關(guān)于遂寧高校大學(xué)生課外舞蹈活動(dòng)現狀分析
論文摘要：通過(guò)對遂寧高校(四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院、遂寧廣播電視大學(xué)、遂寧應用職業(yè)技術(shù)學(xué)校)文理科300名在校大學(xué)生的問(wèn)卷調查，分析了目前大學(xué)生參與課外舞蹈活動(dòng)的現狀，提出了幫助大學(xué)生掌握科學(xué)地鍛煉方法，養成終身舞蹈意識的針對性措施。
論文關(guān)鍵詞：遂寧；高校；課外舞蹈；現狀
一、前言
舞蹈是一種人體動(dòng)作的藝術(shù)。但是，這個(gè)人體動(dòng)作，必須是經(jīng)過(guò)提煉、組織和美化了的人體動(dòng)作。另外，屬于人體動(dòng)作范疇的藝術(shù)也有許多種，如雜技、啞劇、人體雕塑、韻律操等等。所以，舞蹈不同于別的人體動(dòng)作藝術(shù)的主要方面是：它是以舞蹈動(dòng)作為主要藝術(shù)表現手段，著(zhù)重表現語(yǔ)言文字或其他藝術(shù)表現手段所難以表現的人們的內在深層的精神世界——細膩的情感、深刻的思想、鮮明的性格，和人與自然、人與社會(huì )、人與人之間以及人身內部的矛盾沖突，創(chuàng )造出可被人感知的生動(dòng)的舞蹈形象，以表達舞蹈作者（舞蹈編導和舞蹈演員）的審美情感、審美理想，反映生活的審美屬性。另外，由于人體動(dòng)作不停頓地流動(dòng)變化的特點(diǎn)，它必須在一定的窨（舞臺或廣場(chǎng)）和一定的時(shí)間中存在；而在舞蹈活動(dòng)中，一般都要有音樂(lè )的伴奏，要穿特定的服裝，有的舞蹈還要手持各種站、道具，如果是在舞臺上表演，燈光和布景也是不可缺少的。所以也可以說(shuō)舞蹈是一種空間性、時(shí)間性和綜合性的動(dòng)態(tài)造型藝術(shù)。本文通過(guò)對遂寧高校課外舞蹈活動(dòng)現狀調查，分析存在的原因，并提出相應的建議，為引導學(xué)生更加科學(xué)地參加舞蹈活動(dòng)、養成終身舞蹈的意識提供理論依據。
二、調研對象與方法
�。ㄒ唬┱{查對象。四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院、遂寧廣播電視大學(xué)、遂寧應用職業(yè)技術(shù)學(xué)校等3所在遂寧高等院校的在讀生300人。
�。ǘ┭芯糠椒�。1、問(wèn)卷調查法。根據研究的需要，我們對四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院、遂寧廣播電視大學(xué)、遂寧應用職業(yè)技術(shù)學(xué)校等高校發(fā)放問(wèn)卷300份，回收291份，回收率為97%，其中有效問(wèn)卷283份，有效率為97.2%；2、數據統計法。對回收問(wèn)卷進(jìn)行歸類(lèi)，并完成相關(guān)統計；3、訪(fǎng)談法。通過(guò)對學(xué)生的訪(fǎng)問(wèn)，并做好相關(guān)記錄。
三、調查結果與分析
通過(guò)調查了解到，遂寧高校大學(xué)生在課外舞蹈選擇上男女之間存在著(zhù)比較大的差異，男生更側重于選擇對抗性與刺激性較強的項目，比如籃球、足球項目等，而女生更喜歡選擇對抗性較弱的項目，比如舞蹈項目和藝術(shù)體育類(lèi)項目，其中舞蹈項目占女生總人數的61.5%，而舞蹈占總人數的58.2%，這兩項項目深受女生們的喜愛(ài)，也是目前最流行的課外休閑項目。從調查中我們發(fā)現，男生一般每次參加課外舞蹈活動(dòng)的持續時(shí)間比較短，單次持續時(shí)間在1小時(shí)左右的男生人數很少，不到參與男生總數的10%，而且由于項目性質(zhì)的問(wèn)題，超過(guò)七成的男生單次參加課外舞蹈活動(dòng)的持續時(shí)間在1小時(shí)以下，而女生相對來(lái)說(shuō)更喜歡課外舞蹈活動(dòng)，大多數女生單次參加課外舞蹈活動(dòng)的持續時(shí)間在1小時(shí)以上，甚至2小時(shí)。
四、高校課外舞蹈活動(dòng)的場(chǎng)地和設施
調查中有25%的學(xué)生表示學(xué)校課外舞蹈活動(dòng)的場(chǎng)地和設施完善，22%的學(xué)生表示課外舞蹈活動(dòng)的場(chǎng)地和設施與其他共用，而有53%的學(xué)生認為課外舞蹈活動(dòng)的場(chǎng)地和設施不完善，這說(shuō)明遂寧高校應加大課外舞蹈場(chǎng)地和設施的完善。
五、課外舞蹈在高校開(kāi)展的前景研究
據了解，學(xué)生選擇課外舞蹈活動(dòng)的目的各不相同，大部分同學(xué)希望通過(guò)學(xué)習，豐富課余生活，獲得一種積極的人生態(tài)度和得到快樂(lè )；還有不少同學(xué)希望學(xué)會(huì )一種技能，并能在各種學(xué)生活動(dòng)中進(jìn)行表演，獲得同學(xué)的羨慕；當然還有的同學(xué)希望學(xué)會(huì )一種交際手段，并能增加與異性交往的自信心。通過(guò)對課外舞蹈的學(xué)習，學(xué)生反應收獲很大，主要表現在：糾正不良姿勢52%；增加自信27%；增強表現能力55.7%，令人心情舒暢71.5%，認識了許多朋友34.2%；掌握了一項技術(shù)61.5%等。經(jīng)過(guò)課外舞蹈熏陶的大學(xué)生表現地更自信，舉止更高雅，更追求美的事物，以及對人更大方熱情，從而為社會(huì )培養出更健全的有用的人才。因而85%的學(xué)生都表示應在高校開(kāi)設課外舞蹈活動(dòng)，這將是他們終身受益的一項運動(dòng)。我們也相信在高校開(kāi)展課外舞蹈活動(dòng)是一種趨勢，并且會(huì )有相當大的市場(chǎng)。
六、結論與建議
通過(guò)以上的調查和分析我們可以看出：（一）一時(shí)大學(xué)生在選擇項目是，男生更側重于富有對抗性和刺激性較強、對體能要求較高的項目，而女生更側重于選擇對抗性較小、娛樂(lè )性較強的項目；（二）課外舞蹈課程在開(kāi)設過(guò)程中場(chǎng)地與設施不完善，不能滿(mǎn)足部分大學(xué)生課外舞蹈活動(dòng)的需要；（三)大學(xué)生參加課外舞蹈活動(dòng)的動(dòng)機是多層次、健康向上的，希望通過(guò)課外舞蹈活動(dòng)，增進(jìn)身心健康，提高自身的文化素養，促進(jìn)大學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，增強社會(huì )適應能力，其中身心健康和舞蹈成就是參加課外舞蹈活動(dòng)的主要動(dòng)機。四是課外舞蹈不僅影響了當代大學(xué)生的價(jià)值取向，同時(shí)也豐富了校園文化與校園精神文明建設。體育舞蹈作為一項實(shí)現終身體育的重要手段，對全民健身運動(dòng)的開(kāi)展起著(zhù)積極的作用，因而在高校開(kāi)設體育舞蹈課勢在必行，并且前景相當廣闊。
通過(guò)以上的分析，我們建議：1、加強對學(xué)生的正確引導，提高學(xué)生參加課外舞蹈活動(dòng)的積極性，特別是男生；2、各高校應加大經(jīng)費的投入，改善課外舞蹈活動(dòng)場(chǎng)地的設施；3、加大宣傳力度，培養大學(xué)生終身舞蹈的意識，讓更多的學(xué)生加入到課外舞蹈活動(dòng)行列中。
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