關(guān)于初中學(xué)生政治小論文的寫(xiě)作指導

　　組織和指導學(xué)生寫(xiě)政治小論文，是伴隨著(zhù)近年來(lái)政治課改革而出現的一個(gè)新事物，是廣大中學(xué)生、政治教師和教研工作者在教學(xué)實(shí)踐中創(chuàng )造的一項具有歷史意義的教學(xué)活動(dòng)，是理論聯(lián)系實(shí)際，加強對學(xué)生的思想政治教育的重要途徑，也是促進(jìn)學(xué)生將書(shū)本知識與實(shí)際問(wèn)題有機結合起來(lái)的橋梁，是政治課堂的拓展和延伸。它對于促使學(xué)生用所學(xué)理論說(shuō)明現實(shí)問(wèn)題，培養學(xué)生觀(guān)察分析問(wèn)題的能力和寫(xiě)作能力，開(kāi)拓學(xué)生創(chuàng )造性思維，培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新精神，落實(shí)思想政治課教學(xué)的知識、能力、覺(jué)悟三統一原則，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。 增強學(xué)生的社會(huì )意識和社會(huì )責任感等都具有重要的意義。政治教師指導做好以下幾方面的工作：

　　第一、積極動(dòng)員，樹(shù)立信心。 學(xué)生優(yōu)秀小論文的寫(xiě)作，離不開(kāi)教師的精心指導。政治教師要介紹學(xué)生閱讀優(yōu)秀的政治小論文，特別是同齡中學(xué)生撰寫(xiě)的，以破除學(xué)生對寫(xiě)作小論文的神秘感和畏懼感，樹(shù)立決心和信心。

　　第二、緊跟形勢，獨立思考，寫(xiě)出新意。 在小論文的寫(xiě)作過(guò)程中，要善于對平凡的事情進(jìn)行深入分析，尋找出其不尋常之處，要寫(xiě)出小論文的新意，首先要認真學(xué)習思想政治課的理論知識，黨和國家的路線(xiàn)、方針、政策和當今國內外的時(shí)事形勢，積極投身形式多樣的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，只有這樣，才能使自己和集體、國家以至世界的命運聯(lián)系在一起，和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，才能親身感受到富有時(shí)代氣息和現實(shí)意義的新人、新事、新思想，迸發(fā)出有自己獨立見(jiàn)解的思想火花。同時(shí)，要獨立思考，善于從現實(shí)生活中發(fā)現問(wèn)題，尋找素材，抓住不放，深入調查，分析研究，逐步從外部行為摸清事情的思想根源和實(shí)質(zhì)，從表面現象透視問(wèn)題的實(shí)質(zhì)。

　　第三，要幫助學(xué)生選好論文題目。選好題是寫(xiě)好小論文的基本前提，短小精悍是小論文的一個(gè)顯著(zhù)特點(diǎn)。小論文的題目要小，力求以小見(jiàn)大，更有利于全面、深入、透徹地把問(wèn)題分析清楚。相反，如果題目太大，寫(xiě)多了就長(cháng)，寫(xiě)短了就空，很難符合要求。小論文的題目要立意新穎，具有鮮明的時(shí)代氣息，給人一種新鮮的感覺(jué)和啟示，使人一看就引起閱讀興趣，并受到啟迪、引發(fā)思索。

　　第四，要指導學(xué)生搜集和取舍材料。題目確定后，要指導學(xué)生廣泛搜集材料，并對這些材料作細致的加工整理。對材料的應用要服從主題需要，多用符合客觀(guān)實(shí)際的第一手材料。對第二手材料要查證核實(shí)，切忌道聽(tīng)途說(shuō)，更忌假、大、空。

　　第五，指導學(xué)生寫(xiě)好小論文。在小論文的具體寫(xiě)作上，教師要使學(xué)生注意以下幾點(diǎn)：

　　1、立論正確，觀(guān)點(diǎn)鮮明。立論正確是小論文的論點(diǎn)要符合馬克思主義基本觀(guān)點(diǎn)，符合黨的路線(xiàn)方針政策；觀(guān)點(diǎn)鮮明是指在運用基本理論分析問(wèn)題、判斷是非善惡時(shí)，應態(tài)度明確，是非分明。

　　2、論據有力，說(shuō)理透徹。小論文的論據不在多，關(guān)鍵是每個(gè)論據都要有力量，并要堅持用確鑿的論據加以分析論證，透徹說(shuō)理，做到事理交融，以理服人，體現出小論文的說(shuō)服力和戰斗力。

　　3、短小精悍，文字生動(dòng)。小論文不要過(guò)長(cháng)過(guò)繁，最好一事一議，事理交融，以小見(jiàn)大，于細微處見(jiàn)精神。同時(shí)，小論文要層次清晰，邏輯嚴密，文字精練，語(yǔ)言流暢，為人們所喜聞樂(lè )見(jiàn)，富有較強的說(shuō)服力和感染力。初稿寫(xiě)完后仔細推敲，要多看幾遍，反復修改，做到文句通順、條理清楚、語(yǔ)言簡(jiǎn)練。

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