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2017最新教學(xué)論文:應用課件讓美術(shù)課上得更精彩
應用課件讓美術(shù)課上得更精彩
———— 馬文斌
美術(shù)展示給人們的是一個(gè)色彩的世界, 如何把學(xué)生引入這個(gè)多彩的世界, 一直是美術(shù)教師在教學(xué)中努力的方向。而計算機輔助教學(xué)的出現,無(wú)疑成為美術(shù)教師的得力助手。特別是幾次公開(kāi)課后,更是深有體會(huì )。一個(gè)好的多媒體課件可以有聲有色地輔助教師完成教學(xué)任務(wù),獲得最佳的教學(xué)效果。合理運用圖片、音樂(lè )、文字及二維、三維動(dòng)畫(huà),可有效解決教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)。
1、圖片的展示。
圖片展示是美術(shù)教學(xué)中的重要的教學(xué)手段。課件在展示欣賞圖片時(shí),首先,要注意所選用的圖片,畫(huà)面要清晰、層次要分明、色彩感要強。有可能的話(huà)最好編制成可以局部放大,便于細節部分的分析。其次,繪畫(huà)步驟圖-把整個(gè)繪畫(huà)過(guò)程高度概括為幾個(gè)關(guān)鍵性的畫(huà)面展示,要注意結構上的先簡(jiǎn)后繁的條理性和色彩上的先淡后濃的層次性,畫(huà)面要清晰。期間可適當插入部分有動(dòng)態(tài)的繪畫(huà)過(guò)程(如錄像)。這種既有步驟又有進(jìn)程的展示,有利于學(xué)生更好地掌握繪畫(huà)的方法。
2、音樂(lè )的運用。
在美術(shù)課件制作中,為拓展學(xué)生的想象與聯(lián)想的空間,深化作品的主題,可精心挑選適當的音樂(lè )作背景,做到視聽(tīng)結合情景交融。這樣引發(fā)學(xué)生思考,加深學(xué)生對事物的認識,可起到事半功倍的作用。如欣賞元代黃公望的《富春山居圖》,可以配上琵琶獨奏曲《春江花月夜》。
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