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有趣的活動(dòng)策劃方案
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，常常需要預先準備方案，方案是有很強可操作性的書(shū)面計劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編幫大家整理的有趣的活動(dòng)策劃方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣的活動(dòng)策劃方案1
一、時(shí)間：
父親節當天
二、地點(diǎn)：
酒店一樓西餐廳
三、活動(dòng)目標及活動(dòng)宗旨：
在許多人心中，父愛(ài)常常以一種平和而節制的方式存在。然而，由于母愛(ài)的偉大，我們有時(shí)會(huì )忽視父愛(ài)的存在和意義。父愛(ài)以其沉靜和持重的特質(zhì)影響著(zhù)我們的生活。因此，有人說(shuō)父愛(ài)如山。為了慶祝父親節，富豪康博酒店特別舉辦了一場(chǎng)活動(dòng)，旨在讓顧客留下美好溫馨的回憶，并加深他們對富豪康博酒店的'認識。
四、營(yíng)銷(xiāo)對象：
父親節期間的家庭和男士。
五、主題：
“父愛(ài)如山，父親也需要關(guān)愛(ài)”
六、促銷(xiāo)活動(dòng)
◆父親節當天，在西餐廳消費的男士將獲贈一份滋補燉品（清湯遼參）和一張健身中心體驗券。
◆年滿(mǎn)xx歲的男士可享受自助餐5折優(yōu)惠。
有趣的活動(dòng)策劃方案2
一、設計構想：
在孩子的成長(cháng)道路上，父親扮演著(zhù)不可或缺的角色。在現代家庭中，爸爸在孩子們心目中的形象通常是威嚴的，孩子們與爸爸交流接觸的機會(huì )甚少。因此，我們計劃在父親節期間舉辦“父愛(ài)如山”活動(dòng)，讓孩子們更加深刻地感受到父愛(ài)的重要性，并對父親表達感恩之情。同時(shí)，我們也希望讓父親們有機會(huì )展現出他們力量、溫柔、細膩的一面，滿(mǎn)足父親與孩子充分嬉戲的愿望。
二、活動(dòng)目的：
1、讓孩子們了解6月的第三個(gè)星期天是父親節，理解爸爸的辛苦。
2、通過(guò)親子游戲增進(jìn)孩子與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的重要位置。我們希望父親們能夠在繁忙的工作之余留出時(shí)間陪伴孩子，少一些應酬，多一些享受天倫之樂(lè )。我們希望孩子們在成長(cháng)的過(guò)程中能夠留下更多美好的回憶。
三、活動(dòng)準備：
準備畫(huà)紙、畫(huà)筆、顏料、展板、小制作、獎品、信封、信紙、筆、針、線(xiàn)、紐扣等。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月13日-20xx年6月19日
五、活動(dòng)流程：
6月13日：召開(kāi)班主任會(huì )議，部署活動(dòng)安排。
活動(dòng)以班級為單位組織，活動(dòng)按照以下大綱進(jìn)行，細節部分可以根據具體情況進(jìn)行調整。
6月14日：下午各班召開(kāi)關(guān)于“關(guān)心孩子他爸”的媽媽座談會(huì )。
6月15日：中午，召開(kāi)老師們的“關(guān)心老爸”的座談會(huì )。
6月16日：幼兒繪畫(huà)“我來(lái)畫(huà)爸爸”
6月17日：布置畫(huà)展
6月18日：老爸，看你的
1. 教師講故事(父親節的由來(lái))
父親節是由美國人約翰·布魯斯·多德夫人倡議建立的。多德夫人早年喪母，她有5個(gè)弟弟，姐弟6人的生活負擔全落到了父親身上。父親每天起早貪黑，無(wú)微不至地關(guān)心著(zhù)孩子們的成長(cháng)，既當父親又當母親，自己則過(guò)著(zhù)節衣縮食的節儉日子。多德切身體會(huì )到父親的關(guān)愛(ài)，感受到父親的善良與偉大。她長(cháng)大后，深感父親這種自我犧牲的精神應該得到表彰，做父親的也應該像母親們那樣，有一個(gè)讓全社會(huì )向他們表示敬意的節日。于是，她給華盛頓州政府寫(xiě)了一封言辭懇切的信，建議以她父親的生日，每年的6月5日作為父親節。州政府被她的真情打動(dòng)，便采納了這一建議，只是把日期改在每年6月的第三個(gè)星期日。1972年，在各方的強烈呼吁下，美國總統尼克松簽署了建立父親節的議會(huì )決議，使其成為全國性的節目。目前，這個(gè)節日受到東西方世界許多國家百姓的`認同。每到這一天，子女們總是向辛勞的父親致以敬意。
幼兒為爸爸唱首歌，例如《大頭兒子小頭爸爸》
2.“力量老爸”
父親抱寶寶，單腿站立。堅持時(shí)間最長(cháng)者獲勝。寶寶為爸爸擦汗�？简灠职謧兊纳眢w素質(zhì)，要做一個(gè)好爸爸首先得有健康的體魄。獲勝的爸爸累計積分參與“我是好爸爸”的評選。
3.“爸爸擂臺”
在這個(gè)環(huán)節中，我們會(huì )公布一些與孩子們息息相關(guān)的問(wèn)題，例如寶寶的生日、寶寶最喜歡吃的食物、寶寶最喜歡的玩具、寶寶的特殊嗜好等等。爸爸們需要根據自己對孩子的了解來(lái)回答這些問(wèn)題。通過(guò)看答案的相似度來(lái)考驗爸爸們平時(shí)對孩子的了解程度�；卮鹫_的爸爸可以累計積分參與“我是好爸爸”的評選。這個(gè)環(huán)節旨在增強爸爸們對孩子的了解。
4.“角色反串”
這個(gè)環(huán)節要求爸爸們扮演媽媽的角色，完成一些日常家務(wù)活。他們需要在規定的時(shí)間內完成穿線(xiàn)、釘紐扣、縫補等針線(xiàn)活。通過(guò)完成任務(wù)來(lái)考驗爸爸們的細致和細膩。同時(shí)，孩子們也會(huì )扮演爸爸的角色，為爸爸扣紐扣，為爸爸梳頭洗臉，并準備好書(shū)包送爸爸上幼兒園。這個(gè)環(huán)節旨在讓孩子們體驗做為父母的不易，同時(shí)也增進(jìn)父子間的親子關(guān)系。完成任務(wù)的家庭將獲得積分，并參與“我是好爸爸”的評選。
5. “親情對對碰”
在這個(gè)環(huán)節中，我們開(kāi)設了與孩子們游戲活動(dòng)，例如《騎大馬》和《蒙眼找寶寶》。這些游戲旨在加強父子間的協(xié)作和默契。參與游戲并獲勝的爸爸們將獲得積分，并參與“我是好爸爸”的評選。
A：“騎大馬”是一個(gè)爸爸騎在背上讓孩子爬行的比賽，分組進(jìn)行，先到終點(diǎn)的組獲得積分。
B:《蒙眼找寶寶》是一個(gè)爸爸被蒙上眼睛，媽媽指揮方向，爸爸根據寶寶的特征找到自己的寶寶的游戲。完成任務(wù)的爸爸將獲得積分。
6. 請爸爸們?yōu)樽约旱膶殞殞?xiě)一封信，表達對孩子的祝福與期望。這些信件將由幼兒園代為保管，明年父親節時(shí)與寶寶們一起分享。同時(shí)，寶寶和媽媽也會(huì )現場(chǎng)贈送自己制作的禮物給爸爸。
7. 根據積分評選出“我是好爸爸”的獲勝者，并頒發(fā)幼兒園獎品。我們還邀請爸爸們分享他們做爸爸以來(lái)的感受。
8. 參觀(guān)幼兒“我來(lái)畫(huà)爸爸”畫(huà)展。
有趣的活動(dòng)策劃方案3
一、 活動(dòng)主題：
《足跡》
二、 活動(dòng)背景
1、活動(dòng)背景：
時(shí)光荏苒，歲月如梭！轉眼7年過(guò)去了，xx軟件學(xué)院走過(guò)了7年的歷程在本月迎來(lái)了7周年校慶。我們共同播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情，收獲秋天的碩果，感受?chē)蓝膭C冽。今天，我們更要攜手共進(jìn)、再創(chuàng )輝煌。
2、基本活動(dòng)簡(jiǎn)介：
通過(guò)迎校慶《足跡》的交流會(huì )，以宣傳的途徑向全校師生宣傳我們講座主題和意義�；厥走^(guò)去，展望未來(lái)；明確目標，找到方向，規劃我們的大學(xué)生活乃至今后的人生。
3、活動(dòng)對象：xx級軟件技術(shù)（2）班全體同學(xué)。
4、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月3日（初定）。
5、活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓E22（初定）。
6、組織部門(mén)：xx級軟件技術(shù)2班團支部。
三、 活動(dòng)目的
通過(guò)交流會(huì )，回憶我院7年來(lái)的發(fā)展歷程，讓同學(xué)們更進(jìn)一步的了解學(xué)院，增強同學(xué)們對學(xué)院的情誼；同時(shí)也認識自己，明確目標，更好的規劃我們的大學(xué)生活乃至我們今后的人生。我們通過(guò)《足跡》的交流會(huì )，以宣傳的途徑向全校師生宣傳我們交流會(huì )主題和意義。它將記下我們與學(xué)院的不解情緣，記下我們的成長(cháng)奮斗的足跡，為我們的人生留下一個(gè)魂牽夢(mèng)繞、彌足珍貴的`回憶。進(jìn)而繼承我校的優(yōu)良傳統，發(fā)揚我校的辦學(xué)精神。
四、 活動(dòng)準備：
1、在班內深入宣傳主題團日活動(dòng)
2、制定交流會(huì )流程。
3、拍照，采集足跡照片。
4、制作MV，PPT展示。
5、邀請嘉賓、評委。
6、確定活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間。
7、由班級宣傳委員宣傳此次大會(huì )，向全體同學(xué)介紹大會(huì )的目的、意義以及照片的采集和宣傳稿的編寫(xiě)。
五、活動(dòng)過(guò)程：
1、向學(xué)校申請教室及桌椅
2、在各個(gè)宿舍樓下貼宣傳稿及廣播宣傳
3、在教學(xué)樓E22舉行交流會(huì )。
4、大會(huì )安排：
1） 14：15 xx級軟件技術(shù)（2）班全體同學(xué)入場(chǎng)
2） 14：25 老師輔導員、嘉賓、團支部干事入座
3） 14：3 主持人開(kāi)場(chǎng)，介紹嘉賓、評委，宣讀交流會(huì )流程并宣布大會(huì )開(kāi)始
4） 播放MV，PPT展示。
5） 嘉賓交流。
6） 16： 主持人宣布活動(dòng)結束；
7） 歡送嘉賓、評委，全體同學(xué)退場(chǎng)；
8） 全體班委整理教室。
六、人員分配：
1、總策劃：xx軟件技術(shù)（2）班 楊xx
2、組織策劃：xx軟件技術(shù)（2）班 陳xx
3、主持：xx軟件技術(shù)（2）班 劉xx
4、拍照：2人
七、 注意事項
1、參見(jiàn)交流會(huì )的同學(xué)著(zhù)裝整潔、得體。
2、交流會(huì )開(kāi)始后不得隨意走動(dòng)，不得中途退場(chǎng)。
3、交流會(huì )開(kāi)始后不得喧嘩，將手機調靜音或關(guān)閉，保持現場(chǎng)安靜。
4、班委注意處理突發(fā)事件。
5、要做好意外事件影響活動(dòng)處理，活動(dòng)也將延期舉行。
有趣的活動(dòng)策劃方案4
一、活動(dòng)目的
增進(jìn)男女學(xué)生交流與合作，歡慶女生節。
二、活動(dòng)形式
趣味活動(dòng)游戲。
三、活動(dòng)時(shí)間
三月十日至十一日
四、地點(diǎn)
東門(mén)操場(chǎng)
五、活動(dòng)內容
我猜我猜我猜猜猜、快樂(lè )呼啦圈、雙人夾球跑、趣味保齡球、踩氣球搶凳子、
六、活動(dòng)規則
1、快樂(lè )呼啦圈
游戲規則：每場(chǎng)由2人上場(chǎng)比拼，比賽前每人分別領(lǐng)得1只呼啦圈、10根別針，比賽開(kāi)始后一邊在腰部搖著(zhù)呼啦圈，一邊將手中的別針首尾相連串成一串，中途呼啦圈掉落需重新領(lǐng)取10根別針再開(kāi)始，最先按要求穿夠10枚別針，就算本場(chǎng)比賽的勝利者。
2、夾球跑
游戲規則：4隊一組，夾球跑到終點(diǎn)時(shí)間最少者為勝。
3、趣味保齡球
游戲規則：將15個(gè)飲料瓶擺放成正三角形，游戲開(kāi)始后隊員手持排球站在劃定的警戒線(xiàn)外，當哨聲響起后持球隊員采用地滾球的方式，將球滾向成三角放置的飲料瓶，每擊倒一球得一分，每人三次機會(huì )，當最終得分多為勝。
4、踩氣球
游戲規則：兩人配合，把氣球綁在兩人腿上，每組五對，從規定的`起點(diǎn)走到終點(diǎn)，每對之間可以互相踩腿上的氣球，以最先到達終點(diǎn)且腿上所剩余氣球最多者勝出。（如最先到達終點(diǎn)者腿上所剩余氣球非最多，不算作勝出，取下一隊，直至最先到達終點(diǎn)且腿上所剩余氣球最多者勝出。）。
5、我猜我猜我猜猜猜
游戲規則：參加人員請猜謎現場(chǎng)工作人員到謎面處，如回答正確則可以將謎面拿下，猜多者為勝。
6、搶凳子
游戲規則：五人一組，四張凳子，由裁判發(fā)令，進(jìn)行搶凳子，沒(méi)搶到凳子者淘汰出局，每進(jìn)行一輪撤掉一張凳子，以最后搶到凳子著(zhù)勝出。
七、經(jīng)費
回形針5元
氣球一包15元
獎品，獎狀30元
共計50元
有趣的活動(dòng)策劃方案5
每年的10月31日，是西方的萬(wàn)圣節。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節”。
而今，萬(wàn)圣節變成了狂歡夜，是兒童們縱情玩樂(lè )的好時(shí)候。大鬼頭小鬼頭，夜晚出行鬼混何方?20xx年的萬(wàn)圣節又將到來(lái)，今年的萬(wàn)圣節你打算如何度過(guò)呢?是到各種鬼屋去走一遭，還是清清淡淡地飄過(guò)?抑或只是以萬(wàn)圣節的名義來(lái)一次心靈之旅?好了，一起來(lái)選條線(xiàn)路鬼混去吧!要提醒你的是，請盡量……保持鎮定!
一、杭州樂(lè )園萬(wàn)圣節園區活動(dòng)指南
1、三大活動(dòng)介紹 1)萬(wàn)圣節大巡游(地點(diǎn)：歡樂(lè )廣場(chǎng)) 杭州樂(lè )園的鬼屋里住著(zhù)上百只厲鬼，他們經(jīng)常成群結隊，坐著(zhù)鬼車(chē)，彈著(zhù)各種各樣的鬼樂(lè )，大搖大擺地在杭州樂(lè )園內進(jìn)行魔鬼大巡游。 2)、群魔亂舞大派對(地點(diǎn)：荒廢墳場(chǎng)) 還在家里做聽(tīng)話(huà)的乖孩子，在學(xué)校做守紀的好學(xué)生，在辦公室里做安靜沉默的員工?來(lái)吧，今年的杭州樂(lè )園給你不一樣的秋季——一個(gè)群魔亂舞、鬼怪當道的深秋!戴上你的鬼怪面具，踏著(zhù)搖滾樂(lè )的節奏，釋放你的激情，發(fā)揮你的想象，與魔鬼們一起盡情吼叫，盡情狂歡。其實(shí)這些鬼怪都是人扮的，所以并不可怕，相反有些小鬼臉更非�？蓯�(ài)，令人置身其中，就如參加大型化裝舞會(huì )一樣。
膽小的可以將自己化裝一下下，偽裝起來(lái)，膽大的則可以帶上鬼面，披上特別的服裝，轉身去嚇鬼。一直做乖乖女的你可不要錯過(guò)哦，到杭州樂(lè )園來(lái)偶爾邪惡一下下，小女孩可以扮裝成野蠻公主，大女孩可以嘗試下下可愛(ài)的女巫，給他一個(gè)不一樣的感覺(jué)哦!另外男孩子的選擇更多啦，比如蜘蛛俠、地球超人、海盜、吸血鬼、科學(xué)怪人之類(lèi)的，將自己的正義、反叛、個(gè)性通過(guò)稀奇古怪的裝束演繹出來(lái)，與鬼怪們一起盡情吼叫，在一年一次的鬼節里徹底的釋放一下!
二、常州恐龍園萬(wàn)圣節
今年的常州恐龍園萬(wàn)圣月，為各位準備了驚心動(dòng)魄的“鬼門(mén)13關(guān)”!除了最最驚悚的“4大鬼屋”之外，還有充滿(mǎn)各種驚喜的“9大鬼關(guān)”，你敢不敢來(lái)闖關(guān)?
第一關(guān)：靈異集市
關(guān)主：鬼婆婆
各種人體 器官集市，任何一種殘肢，只有不敢買(mǎi)，沒(méi)有買(mǎi)不到。如果你急需的x種器官暫時(shí)斷貨，別著(zhù)急，敬業(yè)的婆婆會(huì )把自己身上的眼珠、手臂或心臟……現挖給你。
第二關(guān)：鬼馬精靈大巡游
關(guān)主：鬼馬精靈
精靈起舞、狼人耍帥、女巫變幻、蜘蛛女賣(mài)萌、骷髏彈唱……所有的人匯聚到巡游的隊伍里來(lái)了，這里是舞蹈的王國，這里是歡樂(lè )的圣地，這里是孩子們最?lèi)?ài)的樂(lè )土。
第二關(guān)：鬼馬精靈大巡游
關(guān)主：鬼馬精靈
精靈起舞、狼人耍帥、女巫變幻、蜘蛛女賣(mài)萌、骷髏彈唱……所有的人匯聚到巡游的`隊伍里來(lái)了，這里是舞蹈的王國，這里是歡樂(lè )的圣地，這里是孩子們最?lèi)?ài)的樂(lè )土。
第四關(guān)：萬(wàn)圣大餐
關(guān)主：胖鬼廚
手指餅干、獨眼蛋糕、新鮮血飲、人肉烤腸……舌尖上的鬼門(mén)關(guān)�？铸埞硗醯挠么髲N為你精心準備了各種地獄美食，放膽嘗嘗。
第五關(guān)：潮圣party之鬼王歸來(lái)
關(guān)主：朝圣教主
歌舞、魔術(shù)、雜技、創(chuàng )意表演……百鬼為賀鬼王歸來(lái)，使出各種至奇至詭朝圣招數，演繹出無(wú)數刺激又膽顫的驚魂瞬間，令人窒息。
三、成都歡樂(lè )谷萬(wàn)圣節
成都歡樂(lè )谷第四屆萬(wàn)圣歡樂(lè )節詭魅登場(chǎng)，七大攝魂詭域瘋狂來(lái)襲，九大鬼屋讓你步步嘆奇，哈羅喂狂歡派對鬼馬上演，開(kāi)啟夜的神秘。在這里，讓你不出國門(mén)，同樣領(lǐng)略各國不同的萬(wàn)圣文化。成都歡樂(lè )谷已經(jīng)在秘密策劃著(zhù)20xx年一場(chǎng)西部最大的萬(wàn)圣夢(mèng)魘。20xx-10-10至20xx-11-11總共31天時(shí)間的成都歡樂(lè )谷萬(wàn)圣節，恐怖活動(dòng)天天上演，每晚18：30邀您加入，夠膽你就來(lái)…
本次歡樂(lè )谷萬(wàn)圣節活動(dòng)以“20xx，惡靈邀惡 末日狂歡”為主題，準備了比往年更為豐富精彩的節目。7大惡靈狂歡表演，8大惡靈噬魂禁地，12大惡靈驚魂鬼屋，31夜惡靈夢(mèng)工廠(chǎng)，300惡靈總動(dòng)員，還可現場(chǎng)化妝，免費送萬(wàn)圣惡魔眼鏡一副。
四、長(cháng)隆萬(wàn)圣節
12日夜晚，國內至大長(cháng)隆歡樂(lè )萬(wàn)圣節主題活動(dòng)搞怪開(kāi)放，在涼風(fēng)陣陣，煙霧彌漫場(chǎng)景的襯托下，長(cháng)隆歡樂(lè )世界化身全新魔界奇域，新午夜森林、鬼怪大街、鬼怪大屋、森林古道，引領(lǐng)游客勇闖詭異莫測的迷離境界。整個(gè)行程伴隨著(zhù)詭異的鬼哭狼嚎聲及游客的尖叫聲，緊張、刺激、驚悚、詭異而不缺搞怪狂歡元素，整個(gè)長(cháng)隆歡樂(lè )世界猶如行尸走肉聚集地、魔獸世界再現、人鬼混戰的戰場(chǎng)，為游人展開(kāi)一幅人鬼情未了的搞怪驚悚畫(huà)卷。
史上至強大的妖魔鬼怪齊聚長(cháng)隆
在長(cháng)滿(mǎn)枯樹(shù)幽深燭光的森林古道中，有充滿(mǎn)節日氣氛的南瓜、稻草人、神秘的古藤老樹(shù)，沿途，眾多靈異幽靈將會(huì )埋伏在古道陰森處靜候。穿越“鬼怪大街”市集后，一座鬼怪大屋赫然出現，屋內有4種不同場(chǎng)景，古怪的家具、靈異的鬼怪、會(huì )動(dòng)的雕塑、神奇的大鐘、調皮的椅子，各種搞怪，玩的就是心跳。
經(jīng)“森林古道”，步入全新“午夜森林”。全新“午夜森林”豪華升級，不僅加入了更多聲光雷電等官感自然災難場(chǎng)景，讓人猶如置身于電閃雷鳴、狂風(fēng)暴雪，還有紅色血河，同時(shí)還有狼人、吸血鬼、木乃伊、吊死鬼和巫婆神出鬼沒(méi)。
不可錯過(guò)的還有全新引進(jìn)的大型情景鬼屋——“迷離境界”，游客將進(jìn)入大片荒蕪的廢墟，在這個(gè)鬼魅的夜晚，喪尸和魔鬼們開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)，他們在墓地里徘徊，正在尋找“替死鬼”代替他們長(cháng)眠古墓。
五、武漢歡樂(lè )谷萬(wàn)圣節
今年萬(wàn)圣歡樂(lè )節，武漢歡樂(lè )谷打造了8大主題鬼屋，其中既有小朋友們喜歡的“小鬼當家”，又有充滿(mǎn)恐怖氣息的“十八層地獄”，更有投巨資打造大型永久鬼屋——海盜船長(cháng)的老家“異靈歸來(lái)”。除了以上三大固定鬼屋，公園還全新推出了主題各異的五大臨時(shí)鬼屋，包括分布在園區各處的“亂葬崗”、“驚魂義莊”、“閻羅醫院”、“OFFICE有鬼”和“斷魂谷”。
除了驚悚的鬼屋外，歡樂(lè )谷還為游客打造了十大狂歡驚魂秀。夢(mèng)想大道狂歡舞臺化身群魔亂舞的狂歡秀場(chǎng)，帶領(lǐng)游客開(kāi)啟環(huán)球經(jīng)典恐怖故事之旅，園區上演的鬼怪巡游，生化僵尸、南瓜笨鬼、俏皮鬼護士與廣大游客一起互動(dòng)起舞，人“鬼”狂歡。與去年相比，今年的萬(wàn)圣歡樂(lè )節不僅鬼屋數量由3個(gè)增加到8個(gè)、演出也更加豐富，而且活動(dòng)將從10月12日一直持續到11月11日，夜場(chǎng)開(kāi)放所有主題區域。
六、世界之窗萬(wàn)圣節
深圳世界之窗萬(wàn)圣節之夜，群魔共舞，不管是喪尸、吸血鬼，還是僵尸、幽靈，不管是西方的活死人還是東方的鬼魂，世界之窗萬(wàn)圣節真正實(shí)現在鬼怪的大雜燴，搞鬼無(wú)疆界。除了與鬼怪共舞，萬(wàn)圣節之夜你可以親自制定一個(gè)南瓜燈，親身感受一下書(shū)上才能看到的情形。
面目猙獰的電鋸狂人、陰沉笨拙的木乃伊、尖銳犀利的瘋狂護士……風(fēng)格迥異的“小鬼”，別看他們面目猙獰，膽大的你可以走近他們身邊，與這些活生生的“異類(lèi)”合影留念，甚至化上和
有趣的活動(dòng)策劃方案6
根據《綱要》“科學(xué)教育應密切聯(lián)系幼兒的實(shí)際生活進(jìn)行，利用身邊的事物與現象作為科學(xué)探索的對象”的精神，教師要敏銳地察覺(jué)幼兒的喜好，把日常生活的內容拓展為幼兒的科學(xué)教育活動(dòng)。電池——在我們的生活中應用十分普遍，幼兒經(jīng)常能夠接觸到它，如玩各種的電動(dòng)玩具、遙控器等等，而對于電池的神奇力量，幼兒感到很新奇，也很有趣，為了激發(fā)他們的認識興趣和探究欲望，培養他們樂(lè )于嘗試、勤于動(dòng)手的習慣。我設計了嘗試性、操作性和探索性較強的嘗試學(xué)習活動(dòng)——有趣的`電池。
本活動(dòng)主要通過(guò)讓幼兒各種各樣的玩具和不斷地探索，一步步地揭開(kāi)電池的各種秘密，讓孩子們在、輕松愉快的環(huán)境中認識電池并學(xué)會(huì )安裝電池的方法，其中滲透了蓄電池的環(huán)保作用，與幼兒園主題“我愛(ài)環(huán)境”相連。
活動(dòng)目標
1、引導幼兒在玩的過(guò)程中，嘗試操作，了解電池的外形、種類(lèi)和簡(jiǎn)單的功能；2、通過(guò)嘗試、操作、探索，學(xué)會(huì )正確使用電池的方法；3、讓幼兒學(xué)習用語(yǔ)言來(lái)表達操作結果。
活動(dòng)準備
電動(dòng)玩具及物品若干，各種形狀、大小不一的電池及幼兒人手一份簡(jiǎn)易電池安裝示意圖，
活動(dòng)過(guò)程
一、第一次嘗試：讓幼兒在玩電動(dòng)玩具、物品的嘗試活動(dòng)中，感知玩具和物品無(wú)電池的狀態(tài)。
1、放音樂(lè )，幼兒進(jìn)電動(dòng)玩具城。
師：這里是電動(dòng)玩具城，大家來(lái)看一看，玩一玩，試一試，看看這些有趣的玩具和物品里面有些什么小秘密？
2、幼兒按意愿分散選擇玩具、物品，進(jìn)行擺弄和嘗試，教師巡回觀(guān)察。
師：你剛才玩的是什么？好玩嗎？ 為什么所有的電動(dòng)玩具和物品都不能動(dòng)起來(lái)？
�。▌偛磐娴碾妱�(dòng)玩具和物品里面都沒(méi)有電池），那怎么辦呢？（裝電池）
二、第二次嘗試：給電動(dòng)玩具和物品配上電池。
1、認識電池
師：這小小的電池有這么大的作用。老師這里有許多電池，你們看看有沒(méi)有看到過(guò)的？在哪里看到過(guò)的？（幼兒回答）
師：電池真有趣，有圓的、方的、扁的、大的，還有小的，電池用完了，隨意亂扔，會(huì )污染環(huán)境。這種電池你們見(jiàn)過(guò)嗎？（蓄電池）這種電池用完了，也象其他電池一樣扔掉嗎？那該怎么辦？（幼兒回答）
小結：對這種用完了還可以充電反復使用的電池，叫蓄電池。用蓄電池開(kāi)的車(chē)很好，沒(méi)有噪音，沒(méi)有污染，可以保護我們周?chē)瞽h(huán)境。
2、 幼兒嘗試：給玩具和物品配上合適的電池。
�。�1） 出示一件電動(dòng)玩具，請幼兒說(shuō)說(shuō)：“它的電池要裝在哪里？需要什么樣的電池？怎么裝？電池盒里有什么秘密？（請一幼兒上臺）
�。�2） 出示安裝示意圖，說(shuō)明記法
師：現在老師請小朋友來(lái)試一試給電動(dòng)玩具和物品配上合適的電池，讓它們都動(dòng)起來(lái)！
3、第三次嘗試：認識正負極并準確安裝電池。
師：大家都找到了大小合適的電池，可為什么有的不能動(dòng)起來(lái)呢？（引導幼兒回答：電池裝反了也不能動(dòng)）
�。�1）認識正負極問(wèn)：電池的兩頭一樣嗎？你用了幾個(gè)電池？你是怎樣安裝電池的？（個(gè)別幼兒邊展示示意圖邊回答）
�。�2）幼兒嘗試按正確的方向安裝電池。
師：現在，我們小朋友都知道，怎樣去安裝電池，電池的“ ”要對著(zhù)電池盒的“ ” ，電池的“ ”要對著(zhù)電池盒的“ ” ，下面我們就讓電動(dòng)城里的玩具和物品動(dòng)起來(lái)吧。
4、再次嘗試，體驗成功的喜悅。結束活動(dòng)。
有趣的活動(dòng)策劃方案7
一、活動(dòng)目的
1、激發(fā)學(xué)生對父母的感恩之情，理解父母的辛勤付出，并學(xué)會(huì )回報和報答父母的養育之恩。
2、培養學(xué)生理解孝敬父母的內涵，弘揚傳統美德，學(xué)會(huì )愛(ài)自己的父母，并將這種愛(ài)擴展到對集體和祖國的愛(ài)，培養博愛(ài)的胸懷。
二、活動(dòng)準備
1、收集關(guān)于親情體驗的資料，準備相關(guān)視頻、音樂(lè )。
2、準備紙筆等材料。
三、活動(dòng)步驟
1、主持人出一些與父母相關(guān)的搶答題，鼓勵同學(xué)們積極參與回答。
2、觀(guān)看一段名為《父親》的視頻，引起學(xué)生的情感共鳴。
3、進(jìn)行一個(gè)艱難的選擇游戲，要求學(xué)生寫(xiě)下自己最喜歡的五樣東西，其中必須包含自己和父母。然后從這五樣東西中選擇刪除3樣，讓學(xué)生體驗失去自己喜歡的東西的痛苦，從而學(xué)會(huì )珍惜所擁有的。
4、學(xué)生談?wù)撟约汉透赣H的故事，或者表達自己對父親的感情。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，希望能夠感染其他同學(xué)，達到情感共鳴的效果。
5、為父親制作愛(ài)心卡片，希望通過(guò)心靈的.震撼能夠激發(fā)行動(dòng)，讓這種震撼能夠持久。使用一個(gè)父親墻來(lái)見(jiàn)證孩子們內心的顫動(dòng)。
6、主持人總結活動(dòng)，強調不僅要感謝父親，還要學(xué)會(huì )感激所有幫助過(guò)我們的人，從而提升主題的深度。
7、邀請領(lǐng)導發(fā)表講話(huà)，進(jìn)一步加深學(xué)生對父親節的理解和感恩之情。
四、活動(dòng)實(shí)錄
�。ㄉ险n之前，播放《酒干倘賣(mài)無(wú)》）
女：父愛(ài)如山。
男：母愛(ài)似海。
女：如果說(shuō)這個(gè)世界上還有永遠，那么這個(gè)永遠一定是父母對子女的呵護。
男：如果這世界上真的有無(wú)限，那么一定是子女對父母的感激。
女：父親節到來(lái)之際，爸爸，我們有話(huà)對你說(shuō)。
齊：父愛(ài)如山，真情告白，主題班會(huì )正式開(kāi)始！
男：下面我們進(jìn)行第一項議程：?jiǎn)?wèn)題搶答（第一位舉手答對的同學(xué)將會(huì )獲得一份手語(yǔ)卡）。
女：自古以來(lái)人類(lèi)就懂得感恩，人類(lèi)的許多節日就是表達感恩的，第一道題目是：請大家認真聽(tīng)題。
�。�1）母親節在什么時(shí)候？答案：5月的第二個(gè)星期日。
男：請聽(tīng)題。
�。�2）父親節在什么時(shí)候？答案：6月的第三個(gè)星期日。
女：請聽(tīng)題。
�。�3）感恩節原自哪個(gè)國家？答案：源于美國。
男：請聽(tīng)題。
�。�4）你父母的生日是什么時(shí)候？（略）
女：請聽(tīng)題。
�。�5）我國重陽(yáng)節在什么時(shí)候？答案：陰歷9月初9。
男：今天是父親節，我們以一曲《父親》送給我們敬愛(ài)的父親，請大家一起欣賞。（播放視頻）
女：同學(xué)們，你們能夠理解父母的這份愛(ài)嗎？尤其是在面臨痛苦抉擇的時(shí)候，你會(huì )有怎樣的表現呢？下面我們一起來(lái)做個(gè)游戲。
男：請我們每一個(gè)同學(xué)都做好準備。請聽(tīng)題。
�。�1）拿出一張白紙，認真思考后，請在紙上寫(xiě)下你認為最珍貴的五樣東西，其中兩樣必須是自己和自己的父母。
�。�2）思考1分鐘后，請劃去其中三項。
女：請同學(xué)們注意，雖然你的右手輕輕地一劃，但一定想到，一旦劃去，這樣東西就真的在你的生活中消失。如果你劃去的是朋友，那么在你一生剩下的日子里，你就再也沒(méi)有了朋友，再也沒(méi)有了朋友的呵護關(guān)心。假如你劃去了其他的呢，這樣東西也一樣會(huì )在你未來(lái)的生活中消失。要讓學(xué)生感受到失去自己喜歡的東西的痛苦。
男：請同學(xué)們再劃去一項，在劃去的過(guò)程中，你有什么感受或聯(lián)想，請同學(xué)們或家長(cháng)們談?wù)�。（請兩三個(gè)同學(xué)談?wù)劯惺埽?/p>
有趣的活動(dòng)策劃方案8
小班科學(xué)活動(dòng)：有趣的嘴巴
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)，使幼兒了解自己嘴巴的用處，小班科學(xué)活動(dòng)：有趣的嘴巴。
2、鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達能力。
3、教育幼兒愛(ài)護自己的嘴巴（不吃不衛生的東西，不把堅硬的東西放進(jìn)嘴里。）
活動(dòng)準備：
1、吹的（氣球、風(fēng)車(chē)、吹泡泡用具、小口琴和小喇叭等）。
2、唱的（話(huà)筒、錄音機等）。
3、吃的（糖果、食品等）
4、有吸管的飲料、牛奶等。
活動(dòng)過(guò)程：一、猜猜哪里發(fā)出的聲音
1、請幼兒閉上眼睛，老師輕輕唱歌。
2、問(wèn)幼兒聽(tīng)到了什么？是從哪里發(fā)出的聲音？
二、幼兒談?wù)撟彀偷挠锰?/strong>
1、小朋友，你們的嘴巴有什么用處呢？
2、幼兒根據平時(shí)的生活經(jīng)驗用語(yǔ)言表達出來(lái)，幼兒教案《小班科學(xué)活動(dòng)：有趣的嘴巴》。
三、幼兒游玩：“Mouth樂(lè )園”
1、教師：“今天是天線(xiàn)寶寶的Mouth樂(lè )園第一天開(kāi)張，他們邀請我們小朋友去游玩，你們開(kāi)心嗎？”
2、引導幼兒去嘴巴樂(lè )園游玩，嘴巴樂(lè )園里有音樂(lè )屋、食品屋和玩具屋，幼兒可以自由地去各個(gè)屋游玩，嘗試用自己的嘴巴進(jìn)行游戲。
3、幼兒游戲后，教師提問(wèn)題讓幼兒回答。
�。�1）、誰(shuí)能告訴我你去了哪些地方游玩？你是怎樣玩的？（幼兒可以邊示范邊回答）。
�。�2）、你還看到別人用嘴巴干什么？
4、教師小結：我們的嘴巴真有趣，又能吃來(lái)又能說(shuō)，又能唱來(lái)又能吹，所以我們要愛(ài)護它。
四、教育幼兒要愛(ài)護自己的嘴巴
1、幼兒討論：“我們應該怎樣愛(ài)護自己的`嘴巴？”
2、教師提問(wèn)：什么東西不能放進(jìn)嘴巴里呢
�。�1）、壞蘋(píng)果、發(fā)霉的食品、臟的東西都不能吃，吃了就會(huì )生病，使人難受。
�。�2）、堅硬的東西不能放進(jìn)嘴巴里，這樣就會(huì )把嘴巴戳破的。
�。�3）、不能把手指放進(jìn)嘴巴里，這樣不衛生。
3、小結：嘴巴是我們人身體的一部分，我們應該好好愛(ài)護它，如果把嘴巴傷害了，人就會(huì )很痛苦。
有趣的活動(dòng)策劃方案9
活動(dòng)目標：
1、認識各種各樣的扇子。
2、通過(guò)不同的材料，不同的制作方法來(lái)制作扇子。
3、感受制作扇子的快樂(lè )。
重點(diǎn)：
讓幼兒了認識各種各樣的扇子。
難點(diǎn)：
用各種材料制作扇子
活動(dòng)準備：
制作區：各種形狀的扇面、冰糕棍子、漿糊、各種制作扇子的材料（海綿紙、卡紙、蠟光紙、皺紋紙、蛋殼、羊毛線(xiàn)、泡沫）。
裝飾區：各種各樣的扇子輪廓圖、一面大扇子的墻、蠟筆、棉簽、顏料、水彩筆。
折紙區：彩色折紙、扇子成品，繪畫(huà)紙、漿糊。
圖書(shū)區：各種各樣的扇子、扇子圖片制作成的扇子圖書(shū)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)導入：
教師：（教師拿著(zhù)一把扇子扇風(fēng)）唉，這個(gè)夏天真熱，熱死我了。小朋友們看看老師是用什么方法讓自己涼快呢？（扇子）
教師：嗯，小朋友們說(shuō)的真棒，我是用扇子來(lái)讓自己更涼快的！你們看看老師手里的扇子漂亮嗎？（漂亮）那他哪里漂亮呢？
教師：凌老師今天還帶來(lái)了好多漂亮的扇子，我們一起來(lái)看看說(shuō)一說(shuō)這些扇子哪里很漂亮。（出示圖片，讓幼兒欣賞扇子）
教師小結：哇！原來(lái)是他們很漂亮是因為他身上各種各樣的花紋��！
二、介紹各個(gè)區域：
1、圖書(shū)區。
教師：小朋友們，在圖書(shū)區里有很多扇子和關(guān)于扇子圖片的圖書(shū)哦小朋友們可以到圖書(shū)區里和好朋友看一看，說(shuō)一說(shuō)。
2、制作區區的介紹。
教師：我們看了這么多漂亮的扇子，你們想不想自己來(lái)做一做漂亮的扇子呢？要怎么做呢？我們一起來(lái)看一看。
教師示范：你們看這里有各種各樣的扇面，還有很多用來(lái)制作扇柄的冰糕棒。在冰糕棒后面貼了雙面膠，我們要用手輕輕的把上面的白色紙撕下來(lái)，把它貼到扇面的中間。這樣一把扇子就做好了。你們看這樣的扇子漂亮嗎？（不漂亮）為什么呢？（沒(méi)有好看的花紋）小朋友們看在制作區里有很多各種各樣的材料，我們可以用這些材料幫扇子添上好看的花紋。
3、折紙區的介紹。
教師：我們除了可以用這種方法來(lái)制作扇子，我們還可以用折紙區里的廣告紙來(lái)折出漂亮的扇子，在這的時(shí)候要這的很平整�？凑奂垍^還有畫(huà)紙，我們可以把折好了的扇子在畫(huà)紙上拼一拼、變一變。
4、裝飾區的介紹：
教師：我們來(lái)裝飾區看看有什么？哇！這里有好多種形狀的.扇子，咦，這些扇子好看嗎？我們來(lái)用裝飾區里的水彩筆、蠟筆幫這些扇子畫(huà)上好看的花紋，圖上好看的顏色好嗎？
教師：哇！這墻上怎么有這么大的一把扇子��！我們可以用顏料在上面畫(huà)上好看的圖案，圖上好看的顏色。
教師：這么大的一把扇子如果一個(gè)人來(lái)裝飾太難了，那我們和這個(gè)區域里的好朋友一起來(lái)裝飾。
三、告訴幼兒規則。
教師：小朋友們想清楚，你想去那個(gè)區域里活動(dòng)。如果這個(gè)區域滿(mǎn)了，那請你到別的區域里活動(dòng)了。當音樂(lè )響起時(shí)，小朋友們就要收玩具，那現在老師要請做的最端正的小朋友們去區域里活動(dòng)了。
四、幼兒自由玩耍，教師在一旁指導。
五、教師評價(jià)。
教師表?yè)P在游戲中遵守規則的小朋友。
教師：小朋友們今天學(xué)到了這么多制作扇子的方法，請你回到家教爸爸媽媽一起制作扇子好嗎？
有趣的活動(dòng)策劃方案10
一、活動(dòng)目標
1．激發(fā)幼兒對生活中光透過(guò)物體后的變化現象探索興趣。
2．通過(guò)操作，感知光透過(guò)各種物品后顏色和形狀的變化，并嘗試用符號記錄。
二、活動(dòng)準備
手電筒幼兒每人一個(gè)，并學(xué)會(huì )使用；各種顏色的布、皺紋紙、糖紙、透明紙、水果泡沫網(wǎng)、雪花片及各種玩具；記錄圖表、彩色筆、標志符號；一段舞臺燈光視頻、一段節奏強烈的音樂(lè )。
三、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬�、導入活動(dòng)：出示電筒，激發(fā)幼兒的興趣。
提問(wèn)：小朋友們，這是什么?手電筒發(fā)出了什么顏色的光?
�。ǘ�、第一次自主探索。(手電筒的光透過(guò)彩色布、彩色紙后，光顏色的變化。)
1．出示各色的布、紙，請小朋友討論。手電筒的'光透過(guò)這些材料，會(huì )發(fā)生什么變化呢?
2．請小朋友用自己身邊的的布紙小實(shí)驗，手電筒的光透過(guò)這些材料，會(huì )發(fā)生什么變化。(手電筒前面放上紅色的布，光就變成紅色；手電筒蒙上紫色皺紋紙，光就變成了紫色了……)
3．請小朋友說(shuō)說(shuō)自己的實(shí)驗結論。
4．幼兒將自己的發(fā)現記錄在自己的記錄圖表上。
�。ㄈ�、第二次自主探索。(手電筒的光透過(guò)玩具后，光形狀的變化。)
1．出示各種各樣的玩具，請小朋友討論：手電筒的光透過(guò)玩具后，光還會(huì )有什么變化呢?
2．請小朋友用自己身邊的的玩具小實(shí)驗，看看光還會(huì )有什么變化?
3．請小朋友交流自己的實(shí)驗結論。
4．幼兒再次實(shí)驗，并在記錄圖表上記錄自己的發(fā)現。
�。ㄋ模�、觀(guān)看舞臺燈光視頻，制作彩色燈，師幼表演。
老師當燈光師，自己當小演員，一起表演。
�。ㄎ澹�、活動(dòng)延伸
請小朋友回家和爸爸媽媽一起尋找資源，探索手電筒的光透過(guò)其他的材料后，光還會(huì )發(fā)生什么奇妙的變化。
有趣的活動(dòng)策劃方案11
一、活動(dòng)主題：
爸爸，我想對你說(shuō)……
二、活動(dòng)時(shí)間：
6月17日—6月19日
三、活動(dòng)策劃組織人員：
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
小操場(chǎng)
五、活動(dòng)對象：
全體同學(xué)
六、活動(dòng)內容：
有人說(shuō)，父愛(ài)如山，有人說(shuō)，父愛(ài)似海，但又有多少愛(ài)曾經(jīng)對父親說(shuō)出來(lái)？
�。ㄒ唬⿷覓鞐l幅，散發(fā)宣傳單。要統一制作“爸爸，我愛(ài)您”宣傳條幅、宣傳標語(yǔ)和宣傳單，宣傳條幅在小操場(chǎng)所顯著(zhù)位置懸掛。在6月27日也就是父親節，在學(xué)校小操場(chǎng)舉行父親節宣傳活動(dòng)，本次活動(dòng)為了能夠讓廣大同學(xué)表達對父親的感激之情和無(wú)限祝福，為同學(xué)們開(kāi)辟了“父親節祝福語(yǔ)——留言板”專(zhuān)欄，讓同學(xué)們向父親說(shuō)出不曾親口告訴他的心里話(huà)，送上對父親最深情的祝福。
�。ǘ┱钩鲇嘘P(guān)父親的圖片讓大家從這些圖片中感受到父親的辛苦。積極倡導廣大同學(xué)用自己的手機為父親說(shuō)一聲："父親節快樂(lè )"。
�。ㄈ└赣H節征文
六月初宣傳部組織寫(xiě)一張海報，主要內容如下：
1.六月初由班級宣傳委員組織寫(xiě)一張海報，主要內容如下：
如果說(shuō)母愛(ài)是一種呵護，那么父愛(ài)就是一種依靠。如果說(shuō)母愛(ài)是一種嘮叨，那么父愛(ài)就是一種沉默。當我們遭遇挫折、遭遇困難的時(shí)候，當我們哭喊著(zhù)叫媽媽的時(shí)候，父愛(ài)就以它寬厚的胸膛為我們擋風(fēng)遮雨，為我們披荊斬棘開(kāi)拓前進(jìn)的道路。所以，父愛(ài)和母愛(ài)一樣都是世界上最偉大的愛(ài)、最偉大的力量。朋友們，拿起你們的筆，涌動(dòng)你們的感思，用你們的心為父親們譜寫(xiě)一篇篇真誠的文章吧。
謳歌沉甸甸的父愛(ài)，講述對父親的思念與感激之情。請你以父愛(ài)為基調，父親節為背景寫(xiě)一篇有關(guān)父親的原創(chuàng )文章。
文章體裁及字數均不受限制，不過(guò)我們希望朋友們認真對待本次活動(dòng)。因為它是獻給父親節的禮物。
參加對象：全體同學(xué)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月17日——20xx年6月19日。
提交作品方式：用A4紙打印，交于青年志愿者協(xié)會(huì )。
獎勵方式：本次活動(dòng)設立一、二、三等獎，特別獎一名，十名鼓勵獎。
2.評選：邀請院刊編輯人及負責人參加評選，要求做到公平公正。
3.獲獎文章將在學(xué)校展出，并有物質(zhì)獎勵
七、活動(dòng)意義：
父母給予了我們生命，給予了我們物質(zhì)的保障和精神的撫慰，而我們做兒女的唯一能做的就是：節日里，給父母送上一句真摯的問(wèn)候；假日里，多在父母身邊陪陪；平日里，多打幾次電話(huà)回家，和父母聊聊關(guān)于“錢(qián)”之外的其他事情；在學(xué)校好好學(xué)習，考出好成績(jì)回報他們……
也許是父親的深沉和無(wú)言，每年的父親節總是沒(méi)有母親節那般熱鬧。但每當想起父親那鬢角的白發(fā)，臉上的皺紋，大山般的父親留給我們的應該不只是背影。
今年的父親節是6月27日，準備給父親送什么禮物呢？挑選送給父親的禮物，是不是很難呢？我們如何讓他能在這一天忘卻平常的忙碌和艱辛，溫馨的'渡過(guò)這一天特殊的日子？其實(shí)，無(wú)論你送什么禮物給父親，他都是非常開(kāi)心。
八、活動(dòng)預費：
200元
為了讓更多的學(xué)生參與到這個(gè)活動(dòng)中來(lái)，我們決定將活動(dòng)時(shí)間延長(cháng)至7月1日，這樣能夠給同學(xué)們更多的時(shí)間準備和參與。我們也希望同學(xué)們能夠用更加真摯的心情和思想，為自己的父親寫(xiě)下一封感人的信，表達對父親的感激和祝福。同時(shí)，我們也會(huì )增加活動(dòng)的獎勵方式，除了一、二、三等獎和特別獎，還將增加優(yōu)秀組織獎和創(chuàng )意獎，以鼓勵更多的同學(xué)參與進(jìn)來(lái)。
希望通過(guò)這次活動(dòng)，能夠讓同學(xué)們更加珍惜父愛(ài)，更加關(guān)心和關(guān)注父親的辛勤付出。父親是家庭的頂梁柱，是我們成長(cháng)道路上的堅實(shí)后盾。讓我們一起為父親送上最真摯的祝福，讓他們感受到我們的愛(ài)和關(guān)心。
有趣的活動(dòng)策劃方案12
主題：拉幫結伙
策劃方案：
要點(diǎn)：11月11日，給自己定下目標，將N人等拉進(jìn)光棍大軍
如果你實(shí)在想不出光棍節如何打發(fā)無(wú)聊的時(shí)光，那就去鼓動(dòng)人吧。這就是所謂的拉幫結伙，拉更多的人進(jìn)入你的陣營(yíng)。這招似乎有點(diǎn)損，不過(guò)這個(gè)無(wú)厘頭的時(shí)代，來(lái)點(diǎn)搞怪的舉動(dòng)，也許會(huì )有意想不到的喜劇效果。
你可以在光棍節中午11點(diǎn)11分前，整理出一百一十一條單身的理由和好處，然后在午餐的'時(shí)候念給還在為情所困的同事聽(tīng)，讓他就此下了決心的單身。晚飯也可以約朋友吃個(gè)飯、泡個(gè)吧，借著(zhù)酒意發(fā)一通牢騷，細數已婚人士的悲慘生活，激發(fā)他的單身“荷爾蒙”.
貼士：
1拉幫結伙的創(chuàng )意，主要目的是松弛一下緊張的神經(jīng)，所以你千萬(wàn)別太當真，能讓大家開(kāi)心就行了，切勿走火入魔。
2記住不要害別到別人的感情。
有趣的活動(dòng)策劃方案13
教學(xué)目的：
1、讓幼兒用油畫(huà)棒與水粉顏料相結合，畫(huà)出有趣的下雨天。
2、在幼兒想象畫(huà)出人物動(dòng)態(tài)情景的基礎上通過(guò)有趣的玩色游戲，學(xué)習色彩的明度，冷暖，色相對比。
教學(xué)準備：
1、色彩大拼盤(pán)圖一張。
2、幼兒用紙、筆、顏料、卡紙 、每人一份。各組棉簽、棉線(xiàn)、擦布若干。
教學(xué)過(guò)程：
一、認識色彩明度對比討論。（出示色彩大拼盤(pán)）
1、你們看到了這色彩大拼盤(pán)有什么感覺(jué)？
2、上面有那些顏色？（有了這些顏色產(chǎn)生強力 對比）
3、那些顏色最亮？那些顏色最暗？那些顏色最深？那些顏色最淺？
4、怎樣使顏色變淺呢？（一種原色加白）
二、講解玩色方法
今天，我們來(lái)玩色彩冷暖對比，明度變化的游戲。
1、色彩冷暖對比: 如畫(huà)雨點(diǎn)，我們可用五彩繽紛的顏色來(lái)畫(huà)。比如 色調畫(huà)彩雨時(shí)，首先要考慮畫(huà)紙底色的對比，最好用冷色的卡紙作雨天的背景，如（深藍、紫色、黑色）等。
�。ㄔ囈辉嚕簬熒黄鹪谧约旱募埳嫌妹蘧�(xiàn)蘸以暖色為主的顏料拖畫(huà)雨點(diǎn)或用棉簽點(diǎn)畫(huà)。）
2、色彩明度變化：如畫(huà)水花，我們可用筆蘸普藍或深藍色加上白色再加點(diǎn)水的顏料畫(huà)出有透明度的水花。（請幼兒試畫(huà)）
你們看這樣玩色有趣嗎？你們想玩嗎？
三、幼兒操作、探索
1、我們在玩色前，先用蠟筆勾畫(huà)下雨天發(fā)生的許多趣事的.情景，然后用顏料在畫(huà)面上用棉線(xiàn)拖、棉簽點(diǎn)等方法進(jìn)行玩“雨天、水花等有趣的玩色游戲。
2、鼓勵幼兒大膽創(chuàng )作、想象、選擇自己喜歡的顏色去畫(huà)，去感覺(jué)色彩的對比，畫(huà)出有趣的下雨天。
四、欣賞、交流
1、讓幼兒互相欣賞玩色中又發(fā)現了什么？
2、講一講，我畫(huà)的雨天人們在干什么，發(fā)生了那些”趣事“？
有趣的活動(dòng)策劃方案14
設計意圖
本次活動(dòng)來(lái)源于生活，來(lái)源于孩子，一次桌面游戲中，雅雅先用皺紋紙做成小朋友，然后拿起沙紙，在上面畫(huà)上很多的線(xiàn)條，和星星嘀咕著(zhù)像是在商討什么，我走過(guò)去聽(tīng)到星星說(shuō)：雅雅你看這是三角形。雅雅說(shuō)：是的，還有正方形，就這樣兩人其樂(lè )融融的找線(xiàn)條里的形狀。因此，我設計了此節課《有趣的線(xiàn)條》，指南中指出要創(chuàng )造機會(huì )和條件，支持幼兒自發(fā)的藝術(shù)表現和創(chuàng )造。中班幼兒對于發(fā)現美、表現美的能力有了一定的'提高，能結合簡(jiǎn)單的點(diǎn)、線(xiàn)、面以及簡(jiǎn)單的圖形來(lái)進(jìn)行構圖。我選擇了用不規則線(xiàn)條來(lái)拓寬幼兒的創(chuàng )造思路，提高幼兒的欣賞能力，以及培養幼兒的觀(guān)察能力。
本次活動(dòng)我的教學(xué)目標為：
能畫(huà)出長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)條，組合線(xiàn)條大膽添畫(huà)。
2.樂(lè )意參與線(xiàn)條裝飾游戲，體驗發(fā)現創(chuàng )作的樂(lè )趣。本次活動(dòng)的重點(diǎn)是學(xué)畫(huà)線(xiàn)條，難點(diǎn)是組合線(xiàn)條大膽添畫(huà)。
二、教法和學(xué)法。
科學(xué)合理的教學(xué)方法能使教學(xué)教學(xué)效果事半功倍，達到教與學(xué)的完美統一�；诖�，我采用的教學(xué)方法是：直觀(guān)演示法、激勵法。學(xué)法上我的理念是把主動(dòng)權還給孩子，采用的是自主、探究、觀(guān)察。
三、教學(xué)過(guò)程。
為了達成教學(xué)目標，解決教學(xué)重點(diǎn)突破教學(xué)難點(diǎn)，我從以下幾個(gè)環(huán)節展開(kāi)。一、學(xué)畫(huà)長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)條，激發(fā)孩子的想象力，瞧！這是什么？像什么？怎么畫(huà)？二環(huán)節組合線(xiàn)條大膽添畫(huà)，讓孩子從線(xiàn)條中找不規則圖形產(chǎn)生聯(lián)想，大膽添畫(huà)。如：三角形像什么？添上眼睛、魚(yú)鰭、尾巴就變成什么啦�。ㄐ◆~(yú)）。三環(huán)節讓孩子自主探索，體驗發(fā)現創(chuàng )作的樂(lè )趣。原來(lái)線(xiàn)條里面藏著(zhù)這么多秘密，我們也來(lái)變一變好嗎？幼兒創(chuàng )作。第四環(huán)節作品展示，提升幼兒的想象力，把好的作品讓幼兒看一看，說(shuō)一說(shuō)是怎么變的，還可以變出什么?再一次激發(fā)幼兒想象力和創(chuàng )作。
活動(dòng)目標：
1.能畫(huà)出長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)條，組合線(xiàn)條大膽添畫(huà)。
2.樂(lè )意參與線(xiàn)條裝飾游戲，體驗發(fā)現創(chuàng )作的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備：
記號筆、素描紙
活動(dòng)過(guò)程：
1.學(xué)畫(huà)線(xiàn)條。
師：這是什么（出示直線(xiàn)）？像什么？怎么畫(huà)的？（從紙的一段畫(huà)到紙的另一端）誰(shuí)來(lái)試試？
2.組合線(xiàn)條大膽添畫(huà)。
師：這么多的線(xiàn)條中藏著(zhù)許多秘密哦！猜猜看是什么？（教師手指三角形）這是什么形狀？像什么？怎么變呢？（添上眼睛、魚(yú)鰭、尾巴就變成小魚(yú)啦�。├锩孢�有什么形狀？可以怎么變？
3.幼兒創(chuàng )作。
師：你想來(lái)變一變嗎？看看能變出什么呢？幼兒創(chuàng )作，是巡視。
4.作品展示。
教師把好的作品讓幼兒看一看，說(shuō)一說(shuō)是怎么變的，還可以變出什么?再一次激發(fā)幼兒想象力和創(chuàng )作。
有趣的活動(dòng)策劃方案15
活動(dòng)名稱(chēng)：
《有趣的沙包》
年齡班：
幼兒園中班
設計意圖：
沙包是孩子們非常喜愛(ài)的玩具之一，需要的場(chǎng)地小、可隨身攜帶，方便好玩，在游戲過(guò)程中能發(fā)展幼兒的想象力，孩子們會(huì )想出很多的玩法，而且在游戲過(guò)程中還能培養孩子們的競爭意識，所以我設計了這個(gè)游戲用于孩子們的戶(hù)外活動(dòng)。
活動(dòng)目標：
1、培養幼兒對玩沙包活動(dòng)的興趣，鼓勵幼兒大膽創(chuàng )造出幾種不同玩沙包的'方法。
2、發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng )造力，培養幼兒的創(chuàng )新意識和合作意識。
活動(dòng)重點(diǎn)：
發(fā)展基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的靈活性和協(xié)調性；繼續培養幼兒對體育游戲的興趣。
活動(dòng)難點(diǎn)：
鼓勵幼兒嘗試合作。
活動(dòng)準備：
和幼兒人數相同的沙包數個(gè)音樂(lè )
活動(dòng)過(guò)程：
1、帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。在音樂(lè )《嚕啦拉》的伴奏下，組織幼兒做熱身運動(dòng)，活動(dòng)一下身體的各個(gè)部位。
2、教師出示沙包，教師以學(xué)習者的身份引起幼兒的興趣。
師：小朋友,現在我們每人手里都有一個(gè)沙包,現在請大家來(lái)玩一玩,看誰(shuí)想的玩法最多？等一下教教老師好嗎?引導幼兒自由玩沙包，鼓勵幼兒玩出多種花樣。（教師觀(guān)察孩子們玩沙包的方法,及時(shí)發(fā)現孩子與眾不同的玩法。）
3、幼兒講述并示范新穎、有趣的玩法，向大家推廣。
師：小朋友們真聰明,能用這么多方法玩沙包�，F在請小朋友輪流來(lái)當老師，我們一起來(lái)練習一下這些玩法。
教師總結沙包的玩法：
�、兕^頂沙包走路。將沙包放在頭頂上，大家一起走一走，走的過(guò)程中，注意不要將沙包掉下來(lái)，也不能用小手去碰。
�、陔p腿夾沙包跳。將沙包放在雙腿之間，師帶領(lǐng)幼兒一起夾緊沙包往前跳，體驗其中的快樂(lè )。
�、凼滞猩嘲てü勺�。將沙包放在手上托著(zhù)，然后扭著(zhù)小屁股往前走，在走的過(guò)程中，沙包不能落地，要求幼兒在掌握平衡的同時(shí)還要扭起屁股來(lái)。
�、苄∥浵佭\糧。將沙包放在后背上，彎腰走，走的過(guò)程中，不能將沙包掉下來(lái)，也不能用手去碰，要求走的慢一些。
4、幼兒合作，嘗試沙包的更多玩法。
師：剛才,我們一起熟悉了單個(gè)人玩沙包的許多方法�，F在請小朋友們互相合作來(lái)想一想沙包還可以怎樣玩？（踢沙包、互拋互接沙包、用沙包跳房子、投擲沙包等。）
5、幼兒分組進(jìn)行玩沙包的游戲。
�。�1）扔猴子：畫(huà)兩條相距3－4米的線(xiàn)，在兩條線(xiàn)外各站一個(gè)小朋友，手拿沙包，扔中間的小朋友，中間小朋友邊跳邊躲沙包。被沙包扔中的小朋友，便去接替扔沙包的小朋友。
�。�2）用沙包跳房子。
�。�3）踢接沙包：在場(chǎng)地上畫(huà)一個(gè)圓圈,一幼兒手持沙包，玩時(shí)將沙包放置腳面上,然后用力踢出,其他小朋友接沙包。如果接住了的就去踢；如果接不住就撿起來(lái)往圈里投，投到圈里也可以去踢，若投不中就不換人。
�。�4）丟沙包。丟沙包和丟手絹的玩法一樣，用小沙包當手絹做游戲。
6、結束部分：
師：好，小朋友和沙包寶寶都累了，讓我們一起放松放松我們的身體吧。伴隨音樂(lè )大家一同做放松活動(dòng)，師帶領(lǐng)幼兒離開(kāi)活動(dòng)場(chǎng)地。
7.活動(dòng)延伸：
回家跟爸爸媽媽繼續探索沙包的更多好玩的方法。
8.活動(dòng)反思
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