激勵教育的點(diǎn)滴應用論文
激勵教育是一種教育思想。它首先要求教師確立同學(xué)的主體地位，滿(mǎn)足同學(xué)的積極需求，實(shí)現同學(xué)個(gè)體的自我激勵作為進(jìn)一步實(shí)施教育的支點(diǎn)。
1、在挫折中起步。
如今的小朋友比較缺乏耐挫折的接受能力，尤其資質(zhì)較高的同學(xué)，有時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)不順利也可致使其退步。我們的任務(wù)就是鼓勵他們在挫折中起步，在失敗后重新?lián)P起風(fēng)帆。我班的體育委員王連俊工作很努力，是個(gè)非常要強的同學(xué)，但是在一次學(xué)�；顒�(dòng)中，我們班與高年級發(fā)生了抵觸，面對這件事，我首先批評了他沒(méi)有盡到責任，他很不服氣，認為是對方欺負我們，不怨他，于是我該給他出了一個(gè)命題作文，《明知錯，還去做，聰明嗎？》然后我又協(xié)助他分析錯誤的原因，最后他滿(mǎn)臉笑意離開(kāi)了我，現在他成了年級最出色的體育委員，學(xué)校體育活動(dòng)獲最受歡迎的體委，在班里他成了最受歡迎的同學(xué)�？勾煺勰芰Φ呐囵B不是要他勇于承當挫折帶來(lái)的痛苦，而是學(xué)會(huì )怎樣激發(fā)積極的情感，用積極的態(tài)度去對待失敗，去消除錯誤，從而在更多方面完善自身。
2、注重親情教育，陶冶小朋友的情操。
少年兒童時(shí)期是最容易發(fā)生兩極情感和自制力較差的時(shí)期，又是獨立走向迅速增強的時(shí)期，也是我們培養他們良好心理品質(zhì)最關(guān)鍵的時(shí)期。一度有不少家長(cháng)來(lái)校反映小朋友在家頂撞家長(cháng)，不服管教，甚至與家長(cháng)“冷戰”。我發(fā)現矛盾較為尖銳的有兩種類(lèi)型。一種是家長(cháng)平日無(wú)暇管小朋友卻對小朋友期望有加型。這種情況多是家長(cháng)怨小朋友，小朋友怨家長(cháng)。一種是家長(cháng)平日對小朋友投入較大，可小朋友不能使家長(cháng)感到滿(mǎn)意型。這種情況多是小朋友不買(mǎi)帳，家長(cháng)好心傷。其一起一點(diǎn)即小朋友家長(cháng)互不理解，交流不當。批評同學(xué)促其認錯是下策，治標不治本，必需使其心動(dòng)，從內心受到來(lái)自家長(cháng)真情的感動(dòng)，這樣發(fā)生的自覺(jué)認同的情感，才會(huì )帶來(lái)自覺(jué)采取的行動(dòng)。我設計了這個(gè)“爸爸媽媽我愛(ài)你們”的班會(huì )。班會(huì )過(guò)程是這樣：首先讓小朋友們跟隨家長(cháng)上班一天，或者讓小朋友們觀(guān)察家長(cháng)做家務(wù)的一天，在觀(guān)察下班后家長(cháng)的行為，然后寫(xiě)成日記，談感受，通過(guò)觀(guān)察，小朋友們了到了家長(cháng)，感恩于家長(cháng)對他們所做的一切。班會(huì )很勝利。他們懂得了家長(cháng)的愛(ài)之后，便找到了自身的缺乏，接下來(lái)就只有改正了。有幾個(gè)平日很頑皮的男生在這種氛圍中也受到了感染，后來(lái)他們對我說(shuō)：信中的話(huà)不知聽(tīng)過(guò)多少遍了，可是今天才真正聽(tīng)進(jìn)去了。人與人之間的交流最珍貴的是情感的溝通，只有情投才干意合。
3、協(xié)助他人，完善自我，服務(wù)社會(huì )。
“協(xié)助他人，完善自我，服務(wù)社會(huì )”是當今志愿者活動(dòng)中的口號。這個(gè)口號不只思維嚴密，還展示出一幅理想的人與人之間的關(guān)系圖，展示出了人與社會(huì )的良性關(guān)系。我帶班一定成立學(xué)雷鋒小組。雷鋒是60年代的英雄，也是當今做人的楷模，雷鋒精神扎根于東方保守美德的土壤中，閃耀著(zhù)“中華民族美德”的光輝。三月我校開(kāi)展了“向雷鋒學(xué)習”活動(dòng)月。在我們的志愿者活動(dòng)中，我們班參與社區服務(wù)，清洗墻上的廣告，打掃環(huán)境衛生，每次活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們來(lái)時(shí)一路有說(shuō)有笑，在走出社區時(shí)每個(gè)人的表情是高興的。我問(wèn)他們感受是什么，大家高興的說(shuō)：我們來(lái)的次數太少了，社區需要我們服務(wù)。我告訴他們，學(xué)習雷鋒就要為人民服務(wù)。
【激勵教育的點(diǎn)滴應用論文】相關(guān)文章：
問(wèn)題教學(xué)法應用的點(diǎn)滴體會(huì )的論文01-11
電子機械教育的應用論文03-18
幼兒教育中教育游戲的應用論文03-22
網(wǎng)絡(luò )教育技術(shù)在體育教學(xué)的應用論文05-08
翻轉課堂對高職教育的應用論文11-13
現代教育技術(shù)在教育教學(xué)中的應用論文03-26
圖書(shū)館信息素養教育的應用論文03-18
現代教育對體育教學(xué)的價(jià)值與應用論文12-04
- 相關(guān)推薦