畢業(yè)贈言作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的畢業(yè)贈言作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

畢業(yè)贈言作文 篇1
童年的腳印留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落,都珍藏著(zhù)我們的友情,播種著(zhù)我們的夢(mèng)想,同學(xué)畢業(yè)贈言。
生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路,浪花正分列兩旁搖著(zhù)歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞。
時(shí)光飛逝,漫長(cháng)而又短暫的六年眨眼間過(guò)去了。不知道畢業(yè)后是不是依舊在一起?赡芨鞅紪|西;可能一舊如故……但在畢業(yè)鐘聲響起之前,我還是要對你說(shuō);祝你在初中,成績(jì)能名列前茅;生活像彩虹一樣五彩繽紛;朋友像繁星一樣多不可數;心情像陽(yáng)光一樣燦爛無(wú)比,在蔚藍的天空中自由飛翔。以后我們要常聯(lián)系,讓我們的友誼天長(cháng)地久。
朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問(wèn)何日相會(huì ),我們 的一滴一滴,全將活躍在祖國的大海!
生命,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值,于大河的奔流中呈現,贈言《同學(xué)畢業(yè)贈言》。 讓我們邁開(kāi)雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門(mén)外,有的是鮮花簇擁的前程!
畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著(zhù)早日投進(jìn)生活的洪流。
畢業(yè)贈言作文 篇2
畢業(yè),我們彼此說(shuō)再見(jiàn)
畢業(yè),多么令人心酸的詞
以前,我們不知道什么是畢業(yè)。只是覺(jué)得,畢業(yè)就畢業(yè)。沒(méi)什么大不了的,又何必說(shuō)什么呢?可是當我們真正的到來(lái)畢業(yè)這個(gè)時(shí)候,我們會(huì )怨恨時(shí)間為什么要這么無(wú)情啊。
時(shí)間,讓我們彼此分離。以前我們多么希望快點(diǎn)到暑假,此時(shí)我們卻十分希望時(shí)間能夠停止在這一分這一秒。
分離是一種痛,但是沒(méi)有什么比小學(xué)畢業(yè)更心痛,因為,小學(xué)是六年。我們從一個(gè)不懂事的小孩子一起長(cháng)大,一起學(xué)習、一起懂事,一起挨批評。也許我們以前彼此有過(guò)矛盾,但是在此時(shí)我們能夠走在一起、一起在一間教室學(xué)習,就是緣分。
在這里送我所以的同學(xué)幾句話(huà):
學(xué)習是一條路,小學(xué)、中學(xué),是我們走向成功的鋪墊。
學(xué)習重要,道德跟重要。
不要放棄自己,自己能得到更好的知識。
祝各位同學(xué):身體健康
學(xué)習更上一層樓
以后的學(xué)習順順利利
畢業(yè)贈言作文 篇3
綻放最絢爛的笑容,給明天更美的夢(mèng)?
親愛(ài)的朋友請握一握手,從此以后要各奔西東?
柳陰下別百般惆悵,同窗數載少年情長(cháng),望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力量!
我的朋友們,我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話(huà),我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒(méi)有多大光明,但也能使那早行的人高興我不知道有多少個(gè)星辰醉心其間揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀哪怕今后的風(fēng)景更美更好我都無(wú)法輕拋過(guò)去一展笑顏盡管人生告別尋常事真告別時(shí)卻又難說(shuō)再見(jiàn)??
你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。如果我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過(guò)一切話(huà)別!相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂(lè )的終結,又是未來(lái)幸福的開(kāi)端?
面對著(zhù)歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍,都收藏在語(yǔ)句的背后。因為我們都已明白,此去再也沒(méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。
畢業(yè)贈言作文 篇4
六年同窗,共沐一片陽(yáng)光,幾千個(gè)白晝,譜寫(xiě)多少個(gè)友誼的篇章。愿逝去的歲月化作美好的回憶,永留心間。畢竟有緣,今天要離去,除了道一聲“珍重”。更愿你劃起智慧和毅力的雙槳,駛向理想的明天。畢業(yè)了,多想留住那些溫暖,多么想投入生活;用自己的雙手建造幸福的大廈。我們相逢在陌生時(shí),分手在熟悉后,我永遠不會(huì )抹去對你的記憶?绯鰧W(xué)校的大門(mén),人生開(kāi)始新的里程,愿你用生命的火花、去照亮通往未來(lái)的大門(mén)。情依依,別依依,千言萬(wàn)語(yǔ)化作無(wú)語(yǔ),你忘不了我,我忘不了你,相逢會(huì )有期。聚也不是開(kāi)始,散也不是結束,我們的美好瞬間將永遠銘刻在我心中。今日同窗分別,說(shuō)一聲“珍重”,明朝校友相逢,賀一句“成功”。今天,你是學(xué)有所成的畢業(yè)生,明天,你是令人矚目的成功者。我為你祈禱:愿意你成功。
畢業(yè)贈言作文 篇5
一轉眼,4年的同窗生涯已成為過(guò)去。教室里,還回響著(zhù)我們朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上,還留著(zhù)我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠依戀的百草園。
擁有一顆年輕快樂(lè )的心,給別人一個(gè)燦爛的微笑,給自己一個(gè)真誠的自我,給學(xué)業(yè)畫(huà)個(gè)完美的句號,給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開(kāi)常讓我們揚起風(fēng)帆,共赴風(fēng)雨!
用幽默掩蓋離別的酸楚,輕松的離別留言,將不時(shí)攪動(dòng)五味瓶里甜甜的味道。
用智慧描繪生命的畫(huà)板,用勤奮書(shū)寫(xiě)人生的坎坷,用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天__不一定會(huì )燦爛輝煌,卻一定充實(shí)無(wú)悔!
在剛剛畢業(yè)的小黃心里,“畢業(yè)是一件既幸福又不幸的事,幸福的是我們4年的學(xué)習終于結束;而不幸的是,朋友各奔東西。有時(shí)真希望時(shí)光倒流,彌補一下大學(xué)時(shí)代的遺憾。
在生活中我們總會(huì )遇見(jiàn)不同的人,愛(ài)上不同的人,再與不同的人分別。再回首你已看不到我。該走的走好,該留的留好。
真誠的祝福包含了對未來(lái)的無(wú)限憧憬,大學(xué)生們懷揣夢(mèng)想各奔前程。
畢業(yè)贈言作文 篇6
給同學(xué)們:
您的崗位永不調換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì )有一天斑白,您的青春卻百年不衰。
給語(yǔ)文戴老師:也 許我們再也不會(huì )遇見(jiàn)像這樣的一個(gè)老師,她會(huì )在上課時(shí)和我們天南地北地聊天,她會(huì )告訴我們她身邊零零碎碎的小事,她會(huì )容忍我們在她的課上肆意地開(kāi)懷大笑,她 是我們的朋友她更是我們的老師,她會(huì )嚴厲地指出你的缺點(diǎn)毫不留情,她會(huì )耐心地給你分析一道又一道的閱讀題,她會(huì )在課堂上讓你不由自主地跟上她的節奏,我想 以后以后的以后,我們還是可以很驕傲地說(shuō),“我的語(yǔ)文老師叫做戴雅麗”,戴老師,我們愛(ài)你!
給數學(xué)孫老師:多少次,我們讓你生氣。讓你恨 鐵不成鋼。辦公室里你對我們數學(xué)成績(jì)的憂(yōu)心忡忡,讓我們印象深刻。上課你偶爾露出的開(kāi)心笑容,讓我們印象深刻。我們現在后悔了,上課應該好好配合你,你會(huì ) 答應重新再來(lái)一次嗎?我們依舊是你的學(xué)生,而你是我們的老師。孫老師,我們愛(ài)你!
給英語(yǔ)蔡老師:白色的粉筆末,一陣陣的飄落。講臺上,寒 來(lái)暑往,春夏秋冬,您為我們?yōu)⑾滦难c(diǎn)點(diǎn),可我們卻用我們的無(wú)知與頑皮辜負了您的付出。對此,我們懷著(zhù)愧疚和懊悔向您表達深切的歉意。雖然您平時(shí)很忙,但 對于我們班級的思想教育工作,您卻做得很到位。您犧牲自己寶貴的時(shí)間,只為了讓更多的同學(xué)能夠醒悟,能夠重視學(xué)習,而有些同學(xué)卻一而再,再而三地惹您生 氣。每當看到老師為了我們而生氣,紅著(zhù)眼睛,我們都很心痛,讓關(guān)心自己的老師身體不好,是我們的過(guò)錯。
因此,我們有責任也有義務(wù)在以后的學(xué)習生涯中繼續努力,爭取讓老師微笑每一天。
給科學(xué)胡老師:各科老師都嚴的很,只有在科學(xué)課上我們才有膽子開(kāi)開(kāi)小差,只有在科學(xué)課才能和同桌搭上兩句話(huà),侃侃人生侃侃理想,在您的科學(xué)課我們很開(kāi)心。雖然我們不聽(tīng)話(huà),可是,我們還是要說(shuō),胡老師,我們愛(ài)你。真的。
畢業(yè)贈言作文 篇7
給老師的贈言:
當我渴求一滴水的時(shí)候,您卻給予了我一片海洋;當我渴求一縷陽(yáng)光的`時(shí)候,您卻給予了我一個(gè)太陽(yáng);當我渴求一點(diǎn)知識的時(shí)候,您卻給予了我書(shū)的海洋;當我渴求一點(diǎn)關(guān)懷的時(shí)候,您卻給予了我無(wú)限的愛(ài)。季老師,您就是我人生星空中最亮的一顆明顯,伴我走向未來(lái),您就是我人生道路上的最亮的燈,伴我走向成功。
畢業(yè)贈言作文 篇8
致黃彬雷:我馬上要和你分開(kāi)了,我可真是意猶未盡啊。想當年,你才剛入學(xué),我們很快就相識,并且寬了的度過(guò)了兩年。如果我們不能見(jiàn)面了,我在此祝你學(xué)習更上一層樓!我們后會(huì )有期!
致楊壹然:嘻嘻哈哈的你,讓我的小學(xué)生活幽默和快樂(lè )。然而現在我們的小學(xué)生或即將結束,我非常懷念那段難忘的五年生活,在此我祝你身體健康,并且在今后的學(xué)習中學(xué)習能更加進(jìn)步。
致王柏均:你和楊壹然一樣的幽默 ,常常逗得我們哈哈大笑,你還經(jīng)常跟我吵架,俗話(huà)說(shuō)得好:不打不相識,朋友間的友誼是吵幾架就終結的嗎?
致姜博均:你是一個(gè)運動(dòng)健將,人際關(guān)系也很不錯,平常都是很和氣的對待人,有可能我們再也不能相見(jiàn)了,但是我會(huì )記得你的!祝你身體健康!
致李德政:你是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩,具有天真的想象力,馬上,我們就要各奔東西了,還記得你經(jīng)常給我講二戰的故事嗎?你平常還喜歡講笑話(huà),這些我都忘記了嗎?在此我祝你學(xué)習更上一層樓!
致岳子天:你很搞笑,并且還不惜自己的尊嚴跳舞,希望你能跳得更好!并且學(xué)習更好!
致厲耀榮:你雖然學(xué)習不好,但是你的智商很好,別以為學(xué)習好的智商就高,你就是一個(gè)范例,不過(guò),我還是希望你學(xué)習在認真一點(diǎn)!
致徐延智:你雖然喜歡鼓搗一些東西,智商也很高,但是,你不要驕傲,我們馬上就要分開(kāi)了,希望你要記得我!
致李沅鍇:我們即將要共同離開(kāi)母校了,我也不知道當初我們是怎么認識的,但是我們的話(huà)題很合得來(lái),在今后的日子里,我希望你能和我再見(jiàn)面!
致趙老師:你很幽默,也很善良,俗話(huà)說(shuō):春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,這句話(huà)可真適合您那!這種的好老師,我們難道可以忘懷嗎?
致袁老師:你有一雙敏銳的眼睛,誰(shuí)做小動(dòng)作都逃不出你的“魔掌”,而且幾乎事事都是替我們著(zhù)想的。我馬上就要離開(kāi)您了,我現在最想要的事就是:讓您當我的初中老師!
致彭老師:你是一位和善的老師,從一件事上就能看得出來(lái):平常的老師都不讓同學(xué)進(jìn)自己的辦公室,而您卻非常愿意別人上您的辦公室玩,而且是隨叫隨到。這樣的老師,難道不值得忘懷么?
畢業(yè)贈言作文 篇9
當破碎的流年隱約消逝時(shí),我孤獨的站在窗口,回憶以往的趣事,我每時(shí)每刻都等待前方的回音。
回頭望去,張望那艱辛的成長(cháng),我有點(diǎn)覺(jué)得失落,因為我將要離開(kāi)一位最可愛(ài)、最**、最忠誠的朋友,心情不自禁地想哭。平時(shí)的友情以后將化為一片空白,雖然不知是否還能再聯(lián)系,但是我有一張最珍貴、最難忘的友情照片。
回憶當時(shí)不管是男同學(xué)還是女同學(xué),我們(包括全班)彼此之間的“關(guān)愛(ài)”、“戰爭”、“蜜語(yǔ)”……這些都是我們最美好的回憶。一腳踏進(jìn)另一個(gè)世界時(shí),你會(huì )第一個(gè)想到什么?這個(gè)世界里很少有熟悉的面孔和語(yǔ)言。如果是我的話(huà),我會(huì )第一個(gè)想到小學(xué)的同窗好友。
人生當中最純潔的,最美好的時(shí)光是在童年(1年級—六年級)。漸漸的我們慢慢長(cháng)大,煩惱突如其來(lái),快樂(lè )逝世而去。我在無(wú)比思念地回憶著(zhù)你們(同學(xué)),在六(1)班那兒笑過(guò),鬧過(guò),去過(guò),也將要離開(kāi)。而我孑然以為,失去、寂寞、思念、等待,這縱然而逝,在我認為,也是我們全班一首華美、深情的驪歌。
我想這一切將遺忘的遠方記憶,將被永恒記在心中的回憶永遠消逝……
最后我送你一句話(huà):(真心地祝福愿成為現實(shí))你一定要努力才會(huì )成功,如果你挫敗了那就是沒(méi)努力;如果努力了沒(méi)有成功,那就不算失敗了!祝你努力、成功!
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