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家長(cháng)會(huì )策劃書(shū)
時(shí)光如箭，轉眼一劃而過(guò)，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，我們的工作又將迎來(lái)新的任務(wù)和目標，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)策劃書(shū)吧。寫(xiě)策劃書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家整理的家長(cháng)會(huì )策劃書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家長(cháng)會(huì )策劃書(shū)1
一、目的：
1、進(jìn)一步了解學(xué)生在的家庭情況以及他們的家庭情況
2、通過(guò)相互交流，了解學(xué)生們在學(xué)校的表現，通過(guò)段考成績(jì)成績(jì)分析，讓家長(cháng)們看到他們的子弟的前途
3、匯報班級工作狀況
4、分析學(xué)生帶有普遍性的問(wèn)題
5、幫助家長(cháng)提高家教水平，家長(cháng)是教師的助手
6、樹(shù)立家長(cháng)的信心，讓家長(cháng)們能在這一次的家長(cháng)會(huì )上更多更好的了解我們學(xué)校，了解自己的孩子
7、更好的促進(jìn)家校聯(lián)系和溝通，形成學(xué)生、家長(cháng)、學(xué)校之間三方的'合力，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
二、步驟：
�。ㄒ唬┯砂喔刹看硐蚣议L(cháng)們的致詞：
�。ǘ�、班主任匯報：
1、班主任作半學(xué)期來(lái)的工作匯報和小結：
�。�1）班級的基本情況分析
�。�2）學(xué)生的學(xué)習情況分析以月考的和段考小結的一些數據作一些情況分析和
�。�3）學(xué)生入校以來(lái)的情況總結以及學(xué)校的值周制度的改革以后對學(xué)生們的作用：他們能吃得好，睡得好。
�。�4）學(xué)生的良好的生活習慣和學(xué)習習慣的養成
�。�5）學(xué)生相比剛入學(xué)時(shí)的變化
�。�6）學(xué)生平時(shí)的表現：用真實(shí)事例學(xué)生們在校的良好表現
�。�7）讓家長(cháng)們看看自己的孩子放在桌面上的“成績(jì)表中見(jiàn)信心”
2、對家長(cháng)們提出幾點(diǎn)建議：對于下學(xué)期的文理科的選擇問(wèn)題是比較重要的；同時(shí)還向家長(cháng)們提出平時(shí)和孩子交流的重要性等方面向家長(cháng)們提出一些建議。
3、了解家長(cháng)們的所思所想：?jiǎn)?wèn)家長(cháng)們有什么意見(jiàn)和建議，及時(shí)記錄下來(lái)。
4、向家長(cháng)們介紹跟班的科任教師，讓家長(cháng)們和科任教師交流。
三、預期的效果：
通過(guò)向家長(cháng)們介紹學(xué)校的管理情況和他們自己的孩子在學(xué)校的起居飲食情況以及學(xué)習情況，同時(shí)介紹班級里面的科任教師的情況，讓家長(cháng)們知道班里科任教師的配備是學(xué)校最重視的一環(huán)，這讓家長(cháng)們對自己的孩子在校情況有更多的了解，對孩子就讀的學(xué)校有更好的了解。對自己的孩子有信心，對他們的前途有信心，對學(xué)校也有信心的，可以看到家長(cháng)們也是比較滿(mǎn)意和放心的。
家長(cháng)會(huì )策劃書(shū)2
家長(cháng)會(huì )主題：創(chuàng )書(shū)香班級樹(shù)文明家園
舉辦形式：會(huì )議由學(xué)生主持，貫穿期中考試表彰、學(xué)生才藝展示、家長(cháng)經(jīng)驗交流、班主任經(jīng)驗介紹、親子互動(dòng)環(huán)節、校園生活展示
具體安排：
�。ㄒ唬┤藛T安排
1）主持人：鄧雯婷陳穎欣
2）禮儀接待：陳懿媛、馮靖甥、尹樂(lè )詩(shī)、
3）后勤保障：陳潔、陳子慧、張昊鋒
4）電教：蘇家杰（攝像）、黃澤琪（攝影）、電腦控制（）
5）組織策劃：庾倬瑋、尹樂(lè )詩(shī)
6）頒獎嘉賓：班主任和家長(cháng)委員會(huì )成員
優(yōu)秀學(xué)生干部代表庾倬瑋、盧穎瑜、鄧雯婷、陳穎欣、李彤、羅潤之、鄧潔欣、張昊鋒、馮靖甥、劉銘濤、張潔瑩等
�。ǘ┎僮髁鞒�
1）原創(chuàng )校園生活紀錄片播放《初中生活的一天》（10分鐘）
2）班主任講話(huà)（30-40分鐘）
講話(huà)內容：1、介紹教育理念、班級管理模式和科任老師的情況
2、介紹初中學(xué)習的特點(diǎn)以及學(xué)生前半學(xué)期學(xué)習上普遍出現的問(wèn)題
3、分析期中考試的`學(xué)生成績(jì)情況以及學(xué)科整體情況
3）才藝表演一（鋼琴、電子琴表演尹樂(lè )詩(shī)）（5分鐘）
4）中期表彰（15-20分鐘）（頒獎時(shí)背投播放優(yōu)秀學(xué)生幻燈片展示）
班主任和家長(cháng)委員會(huì )委員頒發(fā)期中考試全科前十名學(xué)生獎狀（家長(cháng)上臺領(lǐng)獎、合影）
班主任和家長(cháng)委員會(huì )委員頒發(fā)期中考試主科前十學(xué)生獎狀（家長(cháng)上臺領(lǐng)獎、合影）
班主任和家長(cháng)委員會(huì )委員頒發(fā)期中考試單科前三學(xué)生獎狀（家長(cháng)上臺領(lǐng)獎、合影）
班主任和班長(cháng)、副班長(cháng)頒發(fā)中期學(xué)科多元評價(jià)優(yōu)秀學(xué)生獎狀（家長(cháng)上臺領(lǐng)獎、合影）
班主任和團支書(shū)、（副）中隊長(cháng)頒發(fā)中期班級評優(yōu)評先優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部獎狀（家長(cháng)上臺領(lǐng)獎、合影）
校園之星：才藝之星：美德少年：優(yōu)秀學(xué)生干部：優(yōu)秀科代表：優(yōu)秀組長(cháng)：
班主任和協(xié)管委員、副協(xié)管委員頒發(fā)優(yōu)秀舍長(cháng)、優(yōu)秀住宿生獎狀（家長(cháng)上臺領(lǐng)獎、合影）
5）家長(cháng)委員會(huì )委員代表講話(huà)（主題為——如何加強家長(cháng)和老師的溝通合作及重要作用）（5分鐘）
6）才藝表演二（小提琴演奏羅潤之）（5分鐘）
7）學(xué)生家長(cháng)經(jīng)驗介紹（主題為——如何培養孩子良好的學(xué)習習慣和生活習慣）（5分鐘）
8）才藝表演三（女生舞蹈）（5分鐘）
9）親子互動(dòng)（家長(cháng)上臺給11月份過(guò)生日的學(xué)生贈送生日禮物、全場(chǎng)合唱生日快樂(lè )歌）（10分鐘）
家長(cháng)會(huì )策劃書(shū)3
活動(dòng)主題：了解 理解 見(jiàn)解
活動(dòng)目的：
一、向家長(cháng)介紹一些學(xué)校工作的情況與要求，促進(jìn)家長(cháng)和老師互相理解與配合；
二、向家長(cháng)了解一些情況，以便班級制定教育計劃作參考；
三、是聽(tīng)聽(tīng)家長(cháng)對學(xué)校、班級教育教學(xué)的建議和看法。
活動(dòng)形式：座談
活動(dòng)時(shí)間：11月14日上午9：00。
活動(dòng)場(chǎng)所：初三（10）教室
活動(dòng)準備：
1、設計家長(cháng)會(huì )活動(dòng)氛圍，確定家長(cháng)到會(huì )人數，填寫(xiě)《家長(cháng)名冊》；
2、組織相關(guān)學(xué)生傳達邀請，分發(fā)信息《邀請函》或電話(huà)通知；
3、策劃活動(dòng)內容：主題、話(huà)題，準備發(fā)言提綱（想法、做法、希望、建議……）
活動(dòng)過(guò)程：
主席會(huì )議者自我介紹（xxx）；
寄歡迎詞（3個(gè)班長(cháng)）；
節目展演(全體學(xué)生獻給家長(cháng)的'首歌“懂你”)；
班長(cháng)解讀本班初二到初三的經(jīng)歷（xx）；
學(xué)生代表講話(huà)（xx）
指導學(xué)生家長(cháng)閱讀孩子所留信件并留言（全體家長(cháng)）；
班主任介紹本班近段的管理工作及今后的工作計劃（班主任）；
科任老師講話(huà)（xx老師）；
學(xué)生家長(cháng)檢查學(xué)生筆記、作業(yè)等（全體家長(cháng)）；
班級節目展演（學(xué)生）；
班主任寄語(yǔ)；
3. 會(huì ) 后：教師和個(gè)別家長(cháng)繼續深談，
或引導家長(cháng)參觀(guān)教室、學(xué)校（可在事先進(jìn)行）；
XX年11月12日
初三（10）班班委
家長(cháng)會(huì )策劃書(shū)4
一、活動(dòng)背景
全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天,家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì )教育是現代人成才的三大支柱，家庭教育是基礎,廣大家長(cháng)對家庭教育重要性的認識普遍提高,家庭教育也有了明顯改善,家長(cháng)參與教育的意識大大搞高，家長(cháng)對子女教育的責任心、使命感顯著(zhù)增強。要創(chuàng )造一個(gè)有利于孩子健康成長(cháng)的家庭環(huán)境。家長(cháng)的思想境界、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)及其對工作、生活的態(tài)度、待人接物、舉止談吐，都對孩子的成長(cháng)產(chǎn)生著(zhù)潛移默化的作用，即便一些生活上的小事，往往會(huì )影響孩子的一生。因此，營(yíng)造一個(gè)健康的家庭環(huán)境，絕不是一個(gè)家庭的問(wèn)題，而是嚴肅的社會(huì )問(wèn)題，家庭教育的好壞，直接影響一代又一代孩子的成長(cháng),以至整個(gè)民族的素質(zhì)。
二、活動(dòng)介紹
1、活動(dòng)目的：充分利用家長(cháng)會(huì )這一平臺，加強學(xué)校、老師、家長(cháng)之間的溝通，共同關(guān)注學(xué)生健康成長(cháng)。讓家長(cháng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解學(xué)校，讓家長(cháng)了解子女在校學(xué)習、生活情況，從而更好的'配合學(xué)校教育，形成有效的三結合教育格局。
2、組織機構
主辦單位：高三八班
贊助單位：校各級領(lǐng)導
活動(dòng)時(shí)間：20xx*年11月13日上午9點(diǎn)——11點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)：高三八班教室
現場(chǎng)布置：
(1)前后黑板報要出好
(2)全班全面大掃除做到教室整潔六面光
(3)事先邀請學(xué)生家長(cháng)發(fā)言
(4)撰寫(xiě)好致家長(cháng)的一封信
(5)分發(fā)好紙杯及相關(guān)資料
(6)學(xué)生桌面要有考試試卷、作業(yè)本、練習冊、致家長(cháng)的一封信及筆一只。
三、主創(chuàng )人員
1、活動(dòng)指導：李宇環(huán)
2、總指揮：鐘建輝
3、主要負責：謝芳、許睿典
4、主持：劉瑤、許睿典
5、其他人員：楊寶生、劉晉豪、楊慶林、范虹、廖麗芳
四、詳細安排
活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月13日上午9點(diǎn)——11點(diǎn)
地點(diǎn)：高三八班教室
主辦方：高三年級
現場(chǎng)程序：
1、9點(diǎn)前，各班家長(cháng)填寫(xiě)問(wèn)卷調查，閱讀相關(guān)材料
2、9點(diǎn)——9點(diǎn)10；播放歡迎詞
3、9點(diǎn)10——9點(diǎn)40 校長(cháng)或書(shū)記講話(huà)
4、9點(diǎn)401——10點(diǎn)30
5、主持人宣布會(huì )議開(kāi)始
6、學(xué)生代表宣讀致家長(cháng)的一封信
7、班主任介紹相關(guān)工作，包括本班管理情況、考試分析、各種費用收取情況等。
8、學(xué)生表演：
9、邀請學(xué)生家長(cháng)發(fā)言
10、科任教師發(fā)言
11、班主任發(fā)言
五、后期總結
活動(dòng)結束后，由學(xué)生收拾活動(dòng)現場(chǎng)。并把所拍攝的影象及照片等與同學(xué)交流、觀(guān)看。
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