工商企業(yè)管理論文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對論文都再熟悉不過(guò)了吧，論文對于所有教育工作者，對于人類(lèi)整體認識的提高有著(zhù)重要的意義。還是對論文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的工商企業(yè)管理論文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

工商企業(yè)管理論文1

　　摘要：企業(yè)文化是企業(yè)的精神反映。優(yōu)秀的企業(yè)文化是企業(yè)可持續發(fā)展的重要條件之一。企業(yè)文化是企業(yè)核心競爭力的基礎。企業(yè)核心競爭力來(lái)自于管理和技術(shù)。而管理和技術(shù)靠的是企業(yè)文化。企業(yè)可持續成長(cháng)土木工程畢業(yè)論文和企業(yè)文化在人才爭奪戰中的綜合案例揭示企業(yè)文化在企業(yè)發(fā)展中的巨大作用。

　　關(guān)鍵詞：企業(yè)文化，企業(yè)文化建設。核心競爭力�？沙掷m發(fā)展。

　　中國入世以來(lái)，企業(yè)面臨相當嚴峻的挑戰，表現在經(jīng)營(yíng)理念、發(fā)展方向、品牌形象、員工的價(jià)值觀(guān)念等企業(yè)文化上的差距。我國企業(yè)要迎接經(jīng)濟全球化的挑戰，在激烈的國際競爭中贏(yíng)得主動(dòng)，會(huì )計電算化畢業(yè)論就必須在加強“硬件”建設的基礎上，大力加強企業(yè)文化建設，優(yōu)秀的企業(yè)文化是企業(yè)可持續發(fā)展的重要條件之一。而企業(yè)文化和企業(yè)核心競爭力是企業(yè)可持續發(fā)展的基礎。

　　一企業(yè)文化和企業(yè)可持續發(fā)展的內涵。

　�。ㄒ唬┢髽I(yè)文化的含義。

　　企業(yè)文化也稱(chēng)公司文化，我國有時(shí)稱(chēng)企業(yè)精神，一般指企業(yè)中長(cháng)期形成的共同理想、漢語(yǔ)言文學(xué)本科畢業(yè)論文基本價(jià)值觀(guān)、作風(fēng)、生活習慣和行為規范的總稱(chēng)，是企業(yè)在經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中創(chuàng )造的具有本企業(yè)特色的精神財富的總和，對企業(yè)成員有感召力和凝聚力，能把眾多人的興趣、目的、需要以及由此產(chǎn)生的行為統一起來(lái)，是企業(yè)長(cháng)期文化建設的反映。

　�。ǘ�）可持續發(fā)展的含義。

　　(三)、企業(yè)文化建設。

　　我認為,新形勢下企業(yè)文化建設的具體法學(xué)畢業(yè)論文措施和途徑主要有:

　　第一,企業(yè)領(lǐng)導者必須成為推動(dòng)企業(yè)文化建設的中堅力量。因為企業(yè)是由領(lǐng)導者進(jìn)行管理的,企業(yè)文化在很大程度上取決于領(lǐng)導者的決心和行動(dòng)。企業(yè)領(lǐng)導者應該帶頭學(xué)習企業(yè)文化知識,對企業(yè)文化的內涵要有深刻的認識,對建設本企業(yè)文化有獨到的見(jiàn)解,對本企業(yè)發(fā)展有長(cháng)工程造價(jià)畢業(yè)論文遠的戰略思考。

　　第二,企業(yè)文化建設必須與企業(yè)管理相互融合。通過(guò)文化對管理的先導作用,實(shí)現職工與企業(yè)的共同目標,使企業(yè)不斷提高品位,提升企業(yè)在市場(chǎng)中的競爭力。

　　第三,企業(yè)文化必須得到企業(yè)全員的認同。用文化理念指導個(gè)人行為,使之符合企業(yè)發(fā)展的需要。

　　第四,企業(yè)文化建設必須堅持長(cháng)期建設和不斷創(chuàng )新。企業(yè)文化建設不是一朝計算機畢業(yè)論文一夕的事情,它需要一批批、一代代的企業(yè)家和員工在經(jīng)營(yíng)企業(yè)的過(guò)程中去營(yíng)造、培養和發(fā)展。

　　二、企業(yè)文化與企業(yè)可持續發(fā)展的關(guān)系。

　�。ㄒ唬�、優(yōu)秀的企業(yè)文化是企業(yè)可持續發(fā)展的重要條件。

　　企業(yè)要可持續發(fā)展就要建設企業(yè)文化。企業(yè)文化又是一種信念的力量,道德的力量,心理的力量。這三種力量相互融通、促進(jìn),形成了企業(yè)文化優(yōu)勢,這是企業(yè)戰勝困難,取得戰略決策勝利的無(wú)形力量。特別是在當它的力量十分雄厚的時(shí)候會(huì )計畢業(yè)論文范文,能夠產(chǎn)生較強有力的經(jīng)營(yíng)結果,無(wú)論是在市場(chǎng)上的競爭,還是為客戶(hù)提供服務(wù),或是激勵職工共同奮斗,企業(yè)文化均可以成為企業(yè)的指導思想。

　　企業(yè)文化溶于企業(yè)管理之中，具有目標的一致性。人們對于企業(yè)管理和企業(yè)文化認識的深化，既是一個(gè)歷史發(fā)展過(guò)程，又是以經(jīng)濟力量的競爭、抗衡、較量的變化為背景。早在上世紀50年代，我國的一些大型國有企業(yè)就有了自己獨具特色的經(jīng)營(yíng)理念畢業(yè)論文提綱，如“鞍鋼憲法”、大慶“鐵人精神”等，當時(shí)雖未冠之以企業(yè)文化的概念，但實(shí)際上發(fā)揮著(zhù)企業(yè)文化的價(jià)值功能和整合功能。

　�。ǘ�）、企業(yè)文化是企業(yè)核心競爭力的基礎。

　　企業(yè)持續發(fā)展要靠其核心競爭力，核心競爭力來(lái)自于管理和技術(shù)，而管理和技術(shù)靠的是企業(yè)文化。企業(yè)文化就是管理上升為文化的更高層次的管理手段。企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂，是造就企業(yè)核心競爭力的動(dòng)力之源，它不僅能夠增強企業(yè)內本科畢業(yè)論文部的向心力和凝聚力，而且是企業(yè)應對市場(chǎng)競爭、創(chuàng )建國內一流企業(yè)的內化動(dòng)力，對企業(yè)整體競爭力的提升和對外擴張都發(fā)揮著(zhù)重要作用。

　　企業(yè)文化對企業(yè)員工的價(jià)值取向和行為方式有非常強的導向和支配作用。企業(yè)文化可以在企業(yè)中形成凝聚力、激勵力、約束力、導向力、紐帶力、輻射力。對于企業(yè)來(lái)說(shuō)，如果有一個(gè)合適的企業(yè)文化，職工就會(huì )在潛移默化中接受共同的價(jià)值觀(guān)念，由會(huì )計畢業(yè)論文此可以形成持久的競爭力，對企業(yè)長(cháng)期經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)起著(zhù)重大的作用。

　�。ㄈ�）、企業(yè)文化與企業(yè)可持續發(fā)展的相互依存。

　　企業(yè)文化促使企業(yè)可持續成長(cháng)。眾所周知，物質(zhì)資源總有一天會(huì )枯竭，但是企業(yè)文化卻是生生不息的，它會(huì )成為支撐企業(yè)可持續成長(cháng)的支柱。世界上著(zhù)名的長(cháng)壽公司都有一個(gè)共同特征，就是他們都有一套堅持不懈的核心價(jià)值觀(guān)，有其獨特的企業(yè)文化。護理畢業(yè)論文企業(yè)文化的本質(zhì)體現在其核心價(jià)值觀(guān)上，企業(yè)成長(cháng)的可持續關(guān)鍵是它追求長(cháng)治久安的核心價(jià)值觀(guān)要被接班人確認，接班人又具有自我批判的能力，這樣就能使核心價(jià)值觀(guān)在適應技術(shù)與社會(huì )環(huán)境變化的前提下得以繼承和延續。近年來(lái)，眾多企業(yè)所提倡的第二次創(chuàng )業(yè)，其目標實(shí)際上就是可持續成長(cháng)。第二次創(chuàng )業(yè)的`主要特點(diǎn)是要淡化企業(yè)家的個(gè)人色彩，畢業(yè)論文開(kāi)題報告強化職業(yè)化管理，把人格魅力、個(gè)人推動(dòng)力變成一種氛圍，形成合力，以推動(dòng)和引導企業(yè)的正確發(fā)展。

　　雖說(shuō)沒(méi)有好的企業(yè)文化的企業(yè)也可以成長(cháng)，但沒(méi)有好的企業(yè)文化的企業(yè)卻難以實(shí)現可持續成長(cháng)。沒(méi)有文化就好像沒(méi)有靈魂，沒(méi)有指引企業(yè)長(cháng)期發(fā)展的明燈，因而無(wú)法獲得牽引企業(yè)不斷向前發(fā)展的動(dòng)力。文化不解決企業(yè)贏(yíng)利不贏(yíng)利的問(wèn)題，文化只解決企業(yè)成長(cháng)持續學(xué)前教育畢業(yè)論文不持續的問(wèn)題。從這個(gè)意義上說(shuō)，中國企業(yè)能否不斷長(cháng)大成為世界級企業(yè)，成為長(cháng)壽公司，與企業(yè)文化建設的成敗有著(zhù)密切關(guān)系。如果一個(gè)企業(yè)沒(méi)有好的企業(yè)文化，它就會(huì )失去持續發(fā)展的動(dòng)力，最終走進(jìn)失敗的深淵。

　　三、結束語(yǔ)。

　　綜上所述，企業(yè)文化具有一種強大的力量。有些物質(zhì)資源也許會(huì )枯竭，惟有文化生生不息。會(huì )計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文企業(yè)文化是一種無(wú)形的生產(chǎn)力，一種潛在的生產(chǎn)力，無(wú)形的資產(chǎn)和財富。企業(yè)文化會(huì )極大的促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展，所以只要做到企業(yè)和企業(yè)文化的互相協(xié)調，互相補充、互相促進(jìn)，使兩者同步運行，建設出一套優(yōu)秀的企業(yè)文化來(lái)，一定會(huì )對企業(yè)的長(cháng)遠發(fā)展起到積極的、不可估量的作用。

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工商企業(yè)管理論文2

　　一、高職院校工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)的現狀

　　很多高職院校的教學(xué)理念不能適應社會(huì )對人才的需求，還停留在只注重理論知識、而忽略了實(shí)踐教學(xué)重要性的階段。一些高職院校的教學(xué)計劃中，其實(shí)踐教學(xué)遠遠達不到教育部門(mén)的相關(guān)規定，甚至僅有的一些還只是形式主義，實(shí)踐效果自然很不理想，導致學(xué)生缺乏專(zhuān)業(yè)技能的訓練，影響教學(xué)質(zhì)量，從而無(wú)法滿(mǎn)足社會(huì )對人才的需求。與理論教學(xué)相比，實(shí)踐教學(xué)所需要的教學(xué)經(jīng)費更多。當前我國絕大多數的高職院校中，相關(guān)的校內實(shí)踐教學(xué)設配都已經(jīng)完善，但是對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，校外的實(shí)踐基地也同樣重要，很多高職院校在校外的實(shí)踐基地只是表面的形式，并沒(méi)有與企業(yè)過(guò)多的聯(lián)系。由于高職院校在校外實(shí)踐基地方面的實(shí)踐教學(xué)經(jīng)費過(guò)少，一定程度上影響校外實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量。另外在實(shí)踐教學(xué)中，教師隊伍的質(zhì)量和數量有待完善，使教學(xué)質(zhì)量達不到應有的高度。要想取得更好的實(shí)踐教學(xué)效果，就要完善和壯大師資隊伍。當前，我國很多高職院校的工商管理專(zhuān)業(yè)中，實(shí)踐教學(xué)老師在企業(yè)經(jīng)驗或者實(shí)踐教學(xué)方面有一定的欠缺，很多教師只具備理論基礎或者只具備實(shí)際操作能力，這種師資隊伍明顯不能滿(mǎn)足學(xué)生的學(xué)習需要和職業(yè)技能的需求，對實(shí)踐教學(xué)的效果有著(zhù)嚴重的影響。高職工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系是由很多小部分組成的，在運行過(guò)程中缺乏科學(xué)理論依據以及方法，很難形成一個(gè)在結構和功能達到標準的教學(xué)系統。

　　二、高職院校工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的構建

　　首先在實(shí)踐教學(xué)的目標上。在高職院校工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系中，實(shí)踐教學(xué)目標是一個(gè)最為關(guān)鍵的問(wèn)題，在構建過(guò)程中，應明確以學(xué)生的發(fā)展為目標，通過(guò)各個(gè)方面的配合，最終形成一個(gè)具體的目標體系。

　　對于高職院校工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的來(lái)說(shuō)，實(shí)踐教學(xué)內容就是將教學(xué)目標具體化，將各個(gè)實(shí)踐環(huán)節進(jìn)行提高和創(chuàng )新，科學(xué)的安排和整合實(shí)踐教學(xué)內容，通過(guò)各個(gè)環(huán)節的教學(xué)內容實(shí)現整體的時(shí)間教學(xué)目標，形成實(shí)踐教學(xué)內容體系。

　　在進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)時(shí)，影響實(shí)踐教學(xué)效果的一個(gè)比較重要的因素就是實(shí)踐教學(xué)條件。這種條件包括師資隊伍的素質(zhì)、實(shí)踐教學(xué)所需要的先進(jìn)設備、實(shí)訓設施和校外實(shí)訓基地，以及教學(xué)環(huán)境。

　　實(shí)踐教學(xué)管理體系是實(shí)踐教學(xué)的一種宏觀(guān)的`管理手段。由于實(shí)踐教學(xué)特點(diǎn)和性質(zhì)，導致在管理方面有著(zhù)較大的難度，為了是實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)在各個(gè)方面得到保障，使實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)能夠順利的進(jìn)行，就需要建立一個(gè)比較完善的實(shí)踐教學(xué)管理體系，在實(shí)踐教學(xué)的組織、運行、制度以及質(zhì)量評價(jià)這四個(gè)方面對實(shí)踐教學(xué)進(jìn)行綜合管理。

　　實(shí)踐教學(xué)評價(jià)體系在實(shí)踐教學(xué)中起到評價(jià)教學(xué)質(zhì)量高低的作用，一個(gè)完整的評價(jià)體系，能夠有效的促進(jìn)實(shí)踐教學(xué)在質(zhì)量和效率上的提高。對學(xué)生、教師以及企業(yè)分別建立一個(gè)評價(jià)體系，確定評價(jià)標準，并切實(shí)執行。在整個(gè)高職院校工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系中，需要一個(gè)完整的實(shí)踐教學(xué)保障體系，以保證實(shí)踐教學(xué)的效果。實(shí)踐教學(xué)保障體系能夠對組織隊伍、經(jīng)費、管理制度以及校內和校外的實(shí)訓條件等方面進(jìn)行保障。明確上下級之間的關(guān)系，對各個(gè)層次的管理人員和執行人員進(jìn)行義務(wù)和責任分工；保障實(shí)踐教學(xué)的經(jīng)費，各個(gè)環(huán)節中都具有一定的使用規范；對實(shí)踐教學(xué)的規劃和進(jìn)程建立一個(gè)條理清晰的管理制度，保證教學(xué)進(jìn)度；加強校內實(shí)訓基地的資源共享，重視高等院校與企業(yè)之間的合作關(guān)系；加強實(shí)踐教學(xué)師資隊伍的專(zhuān)業(yè)素養和穩定性；建立獎懲措施和規范制度，以約束學(xué)生的行為，從各個(gè)角度提升學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

　　三、結束語(yǔ)

　　為了滿(mǎn)足社會(huì )對于工商管理專(zhuān)業(yè)人才的需求，培養實(shí)際操作能力較強的技術(shù)型人才，高職院校應重視企業(yè)工商管理專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的構建，加強教師隊伍的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，使學(xué)生通過(guò)實(shí)踐教學(xué)提高自身的理論基礎和實(shí)際操作能力，為學(xué)生日后的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎，也促進(jìn)高職院校教育在人才培養方面的長(cháng)遠發(fā)展。

工商企業(yè)管理論文3

　　一、汽車(chē)零部件制造企業(yè)質(zhì)量管理的重要性

　　市場(chǎng)經(jīng)濟的大潮將中國的經(jīng)濟帶動(dòng)了起來(lái)，國外的汽車(chē)制造企業(yè)來(lái)到了中國，他們將國外企業(yè)管理的先進(jìn)水平帶到了中國。這樣促進(jìn)了中國經(jīng)濟的發(fā)展，也給他們的企業(yè)帶來(lái)了利潤。 一個(gè)汽車(chē)零部件制造企業(yè)的質(zhì)量管理是它運行發(fā)展的靈魂。所謂質(zhì)量管理是指達到和確定產(chǎn)品符合品質(zhì)要求的一切職能和活動(dòng)，其中職能是指質(zhì)量管理系統，活動(dòng)是指實(shí)施質(zhì)量管理系統的具體過(guò)程和行為。

　�。ㄒ唬�對企業(yè)而言質(zhì)量管理的重要性

　　1.加強汽車(chē)零部件的品質(zhì)管理有利于提高企業(yè)效益。按照經(jīng)過(guò)嚴格審核的國際標準化的質(zhì)量體系進(jìn)行質(zhì)量管理，真正達到法制化、科學(xué)化的要求，極大地提高工作效率和零部件合格率，迅速提高企業(yè)的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益。20xx年初，福特重慶工廠(chǎng)要求南京發(fā)動(dòng)機公司將量產(chǎn)以來(lái)的所有發(fā)動(dòng)機進(jìn)行返修，起主要原因是蓋罩的變形導致漏油。大規模的返修和更換配件對公司而言是一筆巨大的經(jīng)濟損失。加強質(zhì)量管理既節約了質(zhì)量成本也提高了工作效率。

　　2.有利于汽車(chē)零部件企業(yè)在品質(zhì)競爭中立于不敗之地。當前國際貿易競爭的手段主要是價(jià)格競爭和品質(zhì)競爭。由于低價(jià)格銷(xiāo)售的方法不僅使利潤銳減，如果構成傾銷(xiāo)，還會(huì )受到貿易制裁，所以，價(jià)格競爭的手段越來(lái)越不可取，所以當前的競爭就轉化為質(zhì)量的競爭。在今天，質(zhì)量穩定的高質(zhì)量產(chǎn)品會(huì )比質(zhì)量不穩定的低質(zhì)量產(chǎn)品擁有更多的市場(chǎng)份額，這個(gè)道理是顯而易見(jiàn)的。較好的質(zhì)量也會(huì )給生產(chǎn)廠(chǎng)商帶來(lái)較高的利潤回報。

　　3.有利于降低售后成本，有效地避免汽車(chē)零部件的責任。各國在執行汽車(chē)品質(zhì)法的實(shí)踐中，由于對汽車(chē)零部件品質(zhì)的投訴越來(lái)越頻繁，事故原因越來(lái)越復雜，追究責任也就越來(lái)越嚴格。嚴格執行加強零部件的質(zhì)量管理不僅可以減少市場(chǎng)投訴，還可以降低后續更換維護的成本。

　　4.有利于節省了第二方審核的精力和費用。在現代貿易實(shí)踐中，第二方審核雖然早已成為慣例，但后來(lái)又逐漸發(fā)現其存在很大的弊端：一方面，一個(gè)供方通常要為許多需方供貨，第二方審核無(wú)疑會(huì )給供方帶來(lái)沉重的負擔；另一方面，需方也要支付相當的費用，有時(shí)花了錢(qián)還達不到預期的目的。因此在成品出廠(chǎng)前嚴把質(zhì)量關(guān)可以節約審核成本。

　�。ǘ�）對消費者而言質(zhì)量管理的重要性

　　1.有利于提高消費者滿(mǎn)意度，增強社會(huì )質(zhì)量影響效益。產(chǎn)品質(zhì)量是形成顧客滿(mǎn)意的必要因素，因此較好的質(zhì)量會(huì )給企業(yè)帶來(lái)較高的利潤回報同時(shí)讓消費者滿(mǎn)意而歸，獲得消費的滿(mǎn)足感。

　　2.有利于保持和延長(cháng)汽車(chē)的壽命，提高整車(chē)的利用率，為消費者節約經(jīng)濟支出。對于消費者來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么比自己愛(ài)車(chē)的質(zhì)量更重要了。使用質(zhì)量不過(guò)關(guān)的汽車(chē)零配件，汽車(chē)與之裝配部分會(huì )受到極大損耗。如長(cháng)期使用質(zhì)量不好的空氣濾清器，就會(huì )使大量灰塵進(jìn)入發(fā)動(dòng)機，令發(fā)動(dòng)嚴重受損，那么汽車(chē)性能發(fā)揮將受損；長(cháng)期使用質(zhì)量不好的火花塞，則很有可能導致電極融化造成引擎受損。使用質(zhì)量好的汽車(chē)零配件如發(fā)動(dòng)機各部件，不僅可以使車(chē)性能提高，還可以省油，為消費者節約日常經(jīng)濟支出，而用了質(zhì)量偏次的零部件，就會(huì )對車(chē)形成一定的損害，維修和更換零部件也是一筆不小的的經(jīng)濟支出。

　　3.有利于維護人們的生活以及身心健康安全。質(zhì)量管理是公司的保護傘，嚴抓質(zhì)量管理可以提高品牌美譽(yù)度；加強質(zhì)量管理也是維護生命財產(chǎn)的必要措施，汽車(chē)配件的質(zhì)量高也就意味著(zhù)自己的生命安全得到一定保障，有利于人們生活的和諧安定。如果使用質(zhì)量不好的汽車(chē)零部件例如安全關(guān)鍵件——剎車(chē)片，在汽車(chē)行駛過(guò)程中可能會(huì )造成制動(dòng)失靈，無(wú)法控制車(chē)速，帶來(lái)預想不到的嚴重后果，給消費者健康帶來(lái)很大安全隱患。

　�。ㄈ�）對社會(huì )國家而言質(zhì)量管理的重要性

　　1.有利于跨越國際貿易技術(shù)壁壘，獲得國際貿易"通行證"。許多國家為了保護自身的利益，設置了種種貿易壁壘，包括關(guān)稅壁壘和非關(guān)稅壁壘。其中非關(guān)稅壁壘主要是指技術(shù)壁壘。技術(shù)壁壘中，又主要是產(chǎn)品品質(zhì)認證和ISO9001質(zhì)量體系認證的壁壘。只有加強零部件的質(zhì)量，才能走向世界，才能使國家的經(jīng)濟貿易不斷走向世界。

　　2.有利于社會(huì )的和諧發(fā)展，國家的繁榮昌盛。質(zhì)量好的汽車(chē)配件會(huì )提高汽車(chē)的穩定性安全性，降低交通事故發(fā)率，有效的保護人們生活的安定，有利于和諧社會(huì )的發(fā)展促進(jìn)國家的興旺。

　　二、當前汽車(chē)零部件制造流程中質(zhì)量管理存在的問(wèn)題

　�。ㄒ唬┰O計初期質(zhì)量管理問(wèn)題分析 設計的功能是把用戶(hù)對產(chǎn)品質(zhì)量要求轉化為設計圖樣和技術(shù)文件，并通過(guò)產(chǎn)品試制、驗證以確定設計，保證所設計的產(chǎn)品滿(mǎn)足用戶(hù)要求。20xx年最新汽車(chē)質(zhì)量問(wèn)題統計資料表明：產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題中有50%的問(wèn)題屬于先天不足的設計問(wèn)題。主要設計質(zhì)量問(wèn)題如下：

　　1.方案設計研制階段有簡(jiǎn)化或超越程序的情況。設計階段劃分與質(zhì)量控制點(diǎn)的設置不明確不合理也沒(méi)有形成書(shū)面文件，甚至產(chǎn)品質(zhì)量、可靠性保證大綱、標準化大綱和計量測試保證要求都沒(méi)有得到有效性實(shí)施和書(shū)面交叉性驗證。定型前的設計評審沒(méi)有形成書(shū)面文件，對評審中提出的問(wèn)題無(wú)法進(jìn)行跟蹤管理，也沒(méi)有制定和執行新產(chǎn)品定型管理制度，定型中遺留的技術(shù)問(wèn)題的不到更本性的重視也就不會(huì )進(jìn)行質(zhì)量跟蹤管理。

　　2.企業(yè)外部與顧客信息交流的遲緩，內部工作的效率低下。設計小組缺乏團隊合作精神和凝聚力，最終導致設計出的產(chǎn)品不符合顧客要求不滿(mǎn)足項目生產(chǎn)技術(shù)要求。

　　3.缺乏對質(zhì)量設計初期質(zhì)量管理結構化邏輯性程序的理解。質(zhì)量活動(dòng)和質(zhì)量計劃流于形式，未能得到有效地運用并指導設計控制，如小組可行性承諾、初始能力研究、測量系統分析報告、質(zhì)量計劃檢查清單等。

　　4.未能識別與產(chǎn)品有關(guān)的要求。一些未明示的要求未被定義，造成顧客后續加工或使用過(guò)程中的產(chǎn)品質(zhì)量缺陷。

　　5.設計輸出不配套。方案設計研制完成后在驗證時(shí)部分設計不能滿(mǎn)足設計規范和各項技術(shù)質(zhì)量管理標準的'要求。繼而開(kāi)發(fā)周期和產(chǎn)品質(zhì)量都受到嚴重影響。

　�。ǘ�）原材料采購質(zhì)量管理存在的問(wèn)題

　　1.缺少按需要進(jìn)行采購的意識，造成采購原材料過(guò)剩。中國汽車(chē)零部件廠(chǎng)家特別是國有企業(yè)在生產(chǎn)以及設備投資、質(zhì)量、庫存和物流等經(jīng)營(yíng)管理上與日、美、歐企業(yè)頗有差距。他們往往缺少按需要進(jìn)行采購造成工廠(chǎng)里的成品、半成品庫存量都比較多。庫存量多長(cháng)期積壓不僅造成浪費還會(huì )導致原材料受損以致原有特殊性能受到影響，最終導致原材料質(zhì)量不過(guò)關(guān)。

　　2.中國式的“多家訂購”造成采購質(zhì)量水平不穩定。日本汽車(chē)生產(chǎn)廠(chǎng)商在采購慣例上的“多家訂購”，是指按不同車(chē)型從不同零部件廠(chǎng)商那里采購，而中國的習慣做法是即使一個(gè)品種也要從多家訂購。各零部件廠(chǎng)生產(chǎn)規模過(guò)小，不足以實(shí)現規模經(jīng)濟優(yōu)勢因而使成本增高。如果生產(chǎn)規模過(guò)小，就無(wú)法投入足夠資金進(jìn)行研究開(kāi)發(fā)，開(kāi)發(fā)能力自然也就無(wú)法提高。主機 3 廠(chǎng)實(shí)行多家訂購，零部件廠(chǎng)不能指望獲得穩定的訂單，也就無(wú)法進(jìn)行充分投資，產(chǎn)品的質(zhì)量水平指數參差不齊，產(chǎn)品質(zhì)量也就難以上去。 3.盲目追求ISO及QS認證，忽略采購遠材料固有質(zhì)量屬性。目前國內零部件企業(yè)比較熱衷于質(zhì)量認證，很多汽車(chē)生產(chǎn)廠(chǎng)商為確保零部件質(zhì)量，要求零部件廠(chǎng)家取得ISO認證并以此作為采購條件。其結果是，很多零部件廠(chǎng)家都取得了ISO認證。但這并不表明其產(chǎn)品質(zhì)量高或者經(jīng)營(yíng)管理好，因為ISO以及QS認證審查是按中國國內標準進(jìn)行的，不一定滿(mǎn)足合資企業(yè)的零部件質(zhì)量標準。再者，有些企業(yè)在接受審查之前努力改善經(jīng)營(yíng)管理，通過(guò)認證后又恢復舊態(tài)。

　　4.進(jìn)料質(zhì)量把關(guān)不嚴格。企業(yè)有大量原材料是外購來(lái)的，企業(yè)也有專(zhuān)門(mén)的零件檢測機構。但常常會(huì )發(fā)生，零件不合格的現象。這樣的零件原則上必須退貨，但一旦退貨后，新的零件供應不上，生產(chǎn)銜接不好，任務(wù)無(wú)法完成，客戶(hù)訂單不能按期完成，給企業(yè)造成的損失更大，但使用這樣的零件則會(huì )導致產(chǎn)品質(zhì)量下滑。

　�。ㄈ�）制造加工過(guò)程中質(zhì)量管理存在的問(wèn)題

　　1.質(zhì)量意識淡薄，質(zhì)量觀(guān)念落后。質(zhì)量意識可以理解為一個(gè)企業(yè)從最高管理者到每一個(gè)員工對質(zhì)量和質(zhì)量工作的理解和認知程度。它對企業(yè)的質(zhì)量行為起著(zhù)極其重要的影響和制約作用。中國目前汽車(chē)配件制造加工過(guò)程中仍靠人員定崗操作機械為主，但大部分企業(yè)的管理層將生產(chǎn)銷(xiāo)售放到了第一位，至于產(chǎn)品的質(zhì)量他們認為只是質(zhì)量職能部門(mén)的事情，將產(chǎn)品質(zhì)量與生產(chǎn)截然分開(kāi)來(lái)。以至于在人員加工操作過(guò)程中認為憑經(jīng)驗生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品大多數是合格品甚至很多中小型汽車(chē)零部件制造企業(yè)的生產(chǎn)操作人員沒(méi)有經(jīng)過(guò)培訓就上崗，他們只在乎自己能拿多少薪資不在乎自己做出的產(chǎn)品是否符合質(zhì)量要求，這樣嚴重影響產(chǎn)品質(zhì)量。

　　2.加工過(guò)程質(zhì)量控制缺乏,過(guò)程質(zhì)量損失嚴重。眾所周知,在汽車(chē)零部件生產(chǎn)過(guò)程中,由于多種因素的影響,零部件的質(zhì)量必然存在著(zhù)波動(dòng)�，F代質(zhì)量管理要求根據產(chǎn)品質(zhì)量的波動(dòng)規律,利用相關(guān)的技術(shù)和方法,去研究、預測、推斷整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程的質(zhì)量狀況。當生產(chǎn)過(guò)程處于統計不受控制狀態(tài),并且不能滿(mǎn)足質(zhì)量標準的要求時(shí),則不合格品的就生產(chǎn)出來(lái)了。

　　3.生產(chǎn)指標不合理導致產(chǎn)品批量性質(zhì)量問(wèn)題。生產(chǎn)指標指的是每道工序每天必須完成的生產(chǎn)任務(wù)量。指標是按照一名熟練操作工的工作效率來(lái)制定的，通常來(lái)說(shuō)，對于熟練操作工來(lái)說(shuō)，在八小時(shí)內認真工作是較容易完成的。出現特別情況會(huì )按相關(guān)規定處理，比如使用的工具磨損了不合用，影響效率，機床出現問(wèn)題等等，這與產(chǎn)品質(zhì)量息息相關(guān)，因為趕任務(wù)而忽視產(chǎn)品質(zhì)量是常見(jiàn)現象。

　　4.公司及車(chē)間的質(zhì)量管理規定不能有效實(shí)施。公司及車(chē)間在質(zhì)量管理中都有規定或辦法，實(shí)際生產(chǎn)執行不利也是制約質(zhì)量穩定的一個(gè)方面。比如：按照規定，上螺絲必須上12圈，在實(shí)際生產(chǎn)中操作工認為檢驗不會(huì )每個(gè)活測量，偷懶少上幾圈，短期內這點(diǎn)小問(wèn)題不會(huì )被發(fā)現，但最后驗試整機時(shí)，會(huì )因上不夠螺絲圈數導致產(chǎn)品出現質(zhì)量問(wèn)題。

　　5.由于人員或者設備工裝等因素造成產(chǎn)品工廢。在制造加工過(guò)程中很多零部件被人為或者工裝設備磕碰變形導致工廢。如鑄鋁的缸蓋磕碰；注塑成型的車(chē)門(mén)板變形；有的則使是加工機械故障造成產(chǎn)品加工尺寸超差。每天都會(huì )有大量不合格品流出，對成品檢驗造成很大壓力同時(shí)也降低了產(chǎn)品質(zhì)量。 6.每天現場(chǎng)檢測數據得不到有效檢測。生產(chǎn)班組在制造過(guò)程中實(shí)施“首檢、巡檢、終檢”，由操作者或班組長(cháng)負責實(shí)施，雖然生產(chǎn)線(xiàn)上有明確的質(zhì)量檢驗規定，但實(shí)際操作時(shí)會(huì )有千篇一律的編撰現象，產(chǎn)品加工過(guò)程中動(dòng)態(tài)質(zhì)量問(wèn)題不能及時(shí)發(fā)現。

　�。ㄋ模┭b配過(guò)程中質(zhì)量管理存在的問(wèn)題

　　隨著(zhù)客戶(hù)對汽車(chē)零配件的要求越來(lái)越高，裝配方式也由傳統的單一裝配向混線(xiàn)裝配轉變，生產(chǎn)控制的規模和復雜程度也逐漸提高，因此對質(zhì)量控制的要求也越來(lái)越高。裝配過(guò)程和加工過(guò)程最大區別在于機械化操作減少人員操作較多，因此質(zhì)量管理也存在一定的難度。裝配過(guò)程質(zhì)量管理問(wèn)題總結如下:

　　1.采用紙質(zhì)條形碼不能將裝配過(guò)程的信息實(shí)時(shí)記錄下來(lái)。當前國內很多汽車(chē)零部件裝配流水線(xiàn)采用的紙制條形碼技術(shù)來(lái)記錄數據跟蹤質(zhì)量狀況，但很紙質(zhì)條形碼容易破壞且條碼信息在裝配過(guò)程中不能更改，從而不能將裝配過(guò)程的信息實(shí)時(shí)記錄無(wú)法及時(shí)反饋給上層生產(chǎn)管理系統，也很難快速找出故障原因及準確跟蹤裝配過(guò)程。

　　2.裝配生產(chǎn)中產(chǎn)品質(zhì)量檢測數據不能及時(shí)統計。不能及時(shí)統計質(zhì)量檢測數據使產(chǎn)品統計的及時(shí)可查詢(xún)性和數據準確性得不到保證，從而不能將裝配過(guò)程的信息實(shí)時(shí)記錄下來(lái)并反饋給質(zhì)量管理跟蹤系統，也很難快速找出故障原因追溯不合格品。

　　3.裝配質(zhì)量管理采用匯總統計分析的方式無(wú)法滿(mǎn)足顧客需求。隨著(zhù)客戶(hù)個(gè)性化的要求，希望企業(yè)實(shí)現單品管理，記錄單個(gè)產(chǎn)品的質(zhì)量信息。而當前裝配的產(chǎn)品出現質(zhì)量問(wèn)題主要通過(guò)整機流水號查詢(xún)零部件的批次號和供應商代號，無(wú)法準確快速的追溯到對應的批次，造成質(zhì)量追溯困難。

　　4.車(chē)間裝配人員經(jīng)常出現漏裝，錯裝或未按規定裝配的質(zhì)量事故。成品一旦裝配完成就很難發(fā)現裝錯部位，給后續使用帶來(lái)很大的風(fēng)險。

　　5.裝配過(guò)程中常有異物落入零部件中間，導致裝配設備碰撞壓壞，產(chǎn)品也隨之報廢。

　　6.裝配車(chē)間檢具工裝的有效性不能及時(shí)驗證。車(chē)間根據各工位的質(zhì)量情況和車(chē)間指標合理設置檢驗工序內控點(diǎn)和配備必要的檢測（試驗）器具或檢測工裝。但由于長(cháng)時(shí)間的使用磨損檢驗器檢驗工裝的有效性無(wú)法得到質(zhì)量管理部門(mén)的監督，最終導致裝配出的成品過(guò)不了終檢不得不重新拆裝。

　　三、汽車(chē)零部件制造企業(yè)質(zhì)量改進(jìn)的決策

　�。ㄒ唬┘訌娫O計初期質(zhì)量管理的改進(jìn)

　　1.對方案設計控制內涵的再認識，增強質(zhì)量管理的目的性。首先要形成有具有可靠性保證大綱、標準化大綱和計量測試保證要求；對工程設計階段的各個(gè)工作環(huán)節進(jìn)行獨立，系統的檢查和評價(jià)，以確定其質(zhì)量管理符合規定要求的情況及其有效性；在設計定型階段制定和執行新產(chǎn)品定型管理制度，加強對零缺陷管理思想的再認識，增強質(zhì)量管理的充分性。

　　2.建立外部以顧客為導向、內部以項目為導向的多方論證小組。只有明確項目小組成員的職責和權限，開(kāi)展多方論證小組會(huì )議，加強顧客及供方之間的交流才能使設計出來(lái)的汽車(chē)零部件滿(mǎn)足顧客需要，符合量產(chǎn)項目的技術(shù)要求。

　　3.加強對設計初期質(zhì)量管理機構化邏輯程序的培訓。例如特殊矩陣圖、過(guò)程流程圖、控制計劃、設計驗證計劃等之間的相互轉換關(guān)系，推薦質(zhì)量活動(dòng)和質(zhì)量計劃的制度化。

　　4.采取適當的分析技術(shù)。例如QFD（質(zhì)量功能配置）、DOE（實(shí)驗設計法）、FMEA（潛在失效模式分析）等來(lái)識別與產(chǎn)品有關(guān)的要求，后續加工和使用潛在的產(chǎn)品質(zhì)量缺陷，保證將來(lái)自顧客或市場(chǎng)的需求精確無(wú)誤地轉移到產(chǎn)品壽命循環(huán)每個(gè)階段的有關(guān)技術(shù)和措施中去。

　　5.制定與本組織項目設計管理流程相適應的供應鏈管理體系。如供應商管理手冊、供方開(kāi)發(fā)流程、供方能力評價(jià)準則、供方業(yè)績(jì)評價(jià)準則等，有效的控制供方技術(shù)輸出、技術(shù)管理和過(guò)程管理，為產(chǎn)品的質(zhì)量和開(kāi)發(fā)周期提供有力保障。

　�。ǘ�）原材料采購質(zhì)量管理改進(jìn) 1.積極引進(jìn)外企的原材料采購的質(zhì)量控制方法例如ERP（企業(yè)資源計劃系統）。它是建立在信息技術(shù)基礎上以系統化的管理思想為企業(yè)提供決策手段的管理平臺。它是由物料需求計劃發(fā)展而來(lái)，所以在原材料采購質(zhì)量方面控制有很大的優(yōu)勢，且該技術(shù)在這方面已經(jīng)相當成熟，同時(shí)也增強了原材料采購的計劃性，不會(huì )出現庫存積壓的狀態(tài)。材料進(jìn)料質(zhì)量；運用調查表法系統地收集原材料質(zhì)量的原始資料和事實(shí)，獲取質(zhì)量改進(jìn)線(xiàn)索；采用PDCA循環(huán)法分析質(zhì)量問(wèn)題的各種原因找出主要原因不斷改進(jìn)，不斷提高原材料的采購質(zhì)量等。

　　5.采用屬性和變量的質(zhì)量衡量方法提高采購原材料的質(zhì)量。屬性即為定性檢驗如所采購的原材料是否滿(mǎn)足汽車(chē)零配件的特性等。變量即為定量衡量，指用數量指標來(lái)評定和計算，如成份百分比。如“通過(guò)/通不過(guò)”量表：制定質(zhì)量量化測試標準，使變量按照屬性的評定方法進(jìn)行測試：確定變量是否達到要求也就是原材料屬性是否通過(guò)測試標準。

　�。ㄈ�）加強制造加工過(guò)程中質(zhì)量改進(jìn)

　　在ISO9000：20xx標準中提出了八項質(zhì)量管理原則，它吸收了全面質(zhì)量管理的精髓，是管理工作的科學(xué)理論和指導思想。在制定TS16949具體質(zhì)量管理機制文件時(shí)，要按照ISO9000標準要求，將八項管理原則融入到質(zhì)量管理的范疇，貫穿于質(zhì)量管理體系文件中，在汽車(chē)零配件制造加工過(guò)程中根據八項質(zhì)量管理原則實(shí)施質(zhì)量改進(jìn)是行之有效的。

　　1.嚴格執行八項質(zhì)量管理原則首先就是全員參與。各級人員是組織之本，只有他們的充分參與，才能使他們的才干為組織帶來(lái)受益。所以加強制造過(guò)程中質(zhì)量改進(jìn)首先要加強每一個(gè)員工對質(zhì)量和質(zhì)量工作的理解。在制造加工過(guò)程中不制造不合格品，不傳遞不合格品，不流出不合格品。

　　2.采用SPC統計過(guò)程控制技術(shù)。一個(gè)過(guò)程控制技術(shù)可以稱(chēng)為一個(gè)反饋系統技術(shù)。主要采用控制圖原理，繪制控制圖并觀(guān)察控制圖，如成不正常形態(tài)分布就對某項過(guò)程加強控制。 3.生產(chǎn)計劃員根據銷(xiāo)售計劃制定出合理的生產(chǎn)計劃。產(chǎn)量的增加不一定要建立在不注重質(zhì)量的生產(chǎn)之上�？梢詫γ颗_機械和操作人員進(jìn)行工程能力指數分析，還可以通過(guò)提高機械加工的效率等方法提高產(chǎn)能。

　　4.采用DFMEA（過(guò)程潛在失效模式分析）工程技術(shù)。這項技術(shù)可以為生產(chǎn)前提供早期警告和預防技術(shù)。DFMEA是具有邏輯性和累積性的潛在故障分析方法，能使加工任務(wù)得到有效地完成。

　　5.采用魚(yú)骨圖法分析造成汽車(chē)配件制造過(guò)程中造成產(chǎn)品工廢的原因。主要從人力，機器，設備，環(huán)境，方法五個(gè)方面進(jìn)行分析，并采取相應的防范措施，真正做到面面俱到防患于未然。 6.充分采用PDCA循環(huán)模式不斷改進(jìn)生產(chǎn)制造過(guò)程的質(zhì)量管理。盡管企業(yè)內所生產(chǎn)、加工的產(chǎn)品和工藝各有不同，總結可以發(fā)現質(zhì)量管理的過(guò)程方法是相同的。根據產(chǎn)品要求制定加工工序--實(shí)施加工--檢查質(zhì)量狀況--根據檢查結果提出改進(jìn)措施--再實(shí)施加工--......由此我們可以看到這是個(gè)循環(huán)和提高的過(guò)程，也就是車(chē)間制造加工過(guò)程質(zhì)量管理的內容。首先要明確質(zhì)量目標，；其次加強加工過(guò)程的控制；再者產(chǎn)品檢查、記錄和不合格品的處理；最后通過(guò)質(zhì)量統計技術(shù)制定確實(shí)有效的改進(jìn)措施。

　�。ㄋ模┝悴考�裝配過(guò)程中質(zhì)量改進(jìn)

　　1.實(shí)行生產(chǎn)過(guò)程動(dòng)態(tài)監控系統技術(shù)，構建基于智能物件的裝配車(chē)間信息系統�？蛻�(hù)對汽車(chē)零部件的個(gè)性化要求越來(lái)越高，裝配方式向混線(xiàn)裝配轉變，生產(chǎn)控制的規模和復雜程度也逐漸提高，因此，在裝配過(guò)程中急需一種新的信息識別技術(shù)來(lái)改進(jìn)條形碼的不足。將該技術(shù)應用在裝配過(guò)程，能夠滿(mǎn)足裝配線(xiàn)管理的信息化需求，實(shí)現對裝配的實(shí)時(shí)、準確的跟蹤。同時(shí)也實(shí)現了對單品的質(zhì)量管理和記錄，有利于產(chǎn)品的追溯。

　　2.車(chē)間負責制定各工序檢驗指導書(shū)、明確一線(xiàn)人員質(zhì)量職責。加強宣導裝配各班組、調試員及分管技術(shù)質(zhì)量人員的質(zhì)量職責和質(zhì)量考核方法、內容、指標，在過(guò)程控制中車(chē)間對其實(shí)施監督和考核。

　　3.督促、指導車(chē)間裝配人員嚴格按工藝和技術(shù)標準進(jìn)行作業(yè)。車(chē)間裝配人員是本工位錯、漏裝和未按規定要求裝配的質(zhì)量事故的直接責任人，應對自己裝配工位的過(guò)程質(zhì)量負責和對上工序質(zhì)量實(shí)施監督控制，嚴禁將有明顯缺陷（表面質(zhì)量和幾何尺寸缺陷）的零部件進(jìn)行組裝。本工序裝配完工后，裝配人員將裝配信息清楚、準確地記錄在質(zhì)量流轉卡上。裝配車(chē)間工序檢驗實(shí)施巡檢，工序檢驗員巡檢項目和結果需在質(zhì)量流轉卡上做好標記，作為工序檢驗錯、漏檢考核的依據。對重大質(zhì)量問(wèn)題和批量性質(zhì)量問(wèn)題必須向質(zhì)量管理部報告。

　　4.車(chē)間必須執行“自檢、互檢、專(zhuān)檢”制度。做一名合格的操作人員首先要有質(zhì)量責任心，做到不接受、不傳遞、不制造缺陷產(chǎn)品。還要加強員工自主檢驗和后續檢驗力度，落實(shí)和分清質(zhì)量事故責任，嚴格控制質(zhì)量風(fēng)險，提升部門(mén)產(chǎn)品質(zhì)量，提高部門(mén)員工質(zhì)量意識，做到全體員工參與到質(zhì)量管理中.

　　5.車(chē)間確保檢測器具工裝有效。內控點(diǎn)設置的合理性可由質(zhì)量、工藝和車(chē)間共同審理，報質(zhì)量管理部備案。檢驗器具由車(chē)間管理，計量器具的有效性檢定由質(zhì)量管理部負責。檢測工裝由車(chē)間制定校對規程，確定校對頻次和內容，并妥善保管。

　　四、總結與展望

　　著(zhù)名質(zhì)量管理大師朱蘭博士曾預言“二十一世紀將是質(zhì)量的世紀”，三次工業(yè)革命以后，社會(huì )發(fā)展的進(jìn)程正一步步驗證了朱蘭博士的預言。隨著(zhù)全球經(jīng)濟一體化的深入發(fā)展，企業(yè)所面臨的外部環(huán)境發(fā)生巨大變化，市場(chǎng)競爭日益激烈，汽車(chē)零部件制造企業(yè)只有加強質(zhì)量管理，提高質(zhì)量管理水平才能在激烈的市場(chǎng)競爭中立足。長(cháng)期以來(lái)由于歷史原因質(zhì)量管理工作進(jìn)展緩慢，阻礙了企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，提高企業(yè)的質(zhì)量管理水平是當務(wù)之急。本文以全面質(zhì)量管理在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的應用作為研究重點(diǎn)，主要以解決汽車(chē)零部件制造企業(yè)目前質(zhì)量管理過(guò)程中存在的問(wèn)題為目標，進(jìn)行具體分析，結合相關(guān)理論提出了改進(jìn)和完善對策。通過(guò)對汽車(chē)零配件制造企業(yè)的研究與改進(jìn)，目的為了增強汽車(chē)制造企業(yè)質(zhì)量管理水平；提高生產(chǎn)率；提高產(chǎn)品合格率；使質(zhì)量管理更具科學(xué)性；對汽車(chē)零配件制造類(lèi)的企業(yè)質(zhì)量管理工作能夠起到一定的現實(shí)借鑒作用。

　　隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步和社會(huì )分工的不斷發(fā)展，生產(chǎn)的自動(dòng)化程度越來(lái)越高，可以預見(jiàn)，新的管理模式和新的生產(chǎn)方式將不斷出現，現代質(zhì)量管理技術(shù)也將不斷向前發(fā)展以適應生產(chǎn)的需要，企業(yè)在開(kāi)展質(zhì)量管理實(shí)踐時(shí)存在很多問(wèn)題，要全面、深入的分析和解決這些問(wèn)題，需要相當的理論水平和實(shí)踐經(jīng)驗作保障，由于我的水平有限，對困擾公司整體發(fā)展的質(zhì)量管理問(wèn)題分析還不夠透徹，文章的理論深度較淺，提出的改進(jìn)對策還需要在實(shí)踐中加以檢驗。針對企業(yè)每個(gè)發(fā)展階段都有不同的應用模式，需要企業(yè)進(jìn)行不斷的改進(jìn)和完善，有待今后進(jìn)一步的研究。

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　　6.劉繼穎.產(chǎn)品質(zhì)量管理系統的研究與實(shí)現[D].西安：西北工業(yè)大學(xué).20xx年

　　7.吳玉軍.工程質(zhì)量控制與管理[J].甘肅科技縱橫.20xx年6月

工商企業(yè)管理論文4

　　摘要:

　　企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)工商管理的水平，因此需要全面加強我國的工商管理培訓水平，為我國的企業(yè)發(fā)展奠定管理基礎。對于企業(yè)來(lái)說(shuō)，發(fā)展是最重要的，也是企業(yè)賴(lài)以生存的根本，因此對于任何企業(yè)來(lái)說(shuō)，都將發(fā)展變革擺在企業(yè)的首位，為了全面提高企業(yè)的發(fā)展水平，需要通過(guò)加強工商管理培訓水平，實(shí)現企業(yè)的不斷發(fā)展和進(jìn)步。工商管理培訓可以提高企業(yè)的管理水平，為企業(yè)的未來(lái)發(fā)展奠定良好的管理基礎，筆者通過(guò)對工商管理培訓的現狀進(jìn)行總結，得出我國企業(yè)管理中的問(wèn)題，并據此提出了相應的解決措施。

　　關(guān)鍵詞:

　　工商管理;企業(yè);管理

　　一、工商管理培訓現狀

　　(一)企業(yè)培訓師資力量薄弱

　　企業(yè)在不斷的改革和發(fā)展的過(guò)程中，逐漸認識到工商管理培訓的重要性。隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的不斷發(fā)展，很多企業(yè)都在全面提升自身的工商管理水平。但是我國的很多企業(yè)由于開(kāi)始發(fā)展的時(shí)候，主要是注重資金和企業(yè)的發(fā)展，沒(méi)有對工商管理培訓有良好的認識，導致企業(yè)自身的管理水平偏低，不能達到企業(yè)不斷發(fā)展的要求。企業(yè)在進(jìn)行發(fā)展的時(shí)候，逐漸認識到管理人才的重要性開(kāi)始引進(jìn)高端的管理人才，但是很多企業(yè)還是存在培訓師資力量薄弱的問(wèn)題。有的企業(yè)甚至還沒(méi)有建立良好的培訓隊伍，在進(jìn)行培訓的時(shí)候問(wèn)題頻發(fā)。

　　(二)企業(yè)管理人員忽略工商管理的重要性

　　企業(yè)為了自身的發(fā)展，一般都會(huì )認識到企業(yè)管理的重要性，但是很多企業(yè)對于時(shí)間的緊迫性沒(méi)有明確的認識，導致很多企業(yè)并沒(méi)有全面的著(zhù)手進(jìn)行工商管理培訓，提升企業(yè)的自身管理水平。另外從根本上來(lái)說(shuō)，有的地區政府人員沒(méi)有全面提升對工商管理的重視，導致企業(yè)管理人員對此也并不重視，使得很多企業(yè)管理人員忽略了工商管理的重要性。

　　(三)缺乏科學(xué)管理結構，考核方式較為簡(jiǎn)單

　　通過(guò)對我國的很多企業(yè)進(jìn)行工商管理培訓研究得知，目前的很多企業(yè)所使用的工商管理培訓方式還是老舊的方法，并沒(méi)有使用新型的方法，再加上很多企業(yè)的管理人員對于工商管理培訓沒(méi)有正確的認識，導致很多工商管理培訓的結果并不理想。企業(yè)在進(jìn)行工商管理培訓的`時(shí)候，所聘請的培訓師如果在對人員進(jìn)行培訓的時(shí)候所使用的還是傳統的方法，就會(huì )導致和工作人員之間的交流較少，甚至讓很多工作人員產(chǎn)生厭惡，這就導致培訓的結果差強人意。所以企業(yè)需要根據自身的特點(diǎn)提高工商管理培訓的水平，并確保工作人員對于培訓的正確認識。

　　二、企業(yè)管理問(wèn)題以及解決措施

　　(一)加強培訓師資水平

　　對于工商管理培訓來(lái)說(shuō)，使用高水平的培訓師可以獲得更好的培訓效果，所以企業(yè)在進(jìn)行培訓師選擇的時(shí)候，盡量選擇水平高的培訓師，確保所請的培訓師具有良好的自身能力。企業(yè)自身也需要根據自身的特點(diǎn)和要求，選擇合適的培訓師，對不同的培訓師要進(jìn)行多方面的層層篩選，確保培訓師的真實(shí)培訓質(zhì)量。另外還需要對培訓師進(jìn)行綜合性的審核，確保其具有良好的工商管理培訓水平和良好的道德素質(zhì)。

　　(二)提高企業(yè)對工商管理重視力度

　　作為企業(yè)的工商管理人員，需要對工商管理的重要性進(jìn)行總結和分析，并將工商管理的多方面作用進(jìn)行總結交付管理層，讓管理層認識到工商管理培訓的重要性，進(jìn)而提高企業(yè)對工商管理的重視程度。企業(yè)還需要進(jìn)行內部的宣傳，確保員工對工商管理的正確認識，讓每個(gè)員工參與到工商管理培訓中。

　　(三)構建科學(xué)管理模式，加強考核方式

　　企業(yè)想要全面提升工商管理的培訓水平，還需要建立科學(xué)的管理模式，對于工商管理培訓，在結束后需要進(jìn)行綜合性的考核，確保每個(gè)人都能夠全面的掌握工商管理知識�？茖W(xué)管理模式是確保工商管理培訓良好進(jìn)行的根本保障，作為工作人員，要認真的遵從，并在培訓結束后進(jìn)行多種考核，通過(guò)考核確保自身對工商管理知識的真正掌握。

　　三、結束語(yǔ)

　　隨著(zhù)我國經(jīng)濟的發(fā)展，國家的企業(yè)越來(lái)越多，而且企業(yè)之間的競爭程度越來(lái)越大，很多企業(yè)在進(jìn)行發(fā)展的時(shí)候，都感覺(jué)到自身的管理水平?jīng)]有達到相應的要求，導致企業(yè)的發(fā)展受到阻礙。對于很多企業(yè)來(lái)說(shuō)，都需要工商管理人才對企業(yè)的管理水平進(jìn)行提升。為了確保企業(yè)的良好發(fā)展和強大競爭力，只有加強工商管理培訓，構建良好的管理制度，全面提升培訓的師資水平，讓所有的工作人員都參與到工商管理培訓中，才能夠確保企業(yè)的良好發(fā)展。

　　參考文獻：

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　　[2]耿毅.企業(yè)工商管理現狀及改革方向[J].中外企業(yè)家.20xx(08)

工商企業(yè)管理論文5

　　一、我國工商企業(yè)信用管理現狀分析

　　就實(shí)際情況而言，以下是調查人員對我國工商行業(yè)信用管理現狀進(jìn)行的具體分析：第一，在國內工商企業(yè)內部，通常會(huì )設置眾多的財務(wù)部門(mén)、銷(xiāo)售部門(mén)來(lái)對企業(yè)信用銷(xiāo)售進(jìn)行系統管理，這一方式的運營(yíng)往往會(huì )給企業(yè)內部的信用管理帶來(lái)很大的制約。因為不同企業(yè)部門(mén)都有著(zhù)自己獨特的運作方式，銷(xiāo)售與財務(wù)部門(mén)在合作交流中往往會(huì )產(chǎn)生分歧，從而使得企業(yè)的信用管理模式呈現出緩慢的發(fā)展趨勢。第二，由于企業(yè)內部銷(xiāo)售的目標管理與信用風(fēng)險的管理有實(shí)質(zhì)上的區別，因此兩者在職能上呈現出了極大的差異性。與此同時(shí)，因為缺乏相應的技術(shù)支持，如果讓銷(xiāo)售部門(mén)履行信用風(fēng)險的職能，則會(huì )使企業(yè)銷(xiāo)售人員在銷(xiāo)售利益的驅使下對企業(yè)造成更大的風(fēng)險。第三，因為財務(wù)人員沒(méi)有深入研究客戶(hù)的背景資料以及客戶(hù)與公司的交易情況，如果讓財務(wù)部門(mén)來(lái)掌控信用管理，則會(huì )導致兩大部門(mén)間產(chǎn)生嚴重的分歧。所以，怎樣能在企業(yè)內部配置中完善企業(yè)管理機制，促進(jìn)各部門(mén)間良性職能溝通，是構建企業(yè)風(fēng)險機制管理的關(guān)鍵要素。

　　二、完善工商企業(yè)信用管理的有效途徑

　　工商企業(yè)管理人員必須對企業(yè)信用引起足夠重視。就工商企業(yè)內部信用風(fēng)險管理來(lái)說(shuō)，它通常會(huì )融入到企業(yè)各個(gè)生產(chǎn)以及業(yè)務(wù)部門(mén)中，如果要構建完善的企業(yè)風(fēng)險管理機制，僅憑一個(gè)部門(mén)的力量是不夠的。這就在一定程度上要求工商管理人員對企業(yè)信用風(fēng)險管理投入一定的精力，全方位地加強工商管理部門(mén)人員間的協(xié)調溝通，加大企業(yè)財政資金在這一部門(mén)中人力、物力的投資。與此同時(shí)，提高風(fēng)險管理人員的素質(zhì)，在增進(jìn)管理人員風(fēng)險意識的基礎上，優(yōu)化企業(yè)內部信用管理模式。

　　1.構建系統的信用管理部門(mén)。在工商企業(yè)運營(yíng)中，企業(yè)信息風(fēng)險的管理對企業(yè)管理人員的專(zhuān)業(yè)技能以及管理水平都具有著(zhù)相當嚴格的要求。對此，只有在企業(yè)內部開(kāi)設純粹的信用管理部門(mén)，方能完善企業(yè)內部信用管理機制。構建科學(xué)的信用管理職能，需要企業(yè)管理人員對企業(yè)內部的信用管理進(jìn)行系統控制，實(shí)現對信用管理事前、事中以及事后的全方位掌控，這一系列工作的進(jìn)行都需要相關(guān)人員做出大量的調查、研究。所以，企業(yè)應該建立單獨的信用管理部門(mén)，在調節銷(xiāo)售部門(mén)與財務(wù)部門(mén)管理職能的.同時(shí)，在企業(yè)內部構建科學(xué)的運營(yíng)體系。

　　2.加強企業(yè)管理者的素質(zhì)培養。工商企業(yè)的信用管理工作，是一項具有相當高專(zhuān)業(yè)性能以及技術(shù)性能的長(cháng)期性工作任務(wù)。使其在一定條件下，需要協(xié)調領(lǐng)導人員、銷(xiāo)售人員、財務(wù)人員以及業(yè)務(wù)人員的合作，樹(shù)立共同的奮斗目標，在不斷發(fā)展中共同努力。同時(shí)，它切實(shí)要求管理人員應具備相當豐富的專(zhuān)業(yè)知識以及專(zhuān)業(yè)技能。對此，在信用管理工作中，企業(yè)內部應切實(shí)加強對信用管理人員的培訓，在提升企業(yè)信用管理能力的基礎上，提升企業(yè)人員信用管理技能。

　　3.推行資信管理體制。推行資信管理是實(shí)行企業(yè)信用風(fēng)險管理的關(guān)鍵內容，其大體上要求企業(yè)信用管理人員應積極收集全方位的客戶(hù)資料，構建完善的客戶(hù)資料管理庫，同時(shí)定期加入新的客戶(hù)資料，開(kāi)展資信核查，整理出具有良好信譽(yù)的客戶(hù)資料。就建立客戶(hù)資信管理的核心體系而言，是對客戶(hù)的信用管理做綜合的評估。對此，企業(yè)可以通過(guò)合法手段，如對工商管理部門(mén)、媒體企業(yè)等進(jìn)行調查來(lái)了解客戶(hù)的信用。

　　4.構建工商企業(yè)內部授信制度。工商企業(yè)內部的授信制度即系統地對客戶(hù)的賒銷(xiāo)條件進(jìn)行考察，全面地掌握客戶(hù)的信用額度。授信管理是工商企業(yè)信用管理的重點(diǎn)內容。具體而言，就是企業(yè)依據之前對客戶(hù)做出的信用評估，通過(guò)前期與客戶(hù)的交易信息，切實(shí)按照企業(yè)內部信用管理機制，經(jīng)由專(zhuān)門(mén)的信用審查人員來(lái)判定該客戶(hù)的信用額度。同時(shí)，企業(yè)應構建一體化的客戶(hù)信用審查流程。對此，應具體實(shí)施一套專(zhuān)門(mén)針對信用體制而制定的交易審批模式，切實(shí)承擔企業(yè)風(fēng)險管理責任，從而有效地規避其它部門(mén)利用信用管理中的漏洞來(lái)獲取私利的情況發(fā)生。

　　5.實(shí)現與客戶(hù)間的信用等級評價(jià)。針對于工商企業(yè)的信用管理來(lái)說(shuō)，實(shí)現與客戶(hù)間的信用等級評估，能便捷地建立客戶(hù)檔案，對信用客戶(hù)進(jìn)行分類(lèi)管理�？蛻�(hù)的信用等級評估，即將客戶(hù)的合約履行能力以及還款能力作為中心內容，對客戶(hù)信用進(jìn)行量化分析。對此，企業(yè)應分季度地對客戶(hù)信用進(jìn)行分析，在年終的時(shí)候對客戶(hù)上一年的信用進(jìn)行財務(wù)評估。

　　6.完善企業(yè)信用管理的重要意義。在工商企業(yè)管理中，完善企業(yè)內部的信用管理機制，是構建和諧經(jīng)濟市場(chǎng)的前提條件。第一，堅持誠實(shí)守信的經(jīng)營(yíng)觀(guān)念，建立中國傳統的經(jīng)商美德。對此企業(yè)可以將信用管理機制有效地融入到市場(chǎng)經(jīng)濟理論中，進(jìn)一步推進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟的飛速發(fā)展。第二，是維系市場(chǎng)經(jīng)濟秩序的關(guān)鍵內容。在日益激烈化的市場(chǎng)競爭中，應切實(shí)規范市場(chǎng)經(jīng)濟秩序，發(fā)揮經(jīng)濟市場(chǎng)參與者巨大的工作效能。與此同時(shí)在完善好企業(yè)信用制度的基礎上，規范企業(yè)管理模式，及時(shí)緩解市場(chǎng)經(jīng)濟中不穩定因素，根除不講信用的交易行為。第三，提高企業(yè)競爭資本，樹(shù)立企業(yè)自身誠信機制，創(chuàng )建公平、公開(kāi)的市場(chǎng)交易環(huán)境。就某種意義上來(lái)說(shuō)，毫無(wú)誠信可言的企業(yè)是沒(méi)有發(fā)展前景的。在競爭日益激烈化的市場(chǎng)貿易中，企業(yè)是市場(chǎng)經(jīng)濟運行的重要參與者，如果要維護好企業(yè)自身的經(jīng)濟地位，需要制作高質(zhì)量的產(chǎn)品、合理的售價(jià)、樹(shù)立良好的企業(yè)形象，從而能全面提高企業(yè)核心競爭機制。與此同時(shí)，切實(shí)根據企業(yè)實(shí)際運作情況，擬定出一套完整的符合現代氣息的企業(yè)信用管理模式，這不論是對企業(yè)經(jīng)營(yíng)還是市場(chǎng)經(jīng)濟環(huán)境的構建都有極其重要的促進(jìn)作用。它可以在提升企業(yè)管理水平的基礎上，創(chuàng )新企業(yè)管理模式，幫助企業(yè)開(kāi)通客戶(hù)渠道，和諧企業(yè)與客戶(hù)間的交流合作，從整體上提高企業(yè)的綜合實(shí)力，推進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展。

　　三、結束語(yǔ)

　　本文有針對性地對工商企業(yè)中的信用管理進(jìn)行了系統論述，從信用風(fēng)險管理的現狀出發(fā)，對完善企業(yè)信用提出了一系列發(fā)展措施。同時(shí)就信用對企業(yè)生長(cháng)發(fā)展所具有的現實(shí)意義而言，有針對性地對新時(shí)代的企業(yè)管理者信用工作提供了有效借鑒。

工商企業(yè)管理論文6

　　目前的高職工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)人才培養模式還存在一些問(wèn)題，影響了工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)人才的有效培養。新形勢下，要積極創(chuàng )新人才培養模式，解決人才培養中的問(wèn)題，以真正培養出富有創(chuàng )造精神和創(chuàng )業(yè)意識、創(chuàng )新能力的復合型人才。要積極研究人才培養創(chuàng )新策略，以實(shí)現高職工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)人才的有效培養。我國高等教育面臨著(zhù)市場(chǎng)化的挑戰，社會(huì )對高職企業(yè)管理類(lèi)人才的要求更高，社會(huì )需要的是多樣化的、具有創(chuàng )新精神和實(shí)戰能力的工商企業(yè)管理人才。因此，高職院校在人才培養中，必須面對市場(chǎng)需要，創(chuàng )新人才培養模式，積極完善校企合作機制，突出實(shí)踐教學(xué)，根據學(xué)生未來(lái)發(fā)展的職業(yè)需要，培養具有實(shí)踐能力的創(chuàng )新型人才，這樣才能保障工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)人才培養的質(zhì)量。具體而言，工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)人才培養模式創(chuàng )新思路如下。

　　一、完善校企合作人才培養體制

　　高職工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)人才的有效培養，必須借助校企合作人才培養模式，積極完善校企合作人才培養體制。要完善校企合作人才培養體制，地方政府要發(fā)揮主導作用，積極為學(xué)校和企業(yè)之間建立聯(lián)系。對于高職院校而言，主要需要能夠與地方的中小企業(yè)進(jìn)行聯(lián)系、合作，共同參與人才培養管理。要能夠建立起政府、協(xié)會(huì )和企業(yè)、學(xué)校四位一體的合作體制，各方通力開(kāi)展，建立合作共建的理事會(huì )制度，共同參與對工商企業(yè)管理人才培養的模式創(chuàng )新工作，制定人才培養方案，圍繞人才培養目標開(kāi)發(fā)教育資源，以提升工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)人才的培養質(zhì)量。

　　二、完善實(shí)踐教學(xué)體系

　　要培養高素養的工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)人才，必須要突出實(shí)踐教學(xué)環(huán)節，完善實(shí)踐教學(xué)體系，通過(guò)實(shí)踐教學(xué)培養人才的實(shí)踐技能和創(chuàng )新能力，培養學(xué)生把理論知識應用于實(shí)踐的能力。在人才培養中，要根據社會(huì )企業(yè)對工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)人才的要求，確定人才培養目標，推進(jìn)實(shí)踐教學(xué)體系建設，增加實(shí)踐教學(xué)內容。要能夠圍繞專(zhuān)業(yè)技能訓練，綜合應用技能訓練和頂崗實(shí)習三大部分完善實(shí)踐教學(xué)體系內容，實(shí)現實(shí)踐教學(xué)內容與理論教學(xué)的有機聯(lián)系，實(shí)現實(shí)踐教學(xué)內容之間的相互聯(lián)系，保持內容的一致性，提升實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量。要完善實(shí)踐教學(xué)體系，保障實(shí)踐教學(xué)有效開(kāi)展，實(shí)現人才的有效培養。

　　三、完善課程結構，加大教學(xué)內容改革力度

　　完善課程結構，加強教學(xué)內容改革是保障工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)效果的重要舉措。在工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)教育中，存在著(zhù)教學(xué)內容設置方面的問(wèn)題，教學(xué)內容有重復的地方。因此，必須完善課程結構，認真研究課程之間的內容，保障課程之間內容的聯(lián)系性，對于其中重復的內容要及時(shí)刪除。另外，作為教師要根據學(xué)生的身心發(fā)展規律、根據教育教學(xué)規律，適當調整、認真取舍教學(xué)內容。教師要積極聽(tīng)取專(zhuān)業(yè)人士的意見(jiàn)，創(chuàng )新教學(xué)內容，要積極向用人單位了解情況，了解各種職業(yè)崗位對知識結構的要求、對各方面知識內容所占比重的要求，根據行業(yè)需要和人才培養需要，創(chuàng )新設計教學(xué)內容。要能夠保障教學(xué)內容的專(zhuān)業(yè)性，保障教學(xué)內容的實(shí)用性，要通過(guò)優(yōu)化課程體系，完善教學(xué)內容的方式有效提升學(xué)生的核心能力和專(zhuān)業(yè)水平。在課程結構整合中和教學(xué)內容改革方面可以采用課程整合的方式，實(shí)施模塊化教學(xué)，有效優(yōu)化課程結構，提升教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)可以避免課程內容的重復問(wèn)題。通過(guò)課程結構的'優(yōu)化和內容的優(yōu)化，可以提升學(xué)生的核心能力，從而保障人才培養的質(zhì)量。

　　四、推行雙證書(shū)制度

　　對于學(xué)生而言，未來(lái)成功就業(yè)也要看他們取得的證書(shū)情況，高職院校工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)人才培養要積極推行雙證書(shū)制度，要積極與職業(yè)鑒定結構合作，發(fā)展雙證書(shū)制度，通過(guò)這項制度，提升學(xué)生的學(xué)習積極性。

　　五、加強專(zhuān)業(yè)教師的培訓工作

　　要保障工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)人才培養的質(zhì)量，必須提升專(zhuān)業(yè)教師的專(zhuān)業(yè)素養和能力。因此，高職院校一定要重視工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)教師的培訓工作，要積極為教師開(kāi)展一些管理技能提高培訓活動(dòng)、教育能力提高培訓活動(dòng)。要積極通過(guò)培訓活動(dòng)，提升專(zhuān)業(yè)教師的執教能力和育人水平。另外，學(xué)校要積極與企業(yè)合作，使企業(yè)能夠為教師提供實(shí)踐場(chǎng)所，為教師實(shí)踐教學(xué)能力的發(fā)展提供支持。

　　六、加強學(xué)生的職業(yè)素養訓練

　　在現代社會(huì )更需要具有良好職業(yè)素養的人才，因此，高職院校在工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)人才培養過(guò)程中，要重視學(xué)生的職業(yè)素養訓練工作。要就商業(yè)計劃書(shū)撰寫(xiě)、就職前演講、應聘面試、投標述標、團隊間的交流、服務(wù)業(yè)窗口業(yè)務(wù)的處理等多方面內容開(kāi)展一系列訓練活動(dòng)，通過(guò)系統訓練，全方位培養學(xué)生的求職能力、溝通能力、業(yè)務(wù)處理能力、創(chuàng )新發(fā)展能力。要通過(guò)系統的職業(yè)素養訓練，培養高素養的能夠滿(mǎn)足企業(yè)需要的工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)人才，通過(guò)職業(yè)素養訓練，使學(xué)生在畢業(yè)后能夠快速進(jìn)入工作狀態(tài)，更好地滿(mǎn)足企業(yè)的用人需要。

工商企業(yè)管理論文7

　　摘要：在市場(chǎng)經(jīng)濟快速發(fā)展的今天，企業(yè)只有提高內部工商管理水平，才能在市場(chǎng)競爭中占有一席之地。因此，本文將概述工商管理及其對企業(yè)發(fā)展的重要性，并在分析企業(yè)工商管理現狀的基礎上，提出相應的培訓策略，希望可以為相關(guān)工作者的研究提供一些幫助。

　　關(guān)鍵詞：工商管理；企業(yè)管理；企業(yè)培訓

　　進(jìn)入新時(shí)代后，隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的不斷發(fā)展，企業(yè)生存的環(huán)境也發(fā)生了變化，而這也就意味著(zhù)企業(yè)只有提高自身管理水平，才能更好地發(fā)展。因此，必須了解工商管理及其給企業(yè)發(fā)展帶來(lái)的積極影響，并通過(guò)相關(guān)措施的實(shí)施，促進(jìn)企業(yè)管理效率與水平的提升，從而為其健康發(fā)展提供有力保障。

　　一、工商管理

　　工商管理指的就是對工商企業(yè)中經(jīng)濟管理的基本理論與一般方法進(jìn)行研究的學(xué)科，其主要有企業(yè)內部行為管理及經(jīng)營(yíng)戰略制定兩方面內容。這一專(zhuān)業(yè)具有較強的應用性，其最終目標就是通過(guò)對會(huì )計學(xué)、經(jīng)濟學(xué)以及管理學(xué)等基本理論的分析，以先進(jìn)的現代管理方法來(lái)對企業(yè)進(jìn)行有效管理，并作出正確合理的經(jīng)營(yíng)決策，為企業(yè)生存與發(fā)展提供有力保障。同時(shí)，由于當前市場(chǎng)經(jīng)濟的不斷發(fā)展，工商管理還應該對會(huì )計財務(wù)管理、組織行為、人力資源管理以及生產(chǎn)運作等專(zhuān)業(yè)知識進(jìn)行掌握，并將其有效融合到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與管理中，以此來(lái)實(shí)現企業(yè)的健康、長(cháng)遠發(fā)展。由此看來(lái)，工商管理涉及到了眾多領(lǐng)域，企業(yè)只有積極開(kāi)展工商管理培訓工作，才能提高內部管理水平，并增強自身核心競爭力，從而實(shí)現可持續發(fā)展。

　　二、實(shí)施工商管理對企業(yè)發(fā)展的重要性

　　在企業(yè)管理中，工商管理實(shí)施的重要性主要體現在三個(gè)方面：首先，工商管理可以推動(dòng)企業(yè)管理工作的高效進(jìn)行。企業(yè)管理指的就是計劃、指揮、組織、協(xié)調以及控制企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)等活動(dòng)，其是社會(huì )化大生產(chǎn)的客觀(guān)要求。將工商管理運用到這一過(guò)程中，可以有效提高企業(yè)決策的針對性與有效性，能夠使企業(yè)向著(zhù)正確方向快速發(fā)展。其次，企業(yè)是管理的主要服務(wù)對象，且管理的最終目的就是保證企業(yè)的正常運作，促進(jìn)其可持續發(fā)展。而工商管理對企業(yè)管理的各方面內容都有所涉及，加強對其的實(shí)施與運用，不但可以增強企業(yè)的核心競爭力，還能夠提高企業(yè)的風(fēng)險應對能力與經(jīng)濟實(shí)力，有利于企業(yè)在當前激烈的市場(chǎng)競爭中占有一席之地。最后，工商管理的實(shí)施，可以讓企業(yè)及時(shí)了解到實(shí)際的經(jīng)營(yíng)情況，并對其內部管理工作進(jìn)行一定指導，有利于有效發(fā)現并解決出現的問(wèn)題，從而促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展。

　　三、企業(yè)工商管理培訓的現狀

　　1.重視度不夠目前，大部分企業(yè)，特別是中小企業(yè)中工商管理的力度較弱，這主要是因為企業(yè)領(lǐng)導過(guò)于重視市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、銷(xiāo)售培訓以及專(zhuān)業(yè)學(xué)習等，而沒(méi)有認識到工商管理培訓的重要性或者是對這一培訓存在錯誤認知等造成的。同時(shí)，部分開(kāi)展了工商管理培訓的企業(yè)也存在著(zhù)認識淺顯、缺乏深入研究等問(wèn)題，而這也就導致工商管理培訓僅僅是流于表面，無(wú)法充分發(fā)揮其作用，嚴重阻礙了企業(yè)的快速發(fā)展。

　　2.師資力量薄弱在具體培訓中，師資力量是非常重要的，但是由于各種因素的限制，大部分企業(yè)的工商管理培訓僅僅是剛開(kāi)始起步，嚴重缺乏專(zhuān)業(yè)能力強、綜合素質(zhì)高的優(yōu)秀培訓師，甚至還有一些企業(yè)在環(huán)境、資金等條件的影響下，采取非專(zhuān)業(yè)人員聘請或者是兼職的方式，來(lái)開(kāi)展相應的工商管理培訓活動(dòng)，而這也就使內部員工無(wú)法通過(guò)培訓獲得有效的知識與技能，不利于企業(yè)管理水平的提升。

　　3.培訓方式落后當前，加強工商管理培訓已經(jīng)成為了企業(yè)的一項重要工作。而在實(shí)際的培訓過(guò)程中，大部分企業(yè)仍然使用傳統的、落后的方式進(jìn)行培訓，但這種方法已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足當前社會(huì )與企業(yè)發(fā)展的需求，不利于內部員工工作能力與水平的提高，會(huì )嚴重阻礙企業(yè)在新時(shí)代的健康、可持續發(fā)展。

　　4.考核機制不完善在傳統模式與固化思維的影響下，大部分企業(yè)在開(kāi)展工商管理培訓活動(dòng)時(shí)，其并不重視相關(guān)結構間的銜接，不利于員工與培訓師的良好交流、互動(dòng)，在一定程度上會(huì )給員工深入理解專(zhuān)業(yè)知識并提高自身實(shí)踐能力帶來(lái)不良的影響。同時(shí)，企業(yè)的考核機制并不完善，存在著(zhù)內容與方式單一的問(wèn)題，不利于內部員工有效結合理論知識與實(shí)踐，無(wú)法有效提高企業(yè)的管理水平。

　　四、企業(yè)工商管理培訓的措施

　　1.加大工商管理培訓重視力度要想充分發(fā)揮工商管理作用，企業(yè)就必須加大對其培訓的重視力度，具體可以從兩方面入手。一方面，企業(yè)領(lǐng)導應該及時(shí)轉變培訓觀(guān)念，并發(fā)揮自身帶頭作用。企業(yè)領(lǐng)導應該加強對工商管理培訓意義、價(jià)值以及內涵的認識，并主動(dòng)接受相關(guān)培訓，端正自身學(xué)習態(tài)度，積極吸收專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)踐技能。同時(shí)，企業(yè)領(lǐng)導還應該做好宣傳工作，將工商管理培訓的'作用與優(yōu)點(diǎn)宣傳給內部各級員工，加強其對培訓的理解。另一方面，企業(yè)領(lǐng)導必須及時(shí)更正“形式化”的培訓觀(guān)念，并將培訓當成一種投資，增強內部員工的工商管理培訓意識與責任感。另外，企業(yè)還應該讓全體員工知道只有不斷進(jìn)行工商管理培訓，才能建立起高水平、高效率的管理隊伍，才能在提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理成效的同時(shí)，對領(lǐng)導和員工的待遇進(jìn)行有效改善。由此看來(lái)，企業(yè)只有把工商管理培訓這一工作提到戰略高度的位置上，并通過(guò)宣傳與倡導，讓工作人員樹(shù)立正確培訓理念，才能有效激發(fā)其熱情與積極性，從而使全體員工主動(dòng)投入到工商管理培訓中。企業(yè)還應該建立起健全的工商管理培訓機制，為培訓活動(dòng)的順利開(kāi)展提供有力制度保障。在制定培訓機制時(shí)，企業(yè)應該充分考慮自身發(fā)展戰略與實(shí)際經(jīng)營(yíng)情況，并從機構設置、物資管理以及人員安排等方面入手，制定出符合企業(yè)發(fā)展的科學(xué)合理的培訓機制。同時(shí)，企業(yè)還應該制定出相應的責任制度，明確每一個(gè)崗位工作人員的責任與工作內容，避免因權責不清晰而給工商管理工作開(kāi)展帶來(lái)不良影響。

　　2.加強對師資隊伍建設為了提高工商管理培訓的有效性與科學(xué)性，充分發(fā)揮其作用，企業(yè)還應該加強對師資隊伍的建設。首先，加強對培訓師的資格認證。企業(yè)應該對專(zhuān)業(yè)人才進(jìn)行聘請，并綜合考慮其資質(zhì)證書(shū)、思想政治態(tài)度、理論水平、專(zhuān)業(yè)能力以及實(shí)踐經(jīng)驗等，只有這樣，才能保證工商管理培訓的專(zhuān)業(yè)性與有效性，從而促進(jìn)企業(yè)管理水平的全面提升。其次，積極拓寬培訓渠道。企業(yè)應該通過(guò)專(zhuān)家兼職、外聘以及內部培養等方式，提高工商管理培訓團隊的整體水平，為此來(lái)為培訓工作的順利進(jìn)行提供有力保障。同時(shí)，企業(yè)還應該積極開(kāi)展研討會(huì )、交流會(huì )等活動(dòng)，加強培訓師之間的溝通，讓其通過(guò)相互交流與借鑒，提高自身的專(zhuān)業(yè)能力與綜合素質(zhì)，并給予其相應的外出培訓機會(huì )，讓工商管理培訓師可以參加到國際級的交流會(huì )中。通過(guò)這種方式，培訓師的視野與見(jiàn)聞可以得到一定的開(kāi)闊，有利于其接受先進(jìn)的培訓思路與方法，可以有效提高企業(yè)內部的管理水平。最后，企業(yè)還應該和行業(yè)內部建立起良好的合作關(guān)系，通過(guò)集中、統一的管理，增強培訓的師資力量，使工商管理培訓達到理想效果，從而促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展。綜上所述，企業(yè)只有從發(fā)展、物質(zhì)以及資金等方面為培訓師提供有力保障，并讓培訓師主動(dòng)對專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)踐經(jīng)驗進(jìn)行學(xué)習、積累，才能建立起高素質(zhì)、高水平的培訓團隊，才能有效促進(jìn)企業(yè)管理水平的提升。

　　3.創(chuàng )新培訓方法工商管理培訓具有難度大、內容復雜以及層次豐富等特點(diǎn)，因此要想通過(guò)培訓提高內部管理水平，企業(yè)就必須對培訓內容與培訓方法進(jìn)行創(chuàng )新,防止員工出現厭煩、乏味以及枯燥等心理，從而為工商管理培訓的順利進(jìn)行奠定良好基礎。具體可以從以下三方面入手：首先，我國已經(jīng)進(jìn)入到了信息化時(shí)代，在對市場(chǎng)競爭與環(huán)境進(jìn)行分析時(shí)，使用信息化手段對相關(guān)信息進(jìn)行收集、整理以及分析等，已經(jīng)成為了當前企業(yè)管理的主要方式。因此，在對內部員工進(jìn)行工商管理培訓時(shí)，必須結合當前時(shí)代發(fā)展需求與不同崗位的特點(diǎn)，將相應的信息技術(shù)知識傳授給內部員工。其次，在培訓過(guò)程中，還可以通過(guò)案例教學(xué)、現場(chǎng)診斷、講座教學(xué)以及專(zhuān)題討論等方式，激發(fā)員工的學(xué)習興趣與熱情，讓其主動(dòng)參與到工商管理培訓中。通過(guò)這種方式，不但可以開(kāi)闊企業(yè)員工的思路和視野，還能夠讓其通過(guò)彼此交流、學(xué)習以及借鑒，提高自身的專(zhuān)業(yè)能力與工作水平，有利于企業(yè)進(jìn)一步發(fā)展。同時(shí)，企業(yè)還可以通過(guò)微博、微信等信息平臺的使用，拓寬工商管理培訓的途徑，豐富相應的培訓資源，讓員工可以利用閑暇時(shí)間自主進(jìn)行學(xué)習，從而在整體上提高企業(yè)的管理水平。最后，企業(yè)應該全面掌握員工的實(shí)際情況，并通過(guò)對不同部門(mén)、崗位實(shí)際要求的分析，制定出科學(xué)合理且具有針對性的培訓方案，以此來(lái)提高工商管理培訓的效果。在實(shí)際培訓中，若企業(yè)的人力資源部門(mén)僅通過(guò)問(wèn)卷對全體員工進(jìn)行調查，那么會(huì )因隨意性較大而無(wú)法真正反映出員工的需求，也就會(huì )使培訓無(wú)法充分發(fā)揮其作用，而對培訓計劃進(jìn)行細化則可以有效解決這一問(wèn)題。因此，企業(yè)應該將知識與技能細化成專(zhuān)業(yè)知識、相關(guān)知識、操作技能以及通用技能等，并通過(guò)個(gè)性化培訓方案的制定與實(shí)施，來(lái)提高內部員工的整體水平，從而為企業(yè)更好發(fā)展奠定良好基礎。

　　4.完善相應考核機制目前，大部分企業(yè)都會(huì )為領(lǐng)導或者是員工提供深造機會(huì )，但由于重視度不足，很多員工經(jīng)常將其當作度假機會(huì )，并沒(méi)有加大學(xué)習力度，這也就使得工商管理培訓無(wú)法取得較好的效果。針對這種情況，企業(yè)應該通過(guò)完善考核機制的方式，對工商管理培訓的意義與目標進(jìn)行明確，并讓全體員工正確認識培訓的重要性，從而使其主動(dòng)參與到培訓活動(dòng)中。企業(yè)可以從三方面來(lái)對考核機制進(jìn)行完善：首先，企業(yè)應該合理設置考核內容，并將理論知識與實(shí)踐知識有效融合。只有這樣，員工在接受完培訓與考核后，才能將專(zhuān)業(yè)的理論知識有效運用到實(shí)際工作中，才能促進(jìn)企業(yè)管理水平的提升。其次，在具體的工商管理培訓中，企業(yè)應該通過(guò)對培訓內容與方法的詳細分析，保證考核目標的科學(xué)性、合理性，讓內部員工在了解目標的基礎上，有效掌握學(xué)習的重點(diǎn)、難點(diǎn)，促進(jìn)培訓效率與質(zhì)量的提高，從而為企業(yè)管理工作順利進(jìn)行提供有力保障。最后，在制定考核機制時(shí)，企業(yè)還應該實(shí)現考核內容的多元化，并加強對員工情感態(tài)度方面的考核。企業(yè)應該客觀(guān)評價(jià)內部員工在培訓過(guò)程中表現出來(lái)的思想認識、學(xué)習態(tài)度、學(xué)習熱情以及團隊情感，并通過(guò)適當的鼓勵，增強員工學(xué)習的自信心與積極性，提高企業(yè)的凝聚力與員工的認同感、歸屬感，保證考核的合理性，提高培訓的實(shí)效性，以此來(lái)從整體上促進(jìn)企業(yè)管理水平的提升。同時(shí)，企業(yè)還可以通過(guò)相應的獎懲措施，將考核成績(jì)與員工的切身利益掛鉤，激發(fā)其參與培訓的熱情與積極性，并規范員工的學(xué)習行為與態(tài)度，充分發(fā)揮工商管理培訓的作用，讓其真正意識到工商管理培訓的重要性，并將相關(guān)知識運用到實(shí)際工作中，提高企業(yè)管理水平的提升，從而促進(jìn)企業(yè)快速發(fā)展。綜上所述，加強工商管理培訓已經(jīng)成為了一項重要工作。因此，必須重視工商管理培訓，并通過(guò)加大重視力度、加強師資建設、創(chuàng )新培訓方法以及完善考核制度等措施，提高內部工作人員的專(zhuān)業(yè)能力與綜合素養，實(shí)現企業(yè)管理水平的提升，從而促進(jìn)企業(yè)在新時(shí)代更好更快的發(fā)展。

工商企業(yè)管理論文8

　　一、前言

　　縱觀(guān)歷史，中國古代已經(jīng)擁有了有效的政府與組織的管理，追溯起來(lái)從夏朝開(kāi)始至今已經(jīng)有4000多年的歷史。古代政府組織管理的理論與實(shí)踐，經(jīng)過(guò)時(shí)間與歷史的考驗，沉淀了很多有價(jià)值的東西可供現代人學(xué)習與借鑒。古人留給我們的不僅僅是文字，更重要的是理論和思想。眾所周知，管理不是一種單純的政治或經(jīng)濟行為，它是一定民族文化背景下的產(chǎn)物。作為維護封建主義制度的經(jīng)濟基礎已消亡，但那些已溶于民族血液中的倫理道德、思維方式、心理形態(tài)有些仍然將長(cháng)期存在，傳統的管理思想至今還深深影響著(zhù)當代企業(yè)的管理意識和行為。

　　二、古代管理思想對企業(yè)管理的積極影響

　　1�！疤斓刂�性人為貴”、以人為本的思想

　　古代思想家認為：“天地之性人為貴”、“民為重，社稷次之，君為輕”，宣揚的就是樸素的人本哲學(xué)思想。把人視為現代企業(yè)最為核心和寶貴的資源，重視“仁”與“義”在企業(yè)管理中的運用，通過(guò)實(shí)施人才戰略、人性化管理和家庭式文化，努力發(fā)現、培養和發(fā)展一專(zhuān)多能的復合型人才，讓企業(yè)成為員工生活與工作的希望之“家”。隨著(zhù)知識經(jīng)濟的極大發(fā)展，企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理在發(fā)生著(zhù)深刻的變化，知識經(jīng)濟所倡導的人本主義管理，其政策的出發(fā)點(diǎn)和目標都在于“人”，企業(yè)中“人”的地位不斷提高。企業(yè)開(kāi)始要求員工更廣泛、更積極地投入企業(yè)運作，并通過(guò)員工不斷的學(xué)習和自身能力素質(zhì)的提高，來(lái)達到企業(yè)繁榮和發(fā)展的目標。這種模式正在為越來(lái)越多國家的企業(yè)所采納。

　　2。人類(lèi)社會(huì )協(xié)調的和諧發(fā)展觀(guān)

　　《道德經(jīng)》上說(shuō)：“天地所以能長(cháng)久者，以其不自生，故能長(cháng)生�！闭f(shuō)的是天地之所以長(cháng)久，就在于能夠讓人生存，無(wú)私奉獻。企業(yè)要協(xié)調、持續發(fā)展，也需要具備天地的“不自生”品德，希望能夠為社會(huì )創(chuàng )造價(jià)值，為客戶(hù)貢獻能源，為股東謀取利益，為員工提供發(fā)展，并尋求這四方的'和諧與平衡。尤其推崇“和諧”的企業(yè)發(fā)展觀(guān)，認為和諧是一種穩定狀態(tài)，是人類(lèi)社會(huì )協(xié)調、持續發(fā)展的內在要求，也是中國傳統文化的精髓，實(shí)現企業(yè)與社會(huì )、股東、客戶(hù)與員工的和諧發(fā)展是現代企業(yè)最高的使命和追求。

　　3�！盀樘斓亓⑿�，為生民立極”的“入世精神”

　　古代思想在理論層面上表現為一種以倫理為支撐點(diǎn)的民族文化精神，表現為我國古代知識分子所具有的一種以天下為己任的強烈的社會(huì )責任感。所謂“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”，及“為天地立心，為生民立極，為前圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”，都是這種精神的真實(shí)寫(xiě)照。

工商企業(yè)管理論文9

　　“工學(xué)結合”超市工商企業(yè)管理是一種以職業(yè)人才培養為主要目的的教育模式。本文以長(cháng)江職業(yè)學(xué)院為例，用實(shí)證分析的方法，結合該校校內實(shí)習基地“長(cháng)江大學(xué)生超市”的建立及多家校企合作的實(shí)踐經(jīng)歷，來(lái)探索目前工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)如何進(jìn)行有效的人才模式培養。

　　截至20xx年，我國獨立設置的高職院校達到1168所，占普通高等學(xué)�？倲档�60％以上，在校生達到860萬(wàn)人，高等職業(yè)教育已經(jīng)成為我國現代高等教育中不可缺少的一部分。當前，我國高等職業(yè)教育的辦學(xué)方向是“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向”；培養目標是面向地方、基層經(jīng)濟建設，適應市場(chǎng)的實(shí)際需要，培養生產(chǎn)、建設、管理、服務(wù)第一線(xiàn)崗位需要的高級技術(shù)應用型人才。因此，職業(yè)能力的培養與形成是高職教育教學(xué)工作的核心任務(wù)，這就要求高等職業(yè)教育的教學(xué)要與各項勞動(dòng)就業(yè)制度相一致，課程設置內容及教學(xué)模式要與企業(yè)崗位需求、就業(yè)準入標準的要求相銜接。

　　實(shí)踐證明，要使高職院校培養的畢業(yè)生能夠達到較高的就業(yè)率，就必須使專(zhuān)業(yè)設置與企業(yè)需求相一致；實(shí)行“工學(xué)結合”、校企合作的人才培養模式；加強素質(zhì)建設，不斷改革教學(xué)內容和教學(xué)方法，努力追求學(xué)生就業(yè)與企業(yè)人才需求的契合。

　　“工學(xué)結合”人才培養模式的內涵及意義

　　“工學(xué)結合”人才培養模式是一種以職業(yè)人才培養為主要目的的教育模式。在人才培養的整個(gè)過(guò)程中，它以培養學(xué)生的綜合職業(yè)素質(zhì)、技術(shù)應用能力和就業(yè)競爭力為主，充分利用學(xué)校和企業(yè)兩種不同的教育環(huán)境和教育資源，通過(guò)學(xué)校和企業(yè)雙方介入，將學(xué)校的理論學(xué)習、基本技能訓練與在企業(yè)實(shí)際工作經(jīng)歷的學(xué)習有機結合起來(lái)，為生產(chǎn)、服務(wù)第一線(xiàn)培養實(shí)際操作人才。工學(xué)結合人才培養模式的主要內涵應包括：能力培養的專(zhuān)業(yè)化、教學(xué)環(huán)境企業(yè)化、教學(xué)內容的職業(yè)化。以及教學(xué)培養目標、教學(xué)計劃與質(zhì)量評價(jià)標準的制定要企業(yè)與學(xué)校相結合；教學(xué)過(guò)程要理論學(xué)習與實(shí)踐操作相結合；學(xué)生的角色要與企業(yè)員工的角色相結合；學(xué)習的內容要與職業(yè)崗位的內容相結合。

　　工學(xué)結合的基本特征及意義具體表現為：

　　(1)工學(xué)結合人才培養計劃是將在校內學(xué)習與在企業(yè)工作經(jīng)歷學(xué)習有機結合的教育計劃，使學(xué)生既能獲得學(xué)歷教育，又能經(jīng)歷職業(yè)資格培訓。

　　(2)學(xué)校與合作教育企業(yè)建立相對穩定的契約合作關(guān)系，形成互惠互利、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展的動(dòng)力機制。

　　(3)合作企業(yè)為學(xué)生提供的工作崗位都是經(jīng)學(xué)校開(kāi)發(fā)或認定的，是從事專(zhuān)業(yè)工作適宜的學(xué)習培訓環(huán)境。企業(yè)對學(xué)生的錄用是由企業(yè)與學(xué)生雙向選擇決定的。

　　(4)學(xué)生從事的是合作企業(yè)的實(shí)際生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)工作，企業(yè)對學(xué)生按正式員工要求和管理。

　　(5)學(xué)生在合作企業(yè)的工作與其學(xué)業(yè)目標和職業(yè)目標密切相關(guān)。

　　(6)學(xué)生在實(shí)踐中的工作進(jìn)展是由學(xué)校主導和監控的。

　　(7)由學(xué)校和企業(yè)共同考查評價(jià)參加合作教育學(xué)生在工作中的表現。

　　(8)企業(yè)要把錄用和培養參加合作教育的學(xué)生作為發(fā)展企業(yè)和培養人才的企業(yè)事業(yè)發(fā)展的重要部分。工學(xué)結合的人才培養模式給學(xué)生帶來(lái)諸多的好處：增加了工作經(jīng)驗，提高了工作能力，鍛煉了信息判斷力，營(yíng)造了就業(yè)機會(huì )和對社會(huì )的體驗，而同時(shí)學(xué)生有一定的收入，能夠補償相應的學(xué)費。

　　“工學(xué)結合”人才培養模式的實(shí)施

　　長(cháng)江職業(yè)學(xué)院經(jīng)管院在招收工商企業(yè)管理高職學(xué)生時(shí)，不僅對傳統教育模式進(jìn)行了深入研究，而且根據社會(huì )的信息反饋不斷對教學(xué)計劃進(jìn)行相應的調整，努力探究高等職業(yè)教育人才培養模式。學(xué)校先后進(jìn)行了以校內實(shí)訓基地為依托，以訂單教育為突破口的多次改革。在改革中始終堅持把“工學(xué)結合”作為人才培養的基本模式。

　　1建立以院長(cháng)為首，實(shí)訓中心為輔的工商管理實(shí)踐聯(lián)合會(huì )

　　實(shí)踐聯(lián)合會(huì )由校外長(cháng)期從事企業(yè)基層工作，并具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗的優(yōu)秀管理人員、技術(shù)專(zhuān)家以及校內專(zhuān)業(yè)骨干教師組成。

　　聯(lián)合會(huì )成員為學(xué)院提供有關(guān)工商企業(yè)管理方向的市場(chǎng)需求預測、人才需求信息和技術(shù)發(fā)展信息，直接參與人才培養模式的.論證、專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃的開(kāi)發(fā)工作。另外，相關(guān)成員及教師還采取個(gè)人面談、問(wèn)卷調查、崗位觀(guān)察和工作描述等方法來(lái)獲取上述有關(guān)信息，從而為學(xué)生就業(yè)開(kāi)展相關(guān)性指導工作。

　　2校內實(shí)訓基地“長(cháng)江大學(xué)生超市”對工商管理專(zhuān)業(yè)的實(shí)訓作用

　　長(cháng)江大學(xué)生超市自20xx年成立至今，一年來(lái)結合課程學(xué)習，超市完成課程學(xué)習項目6項，參加實(shí)訓達標三四百余人次，為課程實(shí)踐環(huán)節的教學(xué)發(fā)揮了重要作用。

　　3工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)的“訂單式”人才培養模式

　　“訂單式”人才培養模式，是指企業(yè)根據崗位需求與學(xué)校簽訂用人協(xié)議后，由校企雙方共同參與組織教學(xué)、選拔學(xué)生、考核上崗等一系列教育教學(xué)活動(dòng)，是“工學(xué)結合”人才培養模式方式的一種。作為培養方的高職院校與作為用人方的企事業(yè)單位針對社會(huì )和市場(chǎng)需求共同制定了人才培養計劃，簽訂用人訂單(合同)，并在師資、技術(shù)、辦學(xué)條件等方面合作，通過(guò)“工學(xué)交替”的方式分別在學(xué)校和用人單位進(jìn)行教學(xué)。校內教學(xué)以理論課為主，輔之以實(shí)驗、實(shí)習等實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節；學(xué)生在企業(yè)的以頂崗實(shí)習為主，同時(shí)學(xué)習部分專(zhuān)業(yè)課，結合生產(chǎn)實(shí)際選擇畢業(yè)設計題目，并于第六學(xué)期在學(xué)校、企業(yè)指導教師的共同指導下完成畢業(yè)實(shí)踐報告。

　　該模式是根據用人單位的實(shí)際需要(訂單)，有目標地對學(xué)生的未來(lái)進(jìn)行必要的設計，即圍繞職業(yè)崗位要求確定知識技能結構、課程設置、教學(xué)內容，依托用人單位，為企業(yè)“量身定做”職業(yè)人才，實(shí)現職業(yè)教育與就業(yè)崗位的最大限度地無(wú)縫對接。

　　“訂單式”人才培養模式，提前為學(xué)生預訂了就業(yè)崗位，使學(xué)生感到學(xué)有所向、學(xué)有所用，專(zhuān)業(yè)學(xué)習的積極性大大提高；為企業(yè)儲備和培養了大批基礎理論扎實(shí)、動(dòng)手能力強、發(fā)展后勁足的應用型人才，為企業(yè)發(fā)展注入了新的活力，成為企業(yè)發(fā)展的人才基地；可以引起企業(yè)對教育投入的興趣，推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結合的步伐；使高職院校拓寬了辦學(xué)思路和辦學(xué)空間，提高了人才培養的針對性、實(shí)用性和時(shí)代性，實(shí)現了為地方經(jīng)濟建設服務(wù)的辦學(xué)目標。因此，“訂單式”人才培養模式收到了校、企、生三贏(yíng)的良好效果。

　　“工學(xué)結合”人才培養模式延續性的思考

　　1如何利用課內實(shí)訓和專(zhuān)題實(shí)訓提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能

　　縱觀(guān)長(cháng)江職業(yè)學(xué)院20xx級工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃，在職業(yè)基礎課、職業(yè)技術(shù)課、職業(yè)限選課中，課內實(shí)訓課時(shí)占總課時(shí)的8～10％左右。過(guò)低的實(shí)訓課時(shí)造成目前學(xué)院的教師在安排課程時(shí)過(guò)多的講述理論知識，而忽略了對學(xué)生進(jìn)行更加重要的實(shí)踐環(huán)節的操作技能訓練。院領(lǐng)導曾多次強調實(shí)踐課程的重要性，但教學(xué)計劃的限定使實(shí)踐教學(xué)實(shí)施起來(lái)困難重重，改革教條化的教學(xué)計劃迫在眉睫，相信這應該是學(xué)生和教師更愿意看到的結果。

　　2如何能發(fā)揮出工商管理實(shí)踐聯(lián)合會(huì )的優(yōu)勢和作用

　　工商管理實(shí)踐聯(lián)合會(huì )隸屬于學(xué)院，但基本的日常管理仍然歸于教師，學(xué)院對于實(shí)踐聯(lián)合會(huì )的管理僅浮于表面，大量的工作需要教師去擔任，如何處理好實(shí)訓指導和教學(xué)兩項重任是目前急需解決的問(wèn)題。一方面，教師需要承擔院里規定的任務(wù)量，教學(xué)任務(wù)艱巨；另一方面，在沒(méi)有資金的支持下開(kāi)展實(shí)踐聯(lián)合會(huì )工作，如何能有效的打開(kāi)工作局面。協(xié)調企業(yè)與學(xué)校、學(xué)校與教師的關(guān)系，并充分挖掘企業(yè)和學(xué)生的潛能，將有助于實(shí)踐聯(lián)合會(huì )的成長(cháng)和發(fā)展。

　　3“長(cháng)江大學(xué)生超市”如何能為工商管理專(zhuān)業(yè)建設提供有效的實(shí)習實(shí)訓

　　雖然“長(cháng)江大學(xué)生超市”是我院所創(chuàng )設的一個(gè)校內實(shí)習實(shí)訓基地，但由于其本身規模以及體制的限制，所以其實(shí)習基地的作用并不是非常明顯，學(xué)院為此曾多次召集各級領(lǐng)導、實(shí)訓教師及學(xué)生開(kāi)展座談，一起探討如何充分利用校內實(shí)習實(shí)訓基地的優(yōu)勢，充分挖掘其實(shí)習實(shí)訓的價(jià)值，但效果都不太明顯。

　　4工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)怎樣打造具有專(zhuān)業(yè)特色的“訂單式”人才培養模式

　　在高學(xué)歷人才過(guò)剩的當今社會(huì )，高職高專(zhuān)院校開(kāi)設工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)就顯得有點(diǎn)尷尬，不僅招生難度大，而且專(zhuān)業(yè)人才培養目標，即培養工商企業(yè)從事基層管理工作的高級技術(shù)應用性專(zhuān)門(mén)人才，也很難較好的實(shí)現。就目前與長(cháng)江職業(yè)學(xué)院經(jīng)管院有合作關(guān)系的企業(yè)來(lái)說(shuō)，能提供的崗位大多是營(yíng)銷(xiāo)或者服務(wù)類(lèi)的，企業(yè)不可能為沒(méi)有任何實(shí)踐經(jīng)驗的學(xué)生提供管理崗位，所以怎樣打造具有專(zhuān)業(yè)特色的“訂單式”人才培養模式將是筆者今后思考的重點(diǎn)。

工商企業(yè)管理論文10

　　在當今全球一體化的經(jīng)濟發(fā)展中，企業(yè)要想獲得更好更長(cháng)遠的發(fā)展，就需要企業(yè)管理水平不斷強化不斷完善，所以企業(yè)對于管理者隊伍的建設必須高度重視。而要想快速提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者的管理水平，最有效的方法就是進(jìn)行工商管理培訓，工商管理培訓對于企業(yè)發(fā)展來(lái)說(shuō)意義重大，不僅可以更好地幫助經(jīng)營(yíng)管理者進(jìn)行管理工作，而且也可以完善整個(gè)公司發(fā)展體系。

　　1、工商管理培訓過(guò)程中存在的問(wèn)題

　　企業(yè)為了市場(chǎng)需要而開(kāi)展工商管理培訓，但是許多企業(yè)在實(shí)際培訓工作中存在很多問(wèn)題。這些問(wèn)題在中小型企業(yè)中特別明顯，由于企業(yè)規模小，沒(méi)有建立相應健全的管理培訓機構，很多管理者只重視眼前的技術(shù)學(xué)習，而沒(méi)有深刻理解工商管理培訓的實(shí)質(zhì)內容，而且很大一部分學(xué)習者認為只是而形式，沒(méi)有從心里重視培訓的意義。企業(yè)領(lǐng)導者也有很多人并不重視工商管理培訓，而更喜歡讓管理者去強化監督力度，也不想讓員工參與培訓。

　　對于那些規模稍大一些的企業(yè)來(lái)說(shuō)，已經(jīng)開(kāi)始認識到加強工商管理培訓的重要作用，每年也會(huì )定時(shí)的安排管理人員參加工商管理培訓，但對于工商管理培訓的重要性還是沒(méi)有認清，對于進(jìn)行培訓的講師要求不嚴格，沒(méi)有一只高素質(zhì)、高資質(zhì)的培訓隊伍，對于培訓師的培訓有少而又少，培訓內容鮮有創(chuàng )新，更談不上與時(shí)俱進(jìn)了。這樣的后果就是培訓質(zhì)量大大降低，沒(méi)有達到工商管理培訓應起到的作用。

　　2、如何有效加強管理者的工商管理培訓

　　2·1加強師資隊伍的建設。要想有成效的改進(jìn)工商管理培訓質(zhì)量就要提高培訓師的師資質(zhì)量，這就要求建立嚴格的工商管理教師資格認證體系，對于申請工商管理教師資格的人員，必須要有嚴格的認證過(guò)程，這主要從思想政治方面以及理論基礎知識和實(shí)踐經(jīng)驗方面來(lái)進(jìn)行考察。對于已經(jīng)擁有教師培訓資格的人員，也要適當的進(jìn)行有計劃的學(xué)習培訓，使得這些教師在進(jìn)行企業(yè)內部工商管理培訓的同時(shí)，能夠不斷學(xué)習新知識，開(kāi)闊新視野，并且運用到實(shí)踐工作中，從而更好的促進(jìn)企業(yè)全體管理者進(jìn)行學(xué)習。

　　2·2轉變經(jīng)營(yíng)理念，加強對工商管理培訓的重視程度。企業(yè)要想加強工商管理培訓，提高管理者的管理水平，就要端正企業(yè)領(lǐng)導和職工對工商管理培訓的學(xué)習態(tài)度，樹(shù)立正確的學(xué)習意識，從本質(zhì)上提高培訓需求。這首先要從領(lǐng)導干部做起，領(lǐng)導干部作為企業(yè)的核心，一舉一動(dòng)都影響著(zhù)企業(yè)的工作進(jìn)展，只有領(lǐng)導有好的學(xué)習態(tài)度，才能更好地帶動(dòng)員工進(jìn)行學(xué)習，企業(yè)領(lǐng)導干部在學(xué)習之后，不僅提升了自身的管理水平，而且通過(guò)宣傳和教育也可以更好地促進(jìn)員工進(jìn)行學(xué)習。此外，企業(yè)全體成員必須要改變傳統思維模式，樹(shù)立全體學(xué)習的新思維，不能沉浸于過(guò)去的.舊觀(guān)念中，過(guò)去的觀(guān)念認為培訓毫無(wú)價(jià)值，沒(méi)有實(shí)際意義，這是不對的，世界在發(fā)展，社會(huì )在發(fā)展，企業(yè)更需要發(fā)展，如果員工不主動(dòng)學(xué)習新知識，了解新形勢，企業(yè)又怎能發(fā)展得更長(cháng)遠。要增強企業(yè)員工的責任感和使命感，認識到工商管理培訓的重要作用，要拓寬視野，站在開(kāi)發(fā)人才的戰略角度上，深刻認識到工商管理培訓的重要作用。

　　3、企業(yè)加強工商管理培訓對于提高企業(yè)管理水平的意義

　　工商管理培訓主要指的是通過(guò)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者學(xué)習金融、經(jīng)濟法、國際商務(wù)、財務(wù)以及營(yíng)銷(xiāo)等知識，來(lái)提高管理者在崗位上能夠運用這些知識的方法，以及進(jìn)行管理活動(dòng)的能力。提高管理者的管理水平，不僅可以幫助企業(yè)在市場(chǎng)競爭中提升整體競爭能力，也可以提高管理的自身素質(zhì)。

　　據調查了解，我國大多數企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理者，普遍存在學(xué)歷較低情況，同時(shí)很多管理者大多沒(méi)有上過(guò)學(xué)，憑借個(gè)人努力以及個(gè)人創(chuàng )業(yè)和家族式企業(yè)進(jìn)入管理層，這部分人并不具備專(zhuān)業(yè)的管理知識與技能，而這部分人又是整個(gè)企業(yè)的中間力量，是企業(yè)整體發(fā)展的直接控制者，這群人管理水平高低，決定著(zhù)企業(yè)管理水平的高低。所以對這部分人進(jìn)行管理工商管理培訓十分有必要。通過(guò)工商管理培訓，不僅可以補充這部分管理者的工商管理知識，還可以促進(jìn)管理者們的學(xué)習熱情，形成良好的學(xué)習習慣，以適應年更激烈的市場(chǎng)競爭需要。此外，工商管理培訓是企業(yè)順應時(shí)代發(fā)展的需要，隨著(zhù)世界經(jīng)濟一體化，企業(yè)面臨的競爭和機遇越來(lái)越多，面臨著(zhù)更為嚴峻的發(fā)展形勢，所以面對這樣新情況，企業(yè)只有不斷加強管理者的管理水平，不斷提高管理者的自身素質(zhì)，才能迎接新的挑戰，才能跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，順應時(shí)代發(fā)展的潮流。加強工商管理培訓對于企業(yè)實(shí)現社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的轉變也至關(guān)重要，通過(guò)加強工商管理培訓，可以幫助企業(yè)領(lǐng)導干部更好的管理企業(yè)，幫助企業(yè)更好地走向社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟。近些年，國家也開(kāi)始重視企業(yè)管理者的素質(zhì)問(wèn)題，要求要以加強工商管理培訓為主要內容進(jìn)行企業(yè)改革，幫助企業(yè)達到專(zhuān)業(yè)的管理水平，從這個(gè)方向來(lái)看，加強工商管理培訓也是一項很有社會(huì )意義的工作。

　　4、總 結：

　　綜上所述，加強工商管理培訓對于企業(yè)管理者管理水平有著(zhù)明顯提高，對于企業(yè)良性發(fā)展，跟上時(shí)代發(fā)展步伐有著(zhù)重要實(shí)際意義，雖然在實(shí)際培訓過(guò)程中還存有一些不足和問(wèn)題，但只要企業(yè)領(lǐng)導者樹(shù)立好學(xué)習態(tài)度，做好帶頭作用，就一定會(huì )有所改善。我們有理由相信在未來(lái)時(shí)間里，隨著(zhù)企業(yè)不斷深化改革，工商管理培訓的重要性會(huì )越來(lái)越明顯，企業(yè)管理者的管理水平也會(huì )越來(lái)越高。

工商企業(yè)管理論文11

　　制造型企業(yè)生產(chǎn)車(chē)間的現場(chǎng)管理是制造型企業(yè)生產(chǎn)管理的核心，之所以如此是因為生產(chǎn)車(chē)間是企業(yè)的利潤中心和成本管理中心，生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理的水平高低直接關(guān)系到企業(yè)能否盈利，它是企業(yè)能否得到賴(lài)以生存和發(fā)展的資金的重要基礎，故此生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)戰略的重要組成部分。

　　1、制造型生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理的含義及重要性

　　1.1 現場(chǎng)和現場(chǎng)管理的含義

　　1.1.1、所謂現場(chǎng)，就是指企業(yè)為顧客設計、生產(chǎn)和銷(xiāo)售產(chǎn)品和服務(wù)以及與顧客交流的地方、現場(chǎng)為企業(yè)創(chuàng )造出附加值，是企業(yè)活動(dòng)最活躍的地方。

　�。�1）、現場(chǎng)管理就是設置目標、編制實(shí)施計劃，充分地利用人、物、設備等物資去實(shí)現既定的目標。

　�。�2）、企業(yè)要及時(shí)為顧客提供質(zhì)量好的產(chǎn)品，當然，好的產(chǎn)品和服務(wù)還應具備價(jià)格的競爭力，滿(mǎn)足顧客的價(jià)格要求，這就需要企業(yè)不斷的降低成本，而降低成本與現場(chǎng)管理也有著(zhù)密不可分的關(guān)系。

　　1.1.2、現場(chǎng)管理就是指用科學(xué)的標準和方法對生產(chǎn)現場(chǎng)備生產(chǎn)要素：包括人（工人和管理人員）、機（設備、工具、工＆器具）、料（原材料）、法（加工、檢測方法）、環(huán)（環(huán)境）、信（信息）等進(jìn)行合理有效的計劃、組織、協(xié)調、控制和檢測，使其處于良好的結合狀態(tài)，達到優(yōu)質(zhì)、高效、低耗、均衡、安全、文明生產(chǎn)的目的。

　　1.2生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理的重要性

　　現場(chǎng)是企業(yè)生產(chǎn)運營(yíng)活動(dòng)的發(fā)生場(chǎng)所，是企業(yè)提升競爭能力的重要源泉。所有企業(yè)都必須從事與賺職利潤相關(guān)的主要活動(dòng)，如推行或開(kāi)發(fā)一些合適的管理制度，生產(chǎn)現場(chǎng)的整頓和銷(xiāo)售的技巧。日本工業(yè)企業(yè)是全世界競相學(xué)習的對象，他們舉世矚目的成功與持續不斷地重視現場(chǎng)管理與馥善密不可分。在現場(chǎng)中，我們能夠清晰的觀(guān)察到生產(chǎn)活動(dòng)中的過(guò)程和各種浪費與不合理現象�，F場(chǎng)是生產(chǎn)型企業(yè)的基礎，現場(chǎng)管理水平的高低，將直接影響質(zhì)量、成本、交期等各項指標的宴現�，F場(chǎng)是面鏡子，直接反映出企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理水平。面臨日演激烈的市場(chǎng)競爭，需要企業(yè)以更低的成本、更高的品質(zhì)、更短的交貨期去響應市場(chǎng)，而生產(chǎn)企業(yè)的競爭力來(lái)自于現場(chǎng)，可見(jiàn)現場(chǎng)管理的重要性。

　　2、制造型企業(yè)生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理的改善方法

　　2.1如何改善生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理

　　在社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制下，以銷(xiāo)定產(chǎn)，這是一項基本性的改革，要改善企業(yè)的生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理，必定要使其適應市場(chǎng)經(jīng)濟體制的需要，從以下幾個(gè)方面改善：

　　2.1.1、企業(yè)要面向國際、國內兩個(gè)市場(chǎng)，走向市場(chǎng)、適應市場(chǎng)、提高企業(yè)的市場(chǎng)競爭力為中心，把加強企業(yè)生產(chǎn)管理貫穿于改革、改組、改造的始終，以人為本，管理創(chuàng )新和制度創(chuàng )新、技術(shù)創(chuàng )新并舉，在實(shí)踐中建立起與社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制和現代企業(yè)制度相適應的科學(xué)的生產(chǎn)車(chē)間管理體系。

　　2.1.2、建立有效的生產(chǎn)車(chē)間管理者和操作者激勵與約束機制，取消國有企業(yè)的行政級別，改革管理者選拔聘任制度，將以前企業(yè)生產(chǎn)管理者任命制改為擇優(yōu)聘任制，理順國有企業(yè)的黨政、人事關(guān)系。建立國家對國有企業(yè)生產(chǎn)管理者能力和業(yè)績(jì)的評價(jià)、考核和獎懲制度，建立國家對國有企業(yè)生產(chǎn)車(chē)間管理者的職業(yè)管理體系。

　　2.1.3、企業(yè)生產(chǎn)車(chē)間應充分重視人才的作用，逐步建立健全包括培訓、使用、選拔、獎懲、監督等環(huán)節的企業(yè)生產(chǎn)人才開(kāi)發(fā)系統。堅持以人為中心，改革傳統的管理方式，努力建立起真正能夠充分調動(dòng)生產(chǎn)管理者和廣大職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性的激勵機制和約束機制，并將持續培訓人才，提高一線(xiàn)職工素質(zhì)作為一項重要內容。

　　2.2改善生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理的方法

　　在企業(yè)生產(chǎn)管理中明確提出優(yōu)化生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理,是我國企業(yè)近年來(lái)在管理理論和實(shí)踐中倡導的一種新的管理理念,是企業(yè)生產(chǎn)管理發(fā)展到相對高級階段的需要,也是企業(yè)不斷提高效益、增強競爭力的重要策略之一。執行5S從而達到提高整體工作質(zhì)量的目的。

　　2.2.1、5S的含義 :

　　所謂5S即整理、整頓、清掃、清潔、素養。來(lái)源于日本的5S理論，是日本工業(yè)大發(fā)展時(shí)期的產(chǎn)物。日本企業(yè)界始終認為：嚴謹的工作態(tài)度和整齊清潔的工作環(huán)境是減少浪費、提高生產(chǎn)效率和降低產(chǎn)品不良率的最重要的基礎工程。由此便興起了整理(SEiRI)、整頓(SEITON)、清掃(SEISO)、清潔(SEIKETSU)和素養(SHITSKE)這一旨在改善企業(yè)工作環(huán)境與精神風(fēng)貌、增強企業(yè)體質(zhì)的管理活動(dòng)，按這五個(gè)詞日語(yǔ)羅馬拼音的第一個(gè)字母簡(jiǎn)稱(chēng)5S。

　　2.2.2、如何推行5S:

　　不要片面地認為5S活動(dòng)只是打掃衛生、文明創(chuàng )建，它的最終目標不僅僅是為了將現場(chǎng)打掃干凈，而是要保證優(yōu)質(zhì)、低耗、高效。開(kāi)展5S活動(dòng)得好壞，將直接影響現場(chǎng)管理水平的提高，所以要順利實(shí)施和推進(jìn)5S，應該要循序漸進(jìn)，從以下幾個(gè)方面著(zhù)手：

　�。�1）確定推行組織。這是成敗的關(guān)鍵所在，任何一項需要大面積開(kāi)展的工作，都需要有專(zhuān)人負責組織開(kāi)展，推行5S也絕不例外。

　�。�2）制訂適合本企業(yè)的5S指導性文件。文件是企業(yè)內部的法律，有了明確的書(shū)面文件，員工才知道哪些可以做，哪些不可以做。

　�。�3）培訓、宣傳。有了組織和文件，接下來(lái)要做的就是培訓。培訓的對象是全體員工，主要內容是5S基本知識，以及5S指導性文件。宣傳可以起到潛移默化的作用，旨在從根本上提升員工的5S意識。

　�。�4）全面執行5S。從車(chē)間到辦公室，從廠(chǎng)長(cháng)到普通職工，都要投入到5S中來(lái)，在企業(yè)中建立一個(gè)良好的5S工作風(fēng)氣。

　�。�5）監督檢查。通過(guò)不斷監督，使5S在每位員工心中打下深刻的烙印，并最終形成個(gè)人做事的習慣。領(lǐng)導的言傳身教、制度監督非常重要；一時(shí)養成的壞習慣，要花十倍的時(shí)間去改正。這一點(diǎn)可以和內部質(zhì)量審核活動(dòng)結合起來(lái)進(jìn)行。

　　3、動(dòng)態(tài)環(huán)境下企業(yè)生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理執行力保證體系構建

　　3.1企業(yè)生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理執行力概念的界定。

　　從管理流程的角度出發(fā)，執行是一項系統工程，任何企業(yè)決策和經(jīng)營(yíng)的過(guò)程都是一個(gè)循環(huán)的圓，而生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理執行力又是這個(gè)圓中最為重要和關(guān)鍵的環(huán)節。關(guān)于執行及執行力的.定義，理論界莫衷一是，執行戰略論、執行完成任務(wù)論、變革執行力論等，每一個(gè)觀(guān)點(diǎn)都試圖從不同的角度論述執行力的內涵。對于執行力目前較權威的說(shuō)法是三種能力，即生產(chǎn)車(chē)間執行戰略的能力、不折不扣完成任務(wù)的能力，以及部門(mén)生產(chǎn)車(chē)間之間良好協(xié)調的能力；影響執行力的三大流程(人員流程、戰略流程和運營(yíng)流程)似乎也已經(jīng)成為理論界普遍認同的觀(guān)點(diǎn)，然而無(wú)論國內外理論或企業(yè)界對現場(chǎng)管理的執行力的研究卻屬空白。因此，生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理執行力的內涵界定仍然需要進(jìn)行充分的檢驗和論證。生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理者更多地把生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理的執行力理解為現場(chǎng)員工不折不扣地完成任務(wù)的能力；現場(chǎng)員工則將企業(yè)的現場(chǎng)管理執行力理解為管理者本身的執行和完成任務(wù)的能力；其他的利益相關(guān)者則更注重對現場(chǎng)各個(gè)方面的系統考慮，較為關(guān)注管理的規范化與人性化的結合，并試圖找尋這兩者的最佳結合點(diǎn)。結合理論界對執行力的理解，動(dòng)態(tài)環(huán)境條件下企業(yè)生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理的執行力應定義為：通過(guò)生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理者發(fā)揮現場(chǎng)人員和組織的功效、調配各種有效資源 ，從而最大限度地執行組織戰略、完成組織任務(wù)和創(chuàng )造企業(yè)收益的能力。

　　3.2企業(yè)現場(chǎng)管理執行力影響因素分析

　　3.2.1、戰略與生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理執行力

　　生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理者認為企業(yè)的整體戰略并不能夠直接影響到現場(chǎng)作業(yè)層，對現場(chǎng)管理層的影響也是不太顯見(jiàn)的，而普遍認為企業(yè)如果制定了明晰的生產(chǎn)運作戰略，將真正地對現場(chǎng)作業(yè)及管理層產(chǎn)生較為直接的影響，它是提升現場(chǎng)管理執行力的重要環(huán)節。因為，生產(chǎn)運作戰略是在企業(yè)總體戰略指導下而制定的職能性戰略，它通過(guò)對生產(chǎn)運作系統的戰略決策，改善產(chǎn)品生產(chǎn)的成本、質(zhì)量、創(chuàng )新度、柔性、交貨期等等，以獲取長(cháng)期的競爭優(yōu)勢。生產(chǎn)運作戰略確定了產(chǎn)品市場(chǎng)及內部資源與外部市場(chǎng)的匹配關(guān)系，直接著(zhù)眼于內部現場(chǎng)和外部市場(chǎng)的對接。因此，明晰的生產(chǎn)運作戰略對于提升生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理執行力的水平是至關(guān)重要的影響因素。

　　3.2.2、人員與現場(chǎng)管理執行力

　　如果企業(yè)不具備一種科學(xué)和完善的人員流動(dòng)體系，將永遠不可能發(fā)揮其潛力。人與執行力的密切程度無(wú)可厚非，人是執行的載體。對于生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理層面，與執行力最為密切的人員應包括生產(chǎn)戰略制定者、生產(chǎn)戰略傳導者、生產(chǎn)戰略執行反饋者以及他們與生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理人員、現場(chǎng)作業(yè)人員之間的工作關(guān)系；同時(shí)這些人員本身的素質(zhì)、能力、專(zhuān)業(yè)技術(shù)等都是影響現場(chǎng)管理執行力的重要因素。

　　3.2.3、現場(chǎng)環(huán)境與現場(chǎng)管理執行力

　　現場(chǎng)環(huán)境包括軟環(huán)境和硬環(huán)境兩部分，軟環(huán)境指的是員工之間的工作關(guān)系及現場(chǎng)工作氣氛。在生產(chǎn)現場(chǎng)，員工之間的關(guān)系是否協(xié)調將直接關(guān)系到生產(chǎn)效率的高低，因為一個(gè)滿(mǎn)腹牢騷、心情郁悶的員工是難以生產(chǎn)出符合用戶(hù)要求的合格產(chǎn)品的，相應他的生產(chǎn)戰略執行力自然難以到位。硬環(huán)境包括機器設備、物料、現場(chǎng)布置、溫濕度等等。

　　3.2.4、生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)運營(yíng)與現場(chǎng)管理執行力

　　企業(yè)現場(chǎng)中存在的非正式組織必然會(huì )對現場(chǎng)管理執行力造成影響，有必要對現場(chǎng)中存在的非正式組織進(jìn)行深入研究，思考如何有效地利用工作團隊來(lái)實(shí)現現場(chǎng)管理執行力水平的提升。扁平化組織被自然地認為是執行力提升的有效組織，扁平化組織結構是否有利于現場(chǎng)管理執行力的提升有待商榷。國內企業(yè)在運營(yíng)過(guò)程中，多是依靠各級領(lǐng)導的推動(dòng)來(lái)完成工作的，如果上下級之間出現執行理解偏差，各部門(mén)之間缺乏順暢的溝通渠道等，很自然地執行力將無(wú)法到位。

　　3.2.5、管理機制與生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理執行力

　�。�1）績(jì)效考核及監督機制

　　公正合理的績(jì)效考核和監督機制是生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理執行力的核心，顯然有效的考核和激勵機制必然能夠給現場(chǎng)的執行提供動(dòng)力。因為，企業(yè)的執行力是由員工的執行力決定的。只有員工積極提高自己的執行力，企業(yè)的執行力才會(huì )提高，而要想激勵員工提高執行力，企業(yè)必須建立起科學(xué)的績(jì)效考評體系，并在此基礎上建立起以執行力為重點(diǎn)的薪酬和獎懲制度。因此，如何針對現場(chǎng)管理設置科學(xué)合理的績(jì)效考核體系是提升現場(chǎng)管理執行力的助推器。

　�。�2）溝通和反饋機制

　　在制定生產(chǎn)戰略的會(huì )議上坦誠地溝通只是溝通的開(kāi)始，要想保證最終決策能夠具體落實(shí)到每一個(gè)環(huán)節，還必須保證每一個(gè)人都了解整個(gè)戰略并明確自己所應擔負的職責，只有溝通才能使最基層的員工明確戰略目標，明確執行工作的起止時(shí)間，明確自己在行動(dòng)中所扮演的角色，明確自己的新任務(wù)和職責；再通過(guò)由下往上的反饋機制——第一線(xiàn)員工向基層領(lǐng)導作出承諾和反饋，只有通過(guò)這種雙向的溝通，執行工作才能做到盡善盡美。

　�。�3）一個(gè)執行型企業(yè)里

　　不僅要求生產(chǎn)管理者有很高的執行能力，同時(shí)也要求每一個(gè)生產(chǎn)車(chē)間員工具有有效執行的能力。因為員工是最終完成工作任務(wù)的執行者。當今社會(huì )日益復雜多變， 要想提高應變能力，就要求每個(gè)人不斷地學(xué)習。對于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，教育和培訓員工是提升員工能力的有效途徑，也是有效提升執行力的主要手段之一。

　�。�4）.能崗的匹配度

　　能崗匹配對執行力具有重要的影響，人設崗在市場(chǎng)經(jīng)濟的今天似乎顯得很不科學(xué)，其中似乎還存在計劃經(jīng)濟人情性的考慮，對于現場(chǎng)管理的執行力來(lái)說(shuō)，有時(shí)候在現場(chǎng)人員基本穩定的前提下，設崗似乎成為必需，不同的崗位需要的是不同的人。因此能崗的匹配程度自然成為現場(chǎng)管理執行力的重要影響因素。

　　3.2. 6、信息化程度與生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理執行力

　　信息能否順暢地溝通，能否透明到現場(chǎng)，顯然也是影響現場(chǎng)管理執行力的一個(gè)重要因素。信息與生產(chǎn)的同步化，實(shí)現生產(chǎn)過(guò)程的適時(shí)動(dòng)態(tài)控制是生產(chǎn)管理人員期望達到的最佳狀態(tài)，但在企業(yè)實(shí)際操作中，這一狀態(tài)很難達到。無(wú)論是管理過(guò)程控制還是現場(chǎng)作業(yè)控制，信息化程度越高，執行越便利，這一 觀(guān)點(diǎn)得到了廣泛認可。但另一個(gè)不能忽視的問(wèn)題是信息化程度的高低與企業(yè)成本的高低成直接的負相關(guān)性。信息化程度的增加無(wú)疑加大成本開(kāi)支，如何在信息化程度與成本利潤之間尋求平衡點(diǎn)，以求得現場(chǎng)管理執行力最大程度的提升也是亟待解決的問(wèn)題。

　　3.2.7、執行力文化與生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理執行力

　　動(dòng)態(tài)環(huán)境中，文化應該成為企業(yè)最為穩定的元素，文化的剛性是保證企業(yè)現場(chǎng)執行從強制走向自發(fā)的重要途徑，保證體系的研究中顯然文化是不可或缺的因素。企業(yè)文化在現場(chǎng)管理中的反應就是現場(chǎng)員工行動(dòng)的一致性，這種現場(chǎng)執行力來(lái)源于企業(yè)的價(jià)值觀(guān)思 想和長(cháng)期形成的規范，文化是現場(chǎng)執行由被動(dòng)向主動(dòng)轉化的催化劑�，F場(chǎng)管理的最終結果應該是形成擁有強大現場(chǎng)管理執行力的現場(chǎng)執行文化。如何從根基上培育執行力文化 并將這種文化影響延伸到現場(chǎng)管理中是現場(chǎng)管理執行力影響因素的最終落腳點(diǎn)。

　　3.3、生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理執行力保證體系的構建

　　3.3.1、通過(guò)生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理執行力影響因素的綜合分析，我們可以在此基礎上建立一個(gè)動(dòng)態(tài)環(huán)境下的生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理執行力保證體系。該體系的構建囊括了理論界已經(jīng)形成的執行力的三大構成要素，即人員、生產(chǎn)戰略和運營(yíng)的內容。同時(shí)，擬創(chuàng )建的生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理執行力保證體系還兼容了一系列基于生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理的組織功能強化、管理方法系統化、各種流程改進(jìn)和文化塑造等內容，使執行力在生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理的作用得以放大，進(jìn)而提升企業(yè)的核心競爭力。

　　3.3.2、生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理執行力的保證體系是一個(gè)有機的系統，體系中任何一個(gè)環(huán)節的斷裂都將影響到生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理執行力的提升，就像木桶原理中的“短板原則”。在我國的企業(yè)生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理實(shí)踐中，我們不能完全照搬某些國外的先進(jìn)生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理理論或方法，不同的土壤環(huán)境造就的生存原則必然不同。在我國，要想從根本上解決生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理執行力問(wèn)題，必須結合國內企業(yè)實(shí)際，從保證體系的根基著(zhù)手，在打牢根基的基礎上逐步將國際先進(jìn)的生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理理論應用于企業(yè)實(shí)際，實(shí)現生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理水平的全面提升。

　　4、企業(yè)生產(chǎn)車(chē)間應樹(shù)立“以人為本”的理念

　　4.1“以人為本”的具體含義及現實(shí)意義

　　4.1.1、“以人為本”就是企業(yè)生產(chǎn)車(chē)間把人當作是企業(yè)發(fā)展的最根本條件，把人才真正視為企業(yè)的無(wú)形財富。就是以人為基礎，以人為前提，以人為動(dòng)力，以人為目的。在現代社會(huì )，以人為本的思想越來(lái)越受到重視。人們普遍把它作為經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的一種尺度、一種原則、一種要求，作為維護人的利益的一種需要，一種追求和目的。

　　4.1.2、這種理念思想內涵深刻，具有很大的現實(shí)意義。

　　首先，樹(shù)立以人為本的理念，要把增進(jìn)每個(gè)人的利益作為評價(jià)和衡量企業(yè)界的制度、規范各項發(fā)展措施的標準。對于企業(yè)來(lái)說(shuō)，人的全面發(fā)展應該理解為一個(gè)整體，應該是企業(yè)對人的潛在才能的發(fā)展、對人的個(gè)性的發(fā)揮、對人的整體素質(zhì)的優(yōu)化提供一個(gè)良好的平臺。以人為本的企業(yè)文化，把培養具有豐富創(chuàng )造性的人作為企業(yè)生產(chǎn)車(chē)間管理理念的核心，企業(yè)員工素質(zhì)的全面發(fā)展將是企業(yè)最具競爭力的因素。

　　其次，增強企業(yè)的競爭力，把“客戶(hù)價(jià)值”的概念融入企業(yè)生產(chǎn)管理中，正是以人為本企業(yè)文化的內容。把“客戶(hù)價(jià)值”植入每一個(gè)員工心中，以此激勵員工的創(chuàng )新行為，增強員工的責任心，把員工的切身利益與企業(yè)的利益、客戶(hù)的利益緊密地結合起來(lái)，企業(yè)就會(huì )充滿(mǎn)活力，就會(huì )越來(lái)越體現出“以人為本”的企業(yè)文化的價(jià)值。

　　4.2、倡導企業(yè)生產(chǎn)車(chē)間文化理念的關(guān)鍵是做到“以人為本”

　　提倡以人為本的企業(yè)文化，是因為這樣的文化對企業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展有重要的價(jià)值。在市場(chǎng)經(jīng)濟條件下，以人為本的企業(yè)文化價(jià)值，主要體現在員工素質(zhì)的全面發(fā)展和客戶(hù)信譽(yù)的全面提高兩個(gè)方面。從根本上說(shuō)這是提高企業(yè)競爭力，增強企業(yè)搏擊市場(chǎng)經(jīng)濟大潮能力的基礎�，F代企業(yè)的員工應該是一個(gè)全面發(fā)展的人，如果員工對勞動(dòng)沒(méi)有任何興趣，那么這個(gè)企業(yè)就一定沒(méi)有發(fā)展的后勁。企業(yè)員工的全面發(fā)展不能簡(jiǎn)單地理解為每個(gè)人可以無(wú)所不能。就人的能力和技能而言，永遠不可能是絕對全面的，科技越發(fā)展，人的分工就越細，人的特長(cháng)就越明顯，企業(yè)的每一個(gè)人都應該是有個(gè)性化的人。

　　4.3、建議

　　4.3.1、塑造“以人為本”的企業(yè)生產(chǎn)車(chē)間文化理念，應建立起科學(xué)合理的企業(yè)生產(chǎn)車(chē)間架構，創(chuàng )造寬松的工作環(huán)境。為此，要合理進(jìn)行工作設計，盡可能把工作安排得具有激發(fā)個(gè)人的能力，使個(gè)人在工作中得到一種滿(mǎn)足感和責任感，從而喜歡自己的工作。只有當工作中包含了挑戰性和責任感，自主性和發(fā)展可能性等因素時(shí)，才會(huì )對員工產(chǎn)生激勵。與此同時(shí)，還要注重員工的個(gè)性差別，采取各種方式激發(fā)員工的工作激情。

　　4.3.2、建立以人為本的企業(yè)生產(chǎn)車(chē)間文化，應該具有明確的企業(yè)生產(chǎn)價(jià)值取向。要實(shí)現這一目的，企業(yè)應注重戰略研究。在研究企業(yè)發(fā)展戰略中，首先要明確企業(yè)的生產(chǎn)價(jià)值取向和奮斗目標并盡可能取得員工的理解與支持。同時(shí)，還要了解員工的個(gè)人目標，努力尋找員工目標的共同部分。在此基礎上力爭達到員工奮斗目標與企業(yè)生產(chǎn)目標的最大一致和對企業(yè)生產(chǎn)價(jià)值取向的基本一致看法，通過(guò)交流，讓員工充分理解并知道實(shí)現個(gè)人目標應以實(shí)現企業(yè)生產(chǎn)總目標為基礎和前提，認識到個(gè)人命運與企業(yè)命運緊密相連的關(guān)系，營(yíng)造“人人為企業(yè)，企業(yè)為人人”的文化氛圍，從而愿意為企業(yè)發(fā)展壯大奉獻自己的力量。

　　4.3.3、以人為本的企業(yè)生產(chǎn)車(chē)間文化建設應遵循心理規律。第一，重視強化。我們要通過(guò)對一種行為的肯定或否定使得該行為得到重復或制止，運用強化心理機制及時(shí)表?yè)P和獎勵與企業(yè)精神相一致的思想和行為，及時(shí)批評和懲罰與企業(yè)精神相違背的思想和行為，使物質(zhì)獎懲成為企業(yè)精神的載體，使企業(yè)精神變成可見(jiàn)、可感的現實(shí)因素。第二，培養認同心理。認同是指個(gè)體將自己和另一對象能融為一體，休戚與共。所以在企業(yè)文化建設中取得全體成員的認同是十分重要的。為此，企業(yè)在制定目標時(shí)要使組織目標包含眾多的個(gè)人目標，使組織利益和個(gè)人利益密切掛鉤，并使職工正確地、深刻地感受到這種利益的一致性，真正產(chǎn)生對組織的認同感。同時(shí)采取各種手段激發(fā)員工的集體榮譽(yù)感和自豪感，從而突出強烈的主人翁責任感。

　　4.3.4、員工是創(chuàng )造企業(yè)財富的源泉。員工是企業(yè)產(chǎn)品數量、質(zhì)量的生產(chǎn)者，是企業(yè)財富的創(chuàng )造者。人力資源是企業(yè)最為寶貴的資源�！耙匀藶楸尽钡钠髽I(yè)生產(chǎn)車(chē)間文化應該是尊重知識、尊重人才的文化，充分重視人才的價(jià)值，視員工的生命、財產(chǎn)安全高于一切。企業(yè)的運作和發(fā)展，依靠的是全體員工的力量，而不單單是依靠某個(gè)人、某幾個(gè)人的能力。故企業(yè)要靠尊重和培養員工主人翁精神，同心同德，共謀發(fā)展。

　　5、企業(yè)生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理的市場(chǎng)導向

　　5.1企業(yè)現場(chǎng)管理的市場(chǎng)導向，按照現場(chǎng)的生產(chǎn)要素分類(lèi)有以下幾方面的內容：

　　一是人員導向。市場(chǎng)競爭表面看是產(chǎn)品質(zhì)量的競爭，實(shí)質(zhì)是人員素質(zhì)的較量。發(fā)展社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟，建立現代企業(yè)制度以及產(chǎn)品、設備、生產(chǎn)工藝條件的科技含量不斷提高，都要求企業(yè)必須造就一支與（本文來(lái)自博銳鄧正紅專(zhuān)欄）市場(chǎng)相配、思想素質(zhì)、文化素質(zhì)和技術(shù)素質(zhì)一流的現代生產(chǎn)職工隊伍，這樣才能提高企業(yè)的生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理的整體水平和工作效率，創(chuàng )造出優(yōu)質(zhì)一流的產(chǎn)品。

　　二是設備導向。企業(yè)能否在市場(chǎng)中站穩腳跟，很大程度取決于自身的經(jīng)濟規模。裝置設備的生產(chǎn)潛力往往又反映了企業(yè)的競爭實(shí)力。企業(yè)可以根據產(chǎn)品的現實(shí)和潛在的市場(chǎng)容量，以及企業(yè)在競爭環(huán)境中所處（本文來(lái)自博銳鄧正紅專(zhuān)欄）的地位，決定生產(chǎn)裝置的更新改造，避免設備超負荷運轉，保證安穩長(cháng)滿(mǎn)優(yōu)生產(chǎn)，不斷擴大生產(chǎn)規模、經(jīng)濟規模，增強市場(chǎng)抗衡能力。

　　三是工藝導向。產(chǎn)品質(zhì)量是靠工序質(zhì)量來(lái)保證的，如果現場(chǎng)哪道工序出了問(wèn)題，將直接影響產(chǎn)品質(zhì)量，甚至導致產(chǎn)品報廢。企業(yè)可以把“一切為了用戶(hù)”這一市場(chǎng)觀(guān)念延伸到企業(yè)內部生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)，從企業(yè)同外部用戶(hù)相聯(lián)結的銷(xiāo)售部門(mén)到生產(chǎn)全過(guò)程的每個(gè)內部單位、以至每個(gè)工序，形成一條逆向的“用戶(hù)導（本文來(lái)自博銳鄧正紅專(zhuān)欄）向”鏈帶，把用戶(hù)需求標準落實(shí)到每個(gè)內部單位和工序、崗位，并建立上下工序之間層層把關(guān)的監督網(wǎng)絡(luò )，確保產(chǎn)品各項質(zhì)量指標100%的合格。

　　四是成本導向。根據市場(chǎng)中同類(lèi)產(chǎn)品價(jià)格標準和企業(yè)產(chǎn)品的目標利潤，把成本控制納入企業(yè)生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理。通過(guò)對生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)的人、機、料、法、環(huán)、資、信等生產(chǎn)要素的合理配置和優(yōu)化組合，使諸要素處于最（本文來(lái)自博銳鄧正紅專(zhuān)欄）佳的效率和效益發(fā)揮狀態(tài)。通過(guò)挖潛改造、技術(shù)攻關(guān)，改進(jìn)車(chē)間現場(chǎng)工藝條件和管理方法，杜絕跑冒滴漏，不斷盤(pán)活生產(chǎn)資金，降低生產(chǎn)成本，最終保證企業(yè)經(jīng)濟效益的提高。

　　五是機制導向。把市場(chǎng)機制中某些運作方式引入車(chē)間現場(chǎng)管理，建立企業(yè)內部市場(chǎng)，增強全員的市場(chǎng)意識和競爭意識；按市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展，結合企業(yè)生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理的實(shí)際情況，不斷完善生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理制度，規范職工行為（本文來(lái)自博銳鄧正紅專(zhuān)欄）。有了完備的規范制度，企業(yè)生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理就能有章可循，有法可依，職工就能明確什么能做，什么不能做，按照什么程序方法做，做到什么程度，達到什么要求。

　　5.2 正確把握市場(chǎng)導向，搞好企業(yè)生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理，使生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)與市場(chǎng)

　　有機地結合起來(lái)，應注意幾個(gè)問(wèn)題：

　　5.2.1、破除舊的思維定勢，樹(shù)立全新的市場(chǎng)觀(guān)念。要樹(shù)立投入產(chǎn)出比的效益觀(guān)念，使生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理通過(guò)對生產(chǎn)要素的最佳優(yōu)化組合，追求“投入的最小化，產(chǎn)出的最大化”目標，“管理出效益”應由投入產(chǎn)出比（本文來(lái)自博銳鄧正紅專(zhuān)欄）的“事后核算”轉變?yōu)椤笆虑翱刂啤�，把全方位的“雙增雙節”作為常抓不懈的重點(diǎn)。要樹(shù)立追求實(shí)際效果的有效管理觀(guān)念，做到任何生茶車(chē)間現場(chǎng)管理措施都有具體目標，有實(shí)施標準，有操作對象，有保證體系，有檢查考核，有明確獎懲，以效益作為最終衡量標準。

　　5.2.2、要堅持“兩手抓”，即一手抓市場(chǎng)，一手抓生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)。在實(shí)際工作中，有的企業(yè)忙于找市場(chǎng)，卻忽視了生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)，出現“一手硬，一手軟”的現象。在企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)中，生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理直接反映企業(yè)的素質(zhì)、管理水平、（本文來(lái)自博銳鄧正紅專(zhuān)欄）產(chǎn)品質(zhì)量、信譽(yù)度和實(shí)力。因此，越是拓寬市場(chǎng)，越要抓好生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)；越是市場(chǎng)看好，越要抓住生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理不放。只有做到以市場(chǎng)促生產(chǎn)現場(chǎng)，以生產(chǎn)現場(chǎng)保市場(chǎng)，才能提高產(chǎn)品的生產(chǎn)質(zhì)量及市場(chǎng)的競爭力。

　　5.2.3、在強調市場(chǎng)導向的同時(shí)，必須堅持以人為本，堅持精神、理想導向原則，建立起富有精神效應的道德規范，以及榮譽(yù)激勵等制度，建立職工參政議政、參與決策與管理、自我教育、自我約束等民主管理制度，尊重人、理解人、關(guān)心人，激勵職工上進(jìn)，群策群力搞好現場(chǎng)管理。

　　5.2.4、在市場(chǎng)導向下，企業(yè)生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理的核心是要實(shí)行精細生產(chǎn)車(chē)間管理，即從現代化大生產(chǎn)的規律出發(fā)，樹(shù)立科學(xué)態(tài)度，尊重客（本文來(lái)自博銳鄧正紅專(zhuān)欄）觀(guān)規律，強調集約經(jīng)營(yíng)，嚴格各項制度，全員、全過(guò)程、全方位地搞好生產(chǎn)現場(chǎng)管理，努力做到“生產(chǎn)精耕細作，經(jīng)營(yíng)精打細算，管理精雕細刻，技術(shù)精益求精”。

　　5.2.5、要做好車(chē)間現場(chǎng)超前決策管理。超前是一個(gè)時(shí)間概念，是相對于市場(chǎng)需求變化而言的。在充分運用投資決策權和經(jīng)營(yíng)決策權的基礎上，不僅要求決策超前，而且必須有超前的科技開(kāi)發(fā)和超前的生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理來(lái)保證超前決策的實(shí)現。生產(chǎn)現場(chǎng)超前決策管理，在于營(yíng)銷(xiāo)現場(chǎng)要善于捕捉和抓住有利的市場(chǎng)時(shí)機，根（本文來(lái)自博銳鄧正紅專(zhuān)欄）據國家產(chǎn)業(yè)政策和宏觀(guān)戰略，從發(fā)揮自己的優(yōu)勢出發(fā)，優(yōu)選產(chǎn)品，瞄準市場(chǎng)空檔，用快速引進(jìn)消化技術(shù)（或自己開(kāi)發(fā)的先進(jìn)技術(shù)）和嚴格而高效的生產(chǎn)現場(chǎng)管理，去贏(yíng)得時(shí)機，使產(chǎn)品捷足先登，投入市場(chǎng)，不斷提高市場(chǎng)占有率

　　6、加強生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理促進(jìn)安全生產(chǎn)降低生產(chǎn)成本

　　6.1我國許多企業(yè)生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理混亂的現象還普遍存在，如物品隨意堆放，工具隨意亂放，廢棄物不及時(shí)清理，場(chǎng)地通道，狹窄使操作者行動(dòng)不便，安全標志不設置或設置不規范，安全防護設施、消防器材的擺放不合理等等。在發(fā)生事故的原因中，有不少是由于生產(chǎn)車(chē)間作業(yè)環(huán)境的人機不協(xié)調而引起的。所以使生產(chǎn)車(chē)間作業(yè)環(huán)境整潔有序也是防止事故的重要措施之一。因為生產(chǎn)車(chē)間作業(yè)環(huán)境空間及其設施布置的整潔、有序情況對作業(yè)人員的行為、舒適感與心理滿(mǎn)足感相當大的影響。一個(gè)合理的作業(yè)環(huán)境應該是作業(yè)者在任何時(shí)刻的操作、觀(guān)察都很方便，即使較長(cháng)時(shí)間維持某種作業(yè)姿勢，也盡可能少地產(chǎn)生不適感與疲勞感、沒(méi)有危害操作者健康的有毒因素，各種安全標志齊全、裝置符合標準。因此，迅速制定現場(chǎng)管理標準和改善生產(chǎn)現場(chǎng)管理狀態(tài)刻不容緩。

　　6.2、生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理是對生產(chǎn)現場(chǎng)中的人流、物流、場(chǎng)所三者之間的關(guān)系進(jìn)行科學(xué)地分析研究，使之達到最佳結合狀態(tài)的一門(mén)科學(xué)管理方法�？陀^(guān)存在以物在場(chǎng)所的科學(xué)管理為前提，以完整的信息系統為媒介，以實(shí)現人和物的有效結合為目的，通過(guò)對生產(chǎn)現場(chǎng)的整理、整頓，把生產(chǎn)中不需要的物品清除掉，把需要的物品在規定位置上，使其隨手可得，促進(jìn)生產(chǎn)現場(chǎng)管理文明、科學(xué)、達到高效生產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)生產(chǎn)、安全生產(chǎn)。

　　6.3、生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理是一種實(shí)實(shí)在在的管理技術(shù)，實(shí)施后的效果，看得見(jiàn)、摸得著(zhù)，職工樂(lè )于接受，不像其他管理措施那樣是虛招、花架子。它堅持以人為中心來(lái)研究現場(chǎng)生產(chǎn)系統的管理，充分調動(dòng)現場(chǎng)作業(yè)人員和現場(chǎng)管理人員的創(chuàng )造性、主動(dòng)性和積極性，不斷改善和建立職工的安全、健康、舒適的工作環(huán)境，培養職工安全意識，增強職工的凝聚力。

　　6.4、生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理強調是生產(chǎn)現場(chǎng)的過(guò)程管理，通過(guò)現場(chǎng)的科學(xué)管理活動(dòng)，使動(dòng)態(tài)的現場(chǎng)生產(chǎn)系統更加有序，由“動(dòng)中求序”而獲得“序中求安”措施�，F場(chǎng)的管理從生產(chǎn)構成要素的管理入手，以現代化工業(yè)工程學(xué)、人機工程學(xué)、系統論，信息論、控制論、現代物流學(xué)等的理論和理念為指導，對現場(chǎng)生產(chǎn)系統實(shí)施管理。

　　6.5、生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理同樣需要增加安全設施的投入，不斷投資搞技改。針對生產(chǎn)中出現的安全新問(wèn)題，工廠(chǎng)要舍得投資搞技改，加以完善。

　　6.6、現場(chǎng)安全管理要與時(shí)俱進(jìn)，不斷開(kāi)拓創(chuàng )新，完善現場(chǎng)管理模式，促進(jìn)安全生產(chǎn)的管理，通過(guò)導入ISO14001、OSHAS18001標準管理體系先進(jìn)管理模式，提高管理水平。OSHAS18001的導入，建立了職業(yè)健康安全管理體系，通過(guò)職業(yè)健康安全管理體系基本知識的培訓，建立健全職業(yè)健康安全管理體系構架，完善各項規章制度，進(jìn)一步規范體系的運行，并持續改進(jìn)。6.7生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理講究以人為本，以文化為載體，提高職工的安全意識，使安全意識和行為準則滲透到安全生產(chǎn)的各個(gè)要素、各個(gè)環(huán)節、各個(gè)方面中去，滲透到企業(yè)職工的一切行為之中，成為安全生產(chǎn)的“潤滑劑”。重點(diǎn)強化教育培訓，堅持對員工進(jìn)行廠(chǎng)級、分廠(chǎng)、班組“三級”安全教育培訓，以及主要危險危害因素、安全事項和預防工傷事故的主要措施等，并結合一些典型事故案例及事故應急處理措施，強化對安全重要性的認識。企業(yè)安全文化以尊重人、關(guān)心人、愛(ài)護人為原則，突出了一個(gè)愛(ài)字，是企業(yè)職工實(shí)現平等、承認個(gè)性、建立共性、樹(shù)立主人翁地位的重要保證。

　　結 論

　　認真抓好生產(chǎn)車(chē)間的現場(chǎng)管理是很重要的。企業(yè)的經(jīng)營(yíng)要以銷(xiāo)售為中心，生產(chǎn)的組織要以生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)為中心。毋庸置疑，在如今的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中，國內外的一些大公司都是非常重視產(chǎn)品質(zhì)量的，而且，都明白產(chǎn)品質(zhì)量是在生產(chǎn)環(huán)節中產(chǎn)生的，是制造出來(lái)的而不是檢驗出來(lái)的。我國一些專(zhuān)家參觀(guān)了日本第一電子產(chǎn)業(yè)株式會(huì )社的明石工廠(chǎng)，就工藝而言，我國深圳、上海的一些線(xiàn)束廠(chǎng)與日本工廠(chǎng)差別不大，但勞動(dòng)生產(chǎn)率，日本的工廠(chǎng)是我們的十倍以上。這些差距說(shuō)明了企業(yè)生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理是很重要的，也說(shuō)明我國企業(yè)向管理要效益的潛力是很大的。搞好企業(yè)生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)管理工作，對提高企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量，提高員工的責任感、榮譽(yù)感，提高企業(yè)在市場(chǎng)中的競爭力，都具有深刻的現實(shí)意義。

工商企業(yè)管理論文12

　　摘要：高校的發(fā)展教育和培養模式一直都是跟隨著(zhù)社會(huì )時(shí)代的發(fā)展要求，從而來(lái)不斷的改進(jìn)和改變發(fā)展的。高校的發(fā)展教育和培養模式要緊跟社會(huì )發(fā)展的需求而展開(kāi)思考。當今社會(huì )高素質(zhì)的人才是各個(gè)行業(yè)爭先獲得的人才重點(diǎn)。所以，如何在高校的教學(xué)過(guò)程中培養學(xué)生的素質(zhì)教育的提供，成為各個(gè)高校教育教學(xué)發(fā)展需要思考的問(wèn)題。本篇文章就高校內工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)自身特點(diǎn)特色發(fā)展提供一些思考的方向，為高校發(fā)展，培養模式，尤其是工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)在大學(xué)生校內培養模式這塊提供一些思考的思路和方向。

　　關(guān)鍵詞：高校；工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)；素質(zhì)教育；高情商教育

　　1引言

　　當今社會(huì )的快速發(fā)展，社會(huì )人才的大量涌現，社會(huì )各個(gè)層面對于人才的要求也呈現了多方位的需求。作為社會(huì )人才培養輸送的各大高校義不容辭的應該在教育培養模式中大力的加強符合社會(huì )發(fā)展的多方面需求的人才培養機制。在大學(xué)階段的學(xué)習和生活中，對于社會(huì )發(fā)展這方面的需求，是有條件有土壤提供給學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育培養和提升的空間的。而作為工商企業(yè)管理的相關(guān)人才，更是應該大力注重這方面的需求，在專(zhuān)業(yè)教學(xué)和培養方面大力的提倡素質(zhì)教育的重要性，在教學(xué)的過(guò)程中也應該注重這方面的教學(xué)和培養。

　　2正文

　　素質(zhì)教育是高校教育的基礎，是高校教育發(fā)展的`重要環(huán)節和不可忽視的重要部分。高素質(zhì)的人才同樣也是當前社會(huì )和各行各業(yè)所提倡和所需要的人才所需。也是各個(gè)高校培養所不斷探究的重點(diǎn)課題�！扒嗄陼r(shí)期，是一段為了夢(mèng)想，奮不顧身的歲月。我們要燃燒自己的激情，書(shū)寫(xiě)不一樣的人生篇章。我們是中國新青年，我為自己代言。這是一個(gè)新的時(shí)代，我們該如何選擇，選擇新精彩，選擇新浪漫，選擇新節奏，選擇新未來(lái)。我們要為自己做主，創(chuàng )造出新的大時(shí)代。我們?yōu)閴?mèng)想而年輕，為年輕而堅定。我們不去隨大流，而是自成潮流。我們要紀念這一天，它有著(zhù)它的特殊意義，要紀念“五四運動(dòng)，傳承和弘揚“五四”精神。但是，我們要今天要重新定義，活出不一樣的精彩�！边@是近期在中央電視公益廣告中非�；鸬男麄髡Z(yǔ)，激勵，鼓舞人心。這幾則公益廣告在全國引起了普遍的反響。尤其是處于新青年的當代大學(xué)生更是有所觸動(dòng)和學(xué)習。作為未來(lái)社會(huì )發(fā)展的基石，青年人有夢(mèng)想，有沖勁，青春熱血就是青年的最大的資本和動(dòng)力。也是未來(lái)可以對時(shí)代有影響力的人群。

　　在廣告中的新青年都是提倡大家要做一個(gè)高素質(zhì)的年輕人，有夢(mèng)想，有素質(zhì)，有激情，有個(gè)性。素質(zhì)教育多是體現在人的個(gè)性的發(fā)展過(guò)程當中。良好的素質(zhì)也是作為人的各個(gè)方面發(fā)展的前提和基礎。在工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)我們學(xué)習行政人力資源的管理課程，我們學(xué)習管理學(xué)的原理等課程，我們所學(xué)習的內容本身就是要去學(xué)會(huì )如何在未來(lái)的工作中如何去管理人。所以，在學(xué)習的過(guò)程中，我們既可以獲得知識，又可以自省自查自學(xué)。所以，素質(zhì)教育體現在我們高校教育的方方面面。點(diǎn)滴可以積累。在課程內容的學(xué)習過(guò)程中，老師也可以引導學(xué)生去思考自己的學(xué)習和生活中遇到的問(wèn)題，如果在這個(gè)過(guò)程中去提供自身的素質(zhì)。當代社會(huì )提倡智商和情商并舉。許多高知識的人才或許他的情商不一定是高素質(zhì)的。所以素質(zhì)教育的培養，情商教育必不可少。筆者在國外學(xué)習生活工作多年，國外的人才培養的確也是有國內教育培養體系可以借鑒和吸收的地方。尤其是對于學(xué)生的培養，在國外的教育體系中，作為引導主題的教師本身，更多的就是對學(xué)生的成長(cháng)起到一個(gè)引導啟發(fā)的作用。更多的是根據學(xué)生自身的特質(zhì)和特性來(lái)發(fā)揮他的所長(cháng)，引導啟發(fā)發(fā)展，這一點(diǎn)是作為國內教育體系可借鑒的地方。我們熟知的應試教育體系培養的是模型式的統一標準的人才，學(xué)生抹去了棱角，沒(méi)有了個(gè)性，一樣的標準出來(lái)的教育人才。這不應該是教育本身的目標所達。教育應該是根據不同的個(gè)體進(jìn)行培訓培養，不同的個(gè)性和特質(zhì)才是人才本身最寶貴的財富，才是與其其他個(gè)體不一樣的出彩的地方。

　　所以，當今，大力提倡素質(zhì)教育的大環(huán)境下，高校工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)在結合專(zhuān)業(yè)教育本身發(fā)展特色的前提下，教師應當對學(xué)生的素質(zhì)教育進(jìn)行引導和加強。在高校的校園生活當中，由于教育教學(xué)的需要，工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)會(huì )舉行各種校內的相關(guān)活動(dòng)和比賽，而在這個(gè)過(guò)程當中，學(xué)生的各個(gè)方面的素質(zhì)都會(huì )得以體現，鼓勵學(xué)生多參與到活動(dòng)和社會(huì )實(shí)際當中，也是提供學(xué)生素質(zhì)教育的重要部分。素質(zhì)教育的本質(zhì)是學(xué)生的個(gè)性，個(gè)人素質(zhì)的提升，包括在課堂中的學(xué)習，同時(shí)也包括在學(xué)生和同學(xué)之間的相處，學(xué)生與老師之間的相處，以及和室友，和學(xué)校其他人員的為人處世的情況，甚至可以包括學(xué)生在學(xué)校以為的社會(huì )人的處事情況。因為學(xué)校的教育的最終目的，是為了學(xué)生可以適應社會(huì )發(fā)展的需求。所以，素質(zhì)教育本身也是人的教育。學(xué)生只有不斷培養自己與不同的類(lèi)型的人的交流和合作，在這個(gè)過(guò)程中實(shí)踐的體會(huì )如何為人處世，如何提高自己的高情商和高素質(zhì)。一個(gè)學(xué)術(shù)很高的人不一定是情商很高的人，而一個(gè)學(xué)術(shù)背景不高的人也不一定是情商不高的人。所以高情商，高素質(zhì)往往可以彌補學(xué)術(shù)背景不高的缺陷。

　　3結語(yǔ)

　　所以，綜上所述，在高校教育教學(xué)中，工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)可以利用自身教育特點(diǎn)特色的優(yōu)勢來(lái)加強學(xué)術(shù)的素質(zhì)教育的培養，提供學(xué)生的情商，為今后學(xué)術(shù)可以能夠更好地融入到社會(huì )發(fā)展的需求當中去做好準備和奠定基礎。

　　參考文獻

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　�。�4］一張娛樂(lè )，百家號，你好，我是新青年！這支公益廣告只用了一霎那就感動(dòng)了我！

工商企業(yè)管理論文13

　　摘要：隨著(zhù)我國經(jīng)濟發(fā)展水平不斷提升，各企業(yè)的發(fā)展速度也隨之加快。在全球化經(jīng)濟發(fā)展加速的歷史背景下，如何有效地提高企業(yè)管理水平，使企業(yè)能夠健康發(fā)展，成為當今經(jīng)濟發(fā)展的主要問(wèn)題。在激烈的競爭環(huán)境下，企業(yè)不得不通過(guò)各種培訓考試來(lái)培養適應當前企業(yè)發(fā)展的高科技人才，從而提高企業(yè)競爭力。本文對工商管理培訓對提高企業(yè)管理水平的作用進(jìn)行了具體探析。

　　關(guān)鍵詞：工商管理；培訓；企業(yè)；管理水平

　　在當今經(jīng)濟全球一體化趨勢不斷加強的時(shí)代背景下，我國企業(yè)通過(guò)不斷摸索與發(fā)展，已經(jīng)逐步認識到企業(yè)要想長(cháng)遠地穩步發(fā)展，就需要不斷提升企業(yè)管理水平，適應激烈的社會(huì )競爭。因此，企業(yè)需要不斷完善管理制度，通過(guò)課程培訓來(lái)培養高素質(zhì)的企業(yè)管理者，提升整個(gè)企業(yè)的競爭力，從而在整體上對企業(yè)起到一個(gè)很好的導向作用。通過(guò)工商管理課程培訓優(yōu)秀的企業(yè)管理者，培養出更多的優(yōu)秀員工，完善公司的整體管理體系。

　　一、工商管理培訓中存在的問(wèn)題

　　企業(yè)為了培養具有技術(shù)性、全面性的企業(yè)員工，需要在企業(yè)內部開(kāi)展工商管理培訓。因為受到種種因素的影響，許多企業(yè)在工商管理培訓中出現了各種各樣的問(wèn)題，給社會(huì )和企業(yè)帶來(lái)了嚴重的影響，阻礙企業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展。有的企業(yè)著(zhù)重于當前技術(shù)的發(fā)展，著(zhù)眼于當前的經(jīng)濟利益，只是學(xué)習技術(shù)，而沒(méi)有真正認識到工商管理培訓中對技術(shù)操作規范的真正意義。這就使得大部分員工在企業(yè)生產(chǎn)當中不能很好地處理發(fā)生的技術(shù)故障，大大影響了企業(yè)的生產(chǎn)效率。大多數企業(yè)在進(jìn)行工商管理培訓課程時(shí)，僅僅只是走個(gè)形式，而沒(méi)有對整個(gè)企業(yè)的員工進(jìn)行知識技能更新，只是應付了事，這就導致企業(yè)在后期的發(fā)展中缺乏技術(shù)支持，極大地阻礙了企業(yè)在后期的發(fā)展勁頭，使企業(yè)在社會(huì )競爭中處于劣勢地位。一些規模較大的企業(yè)已經(jīng)認識到工商管理培訓對于整個(gè)企業(yè)發(fā)展的重要性，但是對于整個(gè)培訓的真正意義還是認識不深刻，對培訓的整體技術(shù)要求也不嚴格，導致培訓的質(zhì)量大大降低，沒(méi)有發(fā)揮工商管理培訓對于整個(gè)企業(yè)的促進(jìn)作用。工商管理培訓不僅僅是企業(yè)穩定發(fā)展的必備條件，也是提高企業(yè)員工整體素質(zhì)的必經(jīng)之路。通過(guò)工商管理培訓培養一大批具有優(yōu)秀的技術(shù)操作和道德素質(zhì)的先進(jìn)管理者，從而帶動(dòng)企業(yè)的良好發(fā)展。

　　二、加強工商管理培訓方法

　　1.加強培訓師資隊伍建設

　　企業(yè)在進(jìn)行工商管理培訓過(guò)程中，發(fā)揮工商老師對學(xué)生的引領(lǐng)作用，優(yōu)秀的企業(yè)培訓老師能夠有效引導企業(yè)員工進(jìn)行高效的企業(yè)培訓。這就要求企業(yè)在進(jìn)行培訓課程當中，要加強培訓老師的隊伍建設。企業(yè)通過(guò)引入具有良好的工商管理教師資格認證的講師，通過(guò)嚴格的考察與認證，對講師做出充分的考察，從而選擇出具有良好品質(zhì)和豐富知識的老師。企業(yè)要建立完善的師資隊伍建設制度，讓企業(yè)老師定期地進(jìn)行企業(yè)技術(shù)培訓，不斷地學(xué)習新的企業(yè)管理理念和技術(shù)操作規范知識。我國的各行各業(yè)都離不開(kāi)教師對于整個(gè)行業(yè)的促進(jìn)作用，因此必須要加強師資隊伍建設，帶動(dòng)企業(yè)建設。

　　2.轉變企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念

　　要想企業(yè)在激烈的行業(yè)競爭中處于不敗地位，就必須不斷轉變企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念，與時(shí)俱進(jìn)，跟上時(shí)代發(fā)展的潮流。企業(yè)在不同的歷史時(shí)期擁有不同的企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念，這主要是受到不同時(shí)期企業(yè)發(fā)展的首要任務(wù)和當時(shí)企業(yè)存在的問(wèn)題的影響。企業(yè)在日常的經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中需要提高企業(yè)管理層的綜合素質(zhì)，端正對于工商管理課程的學(xué)習態(tài)度。加強員工的終身學(xué)習意識，利用學(xué)習資料和視頻資料進(jìn)行技術(shù)性規范的后期學(xué)習，從而促進(jìn)企業(yè)的健康發(fā)展。企業(yè)要使全體員工形成共同學(xué)習的氛圍，摒棄之前的老舊思想，改變傳統的工作模式，利用新的知識觀(guān)念形成新型的實(shí)踐模式，從而提高企業(yè)的運行效率。如果企業(yè)長(cháng)期不提高自身的經(jīng)營(yíng)理念，那么在后期的發(fā)展過(guò)程中一定會(huì )遇到種種阻礙。因此，及時(shí)地讓員工了解新的發(fā)展形勢，增強員工的責任感和使命感，對員工進(jìn)行企業(yè)課程培訓，能夠有效地提高企業(yè)的競爭力。

　　三、工商管理培訓對提高企業(yè)管理水平的作用

　　工商管理培訓主要指的是企業(yè)員工通過(guò)課程學(xué)習金融、經(jīng)濟學(xué)、技術(shù)以及各種企業(yè)發(fā)展過(guò)程中需要的理論性知識，從而提高管理者和操作人員的理論知識。工商管理培訓對于整個(gè)企業(yè)有著(zhù)巨大的促進(jìn)作用，下面主要對工商管理培訓對提高企業(yè)管理水平的作用做出具體分析。

　　1.提升企業(yè)管理者的管理水平

　　根據我國企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者調查表明，大多數的企業(yè)管理者之所以能夠成為企業(yè)的管理者，是因為他們早期憑借自己的個(gè)人努力成就了一番事業(yè)，從而進(jìn)入公司的高層，這些企業(yè)管理者并沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的`企業(yè)管理知識，他們進(jìn)行企業(yè)管理主要是依靠自身的經(jīng)驗來(lái)完成企業(yè)的正常運轉。企業(yè)管理者掌握著(zhù)企業(yè)的發(fā)展方向，所以對企業(yè)管理者進(jìn)行工商管理培訓至關(guān)重要。如果企業(yè)管理者不能跟上時(shí)代發(fā)展的潮流，那么在后期的企業(yè)管理過(guò)程當中就會(huì )缺乏系統性發(fā)展理念。這會(huì )極大地阻礙企業(yè)的發(fā)展，使得企業(yè)在后期缺乏良好的競爭勢頭。企業(yè)必須要不斷地加強自身建設，通過(guò)對企業(yè)管理者的技術(shù)培訓，使他們能夠正確地了解到當前時(shí)代企業(yè)發(fā)展的真正意義所在，完善企業(yè)制度，從而帶動(dòng)企業(yè)的正常發(fā)展。

　　2.提高企業(yè)員工的技術(shù)操作水平

　　企業(yè)員工只是系統性地完成企業(yè)管理者下達的工作任務(wù)，缺乏創(chuàng )新性和實(shí)踐性。因此，通過(guò)工商管理培訓課程提高企業(yè)員工的整體綜合素質(zhì)，能夠快速提升企業(yè)員工的綜合素質(zhì)，間接地帶動(dòng)企業(yè)經(jīng)濟的迅速發(fā)展。企業(yè)員工在整個(gè)企業(yè)的發(fā)展過(guò)程中起到重要的支柱作用，他們在企業(yè)發(fā)展中如果缺乏良好的工作勁頭，那么企業(yè)的生產(chǎn)效率也將不會(huì )得到提高。通過(guò)對企業(yè)員工進(jìn)行工商管理培訓，會(huì )使企業(yè)員工進(jìn)行系統性的學(xué)習，了解企業(yè)中存在的技術(shù)問(wèn)題和解決辦法及未來(lái)企業(yè)的發(fā)展方向。

　　3.營(yíng)造良好的企業(yè)發(fā)展氛圍

　　企業(yè)通過(guò)工商管理培訓能夠形成良好的企業(yè)內部發(fā)展氛圍，在整個(gè)企業(yè)形成良好的終身學(xué)習氛圍，使他們在后期的技術(shù)學(xué)習過(guò)程中能夠不斷開(kāi)拓創(chuàng )新。良好的企業(yè)發(fā)展氛圍能夠有效地引領(lǐng)企業(yè)發(fā)展，在這個(gè)發(fā)展氛圍當中，企業(yè)員工和企業(yè)管理者共同進(jìn)行企業(yè)建設。良好的氛圍需要企業(yè)員工和企業(yè)管理者的共同參與，必須要加強工商管理培訓中對于企業(yè)氛圍的促進(jìn)作用，利用培訓帶領(lǐng)整個(gè)企業(yè)進(jìn)行正常的企業(yè)教學(xué)，從而促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。

　　4.緊跟時(shí)代發(fā)展潮流，抓緊技術(shù)發(fā)展

　　工商管理培訓教學(xué)提高企業(yè)管理者的管理水平和企業(yè)員工的技術(shù)操作水平，使他們能夠了解到當前企業(yè)發(fā)展中存在的弊端和技術(shù)性難題，從而有選擇性地攻克難關(guān)。培訓課程他們傳授的不僅僅是解決問(wèn)題的方法，更多的是傳授理念和理論性知識。時(shí)代不斷發(fā)展，技術(shù)也不斷更新，不能僅僅依靠原有的傳統企業(yè)發(fā)展模式。提高工商管理培訓課程對于企業(yè)管理水平的促進(jìn)作用，緊跟現時(shí)代的發(fā)展潮流，促進(jìn)企業(yè)的健康發(fā)展，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì )的發(fā)展。

　　四、結語(yǔ)

　　工商管理培訓對于整個(gè)企業(yè)的管理水平有著(zhù)至關(guān)重要的作用，大大提高了企業(yè)在激烈的競爭中的優(yōu)勢地位。通過(guò)加強企業(yè)教師隊伍的素質(zhì)建設和轉換企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念，完善工商管理培訓。工商管理培訓課程能夠大大提高企業(yè)管理者的管理技能，提高企業(yè)員工的技術(shù)性操作規范，更好地促進(jìn)企業(yè)在未來(lái)的行業(yè)競爭中健康發(fā)展。

工商企業(yè)管理論文14

　　聞名全國的蘇寧電器連鎖集團始創(chuàng )于1990年，歷經(jīng)十余年的艱辛、奮力拼搏，蘇寧現已發(fā)展成為年銷(xiāo)售規模80多億、上繳稅收過(guò)3億元、員工萬(wàn)余名、連鎖企業(yè)遍及全國24個(gè)省市地區的大型零售連鎖企業(yè)集團。先后獲得中國最具影響力十大企業(yè)之一、全國民營(yíng)企業(yè)10強、全國連鎖企業(yè)10強、中國商業(yè)企業(yè)名牌企業(yè)、江蘇省著(zhù)名服務(wù)商標等殊榮。

　　更可喜的是自1995年起，是蘇寧率先在中國家電流通領(lǐng)域嘗試連鎖經(jīng)營(yíng)的模式。在江蘇省內及北京、上海、廣州、重慶、天津、成都、合肥、杭州、西安、深圳等地以直營(yíng)和特許形式建立了數百家連鎖店。自20xx年蘇寧確立了以綜合電器升級，連鎖擴張提速為戰略的二次創(chuàng )業(yè)階段。20xx年在南京山西路開(kāi)設18000平方米的專(zhuān)業(yè)自營(yíng)旗艦店堪稱(chēng)亞洲電器單體店之首，這意味著(zhù)蘇寧電器從空調專(zhuān)營(yíng)到綜合家電經(jīng)營(yíng)，再到信息家電拓展的第三次騰飛。在經(jīng)營(yíng)品類(lèi)上，蘇寧在做大做強傳統家電的同時(shí)，大力培育信息家電；在連鎖網(wǎng)絡(luò )建設上，蘇寧堅持以時(shí)間換空間、數量決定質(zhì)量，快速建設蘇寧在全國的連鎖網(wǎng)絡(luò )。如此種種，我們作為消費者的同時(shí)，也見(jiàn)證了蘇寧從無(wú)到有，從小到大的成長(cháng)歷程。蘇寧集團從當初的“小個(gè)體”鑄就成今日的輝煌，它成功地昭示了我國私營(yíng)經(jīng)濟的可持續發(fā)展。

　　一、政策的開(kāi)放,法律的完善是蘇寧形成的根本

　　蘇寧的誕生,絕非偶然,它從一個(gè)側面顯示了我國經(jīng)濟發(fā)展的逐步完善。自1978年改革開(kāi)放以來(lái)，我國經(jīng)濟中產(chǎn)生了兩個(gè)重大的變化：一是以社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟替代計劃經(jīng)濟，二是以公有制為主，多種經(jīng)濟共同發(fā)展替代單一公有制經(jīng)濟，二者密不可分的。私營(yíng)企業(yè)從無(wú)到有逐步發(fā)展起來(lái),是中國社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的一個(gè)重要標志，并成為社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟重要組成部分。非公有制經(jīng)濟促進(jìn)了我國國民經(jīng)濟的發(fā)展，同時(shí)對我國政治、社會(huì )、人文等已產(chǎn)生長(cháng)遠的影響。更據資料顯示，浙江、貴州、重慶等省、市的工商聯(lián)合會(huì )會(huì )長(cháng)由私營(yíng)企業(yè)主擔任。在剛剛閉幕的**“十六”大上，至少有7位私營(yíng)企業(yè)主黨員的代表。十六大報告提出了我們進(jìn)一步的強調要毫不動(dòng)搖的發(fā)展私有制經(jīng)濟，而且提出了公有制經(jīng)濟和非公有制經(jīng)濟是共同的發(fā)展，在社會(huì )主義現代化的建設之中，不要把兩者對立起來(lái)。據此，我們不難看出私營(yíng)企業(yè)在我國正穩步地、持續發(fā)展，同時(shí)，關(guān)注私營(yíng)企業(yè)的未來(lái)發(fā)展理應成為我國經(jīng)濟生活的熱點(diǎn)和重點(diǎn)，我國私營(yíng)企業(yè)的發(fā)展道理可謂曲折,它折射了我國特有的歷史、文化、政治背景。50年代初期，個(gè)體、私營(yíng)經(jīng)濟在我國城鄉生產(chǎn)、流通領(lǐng)域中，占有相當重要的地位。建國初期，私營(yíng)經(jīng)濟工業(yè)產(chǎn)值約占全國工業(yè)總產(chǎn)值75%以上。

　　1993年底月，九屆全國人大常委會(huì )第十一次會(huì )議在第二次審議稿的基礎上通過(guò)了“中華人民共和國個(gè)人獨資企業(yè)法”。而隨著(zhù)1992年小平同志南巡，民營(yíng)經(jīng)濟在這個(gè)階段得到了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，尤其是1992年到1995年這一段，民營(yíng)經(jīng)濟每年增長(cháng)的速度都保持在100%以上，甚至超過(guò)120%。1995年以后，國家加大了宏觀(guān)調控力度，民營(yíng)經(jīng)濟增長(cháng)的勢頭有所回落，但依然是保持在20%以上。1998年修改后的憲法增加了“國家在社會(huì )主義初級階段，堅持公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的'基本經(jīng)濟制度，堅持按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度”等內容，這對民營(yíng)經(jīng)濟的發(fā)展起到了助推作用。這個(gè)階段的一個(gè)明顯特征是個(gè)體工商戶(hù)數量減少了，但是私營(yíng)企業(yè)的數量卻有了很大的增量。蘇寧集團成立于1990年，創(chuàng )業(yè)者以犀利的眼光，敏銳的市場(chǎng)嗅覺(jué)，從家電業(yè)尋找切入點(diǎn)，挑戰國營(yíng)企業(yè)，靈活經(jīng)營(yíng)，漸漸在市場(chǎng)中站穩腳跟

　　二、規范的組織機構，是蘇寧快速成長(cháng)的源泉

　　蘇寧電器組織體系的設立原則是：專(zhuān)業(yè)化分工、標準化作業(yè)、模塊化架構、層級化管理。在內部管理中突出強調架構、職責與流程的建設。公司的組織架構伴隨經(jīng)營(yíng)發(fā)展不斷完善，現在已經(jīng)形成比較成熟的九大職能、三級管理體系。根據連鎖經(jīng)營(yíng)與管理特點(diǎn)，蘇寧電器內部組織體系劃分為品牌營(yíng)銷(xiāo)、市場(chǎng)策劃、連鎖管理、物流配送、售后服務(wù)、行政后勤、人力資源、財務(wù)管理、信息系統九大專(zhuān)業(yè)職能領(lǐng)域，集團總部決策層-地區管理中心經(jīng)營(yíng)層-終端作業(yè)層三個(gè)管理層級，并且在全國連鎖網(wǎng)絡(luò )中實(shí)現的崗位設置與職能的統一化、標準化，所有的蘇寧子公司，都遵循相同的組織體系運作。蘇寧電器建立了齊全的各崗位作業(yè)流程與管理規范體系，匯編了《經(jīng)營(yíng)管理手冊》，作為整個(gè)連鎖體系運行的基本行為準則。

　　與此同時(shí),蘇寧電器采用服務(wù)定位、全程全員服務(wù)的經(jīng)營(yíng)模式。服務(wù)定位包括對供應商的服務(wù)、對分銷(xiāo)商的服務(wù)和對消費者服務(wù)三個(gè)方面，三者之間相互依賴(lài)，相互促進(jìn)。服務(wù)于分銷(xiāo)商是為了發(fā)展連鎖網(wǎng)絡(luò )，壯大規模，更好地服務(wù)于供應商；服務(wù)于供應商能獲取穩定的產(chǎn)品、價(jià)格、促銷(xiāo)以及售后資源，更好地服務(wù)于分銷(xiāo)商和消費者；服務(wù)于消費者，樹(shù)立商業(yè)品牌，帶動(dòng)和培育供應商產(chǎn)品品牌。確定了供應商、分銷(xiāo)商、消費者三位一體的服務(wù)對象，蘇寧電器內部經(jīng)營(yíng)中貫徹售前、售中、售后全程服務(wù)，決策者、管理者、經(jīng)營(yíng)者全程服務(wù)。在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中，蘇寧電器注重互惠互利的廠(chǎng)商合作、平等尊重的廠(chǎng)商關(guān)系。在以利益為紐帶的前提下，注重滿(mǎn)足供應商的長(cháng)遠利益，為供應商培育品牌、提供生產(chǎn)啟動(dòng)資金，共同拓展和維護市場(chǎng)。聯(lián)合分銷(xiāo)商力量，形成統購分銷(xiāo)，整合分散的渠道力量，為供應商提供規模采購訂單。蘇寧的經(jīng)營(yíng)風(fēng)格，倡導以?xún)r(jià)值戰取代價(jià)格戰。從品牌資源、服務(wù)開(kāi)發(fā)和價(jià)格組合上體現服務(wù)創(chuàng )新。通過(guò)創(chuàng )新經(jīng)營(yíng)手段，體現個(gè)性化、差異化的價(jià)值競爭。通過(guò)品類(lèi)開(kāi)發(fā)，開(kāi)拓新的經(jīng)營(yíng)門(mén)類(lèi)，新的經(jīng)營(yíng)品牌和新產(chǎn)品，帶給消費者更多的選擇。通過(guò)科學(xué)引導消費，了解顧客真實(shí)需求，讓顧客買(mǎi)到滿(mǎn)意的商品，通過(guò)全程監管的配送和售后服務(wù)，滿(mǎn)足顧客個(gè)性化的需求，得到物超價(jià)值的服務(wù)。如此比較規范化的組織架構,促成了蘇寧由單一的電器公司向綜合型集團公司的良好過(guò)渡。

　　三、以人為本的管理戰略，是蘇寧做大做強的核心

　　近年來(lái),私營(yíng)企業(yè)發(fā)展速度雖然很快，經(jīng)濟實(shí)力也逐步增強，但從總體上看，它們中的絕大多數都是小型企業(yè)，同時(shí)私營(yíng)企業(yè)對國民經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展的貢獻率雖呈逐年上升的趨勢，但在整個(gè)國家的經(jīng)濟社會(huì )結構中所占比重不是很大。以所有權和經(jīng)營(yíng)權相結合的家族企業(yè)為主體，是我國私營(yíng)企業(yè)處于初始階段的顯著(zhù)特征。產(chǎn)權結構單一，股權分布集中，主要投資人占有絕大部分股份，絕大多數企業(yè)的所有權與經(jīng)營(yíng)權緊密結合，經(jīng)營(yíng)決策權高度集中統一于主要投資人手中。股東會(huì )、董事會(huì )和經(jīng)理辦公會(huì )議的人員，具有很大的重疊性。黨的基層組織、工會(huì )、職工代表大會(huì )等，一般不參與企業(yè)決策。截止到20xx年6月底，境內A股市場(chǎng)上共有139家上市公司的第一大股東為私營(yíng)企業(yè)，它們僅占同期境內A股上市公司總數的11.84%。

　　盡管如此，借鑒國外企業(yè)的先進(jìn)管理經(jīng)驗及結合本國成功民營(yíng)企業(yè)的啟迪，蘇寧集團依托“以人為本”的科學(xué)、人性化管理，取得了成功。

　�。ㄒ唬┮匀藶楸� 尊重員工主體意識

　　尊重員工的主體意識，就是充分肯定員工在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的主體作用。私營(yíng)企業(yè)要努力創(chuàng )造條件，使員工們自我意識到其工作的結果對自身有意義，值得為之奮斗；同時(shí)又能意識到其奮斗對社會(huì )或企業(yè)有一定的意義，應該為之效力。自成立以來(lái)，蘇寧就本著(zhù)"至真至誠"的為人之道、做事之本、與天下人合作、成天下之大事。

　�。ǘ�）以人為本 增強凝聚力

　　隨著(zhù)蘇寧連鎖事業(yè)的發(fā)展，一批又一批社會(huì )人才加盟全國各地的蘇寧，成為蘇寧大家庭的一員。企業(yè)社會(huì )化、人才本地化已成為今天蘇寧的發(fā)展現實(shí)。蘇寧在企業(yè)發(fā)展規模成倍增長(cháng)的過(guò)程中，能保持穩健的擴張態(tài)勢，歸根結底是因為蘇寧有一支過(guò)硬的員工隊伍和領(lǐng)導團隊。蘇寧員工對企業(yè)的熱愛(ài)，并不是來(lái)自企業(yè)的灌輸，也不是來(lái)自制度的約束，而是一批又一批蘇寧老

　　員工身體力行的榜樣作用。蘇寧的老員工在跟隨企業(yè)多年的發(fā)展中，隨著(zhù)企業(yè)的壯大而獲得個(gè)人利益和事業(yè)的發(fā)展，蘇寧員工的社會(huì )地位和家庭生活質(zhì)量隨著(zhù)企業(yè)的發(fā)展而提升。成就與發(fā)展、尊重與榮譽(yù)、利益與保障是維系蘇寧員工對企業(yè)熱愛(ài)的紐帶，正是這種熱愛(ài)之情維系著(zhù)蘇寧由小到大、由大到強。

　�。ㄈ�）以人為本 唯賢是用

　　蘇寧集團認為：只有能夠為企業(yè)創(chuàng )造價(jià)值的人員才是人才，判斷人才的標準是為企業(yè)的貢獻的大小，即便擁有學(xué)歷、資歷或文憑，也要考察它的真正價(jià)值。蘇寧電器選拔人員強調能力適度。所有人員的引進(jìn)與配置都要符合崗位要求，合理搭配。同時(shí)倡導分工合作，不鼓勵脫離集體的個(gè)人主義。敬業(yè)與團隊合作精神是蘇寧員工的基本要求。大學(xué)生是蘇寧電器人才引進(jìn)的重點(diǎn)途徑。蘇寧電器與全國各地幾十所重點(diǎn)高等學(xué)府建立了人才輸出的長(cháng)期合作關(guān)系，每年都將從高校引進(jìn)大批優(yōu)秀的應屆畢業(yè)生。20xx年初，蘇寧電器著(zhù)眼于未來(lái)2-3年需要，啟動(dòng)了應屆大學(xué)生“1200工程”，計劃從全國各地的高校招聘1200名應屆本科以上畢業(yè)生，經(jīng)過(guò)1-2年精心培訓與培養鍛煉，最終充實(shí)到公司各個(gè)中層管理崗位中去。為了更好的培養人才，蘇寧電器在總部專(zhuān)門(mén)成立培訓管理部，組建了一支由經(jīng)驗豐富的管理人員和專(zhuān)業(yè)技能熟練的技術(shù)人員組成的教師隊伍，根據"專(zhuān)業(yè)化、個(gè)性化"原則，匯編了《經(jīng)營(yíng)管理》、《營(yíng)銷(xiāo)管理》、《連鎖籌建》《售后服務(wù)》、《物流配送》等一套培訓教材，為新進(jìn)員工和在崗員工提供崗前適應性培訓和在崗提高性培訓。各管理部門(mén)也將培訓工作的部門(mén)重要工作內容之一，制定了各自的年度培訓計劃，指定專(zhuān)人負責本部門(mén)的專(zhuān)業(yè)培訓，并且在月度的工作考評和年終的部門(mén)評優(yōu)中都將人員的培養輸出作為重要的考評指標之一。

工商企業(yè)管理論文15

　　摘要：

　　本文主要就工商管理的內容必要性，對工商管理進(jìn)行了系統的概述，在此基礎上提出了如何充分發(fā)揮工商管理的職能的幾點(diǎn)建議，希望能夠為工商管理職能的充分發(fā)揮有所幫助。

　　關(guān)鍵詞：

　　工商管理;概述;建議

　　一、工商管理的概述

　　工商管理，主要是根據管理學(xué)及經(jīng)濟學(xué)的相關(guān)理論，探究如何用現代化的管理方法對企業(yè)進(jìn)行有效的經(jīng)營(yíng)管理和經(jīng)營(yíng)決策，它是管理學(xué)重要的分支之一，有比較強的應用性�，F如今，為了適應現代社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展趨勢，工商管理職能部門(mén)一定要掌握市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、管理運籌學(xué)、人力資源管理學(xué)、微觀(guān)和宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)、會(huì )計和財務(wù)管理學(xué)、質(zhì)量和運營(yíng)管理、戰略管理、管理信息系統、經(jīng)濟學(xué)等專(zhuān)業(yè)性的知識，并且懂得綜合運用這些知識來(lái)解決企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的實(shí)際問(wèn)題。

　　二、工商管理的必要性

　　隨著(zhù)不斷深化的經(jīng)濟體制改革及日益復雜的企業(yè)組織結構，工商管理發(fā)揮極為重要的職能，這不僅表現在政府對市場(chǎng)的監督以及行政執法中，也表現在社會(huì )管理體系的組織及監管中。尤其是在我國加入世界貿易組織后，世界經(jīng)濟與國內經(jīng)濟交往日益頻繁，充分發(fā)揮工商管理的職能對促進(jìn)市場(chǎng)的持續、穩定及多元發(fā)展是極為重要的。隨著(zhù)我國市場(chǎng)經(jīng)濟體制的確立及改革開(kāi)放的深入發(fā)展，工商管理部門(mén)的任務(wù)必然加重，就目前來(lái)看，現在的工商管理體制難以適應新時(shí)期工商管理發(fā)展的要求，所以，我們要在新時(shí)期實(shí)現與時(shí)俱進(jìn)，不斷適應新形勢的要求，提高工商管理部門(mén)管理的水平都是及其必要的。

　　三、工商管理職能

　　(一)職能調整的整體對策

　　讓工商行政管理本來(lái)的單一由外部對市場(chǎng)運轉監管掌控的職能要點(diǎn)與分工系統，改為一面堅持必有的監督壓力一面聯(lián)系中國市場(chǎng)經(jīng)濟進(jìn)步對市場(chǎng)監督所涉及的走向需求從全能改為專(zhuān)職、從監督改為服務(wù)、從治標改為治本、從單一監管改為引領(lǐng)正規的有機化的職能形式。

　　(二)整合職能的思想

　　在顧慮中國社會(huì )快速改變中各區域進(jìn)步不均衡情況下各區域進(jìn)步過(guò)程中，所面對的通常狀況和特別問(wèn)題，聯(lián)系整合職能的想法與各階級管理主要自身的軟硬件需求，再次分配各級監管機構的職能責任，把自身總的職能確定和實(shí)際的職能任務(wù)分配合理地整合在一起。

　　(三)整合職能的構思

　　經(jīng)過(guò)相應的過(guò)渡方式把隨形勢改變而實(shí)現歷史任命的原本職能職責減弱。選擇對應方法把要加強但還是分散形態(tài)的同類(lèi)職能職責實(shí)行整合交給不同的部門(mén)統一管理。構建新部門(mén)實(shí)行帶有進(jìn)步前景，同時(shí)把已具有資源條件但卻沒(méi)有全面展現效果的職能職責。

　　四、工商管理存在的問(wèn)題

　　(一)工商管理的體制還不夠健全

　　隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的快速發(fā)展，工商管理的范圍逐漸加大，工商管理的責任也越來(lái)越大，不僅僅需要管理好市場(chǎng)經(jīng)濟的活動(dòng)，同時(shí)還要對社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟進(jìn)行調控以及監督，就目前我國的工商管理的體制基本還是沿用計劃經(jīng)濟時(shí)代的管理體制，也即是以行政區域劃分進(jìn)行管理，這造成各個(gè)管理部門(mén)的各自為政，給工商管理帶來(lái)較大的困擾。

　　(二)工商管理的執法力度不夠

　　全球化時(shí)代的來(lái)臨使得市場(chǎng)經(jīng)濟的融合加速，這也造成了社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的復雜，工商管理面對日益復雜的經(jīng)濟形式，以及錯綜復雜的社會(huì )關(guān)系，在執法方面有些力不從心，難以做到真正強有力的執法，從而給社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的健康發(fā)展帶來(lái)了隱患。

　　(三)工商管理的內部控制有待完善

　　工商管理部門(mén)是我國行政機關(guān)中較為重要的部門(mén)，也是市場(chǎng)經(jīng)濟管理體系和社會(huì )管理體系的直接管理部門(mén)，由于涉及的事物眾多，使得內部控制出現了問(wèn)題，主要表現在內部資源的.利用效率低，部門(mén)內部的監督體系不夠健全，出現知法犯法的情況，給市場(chǎng)經(jīng)濟的健康發(fā)展帶來(lái)不良影響。

　　五、如何充分發(fā)揮工商管理的職能

　　(一)積極轉變觀(guān)念

　　思想觀(guān)念對于具體行為有指導作用，具體工作中工商管理工作相關(guān)工作人員的思想觀(guān)念是完成好相關(guān)工作的重要基礎。工商管理工作必須樹(shù)立科學(xué)正確的觀(guān)念，很多舊有工作思想和觀(guān)念都要不斷的革新，一切工作的基礎和出發(fā)點(diǎn)都要結合現代的實(shí)際情況，充分考慮經(jīng)濟全球化背景下工商管理工作的新變化，徹底擺脫傳統觀(guān)念中不利于工作的思想，摸索適宜的工作方法，促進(jìn)工商管理工作的開(kāi)展。

　　(二)發(fā)揮監督與管理職能

　　強化市場(chǎng)準入資格的審核。市場(chǎng)主體是否具有合格的資質(zhì)，是否符合準入條件，關(guān)乎市場(chǎng)環(huán)境的穩定和安全，關(guān)系到多方利益。對于規范市場(chǎng)，穩定經(jīng)濟發(fā)展，促進(jìn)健康市場(chǎng)環(huán)境的形成具有極其重要的積極意義。加強協(xié)作，加大管理力度，規范市場(chǎng)秩序，鼓勵市場(chǎng)主體合法經(jīng)營(yíng)，打擊違法行為是工商管理工作的重點(diǎn)。

　　(三)調整內部職能機構，明確職能關(guān)系

　　工商管理職能部門(mén)管理分散，職能交叉，分頭執法的現象時(shí)有發(fā)生，削弱了監管的執法力度。所以，工商管理部門(mén)要依據履行市場(chǎng)監管職能的要求，對所有工商管理職能進(jìn)行明確的劃分：劃分行政監督和處罰、劃分行政許可和審批、劃分行政督察，只有這樣才能有效地整合工商管理內部的職能，防止出現重疊執法的不良局面，以加強工商管理的執法力度。

　　(四)建立信譽(yù)管理機制

　　在現階段的社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟中，有著(zhù)其自主的經(jīng)濟發(fā)展規律，如果沒(méi)有完善的法律管理制度，很難建立一個(gè)良好的信譽(yù)環(huán)境。只有建立良好的信譽(yù)管理機制才能使社會(huì )整體的經(jīng)濟環(huán)境有著(zhù)一個(gè)良好的狀態(tài)。所以在市場(chǎng)經(jīng)濟中應該合理的對社會(huì )經(jīng)濟進(jìn)行劃分，從而維護市場(chǎng)經(jīng)濟的秩序。

　　(五)正確的管理意識

　　在對于企業(yè)的改革上，要有著(zhù)緊跟社會(huì )步伐的新思想和意識。在對于市場(chǎng)和自身管理上有著(zhù)一個(gè)科學(xué)，高效的管理辦法。在目前的企業(yè)改革中，雖然取得了很大的成效，但是在實(shí)際上效果并不突出，對于一些企業(yè)之中存在的問(wèn)題也沒(méi)有有效的進(jìn)行解決。所以需要我們改變傳統的管理意識，緊跟經(jīng)濟發(fā)展步伐，改善社會(huì )的整體經(jīng)濟水平。

　　綜上所述，我國的工商管理部門(mén)作為我國的社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟中，維護市場(chǎng)經(jīng)濟秩序引導市場(chǎng)經(jīng)濟健康的發(fā)展的職能部門(mén)，在全球化時(shí)代來(lái)臨的新時(shí)期，工商管理部門(mén)應該立足實(shí)際，從實(shí)際出發(fā)，的充分地發(fā)揮工商管理自身的職能，在自身建設的同時(shí)，應該努力的去提高工商管理的執法效率，以及研究探索工商管理中的各個(gè)職能，為我國社會(huì )經(jīng)濟的穩定發(fā)展提高保障。

　　參考文獻：

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　　[3]張歡.淺談新時(shí)期工商管理的職能[G]公共科學(xué)，20xx(05)

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