高三畢業(yè)典禮老師代表發(fā)言稿（精選10篇）
在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿的寫(xiě)法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。為了讓您在寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的高三畢業(yè)典禮老師代表發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高三畢業(yè)典禮老師代表發(fā)言稿 1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
炎炎六月，職中飄香，驪歌輕起，滾滾而來(lái)的熱浪激蕩著(zhù)我們的心潮�！俺逼絻砂堕�，風(fēng)正一帆懸�！睉阎�(zhù)茁壯成長(cháng)的喜悅，即將收獲的激動(dòng)，依依難舍的留戀……我們相聚一堂。這是一個(gè)送別的時(shí)刻，也是一個(gè)充滿(mǎn)希望的時(shí)刻。在此，我代表所有老師向即將展翅高飛的高三學(xué)子表示熱烈的祝賀！
舉額的瞬間，我們仍然嗅到了那一年的梔子花香。昨天，你們帶著(zhù)孩提的稚氣，懷著(zhù)憧憬和夢(mèng)想邁進(jìn)了職教中心的大門(mén)。一張張青春的臉上寫(xiě)滿(mǎn)堅毅與自豪。從此，校園的小路上有了你們勵志的足跡，教學(xué)樓里有了你們勤奮苦讀的身影，籃球場(chǎng)上記下了你們快樂(lè )的.心境，禮堂內回蕩著(zhù)你們一次次文藝演出的激情歌聲……你們青春舞姿閃耀在學(xué)校的舞臺上。作為老師，我們“快樂(lè )著(zhù)你們的快樂(lè )，悲傷著(zhù)你們的悲傷”。也許你曾厭煩過(guò)老師的嘮叨，埋怨過(guò)老師的嚴厲，反感過(guò)老師的批評。但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們理解老師渴盼你們立志成才的心愿，老師為你們成長(cháng)所付出的心血也許只有等你們長(cháng)大后，才能深深地體會(huì )其中的甘苦，其中的深情！
拿起又放下的是翻開(kāi)的舊書(shū)，放下又拿起的是酸甜的記憶。
今天，坐在臺下的你們，由幼稚走向成熟，由頑皮走向規矩，由懵懂走向聰慧，由浮躁走向沉穩。三年里，們用辛勤的汗水，頑強的毅力，默默耕耘著(zhù)自己的理想，書(shū)寫(xiě)了自己靚麗的青春。你們學(xué)會(huì )了求知，學(xué)會(huì )了合作，學(xué)會(huì )了共處，學(xué)會(huì )了做事，學(xué)會(huì )了做人，收獲了一技之長(cháng)。是你們用青春和熱情揮灑了十八歲的絢爛和輝煌，是你們用勤奮與智慧編織了高中生活的溫馨與堅強。同學(xué)們，還記得么？我們在課堂上一起吟誦徐志摩的詩(shī)句--輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)。匆匆而去的一千多個(gè)日日夜夜，留下了你們多少歡歌笑語(yǔ)，記下了你們多少酸甜苦辣。
明天，你們將帶著(zhù)我們的祈禱與祝福離開(kāi)母校，踏上人生的新征程�！岸嗲樽怨艂x別”同學(xué)們，盡管我們很留戀這段時(shí)光，很珍惜這份緣分，可是時(shí)針的嘀嗒并不會(huì )因為我們的祈禱而停息。人生就這樣被隔成一段又一段。望著(zhù)你們將要遠去的身影，我們心中不舍不安。未來(lái)并不是鋪滿(mǎn)鮮花的坦途，在人生漫長(cháng)的路上，也許你們會(huì )有“山重水復疑無(wú)路”的困惑，也許會(huì )有“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏“的惆悵，但我們相信，你們不會(huì )因為海面有一星泡沫而不愛(ài)大海的萬(wàn)頃碧波，你們不會(huì )因為水中有一絲泥漿而不愛(ài)清澈的泉流，你們不會(huì )因一點(diǎn)黃雜而不愛(ài)晶瑩無(wú)際的春色。衷心的期望你們能擁有陽(yáng)光的思想、睿智的思維、拼搏的精神，做個(gè)自信樂(lè )觀(guān)的人。再長(cháng)的路，總有盡頭，千萬(wàn)不要回頭。再長(cháng)的夜，總有黎明，千萬(wàn)不要絕望。任何時(shí)候都應勉勵自己：天生我材應有用，莫要空等黃昏來(lái)，終有一天你會(huì )在理想的巔峰上指點(diǎn)江山！
畢業(yè)的歌聲就要響起，莫道人生好似殘夢(mèng)。是冰，總要化去，是雁，總要遠行。你們今后無(wú)論身處何處，無(wú)論貧窮還是富有，得意還是失意，一定要深深記得：我們在你的港灣里，你再我們的視線(xiàn)里。你們的老師將一直守望在這里，祝福著(zhù)你們，期待著(zhù)你們捷報頻傳！
最后，祝愿高三畢業(yè)生在高考中考取理想成績(jì)，摘得七月碩果累累，人生路上一切安好。同時(shí)，也希望高一高二的同學(xué)們勤奮學(xué)習，刻苦鉆研專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識，讓你們青春的光芒閃耀在職教中心的舞臺上！
謝謝！
高三畢業(yè)典禮老師代表發(fā)言稿 2
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！
首先請允許我代表高三全體教師向即將順利完成高中學(xué)業(yè)的所有高三學(xué)子致以真誠地祝賀！
美好的日子總是過(guò)得飛快，昨天還是剛入學(xué)的青蔥少年，今日已是臨畢業(yè)的成熟青年。作為教師，與大家共度的三年已成為生命中最美的風(fēng)景。忘不了考試失敗時(shí)你們憂(yōu)傷的眼神，忘不了老師生病時(shí)你們真切的關(guān)心，忘不了你們每一張青春而美麗的臉，更忘不了我們共同度過(guò)的每一個(gè)清晨與黃昏……這一千多個(gè)日子誰(shuí)說(shuō)不是一千多個(gè)五彩繽紛的故事？
陪你們走過(guò)的這一千多個(gè)日日夜夜，老師們像呵護自己的子女，關(guān)心著(zhù)大家的學(xué)習、成長(cháng)，學(xué)校領(lǐng)導同樣噓寒問(wèn)暖，勤加檢點(diǎn)。不管是和風(fēng)細雨的談心，還是聲色俱厲的.批評，都是希望大家能更順利地抵達理想的彼岸。事實(shí)上，你們用行動(dòng)在馬外的歷史上書(shū)寫(xiě)下了你們的專(zhuān)屬記憶，老師不會(huì )忘記，母校不會(huì )忘記！
再過(guò)十幾天，大家就要走上高考考場(chǎng)。我認為高考是一筆人生的財富，我們應以積極的心態(tài)來(lái)看待它。高考是一座必須跨越的山峰，我們應用無(wú)畏的勇氣來(lái)征服它。所有高三老師愿做你們高考的陪伴者，做你們心靈的呵護者。同時(shí)，老師也真心希望，每位同學(xué)都能在走進(jìn)考場(chǎng)前，抬起你自信的頭，邁開(kāi)你自強的腿，提一口丹田氣，想一件如意事，說(shuō)一句自勵語(yǔ)。告訴自己，沉著(zhù)、沉著(zhù)再沉著(zhù)，叮囑自己，冷靜、冷靜再冷靜，因為沉著(zhù)是優(yōu)異成績(jì)的基石，冷靜是孕育成功的臺階。請相信，成功從來(lái)與自信為伍，幸運永遠和強者同行！
三年高中生活，不管你是精彩輝煌，還是平平淡淡，它一定都是你生命中最美的歲月之一。畢業(yè)并不代表結束，而是一個(gè)新的開(kāi)始。老師希望你們記�。荷硖庬樉�，要乘風(fēng)破浪；面臨困境，不自暴自棄。希望你們將來(lái)能成為有抱負有擔當的人，希望你們能永遠擁有愛(ài)和寬容！希望你們懂得感恩，懂得釋?xiě)�，懂得取舍！希望你們在未�?lái)的日子里能擁有快樂(lè )和從容！
同學(xué)們，萬(wàn)語(yǔ)千言表達不盡老師對你們的依依不舍，就讓我們把這份濃濃的師生情化為對你們的美好祝福吧——祝你們魚(yú)躍龍門(mén)，高考順利，前程似錦，夢(mèng)想成真！
謝謝大家！
高三畢業(yè)典禮老師代表發(fā)言稿 3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好!
懷著(zhù)向往、激情和眷戀，今日我們xx人歡聚一堂，在這里舉行隆重的畢業(yè)典禮。我很榮幸地代表高三年級全體教師向所有即將畢業(yè)的學(xué)子獻上我們最誠摯的祝賀：祝賀你們順利完成高中學(xué)業(yè)，成為一名合格的高中畢業(yè)生。
自從踏入xx中學(xué)的校園，三年來(lái)，為了追逐夢(mèng)想，你們在晨曦中聞雞起舞，在夜幕下秉燭夜讀，辛勤的汗水化為青春的.熱血，xx的熱土上留下了你們步履堅實(shí)的腳印。你們不僅豐富了知識，提高了能力，而且還陶冶了情操，堅定了意志!
時(shí)光的流逝像一首無(wú)聲的歌，俯仰之間，畢業(yè)的鐘聲已悄然敲響。
十二年成長(cháng)的風(fēng)雨歷程，多年來(lái)父母的關(guān)愛(ài)與期待，三年來(lái)老師潤物細無(wú)聲的無(wú)私奉獻，都在這一刻定格。
同學(xué)們，作為你們的老師，我們見(jiàn)證了你們的成長(cháng)。軍訓的汗水，青春的歌聲，教室里的執著(zhù)，運動(dòng)場(chǎng)上的永不言棄，還有你們貪玩、調皮，這些，我們無(wú)法忘懷。
流走的是歲月，流不走的是深深記憶!
三年來(lái)，老師們風(fēng)雨兼程。曾為你們的進(jìn)步而高興，也曾為你們的徘徊而焦慮;為你們的明理而欣慰，也為你們的任性而操心。我們欣喜地看著(zhù)你們一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大，你們學(xué)會(huì )理解父母，體諒老師，關(guān)心同學(xué);你們的天空不只純凈，還多了一份深邃;你們的翅膀不再稚嫩，已可搏擊長(cháng)空。而這一切，就是我們所有老師最大的欣慰。我們雖很累，但無(wú)怨無(wú)悔!我們雖很苦，卻樂(lè )在其中。
三年高中生活，不管你是精彩輝煌，還是平平淡淡，它一定都是你生命中最美的歲月之一。畢業(yè)并不代表結束，而是一個(gè)新的開(kāi)始。我希望你們記�。荷硖庬樉�，要乘風(fēng)破浪;面臨困境，不自暴自棄。希望你們將來(lái)能成為有抱負有擔當的人，希望你們能永遠擁有愛(ài)和寬容!希望你們懂得感恩，懂得釋?xiě)�，懂得取�?希望你們在未來(lái)的日子里能擁有快樂(lè )和從容!
泰戈爾說(shuō)：無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng)，它總是和根連在一起。同學(xué)們，無(wú)論你們走得多遠，我們的心總是和你們緊緊相連;無(wú)論滄海桑田，無(wú)論地老天荒，請記�。耗�，永遠都是xx人!你的母校會(huì )因你的拼搏而驕傲，為你的成功而自豪!
最后祝愿同學(xué)們夢(mèng)想成真，前程似錦，爭取進(jìn)入自己理想的大學(xué)!
謝謝你們!
高三畢業(yè)典禮老師代表發(fā)言稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導，老師們，同學(xué)們：
大家上午好！
今天是我們學(xué)校高三的畢業(yè)典禮，我有幸被選為這次的教師代表來(lái)做這樣一個(gè)演講，在典禮上去述說(shuō)三年與學(xué)生們的相處和各位老師的配合，感謝你們。
在這，我想說(shuō)，我看著(zhù)這群學(xué)生成長(cháng)，從他們進(jìn)入學(xué)校的那一天，我就陪伴在你們身邊，看著(zhù)你們學(xué)習部，看著(zhù)你們玩鬧，在這高中的青春里盡情的綻放自己的光彩，洋溢著(zhù)臉上的笑容。三年高中生活到今天這場(chǎng)典禮，你們就結束了高中的.生活，去往大學(xué)的世界。高中是你們這些學(xué)生人生的過(guò)渡站，你們還有很多站要過(guò)，這只是其中的一個(gè)站而已，我知道三年你們努力的學(xué)習者，就是為了在高考拿到好成績(jì)，朝著(zhù)你們的目標前進(jìn)�，F在你們即將畢業(yè)，與你們的夢(mèng)想也越來(lái)越近，我想你們應該是激動(dòng)和開(kāi)心的，作為老師的我們，也是開(kāi)心的，但是也有著(zhù)一點(diǎn)落幕，跟你們相處三年，早已把你們當成了自己的孩子，現在你們畢業(yè)，就等于是在對你們放手，未來(lái)的生活就只能你們自己去走，我們老師也只是你們人生中的一個(gè)指引者而已，不會(huì )停留太久。
現在我要表達的就是，我親愛(ài)的學(xué)生們，我在這里為你們感到欣慰，能夠看著(zhù)你們走向更遠的道路，我是欣喜的，我同樣也是驕傲的，三年來(lái)的陪伴，真的是很美好的回憶。 在這所學(xué)校里與你們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都能在腦海里形成了一個(gè)電影回放錄，真的是過(guò)眼就沒(méi)了，我相信在座的的其他老師亦是同樣的感受，不管他們是否有陪伴你們三年，但至少大部分都教過(guò)你們。從高一到高三，經(jīng)過(guò)多少個(gè)日月，這些都是在時(shí)光隧道里有記錄的。我相信作為學(xué)生的你們，也不會(huì )輕易就忘記，你們也是感同身受的。
人生漫長(cháng)，高中只是其中一個(gè)落腳點(diǎn)。在畢業(yè)之后，你們可能去往世界各地發(fā)展，總是有著(zhù)不同的境遇。作為老師，我只能在此祝福你們越走越遠，永遠都不要向后看，要向前看，不管未來(lái)遇到什么困境，你都必須前進(jìn)。過(guò)去終究是過(guò)去了的，不可能重來(lái)一次，那畢業(yè)以后，你們都有你們的選擇，老師也只有支持你們，希望你們能夠記得自己的本心，向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)，同時(shí)老師們也在學(xué)校里面為你們加油。有時(shí)間也要�；貋�(lái)看看的。
高三畢業(yè)典禮老師代表發(fā)言稿 5
尊敬的各位領(lǐng)導、家長(cháng)，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家下午好!
今天，我們在這里舉行畢業(yè)典禮，這是同學(xué)們高中時(shí)代的最后一課，也是揚帆遠航的第一課。作為教師代表發(fā)言，我心潮澎湃。
6月17日9時(shí)22分，神舟十二號載人飛船發(fā)射成功�？粗�(zhù)神舟飛船在長(cháng)征運載火箭的托舉下，以一往無(wú)前的姿勢沖入霄漢，不知道同學(xué)們是否和我一樣熱血沸騰，為中國航天人書(shū)寫(xiě)的又一壯舉感到自豪，為祖國科研步伐的鏗鏘堅定、科技實(shí)力的日臻強大心生感慨。
同學(xué)們，“江平視野闊，風(fēng)正好揚帆”，你們將從一中起飛，帶著(zhù)同學(xué)美好的情誼，帶著(zhù)老師真誠的祝福，踏上新的征程。在此請允許我代表高三全體老師，為你們順利完成高中學(xué)業(yè)，表示最熱烈的祝賀和最美好的祝愿!
流金歲月，往事如歌。今天我們弦歌一堂，明天你們奔向四方。三年來(lái)，你們經(jīng)歷了困難挫折，也飽嘗了苦惱喜悅。課堂上有你們聆聽(tīng)教誨、踴躍作答的聲音;賽場(chǎng)上有你們頑強拼搏、永不言敗的英姿;成人禮上有你們氣勢磅礴、響徹云霄的誓言……這一切的一切，怎能讓我們忘懷?
今天，你們告別學(xué)校，告別朝夕相處的老師和同學(xué);明天，你們告別辛苦操勞的父母，告別記載著(zhù)你童年、少年時(shí)光的家鄉。印度詩(shī)人迦梨陀娑說(shuō)：“黃昏時(shí)分的樹(shù)影，拖得再長(cháng)，也離不開(kāi)樹(shù)的.根�！碑攲W(xué)校變成了“母�！�，當學(xué)子變成了“校友”，我們的關(guān)系不會(huì )變得疏遠。世界很大，但母校永遠是你們的家!
大家還記得二�？荚嚨淖魑膯�?張載先生的橫渠四句“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”放在當下理解，依然提醒我們要具備探索、奉獻、使命和擔當這四種精神。
《平凡的世界》里有句話(huà)：“春天的道路依然充滿(mǎn)泥濘!”今天，在最后一節課上，讓我們共勉。累了可以躺平歇會(huì )，但不能一直躺平。因為躺得了初一，躺不到十五。愿你們用“自強”的信念，“奮斗”的姿態(tài)、“卓越”的品質(zhì)，去編織歲月繁花，爭做新時(shí)代的大成青年。
“學(xué)不可以已�！备咧须A段只是你們人生的一個(gè)驛站，今天的畢業(yè)典禮，不是慶祝結束，而是歡呼開(kāi)始;不是紀念完成，而是宣告起步。我們將從古運河畔揚帆起航，讓我們用青春作槳，以夢(mèng)想為帆，在追求卓越的路上，勇往直前，永不畢業(yè)!
我的發(fā)言到此結束，謝謝!
高三畢業(yè)典禮老師代表發(fā)言稿 6
尊敬的家長(cháng)、領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
七月如火，在這隆重的畢業(yè)盛典上，我謹代表全體高三級教師表達我們的感激、祝賀與希望之情。
我們感激，感激學(xué)校領(lǐng)導對高三教學(xué)工作的指導與支持；
感謝家長(cháng)對學(xué)校工作的配合與包容；
更要感激同學(xué)們，因為有你們的勤奮與拼搏才有我們今天的成績(jì)；
我們還感激你們用青春與活力，為我們留下永遠的美好的回憶。
我們祝賀，祝賀同學(xué)們經(jīng)過(guò)三年苦讀，在高考中取得驕人的成績(jì)；
祝賀同學(xué)們從稚嫩走向成熟，豐富了知識，提高了能力，陶冶了情操，收獲了友誼，成熟了思想；
祝賀同學(xué)們即將踏入人生的另一階段，去揮寫(xiě)青春、追求夢(mèng)想。
我們希望，希望同學(xué)們帶著(zhù)同學(xué)的友誼，老師的祝福，家長(cháng)的期望，背上智慧的行囊，勇敢前行，克服一切險阻，創(chuàng )造更精彩的人生。
你們的成績(jì)，將是我們最大的`驕傲和自豪！希望大家�；啬感？纯�，體味濃厚的母校之情，我們期待你們回家的腳步，期待你們成功的喜訊，學(xué)校永遠惦記著(zhù)你們！“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”祝福同學(xué)們的明天將更加美好，學(xué)校必將以你為榮。
高三畢業(yè)典禮老師代表發(fā)言稿 7
各位領(lǐng)導，老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我們歡聚一堂，舉行xx中學(xué)xx屆高三學(xué)生畢業(yè)典禮。我非常榮幸地作為教師代表，向圓滿(mǎn)完成高中學(xué)業(yè)的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀。
�。ㄒ唬厍榛貞�
“高中畢業(yè)”這四個(gè)字，沉甸甸的，它概括了你十二年成長(cháng)的風(fēng)雨歷程，它承載了父母長(cháng)輩多年的關(guān)愛(ài)與期待，它還凝聚了許多老師潤物細無(wú)聲的無(wú)私奉獻！
老師不會(huì )忘記，晨曦中你聞雞起舞，夜幕下你秉燭夜讀。多情的你跟李白對話(huà)，聰慧的您向牛頓取經(jīng)。
你也不會(huì )忘記，軍訓的汗水灑在這兒，青春的歌聲蕩漾在這兒，接受感恩教育時(shí)的激情澎湃在這兒。
老師不會(huì )忘記，你在苦思冥想后豁然開(kāi)朗的那份喜悅，你在藝術(shù)節舞臺上盡抒情懷的那份灑脫，你在運動(dòng)場(chǎng)中不甘落后奮起直追的那份執著(zhù)。
你也不會(huì )忘記，考試失常后的那份懊惱，好意被人誤解的那份感慨，看到災區孤兒時(shí)心中那份傷痛。
忘不了的還有你們貪玩、好動(dòng)、調皮、不遵守紀律的畫(huà)面……
你在這歡笑與淚水中一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大，你學(xué)會(huì )理解父母，你開(kāi)始體諒老師。你發(fā)現，你的天空不單只有三年前的純凈，還多了一份深邃；你高展的雙翅，也不再像三年前那樣稚嫩，它已可以搏擊更廣闊的天空。而這一切，就是我們所有老師最大的.欣慰啊。
曾為你們的知識長(cháng)進(jìn)而高興過(guò)，也曾為你們的徘徊不前而焦慮過(guò)；曾為你們的明理懂事而欣慰過(guò)，也曾為你們的幼稚率性而操心過(guò)。老師們教以知識，授以做人，努力做好你們成長(cháng)道路上的守護者。只要看著(zhù)你們健康快樂(lè )地成長(cháng)，躊躇滿(mǎn)志地奔向夢(mèng)想，我們就無(wú)愧于心！老師雖很苦，雖很累，但是無(wú)怨無(wú)悔！
泰戈爾說(shuō)：無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng)，它總是和根連在一起。同學(xué)們，無(wú)論你們走得多遠，我們的心總是和你們緊緊相連！
�。ǘ┥钋榧恼Z(yǔ)
“海闊憑魚(yú)躍，天空任鳥(niǎo)飛�！痹陔r鷹展翅翱翔前，我想送給同學(xué)們三“愛(ài)”三“心”。
學(xué)會(huì )愛(ài)自己。珍惜自己的生命，煉就健康的體魄，保持良好的心態(tài)，充滿(mǎn)信心地面對未來(lái)。
學(xué)會(huì )愛(ài)他人�！叭诵�，必有我師焉�！币�(jiàn)賢思齊。競爭社會(huì )要學(xué)會(huì )合作。
學(xué)會(huì )愛(ài)生活。不做井底之蛙，困在自己狹窄的世界里。要做雄鷹，展翅翱翔于蒼茫之中。
做一個(gè)正直善良、富有責任心的的人。一個(gè)人要對自己的所作所為負責，對他人、集體、社會(huì )、國家乃至整個(gè)人類(lèi)承擔責任和履行義務(wù)。聽(tīng)——林肯說(shuō)：“人所能負的責任，我必能負；人所不能負的責任，我亦能負，如此，才能磨煉自己�！�
做一個(gè)胸懷理想、具有進(jìn)取心的人。進(jìn)取心是人類(lèi)智慧的源泉，是激勵我們前進(jìn)的動(dòng)力。有了進(jìn)取心，可以充分挖掘我們的潛能，實(shí)現人生的價(jià)值。古人早就說(shuō)：“欲窮千里目，更上一層樓�！�
做一個(gè)正視困難、擁有平常心的人。漫漫人生路，并不都是陽(yáng)光普照的通衢大道，也會(huì )有荊棘坎坷，冷雨冰霜。我們要學(xué)會(huì )微笑面對，有一顆以知識為底蘊，以勇氣為后盾的平常心，把挫折當做音符譜寫(xiě)人生的樂(lè )章，我們才能在生命中時(shí)刻充滿(mǎn)青春的激情和朝氣。
�。ㄈ┱媲樵�(huà)別
再過(guò)幾天，就要迎接高考了，三年來(lái)我們時(shí)刻準備著(zhù)，它即將成為我們展示才華的大好機會(huì )。相信你自己，相信你的老師吧！心有多寬，天地就有多廣。
詩(shī)人汪國真曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山�！蹦銈儗е�(zhù)母校的期望走向各地。當景范橋、太陽(yáng)鼓、日月鐘在你們眼中漸成遠去的風(fēng)景時(shí)，希望你們記得，我們所有的老師，在用炙熱的目光注視著(zhù)你們；我們溫暖的胸膛，永遠是你們停泊的港灣。我們守望在這里，等著(zhù)你們將一首首凱歌，唱響！
最后祝愿同學(xué)們夢(mèng)想成真，前程似錦，爭取進(jìn)入自己理想的大學(xué)！
謝謝你們！
高三畢業(yè)典禮老師代表發(fā)言稿 8
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們又見(jiàn)面了，在世界杯正在如火如荼地進(jìn)行之時(shí)！
人說(shuō)：見(jiàn)面，是為了告別。這句話(huà)用在今天，再應景不過(guò)。首先讓我們一起來(lái)重溫一下久違了的語(yǔ)文課堂，讓我們師生一起來(lái)背誦徐志摩《再別康橋》第一節：輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)；我輕輕的招手，作別西天的云彩。
同學(xué)們，我們即將揮手作別xx的云彩，在這距離那場(chǎng)讓我們無(wú)比緊張而又充滿(mǎn)希望的高考結束十三天的時(shí)候，在這距離我們踏入煉獄般的高三三百二十五天的時(shí)候，在這距離在湘警學(xué)院我們一起頂著(zhù)烈日邁著(zhù)方步、一起喊著(zhù)震天口號，一起把臉曬得如猩猩一樣的軍訓結束一千零七十一天的時(shí)候，在這距離我們一起懷著(zhù)無(wú)比喜悅無(wú)比興奮的心情邁入自己已憧憬多年的xx一千零七十九天的時(shí)候。此時(shí)此際，xx這一多么熟悉的詞眼，即將永存我們的腦海，成為我們永遠的記憶；xx這一方充滿(mǎn)激情的熱土，即將成為一灣讓我們倍感溫馨的故土，即將酵化成讓我們永遠眷戀的母校！
同學(xué)們，請問(wèn)什么是母校？母校不僅僅是知識的傳授者，也不僅僅是我們疲憊靈魂的慰藉者，母校更是我們真摯情感、純粹情操的培育者。同學(xué)們，請閉上雙眼，穿越三年，xx的紅磚青石是否仍在我們腦海散發(fā)著(zhù)它的溫度？xx的銀杏香樟是否仍在我們心中迎著(zhù)朝陽(yáng)瘋長(cháng)？xx的`溫婉校貓是否仍在我們心中繾綣纏綿？xx悠揚恢宏的校歌是否仍在我們靈魂深處空靈般唱響？同學(xué)們，我們又怎能忘記xx那一個(gè)個(gè)偉岸而又親切的身影：怎能忘記小腹便便可愛(ài)爽朗的波波老師？怎能忘記對我們雖偶有怨怒卻又不忍發(fā)作而一個(gè)人生悶氣的大朱老師？怎能忘記身材如我一樣偉岸而聰明卻遠超于我以至絕頂的海文老師？怎能忘記因處理同學(xué)問(wèn)題居然暗自哭泣、無(wú)限溫柔但又絕對男人的帥氣的雄偉老師？怎能忘記說(shuō)話(huà)大大咧咧而又絕對溫柔勝水的丁丁老師？怎能忘記細心體貼的月蘭老師？怎能忘記微笑睿智的智勇老師？怎能忘記溫暖可愛(ài)的晶臻老師？我們怎能忘記日日站立我們面前，或熱情洋溢或溫柔似水的我們的老師們？同學(xué)們，xx的每一縷氣息，每一絲聲響，每一道身影，都是xx情愫的承載者，在這三百多個(gè)日夜里為我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴蓄積起了一縷縷真摯情誼一一這一我們人生也是我們社會(huì )最寶貴的財富！
如果社會(huì )是片片寒冰，那真情即是化冰的溫暖陽(yáng)光；如果人生是座座孤島，那么真情即是架島之康莊大橋。正是因了這份真情，我們一屆又一屆的xx學(xué)子一次一次歸來(lái)，為學(xué)弟學(xué)妹傳經(jīng)送寶；正是因了這份情感，一個(gè)又一個(gè)xx畢業(yè)的北大淸華學(xué)子重返母校執教；正因了這份情感，被譽(yù)為中國辛德勒的xx學(xué)子何鳳山于那視人命為草芥的二戰期間拯救了數千猶太人的生命。
同學(xué)們，真摯情感的至高處便是高尚情操，高尚情操的至高處即為人間大義。同學(xué)們，請帶上母校xx為我們積淀起的真情，去成就我們的人生大義。莫為小我常悲泣，要讓蒼生笑宇寰。何鳳山的大義在拯救了數千人的生命，我們的大義在為貧弱者謀幸福，在為孤絕者覓溫暖，在為昏暗處求光明，在為實(shí)現中華復興而奉獻自己的洪荒之力。正如校歌所唱：“及時(shí)奮發(fā)精神，好擔當宇宙”一一這才是xx學(xué)子的人間大義！
同學(xué)們，我們即將邁上新的征程，讓我們帶上真情大義出發(fā)，莫負xx莫負義，莫負青春莫負國！
同學(xué)們，xx就是一縷溫暖的風(fēng)，將隨大家的身影飄向世界每一個(gè)角落；xx就是一座巍峨的山，將在此等待千年，等待大家的歸來(lái)！
最后，謹讓我代表xx老師祝所有學(xué)子人生幸福！也讓我們一起齊祝：湯湯xx弦歌不斷！泱泱中華昌盛萬(wàn)年！
謝謝大家！
高三畢業(yè)典禮老師代表發(fā)言稿 9
尊敬的各位領(lǐng)導、來(lái)賓，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
上午好！
作為教師代表在畢業(yè)典禮上發(fā)言，這是學(xué)校給予我的至高榮譽(yù)，我感到非常榮幸。在此，我謹代表學(xué)校全體老師向即將畢業(yè)的20xx級同學(xué)獻上我們最誠摯的祝福！并向為同學(xué)們的成長(cháng)傾注了熱情和智慧的高三戰隊的所有老師表示衷心的感謝！
歲月無(wú)痕，時(shí)光飛逝。高中生活轉瞬將成為生命中的一段記憶。盡管相逢時(shí)你們的笑容還那么清晰，離別的時(shí)刻又在不經(jīng)意間來(lái)到眼前。短短三年，你們卻如此深刻地走進(jìn)我們的記憶，成為我們生命的一部分。
難忘課堂上你們求知的眼神，也欣賞你們在課堂上的一次又一次的精彩發(fā)言；難忘你們瑯瑯的讀書(shū)聲，也欣賞你們運動(dòng)場(chǎng)上風(fēng)一樣掠過(guò)的青春的容顏；難忘你們辯論賽場(chǎng)擲地有聲的慷慨陳詞，也欣賞你們在雅安地震中的愛(ài)心募捐。樂(lè )觀(guān)、堅毅、團結、友善；有夢(mèng)想，懂感恩，勇?lián)�；銳意進(jìn)取，追求卓越——你們用實(shí)際行動(dòng)為“濟寧一中學(xué)生”作了最完美的注解！你們讓我們每天都能聽(tīng)到生命拔節的聲音！
同學(xué)們，在陪你們走過(guò)的這一千多個(gè)日日夜夜里，校領(lǐng)導為了學(xué)生的長(cháng)遠發(fā)展，高瞻遠矚；老師們披星戴月，風(fēng)雨兼程，奔忙在每一個(gè)清晨、夜晚。那一張張注明編寫(xiě)教師姓名的'講義；那一份份精心批改，寫(xiě)有得分的試卷；那一次次課上課后的耐心解答；那一個(gè)個(gè)早上7點(diǎn)之前就已經(jīng)在教室門(mén)口巍然站立的身影……這些都是我們對“老師”這兩個(gè)字的傾心踐行。亞米契斯說(shuō)：教育的真諦是愛(ài)。親愛(ài)的同學(xué)們，這一切的背后涌動(dòng)著(zhù)的都是對你們滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)��！臨別之際，請再給你的老師一個(gè)擁抱吧，那一刻，我們彼此的心又緊緊連結。
親愛(ài)的同學(xué)們，再看一眼我們的美麗校園吧。濟寧一中建校112年來(lái)，諸師長(cháng)秉教書(shū)育人之宗旨，默默耕耘；眾學(xué)子懷家國天下之抱負，孜孜以求；
滄桑歲月，歷經(jīng)波折，而薪火相傳不絕，學(xué)風(fēng)綿延不斷，為國家培育無(wú)數棟梁之材。你們作為20xx屆畢業(yè)生，曾輾轉于三個(gè)校區，你們欣賞過(guò)太白校區的爛漫櫻花，你們感受過(guò)古槐校區的古樸、寧靜，你們更見(jiàn)證了北湖新校區的啟用、運行。你們是新校區的第一屆畢業(yè)生，你們在學(xué)校發(fā)展中作出了自己的貢獻，你們用自己的行動(dòng)豐富了一中精神！
“惟精惟一，允執厥中”是我們一中人百年來(lái)秉持的精神；“博學(xué)厚德，止于至善”已成為我們一中人共同的人生準則；“志與天齊，胸懷華夏”是我們對同學(xué)們的殷切希望。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“無(wú)盡的遠方，無(wú)數的人們，都和我有關(guān)�！庇H愛(ài)的同學(xué)們，在民族復興之際，在你遠行之前，請望著(zhù)無(wú)盡的遠方，想著(zhù)無(wú)數的人們，定位你人生的坐標，度量人性的天平，因為所有的這一切都與你有關(guān)！
離別的笙簫已經(jīng)吹響，明天你們會(huì )走向四方。xx月xx日，20xx級30班的一位同學(xué)在離開(kāi)教室時(shí)，在黑板上留下了這樣的話(huà)：這是眾神曾經(jīng)奮戰過(guò)的地方，希望來(lái)者能讓這間教室再次閃耀出最亮眼的光輝！話(huà)雖短，但不失一中學(xué)子的豪情與風(fēng)范！親愛(ài)的同學(xué)們，你們的存在讓濟寧一中無(wú)比閃亮，相信明天的你們一定會(huì )成為一中的榮光！
高三畢業(yè)典禮老師代表發(fā)言稿 10
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們，家長(cháng)朋友們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
作為教師代表在這里發(fā)言我有幾多榮幸和緊張又有一絲躊躇與彷徨，因為我們之間橫亙著(zhù)20多年的時(shí)光，承載我青春記憶的一中老校早已蕩然無(wú)存，你們在秀美的新校區延續新的輝煌，我們有不同的生活條件，不同的思想。那時(shí)的我們矜持內斂，現在的你們自信而張揚�？墒俏疫�是毅然選擇站在這里，因為在你們青春的征程上陪伴你們度過(guò)了三年的時(shí)光，這需要多大的機緣才能遇上。所以在今天的畢業(yè)典禮上，我應該獻上我的祝福，把你們的喜悅分享。祝賀你們從稚嫩走向成熟，豐富了知識，陶冶了情操，成熟了思想；祝賀你們即將踏入人生的另一階段，去書(shū)寫(xiě)青春、追求夢(mèng)想。
我清晰地記得三年前青澀懵懂的你們帶著(zhù)純真自信的笑臉，滿(mǎn)懷憧憬和求知的渴望，開(kāi)始了三年的追逐夢(mèng)想。我依然記得軍訓場(chǎng)上彩旗飄揚，你們刻苦訓練口號響亮。在軍訓快報上我還寫(xiě)了一首詩(shī)歌，其中的詩(shī)句還記在心上�！銈兎畔缕v與羞澀，用真誠面對每一個(gè)陌生的臉龐，用堅毅戰勝每一次嚴格的考量，學(xué)習軍人的錚錚鐵骨，學(xué)習軍人的迎難而上，訓練的汗水流下臉龐，依然挺直不屈的脊梁，經(jīng)受今日的礪煉，向夢(mèng)想的彼岸起航。當時(shí)我們剛剛送走了畢業(yè)年級，曾經(jīng)的不足和遺憾還有深刻的印象，當時(shí)的我躊躇滿(mǎn)志，這一次一定要傳授知識，注重能力的增長(cháng)。要全面發(fā)展，關(guān)注習慣的培養。三年的時(shí)光即將遠去，我感覺(jué)還是有太多不盡如人意的地方�；蛟S真實(shí)的經(jīng)歷才是成長(cháng)。從那時(shí)起，教學(xué)樓有你們伏案的身影，書(shū)聲朗朗；運動(dòng)場(chǎng)上有你們矯健的身姿，青春飛揚，高一時(shí)我們班一貫成績(jì)優(yōu)秀，可是期末考試卻不理想，面對我失望的目光，一個(gè)學(xué)生對我說(shuō)我們也不想以這種方式收場(chǎng)，但我們絕不服輸，仍會(huì )拼搏進(jìn)取，斗志昂揚。這讓我感覺(jué)班級就像一個(gè)家庭，我就是哪個(gè)家長(cháng)。三年里，我們師生之間不僅是知識的交流，更是情感的碰撞。對你們的優(yōu)點(diǎn)、進(jìn)步、輝煌，老師們給予鼓勵和欣賞，你們的各種不足、過(guò)失，懲罰也是為了你們更好的成長(cháng)，避免你們人生的航船偏離航向。在一次年級教師會(huì )上，主任提到對家人的虧欠，我分明看到淚水溢滿(mǎn)眼眶，在一次學(xué)校教師會(huì )上，一位老師講到對孩子的忽視、冷落，我看到淚水劃過(guò)臉龐。我不想標榜我們道德多么高尚，可是職業(yè)、學(xué)生在我們的心中確實(shí)占去了太多的分量。在高中生活即將結束的這段時(shí)間里依然希望你們要拼搏進(jìn)取，用汗水澆灌希望。要調整心態(tài)，帶著(zhù)微笑飛翔。嚴格要求自己，利用好一切可以利用的時(shí)光，但也應注意張中有弛弛中有張，適當的活動(dòng)可以更好的積蓄力量。復習中知識點(diǎn)全面復習，決不能有所遺忘。做過(guò)的試卷要整理、消化，觸類(lèi)旁通才能促進(jìn)能力的增長(cháng)。各學(xué)科全面發(fā)展，補弱不忘揚長(cháng)。生活上既要節儉又要注意增加營(yíng)養。有了困難找老師溝通，他們會(huì )給你提出建議和主張。
今天來(lái)參加畢業(yè)典禮的還有部分學(xué)生的家長(cháng)，他們對你們的成功有最深沉渴望。他們對你們的關(guān)愛(ài)、支持延續了十幾年的時(shí)光，雖然有很多家長(cháng)沒(méi)有到場(chǎng)，但他們對孩子期望和愛(ài)也有相同的分量。無(wú)論他在何處，無(wú)論他在何方，從河店到大張，從櫻桃園到董杜莊。他們的心都牽掛著(zhù)一中的方向。面對孩子成績(jì)的'徘徊不前，我時(shí)常聽(tīng)到家長(cháng)愧疚地說(shuō)都怪自己文化淺，都怪自己是外行。都怪自己應酬多，都怪自己工作忙。這學(xué)期我見(jiàn)到很多的家長(cháng)提著(zhù)飯穿過(guò)水韻廣場(chǎng)，那父母真摯的愛(ài)，是沉甸甸的希望。晚放學(xué)時(shí)校門(mén)外停滿(mǎn)接送的車(chē)輛。還有的家長(cháng)租房，陪伴孩子高中最后的時(shí)光，你們身上承載了父母太多的希望。高考不只是磨練了學(xué)生，煎熬的還有家長(cháng)。有更多的家長(cháng)做不到這些，我希望你們不要失望迷惘，自立自強才是我們最有力的成長(cháng)，搏擊人生的風(fēng)雨需要練就奮飛的翅膀，承受生活的壓力需要練就強健的脊梁，溫室中嗅不到臘梅的芳香。經(jīng)歷了這些，可以笑對人生的風(fēng)浪。
時(shí)光的流逝像一首無(wú)聲的歌，俯仰之間，畢業(yè)的鐘聲已悄然敲響。經(jīng)歷16高考你們將揚帆遠航，穿過(guò)金色六月你們將奔走他鄉。作為老師還要對你們獻上我的囑托與希望。
我希望你們把學(xué)做真人，和諧發(fā)展的校訓，牢牢記在心上。所謂真人就是胸懷廣大勇于擔當，積極進(jìn)取，品德高尚。有了這些無(wú)論處于什么位置，取得什么成就，都會(huì )走的正直，走得穩當。將來(lái)無(wú)論何時(shí)，當你回首凝望，一中始終處在家的方向。
希望你們無(wú)論處在什么地方都要有高遠的追求，充分激發(fā)自己潛在的力量。有一個(gè)人在山上捉到一只幼鷹，把它和雞養在一起，長(cháng)大后的鷹失去了飛翔的渴望。他用盡各種辦法也不能讓鷹展翅翱翔。最后把它帶到高高的山巔，用力地擲出去，這只鷹急速的下落，慌亂中拼命撲打著(zhù)翅膀，于是它學(xué)會(huì )了飛翔。不逼迫自己一把真的不知道自己的潛能可以最大限度的膨脹。
高中生活的節奏緊張而匆忙，有嚴格的制度規章，有班主任嚴厲的目光。你們像拉滿(mǎn)弓射出去的箭，呼嘯著(zhù)奔向遠方。離開(kāi)了這樣的環(huán)境，你們要自制自強。你們會(huì )擁有自己的手機手提，自由的追求你們渴望的交往。希望你們不要泯滅心中的理想，畢業(yè)不是結束，我們還要經(jīng)歷人生的考場(chǎng)。走過(guò)之后才能感悟到高中生活令人難忘。高三班會(huì )時(shí)我專(zhuān)門(mén)展示兩位畢業(yè)生回味高中生活的文章，一位同學(xué)這樣寫(xiě)道：那是一個(gè)單純的年代，單純地讓我可以毫無(wú)顧忌的追逐夢(mèng)想。那些日子是充實(shí)的，充實(shí)的我每一秒都想掰成幾半來(lái)用；那些日子是充滿(mǎn)激情的，宣誓時(shí)的我總是熱血沸騰；那些日子是堅強的，像在黑暗中尋找若隱若現的光；那些日子是瘋狂的，瘋狂的我有時(shí)對自己的執著(zhù)都不解；那些日子是有愛(ài)的，充滿(mǎn)愛(ài)的集體我們是一起的戰友。 同學(xué)們，滿(mǎn)載師長(cháng)的囑托和希望，目標就在前方。最后，我以一首《蝶戀花》結束我的發(fā)言，《蝶戀花》——寄語(yǔ)眾學(xué)子。
畢業(yè)之際思緒翔，一中校園，看桃李爭芳。三載風(fēng)雨匆匆過(guò)，笑待一六題金榜。 崢嶸往事永珍藏，今朝畢業(yè)，碩果滿(mǎn)行囊。感念母校培育恩，胸懷理想付遠航。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
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