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醫院管理畢業(yè)論文提綱

時(shí)間:2024-09-14 07:52:30 論文提綱 我要投稿

醫院管理畢業(yè)論文提綱

  【摘要】經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展,醫療市場(chǎng)形成并全面開(kāi)放。醫院是知識技術(shù)密集型的單位,在醫藥衛生體制改革的大背景下,想要在激烈的競爭中立于不敗之地,必須要有高素質(zhì)的醫務(wù)人員和管理人員來(lái)實(shí)現醫院的管理創(chuàng )新、技術(shù)創(chuàng )新。創(chuàng )建學(xué)習型醫院、鼓勵員工不斷學(xué)習,更新知識結構,最大限度地發(fā)揮自己的潛能,是醫院在知識經(jīng)濟時(shí)代參與競爭的必然選擇。因而,針對醫院的組織學(xué)習進(jìn)行相關(guān)研究具有重要的意義。

醫院管理畢業(yè)論文提綱

  本論文立足于云南省會(huì )城市—昆明市,以國內外相關(guān)研究為參考,在總結以往有關(guān)研究的基礎上,提出研究構思,并選取昆明市不同性質(zhì)醫院各兩所,通過(guò)訪(fǎng)談、問(wèn)卷調查和統計分析,研究昆明市醫院組織學(xué)習的影響機制及與組織績(jì)效的相互關(guān)系及不同性質(zhì)的醫院影響因素的差異。

  通過(guò)實(shí)證研究得出以下結論:

  1、醫院組織學(xué)習模式不僅包括組織學(xué)習過(guò)程(信息獲取處理、培訓與信息傳遞、學(xué)習與分析),還包括學(xué)習調節(計劃、監測、調整),這個(gè)兩個(gè)方面相互影響相互促進(jìn),共同對醫院績(jì)效產(chǎn)生影響。研究表明:除調節學(xué)習的監測與信息獲取處理、培訓與信息傳遞不相關(guān)外,調節學(xué)習與組織學(xué)習過(guò)程的各維度都顯著(zhù)正相關(guān)。

  2、支持性環(huán)境(內部)、組織目標、任務(wù)特征等三方面的因素協(xié)同作用構成了醫院組織學(xué)習過(guò)程的影響機制。研究表明:支持性環(huán)境(內部)中的理念協(xié)同同信息獲取與處理、學(xué)習與分析,反省時(shí)間與信息獲取處理、學(xué)習與分析、培訓與信息傳遞沒(méi)有正向促進(jìn)作用;組織目標中績(jì)效導向與信息獲取處理、學(xué)習與分析沒(méi)有正向促進(jìn)作用,任務(wù)特征的任務(wù)獨立性與組織學(xué)習中信息獲取處理、學(xué)習與分析沒(méi)有正向促進(jìn)作用。除此之外,各因素與組織學(xué)習過(guò)程有顯著(zhù)的正向影響作用。

  3、組織學(xué)習模式(調節學(xué)習及組織學(xué)習過(guò)程)的六個(gè)維度中,除調整與績(jì)效沒(méi)有正向促進(jìn)作用外,其余五個(gè)維度都與組織績(jì)效顯著(zhù)正相關(guān)。

  4、公辦醫院和民辦醫院在“理念協(xié)同”、“反省時(shí)間”、“學(xué)習與分析”、“監測”、“任務(wù)獨立性”幾個(gè)因素上,公辦醫院都顯著(zhù)地高于民辦醫院;而在“績(jì)效導向”民辦醫院都顯著(zhù)高于民辦醫院。

  醫院管理的組織學(xué)習機制及與績(jì)效關(guān)系研究

  致謝 4-5

  摘要 5-6

  abstract 6-7

  目錄 8-10

  圖目錄 10-11

  表目錄 11-12

  1 緒論 12-18

  1.1 研究背景 12-15

  1.1.1 醫院發(fā)展現實(shí)背景 12-13

  1.1.2 組織學(xué)習理論背景 13-14

  1.1.3 昆明醫院發(fā)展背景 14-15

  1.2 問(wèn)題的提出 15-16

  1.3 研究意義 16-18

  2 國內外研究綜述 18-40

  2.1 組織學(xué)習 18-29

  2.1.1 組織學(xué)習的概念 18-21

  2.1.2 組織學(xué)習的特點(diǎn) 21

  2.1.3 組織學(xué)習系統理論 21-23

  2.1.4 組織學(xué)習的過(guò)程 23-26

  2.1.5 組織學(xué)習的模式 26-28

  2.1.6 元認知理論與自主學(xué)習理論 28-29

  2.2 組織學(xué)習的影響機制 29-32

  2.2.1 環(huán)境因素的影響 29-31

  2.2.2 組織特征的影響 31-32

  2.2.3 任務(wù)特征的影響 32

  2.3 組織學(xué)習與組織績(jì)效的研究 32-34

  2.3.1 組織績(jì)效 32-33

  2.3.2 組織學(xué)習與組織績(jì)效的關(guān)系研究 33-34

  2.4 醫院組織學(xué)習特點(diǎn)及績(jì)效研究 34-37

  2.4.1 醫院概述 34

  2.4.2 醫院的組織學(xué)習特點(diǎn) 34-35

  2.4.3 醫院績(jì)效的研究 35-37

  2.5 文獻小結與研究問(wèn)題提出 37-40

  2.5.1 以往研究的主要結論 37-38

  2.5.2 有待進(jìn)一步研究的問(wèn)題 38-40

  3 研究構思和設計 40-46

  3.1 研究構思 40-41

  3.2 研究假設 41-42

  3.3 研究步驟和方法 42-46

  3.3.1 研究步驟 42-44

  3.3.2 研究方法 44-46

  4 實(shí)證研究 46-78

  4.1 訪(fǎng)談研究 46-48

  4.1.1 被訪(fǎng)談人基本情況 46

  4.1.2 訪(fǎng)談內容 46-47

  4.1.3 訪(fǎng)談情況 47-48

  4.2 問(wèn)卷研究 48-52

  4.2.1 樣本描述 48-50

  4.2.2 測量表的編制 50-52

  4.3 統計分析結果 52-78

  4.3.1 量表的探索性因素分析及信、效度分析 52-62

  4.3.2 研究構思及假設調整 62-65

  4.3.3 相關(guān)分析 65-67

  4.3.4 回歸分析 67-73

  4.3.5 差異檢驗(藍色表示有顯著(zhù)差異) 73-78

  5 討論與結論 78-90

  5.1 結果討論 78-84

  5.1.1 組織學(xué)習影響因素的討論 78-80

  5.1.2 調節學(xué)習和組織學(xué)習的關(guān)系 80-81

  5.1.3 組織學(xué)習模式與組織績(jì)效的關(guān)系 81

  5.1.4 組織學(xué)習差異性討論 81-83

  5.1.5 未來(lái)研究的展望 83-84

  5.2 主要結論 84-86

  5.2.1 框架模型修訂結果 84

  5.2.2 具體關(guān)系檢驗結果 84-86

  5.3 研究取得的進(jìn)展 86-88

  5.4 存在的不足 88-90

  參考文獻 90-95

  附錄 95-100

  作者簡(jiǎn)介

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