論文提綱范文：系統設計與實(shí)現
摘 要
基于網(wǎng)絡(luò )數據庫的學(xué)生畢業(yè)論文選題系統是在網(wǎng)絡(luò )環(huán)境的支持下，開(kāi)展學(xué)生選題和信息查詢(xún)的一種先進(jìn)模式，發(fā)揮學(xué)生選擇課題的自主性，提高學(xué)校課題管理效率。網(wǎng)絡(luò )選題具有其它技術(shù)手段無(wú)可比擬的優(yōu)越性，因此世界各國尤其是發(fā)達國家無(wú)不對此給予高度的重視。發(fā)達國家主要從硬件和實(shí)踐上建立網(wǎng)絡(luò )選題環(huán)境，并建起信息傳遞式、合作學(xué)習模式等幾種主要的選題模式。
畢業(yè)論文選題管理是高校必不可缺的組成部分，一直以來(lái)，學(xué)院教學(xué)管理工作人員使用傳統人工的方式進(jìn)行論文選題的管理，模式多種多樣，如：學(xué)院指定教師與所帶畢業(yè)設計的學(xué)生的對應關(guān)系，由教師和學(xué)生聯(lián)系后確定題目;又如：學(xué)院匯總選題后，由各班學(xué)生分別進(jìn)行選題和匯總，學(xué)院最終進(jìn)行畢業(yè)選題的分配，這種管理方式存在著(zhù)許多缺點(diǎn)，如：效率低、容易出錯，實(shí)時(shí)性和互動(dòng)性不強等，在發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)、更有效地通過(guò)畢業(yè)設計強化學(xué)生知識體系的目標不吻合，也無(wú)法實(shí)現學(xué)分制下教學(xué)管理的要求。
關(guān)鍵字：C#，數據庫，Sql2005,Asp.Net，論文選題
Abstract
Web-based student thesis topics of the database system is in a network environment with the support of students in subject matter and information to carry out an advanced query mode, play students to choose topics of autonomy, improve the management efficiency of the school subjects. Network with other technical means to topics of incomparable superiority, so are all countries in the world especially the developed countries attached great importance to this. Developed countries, mainly from the hardware and networking practice topics of environment, and set up information transmission type, cooperative learning mode of selection of several main patterns.
Thesis topics of management is an essential part of college has always been, college teaching management staff in the use of traditional manual way of management topics of papers, models varied, such as: College of designated teachers and brought Graduation correspondence between the students, by teachers and students determined topics; Another example: College of topics of summary, by the students in each class separately subject matter and summarize topics of college graduates, ultimately, the allocation of the existence of such a management approach many shortcomings, such as: inefficient, error-prone, and real-time interaction is not strong and so on, students develop expertise more efficiently through the graduate student body of knowledge designed to enhance the goal is not fit, it can not be achieved under the credit system of teaching management in requirements.
Keywords: C #, databases, Sql2005, Asp.Net, Thesis
系統功能需求
開(kāi)發(fā)這個(gè)系統的目的就是使學(xué)生在畢業(yè)設計選題環(huán)節中實(shí)現選題的規范化、智能化、高效化、簡(jiǎn)便化;同時(shí)極大得便捷學(xué)生和指導老師，減輕學(xué)生和老師的勞動(dòng)強度，提高工作效率和管理水平。針對這樣的目的系統設計了如下功能：
1. 畢業(yè)設計信息的設置：包括管理員對畢業(yè)設計信息的添加，修改，刪除。
2. 密碼修改：針對管理員，老師，學(xué)生對自己的密碼進(jìn)行修改。
3. 個(gè)人信息管理：針對老師，學(xué)生用戶(hù)對自己個(gè)人基本資料的修改。
4. 用戶(hù)管理：針對管理員對學(xué)生和老師用戶(hù)的添加，修改，刪除操作。
5. 課題的設置：針對老師用戶(hù)對課題的添加，修改，刪除操作。
6. 課題的管理：針對管理員用戶(hù)對課題的，修改，刪除，審核操作。
7. 網(wǎng)上選題：針對學(xué)生用戶(hù)通過(guò)系統進(jìn)行在線(xiàn)選題操作。
8. 選題控制：針對管理員，老師用戶(hù)對選題情況進(jìn)行調整操作。
系統操作流程圖可知在實(shí)際操作中，系統將根據用戶(hù)角色分配不同的功能權限給用戶(hù);管理員在系統中的權限高于學(xué)生用戶(hù)和教師用戶(hù)，所獲得的功能也是最多的，具體功能分配如下：
1. 總體業(yè)務(wù)流程
首先是管理員錄入教師姓名，性別，部門(mén)，職務(wù)及初始密碼和學(xué)生姓名，學(xué)號，班級，初始密碼等基本信息，并開(kāi)啟教師提交選題功能。
然后老師通過(guò)自己的姓名，初始密碼登錄，登錄后修改密碼及完善個(gè)人詳細信息，并提交選題內容。接著(zhù)管理員開(kāi)始審核課題，確定通過(guò)課題名單。
通過(guò)課題確定后開(kāi)啟學(xué)生選題功能，學(xué)生通過(guò)學(xué)號和初始密碼登錄，登錄后及時(shí)修改密碼和完善個(gè)人詳細信息;并可進(jìn)行選題。每人每次只能選一道課題，選題成功方可退出，等待老師審核。
最后，管理員查看選題情況，并做出調整，確定最終名單。
2. 學(xué)生業(yè)務(wù)流程
當管理員用戶(hù)開(kāi)啟學(xué)生選題功能后，學(xué)生用戶(hù)通過(guò)自己的學(xué)號和初始密碼登錄系統，進(jìn)入系統后應該立即將密碼更改為方便自己記憶的密碼，因為初始密碼都是統一由管理員設置，所以大家的密碼都是相同的;進(jìn)行完密碼修改后，還應將自己的個(gè)人信息完善，如聯(lián)系方式，QQ號碼及電子郵件，這些信息都是為今后方便指導老師與你聯(lián)系。完成了個(gè)人信息的修改后，就可以進(jìn)行選題操作了。在選擇課題時(shí)，學(xué)生可以根據老師姓名進(jìn)行課題篩選，也可查看所有課題。這里學(xué)生可以點(diǎn)擊教師姓名鏈接，查看教師詳細信息，還可查看課題詳細信息，包括課題介紹，所需了解的背景知識及所有編程語(yǔ)言;根據這些信息學(xué)生結合自己情況做出選擇，然后將選擇信息提交系統等待老師確定。提交了課題信息后，學(xué)生可以通過(guò)查看我的課題信息了解自己課題狀態(tài)，如果還處于未確定狀態(tài)，那還可以進(jìn)行改選。如已確定，就不能再進(jìn)行選擇。
1.用戶(hù)登錄模塊
用戶(hù)登錄：驗證用戶(hù)的信息是否合法，以及驗證用戶(hù)是否為系統的合法用戶(hù)。
2.個(gè)人信息管理模塊
個(gè)人信息管理模塊主要包括密碼修改和個(gè)人基本信息完善兩個(gè)模塊，其功能如下：
密碼修改：學(xué)生老師用戶(hù)對初始密碼進(jìn)行修改;
個(gè)人信息完善：學(xué)生老師用戶(hù)對個(gè)人基本信息進(jìn)行完善，如：聯(lián)系方式。這樣可以方便學(xué)生和指導老師的聯(lián)系。
3.課題選擇模塊
課題選擇模塊主要包括查看課題詳細信息及老師信息進(jìn)行選擇課題。其功能如下：
查看課題：學(xué)生用戶(hù)通過(guò)查看課題詳細信息來(lái)了解每道課題的介紹及選擇該課題所需的背景知識;
查看教師信息：學(xué)生用戶(hù)通過(guò)查看教師信息來(lái)了解教師的個(gè)人簡(jiǎn)介，教學(xué)工作情況及論文著(zhù)作等;
課題選擇：在對課題進(jìn)行了解后學(xué)生用戶(hù)可以根據自己情況選擇喜歡的課題。
4.課題管理模塊
課題管理模塊主要包括教師用戶(hù)對課題的添加，修改，刪除及管理員用戶(hù)對課題的審核，修改，刪除;對課題選擇情況的查看和調整。其功能如下：
課題添加：教師用戶(hù)對課題錄入和添加新的課題;
課題修改：該功能針對教師和管理員兩個(gè)用戶(hù)。教師用戶(hù)只能對自己還沒(méi)通過(guò)審核的課題進(jìn)行修改，而管理員是在審核過(guò)程中對所有課題進(jìn)行修改;
課題刪除：該功能針對教師和管理員兩個(gè)用戶(hù)。教師用戶(hù)對未審核通過(guò)課題進(jìn)行刪除，而管理員可以對所有課題進(jìn)行刪除;
課題審核：管理員用戶(hù)對教師提交地課題進(jìn)行審閱，查看是否符合要求;
查看未確定名單：管理員用戶(hù)查看還沒(méi)通過(guò)選題的學(xué)生;
查看已確定名單：管理員用戶(hù)查看通過(guò)選題的學(xué)生。
5.我的課題模塊
我的課題模塊的主要是學(xué)生用戶(hù)查看自己所選擇課題是否通過(guò)，未通過(guò)還可進(jìn)行改選。其功能如下：
查看選題狀態(tài)：學(xué)生用戶(hù)查看自己所選課題的狀態(tài);
改選課題：進(jìn)行改選。
6.課題情況功能模塊
課題情況功能模塊主要是老師用戶(hù)查看自己課題的所選情況及調整選題，確定選題。其功能如下：
查看已確定名單：教師用戶(hù)查看自己已確定課題名單;
審核選題：教師用戶(hù)對學(xué)生的選擇地課題進(jìn)行審核，確定是否同意;
調整選題：教師用戶(hù)對超出課題所需人數的課題進(jìn)行調整。
目 錄
1 概要 5
1.1導言 5
1.2背景 5
1.3研究目標 6
1.4設計的可能性 6
2 相關(guān)技術(shù)介紹 8
2.1 ASP.Net2.0技術(shù)的介紹 8
2.2 ADO訪(fǎng)庫技術(shù)介紹 9
2.3 HTML(Hyper Text Markup Language) 9
2.4 ASP.NET與ASP的比較 10
2.5 ASP.NET的優(yōu)點(diǎn) 10
2.6 SQL Server簡(jiǎn)介 12
3 需求分析 14
3.1 開(kāi)發(fā)環(huán)境及其需求 14
3.1.1 硬件條件 14
3.1.2 系統平臺 14
3.1.3 開(kāi)發(fā)工具Visual Stdio.NET 14
3.1.4 運行需求 14
4 系統設計 18
4.1系統整體模塊圖 18
4.2數據庫設計 19
5詳細設計 22
5.1管理員模塊功能 22
5.2教師模塊管理 27
5.3學(xué)生模塊管理 33
6 總結與展望 39
致謝 39
參考文獻 40
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