比較文學(xué)論文提綱格式

　　論文提綱的設計需要按照論文原有的設計思路與邏輯順序進(jìn)行整體的設計與書(shū)寫(xiě)，下面是小編搜集整理的比較文學(xué)論文提綱格式，供大家閱讀參考。

　　前言

　　批評不是批評的目的。

　　一， 現代、當代文學(xué)產(chǎn)生的背景及其環(huán)境

　　1， 1百年輪回;

　　1，2 30年的斷層;

　　1，3 現代文學(xué)創(chuàng )作的知識分子化以及潛革命化;

　　1，4 當代文學(xué)創(chuàng )作的傷痕起點(diǎn)、先天不足及其異化;

　　二，現代、當代文學(xué)作者的知識結構以及價(jià)值觀(guān)的區別

　　2， 1西方文化的鮮花在封建的牛糞上怒放 ;

　　2，2 不知不覺(jué)中的狼奶哺育出不完整的人 ;

　　2，3 憤怒是當代文學(xué)的助產(chǎn)士 ;

　　2，4 在欄架前因傷退卻的當代文學(xué) ;

　　三、 現代、當代文學(xué)的傳承和類(lèi)同

　　3，1 在拒絕人文精神的土地上發(fā)育不良的物種 ;

　　3，2 對強權或物質(zhì)的臣服是現、當代文學(xué)的殊途同歸 ;

　　四、 百年文學(xué)的未完成越獄;

　　4，1 十年黃金時(shí)間對三十年的反動(dòng)的反動(dòng) ;

　　4，2 斯德哥爾摩綜合癥是千年政治宗教造成的一種群體癥候

　　4，3 摸著(zhù)石頭迷失在路上 ;

　　五、 扭曲了的當代文學(xué)之路

　　拓展知識：數學(xué)論文提綱格式

　　一 目錄

　　引言2

　　一數學(xué)思想方法的相關(guān)理論 2

　�、鍞祵W(xué)思想方法的概念 2

　�、鎸W(xué)思想方法的作用 3

　　二數學(xué)思想方法與在數學(xué)教學(xué)中的應用 5

　�、逯袑W(xué)數學(xué)常用的幾種數學(xué)思想方法5

　�、鏀祵W(xué)思想方法的教學(xué)22

　　三、幾點(diǎn)思考23

　�、鍞祵W(xué)思想方法是素質(zhì)教育的重要內容23

　�、嫠枷敕椒ǖ慕逃�是科學(xué)技術(shù)日新月異的需要23

　　總結24

　　參考文獻24

　　論文提綱格式指導

　　(一)確定論文提要.再加進(jìn)材料.形成全文的概要

　　論文提要是內容提綱的雛型.一般書(shū).教學(xué)參考書(shū)都有反映全書(shū)內容的提要.以便讀者一翻提要就知道書(shū)的大概內容.我們寫(xiě)論文也需要先寫(xiě)出論文提要.在執筆前把論文的題目和大標題.小標題列出來(lái).再把選用的材料插進(jìn)去.就形成了論文內容的提要.

　　(二)原稿紙頁(yè)數的分配

　　寫(xiě)好畢業(yè)論文的提要之后.要根據論文的內容考慮篇幅的長(cháng)短.文章的各個(gè)部分.大體上要寫(xiě)多少字.如計劃寫(xiě)20頁(yè)原稿紙(每頁(yè)300字)的論文.考慮序論用1頁(yè).本論用17頁(yè).結論用1-2頁(yè).本論部分再進(jìn)行分配.如本論共有四項.可以第一項3-4頁(yè).第二項用4-5頁(yè).第三項3-4頁(yè).第四項6-7頁(yè).有這樣的分配.便于資料的配備和安排.寫(xiě)作能更有計劃.畢業(yè)論文的長(cháng)短一般規定為5000-6000字.因為過(guò)短.問(wèn)題很難講透.而作為畢業(yè)論文也不宜過(guò)長(cháng).這是一般大專(zhuān).本科學(xué)生的理論基礎.實(shí)踐經(jīng)驗所決定的.

　　(三)編寫(xiě)提綱

　　論文提綱可分為簡(jiǎn)單提綱和詳細提綱兩種.簡(jiǎn)單提綱是高度概括的.只提示論文的要點(diǎn).如何展開(kāi)則不涉及.這種提綱雖然簡(jiǎn)單.但由于它是經(jīng)過(guò)深思熟慮構成的.寫(xiě)作時(shí)能順利進(jìn)行.沒(méi)有這種準備.邊想邊寫(xiě)很難順利地寫(xiě)下去.以<關(guān)于培育和完善建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的思考>為例.簡(jiǎn)單提綱可以寫(xiě)成下面這樣:

　　一.序論

　　二.本論

　　(一)培育建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的前提條件

　　(二)目前建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的基本現狀

　　(三)培育和完善建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的對策

　　拓展知識：

　　論文題目：* * *公司財務(wù)控制研究

　　學(xué)生姓名：* * *

　　專(zhuān)業(yè)班級：財務(wù)管理* * *班

　　指導教師：* * *

　　定稿結論：

　　指導教師簽名：

　　年 月 日

　　后期調整及原因：

　　指導老師簽名：

　　年 月 日

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