上臺表演，只要家長(cháng)認為精彩的，即為獲獎?wù)摺?/p>
(三)活動(dòng)結束，合影留戀
注意事項
廠(chǎng)區內嚴禁吸煙、隨便拍照或錄像(有指定拍照區);
請勿攜帶飲品進(jìn)入廠(chǎng)區;
為了確保您的安全，請不要在廠(chǎng)區內亂走動(dòng)，并請遵守廠(chǎng)區規章制度及配合公司工作人員的安排。
親子游園活動(dòng)中，請注意安全。盡量不要穿高跟鞋。
5、計劃整個(gè)行程3個(gè)半小時(shí)左右(從江北出發(fā)開(kāi)始計算，到返回江北結束)
6，午餐巴西烤肉資助餐AA制，大人40元/位，小孩30元/位
方案策劃模板6
一、活動(dòng)主題：
本次活動(dòng)以“五四”青年節紅色精神為主題，旨在發(fā)揚藝術(shù)之光，展示賀卡的風(fēng)采，倡導獨具匠心的設計，打造校園的魅力。
二、活動(dòng)目的：
本次大賽的目的是推進(jìn)校園文化建設，展示學(xué)生的風(fēng)采，以“塑造全新的大學(xué)班級形象”為目標，為學(xué)院的學(xué)生活動(dòng)增添活力，提供一個(gè)展示院系、班級文化特色的平臺，同時(shí)充分發(fā)揮當代大學(xué)生的`設計創(chuàng )新能力。
三、組織機構：
主辦方：共青團xx學(xué)院委員會(huì )。
策劃承辦方：軟件學(xué)院團總支。
四、參賽對象：
本次活動(dòng)面向xx學(xué)院在校大學(xué)生。
五、活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)將于20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日舉行。
六、活動(dòng)流程：
1、作品征集
各院系宣傳部將征集的作品交至軟件學(xué)院宣傳部，軟件學(xué)院將對各院系呈報的作品進(jìn)行統一編號和登記。
2、評選階段
由軟件學(xué)院的專(zhuān)業(yè)老師組成評審團，對征集的作品進(jìn)行評選。
3、展覽階段
軟件學(xué)院宣傳部將統一安排，在一號教學(xué)樓大廳對獲獎作品進(jìn)行公示展覽。
七、作品要求：
1、內容：作品必須以宣揚“五四”精神為主題，內容要求思想健康向上，創(chuàng )意新穎獨特。
2、形式：所有電子賀卡均為靜態(tài)賀卡，不接受動(dòng)態(tài)賀卡作品，如Flash等。
3、規格：所有作品均需彩印成A4紙大小，并附上一份作品說(shuō)明，講明寓意，并標明自己的院系、年級、專(zhuān)業(yè)、班級、姓名和聯(lián)系方式。
八、獎項設置：
本次比賽將根據參賽作品數量設立一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名，創(chuàng )意獎若干名，對獲獎學(xué)生將頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，以示獎勵。
方案策劃模板7
一、活動(dòng)目標
回顧幼兒園生活，感恩師恩，加深師生情感。
展示幼兒成長(cháng)成果，增強自信心和集體榮譽(yù)感。
為幼兒提供一個(gè)難忘的'畢業(yè)體驗，留下美好回憶。
二、活動(dòng)時(shí)間
XXXX年XX月XX日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園禮堂
四、活動(dòng)流程
開(kāi)場(chǎng)舞蹈：歡快的舞蹈拉開(kāi)畢業(yè)典禮序幕。
園長(cháng)致辭：回顧幼兒園生活，寄語(yǔ)畢業(yè)生。
畢業(yè)生代表發(fā)言：分享成長(cháng)心得，感恩師生情誼。
家長(cháng)代表發(fā)言：感謝幼兒園和老師們的辛勤付出。
頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)：表彰畢業(yè)生，激發(fā)榮譽(yù)感。
文藝表演：展示幼兒才藝，增進(jìn)友誼。
畢業(yè)典禮結束：合影留念，共同期待美好未來(lái)。
五、活動(dòng)準備
場(chǎng)地布置：氣球、彩帶等，營(yíng)造溫馨氛圍。
音樂(lè )設備：準備背景音樂(lè )及表演音樂(lè )。
畢業(yè)證書(shū)：提前制作好畢業(yè)證書(shū)，確保數量充足。
攝影攝像：邀請專(zhuān)業(yè)攝影師記錄美好瞬間。
六、活動(dòng)預算
根據具體需求和場(chǎng)地布置等因素，制定詳細預算。
七、活動(dòng)后續
整理活動(dòng)照片和視頻，制作畢業(yè)紀念冊。
將活動(dòng)照片和視頻分享給家長(cháng)，留下美好回憶。
方案策劃模板8
一、主題：
“夢(mèng)想啟航”——慶祝學(xué)生順利畢業(yè)，展望美好未來(lái)。
二、目標：
回顧學(xué)生在校期間的成長(cháng)歷程，表彰優(yōu)秀畢業(yè)生。
營(yíng)造溫馨、莊重的畢業(yè)氛圍，讓畢業(yè)生們感受到學(xué)校的關(guān)懷與期望。
搭建畢業(yè)生與學(xué)校、校友之間交流的平臺，為未來(lái)的'發(fā)展建立人脈資源。
三、活動(dòng)安排：
開(kāi)場(chǎng)：校領(lǐng)導致辭，回顧學(xué)校發(fā)展歷程，對畢業(yè)生們表示祝賀與期許。
表彰環(huán)節：頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生獎項，表彰他們在學(xué)業(yè)、社會(huì )實(shí)踐等方面的突出成績(jì)。
文藝表演：由學(xué)生和教職工組成的文藝團隊進(jìn)行表演，展示學(xué)校的藝術(shù)風(fēng)采。
畢業(yè)生代表發(fā)言：邀請優(yōu)秀畢業(yè)生代表上臺發(fā)言，分享他們的成長(cháng)經(jīng)歷與感悟。
畢業(yè)典禮儀式：畢業(yè)生們依次上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)，與校領(lǐng)導、老師合影留念。
結束：全體起立，共同唱響校歌，表達對學(xué)校、對未來(lái)的美好祝愿。
四、宣傳與推廣：
通過(guò)校園網(wǎng)站、社交媒體等渠道提前發(fā)布畢業(yè)典禮相關(guān)信息，吸引校內外人士關(guān)注與參與。同時(shí)，邀請媒體現場(chǎng)報道，擴大活動(dòng)影響力。
五、預算與籌備：
制定詳細的預算計劃，確�；顒�(dòng)籌備與執行的順利進(jìn)行。成立籌備小組，明確分工與責任，確�；顒�(dòng)各個(gè)環(huán)節的順利進(jìn)行。
六、后續跟進(jìn)：
收集活動(dòng)反饋意見(jiàn)，總結經(jīng)驗教訓，為今后的畢業(yè)典禮策劃提供參考。建立畢業(yè)生聯(lián)絡(luò )機制，促進(jìn)校友間的交流與合作。
方案策劃模板9
一、活動(dòng)的目的：
1、通過(guò)一年的努力與付出，我們既有斐然的'成績(jì)，工作上也有許多不足，通過(guò)年會(huì )進(jìn)行總結，展新一年的宏圖與計劃;
2、進(jìn)一步增強企業(yè)協(xié)會(huì )的集體榮譽(yù)感和凝聚力;
3、通過(guò)年會(huì )，協(xié)會(huì )領(lǐng)導和員工互相交流，相互促進(jìn)，增加彼此間的溝通與信任;
二、活動(dòng)主題：
團結 奮進(jìn)
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月31日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：企業(yè)年會(huì )策劃方案XXX戶(hù)外主會(huì )場(chǎng)
六 活動(dòng)內容：
1、年會(huì )形式
領(lǐng)導致辭、表彰優(yōu)秀員工、穿插游戲抽獎活動(dòng)。
2、 年會(huì )流程
主持人開(kāi)場(chǎng)白，邀請領(lǐng)導致辭;表彰優(yōu)秀協(xié)會(huì )會(huì )員;
獎品分為類(lèi)：獎品：一等獎：太陽(yáng)能微型廚房;二等獎：iPhone;三等獎：7天帶薪度假，優(yōu)秀獎：名牌筆記本。
3、 節目
1)太陽(yáng)能美食烹飪大賽
目的：促進(jìn)團隊合作能力，活躍現場(chǎng)氣氛，增進(jìn)協(xié)調性。
要求：事先分組：3組，
太陽(yáng)能微型廚房9臺，6人一組，每組三臺太陽(yáng)能微型廚房
食材：
A：蔬菜：茄子、青椒、南瓜、地瓜;
B：水果：蘋(píng)果、梨等;
C：肉類(lèi)：雞腿5個(gè)、魚(yú)2條、羊肉串10串、排骨若干;
D： 煲湯物料：大米、小米、棗若干、青豆若干;
E: 一桶水;
F：面食：面包5個(gè)、待煮的包子若干。
烹飪時(shí)間：20鐘
烹飪要求：食材自選，可以煲湯、煮粥、燒水泡茶、蒸包子、烤各類(lèi)食物。
在最短的時(shí)間內，那個(gè)組烹飪的食物最多、最美味，得分最多，第一名獎勵太陽(yáng)能微型廚房一臺。
評委：現場(chǎng)觀(guān)眾
2)太陽(yáng)能微型廚房現場(chǎng)整理大賽
目的：增加活動(dòng)趣味，促進(jìn)團隊合作能力。
道具：太陽(yáng)能微型廚房10
人員：2人一組 ;
10組共同參賽;
要求：
A：在3鐘之內，兩人合作將太陽(yáng)能微型廚房大禮包及其包內餐桌、太陽(yáng)能微型廚房、燒水杯、開(kāi)水杯、煲湯杯等器具在不損壞的情況下，全部拿出并再次放入包內整理完整;
B：器具無(wú)損壞、排列整齊;
3)彩氣球
目的：活躍氣氛，增進(jìn)協(xié)調性和協(xié)作能力。
要求：
A：人數為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。
B：當場(chǎng)選出十名員工，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個(gè)氣球，在活動(dòng)開(kāi)始后，互相踩對方的氣球，并保持自己的氣球不破，或破得最少，則勝出。
七、現場(chǎng)注意事項
請勿在簽到處打鬧喧嘩，自覺(jué)遵守秩序，聽(tīng)從領(lǐng)導以及接待人員的指示。
八、清場(chǎng)活動(dòng)：
協(xié)會(huì )人員有秩序的退場(chǎng)，清潔工對會(huì )場(chǎng)進(jìn)行打掃。
方案策劃模板10
一. 活動(dòng)目的：
為了豐富xxx社區文化生活，與全體住戶(hù)共慶國慶佳節，讓居民觀(guān)賞精彩節目，xx小區管理處與多家商戶(hù)合作隆重舉辦了此次國慶晚會(huì )。
二. 活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月xx日晚19：30-21：30
三. 活動(dòng)地點(diǎn)：
xx小區活動(dòng)中心廣場(chǎng)。
四. 協(xié)作單位：
xx市x日報、xx市xx公司。
五. 活動(dòng)內容：
節目表演——現場(chǎng)抽獎
(一) 節目表演：
1、節目提供單位：xx小區管理處、xx日報、xx一幼、xx幼兒園、xx小區老年活動(dòng)組織。
2、節目?jì)热莅ǜ璋槲�、戲曲�?lián)唱、器樂(lè )表演、幼兒 舞蹈、老年人舞蹈等。(后附節目單)
(二) 現場(chǎng)抽獎：
1、共發(fā)放 1000 張印有編碼的晚會(huì )獎券(開(kāi)場(chǎng)前在入口處發(fā)放。
2、共設五個(gè)獎項：特等獎 1 名、一等獎 5 名、二等獎10 名、三等獎20 名。
3、抽獎方式：特、一、二、三等獎按投入抽獎箱中的`副卷號碼由嘉賓抽取。并在現場(chǎng)兌獎。
4、幸運獎?dòng)贸槠古仪蛏咸柎a的方式抽取2 個(gè)末位數。幸運獎兌獎?dòng)谕頃?huì )結束后在指定兌獎處兌獎。
5、 特、一、二、三等獎不可重復，但以上獎項中獎?wù)呷钥蓞⒓有疫\獎的抽獎。
六、現場(chǎng)布置：
(一)舞臺：舞臺設在活動(dòng)中心廣場(chǎng)東側，舞臺上鋪設紅色地毯，背景用紅色幕布(上面粘貼晚會(huì )主題、主辦單位、協(xié)辦單位)，幕布四周用亮光紙和彩色汽球裝飾，舞臺上共掛紅燈籠 100 對，舞臺后側階梯上擺放高綠色盆景 30 盆，舞臺前側階梯上擺放小花卉 120 盆，舞臺燈柱上纏繞彩色汽球。舞臺左側為獎品存放點(diǎn)。 (注：舞臺須加以嚴控，除演員、相關(guān)作人員及特邀嘉賓外任何人不得上去)。
(二)嘉賓席：嘉賓席設舞臺正下方，共擺放6 張長(cháng)條桌、24 把椅子(分成兩排擺放)。嘉賓席上鋪設紅絨布、礦泉水、果盤(pán)、嘉賓牌和節目單。嘉賓席后面為小演員席，擺放 100 張小椅子。嘉賓席和小演員席周?chē)鋷Р⒗黾钨e通道。
(三)兌獎處：設長(cháng)條桌一張、椅子四把、標識牌一個(gè)以及相關(guān)獎品。
七、安全保障：
舞臺上設 10 名安全員(每側各 5 名)、嘉賓席左側(包括嘉賓通道)設 4 名安全員、嘉賓席右側設兩名安全員、兌獎處設4 名，其他 12 名安全員由主管安排設置在關(guān)鍵位置。
八、晚會(huì )所需物資：
九、經(jīng)費預算：
物資購買(mǎi)(見(jiàn)上表格)：xxx 元
備用金：xxx元
共需經(jīng)費：xxx 元
方案策劃模板11
5月20日是第xx個(gè)中國學(xué)生營(yíng)養日，“全國營(yíng)養與健康示范�！被顒�(dòng)今天在杭州青藍青華實(shí)驗小學(xué)舉行。省疾控中心營(yíng)養所所長(cháng)xxx表示，經(jīng)濟發(fā)達的xx，學(xué)生的營(yíng)養過(guò)剩比營(yíng)養不良更突出，肥胖學(xué)生占xx%，超重學(xué)生占xx%，導致一些成人期的疾病出現在了孩子身上，如高血壓、高血脂、高血糖等，此外，還有約xx%的學(xué)生貧血，貧血將對智力造成不良影響。
常言道，早上要吃好，中午要吃飽，晚上要吃少，可是一般家庭不重視早餐，常常是早餐馬馬虎虎，中餐湊合湊合，到了晚上再給孩子大補，造成現在不少孩子的身體素質(zhì)不容樂(lè )觀(guān)。
xxx小學(xué)最近向二年級學(xué)生發(fā)放了早餐情況問(wèn)卷，調查顯示，xx%的學(xué)生有吃早餐的良好意識，而x%的`學(xué)生沒(méi)有吃早餐的原因是沒(méi)時(shí)間吃和沒(méi)有喜歡的早餐。對此，省疾控中心營(yíng)養所專(zhuān)家xx給家長(cháng)和孩子們帶來(lái)一場(chǎng)關(guān)于營(yíng)養早餐的科學(xué)講座。
“同學(xué)們每天早上起來(lái)，胃就像一個(gè)排空了的布袋，布袋一直在自己搓動(dòng)，如果不放進(jìn)食物，布袋就會(huì )越搓越薄，甚至受傷�！蓖醅|說(shuō)，吃早餐可以保護胃黏膜，給孩子補充一上午所需要的能量，提高上課注意力，思維更敏捷，運動(dòng)更活躍，而且還能控制體重�！按蠹仪f(wàn)不要以為不吃早餐可以減肥，不吃早餐只會(huì )讓你中餐和晚餐吃得更多，反而會(huì )攝入更多能量。所以一定要早起xx分鐘，留出吃早餐的時(shí)間�！�
一頓營(yíng)養搭配的早餐就像一座5層的寶塔，底層是主食，第二層是種類(lèi)達3種以上的水果和蔬菜，第三層是畜禽魚(yú)蛋等葷類(lèi)，給人體補充蛋白質(zhì)，而兒童每天對蛋白質(zhì)的攝入量要高于成人。如果沒(méi)有糖尿病，對蛋白質(zhì)的攝入量不需要控制得很精準。第四層是奶制品，兒童每天應攝入300毫升的牛奶。如果喝牛奶拉肚子可以喝酸奶替代，而且酸奶中所含的益生菌更有利于清除腸道垃圾。最上一層是“塔尖”，油鹽糖，要少吃。每天鹽的攝入量不應超過(guò)6克，油的攝入是每天25克到30克，糖的攝入量是每天不超過(guò)15克。此外，每天應攝入不少于1200毫升的水。
“要保持膳食平衡，還有一個(gè)好記的方法：一個(gè)圓圓的餐盤(pán)，分成水果、蔬菜、谷物、蛋白質(zhì)4塊，水果和蔬菜要占一半，另外餐盤(pán)外還要有一杯牛奶�！眡x說(shuō)，沒(méi)有條件的話(huà)，水果、蔬菜、谷物、蛋白質(zhì)、乳制品中“5選3”也可以，“因為膳食的量是以一周為單位來(lái)計算的，如果今天蛋白質(zhì)多了，蔬菜少了，明天少一些蛋白質(zhì)、多一些蔬菜就可以了�！�
xx還建議家長(cháng)們帶著(zhù)孩子一起做早餐，這樣可以增加孩子的食欲，比如一起做“思慕雪”，把酸奶直接淋在水果上，或者把新鮮果肉和牛奶、酸奶一起放在攪拌機里攪拌。此外，家長(cháng)應多選擇全谷類(lèi)食材，如全麥面粉、糙米、蕎麥、燕麥、玉米、大麥、小米、高粱米、藜麥等，因為它們不僅耐饑，還富含維生素和礦物質(zhì)，富含的膳食纖維能促進(jìn)胃腸蠕動(dòng)，還能控制血糖。
學(xué)齡兒童有個(gè)早餐原則：干稀搭配，如果早餐達不到營(yíng)養要求可以加課間餐，課間餐可以是一份面包或糕點(diǎn)、包子之類(lèi)主食加牛奶，最好能保證每天吃一個(gè)雞蛋加少量堅果。
營(yíng)養專(zhuān)家的早餐建議：
1、冰箱里儲存一些健康早餐的備選。
2、前一晚盡可能多做準備。
3、周末多做一些全麥饅頭、包子、餃子、餡餅等放速凍柜保存。
4、充分利用廚房小家電，多使用預約功能。
5、讓孩子早xx分鐘起床。
6、培養孩子準備早餐。
方案策劃模板12
一、背景分析
優(yōu)化海鮮產(chǎn)品的供應鏈和拓展銷(xiāo)售渠道是提升市場(chǎng)競爭力的重要手段。本方案旨在通過(guò)優(yōu)化供應鏈和拓展渠道，提高海鮮產(chǎn)品的市場(chǎng)占有率和盈利能力。
二、策劃目標
優(yōu)化海鮮產(chǎn)品的供應鏈，降低成本并提高效率。
拓展銷(xiāo)售渠道，提高產(chǎn)品的市場(chǎng)覆蓋率。
三、策劃內容
供應鏈優(yōu)化：與供應商建立長(cháng)期合作關(guān)系，確保原材料的穩定供應；優(yōu)化物流和倉儲環(huán)節，降低成本并提高效率。
渠道拓展：除了傳統的`線(xiàn)下銷(xiāo)售渠道外，積極拓展線(xiàn)上電商平臺和社交媒體銷(xiāo)售渠道；同時(shí)，考慮與大型超市、餐飲企業(yè)等建立合作關(guān)系。
四、預期效果
通過(guò)本方案的實(shí)施，預期能夠優(yōu)化海鮮產(chǎn)品的供應鏈，降低成本并提高效率；同時(shí)，通過(guò)拓展銷(xiāo)售渠道提高產(chǎn)品的市場(chǎng)覆蓋率和盈利能力。
方案策劃模板13
一、目標
提升五一假期的營(yíng)業(yè)額；
增強品牌影響力；
吸引新客戶(hù)，增強老客戶(hù)黏性。
二、活動(dòng)主題
“五一美食狂歡節”
三、活動(dòng)內容
折扣優(yōu)惠：活動(dòng)期間，全場(chǎng)菜品X折優(yōu)惠；
贈品活動(dòng)：消費滿(mǎn)XX元，贈送特色小吃一份；
互動(dòng)游戲：設置互動(dòng)游戲環(huán)節，增加客戶(hù)參與感，獲勝者可獲得優(yōu)惠券或小禮品；
社交媒體推廣：通過(guò)微信、微博等社交媒體平臺發(fā)布活動(dòng)信息，吸引更多客戶(hù)參與。
四、活動(dòng)執行
提前一周開(kāi)始準備活動(dòng)宣傳物料，如海報、宣傳單等；
在店內布置活動(dòng)主題裝飾，營(yíng)造節日氛圍；
活動(dòng)期間，加強員工培訓，確保服務(wù)質(zhì)量；
活動(dòng)結束后，進(jìn)行數據分析，總結活動(dòng)效果。
五、預期效果
預計活動(dòng)期間營(yíng)業(yè)額將提升XX%，新客戶(hù)數量增長(cháng)XX%，老客戶(hù)回頭率提升XX%。
方案策劃模板14
一、活動(dòng)概要
(一)售前的準備工作
(二)售中的跟進(jìn)工作
(三)售后的服務(wù)工作
(1)售前的準備工作
1、裝修活動(dòng)開(kāi)始之前要做好店鋪的裝修工作突出活動(dòng)的主題將主促商品美化好。
2、營(yíng)銷(xiāo)做好店鋪商品的關(guān)聯(lián)營(yíng)銷(xiāo)搭配好推薦套餐例如外套打底衫褲子 等平時(shí)的促銷(xiāo)手法也不能停如收藏有禮滿(mǎn)就送好評送金關(guān)注送卷等。
3、選品活動(dòng)商品要挑選具有優(yōu)勢的產(chǎn)品比如價(jià)格優(yōu)勢款式新穎質(zhì)量過(guò)硬等。當然所有所售商品一定要有自信不要以次充好好的產(chǎn)品才會(huì )帶來(lái)更多的回頭客更多的好評更高的DSR評分更低的退換貨率減少客服和庫房的工作量降低運費成本�？傊a(chǎn)品一定要物有所值。
4、備貨活動(dòng)中銷(xiāo)量大的商品以及贈品備足貨源包裝耗材準備充分比如紙箱塑料袋快遞面單膠帶不干膠美工刀打印耗材等。
5、庫存在活動(dòng)開(kāi)始前進(jìn)行一次庫房盤(pán)點(diǎn)工作做到賬務(wù)相符即系統庫存和實(shí)際庫存相符避免出現超賣(mài)少賣(mài)現象。注意超賣(mài)的后果很?chē)乐貙乐赜绊戭櫩蛯Ρ镜甑挠绊憞乐赜绊慏SR的評分以及動(dòng)態(tài)評分。
6、整理這里主要說(shuō)庫房貨物整理貨位貨物擺放整齊備貨存放位置明確這樣出貨效率準確率才會(huì )提高。
7、場(chǎng)地活動(dòng)期間包裹會(huì )比平時(shí)多很多倍所以場(chǎng)地方面一定要提前規劃好做到人員位置合理包裹整齊擺放有利于提高整體工作效率。
8、人員合理分配各部門(mén)的工作人員以及各部門(mén)之間的相互配合。告訴大家活動(dòng)期間大家要調動(dòng)自己的積極性在完成自己工作的'同時(shí)去配合相關(guān)部門(mén)一起完成工作大家要擰成一股繩才能高效率的完成任務(wù)。管理人員要發(fā)揮好協(xié)調的工作。
9、培訓特別是客服的培訓活動(dòng)量的巨大需要客服做好和客戶(hù)之間的FAQ疑難解答�；顒�(dòng)過(guò)程中每個(gè)客服的旺旺需要面對幾百、甚至上千顧客的問(wèn)答做好顧客分流工作盡量讓老客服多分擔一些顧客提高工作效率這需要技術(shù)支持。
10、交接部門(mén)與部門(mén)之間的交接部門(mén)內部之間的交接庫房和快遞之間的交接都要做好。特別是庫房和快遞之間的交接一定要清清楚楚避免丟單落單現象這個(gè)很重要。
11、安全做好安全檢查工作不需在關(guān)鍵時(shí)刻物業(yè)停電、停水滅火器是否可正常使用網(wǎng)絡(luò )癱瘓系統崩潰等硬件設施的檢查維修工作要做好。
12、飲食提前為大家定制好飯菜飯菜一定要比平時(shí)好犒勞辛苦勞作的兄弟姐妹們。這樣大家工作起來(lái)更給力。
(2)售中的跟進(jìn)工作
活動(dòng)進(jìn)行中最忙最親苦的要數客服和庫房的兄弟姐妹們了各部門(mén)負責人這個(gè)時(shí)候要配合、協(xié)調好他們的工作加上之前的準備工作已經(jīng)做得很到位售中的時(shí)候鼓舞大家的士氣是最重要的。最好在配備一個(gè)勤務(wù)員專(zhuān)門(mén)為客服和庫房的員工服務(wù)比如端茶倒水、分配飲食等細微工作好讓他們專(zhuān)心做事。
(3)售后的服務(wù)工作
貨物發(fā)出后接踵來(lái)而的就是客戶(hù)反饋這個(gè)時(shí)候客服人員要做好心理準備耐心細心的解答客戶(hù)所遇到的任何問(wèn)題神經(jīng)不能有半點(diǎn)松弛不要以為接了單就沒(méi)事了處理好客戶(hù)的問(wèn)題會(huì )減少不必要的退換貨。將客戶(hù)退換貨的問(wèn)題標示清晰方便庫房分揀。 庫房統計退換貨的商品將殘次品上報給采購部門(mén)及時(shí)進(jìn)行處理。
方案策劃模板15
一：活動(dòng)介紹
1）活動(dòng)宗旨：進(jìn)一步探索專(zhuān)業(yè)和課程的案例教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)，深化應用性人才培養模式及教學(xué)模式改革，提升學(xué)生對專(zhuān)業(yè)知識的應用能力和創(chuàng )新能力，增強崗位技能，促進(jìn)學(xué)以致用，引導大學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，鼓勵求是拓新，通過(guò)案例分析接觸大量實(shí)際情景，凝聚團隊智慧力量，指點(diǎn)市場(chǎng)風(fēng)云，評判成敗得失。
2）主辦單位：武漢理工大學(xué)校團委、管理學(xué)院團委
3）承辦單位：未來(lái)管理者協(xié)會(huì )、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì )
4）參與企業(yè)：湖北長(cháng)江崇文文化廣場(chǎng)有限公司
上海森潘企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司
5）比賽期間：200*年11月23日～12月27日
3）比賽地點(diǎn)：教四十五樓、西院學(xué)工部活動(dòng)中心、西院大禮堂
4）參與對象：武漢理工大學(xué)全校學(xué)生
5）大賽內容：
自選案例： 各參賽隊伍自由選取某一企業(yè)或某一經(jīng)濟現象作為案例，以此為背景進(jìn)行分析，形成分析報告書(shū)，并制作ppt演示。
公共案例： 由大賽組委會(huì )給出案例，各參賽隊伍以此為背景進(jìn)行分析，形成分析報告書(shū)，并制作ppt（20頁(yè)內）演示。
6）組隊要求
每支參賽隊伍由4名參賽選手組成；其中一名為領(lǐng)隊（負責聯(lián)絡(luò )），要求其中必須至少有一名異性。有興趣的同學(xué)均可參加。
7）大賽報名
報名時(shí)間：本次大賽的報名時(shí)間為 11月22日——11月25日
報名方式：
a. 大賽組委會(huì )于11月22、23日設立報名點(diǎn)（鑒湖、升升、南湖、東院），參賽隊可在現場(chǎng)填表報名
b. 參賽團隊可發(fā)送報名表至組委會(huì )指定郵箱：,報名聯(lián)系人：王晶 159264887
二：活動(dòng)流程
1）初賽形式：自選案例（n進(jìn)20）
交稿時(shí)間：11月30日晚6點(diǎn)之前
交稿方式（以下任選其一）：
a. 電子提交：將案例分析書(shū)的word電子文檔發(fā)至郵箱大賽指定郵箱，12月1號公布進(jìn)入復賽的名單。
b. 書(shū)面提交：將案例分析報告書(shū)（word的文檔）交至管理學(xué)院辦公室（東院教四11樓1101,交稿時(shí)間為早上9：00~下午15：00）。
2）復賽形式：公共案例分析（20進(jìn)8）
比賽時(shí)間：12月10日
比賽地點(diǎn)：教四十五樓報告廳
具體如下：參加復賽的選手（代表隊）確定后，在初賽結果揭曉后兩天內，由組織者發(fā)給第二份案例，給參賽選手（代表隊）一周時(shí)間分析整理。并通知各參賽隊伍公共案例分析的企業(yè)背景。各隊伍在復賽現場(chǎng)按抽簽順序展示其公共案例分析（ppt展示，限20頁(yè)內），并接受評委的現場(chǎng)提問(wèn)，在復賽現場(chǎng)交復賽的'案例分析報告書(shū)，采用word的文檔。根據各隊伍的成果質(zhì)量和現場(chǎng)表現，評委為各隊伍現場(chǎng)評分 。選出決賽選手后現場(chǎng)公布決賽的公共案例。
3）決賽形式：自選案例和公共案例相結合
決賽時(shí)間：12月27號晚6：30
決賽地點(diǎn)：另行通知
具體流程如下：決賽團隊在12月25日晚六點(diǎn)半前將決賽自選案例和公共案例的書(shū)面word文檔提交至大賽組委會(huì )。決賽第一輪為自選案例分析ppt答辯，自選案例為選手初賽時(shí)提交的案例.第二輪為公共案例分析ppt答辯。參賽團隊出場(chǎng)順序由抽簽決定。
三．比賽宣傳：
宣傳方式：
1）特邀校內影響較大的媒體做全面報道，如新聞經(jīng)緯、校報、理工青年、學(xué)工廣場(chǎng)。
2）在各大校區（南湖、鑒湖、東院、西院及升升）的主校道以活動(dòng)條幅形式做宣傳以擴大活動(dòng)影響力。
3）在校園中學(xué)生主要活動(dòng)區擺設大型宣傳板，并張貼宣傳海報、分發(fā)傳單。
宣傳時(shí)間：11月22號～29日
四．經(jīng)費預算
橫幅、海報、宣傳單、宣傳板、禮品費、茶水及其他后勤費
橫幅：15米長(cháng)，60*4=240元
宣傳單：1000份，80元
海報：五份
禮品費:300元
茶水：80元
通訊費：200元
共計：900元
五：賽事組織：
此次比賽組委會(huì )由市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì )和未來(lái)管理者協(xié)會(huì )共同組成，打破協(xié)會(huì )界限，實(shí)行項目小組制。
六：備注：
1）比賽中采用的案例將選擇有代表性的，綜合的，最新的案例。案例的數量考慮為二篇。其中復賽一篇，決賽一篇。
2）決賽評分標準
1、形象：衣著(zhù)統一，談吐文雅，行為大方。(分值10分)
2、論文或演示文稿：結構嚴謹，內容新穎，分析透徹，方案可行性強(分值30分)
3、陳述：邏輯嚴密，口齒清晰，多種表達方式搭配合理。(分值20分)
4、評委質(zhì)疑階段：反應靈敏，言簡(jiǎn)意賅，回答問(wèn)題準確深刻。(分值20分)
5、觀(guān)眾提問(wèn)階段：反應靈敏，言簡(jiǎn)意賅，回答問(wèn)題準確深刻。(分值10分)
6、團體配合及文案制作：團隊配合默契，文案制作精美。(分值10分)
4）個(gè)人獎評分標準
語(yǔ)言表達：20分
整體配合：20分
分析辯駁能力：20分
個(gè)人形象： 20分
綜合印象：20分
案例分析大賽組委會(huì )
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