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學(xué)位論文開(kāi)題報告格式要求范文
論文應符合專(zhuān)業(yè)培養目標和教學(xué)要求，以學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)課的內容為主，不應脫離專(zhuān)業(yè)范圍，要有一定的綜合性，以下就是由小編為您提供的學(xué)位論文開(kāi)題報告格式要求范文。
i. 封面(見(jiàn)附錄一)
ii. 正文
要求：按以下格式和內容要求撰寫(xiě)。
一、選題內容與研究問(wèn)題及研究的可行性
1、選題內容
要求：(1)用三至五句話(huà)完整地陳述選題內容，包括具體的研究對象、研究視角和基本觀(guān)點(diǎn)。
(2)分別列出漢語(yǔ)和英語(yǔ)關(guān)鍵詞(3-5個(gè))。
2、研究問(wèn)題
要求：(1)列出文章要解答的具體問(wèn)題或論題。
(2)將問(wèn)題或論題按邏輯順序排列。
3、研究的可行性
要求：(1)闡明研究者對選題的資料積累和條件準備等。
(2)闡明研究者對選題的認識、了解程度及突破方向。
二、文獻綜述
要求：(1)全面綜述與研究?jì)热萦嘘P(guān)的國內外文獻，包括主要學(xué)派/研究者、代表性研究成果、代表性理論/觀(guān)點(diǎn)、研究發(fā)展脈絡(luò )。
(2)客觀(guān)評價(jià)已有研究成果，具體指出已有研究的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)/不足，分析缺點(diǎn)/不足形成的原因。
(3)指明選題研究?jì)热菖c已有研究成果之間的聯(lián)系，即指明當前研究是對已有研究的擴展提升、應用推廣、補充修正，還是對相同內容的換視角或換方法研究。
三、理論基礎與研究方法
1、理論基礎
要求：(1)系統介紹與研究?jì)热莺鸵暯怯嘘P(guān)的理論，包括理論產(chǎn)生的背景、理論的內涵和理論的代表性概念。
(2)較詳細地闡明所選理論與研究?jì)热葜g的內在聯(lián)系。
2、研究方法
要求：(1)交待具體的研究方法，如實(shí)證研究等。
(2)交待所選方法的具體運用。
四、預期成果、創(chuàng )新之處及價(jià)值或意義
1、預期結論
要求：簡(jiǎn)要陳述研究會(huì )得出的結論或模式等具體內容。
2、創(chuàng )新之處
要求：具體指明論文在哪些方面有創(chuàng )新或與眾不同，即要指明是研究?jì)热菪�、研究資料新、研究視角新、研究方法新、研究的結論新或研究的深度、廣度不同等。
3、價(jià)值或意義
要求：闡明成果的理論價(jià)值或應用價(jià)值，即對文論、作家、作品、文學(xué)史等方面的研究有何貢獻。
五、研究的主要內容
要求：(1)交待研究分幾個(gè)部分，即分幾章展開(kāi)討論。
(2)概括各個(gè)部分的主要內容。introduction(導論)部分應包括作家、作品簡(jiǎn)介，文獻述評，自己的題旨、理論基礎及基本思路;主體部分不得少于三章，須對選題進(jìn)行有條理的、充分的論述; conclusion(結語(yǔ))部分總結全文，形而上地歸納自己的學(xué)術(shù)思想和研究發(fā)現等。
六、論文框架
要求：用英語(yǔ)列出論文的詳細提綱，有一級標題和二級標題(文學(xué)方向不鼓勵標出三級標題)，標題措詞應簡(jiǎn)潔、明了，能體現自己的觀(guān)點(diǎn)，體現思維的邏輯性和論述的連貫性。一級標題標明chapter 1、chapter 2等，二級標題依次標明1.1、1.2或2.1、 2.2等，以此類(lèi)推。
七、研究的重點(diǎn)難點(diǎn)和解決方案
(1)重點(diǎn)、難點(diǎn)
要求：指明具體的研究重點(diǎn)和難點(diǎn)。
(2)解決方案
要求：(1)分析重點(diǎn)、難點(diǎn)形成的原因。
(2)提出具體的解決方案。
八、研究計劃和工作進(jìn)度
要求：制訂具體的分階段的研究計劃，并指明每階段的工作進(jìn)度，內容包括資料收集、開(kāi)題、初稿、二稿、三稿和終稿等。
九、參考文獻
要求：(1)列出已收集的參考文獻或研究中將要參考的文獻。
(2)英文參考文獻的列出規范以mla的規范為準;中文參考文獻的列出規范以《外國文學(xué)評論》的規范為準。
他立刻就知道，遇到了絕對高手，級強者，當下只有拼命。
開(kāi)題報告的研究方法：
1、調查法
調查法是科學(xué)研究中最常用的方法之一。它是有目的、有計劃、有系統地搜集有關(guān)研究對象現實(shí)狀況或歷史狀況的材料的方法。調查方法是科學(xué)研究中常用的基本研究方法，它綜合運用歷史法、觀(guān)察法等方法以及談話(huà)、問(wèn)卷、個(gè)案研究、測驗等科學(xué)方式，對教育現象進(jìn)行有計劃的、周密的和系統的了解，并對調查搜集到的大量資料進(jìn)行分析、綜合、比較、歸納，從而為人們提供規律性的知識。
調查法中最常用的是問(wèn)卷調查法，它是以書(shū)面提出問(wèn)題的方式搜集資料的一種研究方法，即調查者就調查項目編制成表式，分發(fā)或郵寄給有關(guān)人員，請示填寫(xiě)答案，然后回收整理、統計和研究。
2、實(shí)驗法
實(shí)驗法是通過(guò)主支變革、控制研究對象來(lái)發(fā)現與確認事物間的因果聯(lián)系的一種科研方法。其主要特點(diǎn)是：第一、主動(dòng)變革性。觀(guān)察與調查都是在不干預研究對象的前提下去認識研究對象，發(fā)現其中的問(wèn)題。而實(shí)驗卻要求主動(dòng)操縱實(shí)驗條件，人為地改變對象的存在方式、變化過(guò)程，使它服從于科學(xué)認識的需要。第二、控制性�？茖W(xué)實(shí)驗要求根據研究的需要，借助各種方法技術(shù)，減少或消除各種可能影響科學(xué)的無(wú)關(guān)因素的干擾，在簡(jiǎn)化、純化的狀態(tài)下認識研究對象。第三，因果性。實(shí)驗以發(fā)現、確認事物之間的因果聯(lián)系的有效工具和必要途徑。
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