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音樂(lè )語(yǔ)言的美學(xué)信息分析論文

時(shí)間:2024-07-25 09:55:45 音樂(lè )學(xué)畢業(yè)論文 我要投稿
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音樂(lè )語(yǔ)言的美學(xué)信息分析論文

  音樂(lè )語(yǔ)言的美學(xué)信息分析

音樂(lè )語(yǔ)言的美學(xué)信息分析論文

  古希臘哲學(xué)家柏拉圖曾說(shuō):音樂(lè )是一種道德法則,它使宇宙有了靈魂,心靈有了翅膀,想象得以飛翔,使憂(yōu)傷與歡樂(lè )有了如癡如醉的力量,使一切事物有了生命。在許多國家,音樂(lè )是人們慶祝新年必不可少的內容。它更像是一種語(yǔ)言,連通世界各地,五湖四海。

  1 音樂(lè )語(yǔ)言包含的因素

  對于作曲家來(lái)說(shuō),在創(chuàng )造樂(lè )曲的過(guò)程中,與文學(xué)家寫(xiě)小說(shuō)、詩(shī)歌一樣,通常情況下都有一套完整的體系,進(jìn)而在一定程度上表達情意。在一首完整的音樂(lè )作品中,其思想內涵及藝術(shù)表現形式就是一套完整的充滿(mǎn)內在美感的語(yǔ)言藝術(shù)。對于音樂(lè )語(yǔ)言來(lái)說(shuō),通常情況下主要包含以下因素:

  【節奏】:節奏在音樂(lè )語(yǔ)言中,一般代表著(zhù)每個(gè)音的演奏過(guò)程中的長(cháng)短關(guān)系和強弱關(guān)系。對于音來(lái)說(shuō),由于各自的高低不同,進(jìn)而在一定程度上表著(zhù)著(zhù)長(cháng)短、強弱程度。因此,節奏是旋律中的一個(gè)重要的要素。

  【旋律】:在音樂(lè )語(yǔ)言中,旋律被稱(chēng)為曲調,對于旋律來(lái)說(shuō),通常情況下是按照高低關(guān)系、長(cháng)短關(guān)系,以及強弱關(guān)系等組成音的線(xiàn)條。借助旋律可以進(jìn)一步塑造音樂(lè )的形象,并且透過(guò)旋律可以顯示音樂(lè )的靈魂。

  【節拍】:強拍、弱拍在音樂(lè )作品中,一般都是呈現均勻的交替。在音樂(lè )語(yǔ)言中,節拍的不同組合方式被稱(chēng)為拍子,節奏通常情況下是按照一定的拍子進(jìn)行的。

  【速度】:在音樂(lè )作品中,速度是指音的快慢程度。為了使作品按照一定的速度演唱或演奏,需要使音樂(lè )準確地表達所要表現的思想感情。

  【力度】:是指音的強弱程度。在塑造音樂(lè )形象的過(guò)程中,音的強弱變化發(fā)揮著(zhù)重要的作用。對于音的高低范圍,在表達思想感情的過(guò)程中,對于不同音區的音來(lái)說(shuō),一般情況下有著(zhù)各自的功能和特點(diǎn)。

  【音色】:所謂音色通常情況下是指不同的人聲、樂(lè )器在音響方面所呈現出來(lái)的特色。通過(guò)對音色進(jìn)行對比和變化,音樂(lè )的表現力在一定程度上可以得到進(jìn)一步的豐富和強化。

  【和聲】:是按照一定的規律將兩個(gè)以上的音進(jìn)行結合。和弦進(jìn)行的強弱程度、穩定程度、協(xié)和程度等,在一定程度上共同構成和聲的功能體系。

  【復調】:在音樂(lè )作品中,通常需要對兩個(gè)或多個(gè)旋律進(jìn)行同時(shí)的結合。將不同的旋律進(jìn)行同時(shí)結合處理,這一過(guò)程被稱(chēng)為對比復調。借助復調手法對音樂(lè )作品進(jìn)行處理,在一定程度上可以進(jìn)一步豐富音樂(lè )的形象,在音樂(lè )發(fā)展氣勢方面,可以進(jìn)一步的加強,同時(shí)可以突出聲部的獨立性,進(jìn)而營(yíng)造前呼后應的效果。

  【調式】:在音樂(lè )作品中,通過(guò)對旋律、和聲中所用的高低音進(jìn)行歸納,可以進(jìn)一步總結出音列,通常情況下,這些音相互聯(lián)系,并且保持一定的傾向性。

  【調性】:對于調性來(lái)說(shuō),通常情況下是調式的中心音(主音)的音高,例如 C 調、d 調等,在眾多的音樂(lè )作品中,通過(guò)對調式、調性進(jìn)行相互轉化和對比,進(jìn)而在一定程度上可以進(jìn)一步體現氣氛、色彩和形象等。在音樂(lè )作品中,主音處于旋律、和聲的核心位置,其它音一般與之屬于從屬試論音樂(lè )語(yǔ)言的美學(xué)信息徐崎天 (甘肅建筑職業(yè)學(xué)院)90關(guān)系,并且在主音上終止。

  在音樂(lè )語(yǔ)言中,通常情況下,需要對各種要素進(jìn)行互相協(xié)調,不斷豐富其表現力。旋律作為音樂(lè )的靈魂,當音樂(lè )中的其它要素起變化時(shí),在這種情況下,音樂(lè )形象往往會(huì )發(fā)生不同程度的改變。其它要素在音樂(lè )語(yǔ)言中,在其它因素的影響和制約下,發(fā)揮重要的作用。通常情況下,其它要素主要包括:

  樂(lè )音:是指音規則的振動(dòng),存在明顯的高低差別。

  噪音:所謂噪音是指音不規則的振動(dòng),通常情況下存在高低之間的差別,并且這種差別不明顯。

  樂(lè )音體系:在音樂(lè )作品中,音樂(lè )體系是使用各種樂(lè )音的總和。

  音級:在樂(lè )音體系中,各個(gè)音叫做音級。

  半音:是指在鋼琴鍵盤(pán)上,將一個(gè)八度音分成十二等份,其中的每一份為半音,通常情況下代表著(zhù)任何兩個(gè)相鄰鍵的音高關(guān)系。

  全音:是指在鋼琴鍵盤(pán)上,兩個(gè)半音相當于全音,一般情況下,全音大于二度,全音代表著(zhù)任何隔開(kāi)的兩個(gè)鍵之間的音高關(guān)系。

  音名:所謂音名是指西洋樂(lè )制中,代表固定音高的名稱(chēng),這些名稱(chēng)因國家不同,進(jìn)而存在一定的差異,在音樂(lè )作品中,被廣泛使用的是:C、D、E、F、G、A、B。

  唱名:就是音階上各音的名稱(chēng)。通常情況下用 1do、2re、3mi、4fa、5s ol、6la、7s i,對于大調來(lái)說(shuō),主音用 1do;對于小調來(lái)說(shuō),主音用 6la。

  音組:就是對七個(gè)基本音級進(jìn)行循環(huán)和重復,產(chǎn)生音名相同而音高不同的音。

  音律:音樂(lè )體系中各音的絕對高度。

  十二平均律:作為音律的一種,通常情況下將八度分成十二個(gè)半音,在音程上,半音都是相等的。這一律制理論最早由我國的朱載育提出,對于鋼琴、豎琴等樂(lè )器來(lái)說(shuō),都是按照該律制定弦的。

  基音:是指物體在振動(dòng)過(guò)程中所發(fā)出的頻率最低的音,通常情況下基音決定著(zhù)音高。

  泛音:除了發(fā)音體整體振動(dòng)產(chǎn)生的基音外,其 1/2、1/3、1/4 等各部分也是振動(dòng)的,泛音的組合在一定程度上決定了特定的音色,同時(shí)能夠使人明確地感到基音的響度。對于樂(lè )器和自然界里所有的音來(lái)說(shuō),通常情況下都是泛音。

  2 音樂(lè )的作用

  音樂(lè )語(yǔ)言作為人類(lèi)社會(huì )文明發(fā)展的產(chǎn)物,對于人類(lèi)來(lái)說(shuō),語(yǔ)言是一種重要的交際工具。通常情況下,語(yǔ)言是語(yǔ)音、音義的結合體,其中語(yǔ)音是外衣,語(yǔ)義是內容。在人類(lèi)發(fā)展史上,音樂(lè )作為第二語(yǔ)言,被稱(chēng)為是沒(méi)有國界的語(yǔ)言。音樂(lè )在實(shí)際上并不具有語(yǔ)言的特點(diǎn),也就是說(shuō),音樂(lè )本身不是語(yǔ)言,通常情況下,主要是通過(guò)聽(tīng)覺(jué)器官進(jìn)一步感知音樂(lè )所傳達的感情和表達的內容等。音樂(lè )語(yǔ)言的美學(xué)特征除了具有非語(yǔ)義性特征以外,同時(shí)他還具有其他特征。音樂(lè )具有濃厚的感情性,以及形象的表情性特征。音樂(lè )語(yǔ)言通過(guò)選擇器樂(lè ),同時(shí)結合樂(lè )器聲音的實(shí)際情況,例如樂(lè )器聲音的高低、大小、粗細等,進(jìn)而在一定程度上表達情感和思想。音樂(lè )語(yǔ)言具有模仿的特征:音樂(lè )語(yǔ)言借助聲音進(jìn)行傳情,與語(yǔ)言相比,音樂(lè )不能用詞匯進(jìn)行描述。但是音樂(lè )語(yǔ)言能夠對各種物體、動(dòng)物的聲音進(jìn)行模仿等。音樂(lè )具有創(chuàng )造性,任何音樂(lè )作品蘊含著(zhù)作曲家艱辛與努力,是作曲家的勞動(dòng)成果,任何音樂(lè )語(yǔ)言都是作曲家深思熟慮,經(jīng)過(guò)精心選擇才使用的,在一定程度上表達了作曲家豐富的內涵和感情,同時(shí)凝聚作家的心血與智慧。但凡好的作品都是創(chuàng )造性的結晶。如我們最喜歡的巴赫、貝多芬等的作品。象征性特征:所謂象征性特征,典型能代表的就是各種重奏音樂(lè ),例如在天鵝湖中,小提琴、大提琴分別代表天鵝公主和王子,在一定程度上符合人物的性別、性格特征,并且能夠引發(fā)人們的共鳴與想象。

  音樂(lè )語(yǔ)言,一方面能夠表達豐富的感情,另一方面可以對情景進(jìn)行描繪。旋律可以像畫(huà)筆那樣對畫(huà)面進(jìn)行描繪,并且效果栩栩如生、形象逼真,與畫(huà)面相比,旋律甚至更加生動(dòng)感人。俄羅斯作曲家莫索爾斯基的《展覽會(huì )中的圖畫(huà)》,就是用音樂(lè )勾勒出 10 幅生動(dòng)的畫(huà)面,在畫(huà)面上生動(dòng)形象地展現了蹣跚的侏儒、古城堡、圖伊勒里宮花園等。在日常生活中,經(jīng)常有人問(wèn)筆者如何欣賞這支曲子?筆者讓他們準確記住每段的標題,然后比照想象和聆聽(tīng)。其中,第四、五、六段等段落,在欣賞該曲子的過(guò)程中,聽(tīng)眾聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就會(huì )露出會(huì )意的笑容,這是因為音樂(lè )描繪得太形象了,讓欣賞者有種身歷其境的感覺(jué)。

  3 結論

  綜上所述,音樂(lè )藝術(shù)借以表達的外部形式和主要手段,是由旋律、節奏、和聲、復調、速度、力度、調式、曲式、配器等多種因素綜合而成。音樂(lè )語(yǔ)言是作曲家進(jìn)行藝術(shù)思維和創(chuàng )作,塑造形象、表達思想感情,最終形成藝術(shù)作品的唯一手段;也是音樂(lè )表演藝術(shù)家把作品轉化為音響形態(tài)、傳達給聽(tīng)眾的唯一憑借;又是音樂(lè )聽(tīng)眾通過(guò)聽(tīng)覺(jué)賴(lài)以感知和體味的音響中介。它并非原始形態(tài)的音響組合,而是按照一定的規律加以組合、運動(dòng)的特殊形態(tài)的藝術(shù)語(yǔ)言,具有相對的意義和藝術(shù)表現力。音樂(lè )語(yǔ)言與生活語(yǔ)言有天然的內在聯(lián)系,如生活語(yǔ)言中的語(yǔ)氣、語(yǔ)勢、節奏、音調、韻律、句逗等,都或多或少對音樂(lè )語(yǔ)言加以制約或產(chǎn)生影響。音樂(lè )語(yǔ)言可以是一個(gè)片段,也可能是一個(gè)段落。音樂(lè )語(yǔ)言的藝術(shù)特征,一是表情性,最能引起人的強烈的情緒反映;二是模糊性,它的非語(yǔ)義性決定它不能確切表現事物的特征和屬性,但卻可以引發(fā)人的聯(lián)想和想象:三是世界性,可跨越民族和國家的界限,為世界人民所共同接受。當然,音樂(lè )語(yǔ)言也并非人人都能完全接受,需要通過(guò)藝術(shù)教育,培養人們接受這種特殊語(yǔ)言的音樂(lè )耳朵。

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