探析信息管理與信息系統專(zhuān)業(yè)的人才能力需求現狀

　　 【論文摘 要】信息管理與信息系統專(zhuān)業(yè)的發(fā)展才剛剛起步，有著(zhù)關(guān)闊的發(fā)展前景，但同時(shí)面臨著(zhù)不小的挑戰。本文首先分析了社會(huì )對信息管理人才的能力要求以及現實(shí)差距，然后對專(zhuān)業(yè)發(fā)展展開(kāi)了探索。 
　　
　　 一、社會(huì )對信息管理人才的能力要求以及現實(shí)差距
　　 （1）信息搜集分析能力。信息管理工作的主要對象就是各種各樣的信息，必須具備很強的信息搜集、信心篩選、信息整理、信息分析和信息傳達能力，因此信息管理與信息系統專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生應當具有很強的觀(guān)察判斷力，快速準確的確定和獲得實(shí)際所需的第一手資料或者文獻資料，并能正確的進(jìn)行信息整理和信息分析。另外，必須具備良好的文字表達能力和語(yǔ)言表達能力，能將自己搜集整理分析的成果傳達出去，事項信息共享，實(shí)際上，幾乎所有專(zhuān)業(yè)的學(xué)生都必須具備這方面的能力。（2）信息平臺應用能力。信息管理平臺的應用能力是信息系管理與信息系統專(zhuān)業(yè)人才的核心能力之一，也是信息管理與信息系統專(zhuān)業(yè)人才區別于一般管理人才的重要標志。這是一項實(shí)踐性極強的能力要求，所有信息管理與信息系統專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生都必須掌握常用信息管理系統的操作方法、工作原理，掌握安裝、維護各種系統軟件和應用軟件的技能，具備相關(guān)行業(yè)計算機網(wǎng)絡(luò )運用與維護能力，并可以對信息系統平臺進(jìn)行基本的監管和維護。（3）信息技術(shù)研發(fā)能力。信息技術(shù)的研發(fā)能力是一項技術(shù)和實(shí)踐水平要求較高的能力。只有少部分的崗位需要具備這項能力的高素質(zhì)人才，主要從事于信息系統的開(kāi)發(fā)和集成，以及整個(gè)信息管理系統的構建與統籌維護等技術(shù)性較強的工作。這項能力的具備可以為信息管理與信息系統專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生提供很大的競爭優(yōu)勢，而且有機會(huì )直接進(jìn)入較高領(lǐng)域參加工作。（4）良好的溝通合作能力。首先，一部分信管人才將來(lái)要從事于與經(jīng)濟管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、信息咨詢(xún)等密切相關(guān)的工作，因此必須具備良好的溝通協(xié)調能力才能適應工作崗位的需求，滿(mǎn)足客戶(hù)的需要。另一方面，對于從事于技術(shù)性工作的那部分人員來(lái)講，只有各部分之間形成良好的分工協(xié)作，才能完成信息系統的開(kāi)發(fā)做，團隊合作和相互之間的溝通也比較重要。（5）組織管理和決策能力。信息管理與信息系統專(zhuān)業(yè)隸屬于管理科學(xué)與工程，培養學(xué)生的組織管理能力是專(zhuān)業(yè)培養的重點(diǎn)，也是部分用人單位看重的一點(diǎn)。尤其是對于那些有遠大發(fā)展目標的學(xué)生來(lái)講，管理和決策能力非常重要。但是由于這項能力的實(shí)踐性極強，平且要求有深厚的基礎知識是實(shí)踐經(jīng)驗做鋪墊，因此單單靠學(xué)校教育很難達到理想的狀態(tài)，必須要在實(shí)踐工作之中慢慢的鍛煉形成。信管專(zhuān)業(yè)人才如果要從事于高層的企業(yè)管理或參與戰略決策，必須在此項能力的鍛煉上投入極大地精力才有可能達到較好的效果�；�礎知識不夠扎實(shí)，進(jìn)而影響到繼續深造和實(shí)際工作。這些都急需在今后的發(fā)展之中尋求解決之道。
　　 二、有關(guān)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的思考
　　 通過(guò)此次調研，項目小組認為，信息管理與信息系統專(zhuān)業(yè)在今后的發(fā)展中應該獲得社會(huì )上更多的關(guān)注和支持，社會(huì )、學(xué)校、用人單位以及學(xué)生個(gè)人都應該予以充分的重視，并多方合作，促進(jìn)信息管理與信息系統專(zhuān)業(yè)的發(fā)展。第一，從社會(huì )的角度上講，應該在全社會(huì )范圍內加強宣傳，讓更多的人了解信息管理與信息系統專(zhuān)業(yè)，了解其主要的學(xué)習內容和就業(yè)去向。社會(huì )各界要努力的為專(zhuān)業(yè)在校生提供實(shí)習機會(huì )，彌補現階段專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生實(shí)踐動(dòng)手能力較差的缺陷，擴大專(zhuān)業(yè)影響，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)進(jìn)步。第二，學(xué)校方面，應不斷完善專(zhuān)業(yè)培養模式，加強各院校同專(zhuān)業(yè)之間的溝通和合作。盡最大的努力爭取條件，努力增加實(shí)戰機會(huì )，加強實(shí)踐教學(xué)，培養學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力和創(chuàng )新能力。積極了解企業(yè)用人需求，走與企業(yè)聯(lián)合培養的道路。第三，從學(xué)生自己的角度看，有很多值得注意和改進(jìn)的地方。首先，必須了解自身的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，對自己有正確的定位以及良好的職業(yè)規劃。本專(zhuān)業(yè)是計算機與管理相互結合的實(shí)用型專(zhuān)業(yè)，主要培養既懂經(jīng)濟管理，又懂通信技術(shù)，掌握現代信息技術(shù)理論與方法，具有較強的計算機應用能力和管理信息系統分析與設計能力的高級技術(shù)人才。該專(zhuān)業(yè)工管結合、文理滲透，因此專(zhuān)業(yè)學(xué)生最大的特點(diǎn)在于知識面廣，適應力強，可以做多方面的工作。當然，我們也必須正視信息管理與信息系統專(zhuān)業(yè)學(xué)生的劣勢，那就是先比之下專(zhuān)業(yè)知識與計算機專(zhuān)業(yè)或工商管理專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生相比不夠扎實(shí)深入。因此，這就要求信息管理與信息系統專(zhuān)業(yè)的學(xué)生認識自身專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，發(fā)揮比較優(yōu)勢。同時(shí)，應該竟可能的深入學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，夯實(shí)基礎，為以后的繼續深造打下基礎。
　　
　　參 考 文 獻
　　[1]信息管理發(fā)展現狀與趨勢武漢生物工程學(xué)院信息管理系[J].2009（5）
　　[2]周志丹，謝敏．基于信息時(shí)代信息管理人才需求變化分析研究[J]．浙江萬(wàn)里學(xué)院商學(xué)院．2006（3）
　　[3]李成標，王國清．關(guān)于信息管理與信息系統專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力培養的探討[J]

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