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暑期夏令營(yíng)活動(dòng)策劃
暑期夏令營(yíng)活動(dòng)策劃1
一、本次的是活動(dòng)主題:
低碳環(huán)保、健康生活
二、活動(dòng)目的：
學(xué)生在老師和環(huán)保局干部的帶領(lǐng)下，分別進(jìn)社區、下工廠(chǎng)、到田間、到內河、到畜禽養殖場(chǎng)、飲用水源保護區、中(小)型餐館等進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。讓學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)中體驗環(huán)境保護工作的重要性，提高孩子們的環(huán)保意識，并通過(guò)“小手拉大手”使環(huán)境保護工作得到社會(huì )公眾的支持與參與。
三、活動(dòng)時(shí)間：
自定
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
社區、學(xué)校、街道、水質(zhì)監測站等
五、活動(dòng)內容及形式
本次活動(dòng)分三個(gè)階段
第一階段：開(kāi)營(yíng)儀式(自定)
第二階段是：社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)(自定)
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)分8個(gè)小分隊進(jìn)行：
第一隊是：環(huán)保知識競賽隊。
他們將通過(guò)富有知識性、趣味性的知識競賽，宣傳學(xué)習環(huán)保知識和環(huán)保法規，提高少年兒童的環(huán)保意識，營(yíng)造一個(gè)“天天環(huán)保，人人環(huán)�！钡牧己梅諊�。
第二隊是：環(huán)保模擬法庭隊。
通過(guò)“模擬法庭”的表演，實(shí)際模擬、親身體驗讓學(xué)生加深對環(huán)保法律知識的理解，對人類(lèi)活動(dòng)與環(huán)境關(guān)系的認識。使學(xué)生初步學(xué)會(huì )運用法律知識來(lái)保護環(huán)境。
第三隊是：環(huán)境監測隊
由環(huán)保局干部帶領(lǐng)學(xué)生到田間、到內河取水進(jìn)行實(shí)驗分析，了解內河的污染狀況;運用多功能噪音分析儀來(lái)測量、監測與評價(jià)，噪音，了解我們生活環(huán)境的噪聲情況，通過(guò)實(shí)際操作，了解我們生活的環(huán)境，從而更加自覺(jué)地保護環(huán)境。
第四隊是：環(huán)保文藝演出隊。
通過(guò)各種形式文藝節目，讓學(xué)生在說(shuō)唱中接受環(huán)保教育增。同時(shí)還向大家展示用廢舊報紙、塑料等材料做成的環(huán)保服裝。讓學(xué)生知道如何變廢為寶。
第五隊是：環(huán)保進(jìn)社區隊。
主要向社區居民分發(fā)環(huán)保宣傳單，并用主題隊會(huì )的形式向社區居民宣傳環(huán)保知識，通過(guò)“小手拉大手”，擴大環(huán)保宣傳面，提高全社會(huì )公民的環(huán)境保護意識。
第六隊是：環(huán)保小記者隊。
小記者們由在環(huán)保局干部組織到工廠(chǎng)進(jìn)行環(huán)保調查實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子親身體驗環(huán)保工作的重要性，培養學(xué)生關(guān)注社會(huì )發(fā)展的責任感，充分發(fā)揮少年兒童小主人的.作用。第七隊是：變廢為寶手工隊。
在開(kāi)展環(huán)境保護“變廢為寶”的活動(dòng)中，讓學(xué)生認識到廢棄物品經(jīng)過(guò)精心設計能變成精美的藝術(shù)品，增強他們動(dòng)手動(dòng)腦能力，從小樹(shù)立節約資源，保護大自然的意識。
8、環(huán)保監督小哨兵隊。
小哨兵向路人宣傳不要人為制造噪音，到附近的中、小餐館宣傳拒絕使用一次性餐具，宣傳使用可再利用的物品，對破壞環(huán)境的行為予以勸阻。通過(guò)活動(dòng)，培養學(xué)生從小節約資源的習慣。
8個(gè)分隊的活動(dòng)均由老師和環(huán)保局干部一起組織開(kāi)展。
第三階段是：閉營(yíng)式(自定)
由各小隊匯報活動(dòng)成果，評選“優(yōu)秀營(yíng)員”，進(jìn)行總結表彰。
暑期夏令營(yíng)活動(dòng)策劃2
活動(dòng)意義
后勤員工的子女很多都不在父母身邊，脫離了父母的監護與關(guān)愛(ài)，留守兒童在身體與心靈的健康成長(cháng)很大程度上受到了影響，甚至影響到美好的未來(lái)。因此，關(guān)心幫助留守兒童，為他們打造一個(gè)彩色的童年，促進(jìn)他們的健康成長(cháng)成為全社會(huì )的共同責任。
活動(dòng)簡(jiǎn)介
主辦:華南理工大學(xué)后勤集團
協(xié)辦:華南理工大學(xué)外國語(yǔ)學(xué)院暑期實(shí)踐團隊
活動(dòng)時(shí)間:初步定7月中旬(預計5-6天左右)
活動(dòng)地點(diǎn):華工五山校區
活動(dòng)人數:初定20人左右
活動(dòng)目的:
1.通過(guò)夏令營(yíng)的活動(dòng)，放松身心，學(xué)習有趣的課外知識。
2.通過(guò)參加課外活動(dòng)，增強他們的團隊互助意識以及自我學(xué)習、自我進(jìn)步的意識。
3.親子活動(dòng)，讓孩子與父母多多互動(dòng)、溝通，了解父母工作的辛苦，從而增進(jìn)孩子與父母之間的理解。
4.學(xué)習特色文化，體驗不一樣的文化魅力，豐富生活，促進(jìn)健康成長(cháng)。
5.讓孩子對自己的現狀與未來(lái)有更好的期待與信心，讓童年擁有彩虹的繽紛。
建議活動(dòng)內容
一、開(kāi)營(yíng)儀式。
1.認識大哥哥大姐姐以及團隊小伙伴。與父母親合影(用于制作紀念冊)。
2.參觀(guān)華工，參觀(guān)后勤工作的場(chǎng)所，在飯堂就餐，認識父母親工作的環(huán)境。
二、快樂(lè )的文化學(xué)習
1.體驗特色文化的魅力，讓孩子們愛(ài)上學(xué)習。比如教孩子們簡(jiǎn)單，朗朗上口的英文歌曲，感受英文的韻律，激發(fā)孩子們對英語(yǔ)學(xué)習的`熱情。
2.暑期作業(yè)輔導
三、科技最吸引
參觀(guān)廣東科學(xué)中心，學(xué)習科學(xué)知識，感受科技的魅力�；貋�(lái)每個(gè)小朋友寫(xiě)一篇參觀(guān)感想。
四、運動(dòng)最快樂(lè )
1.趣味運動(dòng)會(huì )，放松身心，在競技中增強團隊互助意識，鍛煉自我。
2.學(xué)習時(shí)尚健身的舞蹈，學(xué)習當下流行的簡(jiǎn)單舞蹈，如健美操，跆拳道、軍體操等等.
五、動(dòng)手我
1.教小朋友動(dòng)手折紙，剪紙，疊花等技能。成果是能保留，經(jīng)整理后粘貼在紀念冊上。
2.我的真心話(huà)。讓孩子們把自己最想和父母說(shuō)的話(huà)，寫(xiě)在祝�？ㄆ�。
六、動(dòng)畫(huà)很有趣
觀(guān)看一部美好的動(dòng)畫(huà)電影，享受孩子動(dòng)畫(huà)世界的快樂(lè )
七、總結與告別
談?wù)勗诨顒?dòng)中最快樂(lè )或者印象最深的事情
有啥說(shuō)啥
最?lèi)?ài)伙伴照相，互送親手制作的小禮物等
八、閉營(yíng)儀式
小朋友自我展示
親子活動(dòng)
自由活動(dòng)(拍照留念、集體照、告別)
贈送夏令營(yíng)紀念冊
說(shuō)明:
1.不同的活動(dòng)內容與作業(yè)輔導可每天穿插進(jìn)行
2..紀念冊可作為夏令營(yíng)的秘密禮物，將照片、參觀(guān)感想、手工作品、對父母的真心話(huà)等等集合制作起來(lái)。閉營(yíng)儀式上發(fā)給小朋友和父母做紀念。
工作分工建議
一、后勤集團:
1.參與活動(dòng)小朋友的召集
2.費用承擔
3.參觀(guān)車(chē)輛提供
4.開(kāi)營(yíng)及閉營(yíng)儀式攝影
5.安全教育
二、外語(yǔ)學(xué)院:
1.志愿者召集
2.課程設計與組織實(shí)施
3.課室申請
4.宣傳
5.紀念冊制作
6.安全教育。
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