畢業(yè)設計論文寫(xiě)作要求
畢業(yè)設計的目的是培養學(xué)生綜合運用所學(xué)知識，結合實(shí)際獨立完成課題的工作能力。下面是由應屆畢業(yè)生小編為大家帶來(lái)的關(guān)于畢業(yè)設計的寫(xiě)作要求，希望能夠幫到您!
寫(xiě)作要求
摘要
摘要是畢業(yè)設計(論文)主要信息的簡(jiǎn)要陳述，具有獨立性和完整性。摘要內容包括本論文研究目的、方法、結果、結論四部分。千萬(wàn)不要講一些人們已經(jīng)做過(guò)的工作。要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地講本文的主要工作。
摘要分中文摘要和外文摘要，中文摘要在前，一般300字左右，外文摘要另起一頁(yè)，內容應與中文摘要對應。
正文
畢業(yè)論文正文部分包括前言、主體和結論。
前言作為開(kāi)場(chǎng)白，應以簡(jiǎn)短的篇幅，說(shuō)明畢業(yè)論文 選題的目的和意義、國內外文獻綜述、研究的內容及預期目標，要求突出重點(diǎn)，實(shí)事求是。
主體是畢業(yè)論文的核心部分，占主要篇幅。畢業(yè)論文正文字數一般要求在15000字以上。有創(chuàng )新的論文，字數不受限制。
文中插入的圖表要符合國家標準，經(jīng)過(guò)精心設計后用計算機繪制，盡量避免掃描圖表。
結論是整個(gè)畢業(yè)論文的最后總結，完整、準確、簡(jiǎn)潔地指出以下內容：
(1)畢業(yè)論文得到的結果所揭示的原理及其普遍規律;
(2)研究中有無(wú)發(fā)現例外或本文尚難以解釋和解決的問(wèn)題;
(3)與同類(lèi)研究工作的異同;
(4)進(jìn)一步深入研究本課題的建議。
參考文獻
畢業(yè)設計(論文)要求有10篇以上的中外文參考文獻，其中至少有一篇與設計(論文)內容相關(guān)的外文文獻。
畢業(yè)設計(論文)引用的文獻應以發(fā)表的與畢業(yè)設計(論文)直接有關(guān)的文獻為主。凡引用本人或他人已公開(kāi)或未公開(kāi)發(fā)表文獻中的學(xué)術(shù)思想、觀(guān)點(diǎn)或研究方法、設計方案等，不論借鑒、評論、綜述，還是用做立論依據，都應編入參考文獻目錄。各條文獻按在論文中的文獻引用序號順序排列。
見(jiàn)下頁(yè)規范寫(xiě)法。
例如：
關(guān)于專(zhuān)著(zhù)的寫(xiě)法
[1] 夏小華，高為柄，程勉，(等).非線(xiàn)性控制系統[M].第2版.北京：科學(xué)出版社，2004.
[2] D. Dubois and H. Prade. Fuzzy Sets and Systems: Theory and Applications [M].New York: Academic Press,2002.
關(guān)于期刊的寫(xiě)法
[3] 蔡幸生.非線(xiàn)性控制系統的發(fā)展[J].自動(dòng)化學(xué)報，2003,17(4):513～523.
[4] L. A. Zadeh. The concept of a linguistic variable and its application to approximate reasoning,Part Ⅲ[J].Information Sciences,2000,(8):199-202.
關(guān)于論文集的寫(xiě)法
[5] Fox R L.不等式約束的連桿曲線(xiàn)最優(yōu)化設計[A].見(jiàn)：機構學(xué)譯文集編寫(xiě)組.機構學(xué)譯文集[C].北京：機械工業(yè)出版社，2005.232～242.
[6] Precott-Allen. The Barometer of Sustainability: a method of assessing progress towards sustainable societies [A]. Gland,Switzerland and Victoria,BC: International Union for the Conservation of Nature and Natural Resources and PADATA[C].Switzerland: IUCN,1999.
關(guān)于技術(shù)標準寫(xiě)法
[7] GB3100～3102—93量和單位
學(xué)位論文寫(xiě)法
[8] 陳淮金.多機電力系統分散最優(yōu)勵磁控制器的研究：[D].北京：清華大學(xué)電機工程系，2004.
會(huì )議論文寫(xiě)法
答辯程序
畢業(yè)設計論文答辯的一般程序為：
1.學(xué)員必須在論文答辯會(huì )舉行之前半個(gè)月，將經(jīng)過(guò)指導老師審定并簽署過(guò)意見(jiàn)的畢業(yè)論文一式三份連同提綱、草稿等交給答辯委員會(huì )，答辯委員會(huì )的主答辯老師在仔細研讀畢業(yè)論文的基礎上，擬出要提問(wèn)的問(wèn)題，然后舉行答辯會(huì )。
2.在答辯會(huì )上，先讓學(xué)員用15分鐘左右的時(shí)間概述論文的標題以及選擇該論題的原因，較詳細地介紹論文的主要論點(diǎn)、論據和寫(xiě)作體會(huì )。
3.主答辯老師提問(wèn)。主答辯老師一般提三個(gè)問(wèn)題。老師提問(wèn)完后，有的學(xué)校規定，可以讓學(xué)生獨立準備15—20分鐘后，再來(lái)當場(chǎng)回答，可以是對話(huà)式的，也可以是主答辯老師一次性提出三個(gè)問(wèn)題，學(xué)員在聽(tīng)清楚記下來(lái)后，按順序逐一作出回答。根據學(xué)員回答的具體情況，主答辯老師和其他答辯老師隨時(shí)可以有適當的插問(wèn)。
4.學(xué)員逐一回答完所有問(wèn)題后退場(chǎng)，答辯委員會(huì )集體根據論文質(zhì)量和答辯情況，商定通過(guò)還是不通過(guò)，并擬定成績(jì)和評語(yǔ)。
5.召回學(xué)員，由主答辯老師當面向學(xué)員就論文和答辯過(guò)程中的情況加以小結，肯定其優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，指出其錯誤或不足之處，并加以必要的補充和指點(diǎn)，同時(shí)當面向學(xué)員宣布通過(guò)或不通過(guò)。至于論文的成績(jì)，一般不當場(chǎng)宣布。
內容指導
摘要及關(guān)鍵詞
(1) 摘要
摘要部分主要對畢業(yè)設計課題的來(lái)源、目的、設計的目標和使用的.技術(shù)等做一個(gè)綜合的概述，一般字數在200字以?xún)取?/p>
(2) 關(guān)鍵詞
關(guān)鍵詞部分主要是設計中面向的主要對象和使用的關(guān)鍵技術(shù)的詞匯特征提取，一般使用的關(guān)鍵詞在4～7個(gè)之間。
2. Abstract and Keywords
這部分內容為摘要及關(guān)鍵詞的英文翻譯，也是畢業(yè)設計中對學(xué)生漢語(yǔ)英譯的一次鍛煉。
目錄
目錄部分是整個(gè)設計論文的參考索引，以便設計者和審閱者快速地查找所需的內容。在設計目錄時(shí)可以利用Word字處理軟件的“插入”菜單中的“引用”子菜單中的“索引和目錄”選項，如圖2-1所示，關(guān)于目錄的具體制作過(guò)程這里就不在贅述。
目錄的設計同學(xué)們一定要引起足夠的重視，從許多學(xué)生的畢業(yè)設計論文中可以看到這個(gè)相似的錯誤，就是目錄的設計采用手工錄入，既不整齊，也不實(shí)用，而且降低了論文的美觀(guān)。
正文
正文為論文的主體內容，主要包括：
(1) 前言
前言的內容主要包括：本課題的研究意義;本論文的目的、內容及作者的主要貢獻。
(2) 研究現狀及設計目標
研究現狀及設計目標主要包括：相近研究課題的特點(diǎn)及優(yōu)缺點(diǎn)分析;現行研究存在的問(wèn)題及解決辦法;本課題要達到的設計目標。
(3) 要解決的關(guān)鍵問(wèn)題
要解決的關(guān)鍵問(wèn)題主要包括：研究設計中要解決的問(wèn)題;具體實(shí)現中采用的關(guān)鍵技術(shù);實(shí)施過(guò)程的復雜性分析。
(4) 系統結構與模型
系統結構與模型主要包括：設計實(shí)現的策略和算法描述;編程模型及數據結構。
(5) 系統實(shí)現技術(shù)
系統實(shí)現技術(shù)主要包括：分模塊詳述系統各部分的實(shí)現方法;程序流程。
結束語(yǔ)
結束語(yǔ)部分主要書(shū)寫(xiě)的是學(xué)生對整個(gè)畢業(yè)設計過(guò)程的體會(huì )，包括設計過(guò)程的回顧與總結，設計中的主要問(wèn)題和難點(diǎn)的處理，使用的關(guān)鍵技術(shù)，設計成果的亮點(diǎn)、不足和遺憾等內容。
后記
后記部分主要書(shū)寫(xiě)對設計中曾幫助自己完成畢業(yè)設計的人員或單位的感謝和敬意。
參考文獻
參考文獻部分主要書(shū)寫(xiě)設計中曾經(jīng)參考的書(shū)籍、文獻等資料。
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