給學(xué)生畢業(yè)贈言(15篇)
在我們平凡的日常里，大家都收藏過(guò)令自己印象深刻的贈言吧，這時(shí)寫(xiě)贈言就再好不過(guò)了。我們應該怎么寫(xiě)贈言呢？下面是小編為大家收集的給學(xué)生畢業(yè)贈言，歡迎閱讀與收藏。
給學(xué)生畢業(yè)贈言1
1、把黃昏當成黎明，時(shí)間會(huì )源源而來(lái)；把成功當作起步，成績(jì)就會(huì )不斷涌現。
2、讓時(shí)間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕！
3、昨天，已經(jīng)是歷史；明天，還是個(gè)未知數；把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里！
4、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天；愿你在未來(lái)的一年中，無(wú)限珍惜這每一個(gè)今天。
5、黎明即起，孜孜為善�！痹改銦釔�(ài)生命的春天，珍惜時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭作“東風(fēng)第一枝”。
6、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無(wú)邊的素箋上，用理想的霞光寫(xiě)出人生的詩(shī)篇！
7、不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重，人生的漫長(cháng)歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。
8、愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開(kāi)藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
9、愿你在這短暫的學(xué)習時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強的意志、博大的胸懷；像賽馬一般，越過(guò)一道又一道高欄；讓生命揚帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大�！�
10、在知識海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無(wú)比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無(wú)窮奧秘！
11、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明！愿你上進(jìn)！
12、聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子！愿你做一個(gè)時(shí)間的主人！
13、明天，這是個(gè)美麗燦爛、輝映著(zhù)五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗、無(wú)限燦爛、無(wú)限迷人！
14、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
15、愿你們駕駛著(zhù)信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
給學(xué)生畢業(yè)贈言2
黃老師：
您是大地，我們是大地上的一棵樹(shù)苗。您不顧一切把你身上的雨露、營(yíng)養，輸送給我們，讓我們快快長(cháng)大。老師，感謝您為我付出一切。
黃老師：
在六年中，您是我最感激的老師。因為您的嚴厲不同于其他人，既溫柔又嚴格，淡淡的微笑卻平易近人。我很感激你，因為您的教導不同于其他人，雖在課堂上厲聲批評，但又在下課柔聲輕勸，這種方式也能讓人感到安心而羞愧。謝謝您，未懂事的我們給您添了不少麻煩，要畢業(yè)了，我想對您說(shuō)一聲：辛苦了！
沈老師：
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人；插柳之恩，終生難忘。
您是我的啟蒙老師，感謝您在我幼小的心靈中種下文學(xué)的種子，讓我漸漸成長(cháng)了起來(lái)，謝謝您。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲” 這，就是您的寫(xiě)照。
黃老師：
黃老師，我們跟您在一起已經(jīng)生活了兩年，用心血呵護著(zhù)我們，用陽(yáng)光雨露滋潤著(zhù)我們，教導我們做人的道理。您就如春雨一樣，滋潤著(zhù)我們生長(cháng)，讓我們散發(fā)出芬芳，那我就以花兒那馥郁的芬芳，作為對哺育它的大自然的回報。
黃老師：
黃老師，你在我的心目中是最敬佩的人。兩年的時(shí)光是多么短暫，多么美好。在這離別之際，您的每一語(yǔ)，都離不開(kāi)我們，您的關(guān)懷讓我們如沐春風(fēng)，您的批評使我明白了許多道理。老師您上課時(shí)千萬(wàn)不要累著(zhù)，不要因為我們，您的身體健康就慢慢地變差了��！
黃老師：
黃老師，你教了我近兩年的知識，如春風(fēng)般滋潤我們。您在課上對我們嚴格，課后卻對我們十分親切。老師，當了您的學(xué)生，我明白了：原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。
尊敬的黃老師：
黃老師，你若是園丁，我就是鮮艷的花朵，我在您的悉心照顧下成長(cháng)；您若是春雨，我就是泥土，我在您的無(wú)限滋潤中歡笑；您若是大海，我就是魚(yú)兒，我在您的廣闊空間中暢游······
黃老師，就像鳥(niǎo)離不開(kāi)樹(shù)，魚(yú)離不開(kāi)水一樣，我的成長(cháng)自然離不開(kāi)您對我的照顧。您的人格，如青松一般高潔；您的目光，如陽(yáng)光一般溫暖。就算我畢業(yè)了，我也不會(huì )忘記您，我會(huì )永遠感激您！
您的學(xué)生：xxx
給學(xué)生畢業(yè)贈言3
光陰似箭日月如梭，時(shí)間的漂流像一首無(wú)聲的歌，在抬頭與低頭之間，畢業(yè)的日子就這樣悄然到來(lái)。
相信：機會(huì )是創(chuàng )造來(lái)的，不是等來(lái)的。一個(gè)人走路走得最遠的不是走得最快的;而是能夠不停走路的人。
感性給人激情和力量，理性給人冷靜和思索，感性和理性的結合，如同水與火的交融，狂熱而柔靜。一個(gè)人只有憑著(zhù)這樣的態(tài)度管理人生，離成功、幸福也就不遠了。
再燦爛的陽(yáng)光也不能消除陰影，再完美的人生也不能沒(méi)有瑕疵，讓我們學(xué)會(huì )與痛苦同行，去追尋快樂(lè )。
世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊是天空，而比天空更為廣闊的是人的胸懷。
時(shí)間是最有情，也最無(wú)情的東西，每人擁有的都一樣，非常公平。但擁有資源的人不一定成功，善用資源的人才會(huì )成功。請善待時(shí)間。
自信來(lái)源于對自我的正確認識，自卑來(lái)源于比較的結果。建立自信的基礎就是要承認現實(shí)，接受現實(shí)，并想法來(lái)改變現實(shí)。
最好不是在夕陽(yáng)西下的時(shí)候去幻想什么，而要在旭日初升的時(shí)候即投入學(xué)習。
一個(gè)人的真正偉大之處就在于他能夠認識到自己的渺小。
你的學(xué)習從現在開(kāi)始，無(wú)論承受多大的困難和挫折，你都要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。你會(huì )行動(dòng)，你一定會(huì )行動(dòng)。你正在付出行動(dòng)。你的意志和行動(dòng)將體現你的風(fēng)采。你不要想是否能夠成功，既然選擇了目標，便只顧風(fēng)雨兼程。
學(xué)習的競爭是壓力和挑戰，也是機遇和希望，成功屬于戰勝自我的人。
有平常心，就會(huì )有最佳的發(fā)揮;懷自信心，便能跨越每一個(gè)障礙。
只有一個(gè)忠告給你——做你自己的主人。
拼搏無(wú)極限。
天生我才必有用。
生活就是這樣----不論你是羚羊還是獅子，當太陽(yáng)初升時(shí)，就得毫不猶豫地奔向前方!
生命就是奇跡，永遠都不要放棄希望，哪怕希望渺小如豆，我們都要堅持舉著(zhù)它，即使燭火灼傷了皮膚，我們也不能放棄，否則我們將永遠還在黑暗中。真正在考試中的勝利者，并非是指那些成績(jì)拔尖的狀元，而是在堅持中永不放棄成長(cháng)起來(lái)的樂(lè )觀(guān)、自信、堅忍不拔的你。
讓我們用汗水織就實(shí)力，用毅力成就夢(mèng)想，用拼搏鑄就輝煌
讓我們從容應對，傾出所能，走過(guò)風(fēng)雨必現彩虹
成功的花，人們只驚慕她開(kāi)放時(shí)的明艷，然而它當初的芽?jì)�，浸透�?zhù)奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨……
給學(xué)生畢業(yè)贈言4
1、攀緣，人生就是攀登!愿你們背負著(zhù)運氣給予的重載，艱難跋涉，攀登上一個(gè)又一個(gè)意識、品格、情操、知識的頂峰吧
2、人的稟賦就像火花，它既可以燃燒，也能夠熄滅起來(lái)。點(diǎn)燃它吧，讓它焚燒成熊熊的大火。
3、秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下發(fā)明的種子，必將迎來(lái)金色的性命的秋天!
4、愿你用思索這把金鑰匙，去翻開(kāi)疑竇的大門(mén)，闖進(jìn)創(chuàng )造的殿堂。
5、只有心中有一片希望的原野，勤懇耕耘將迎來(lái)一片蔥綠。
6、春天，耕耘收獲的節令;青春，豪情滿(mǎn)懷的年華。愿你放松這時(shí)節，播種生機，播種勝利!
7、豎起理想的桅，揚起信奉的帆，把好前進(jìn)的舵，劃起自強的槳??啟航吧，青春的船!
8、對生涯，愿你充斥盼望;對將來(lái)，愿你抱有理想。恰是幻想和愿望的雙槳，鼓勵著(zhù)你們啟航!
9、成績(jì)和勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分成績(jì)。與日俱增，從少到多，奇觀(guān)就可以創(chuàng )造出來(lái)!
10、白雪下籠罩著(zhù)的是青枝綠葉，是姹紫嫣紅，是燕語(yǔ)鶯聲……愿你用優(yōu)良的成就迎接春天!
11、零，只有跟實(shí)數在一起才有意思;思維，只有和舉動(dòng)在一起才干發(fā)出輝煌。
12、學(xué)習，就是努力爭奪失掉天然沒(méi)有賦予我們的貨色。
13、只管時(shí)時(shí)有一團團沉渣泛起，但是滔滔的江河老是朝著(zhù)既定的方向奔流。
14、機會(huì )就像銀燕，常常飛臨我們的窗欞;機遇就像鐘聲，時(shí)時(shí)回蕩在咱們的屋頂。只是須要我們用眼光去捕獲，用耳朵去傾聽(tīng)。
15、安靜的湖面，練不出精干的水手;安適的環(huán)境，選不出時(shí)代的巨人。愿你投身于時(shí)期的洪流，做一個(gè)英勇的弄潮兒!
16、一條大河能包容無(wú)數溪澗的流水;一座高山是千萬(wàn)噸土石壘成，普遍地接收常識吧，愿你像深谷大河那樣博大高深。
17、在人生的旅途中，望你寫(xiě)好這“歡喜三部曲”。
18、思索，多少次使人覺(jué)得苦楚，卻未幾少次給予人們驚喜和歡快。愿你們從考慮中去生發(fā)智慧，取得快活。
20、當你昂首挺胸狂奔的時(shí)候，敬愛(ài)的孩子，請留心那腳下的石坎或斷溝。
21、嫩綠的葉芽說(shuō)：成長(cháng)!生長(cháng)!雪白的花朵說(shuō)：開(kāi)放!開(kāi)放!深紅的果實(shí)說(shuō)：光輝!輝煌!
22、閱歷了人生的崎嶇，請不用過(guò)火悲愁，由于在屬于未來(lái)的太空里，你們會(huì )找到本人的星群。
給學(xué)生畢業(yè)贈言5
你長(cháng)著(zhù)一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服;誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著(zhù)明確的目標，飛向美好的人生。
當你孤獨時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時(shí)，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無(wú)比堅實(shí)。
愿你是一棵樹(shù)：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹(shù)甜甜的青果;冬天，做一個(gè)養精蓄銳的好夢(mèng)!
不要因為舟升學(xué)無(wú)望而心灰意懶，要看到你身處的這個(gè)時(shí)代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設想的多得多。
你想獲得優(yōu)異成果的話(huà)，請謹慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。你愛(ài)惜你的生命，從不浪費時(shí)間，因為你知道：時(shí)間就是塑造生命的材料。
不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重，人生的漫長(cháng)歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。
嫩綠的葉芽說(shuō)：生長(cháng)!生長(cháng)!潔白的花朵說(shuō)：開(kāi)放!開(kāi)放!深紅的果實(shí)說(shuō)：輝煌!輝煌!在人生的旅途中，望你寫(xiě)好這“歡樂(lè )三部曲”。
正因為匯聚了千山萬(wàn)水，海才能掀起洪波巨瀾;正因為積累起一點(diǎn)一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識的大海。
你如同一葉初展的征帆，在將要邁向更加遼闊的大海遠行之際，也請你帶上我們的期待和祝�！愕奈磥�(lái)不是夢(mèng)。
朋友，讓我輕輕的說(shuō)聲你好，雖然人生難免有聚有散，但你卻是我心中，最珍惜最難忘的朋友。
聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子!愿你做一個(gè)時(shí)間的主人!
知識是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒，好學(xué)不倦，努力使自己成為一個(gè)學(xué)識淵博眼光遠大的人。
愿你在這短暫的學(xué)習時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)頑強的意志博大的胸懷;像賽馬一般，越過(guò)一道又一道高欄;讓生命揚帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大海。
你聰穎，你善良，你活潑。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會(huì )長(cháng)大，小小的你會(huì )成熟，愿你更堅強!愿你更自信!
柳樹(shù)蔭下百般嬉鬧，同窗數載少年情長(cháng)。同歡共暢情思萬(wàn)千，泛游書(shū)海相互督促。今朝別離無(wú)須傷感，思念在心距離消散。愿友征程一路順風(fēng)，來(lái)日相會(huì )共話(huà)衷腸。
六月的時(shí)光充滿(mǎn)歡笑，美好的前途在我們眼前閃耀;六月的時(shí)光充滿(mǎn)淚水，三年相聚一朝分別怎不令人淚花濤濤。畢業(yè)季來(lái)了，讓我們把友誼收藏，去創(chuàng )造明天的美好!祝前程似錦，生活快樂(lè )!
一張張照片定格相伴的歲月，一首首歌回憶相處的點(diǎn)滴，一句句留言濕潤明亮的眼眸，一份份祝福相伴未來(lái)的路途，愿身邊的朋友把畢業(yè)作為新的開(kāi)始，把情意留在心的深處。
我深深地理解，耗費了多少時(shí)間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jì)。請你相信，在你追求拼搏和苦干的過(guò)程中，老師將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
白雪下覆蓋著(zhù)的是青枝綠葉，是萬(wàn)紫千紅，是鳥(niǎo)語(yǔ)花香……愿你用優(yōu)秀的成績(jì)迎接春天!零，只有和實(shí)數在一起才有意義;思想，只有和行動(dòng)在一起才能發(fā)出光輝。
生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品，這就是青春。愿你們以熱情奮發(fā)去向生活回禮!你那青春如太陽(yáng)般熾熱，即使遇到霜雪，也能融化為甘泉，去滋潤大地，灌溉田園。
沒(méi)有路的時(shí)候，我們踏出了一條路，有許多條路的時(shí)候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時(shí)候，時(shí)光已悄悄溜走。不要再遲疑了，選準一條，以一個(gè)個(gè)堅實(shí)的腳印，向成功的終點(diǎn)邁進(jìn)，邁進(jìn)!
跑道上的加油，聲聲回響;教室里的鼓勵，句句暖心;宿舍里的調侃，笑翻全場(chǎng);一起努力的默契，心中流淌�？鞓�(lè )總是那么短暫，畢業(yè)在即，讓我們珍存青春，作一輩子的財富吧。祝你明天更輝煌。
昨天的相聚還在眼前，今日的分別迫在眉睫。深情的擁抱勝過(guò)言語(yǔ)萬(wàn)千，拋灑的淚水將深情厚誼上演。難忘的時(shí)光留在腦海，朋友的容顏記在心間。六月是畢業(yè)的季節，愿你前程似錦，擁有美好明天!
時(shí)間過(guò)得飛快，畢業(yè)就在眼前。親愛(ài)的老師，我是多么舍不得離開(kāi)。難忘你的諄諄教誨，難忘你的溫柔微笑，難忘你的熱心關(guān)懷，深情厚誼總在我的心頭縈繞。畢業(yè)季到了，祝您身體健康，萬(wàn)事如意!
我們一起攜手走進(jìn)青春的殿堂，我們一起拋灑辛勤的汗水，我們一起品味知識的瓊漿，我們一起感受游戲的樂(lè )趣，我們一起用滿(mǎn)心的真誠去祝福親愛(ài)的朋友，六月會(huì )流逝，但美麗的情意永遠溫暖如春。
給學(xué)生畢業(yè)贈言6
1、你用才智和學(xué)識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰。
2、人不是因為美麗才可愛(ài)，而是因為可愛(ài)才美麗。
3、回首看著(zhù)你們一張張逐漸褪去稚氣，充滿(mǎn)成熟的臉，我我們感到很欣慰，三年的成長(cháng)你們收獲了很多，我也收獲了很多，看到你們，仿佛看到了明天的艷陽(yáng)。
4、作為法律專(zhuān)業(yè)的老師，我很自豪，我慶幸自己遇到了你們這群可愛(ài)的孩子們，更慶幸自己能夠陪你們走完人生中最重要的大學(xué)時(shí)光。我很感謝這幾年來(lái)你們帶給我的感動(dòng)與快樂(lè )!感謝我人生路上有你們的陪伴!
5、鮮艷的花朵常常在辛勤的勞動(dòng)中自由地綻放，熱烈的掌聲常常在艱苦的創(chuàng )造后頻頻地響起。希望同學(xué)們對待生活，要心存感激，沒(méi)有別人的呵護與幫助，我們每個(gè)人都會(huì )生活得很艱難。要學(xué)會(huì )創(chuàng )造生活的樂(lè )趣，并用自己的快樂(lè )去點(diǎn)燃別人的快樂(lè )，祝同學(xué)們前程似錦!
6、希望我們的明天會(huì )更好，大家都有一個(gè)幸福的未來(lái)，也希望我們的專(zhuān)業(yè)越辦越好!
7、雖然提前離開(kāi)了我的兄弟姐妹，但與大家的情誼將伴我一生!大學(xué)老師給畢業(yè)生的寄語(yǔ)
8、記得一位畢業(yè)生在紙上寫(xiě)道“明德明志明心境，學(xué)法學(xué)理學(xué)做人”，感受頗深。大學(xué)不光是你積累專(zhuān)業(yè)知識的階段，也是你樹(shù)立正確人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，希望同學(xué)們帶著(zhù)大學(xué)的知識，承載著(zhù)學(xué)院領(lǐng)導老師的希望揚帆起航!
9、抱負，是高尚行為成長(cháng)的萌芽;用毅力去澆灑，它就開(kāi)花!
10、如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚(yú)，遨游于書(shū)的海洋。老師給學(xué)生唯美的寄語(yǔ)精選
11、同學(xué)們，在這臨別的時(shí)刻，老師衷心的祝愿你們每一個(gè)人，能夠以此刻為起點(diǎn)，開(kāi)啟人生的另一片輝煌。我真心的祝愿可愛(ài)的同學(xué)們前程似錦!同時(shí)也希望你們能夠時(shí)刻懷揣一顆感恩的心，無(wú)論滄海桑田，無(wú)論何時(shí)何地，都能�；丶铱纯�。河南檢察職業(yè)學(xué)院就是你們的家!
12、天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物。同學(xué)們是我們心目中的英才，未來(lái)必有大好前程。希望的所有的畢業(yè)生，牢記校訓，弘揚校風(fēng)，用法律為人民謀利益，為社會(huì )謀福祉。yulu。jb51。net
13、請帶著(zhù)一顆誠信的心走吧。誠信是做人的根本，也是走向社會(huì )的通行證。面對社會(huì )萬(wàn)象，不要迷失本真，“內誠于心，外信于人”，守望良知，堅守底線(xiàn)。
14、斗轉星移，花開(kāi)花落。三年的大學(xué)生活即將劃上了圓滿(mǎn)的句號�；仨感Ｈ�，我們會(huì )想教室里你們那朗朗的書(shū)聲;課堂外你們那唇槍舌戰的辯論賽;操場(chǎng)上你們矯健的身姿。在母校這片土地上，留下了你們最深刻的記憶。
15、嫩綠的葉芽說(shuō)：生長(cháng)!生長(cháng)!潔白的花朵說(shuō)：開(kāi)放!開(kāi)放!深紅的果實(shí)說(shuō)：輝煌!輝煌!
16、在人生的旅途中，望你寫(xiě)好這“歡樂(lè )三部曲”。
17、生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品，這就是青春。愿你們以熱情、奮發(fā)去向生活回禮!
18、我們匆匆告別，走向各自的遠方，沒(méi)有言語(yǔ)，更沒(méi)有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
19、天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚帆啟航，高山激勵你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁……出發(fā)吧，愿你前程無(wú)量!
20、 “經(jīng)得起各種**和煩惱的考驗，才算達到最完美的心靈健康”。愿你畢業(yè)后，能經(jīng)得起各種考驗，做一個(gè)有益于社會(huì )的人。
21、時(shí)間是最有情，也最無(wú)情的東西，每人擁有的都一樣，非常公平。但擁有資源的人不一定成功，善用資源的人才會(huì )成功，請善待時(shí)間。
22、用青春定義我們今天的時(shí)光，用幸福計算我們燦爛的明天，用**討論我們未完成的夢(mèng)想，用成功設置我們各自的理想，愿你畢業(yè)加油。
23、友誼是一首無(wú)字的歌，在你淡淡的季節里開(kāi)一樹(shù)美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。
24、畢業(yè)贈言想說(shuō)愛(ài)你，感覺(jué)太沉;想說(shuō)喜歡，感覺(jué)太輕;一天天地眷戀，一夜夜的無(wú)眠，我只有數著(zhù)相思的綠瑩簾珠，托星月寄到你窗前。祝高考順意!
25、堅信自己是顆星，穿云破霧亮晶晶。堅信自己是燧石，不怕敲打和曲折，堅信自己是人才，驅散浮云與陰霾。馬上畢業(yè)，踏入社會(huì )，堅信你我有美好的未來(lái)。
26、畢業(yè)了，請收拾好你自信的行囊，裝上執著(zhù)的信念，堅定的理想，頑強的毅力，奮斗的方向，背起它們一路遠航，大步走在未來(lái)的路上，祝好友生活色彩斑斕勝陽(yáng)光。
27、人人都擁有一份寶貴的財富，這就是――生命!希望你都能有效地使用它。
28、你是否意識到自己是一個(gè)完整意義上的人，是一個(gè)有用的人，現在的一切努力都是為將來(lái)做準備?
29、有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師�！痹肝覀冊谧呦蛏畹牡缆飞�，用自己的雙手建造幸運的大廈。
30、曾經(jīng)，披星戴月苦奮戰，試卷題海;現在，寒窗苦讀十二載，苦盡甘來(lái)。功夫不負有心人，祝賀你考上理想學(xué)府，恭喜!
31、輕輕的我們相聚一起，無(wú)限歡聲和笑語(yǔ);輕輕的我們又要分離，情誼栓起彼此;畢業(yè)的我們再難相聚，讓我的祝福隨你一路。
32、沒(méi)有辛勤的汗水，就沒(méi)有成功的淚水;沒(méi)有艱辛的付出，激勵學(xué)習的句子就沒(méi)有豐碩的果實(shí);沒(méi)有刻苦的訓練，就沒(méi)有閃光的金牌。
33、跨出學(xué)校大門(mén)，開(kāi)始新的人生旅程。愿你點(diǎn)亮生命的臺燈，照亮通往成功的征程。祝你事業(yè)馬到功成!生活精彩紛紛!人生一帆風(fēng)順!
34、來(lái)自五湖四海，奔向天南海北，三個(gè)春天匆匆而過(guò)，如夢(mèng)的年齡，充滿(mǎn)了**和歡笑，不要哭泣，待繁花落盡不要忘了互遞你我的消息。
35、那個(gè)撥動(dòng)著(zhù)六弦琴的你，那個(gè)滿(mǎn)不在乎地揚起黑發(fā)的你，即將像一只鴿子般地飛走了，多少年后，還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么???
36、畢業(yè)了，我們就不再是學(xué)生，凡事都要學(xué)會(huì )承擔;畢業(yè)了，我們不是慶祝結束，而是歡呼開(kāi)始;畢業(yè)了，我們踏上各自的征途，為了自己的夢(mèng)想向前沖!
37、畢業(yè)了，如果不能成為彼此的永遠，且讓我們放下當初的青澀。我只要一份清簡(jiǎn)人生，與你靜坐品茗半盞時(shí)光，只品茶香不問(wèn)俗情，僅此，不負彼此的曾經(jīng)。
38、學(xué)業(yè)可以畢業(yè)，學(xué)習不可以畢業(yè)，所以要活到老學(xué)到老，青春可以畢業(yè)，夢(mèng)想不可以畢業(yè)，所以要勇敢一點(diǎn)，時(shí)光可以畢業(yè)，同學(xué)情誼不可以畢業(yè)，所以要常聯(lián)系。
39、朝夕相處是緣分，雖然三年;同窗相伴是運氣，雖然短暫;莫因離別而傷感，莫因畢業(yè)而留戀，分別驗證了情感，人生處處有藍天，畢業(yè)后愿珍惜你我的緣，牽掛永遠存心田。
40、可愛(ài)的女兒，媽媽愿你的笑容永遠天真，愿你的天空永遠晴朗，愿你的世界永遠純凈，愿你人生的每一天都與眾不同。
41、希望你在學(xué)校好好的學(xué)習，天天向上，希望在老師和家長(cháng)的共同教育下，你能成為一名聽(tīng)老師話(huà)、家長(cháng)話(huà)的誠實(shí)勤奮的孩子。
42、學(xué)習上不要有豬欄的理想，偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)，“我從來(lái)不把安逸和享樂(lè )作為生活目的本身，這種倫理基礎，我稱(chēng)之為豬欄的理想�！�
43、勤上學(xué)愛(ài)勞動(dòng)，團結同學(xué)，愛(ài)笑愛(ài)玩，為人誠實(shí)，這就是你。老師希望你在以后的學(xué)習中，能認真一點(diǎn)寫(xiě)字，把字寫(xiě)好，專(zhuān)心聽(tīng)課把學(xué)習搞上去。
44、 “只有自己，才能為生命舉起一顆屬于自己的燦爛的太陽(yáng)�！比松穆愤�很長(cháng)，老師希望你能扎扎實(shí)實(shí)的走好每一步，開(kāi)拓一片屬于自己的蔚藍的天空。
45、你對工作認真負責，是老師的得力助手。每天你在學(xué)校認真讀書(shū)，自覺(jué)完成老師交給的各種任務(wù)。學(xué)習進(jìn)步了，老師很高興，希望你繼續努力爭取做得更好。
46、真誠的希望你能早日認識到這一點(diǎn)，把精力多投入到學(xué)習上，首先從課堂抓起，向45分鐘要效率，課后及時(shí)完成作業(yè)，想想老師催交作業(yè)時(shí)的感受，難道不是很難忘嗎?
47、遇見(jiàn)老師，你能主動(dòng)問(wèn)好，和同學(xué)你能和睦相處。課堂上，有時(shí)你也能專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手回答問(wèn)題，按時(shí)完成作業(yè)。老師希望你能堅持聽(tīng)好每一節課，爭做一名優(yōu)秀的學(xué)生。
48、你是個(gè)文靜聽(tīng)話(huà)的孩子。你尊敬老師，團結同學(xué)。課堂上，你專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成作業(yè)。課后，你自覺(jué)遵守紀律，認真學(xué)習。在學(xué)習上，只要你多想，多問(wèn)，多練。你的成績(jì)會(huì )更好的。
49、你是個(gè)聰明可愛(ài)的孩子，尊敬老師，熱愛(ài)學(xué)習，積極參與各項有益的活動(dòng)，與同學(xué)團結合作，對工作認真負責，老師喜歡你。愿你在今后的學(xué)習中更嚴格要求自己，積極進(jìn)取，爭取更好的成績(jì)!
50、做一個(gè)寬容的人。海納百川，有容乃大，這道理深刻，其中恐怕就有寬容待人之意。不能寬容，多是性格所致，可見(jiàn)憨誠淳樸的性格很是可貴。但我們理想的境界是既有靈透的性格，又有容人的雅量。
51、你與同學(xué)們相處愉快，愛(ài)勞動(dòng)，講衛生，愛(ài)護環(huán)境，誠實(shí)勇敢，意志堅強，堅持做好兩操，學(xué)習認**動(dòng)，積極思考，有時(shí)還會(huì )大膽發(fā)言，課堂練習獨立完成，思維開(kāi)闊，知識面廣，老希望你繼續努力，早日成才!
52、要知道，狂風(fēng)能卷走戈壁灘上的砂石，卻不能拔去泰山上的一棵小草。只有腳踏實(shí)地，才能獲得翡翠般的生命。老師真誠的希望你能充分認識自身所存在的缺點(diǎn)與不足，努力加以改正。相信在同學(xué)心目中你會(huì )成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
53、你是個(gè)聰明、直爽的女孩，上課發(fā)言積極，對待他人熱情友好，但也常常不自覺(jué)地流露出一些小毛�。赫n堂上的心不在焉、學(xué)習上的平平淡淡。每當看到你作業(yè)的質(zhì)量有了顯著(zhù)的提高，老師就為你感到高興。愿你揚長(cháng)避短，勤奮學(xué)習，爭做全面發(fā)展的好學(xué)生!
54、你是一個(gè)聰明，有靈氣的男孩。你的精湛球藝，為你贏(yíng)得了觀(guān)眾的喝彩，令老師和同學(xué)感到佩服。生活中的你尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，能夠認真對待老師交給的每一項任務(wù)。學(xué)習上，你具有學(xué)習各門(mén)功課的能力，但卻沒(méi)能很好的發(fā)揮出來(lái)，課堂上的你時(shí)有管不住自己的情況。
55、你是一個(gè)很有個(gè)性的小姑娘，性格開(kāi)朗又獨立，有個(gè)人思想，也相當地倔強，對很多事情能夠一笑置之，不會(huì )斤斤計較，有責任心，做事踏實(shí)，聰明機智，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，希望在學(xué)校上課能積極舉手，大膽發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)，課堂練習完成得又快又好，老師希望你能積極地融入集體，快樂(lè )地在學(xué)校里生活!
56、你聰穎，你善良，你活潑。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會(huì )長(cháng)大，小小的你會(huì )成熟，愿你更堅強!愿你更自信!
57、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅定的步伐，走向既定的目標吧!
58、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大�！�
59、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明!愿你上進(jìn)!
60、你長(cháng)著(zhù)一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服;誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著(zhù)明確的目標，飛向美好的人生。
給學(xué)生畢業(yè)贈言7
一、自愛(ài)，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強，使你奮發(fā);自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
二、我深深地理解，耗費了多少，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jì)。請你相信，在你追求拼搏和苦干的過(guò)程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
三、當你孤獨時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時(shí)，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
四、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明!愿你上進(jìn)!
五、聰明的人，做的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做聰明的孩子!愿你做一個(gè)時(shí)間的主人!
六、明天，這是個(gè)美麗燦爛輝映著(zhù)五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗無(wú)限燦爛無(wú)限迷人!
七、天道酬勤。人世間沒(méi)有不經(jīng)過(guò)勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才!
八、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋!
九、衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開(kāi)辟出一塊屬于你自己的土地。
十、你長(cháng)著(zhù)一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服;誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著(zhù)明確的目標，飛向美好的人生。
十一、生活是一本精深的書(shū)，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現，有所創(chuàng )造。
十二、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著(zhù)希望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋。
十三、愿你是一棵樹(shù)春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹(shù)甜甜的青果;冬天，做一個(gè)養精蓄銳的好夢(mèng)!
十四、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
十五、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng )造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
十六、親愛(ài)的孩子，你有著(zhù)最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(cháng)起來(lái)，去獲取你光明的未來(lái)。
十七、愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開(kāi)藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
十八、愿你在這短暫的學(xué)習時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)頑強的意志博大的胸懷;像賽馬一般，越過(guò)一道又一道高欄;讓生命揚帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大�！�
十九、黎明即起，孜孜為善�！痹改銦釔�(ài)生命的春天，珍惜時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭作“東風(fēng)第一枝”。
二十、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無(wú)邊的素箋上，用理想的霞光寫(xiě)出人生的詩(shī)篇!
二十一、不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重，人生的漫長(cháng)歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。
二十二、在海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無(wú)比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無(wú)窮奧秘!
二十三、讓時(shí)間在知識的枝條上智慧的綠葉上成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕!
二十四、抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進(jìn)步，有所登攀!
二十五、昨天，已經(jīng)是歷史;明天，還是個(gè)未知數;把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!
二十六、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;愿你在未來(lái)的一年中，無(wú)限珍惜這每一個(gè)今天。
二十七、如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無(wú)比堅實(shí)。
二十八、假如你曾有過(guò)虛度的時(shí)光，請不要以嘆息作為補償;明天的路途畢竟長(cháng)于逝去的歲月�？爝~步，前面相迎的是幸福的曙光!
二十九、你想獲得優(yōu)異成果的話(huà)，請謹慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。你愛(ài)惜你的生命，從不浪費時(shí)間，因為你知道時(shí)間就是塑造生命的材料。
三十、五彩繽紛的大自然充滿(mǎn)著(zhù)美，多姿多態(tài)的事物中閃現著(zhù)美，時(shí)間和空間里跳躍著(zhù)美，等待著(zhù)美麗的雙眼去捕捉，去尋覓!
三十一、“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年�！彼刑觳哦际亲顝妷训呐�，他們每天工作十八小時(shí)，孜孜不倦。
三十二、把黃昏當成黎明，時(shí)間會(huì )源源而來(lái);把成功當作起步，成績(jì)就會(huì )不斷涌現。
三十三、這是最后的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得!
三十四、人的一生也像四季春播夏長(cháng)秋收冬嘗。朋友，乘你青春風(fēng)發(fā)，努力撒播幸福的種子吧!
三十五、“積財千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書(shū)”。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。
三十六、正因為匯聚了千山萬(wàn)水，海才能掀起洪波巨瀾;正因為積累起一點(diǎn)一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識的大海。
三十七、熱愛(ài)書(shū)籍吧!請相信它是一切大廈和紀念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。
三十八、知識是一匹無(wú)私的駿馬，誰(shuí)能駕馭它，它就屬于誰(shuí)。
三十九、知識是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒，好學(xué)不倦，努力使自己成為一個(gè)學(xué)識淵博眼光遠大的人。
四十、學(xué)問(wèn)是苦根上長(cháng)出的甜果。
給學(xué)生畢業(yè)贈言8
1.贈言要張揚積極向上的主旋律，要給對方以鼓勵、鞭策或贊美，讓贈言成為他以后人生道路上的“促進(jìn)劑”。常見(jiàn)的類(lèi)型有：
�。�1）激勵性贈言。如，“分別后的人生猶如一條街，讓我們共同為長(cháng)街增添美麗的景致�！�
�。�2）祝愿性贈言。如，“生活如一條長(cháng)河，愿你是一葉執著(zhù)的小舟；生活如一葉小舟，愿你是一名風(fēng)雨無(wú)阻的水手�！�
�。�3）褒揚性贈言。如，“你不張揚的個(gè)性，讓我領(lǐng)略到寧靜，感受到寧靜里有一顆平靜如水的心�！�
�。�4）懷念性贈言。如，“我把縷縷的情思擰成一股長(cháng)長(cháng)的紅線(xiàn)，讓你這即將遠飛的風(fēng)箏時(shí)時(shí)飛翔在我藍藍的天空中�！�
�。�5）鞭策性贈言。如，“你沒(méi)有摘到的只是春天里的一朵花，而整個(gè)春天還是屬于你，朋友，別灰心！”
2．風(fēng)格獨特。開(kāi)放熱情的學(xué)生大都喜愛(ài)富有個(gè)性的贈言。對此，教師可教給他們一些有鮮明風(fēng)格的贈言形式。常見(jiàn)的有：
�。�1）詩(shī)歌式。如，“陽(yáng)光會(huì )走/花兒會(huì )謝/唯有你我的友誼/才是永恒�！�
�。�2）抒情式。如，“臨行前，我贈你一個(gè)美好的理想，讓他成為你堅韌的拐杖；我贈你一只智慧的行囊，讓他成為你人生的通行證�！�
�。�3）格言式。如，“什么是路，路是從荊刺的地方開(kāi)辟出來(lái)的，從沒(méi)有路的地方踩出來(lái)�！�
�。�4）對偶式。如，“真誠的友誼無(wú)需承諾，永恒的情緣無(wú)需約定�！�
�。�5）相等式。如，“你的美=嚴謹的工作作風(fēng)+熱心助人的精神+富有活力的創(chuàng )新能力�！�
3．因人而宜。贈言要避免千篇一律，要根據同學(xué)的個(gè)性、興趣、愛(ài)好、志向、特長(cháng)、屬相以至長(cháng)相的不同而創(chuàng )作出“這一個(gè)”。
贈給意志堅強的朋友：如，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，你乃大丈夫也�！�
贈給真誠的朋友：如，“我們的情誼如大海，擁有天下最真誠的友誼，在茫茫的人際間擁有無(wú)盡的廣闊和寬容�！�
贈給悲觀(guān)的同學(xué)：如，“生活有時(shí)雖不像你所想的那樣美好，但是也不會(huì )像你所想的如此糟糕，愿你笑對人生，一路走好！”
贈給惰性較強的同學(xué)：如，“不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子銜著(zhù)春天飛來(lái)�！�
贈給心胸狹窄的同學(xué)：如，“寬容是豁達的人生態(tài)度，是和諧的人生色彩，讓寬容永遠亮麗我們心靈的藍天�！�
贈給缺乏自信的同學(xué)：如，“有花自有香，不必大風(fēng)揚，你的潛能等著(zhù)你去開(kāi)發(fā)�！�
贈給不善言談的同學(xué)：如，“沉默但不可沉沒(méi)，沉默是金，但有時(shí)也會(huì )變成廢銅�！�
贈給意志脆弱的同學(xué)：如，“廢鐵之所以能成為有用的鋼，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨煉�！�
贈給屬馬的同學(xué)：如，“愿你成為一匹永不停息的千里馬，奔向理想的草原�！�
贈給班級上的“丑小鴨”：如，“人不是因為美麗才可愛(ài)，而是因為可愛(ài)才美麗。相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè )的終結，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端�！�
4.教師寫(xiě)給學(xué)生的贈言舉例
1、我奉書(shū)山為贈品，君收云海作詩(shī)聲�！�
2、忘記憂(yōu)傷的過(guò)去，回想昨日的歡樂(lè )；請用今天的付出，換取明天的幸福
3、為學(xué)貴之疑，知疑貴問(wèn)師，問(wèn)師可釋疑，釋疑則有知”
4、滴水穿石并非力量大，而是功夫深，成績(jì)優(yōu)良不是天資高，而是學(xué)習勤”
5、為學(xué)貴之疑，知疑貴問(wèn)師，問(wèn)師可釋疑，釋疑則有知
6、思貴專(zhuān)一，不容淺嘗問(wèn)津；學(xué)貴沉潛，不容浮躁這涉獵�！�
7、貴有恒，何必三更起五更眠；最無(wú)益，只怕一日暴十日寒”。
8、讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人靈秀，數學(xué)使人周密，倫理使人莊重，修辭使人善辯
9、既然已經(jīng)辛勤播種、辛勤耕耘，哪有何必為收獲發(fā)愁了？”
10、生活就像剝洋蔥，當你一片一片剝開(kāi)時(shí)終有一片會(huì )使你流淚的
11、博學(xué)是創(chuàng )造的基礎。精思是探索的先導，方法是成功的橋梁
12、生活如一條長(cháng)河，愿你是一葉執著(zhù)的小舟；生活如一葉小舟，愿你是一名風(fēng)雨無(wú)阻的水手。
13、你不張揚的個(gè)性，讓我領(lǐng)略到寧靜，感受到寧靜里有一顆平靜如水的心�！�
14、你沒(méi)有摘到的只是春天里的一朵花，而整個(gè)春天還是屬于你，朋友，別灰心！”
15、什么是路，路是從荊刺的地方開(kāi)辟出來(lái)的，從沒(méi)有路的地方踩出來(lái)�！�
16、生活有時(shí)雖不像你所想的那樣美好，但是也不會(huì )像你所想的如此糟糕，愿你笑對人生，一路走好！
17、有花自有香，不必大風(fēng)揚，你的潛能等著(zhù)你去開(kāi)發(fā)�！�
18、人不是因為美麗才可愛(ài)，而是因為可愛(ài)才美麗。
19、廢鐵之所以能成為有用的鋼，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨煉
20、沉默但不可沉沒(méi)，沉默是金，但有時(shí)也會(huì )變成廢銅�！�
21、 勤奮是一只蜜蜂，能幫助你釀造幸福之蜜。
22、 拼搏的汗水，能澆開(kāi)理想的花朵。
23、 衡量一天，不看收獲而看播種。
24、功夫自難處做去,學(xué)問(wèn)從苦中得來(lái)。
25、 把表?yè)P看作“加油站”,把批評當成“保健箱”。
26、 掉在地上的針，要拾起來(lái)，需要低頭彎腰；掛在脖子上的餅子，需要用雙手捧起，才能送到嘴邊；任何成果的獲取，都需要辛勤的付出。
27、 讓我們學(xué)習蚯蚓的精神，不屈不撓、鍥而不舍；讓我們牢記“一分耕耘，一分收獲”的格言，踏踏實(shí)實(shí)，迎難而進(jìn)。
28、 讀書(shū)造就未來(lái)，知識改變命運，態(tài)度決定一切！
29、做人失敗，任何成功都不算真正的成功；做人成功，任何失敗都不算真正的失敗。
30、當精神“渴”了，就聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )；當精神“餓”了，就讀讀書(shū)吧。
31、活到老，學(xué)到老。只有虛懷若谷，不斷進(jìn)取，才能成為“贏(yíng)家”。
給學(xué)生畢業(yè)贈言9
1． 生命，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現。
2． 讓我們邁開(kāi)雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門(mén)外，有的是鮮花簇擁的前程!
3． 畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著(zhù)早日投進(jìn)生活的洪流。
4． 靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會(huì )變得和諧而安寧。
5． 帶著(zhù)記憶，帶著(zhù)幻想，走向生活，走向祖國的四面八方。
6． 你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時(shí)，卻先醉了自己。
7． 像蜂蝶飛過(guò)花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時(shí)代的生活，恰似流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著(zhù)歡快音符的樂(lè )章。
8． 小鳥(niǎo)在枝頭吱吱喳喳，多像我們當年的竊竊私語(yǔ)，和那一串串格格的笑聲……
9． 是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個(gè)早晨，多少個(gè)傍晚，我倆在這路上漫步 …… 它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。
10． 青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中 …… 母校的每一個(gè)角落，都珍藏著(zhù)我們的友情，彌漫著(zhù)我們的幻想。
11． 請再譜一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續奮進(jìn)!
12． 我們曾是并肩的兩棵小樹(shù)，我們曾是二重唱的兩個(gè)聲部，我們曾是張課桌上的學(xué)友。當我們揮手告別的時(shí)候，請接受我深情的祝福。
13． 歲月的車(chē)輪即將駛出青春的校園，甚至來(lái)不及去想一想，我們就要走向生活的前方。這樣匆匆，說(shuō)些什么? ―― 讓我們的心間加固童年時(shí)架設起來(lái)的橋梁。
14． 我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問(wèn)訊、表情達意。
15． 畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著(zhù)能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
16． 采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗;而成長(cháng)的追逐，竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。
17． 我們擁有4個(gè)在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。
18． 還記得嗎?軍訓場(chǎng)上的一頂頂紅帽，閱兵場(chǎng)上嘹亮的口號，是的，從那時(shí)起，我們共同踏進(jìn)了這片令人神往的天地……
19． 還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。
20． 紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著(zhù)的楓葉，將我們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)比美妙的境界。
21． 雪花亂飛的季節，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨和凄涼，但我們畢竟走了過(guò)來(lái)。
22． 再回首，是一串充滿(mǎn)酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論;昨天，有我們在球場(chǎng)上的奔跑;昨天，有我們在考場(chǎng)上的奮斗;昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶!
23． 那個(gè)撥動(dòng)著(zhù)六弦琴的你，那個(gè)滿(mǎn)不在乎地揚起黑發(fā)的你，即將像一只鴿子般地飛走了，多少年后，還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么?
24． 我們曾是并肩戰斗的兩棵小樹(shù)，我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部，我們曾經(jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天，我們揮手告別的時(shí)候，請接受我深情的祝福。
25． 還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學(xué)習、理想，還有……將來(lái)即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠都會(huì )記得。
26． 我們曾經(jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過(guò)的日子。我們有過(guò)如水的平靜，有過(guò)激烈的辯論，也有過(guò)無(wú)聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
27． 四個(gè)希冀的春天，我們播種了四次;四個(gè)金黃的秋天，我們收獲了四遍;我們曾經(jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。
28． 四年光陰，匆匆而過(guò)，如夢(mèng)的年紀，彌漫著(zhù)串串歡聲笑語(yǔ)，不要揮手嘆息，覺(jué)得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
29． 一千五百個(gè)日日夜夜就這樣結束了，四年歲月，那么多爭執，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門(mén)這樣“砰”地一聲，就留給了過(guò)去 ?
30． 生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖著(zhù)歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞 ……
31． 從五湖四海來(lái)，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
32． 愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花，組成百花滿(mǎn)園;作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰旗;作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅守自己的崗位 ……
33． 今天，我們是親密的同學(xué);明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。
34． 競技場(chǎng)上講謙虛，無(wú)疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時(shí)，就要當仁不讓。生活需要自己主宰，請珍惜大寫(xiě)的 “ 我 ” 。
35． 聚也不是開(kāi)始，散也不是結束，同窗數載凝的無(wú)數美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中 ……
36． 那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。
37． 同窗四年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。
38． 柳蔭下握別百般惆悵 ―― 同窗數載少年情長(cháng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!
39． 生活已經(jīng)向我們敞開(kāi)了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無(wú)邊無(wú)際的壯闊，無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧!
40． 小舟在青春的港口起航，我們暫時(shí)分手，滿(mǎn)載著(zhù)理想和追求。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候!
41． 朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問(wèn)何日相會(huì )，我們 ―― 一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海!
42． 明天，你收拾好行李，拖著(zhù)行李箱，走在你們曾經(jīng)走過(guò)四年的校園小道。
43． 明天，你拉著(zhù)你的同學(xué)，三三兩兩地，在校園各個(gè)角落留下你們的合照。
44． 明天的明天，你是否還會(huì )想起：你曾經(jīng)有過(guò)的在之江的快樂(lè )時(shí)光!
45． 藍色的天空，映出了你燦爛的笑容。
46． 把敬業(yè)變成習慣，短期來(lái)看是為了雇主，長(cháng)期來(lái)看是為了自己。
47． 靠實(shí)力，不要靠派系。派系不是永遠的，實(shí)力才是你一生最好的依靠。
48． 天下沒(méi)有好賺的錢(qián)，先從小錢(qián)開(kāi)始賺吧。先做小事，先賺小錢(qián)，這是為了累積做大事賺大錢(qián)的條件。
49． 請尊重那些似乎生活狀況不如你的`人，因為這樣才是尊重自己。
50． 千萬(wàn)不要犯了錯誤還給自己找借口，那樣人家就該懷疑你做人的原則了。
給學(xué)生畢業(yè)贈言10
1、在學(xué)校、瘋瘋癲癲、打打罵罵、轉眼間畢業(yè)了。
2、路遙遙，心漫漫，傷離別，何感嘆；風(fēng)瀟瀟，夜長(cháng)長(cháng)，盼君至，不覺(jué)眠。
3、你們是花蕾，你們是雄鷹，明天的世界，一定因你們更燦爛。
4、我們將拿著(zhù)三年青春和七張答卷，跟世界賭一個(gè)明天。
5、待你白發(fā)蒼老，你是否還記得，曾經(jīng)那天真無(wú)邪，滿(mǎn)操場(chǎng)亂跑的我們。
6、一聲汽笛，跌落在曠野，無(wú)限惆悵的孤獨，在別離時(shí)刻，一齊從心頭滋生。
7、再深情望一眼，曾經(jīng)充滿(mǎn)回憶的教室。
8、乘風(fēng)破浪，駛向成功彼岸。
9、三杯然諾，五岳為輕，如晦不已，相忘江湖。
10、在充滿(mǎn)思念的季節里，滿(mǎn)懷真摯的祝福，愿為你帶來(lái)無(wú)限的喜悅與溫馨。
11、韶光如水，流年消逝，冠幾許相思，望一愿名成就，不負流年逝，再度相思見(jiàn)。
12、高考不是終點(diǎn)，失敗也繼續前進(jìn)，永遠向前，路一直都在。
13、畢業(yè)了，全班男生對女生說(shuō)：不管你們以后是誰(shuí)的女人，你們永遠是我們的女生。
14、畢業(yè)了，畢竟自己的故事，誰(shuí)也不必再抱怨什么。終究要由自己去完成。
15、畢業(yè)了，話(huà)題不再是八卦，學(xué)習，換成了工作，前途與結婚。
16、時(shí)光荏苒，依稀記得開(kāi)學(xué)那天興奮不已的心情，可如今我們就要畢業(yè)了，各奔東西。
17、理想的琴，須拔動(dòng)奮斗的弦，才能奏出人生美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章。
18、你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，可是轉眼間，我們就要各奔東西。
19、踏進(jìn)社會(huì )你要懂，你從此什么都會(huì )擁有，但擁有不了一個(gè)穩定的將來(lái)。
20、無(wú)論過(guò)去現在還是將來(lái)，你們都是最棒的！努力吧，勝利終將屬于最有耐力的人！
給學(xué)生畢業(yè)贈言11
高三（9）焦健生老師：
�。�9）班的同學(xué)們，和大家同行、同樂(lè )地度過(guò)了最為難忘的一年，我感到非常高興。在你們即將走出天一校園的最后時(shí)刻，我祝大家一生平安、一生好運、一生精彩、一生幸福！歡迎你們經(jīng)常來(lái)母�？纯�，母校永遠記得你們，永遠歡迎你們！
給學(xué)生畢業(yè)贈言12
高三（12）吳勝強老師：
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)三年寒窗苦讀，到了畢業(yè)離開(kāi)母校的時(shí)候了。我想你們肯定舍不得離開(kāi)母校，母校也舍不得離開(kāi)你們。但是，雄鷹總有展翅翱翔的那一天，放心地去飛吧！今后不管你們到了世界的那個(gè)地方，請你們一定要記�。耗銈兪翘煲坏暮⒆�，你們是最優(yōu)秀的！祝大家一帆風(fēng)順，事業(yè)有成！
給學(xué)生畢業(yè)贈言13
畢業(yè)不是結束，畢業(yè)意味著(zhù)開(kāi)始。上完《畢業(yè)贈言》這篇課文，我們也距離畢業(yè)越來(lái)越近了。
老師給學(xué)生的畢業(yè)贈言
理想和信念在這里交融，夢(mèng)想與情感在這里匯合，一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格。撫今追昔，物換星移。我們有過(guò)無(wú)數的情感相通，也有過(guò)許多的靈魂共鳴，但我還是十分擔心自己能否在你們即將走出未成年人的保護、獨立于社會(huì )之時(shí)畫(huà)上點(diǎn)睛的一筆。
愿你在這短暫的學(xué)習時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般，越過(guò)一道又一道高欄;讓生命揚帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大�！�
同學(xué)們!身處順境時(shí)，要好風(fēng)憑借力，乘長(cháng)風(fēng)破萬(wàn)里浪;面臨困境，不妨回校傾訴，“莫愁前路無(wú)知己，開(kāi)僑中學(xué)永遠是你家!”將來(lái)不管是位居廟堂，還是身處江湖;不管是腰纏萬(wàn)貫，還是囊中羞澀，你沒(méi)有理由沾沾自喜、孤芳自賞，也沒(méi)有理由垂頭喪氣、自暴自棄。因為在潭江旁邊的這塊熱土上我們曾留下了艱苦跋涉的痕跡，灑下忘我?jiàn)^斗的熱淚;我們曾攜手共進(jìn)，奪下了平均分全級第一的桂冠，捧回了優(yōu)秀率名列榜首的殊榮。昔日的艱難求索，彌足珍貴�！叭ト詹豢勺�，來(lái)日猶可期�！痹谌松牡缆飞�，你要哭就哭吧，要笑就笑吧，千萬(wàn)別忘了趕路!往后的歲月，我會(huì )為你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功而歡呼，為你們的飛速發(fā)展而狂喜，為你們日新月異的變化而振奮。 何當共飲潭江水，卻話(huà)開(kāi)僑夜雨時(shí)，“天地輪回，光陰轉，一百年太久，只爭朝夕�！遍L(cháng)叮嚀、短囑咐，千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話(huà)：“為了更好地擁有明天，讓我們努力地開(kāi)拓今天吧!
一年里，理想與現實(shí)的巨大反差，我動(dòng)搖過(guò)，錯把懶散當瀟灑，錯把安逸當享受，甚至還產(chǎn)生過(guò)奮筆急書(shū)，一封辭職信甩手不干的念頭。這些剎那間的動(dòng)搖和失落，卻使我一次次地變得爭強好勝、不甘落后，急流勇進(jìn)地打開(kāi)新的局面，找到新的起點(diǎn)。不斷地體驗到了初為人師的苦與樂(lè )：雖然我不能象播音員、主持人那樣擁有觀(guān)眾羨慕的目光和雷鳴般的掌聲，但我卻真正體驗到了生活的苦、辣、酸;感受到了人生的真、善、美。既然命運把我推上了三尺講臺，就得做出犧牲，拿出堅忍不拔的毅力，磨練出甘于清貧的性格，培養出無(wú)私奉獻的精神。就是在教師節那天不速之可破門(mén)而入、主力班干瘋狂地敲打桌椅、調皮搗蛋的學(xué)生對我的自行車(chē)屢屢放氣的時(shí)候，我仍然堅信“人間自有真情在”。失去的那段鮮花時(shí)光自然會(huì )給我成倍的補償!
同學(xué)們，當今世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識經(jīng)濟以見(jiàn)端倪，國力競爭日趨激烈，世界形式風(fēng)云變換，過(guò)去李嘉誠那種低學(xué)識成為華人首富的時(shí)代已成為歷史，過(guò)去那種靠祖業(yè)過(guò)安樂(lè )日子的做法將成為時(shí)人茶余飯后的笑柄，過(guò)去那種靠?jì)S胞捐款爆發(fā)的機遇將月來(lái)越少。不管你是紈绔子弟，還是寒家少年，在這個(gè)傾斜的地球上要想占有一席之地，找到自己的位置，必須具有學(xué)習意識、競爭與協(xié)作意識、自我宣傳意識和危機意識。不然今天游手好閑，明天還將付出成倍的代價(jià)彌補過(guò)去的那種玩世不恭。到那時(shí)，只有感嘆“等閑白了少年頭——空悲切”了。因此，你們務(wù)必牢牢記�。簱碛辛俗蛱�，就應該努力地開(kāi)拓今天;失去了昨天，就決不能再失去明天!
給學(xué)生畢業(yè)贈言14
1、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
2、往前走，決不能把命運的纖繩，拴在青春的幻想上。
3、朝霞般美好的理想，在向召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里！
4、五彩繽紛的大自然充滿(mǎn)著(zhù)美，多姿多態(tài)的事物中閃現著(zhù)美，時(shí)間和空間里跳躍著(zhù)美，等待著(zhù)美麗的雙眼去捕捉，去尋覓！
5、然而今天，你們已告別這里的一切，包括所有的眷戀和不舍、郁悶與懺悔、榮譽(yù)與成績(jì)，憧憬與希望。
6、愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海；作一朵鮮美的花，組成百花滿(mǎn)園；作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰旗；作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅守的崗位。
7、知識是一匹無(wú)私的駿馬，誰(shuí)能駕馭它，它就屬于誰(shuí)。
8、愿你在這短暫的學(xué)習時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強的意志、博大的胸懷；像賽馬一般，越過(guò)一道又一道高欄；讓生命揚帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大海。
9、“經(jīng)得起各種誘惑和煩惱的考驗，才算達到最完美的心靈健康”。愿你畢業(yè)后，能經(jīng)得起各種考驗，做一個(gè)有益于社會(huì )的人。
10、鳥(niǎo)貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門(mén)，信心是事業(yè)的起點(diǎn)。
11、崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽(yáng)，它能照亮中的每一步路。
12、衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開(kāi)辟出一塊屬于你自己的土地。
13、讓共同摒棄對幸福的一味幻想，把希望寄托在對事業(yè)的執著(zhù)追求上！
14、生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖動(dòng)著(zhù)歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前進(jìn)，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞。
15、假如生活是一條河流，愿你是一葉執著(zhù)向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手。
16、不要因為舟升學(xué)無(wú)望而心灰意懶，要看到你身處的這個(gè)時(shí)代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設想的多得多。
17、當你昂首挺胸疾走的時(shí)候，親愛(ài)的孩子，請留神那腳下的石坎或斷溝。
18、愿你在平凡的崗位上，創(chuàng )造出不平凡的業(yè)績(jì)來(lái)，直到實(shí)現遠大的理想。
19、生活是一本精深的書(shū)，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現，有所創(chuàng )造。
20、生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品，這就是青春。愿你們以熱情、奮發(fā)去向生活回禮！
21、是否記得參選班長(cháng)時(shí)的豪言壯語(yǔ)？是否記得你的相聲逗樂(lè )全班？是否記得積極主動(dòng)的為班級做貢獻？而這些我都一一記在心上，看到你從課堂上偶爾的口不擇言到如今的積極配合老師，我真心的為你高興！
22、愿你是一棵樹(shù)：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹(shù)甜甜的青果；冬天，做一個(gè)養精蓄銳的好夢(mèng)！
23、有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師�！痹肝覀冊谧呦蛏畹牡缆飞�，用自己的雙手建造幸運的大廈。
24、知識是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會(huì )得到更加豐富的寶藏。
25、春天，耕耘播種的季節；青春，激情滿(mǎn)懷的年華。愿你抓緊這季節，播種希望，收獲成功！
26、我不能忘記他們，就只能衷心地祝福了吧？
27、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，內心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅定的步伐，走向既定的目標吧！
28、機會(huì )就像銀燕，經(jīng)常飛臨我們的窗欞；機會(huì )就像鐘聲，時(shí)時(shí)回蕩在我們的屋頂。只需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽(tīng)。
29、嫩綠的葉芽說(shuō)：生長(cháng)！生長(cháng)！潔白的花朵說(shuō)：開(kāi)放！開(kāi)放！深紅的果實(shí)說(shuō)：輝煌！輝煌！
30、這是最后的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得！
31、只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。
32、今后哪怕你離開(kāi)老師很遠很遠，老師對你的祝福也會(huì )綿延不絕……愿老師的情和愛(ài)伴隨你一生，你也永遠是老師牽掛的親人！
33、三年，我們有緣成為師生，與你們一起度過(guò)生命歷程中重要的時(shí)光�！疤煲弧笔悄銈凃v飛的起點(diǎn)，愿你們飛的更高、更遠。衷心希望你們能夠成為一個(gè)真正擁有幸福的人。
34、如果說(shuō)，生命的歷程是一條航線(xiàn)，它向何處延伸取決于羅盤(pán)，那么，最緊要的，便是認清羅盤(pán)上的指針。
35、愿你們駕駛著(zhù)信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
36、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋！
37、那個(gè)曾經(jīng)停留在了我心中的人，以后可能永遠也不會(huì )出現在我的面前了吧？
38、從初一到初三，你們一路走來(lái)，留下的不僅是腳印，揮灑的不僅是汗水，收獲的不僅是知識，帶走的不僅是回憶。
39、讓我們用共同的信念鑄造的航船，到生活的大海去犁出雪白的浪花。
40、有你在的地方總是充滿(mǎn)了生機，同學(xué)們喜歡你的熱情助人，老崐師喜歡你遇到問(wèn)題時(shí)的那股探究精神，做學(xué)問(wèn)就得要這樣。如果你能再多點(diǎn)細心和耐心就更好啦。假期里有空練練字，大家期待下學(xué)期看見(jiàn)一個(gè)更加優(yōu)秀的你。
41、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著(zhù)希望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋。
42、時(shí)間如白駒過(guò)隙，從不為任何人停留。但是回憶里，有些風(fēng)景不會(huì )隨時(shí)間的流淌而消逝，有些面孔不會(huì )隨時(shí)間的消磨而模糊，有些信念不會(huì )隨時(shí)間的滌蕩而褪色�？鄲灪蛡麘巡皇乔啻旱闹餍�，惟有奮斗和拼搏才是人生的詠嘆調。
43、你聰穎，你善良，你活潑。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會(huì )長(cháng)大，小小的你會(huì )成熟，愿你更堅強！愿你更自信！
44、如果你希望成功，當以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以謹慎為兄弟，以希望為星光。
45、社會(huì )是一部書(shū)，讓我們刻苦地去攻讀它，去領(lǐng)會(huì )它的深切含意，再去續寫(xiě)它的新篇。
46、活潑，外向是你的優(yōu)點(diǎn)。老師們喜歡你，相信你在家也是受父母寵愛(ài)的孩子。但或許是對自己的這一特點(diǎn)不加掩飾，行為上也欠節制而時(shí)常會(huì )有令人不滿(mǎn)的表現。希望你能在不斷成長(cháng)的過(guò)程中揚長(cháng)避短，讓學(xué)習成績(jì)的不斷進(jìn)步成為你的又一長(cháng)處。
47、你想獲得優(yōu)異成果的話(huà)，請謹慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。你愛(ài)惜你的生命，從不浪費時(shí)間，因為你知道：時(shí)間就是塑造生命的材料。
48、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！闭\能“破其卷而取其神”，則讀書(shū)作文之道得矣。
給學(xué)生畢業(yè)贈言15
外面的世界很精采，自由飛翔吧!
伴著(zhù)你們成長(cháng)，看著(zhù)你們畢業(yè)。兄弟姐妹們，未來(lái)加油。
相信太陽(yáng)每一天都是新的，要有夢(mèng)想，有夢(mèng)想就有未來(lái)!
我深信，才華橫溢的金釧學(xué)子一定是最棒的!
豎起青春的桅，揚起信仰的帆，把好前進(jìn)的舵，劃起自強的槳——孩子們，請即刻把青春的船啟航!
往事并不如煙，你我珍藏;未來(lái)似焰色反應，燦爛輝煌。
你們是花蕾，你們是雄鷹，明天的世界，一定因你們更燦爛。
昨天你成為金中學(xué)子，你感到自豪，明天你成為社會(huì )精英，我為你驕傲。
成長(cháng)是一種美麗的痛，經(jīng)歷也是一種財富，相信自己，路就在腳下。
希望同學(xué)：過(guò)濾掉生活中的煩惱，萃取出生活中精華，利用分解的能量，化合出更大的成功。
愿為同學(xué)們植入更多的健康基因、快樂(lè )基因、智慧基因。請復制它們，轉錄它們，翻譯他們。但不可讓它們選擇性表達噢!
成功的踏板不是智商而是汗水。
天道酬勤，有恒乃成，希望明天以你們?yōu)闃s。
用誠心結交朋友，用思考睿智頭腦，用不屈迎戰困境，用微笑坦望前景!
你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝!
人生的精彩在于追求，而不必太在意得失，何況有得也必有失!
告別中學(xué)，邁入大學(xué);現代社會(huì )，誘惑頗多;淡泊名利，秉持本真!希望同學(xué)們做一個(gè)善良的人，因為善良是人性光輝中最溫暖、最美麗、最讓人感動(dòng)的一縷;希望同學(xué)們做一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人，歡喜滿(mǎn)心，愉悅映臉，樂(lè )觀(guān)向上，走出人生一道亮麗的風(fēng)景!
如果把生命看作是一段生長(cháng)的過(guò)程，那么此刻地你們正處在一次蛻變的關(guān)鍵點(diǎn)上;之后還有許多次歷煉在等著(zhù)你們。而生命就是從這一次次蛻變中走向了成熟和圓滿(mǎn)。
回首，是一段青春無(wú)悔的歲月，前望，有一個(gè)繁花似錦的前程。
生活是一本精深的書(shū)，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現，有所創(chuàng )造。
你們是一群即將展翅飛翔的鷹，相信你們會(huì )奮力搏擊，快樂(lè )翱翔，幸福一生!
珍惜昨天，再以百倍的熱情擁抱今天，那么，你就一定擁有美好的明天。
從今始，走向社會(huì )，洞悉社會(huì )，不要抱怨，不憤忿。以己之力，讓世界因你而不同。
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