班級包餃子的活動(dòng)策劃書(shū)（精選11篇）
轉眼間，歲月匆匆，工作已經(jīng)告一段落，我們的工作又將迎來(lái)新的任務(wù)和目標，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)策劃書(shū)了。那么策劃書(shū)有什么格式呢？以下是小編收集整理的班級包餃子的活動(dòng)策劃書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班級包餃子的活動(dòng)策劃書(shū) 篇1
一.活動(dòng)前言
為了促進(jìn)同學(xué)之間的交流，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，再加上清明時(shí)節有的同學(xué)放假沒(méi)回家，從而想讓圣誕節過(guò)的有味道。因此班長(cháng)和班委商議舉行一次包餃子活動(dòng)。
二.活動(dòng)意義
舉行這次包餃子活動(dòng)主要是讓同學(xué)之間更熟悉，增進(jìn)友誼，加上又在清明節時(shí)候舉行，更能讓同學(xué)們感到很溫馨，對班級的團結和凝聚具有重要的作用。
三.資源需要
1.已有資源：自己班上出班費買(mǎi)好面粉，瘦肉，佐料，以及其他的必需用品；還有就是班委要組織十幾個(gè)沒(méi)回家的同學(xué)在那包餃子；
2.需要資源：餐具，廚具，還有鍋爐，以及廚房，還有就是廚師。
四.活動(dòng)開(kāi)展
1.由宣傳委員在班里宣傳這次活動(dòng)，動(dòng)員大家參加這次活動(dòng)。
2.班長(cháng)聯(lián)系食堂經(jīng)理，借用食堂廚房和廚師，以及餐具。
3.由組織委員去通知大家去食堂包餃子，在活動(dòng)過(guò)程中由班長(cháng)團支書(shū)監督和分配任務(wù)。
4.邀請食堂師傅教我們包餃子，并幫我們煮餃子。
5.由組織委員去通知未到的同學(xué)過(guò)來(lái)吃餃子。
6.活動(dòng)后，由班長(cháng)組織同學(xué)去整理廚具和餐具，打掃廚房，把借用的東西全部歸還。
五.經(jīng)費預算
1.面粉，瘦肉以及佐料需要200元。
2.向食堂交借用費200元左右。
六.活動(dòng)中應注意的問(wèn)題
1.同學(xué)們在包餃子過(guò)程中要注意安全，特別是在用刀的時(shí)候以及在煮餃子的時(shí)候，如發(fā)生事故要及時(shí)送往校醫院。
2.班長(cháng)和班委要合理分配好任務(wù)，加強監督，提高效率，要通知到位。
七.主要負責人：
班委
班級包餃子的活動(dòng)策劃書(shū) 篇2
活動(dòng)目的：
�、偻ㄟ^(guò)包餃子比賽慶祝自己的節日，并借此活動(dòng)弘揚我國的傳統飲食文化——包餃子。
�、诎溩踊顒�(dòng)能夠鍛煉同學(xué)們動(dòng)手操作能力。
�、劢璐藱C會(huì )促進(jìn)同學(xué)們的溝通交流，增進(jìn)同學(xué)們之間友誼，增強班級的凝聚力，培養同學(xué)們的團結協(xié)作精神。
活動(dòng)原則；快樂(lè )為主，比賽為輔。
活動(dòng)預算：
1、餃子皮、餃子餡及調料、保鮮袋費用約xxx元
2、買(mǎi)獎品及紀念品費用約xx元
3、租煤氣桶費用約xx元（按使用斤數計算）
活動(dòng)流程：
一、前期準備
�。�1）老師提前到食堂，將組號貼好；
�。�2）把xx桌所用盆、筷、餡兒、餃子皮等分好；
�。�3）將班級成員分為x組，每組x人，提前公示桌號、組員名單，并讓組長(cháng)做好各組節目準備；
�。�4）準備好獎品及紀念品；
�。�5）做好宣傳工作，務(wù)必讓每個(gè)人都清楚，都參與。并將此發(fā)到老師，組長(cháng)，及班長(cháng)手中。組長(cháng)負責告訴各組員。
�。�6）每桌各出一個(gè)節目。節目要求：3分鐘以?xún)�，以�?jiǎn)單的唱歌、樂(lè )器彈奏、詩(shī)朗誦、講故事（安排感人的生活小事，可以是親人間或同學(xué)間的）等形式為主，因場(chǎng)地所限，不主張跳舞或要音樂(lè )伴奏的節目。
二、包餃子
�、倜咳朔纸o30張餃子皮（數量可根據實(shí)際情況更改，這其中包括若干個(gè)帶棗的餃子）進(jìn)行包餃子比賽。主持人告知比賽開(kāi)始隨即開(kāi)始計時(shí)，取速度最快的20人，然后由班干組成評委根據餃子的完整及美觀(guān)程度，評出一等獎x名，二等獎x名。
�、谠趚組均完成后，每組各提供3個(gè)餃子，由大家選出最具個(gè)性的餃子。
說(shuō)明：在包餃子前請大家洗好手，以保證食品衛生。
三、煮餃子
將包好的餃子送給班主任幫煮，在等待的過(guò)程中以組為單位表演節目。
四、吃餃子
�、賹⒅蠛玫娘溩影答W兒分類(lèi)擺放，由老師按煮好的餃子的數量先適量分取品嘗，過(guò)后可自由取用，以不浪費為宜。吃到棗餡兒的（約半數學(xué)生）需上臺表演節目后，方可領(lǐng)紀念品，否則視為放棄。
�、诿咳擞帽ｕr袋裝幾個(gè)餃子帶給家長(cháng)品嘗。（具體數量取決于實(shí)際結余量）
應注意的問(wèn)題：
1、各材料不僅要備足，而且盡量做到不浪費。宣傳工作務(wù)必做足，盡可能的調動(dòng)同學(xué)積極性。
2、包餃過(guò)程中，各組員要協(xié)調來(lái)做，此活動(dòng)雖采取比賽的形式，但從中獲得快樂(lè )為主要目的。
3、主持人和幾個(gè)評委務(wù)必做到公平、公開(kāi)、公正的原則。
活動(dòng)風(fēng)險預測：
�、偃藛T未到齊及材料未備齊
�、谟螒蜻^(guò)程中地滑存在安全隱患
活動(dòng)風(fēng)險解決方案：
�、偌皶r(shí)通知活動(dòng)人員，明確各自分工
�、诒ＷC活動(dòng)場(chǎng)地干凈、整潔
活動(dòng)人員安排：
1、評委x名（由兩班各出x名班干擔任）。工作：評出名次。以數量和質(zhì)量來(lái)評判，
2、禮品、獎品發(fā)放x名。主持人宣布后及時(shí)將獎品和紀念品發(fā)到孩子手中。
3、拍照：朱萍萍老師
4、另每?jì)勺琅鋢名老師指導包餃子過(guò)程，特別是紅棗一定要包進(jìn)去。
活動(dòng)預期效果：同學(xué)們在吃了自己包的餃子后，不僅嘗到了勞動(dòng)的喜悅而且悟出了其中深刻的寓意：不同的餃子餡代表我們班不同的同學(xué)，餃子皮則代表我們x（x）班，只有餃子皮緊緊地包裹好餃子餡才能創(chuàng )造出美味。同時(shí)借此機會(huì )促進(jìn)了班級同學(xué)們的溝通交流，增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼，增強了班級的凝聚力，培養同學(xué)們的團結協(xié)作精神。
班級包餃子的活動(dòng)策劃書(shū) 篇3
一、活動(dòng)意圖
新年將至，我們將新年活動(dòng)與我國的傳統美食——餃子相結合，讓學(xué)生在認識、感知節日的同時(shí)，了解我國的傳統習俗，知道餃子的來(lái)歷、制作方法，增強學(xué)生對民族文化的興趣，同時(shí)培養他們的動(dòng)手能力和體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣。xxxx年的最后一天，師生開(kāi)展了以“師生齊動(dòng)手，快樂(lè )迎新年””主題的“包餃子慶元旦”活動(dòng)。
二、活動(dòng)準備：
1、食材
餃子皮、餃子餡（由食堂人員準備）。
2、器材
托盤(pán)（每班兩個(gè)，裝餃子用的）、盤(pán)子、筷子。
備注：包餃子活動(dòng)所有的器材和食材由學(xué)校食堂提供準備。班主任和大隊輔導員要安排好工作。
3、班主任組織學(xué)生上一堂準備課。
�。�1）課上了解元旦的含義及全國各族人民過(guò)元旦的方式。
�。�2）對學(xué)生進(jìn)行分組，做好紀律組織工作。
4、工具、材料分配
位置安排、桌椅擺放：管佳麗
標簽粘貼：龔晟語(yǔ)
材料分配：食堂人員
三、活動(dòng)對象
全體師生
四、活動(dòng)時(shí)間
xxxx年12月29日下午1：30開(kāi)始
五、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校操場(chǎng)、食堂餐廳
六、活動(dòng)結束場(chǎng)地整理
少先隊大隊部成員
活動(dòng)結束后由食堂統一煮餃子、班主任協(xié)調安排各班分批吃餃子。
班級包餃子的活動(dòng)策劃書(shū) 篇4
一、活動(dòng)主題：
學(xué)校每月一次的親子主題活動(dòng)，正好利用冬至節氣來(lái)讓大家一起參與包餃子，既有教育意義，又能達到親子交流的意義。
二、活動(dòng)目標：
1.讓孩子們了解冬至節氣，還有冬至吃餃子的習俗。
2.通過(guò)分組進(jìn)行包餃子比賽活動(dòng)，讓孩子懂得食物的不易，鍛煉動(dòng)手的能力。
三、活動(dòng)時(shí)間：xxxx年x月x日 上午9：00——11：00
四、參加人員：大班全體老師和幼兒
五、比賽規則
每組選出6名選手參加比賽，每組分面1盆、餡1盆、案板1個(gè)、搟杖2只、刀1把。要求在固定時(shí)間內，完成制作劑子、搟面皮、包餃子全部工序，比賽結果從數量和質(zhì)量?jì)煞矫娲蚍�，數量方面每包出一個(gè)的完整餃子得1分，包的餃子越多，得分越高，質(zhì)量方面按照餃子“成品”的質(zhì)量來(lái)打分，如果包出的`餃子出現漏餡情況，屬質(zhì)量問(wèn)題，出現一個(gè)扣0.5分。最終按照得分高低評出三個(gè)等次的獎項，其中一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，參賽風(fēng)尚獎1名。
(一)最靚餃子比賽
最靚餃子比賽為個(gè)人比賽項目，由每組推薦2名選手參賽，要求參賽選手至少要包出3種以上花色的餃子，由裁判組評選出6名獲獎選手，榮獲最靚餃子獎。
(二)吃餃子比賽
吃餃子比賽為個(gè)人比賽項目，由每組推薦3名選手，比賽以在1分鐘內吃完餃子數量作為評分標準，數量越多得分越高，比賽分3輪進(jìn)行，每輪每組派1人參加，每輪有2名選手勝出，三輪評選出6名參賽選手，榮獲吃餃子最快獎。
班級包餃子的活動(dòng)策劃書(shū) 篇5
一、活動(dòng)目的
1、包餃子是中國許多地方的傳統習俗。經(jīng)過(guò)包餃子比賽及一系列活動(dòng)，提前感受新年氛圍，弘揚我們的傳統飲食文化，積累我們的文化精髓。
2、了解中國傳統食品——餃子的來(lái)歷，經(jīng)過(guò)動(dòng)手實(shí)踐，掌握包餃子的程序和技巧，提高生活的能力，體驗勞動(dòng)的快樂(lè )。
3、經(jīng)過(guò)活動(dòng)體驗同學(xué)之間合作的快樂(lè )，提高合作交流的能力。
4、緊張地期末考試剛剛結束，借此機會(huì )為大家放松心情，緩解壓力。豐富課外生活，促進(jìn)同學(xué)的溝通與交流，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，培養同學(xué)們的團隊合作精神，增強凝聚力。
5、為寒假招生和明年的續班做準備。
二、活動(dòng)主辦方：
語(yǔ)文教研組
三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：1月24日（周四）10:00時(shí)長(cháng)：3個(gè)小時(shí)
地點(diǎn)：太陽(yáng)雨教育
四、活動(dòng)對象：
太陽(yáng)雨全體學(xué)生
五、活動(dòng)準備
1、材料準備：餃子餡、面團、餐具、盤(pán)子、調味品、鍋、電磁爐、漏勺、勺子、搟面杖（其中學(xué)生準備：餃子餡、餐具、搟面杖）
2、活動(dòng)場(chǎng)地：各班教室
3、衛生準備：剪指甲、洗手盆、護袖、圍裙等
六、參與人員：
太陽(yáng)雨全體師生
三、活動(dòng)內容及流程
�。ㄒ唬┣捌跍蕚洌�
1、活動(dòng)內容：
�。�1）搟餃子皮比賽
�。�2）包餃子比賽
�。�3）親子活動(dòng)
�。�4）吃餃子比賽
2、統計并制作參與活動(dòng)學(xué)生名單。
3、通知學(xué)生活動(dòng)具體時(shí)間、地點(diǎn)、要帶的物品及活動(dòng)紀律。
4、預算活動(dòng)經(jīng)費：100元
5、人員配置及職責：見(jiàn)附表一
�。ǘ┗顒�(dòng)流程：
1、集合點(diǎn)名：時(shí)間：1月24日10:00地點(diǎn)：活動(dòng)大廳
2、檢查學(xué)生所帶物品是否齊全10:10
3、各組開(kāi)始包餃子并選出參加比賽學(xué)生10:20
�。�1）根據學(xué)生的人數，分成幾個(gè)小組。選拔組織能力強的學(xué)生擔任組長(cháng)，協(xié)調小組之間人員的分工。
�。�2）各組選出參加比賽的學(xué)生，準備參加比賽。
4、比賽活動(dòng)流程：
�。�1）搟餃子皮10:50
要求：搟皮要中間厚一些，邊緣薄一些
每組選出兩名選手參加比賽，三分鐘內按搟的餃子皮的多少，評出一二三名，獎勵大拇指五三二個(gè).
�。�2）包餃子比賽11:05
要求：餃子餡不可放太多，餃子的邊緣部分一定要捏住，不要露餡。
每組選出兩名選手參加比賽，三分鐘內按包的餃子皮多少，評出一二三名，獎勵大拇指五三二個(gè)。
�。�3）親子活動(dòng)11:20
父（母）親和孩子一個(gè)搟皮一個(gè)包餃子，三分鐘內哪組包的最多為勝利者，可獲得5個(gè)大拇指。
�。�4）各組包餃子、煮餃子11:45（5）吃餃子速度比賽12:15
每組派出一個(gè)人比賽吃餃子，15個(gè)餃子按吃完的先后順序評出一二三名，獎勵大拇指五三二個(gè)。
5、大家一起品嘗、評價(jià)餃子12:30 6、放學(xué)13:00
�。ㄈ┗顒�(dòng)注意事項
安全第一，防范于未然；注意人員的分組和配對。
�。ㄋ模⿷鳖A案
班級包餃子的活動(dòng)策劃書(shū) 篇6
一、活動(dòng)目標
1、能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的半開(kāi)放式主題對話(huà)交流，學(xué)習掌握句型“我把餃子給xx吃”，并能進(jìn)行句型仿編：我把xx給xx吃。
2、通過(guò)活動(dòng)，讓孩子學(xué)會(huì )分享勞動(dòng)成果，培養幼兒熱愛(ài)家人的感情。
二、活動(dòng)重點(diǎn)
能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的半開(kāi)放式主題對話(huà)交流，學(xué)習掌握句型“我把餃子給xx吃”。
三、活動(dòng)難點(diǎn)
學(xué)習掌握句型“我把餃子給xx吃”，并能進(jìn)行句型仿編：我把xx給xx吃。
四、活動(dòng)準備
1、知識經(jīng)驗：幼兒在生活中吃過(guò)餃子，已經(jīng)了解一些相關(guān)知識。
2、物質(zhì)準備：兒歌《包餃子》、實(shí)物餃子、小朋友做好的橡皮泥手工餃子、水果模型、小動(dòng)物模型、家庭成員的手指偶。
五、活動(dòng)過(guò)程
1、點(diǎn)名聽(tīng)到名字的小朋友和老師擊掌問(wèn)好。
2、活動(dòng)導入，播放兒歌《包餃子》，然后做手指操，直接引出主題。
冬至相關(guān)習俗
在古代，有個(gè)郎中，每年冬至都熬制一種取暖的藥湯給村民喝，湯里的食材很像耳朵，流傳至今，便有了吃餃子不會(huì )凍掉耳朵的傳說(shuō)。
班級包餃子的活動(dòng)策劃書(shū) 篇7
一、活動(dòng)主題：熱乎的餃子，溫暖的心
二、活動(dòng)目的：
1、冬至時(shí)節“吃餃子”是中國許多地方的傳統習俗。在今年冬至（12月22日）舉辦“熱乎的餃子，溫暖的心”活動(dòng)，通過(guò)包餃子比賽及一系列活動(dòng)，讓同學(xué)感覺(jué)到節日的溫暖，緩解思鄉之情，并借此活動(dòng)弘揚我國的傳統飲食文化——包餃子；
2、借此機會(huì )，促進(jìn)同學(xué)間的溝通交流，增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，增強班級的凝聚力，培養同學(xué)們的團體協(xié)作精神；
3、此時(shí)已臨近期末考試，亦借此機會(huì )為大家放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的心態(tài)，來(lái)對待即將到來(lái)的考試；4、我們手語(yǔ)社永遠是一家人，相親相愛(ài)的一家人，手語(yǔ)社是最棒的！
三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)時(shí)間：
時(shí)間：20XX年12月22日（周三）下午7：00開(kāi)始
時(shí)長(cháng)：預計２－３小時(shí)
地點(diǎn)：G101
四、活動(dòng)內容及流程
1、活動(dòng)內容
(1)主要活動(dòng)內容：包餃子比賽
�、贀{餃子皮比賽；
�、诎溩铀俣荣�；
�、埏溩觿�(chuàng )意拼圖賽。
(2)其他周邊活動(dòng)：趣味游戲
猜謎語(yǔ)得驚喜等各種小游戲，可臨場(chǎng)發(fā)揮，穿插在主活動(dòng)中進(jìn)行。(各活動(dòng)的時(shí)間視活動(dòng)進(jìn)程而定)。
2、活動(dòng)進(jìn)程
(1)準備工作：
�、倥c餐廳方面商定活動(dòng)前的相關(guān)事宜。
�、陬A計參加人數：90人（盡量鼓勵全體人員參加，包括指導老師）
活動(dòng)前召開(kāi)會(huì )議，向同學(xué)們宣傳活動(dòng)，鼓勵大家踴躍參與進(jìn)來(lái)：
a、要積極參加，增進(jìn)同學(xué)之間的感情；
b、體會(huì )自己動(dòng)手，豐衣足食；
c、增加集體意識團體精神；
d、感受勞動(dòng)的樂(lè )趣，進(jìn)一步培養同學(xué)動(dòng)手能力；
e、主持人由大家推選或自薦。
�、鄯纸M：
方案一：大家自由組合；
方案二：進(jìn)行抽簽，抽到相同號碼的一組。
�、苁孪葴蕚湎阍砉┩瑢W(xué)們洗手，提醒同學(xué)們取下戒指、手鏈等飾品�；顒�(dòng)組織人員準備相關(guān)的獎品。
�、莅溩硬牧希河山M織部準備。
�、薨溩庸ぞ撸簱{面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套，由餐廳提供。
�、哒f(shuō)明各活動(dòng)的評比規則以及獎品發(fā)放規則。
(2)包餃子
�、傩〗M內部人員分工：和面、搟面、包餡等；
�、诎溩颖荣愰_(kāi)始，齊心合力，勇奪大獎；
�、劾蠋�、嘉賓參與各組作業(yè)、視察情況；
�、苤鞒秩穗S機采訪(fǎng)各組、照相。
(3)猜謎語(yǔ)得獎品等周邊活動(dòng)開(kāi)展(可以與包餃子同時(shí)進(jìn)行）
(4)評比
�、僮羁彀俗疃囡溩拥男〗M可評為“快手組”；
�、诿拷M選3個(gè)餃子參加比賽，由主持人隨機標號后，每一小組派一名評委，進(jìn)行評比，評出“巧手組”；
�、塾筛髟u委評出“最標致餃子”與“最有勇氣活著(zhù)的餃子”，并將餃子與創(chuàng )作者合照。
(5)游戲互動(dòng)
主持人在活動(dòng)期間組織同學(xué)們玩互動(dòng)游戲，如傳話(huà)游戲、吃餃子比賽等。
(6)吃餃子，發(fā)禮物
在規定的1分鐘內吃掉最多餃子的同學(xué)、猜謎語(yǔ)正確的同學(xué)和“快手組”、“巧手組”組員等各個(gè)活動(dòng)勝出者有機會(huì )得到禮品。
四、由指導老師及社長(cháng)做最后的活動(dòng)結束陳詞。
五、活動(dòng)結束后派同學(xué)幫助工作人員打掃衛生(組織部留下，其他同學(xué)自愿)。
班級包餃子的活動(dòng)策劃書(shū) 篇8
一、活動(dòng)主題：
熱乎的餃子，溫暖的心
二、活動(dòng)目的：
1、冬至時(shí)節“吃餃子”是中國許多地方的傳統習俗。在今年冬至(12月22日)舉辦“熱乎的餃子，溫暖的心”活動(dòng)，通過(guò)包餃子比賽及一系列活動(dòng)，讓同學(xué)感覺(jué)到節日的溫暖,緩解思鄉之情，并借此活動(dòng)弘揚我國的傳統飲食文化――包餃子;
2、借此機會(huì )，促進(jìn)同學(xué)間的溝通交流，增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，增強班級的凝聚力，培養同學(xué)們的團體協(xié)作精神;
3、此時(shí)已臨近期末考試，亦借此機會(huì )為大家放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的心態(tài)，來(lái)對待即將到來(lái)的考試;
三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)時(shí)間：
時(shí)間：20xx年12月
時(shí)長(cháng)：預計2-3小時(shí)地點(diǎn)：綜合實(shí)踐教室
四、活動(dòng)內容及流程
1、活動(dòng)內容
(1)主要活動(dòng)內容：包餃子比賽
�、贀{餃子皮比賽;
�、诎溩铀俣荣�;
(2)其他周邊活動(dòng)：趣味游戲
猜謎語(yǔ)得驚喜等各種小游戲，可臨場(chǎng)發(fā)揮，穿插在主活動(dòng)中進(jìn)行。(各活動(dòng)的時(shí)間視活動(dòng)進(jìn)程而定)。
2、活動(dòng)進(jìn)程
(1)準備工作：
�、倥c綜合實(shí)踐老師商定活動(dòng)前的相關(guān)事宜。
�、陬A計參加人數：60人(盡量鼓勵全體人員參加，包括家長(cháng))
活動(dòng)前召開(kāi)會(huì )議，向同學(xué)們宣傳活動(dòng)，鼓勵大家踴躍參與進(jìn)來(lái)：
a.要積極參加，增進(jìn)同學(xué)之間的感情;
b.體會(huì )自己動(dòng)手，豐衣足食;
c.增加集體意識團體精神;
d.感受勞動(dòng)的樂(lè )趣，進(jìn)一步培養同學(xué)動(dòng)手能力;
e.主持人由大家推選或自薦。
�、鄯纸M：
方案一：大家自由組合;
方案二：進(jìn)行抽簽，抽到相同號碼的一組。
�、苁孪葴蕚湎阍砉┩瑢W(xué)們洗手�；顒�(dòng)組織人員準備相關(guān)的獎品。
�、莅溩硬牧希河蓪W(xué)生或家長(cháng)準備。
�、薨溩庸ぞ撸簱{面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套。
�、哒f(shuō)明各活動(dòng)的評比規則以及獎品發(fā)放規則。
(2)包餃子
�、傩〗M內部人員分工：和面、搟面、包餡等;
�、诎溩颖荣愰_(kāi)始，齊心合力，勇奪大獎;
�、劾蠋�、嘉賓參與各組作業(yè)、視察情況;
�、苤鞒秩穗S機采訪(fǎng)各組、照相。
(3)猜謎語(yǔ)得獎品等周邊活動(dòng)開(kāi)展(可以與包餃子同時(shí)進(jìn)行)
(4)評比
�、僮羁彀俗疃囡溩拥男〗M可評為“快手組”;
�、诿拷M選3個(gè)餃子參加比賽，由主持人隨機標號后，每一小組派一名評委，進(jìn)行評比，評出“巧手組”;
�、塾筛髟u委評出“最標致餃子”與“最有勇氣活著(zhù)的餃子”，并將餃子與創(chuàng )作者合照。
(5)游戲互動(dòng)
老師在活動(dòng)期間組織同學(xué)們玩互動(dòng)游戲，如傳話(huà)游戲、吃餃子比賽等。
(6)吃餃子，發(fā)禮物
猜謎語(yǔ)正確的同學(xué)和“快手組”、“巧手組”組員等各個(gè)活動(dòng)勝出者有機會(huì )得到禮品。
五、活動(dòng)結束后派同學(xué)幫助老師打掃衛生(班干部留下，其他同學(xué)自愿)。
班級包餃子的活動(dòng)策劃書(shū) 篇9
一、活動(dòng)目的：
豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的感情。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
警緣餐廳
三、活動(dòng)對象：
10英語(yǔ)2全體同學(xué)
四、活動(dòng)時(shí)間：
20XX年11月11日下午
五、活動(dòng)流程：
1.前期準備：由班委溝通協(xié)商，就活動(dòng)細節問(wèn)題交換意見(jiàn)。
場(chǎng)地問(wèn)題；警院食堂作為活動(dòng)地點(diǎn)，由班委去進(jìn)行溝通，
場(chǎng)地當天可正常使用。
素材問(wèn)題：
�。�1）面粉、肉、菜
需要多少面粉、爭取同學(xué)意見(jiàn)想吃什么肉，合計需要多少、爭取同學(xué)意見(jiàn)想吃什么菜，合計需要多少
�。�2）碗、筷子、勺子、鍋等碗、筷子、勺子是自帶還是學(xué)校餐廳準備只能用學(xué)校的鍋
宣傳問(wèn)題：由宣傳委員和組織委員負責通知和組織同學(xué)到場(chǎng)。
2.活動(dòng)具體流程;
第一部分：準備活動(dòng)：擺上面粉，面皮，餡等材料。
第二部分：8人比賽揉面，前三名的為獲勝。由班主任評比。
第三部分：8比賽搟面皮，前三名的為獲勝。由班主任評比。
第四部分：?jiǎn)稳速?十位參賽選手開(kāi)始比賽，以在限定的時(shí)
間內包出得有效餃子（由班主任評出）的個(gè)數作為成績(jì)，評出前三名。
第五部分：團體賽：以四人位一個(gè)參賽單位（寢室），共計10個(gè)參賽隊，班主任和班長(cháng)做裁判。以十分鐘內各隊包出的有效餃子個(gè)數為評比標準，評出前三名。
第六部分：煮餃子，做互動(dòng)游戲。
第七部分：吃餃子。邀請老師及餐廳工作人員品嘗，并對此次活動(dòng)做出評價(jià)。
請同學(xué)談?wù)剬@次活動(dòng)的感受及意見(jiàn)。請班委對此次活動(dòng)進(jìn)行總結。
給獲獎的個(gè)人和團體頒獎。個(gè)人賽前三名每人獎勵一本筆記本。團體賽第一名獎勵一大袋洗衣粉，第二名獎勵中袋洗衣粉。第三名獎勵小袋洗衣粉。
第八部分：活動(dòng)結束后，派獲獎同學(xué)及班委進(jìn)行場(chǎng)地清理，
其余同學(xué)自愿。
六、活動(dòng)經(jīng)費：
面皮餃子餡、洗衣粉。預算200元。
七、活動(dòng)意義：
旨在增進(jìn)我班學(xué)生之間的感情，也讓同學(xué)深感家務(wù)事的不易，體會(huì )到父母的偉大；也鍛煉了同學(xué)們的動(dòng)手能力。在活動(dòng)中，大家分工明確，這也讓大家明白了合作的重要性，增強了大家團隊合作的意識。八、
班級包餃子的活動(dòng)策劃書(shū) 篇10
一、活動(dòng)背景：
元旦，一年伊始，我們可以選擇“包餃子”這一傳統的方式慶祝。公司計劃在今年12月29日舉辦“元旦了，咱家包餃子”活動(dòng)。通過(guò)包餃子比賽及一系列活動(dòng)，讓員工感覺(jué)到節日的溫暖的同時(shí)，豐富業(yè)余生活，促進(jìn)各部門(mén)間的溝通交流。
二、活動(dòng)主題：
“元旦了，咱家包餃子啦”
三、活動(dòng)對象：
xx公司、xx公司、xx公司、xx科技、xx代表。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月29日下午3：30——9：00
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
地下一層餐廳
六、活動(dòng)內容：
(1)包餃子，煮餃子，吃餃子。
(2)比賽，做游戲。
七、活動(dòng)流程：
(1)事先分成三組，七層人員一組、八層人員一組、物聯(lián)科技和移動(dòng)信息代表一組。每組選出代表一名;
(2)組長(cháng)負責帶人領(lǐng)取工具
(3)活動(dòng)開(kāi)始30分鐘后(活好面后)開(kāi)始比賽，由主持人規定開(kāi)始時(shí)間，最先包好60個(gè)餃子(不像樣的不算)并提醒大家的一組為“狀元組”。由“狀元組”代表抽一個(gè)簽(事先由大家寫(xiě)好)，念出簽上的內容，如：內容提到第二組表演模仿數字節目，第三組必須表演集體兔子舞，每組按抽簽內容表演。
(4)活動(dòng)負責人最后負責歸還工具。
八、活動(dòng)經(jīng)費：
涉及的場(chǎng)地費、面粉、炊具、碗筷等材料費與地下一層餐廳協(xié)商
九、前期準備：
(1)在活動(dòng)前五天把策劃書(shū)發(fā)到群郵件箱中，并在群內通知。
(2)在活動(dòng)前三天，向公司領(lǐng)導發(fā)送邀請。
(3)活動(dòng)前一星期，預定好活動(dòng)場(chǎng)地且要和大廈物業(yè)(或地下一層餐廳負責人)商量好細節問(wèn)題。
十、注意事項：
(1)人多，活動(dòng)期間注意安全;
(2)注意準時(shí)到場(chǎng);
(3)愛(ài)惜保管好工具(盆，搟面杖等)結束時(shí)要清點(diǎn);
(4)講究衛生，包餃子前后洗手;
(5)下餃子時(shí)和餃子出鍋后小心燙;
(6)吃時(shí)細嚼慢咽，小心餃子里面可能“好禮”;
(7)我們在一起的圣誕節，“一個(gè)也不能少”呀，確實(shí)去不了，事先通知。
班級包餃子的活動(dòng)策劃書(shū) 篇11
活動(dòng)主題： 廚藝——包餃子
活動(dòng)目的：
一、讓學(xué)生通過(guò)廚藝比賽，進(jìn)一步加強與父母之間的情感交流和溝通，體會(huì )到父母的辛苦，從而學(xué)會(huì )感恩父母。
二、培養學(xué)生的合作團隊意識，明白團結就是力量，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
三、做自己力所能及的事，減輕父母的負擔，培養實(shí)際動(dòng)手的操作能力，培養學(xué)生獨立自主，自強、自立的精神。
四、培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和熱愛(ài)勞動(dòng)的情感，豐富學(xué)生的課外知識，懂得一些基本的膳食搭配的營(yíng)養知識，做到不挑食，不偏食，注意營(yíng)養的多樣化，合理進(jìn)食，促進(jìn)身體的健康成長(cháng)，增強學(xué)生動(dòng)手的能力。
五、活動(dòng)參與人員：三——六年級參賽學(xué)生及任課老師。
六、負責人：德育處、年級組長(cháng)、和各班主任、科任教師。
七、活動(dòng)規則：
1、以班級為單位，教師與學(xué)生共同動(dòng)手做。
2、成果展示：各班展示本班的餃子。同時(shí)談?wù)勥@次活動(dòng)收獲、體會(huì )、感受及意義，德育處對這個(gè)活動(dòng)做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結。
八、準備工作：
總務(wù)處準備餃皮，肉餡，作料等，并介紹餃子的各種形狀，營(yíng)養及寓意，每班學(xué)生必須在教師指導下，自己動(dòng)手包餃子，以此來(lái)感恩父母，并體會(huì )父母的辛勞。
九、準備工作
1、場(chǎng)地：三角中心小學(xué)“三生實(shí)踐室”
2、每班準備一個(gè)垃圾桶用于倒污水，還要準備1—2個(gè)裝水的清潔桶。
3、每班做好參加比賽的準備工作。
4、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月7日下午第二、三節課。（三、四年級第二節課，五、六年級第三節課。）
活動(dòng)地點(diǎn)：三角中心小學(xué)“三生實(shí)踐室”
【班級包餃子的活動(dòng)策劃書(shū)】相關(guān)文章：
包餃子活動(dòng)策劃書(shū)06-21
2015冬至包餃子活動(dòng)策劃書(shū)11-22
2014冬至包餃子活動(dòng)策劃書(shū)11-25
2016冬至包餃子活動(dòng)策劃書(shū)04-26
包餃子的活動(dòng)總結10-27