【熱門(mén)】活動(dòng)策劃方案匯總七篇
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編精心整理的活動(dòng)策劃方案7篇，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)策劃方案 篇1
一、情緣心鎖。
一把鑰匙開(kāi)一把鎖，你是誰(shuí)的鑰匙，誰(shuí)又是你的鎖?入場(chǎng)男士每人發(fā)一把鑰匙，入場(chǎng)女士每人發(fā)一把鎖。到活動(dòng)高潮時(shí)揭開(kāi)謎底，看看誰(shuí)是你緣分的另一半。
二、游戲：
1、魅力勁舞，尋找你的最佳搭檔。
2、猜謎游戲，探索有緣人心靈默契。
3、喝酒比賽，美女愛(ài)英雄，英雄皆海量。誰(shuí)在規定時(shí)間內喝一杯扎啤，海量，將獲得一支特權玫瑰，你可以把玫瑰送給在場(chǎng)的任何一個(gè)女孩。
4、剩下的鑰匙，有百寶箱等著(zhù)你開(kāi)啟，看看情場(chǎng)失意的你，更有什么幸運在等著(zhù)你?
三、演唱和蹦迪穿插其中。
四、活動(dòng)時(shí)間：
11月11日20點(diǎn)**-23點(diǎn)39分。
五、活動(dòng)規則：
人數：100人，免門(mén)票，要求裝扮男士風(fēng)流瀟灑，女士大方漂亮。
六、報名時(shí)間：
因為人數多，需要提前報名聯(lián)系座位。
七、報名電話(huà)：
137xxxx4231
八、地址：
某某酒吧，藝術(shù)團樓上
活動(dòng)策劃方案 篇2
一、超市店慶活動(dòng)背景及意義
現在超市行業(yè)的竟爭非常激烈，借助于本次超市周年慶的活動(dòng)，開(kāi)展系列促銷(xiāo)活動(dòng)，為的是能夠占據市場(chǎng)，擴大品牌影響力，達到提升帶動(dòng)銷(xiāo)售的目的。
二、超市店慶活動(dòng)的名稱(chēng)
“店慶1周年，價(jià)格席卷回饋”，通過(guò)拉橫幅讓顧客知道周年慶，營(yíng)造店慶的熱烈氛圍，讓消費者切實(shí)感受到實(shí)惠和便利。這是參考了廣州慶典公司習慣做法，最直接最直白的方式進(jìn)行宣傳。
三、超市店慶流程
活動(dòng)時(shí)間：
12月20日——12月21日
活動(dòng)布置：
1、大門(mén)前放彩虹橋一個(gè)�？梢韵驈V州活動(dòng)策劃公司租借一個(gè)；
2、活動(dòng)POP掛牌25張；
3、周年慶的海報：基本上是新品的促銷(xiāo)，或者精品超低價(jià)�；顒�(dòng)期間凡在超市購物滿(mǎn)100元以上的顧客朋友憑當日單張小票，可到活動(dòng)現場(chǎng)轉獎1次；
4、周年慶當天進(jìn)行新品發(fā)布，該發(fā)布會(huì )由廣州新品發(fā)布會(huì )策劃公司負責。
周年慶門(mén)店操作：
1、所有的員工一起上陣，做好新品發(fā)布，周年慶促銷(xiāo)的活動(dòng)。
2、做好配合營(yíng)銷(xiāo)部完成內場(chǎng)及外場(chǎng)的裝飾。
3、每天超低價(jià)商品以堆樁形式陳列銷(xiāo)售，配上醒目的POP。
4、活動(dòng)獎品、禮品請門(mén)店根據收銀小票進(jìn)行發(fā)放、并登記好。
5、會(huì )員卡事先到辦公室領(lǐng)取1000張。
活動(dòng)策劃方案 篇3
活動(dòng)目標：
1.學(xué)習看情景圖列出10的加法算式并運算。
2.嘗試編簡(jiǎn)單的應用題。
活動(dòng)準備：PPT
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)火車(chē)：復習10的組成
師：今天小兔邀請我們去他的花園玩，你們愿意嗎？那讓我們快點(diǎn)乘上10次列車(chē)（出示數字10）出發(fā)吧。（復習3、4個(gè)就行）
師：嘿嘿，我的火車(chē)X（1）點(diǎn)開(kāi)，你的火車(chē)X點(diǎn)開(kāi)？
幼：嘿嘿，你的火車(chē)X（1）點(diǎn)開(kāi)，我的火車(chē)X（9）點(diǎn)開(kāi)。
二、看圖學(xué)習10的加法
1.出示第一幅背景圖，看圖提問(wèn)：
師：看，小鳥(niǎo)在大樹(shù)上里藏了許多的問(wèn)題。小兔想考考我們小朋友，那我們就去看看，大樹(shù)上有幾只小鳥(niǎo)？又來(lái)了幾只？一共有幾只呢？（請個(gè)別幼兒回答，列加法算式1+9=10，再問(wèn)算式中數字和符號代表的是什么意思？在根據算式創(chuàng )編兩道左右應用題。）
2.出示第二幅背景圖，看圖提問(wèn)：
師：天空中原來(lái)有幾只蝴蝶？又飛來(lái)了幾只？一共有幾只蝴蝶呢？（請個(gè)別幼兒回答，列加法算式9+1=10，再問(wèn)算式中數字和符號代表的是什么意思？在根據算式創(chuàng )編兩道左右應用題。）請你們觀(guān)察一下這兩個(gè)算式，它們有個(gè)小秘密，看誰(shuí)能先找出來(lái)？
小結：加號左右兩邊的數字交換位置，等于號后面的得數不變，這樣的算式我們把他們稱(chēng)為朋友題。
3.出示第三幅圖，看圖提問(wèn)：
師：花園里很美很香，吸引了2只小蜜蜂，后面發(fā)生了什么事情了？你能看著(zhù)圖片來(lái)講講這個(gè)場(chǎng)景呀？（幼兒回答2+8=10，教師出示算式。）
師：你真棒！看到2+8=10，你還想到了什么算式？（8+2=10）你能看著(zhù)這個(gè)算式編一道應用題嗎？
4.出示第四幅圖，看圖提問(wèn)：
師：小兔玩累了，肚子餓了，就在菜地上采蘑菇，你能看著(zhù)圖片來(lái)講講這個(gè)場(chǎng)景呀？回答出來(lái)后就可以去她的另一個(gè)美麗的地方了�。ㄓ變夯卮�3+7=10，教師出示算式。）
師：你真棒！看到3+7=10，你還想到了什么算式？（7+3=10）你能看著(zhù)這個(gè)算式編一道應用題嗎？
5.出示第五幅圖，看圖提問(wèn)：
師：小兔說(shuō)你們太聰明了，所以邀請我們去她家里！在這兒你看到了什么？你會(huì )說(shuō)說(shuō)嗎？（幼兒回答4+6=10，教師出示算式）
師：同樣看到4+6=10，你想到了什么算式呀？（6+4=10，出示算式）誰(shuí)能創(chuàng )編一道應用題？
教師小結：說(shuō)的真好！這些算式的得數都是10，而且都是加法，那么這6道算式就是10的加法算式。
6.出示第六幅圖，看圖提問(wèn)：
師：小兔說(shuō)請你們吃水果，在這兒你看到了什么？你會(huì )說(shuō)說(shuō)嗎？（幼兒回答5+5=10，教師出示算式）看到5+5=10，你想到了什么算式呀？
小結：5+5=10是一個(gè)特殊的算式，和別的算式不一樣，它的朋友題就是它自己。誰(shuí)能根據這個(gè)算式題創(chuàng )編一道應用題？
反思：
這節活動(dòng)充分發(fā)掘并利用故事中的數學(xué)元素，讓幼兒在故事的情境中創(chuàng )編應用題，而且PPT設計有創(chuàng )意，能關(guān)注幼兒造句中“一共”，“還有”的區別。在數學(xué)教學(xué)中關(guān)注不同層次的幼兒的興趣、能力。游戲開(kāi)火車(chē)中，教師的表述可以再精煉些，也可以用競賽的方法提高幼兒興趣；也可以給予幼兒不同的材料讓幼兒自己創(chuàng )編，在操作中曬曬自己的表述，讓幼兒小組歸納記錄自己創(chuàng )編列式的方法。讓幼兒自己歸納前三種創(chuàng )編句式，自己舉一反三，尋找接下去的句式，看算式編題。在活動(dòng)中，創(chuàng )編應用題時(shí)，不需要每個(gè)算式都編題。最后數學(xué)課中讓幼兒在活動(dòng)中掌握方法，教師要思考怎樣引導幼兒？語(yǔ)言準確、到位，要有起伏讓幼兒重點(diǎn)關(guān)注，在教研課中要尋找挑戰性，教師與孩子共同成長(cháng)。教學(xué)資源無(wú)處不有,只要適時(shí)適事地利用,就可取得意想不到的效果。通過(guò)學(xué)習，讓幼兒感受生活中處處有數學(xué)，數學(xué)就在身邊。語(yǔ)言深化他們對加法的認知，使他們加深了對加法的意義的理解，又密切數學(xué)與生活的聯(lián)系，初步培養數學(xué)意識，又培養了應用意識，為今后學(xué)習應用題打下了基礎。
活動(dòng)策劃方案 篇4
為了體現黨和政府的關(guān)懷和溫暖，深入了解居民生活，提升社區服務(wù)形象，促進(jìn)社區和諧，與社區居民建立良好的服務(wù)關(guān)系。切實(shí)幫助社區弱勢群體生活問(wèn)題，使社區弱勢群體真正感受到集體的溫暖，讓弱勢群體度過(guò)一個(gè)溫暖的冬至之夜，特組織社區黨員集體走訪(fǎng)社區弱勢群體，為弱勢群體送去冬至溫暖。
一、活動(dòng)主題：促進(jìn)和諧社區，關(guān)愛(ài)社區弱勢群體
二、活動(dòng)目的：通過(guò)實(shí)際行動(dòng)去幫助那些需要幫助的社區弱勢群體。
三、活動(dòng)時(shí)間：暫定。
四、送溫暖活動(dòng)重點(diǎn)對象：
1、孤寡老人：為老人送去冬至團子。
2、流動(dòng)困難兒童：為其送去學(xué)習文具。
3、殘疾困難家庭送上冬至慰問(wèn)金。
五、活動(dòng)方式：分片區進(jìn)行摸底，上報孤寡老人、流動(dòng)困難兒童、殘疾困難家庭各一名，匯總后，根據名單和社區黨員一起集體走訪(fǎng)。
1、為孤寡老人送去冬至團子。
2、為流動(dòng)困難兒童送去學(xué)習文具。
3、為殘疾困難家庭送去大米、食用油。
六、社區冬至日活動(dòng)總結
冬至將至，做湯圓、吃湯果一直是老寧波的傳統習俗。近日，小港街道各社區紛紛舉行冬至做湯團，送湯果等活動(dòng)，溫馨和睦的鄰里關(guān)系在冬至日燃起了一股股暖意。
在xx小區里，一群新老居民圍著(zhù)大桌子熱熱鬧鬧地搓起湯圓。大媽大嬸動(dòng)作麻利地搓湯圓，可小區新居民80后的小王卻對小面團無(wú)能為力�！盀槭裁次乙淮昃突斐梢粔K了，應該怎么搓才能變成湯圓呀?”“先放3個(gè)在手心，太多了，會(huì )黏在一起的。然后雙手合在一起，均勻打著(zhù)圓圈，動(dòng)作一定要輕柔，不然湯圓會(huì )碎的�！�62歲的社區新居民周翠娣大媽在一旁細心地親手示范指導。
“早些年每到冬至都會(huì )做湯圓，我們小時(shí)候那會(huì )兒，老早就會(huì )搓湯圓了。哪像現在，大家都去買(mǎi)了吃，孩子們當然不會(huì )搓湯圓了�！鄙鐓^老居民張xx老人笑著(zhù)說(shuō)，如果不是社區組織活動(dòng)，她在家里是肯定不會(huì )搓湯圓的。
社區黨支部書(shū)記xx說(shuō)，此次社區里舉行迎冬至搓湯圓活動(dòng)，是為了進(jìn)一步弘揚社區傳統文化、社區新老居民同城服務(wù)理念，下一步，社區還將在新小區舉行更多活動(dòng)，增加彼此間的交流，讓新老居民盡快融合起來(lái)。
在xx社區，社區居民圍在一起做起了寧波傳統的湯果。蘋(píng)果、桔子、棗子、酒釀再加上小圓子，一鍋熱騰騰的湯果就做好了。紅聯(lián)社區工作人員第一時(shí)間為社區獨居老人打包送了過(guò)去，讓獨居老人們在寒冷的冬至日能?chē)L到寧波老底子的味道，著(zhù)實(shí)溫暖了老人們的心。
俗話(huà)說(shuō)，冬至大如年。社區居民親手做湯圓、煮湯果等，在繼承和發(fā)揚民間傳統文化的同時(shí)，也有力地促進(jìn)了社區鄰里之間的和睦、和諧。
活動(dòng)策劃方案 篇5
一、體育游戲：親子背背樂(lè ) 玩法：寶寶站在終點(diǎn)處的呼啦圈內，由家長(cháng)抱起寶寶回到起點(diǎn)處、踩氣球，每一組最先踩爆氣球者為勝利者。
二、英語(yǔ)活動(dòng)：圣誕快樂(lè )。結合圣誕節進(jìn)行游戲活動(dòng)《merry christmas》 教師將活動(dòng)室布置成歡慶新年的樣子，準備了圣誕樹(shù)、禮物、音樂(lè )等，然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開(kāi)展活動(dòng)。游戲中進(jìn)行了問(wèn)候語(yǔ)merry christmas 的練習；句子i want…的練習；還學(xué)唱了新歌：《happy new year》，活動(dòng)很自然也很有意義。 1、教師引導幼兒觀(guān)察教室的環(huán)境，與幼兒相互問(wèn)候：merry christmas！
2、教師逐一出示圣誕節的有關(guān)飾物：圣誕老公公christmas old men 圣誕樹(shù)christmas tree等飾物的發(fā)音。
3、游戲：what is it？教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物，幼兒說(shuō)出相應的英語(yǔ)單詞。
4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merry christmas！
三、親子活動(dòng)：給老師的圣誕卡 1、提出主題，引導幼兒進(jìn)行討論： 師：圣誕節到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢？今天我還請來(lái)了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。
�。�1）師重點(diǎn)引導爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來(lái)的材料，引發(fā)幼兒思考，鼓勵幼兒大膽設計。
�。�2）請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。
2、讓幼兒相互交流：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢？
3、提出制作時(shí)的要求，
�。�1）先設計好在進(jìn)行制作，大膽使用各種材料。
�。�3）使用工具、材料時(shí)用注意安全。 4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡
�。�1）教師全面觀(guān)察巡視，適時(shí)給予幫助。
�。�2）重點(diǎn)幫助爸爸、媽媽沒(méi)有來(lái)的孩子一起設計、制作。 5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師，并對老師說(shuō)一句祝福的話(huà)。
四、圣誕party在活動(dòng)室的每一個(gè)角落都閃動(dòng)著(zhù)歡樂(lè )的燭光，身著(zhù)圣誕禮服的主持人來(lái)到孩子們中間一聲“圣誕party開(kāi)始嘍！讓我們一起來(lái)狂歡吧！孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌，
緊接著(zhù)，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時(shí)活動(dòng)室中出現了各種各樣的小動(dòng)物，他們齊齊登場(chǎng)跳起了“兔子舞”。
五、備選游戲：
1、搶椅子
2、水果蹲
3、眉目傳情：提供紙條寫(xiě)有各種表情符號、生活中常見(jiàn)的物品的名稱(chēng)等。幼兒做動(dòng)作、家長(cháng)來(lái)猜。
活動(dòng)策劃方案 篇6
一、活動(dòng)名稱(chēng)
“給你，我的愛(ài)”關(guān)愛(ài)殘疾人活動(dòng)
二、活動(dòng)背景：
目前，全球共有6.5億殘疾人，約占世界總人口的10%，其中80%分布在發(fā)展中國家。多年來(lái)，在國際社會(huì )的努力下，世界各地在保障殘疾人權利和建立無(wú)障礙社會(huì )方面取得了一定進(jìn)展。但由于造成殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會(huì )和法律障礙依然存在，殘疾人在就業(yè)、教育和醫療等方面的權利依然受到不同程度的限制。
大學(xué)“給你，我的愛(ài)”關(guān)愛(ài)殘疾人活動(dòng)策劃書(shū)。上天賦予了我們生命的意義，那么在實(shí)現夢(mèng)想的道路上無(wú)論有多艱辛，我們都應該持之以恒的走下去�；蛟S你沒(méi)有健康的身體，但是你有夢(mèng)想的權利，X年12月3日是第X屆世界殘疾人日，讓我們一起走進(jìn)他們的.世界，擁抱生命，讓愛(ài)飛翔!
三、活動(dòng)目的：
當代大學(xué)生是時(shí)代的領(lǐng)跑者，始終站在時(shí)代的前沿，為了提高當代大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力，踐行青年學(xué)生的時(shí)代使命，引領(lǐng)社會(huì )風(fēng)尚，充分彰顯青春的色彩，釋放青春的激情。
為了貫徹黨的執政能力，穩定社會(huì )發(fā)展的重要趨勢，平衡群體差異，此次活動(dòng)，我們走殘疾人集體，讓我院學(xué)生真正了解基層社會(huì )、深入關(guān)心當合國家對殘疾人的照顧和重視，鼓勵更多青年人躋身于中國青年志愿者服務(wù)的隊伍中去，推廣社會(huì )主義文化建設，建設社會(huì )主義文明，向更大范圍、更高層次地推廣青年的時(shí)代使命，因此我們第一以及第二學(xué)生黨支部首當其沖，適時(shí)發(fā)揮黨員先進(jìn)性!
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
活動(dòng)時(shí)間：X年12月28日
活動(dòng)地點(diǎn)：xx市月河小區陽(yáng)光之家醫療中心
五、 活動(dòng)前期策劃準備：
1、聯(lián)系好湖州市月河小區陽(yáng)光之家醫療中心，并做好時(shí)間調整工作，及時(shí)溝通，協(xié)調相關(guān)工作;
2、攜手花卉協(xié)會(huì )，制作絲網(wǎng)花，送給殘疾人活動(dòng)中心，并且買(mǎi)好制作絲網(wǎng)花的材料，前往活動(dòng)中心后教給參與活動(dòng)的人員;
3、確定黨員人數，安排好參與黨員名單，并協(xié)調分組;
4、確定湖州市月河小區陽(yáng)光之家醫療中心的人數，前往活動(dòng)中 心前做好相同數目的絲網(wǎng)花;
5、讓隊員明確活動(dòng)目的與意義，并且要尊重對方，提前了解殘 疾人活動(dòng)中心的各種注意事項;
六、活動(dòng)內容及實(shí)施步驟：
1、材料準備：
聯(lián)系花卉協(xié)會(huì )，購買(mǎi)制作絲網(wǎng)花所需的材料;
2、募捐籌款：
在校園內大力宣傳此次活動(dòng)的目的，并且在學(xué)生和老師中為 殘疾人募捐，要著(zhù)重預備黨員和黨員的募捐;
3、活動(dòng)內容：
3.1 在校內做好確定數目的絲網(wǎng)花，務(wù)必保證活動(dòng)中心每人一支;
3.2 組織集合：參與人員當天下午到學(xué)校食堂門(mén)口集合，清點(diǎn)好人數、檢查相關(guān)活動(dòng)物品準備出發(fā)去湖州市月河小區陽(yáng)光之家醫療中心;
3.3 到達后隊長(cháng)負責登記，并且找到相關(guān)負責人，將募捐物品送到募捐室，其他人在另一名隊長(cháng)的帶領(lǐng)下開(kāi)始活動(dòng);
3.4 自由行動(dòng)，和殘疾人聊天，游戲，教他們做絲網(wǎng)花;
3.5 幫助管理員打掃衛生，活動(dòng)接近尾聲;
3.6 活動(dòng)結束：各組組長(cháng)點(diǎn)清人數，有秩序的回校。
七、活動(dòng)后期準備：
1、活動(dòng)完成后，各干事清理現場(chǎng);
2、安排各組組長(cháng)在活動(dòng)完成后寫(xiě)一份報道和活動(dòng)感想;
3、和湖州市月河小區陽(yáng)光之家醫療中心聯(lián)系，做好活動(dòng)的后續報道;
4、總結活動(dòng)過(guò)程中出現的問(wèn)題，避免下次活動(dòng)的再次出現。
八、活動(dòng)意義：
通過(guò)此次活動(dòng)讓同學(xué)們更加關(guān)心殘疾人的生活，用實(shí)際行動(dòng)表達大家對殘疾人的關(guān)愛(ài)，有利于正確樹(shù)立人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)，知道人與人之間要相互理解，明白黨和國家對殘疾人的重視和關(guān)照。 同時(shí)也激發(fā)了同學(xué)們對殘疾人的關(guān)愛(ài)，在生活中碰到殘疾人需要幫助時(shí)，可以從設身處地的為他人考慮。
九、活動(dòng)具體注意事項：
1、參與者必須以積極熱情的態(tài)度參與活動(dòng)，不走形式主義;
2、注意言行舉止，不得帶有任何歧視冷漠態(tài)度，用真誠和他們 交朋友;
3、由于這些弱勢群體長(cháng)期不與外界過(guò)多接觸，如果不能再來(lái)看 他們，不能隨便許諾;
4、活動(dòng)過(guò)程中遇到突發(fā)事件時(shí)要保持沉著(zhù)冷靜，聯(lián)系帶隊老師;
5、注意安全，文明禮貌
活動(dòng)策劃方案 篇7
活動(dòng)目的：
隨著(zhù)天氣的逐漸轉冷，室外活動(dòng)舞臺搭建因沒(méi)有防風(fēng)防雨等設備，很難長(cháng)時(shí)間留住消費者前來(lái)觀(guān)看，所以在寒冷的冬季，商場(chǎng)活動(dòng)應多安排在室內較為溫暖的地段。將活動(dòng)設置在商場(chǎng)內，也可以更好地吸引消費者，增加商場(chǎng)內部的人氣，并讓更多地消費者切身地感受到商場(chǎng)優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)，在購物的同時(shí)享受活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣。
活動(dòng)時(shí)間：
每周五、六、日，時(shí)間控制在1~2小時(shí)之內
活動(dòng)地點(diǎn)：
商場(chǎng)內3號門(mén)大通道與D區通道處的歡樂(lè )舞臺
活動(dòng)內容：
分主題服裝表演秀
商戶(hù)參與辦法：
提供展示服裝、提供獎品及小禮品（獎品可以是本店的主推服飾，小禮品以毛絨小玩具為主，雖價(jià)格低廉，但很有吸引力）
一、兒童服裝表演秀
活動(dòng)主題：夢(mèng)幻服飾、七彩少年——品牌服裝秀
具體內容：
1、準備一些走秀道具，可以是簡(jiǎn)單的抱枕、小孩帽、圍脖等，讓現場(chǎng)小朋友自主參與，看誰(shuí)的走秀最出色，誰(shuí)就能獲得我們精心準備的禮品一份，大致準備3組左右；
2、品牌服飾秀：由主持人從現場(chǎng)找4人一組，共8人，先組與組PK，再勝出的一組內再PK一名冠軍，分別獲得獎品；
3、游戲環(huán)節——童言無(wú)忌，由主持人發(fā)問(wèn)，小朋友回答，具體的可參照深圳衛視的《飯沒(méi)了秀》節目，以突出小孩子的天真與幽默（主持人現場(chǎng)找小朋友的時(shí)候應注意找那些比較活潑，比較好動(dòng)的，這樣的小孩更能帶動(dòng)現場(chǎng)的氣氛），參與者獲禮品一份；
4、現場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節：才藝表演（唱歌、跳舞、講笑話(huà)等類(lèi)型）參與者獲禮品一份；
5、有獎問(wèn)答：主要是有關(guān)品牌的一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題，回答對的有獎品，錯的由接下來(lái)的小朋友繼續搶答，答對者獲禮品一份。
以上各環(huán)節中間穿插一些比較有趣味的適合小朋友玩的小游戲
活動(dòng)參與人員：
1、主持人1名（要求親和力強，活潑可愛(ài)，善于與小孩子溝通，能較好地調動(dòng)大家的積極性）
2、現場(chǎng)維護保安3—5名（主要是維護現場(chǎng)秩序，防止發(fā)生不必要的一些麻煩）
3、活動(dòng)執行者2名（主要負責整個(gè)活動(dòng)的協(xié)調工作，管理活動(dòng)物資，并處理一些突發(fā)事件）
活動(dòng)所需物品：
可移動(dòng)舞臺1個(gè)，音響1套，話(huà)筒2個(gè)，舞臺背景噴繪，冠軍獎品3份（每天決出一個(gè)冠軍），小禮品500份，活動(dòng)道具若干
活動(dòng)前期推廣：
推廣受眾：廣場(chǎng)附近的中小學(xué)幼兒園學(xué)生（憑傳單來(lái)參與活動(dòng)的小朋友可獲得小禮品一份）
推廣方式：在中小學(xué)及樂(lè )購門(mén)口發(fā)《購物手冊》、樂(lè )購門(mén)口的活動(dòng)廣告及活動(dòng)舞臺指引導示牌
部門(mén)支持：
行政部：負責采購活動(dòng)所需物品
商管部：負責采集商戶(hù)信息，確定參加活動(dòng)的商戶(hù)，發(fā)放《購物手冊》，并協(xié)助活動(dòng)的實(shí)施
招商部：協(xié)助活動(dòng)的實(shí)施
二、女裝表演秀
活動(dòng)主題：時(shí)尚達人PK秀
具體內容：
1、服裝搭配賽：提供一些女性服裝及配飾，較多，由現場(chǎng)自由上場(chǎng)人員參與時(shí)尚搭配大賽，由現場(chǎng)觀(guān)眾舉手表決勝出，勝出者獲得某品牌價(jià)值元消費券1張；
2、現場(chǎng)模擬模特秀：參賽人員按照活動(dòng)工作人員發(fā)給的道具現場(chǎng)表演走秀，誰(shuí)的表演最能贏(yíng)得觀(guān)眾的認可，誰(shuí)勝出，勝出者可免費擁有該道具（道具主要由參與品牌提供，可以是毛衣鏈、圍巾、帽子、外套等）；
3、達人話(huà)時(shí)尚：由主持人拿出某品牌某樣物品，由現場(chǎng)的各時(shí)尚女性發(fā)揮想象，如何將這件物品巧妙地運用到自己的穿著(zhù)打扮上，以顯示時(shí)尚達人應有的超時(shí)尚觀(guān)，隨即抽取回答者先后，每個(gè)人的回答不能重復，看誰(shuí)的巧手，誰(shuí)的想象力能獲得舞臺下那么多的時(shí)尚達人的青睞，誰(shuí)將獲勝，并獲得該物品的使用權；
4、現場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節：才藝表演（唱歌、跳舞、講笑話(huà)等類(lèi)型），參與者獲得禮品一份；
5、有獎問(wèn)答：主要是有關(guān)品牌的一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題，回答對的有獎品，錯的繼續搶答，答對者獲得禮品一份。 以上各環(huán)節中間穿插一些比較有趣味性的小游戲
活動(dòng)參與人員：
1、主持人1名（要有親和力，對時(shí)尚具有獨到的見(jiàn)解，懂得服裝搭配，開(kāi)朗、幽默，能調動(dòng)現場(chǎng)氣氛，帶動(dòng)人氣）
2、現場(chǎng)維護保安3—5名（主要是維護現場(chǎng)秩序，防止發(fā)生不必要的一些麻煩）
3、活動(dòng)執行者2名（主要負責整個(gè)活動(dòng)的協(xié)調工作，管理活動(dòng)物資，并處理一些突發(fā)事件）
活動(dòng)所需物品：
可移動(dòng)舞臺1個(gè)，音響1套，話(huà)筒2個(gè)，舞臺背景噴繪，獎品6份，價(jià)值元消費券3張（每天決出一個(gè)冠軍），小禮品500份，活動(dòng)道具若干
活動(dòng)前期推廣：
推廣受眾：18—45歲女性消費者
推廣方式：在社區、加油站、附近店鋪及樂(lè )購門(mén)口派發(fā)《達泰立盛購物手冊》（手冊上印有活動(dòng)征集表，并告知商場(chǎng)活動(dòng)類(lèi)型、活動(dòng)趣味特點(diǎn)及活動(dòng)地點(diǎn)），樂(lè )購門(mén)口設置活動(dòng)噴繪廣告及活動(dòng)舞臺指引導示牌
部門(mén)支持：
行政部：負責采購活動(dòng)所需物品
商管部：負責采集商戶(hù)信息，確定參加活動(dòng)的商戶(hù)，并協(xié)助活動(dòng)的實(shí)施
招商部：協(xié)助活動(dòng)的實(shí)施
三、男裝表演秀
活動(dòng)主題：我愛(ài)名牌——冬季男人時(shí)尚秀
具體內容：
1、男人也時(shí)尚——服裝搭配賽：提供一些男性服裝及配飾，較多，由現場(chǎng)自由上場(chǎng)人員參與時(shí)尚搭配大賽，由現場(chǎng)觀(guān)眾舉手表決勝出；
2、現場(chǎng)模擬模特秀：參賽人員按照活動(dòng)工作人員發(fā)給的道具現場(chǎng)表演走秀，誰(shuí)的表演最能贏(yíng)得觀(guān)眾的認可，誰(shuí)勝出，勝出者可免費擁有該道具（道具主要由參與品牌提供，可以是毛衣鏈、圍巾、帽子、外套等）；
3、價(jià)格大猜想：由某品牌提供1套或幾套服裝組合，讓現場(chǎng)觀(guān)眾競猜，誰(shuí)猜的價(jià)格越靠近，誰(shuí)就獲勝，并可獲得該品牌價(jià)值元現金券；
4、現場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節：才藝表演（唱歌、跳舞、講笑話(huà)等類(lèi)型），參與者獲得禮品一份；
5、有獎問(wèn)答：主要是有關(guān)品牌的一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題，回答對的有獎品，錯的繼續搶答，答對的獲得禮品一份。
以上各環(huán)節中間穿插一些比較有趣味性的小游戲
活動(dòng)參與人員：
1、主持人1名（要有親和力，對時(shí)尚具有獨到的見(jiàn)解，懂得服裝搭配，開(kāi)朗、幽默，能調動(dòng)現場(chǎng)氣氛，帶動(dòng)人氣）
2、現場(chǎng)維護保安3—5名（主要是維護現場(chǎng)秩序，防止發(fā)生不必要的一些麻煩）
3、活動(dòng)執行者2名（主要負責整個(gè)活動(dòng)的協(xié)調工作，管理活動(dòng)物資，并處理一些突發(fā)事件）
活動(dòng)所需物品：
可移動(dòng)舞臺1個(gè)，音響1套，話(huà)筒2個(gè)，舞臺背景噴繪，獎品6份，價(jià)值元現金券3張（每天決出一個(gè)冠軍），小禮品500份，活動(dòng)道具若干
活動(dòng)前期推廣：
推廣受眾：18—45歲男性消費者
推廣方式：在社區、加油站、附近店鋪及樂(lè )購門(mén)口派發(fā)《達泰立盛購物手冊》（手冊上印有活動(dòng)征集表，并告知商場(chǎng)活動(dòng)類(lèi)型、活動(dòng)趣味特點(diǎn)及活動(dòng)地點(diǎn)），樂(lè )購門(mén)口設置活動(dòng)噴繪廣告及活動(dòng)舞臺指引導示牌
部門(mén)支持：
行政部：負責采購活動(dòng)所需物品
商管部：負責采集商戶(hù)信息，確定參加活動(dòng)的商戶(hù)，并協(xié)助活動(dòng)的實(shí)施
招商部：協(xié)助活動(dòng)的實(shí)施
達泰立盛商業(yè)廣場(chǎng)室內服裝表演秀流程
1、表演秀開(kāi)始前15—20分鐘內播放比較輕快的音樂(lè )，吸引人氣；
2、參與商戶(hù)做好現場(chǎng)服裝的布置，準備活動(dòng)所要用到的服裝及服裝配飾道具；
3、14：00主持人上臺，先做簡(jiǎn)短的介紹，突出今天的主題
4、14：05—14：20：借物即興走秀
5、14：21—14：25：趣味小游戲
6、14：26—14：45：品牌走秀
7、14：46—14：50：趣味小游戲
8、14：51—15：20：童言無(wú)忌
9、15：21—15：25：趣味小游戲
10、15：26—15：45：現場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節（才藝表演）
11、15：46—15：50：趣味小游戲
12、15：51—16：00：有獎問(wèn)答
13、結束語(yǔ)，活動(dòng)總結，和觀(guān)眾相約明天的同一時(shí)段，歡樂(lè )共享，不見(jiàn)不散
備注：女裝表演秀及男裝表演秀流程同上
可能出現問(wèn)題及應對措施：
1、冷場(chǎng)：得事先聯(lián)系好幾個(gè)參與者，小朋友的話(huà)可以聯(lián)系一所學(xué)校，給參與者一定的禮品，大人的服裝秀，可叫公司內部員工的朋友參與，以帶動(dòng)其他顧客的參與；
2、現場(chǎng)秩序：因室內活動(dòng)舞臺設置在通道內，場(chǎng)地小，觀(guān)看者多的話(huà)會(huì )造成擁擠和場(chǎng)面混亂，為防止此事發(fā)生，應在活動(dòng)前和安防部做好溝通協(xié)調，安排專(zhuān)人維持現場(chǎng)秩序；
3、功放及其他設備在活動(dòng)前做好調試，由專(zhuān)人負責活動(dòng)整個(gè)過(guò)程；
4、其他的一些突發(fā)事件，活動(dòng)執行者應在活動(dòng)中起到協(xié)調、處理的帶頭作用，及時(shí)有效地做好預防和處理。
【【熱門(mén)】活動(dòng)策劃方案匯總七篇】相關(guān)文章：
【熱門(mén)】活動(dòng)策劃方案匯總六篇12-01
活動(dòng)策劃方案范文匯總七篇12-24
【熱門(mén)】活動(dòng)策劃方案模板錦集七篇12-25
促銷(xiāo)活動(dòng)策劃方案范文匯總七篇12-23
【實(shí)用】活動(dòng)策劃方案范文匯總七篇12-19
【熱門(mén)】公司活動(dòng)策劃方案范文集錦七篇12-20
活動(dòng)策劃方案匯總六篇12-06