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淺談航海模擬器教學(xué)培訓、考核和評估規范化初探
論文關(guān)鍵詞：航海模擬器教學(xué)培訓 考核 評估 規范化
論文摘要：根據STCW78／95公約和中國海事部門(mén)對航海教育的要求，對航海模擬器教學(xué)培訓、考核和評估方法的規范化問(wèn)題進(jìn)行探討，并從培訓資格審核、教學(xué)培訓規范化、考核與評估規范化幾方面提出相應的對策。
自從我國各航海院校開(kāi)展船員航海模擬器教學(xué)培訓工作以來(lái)，各船員培訓機構均按照船員培訓質(zhì)量管理體系的要求，建立了一整套較為嚴格的管理制度。但是，由于全國船員培訓機構數量眾多，各培訓機構的辦學(xué)力量參差不齊，航海模擬器教學(xué)培訓、考核和評估方法未能建立統一標準。如何加強對航海模擬器教學(xué)培訓、考核和評估方法的規范化管理，進(jìn)一步提高船員培訓質(zhì)量，是當前亟待解決的問(wèn)題。
一、航海模擬器教學(xué)培訓、考核和評估方法存在的問(wèn)題
1．培訓資格審核不規范
最近幾年，我國船員培訓機構發(fā)展迅猛，其中有公辦航海院校所設立的培訓機構，也有其他非國有性質(zhì)單位成立的培訓機構。個(gè)別船員培訓機構為了經(jīng)濟利益，對申請參加培訓的學(xué)員資格不嚴格審核，致使很多沒(méi)有達到培訓基本條件的學(xué)員也順利通過(guò)資格審核進(jìn)人船員培訓隊伍。由于學(xué)員文化基礎薄弱，綜合素質(zhì)比較差，因此為培訓和考核帶來(lái)很多困難，直接影響到航海模擬器教學(xué)培訓、考核和評估的質(zhì)量。
2．教學(xué)培訓不規范
個(gè)別培訓機構未能按照要求配備數量充足、素質(zhì)較高的師資力量。有些受聘教員沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗；有的教學(xué)人員缺乏航海實(shí)際操作經(jīng)驗，理論脫離實(shí)踐，對航海專(zhuān)業(yè)知識的掌握也只是一知半解；還有的教學(xué)人員在多處兼職上課，難以在教學(xué)中投入應有的時(shí)間和精力。有的培訓機構不按訓練綱要的要求進(jìn)行系統授課，隨意增減規定的教學(xué)課時(shí)和教學(xué)內容，甚至單純?yōu)閼犊荚嚩M(jìn)行題海戰術(shù)；有些培訓機構未能按要求及時(shí)補充必需的消耗品，難以滿(mǎn)足學(xué)員實(shí)際操作需要；有些培訓機構未能按要求進(jìn)行實(shí)際操作課時(shí)的訓練，隨意減少操作訓練的課時(shí)，使學(xué)員得不到應有的實(shí)際訓練。教學(xué)培訓不規范的問(wèn)題使學(xué)員培訓質(zhì)量受到很大影響。
3．考核與評估不規范
航海模擬器教學(xué)培訓、考核、評估方法分理論考試和實(shí)際操作評估兩部分。理論考試滿(mǎn)分為100分，60分及以上為及格；實(shí)際操作評估分為及格和不及格兩種。理論考試和實(shí)際操作評估均及格才視為培訓合格。對某一培訓項目考試不及格者，準予其補考一次，補考可在培訓期間完成或者在培訓結束后半年內完成；補考仍不及格者，必須重新參加該項目的培訓、考試。然而在實(shí)際航海模擬器培訓考核和評估中，各培訓機構使用航海模擬器對學(xué)員的適任性進(jìn)行評估時(shí)，沒(méi)有制定統一和可靠的評估標準，有的評估人員本身不具備評估資格，有的評估人員對航海模擬器培訓考核和評估的標準不明確，有的沒(méi)有向學(xué)員明確說(shuō)明所要進(jìn)行評估的工作和技能，還有的在評估中比較主觀(guān)隨意，不能做到客觀(guān)、公正。以上做法，造成學(xué)員考核和評估的不規范，影響學(xué)員的評估質(zhì)量和效果。
二、航海模擬器教學(xué)培訓、考核、評估方法規范化的對策
1．規范審核，嚴格把關(guān)
針對我國航海模擬器教學(xué)培訓機構過(guò)多的現狀，各轄區海事局船員培訓監督機構應采取必要的措施，加大對所管轄的船員培訓機構進(jìn)行監督和檢查的力度，規范審核，嚴格把關(guān)，從根本上杜絕不規范情況的發(fā)生。(1)管理部門(mén)在受理船員培訓機構的航海模擬器教學(xué)培訓申請時(shí)，應認真審查所有資料，對辦學(xué)規模、師資力量、設備情況、學(xué)員文化程度等進(jìn)行嚴格把關(guān)，對不符合培訓條件的機構應堅決不予批準；(2)在船員培訓機構開(kāi)班前，應對其進(jìn)行必要的實(shí)地考察，尤其是對任課教師的資格以及涉及與船員實(shí)際操作有關(guān)的設備進(jìn)行認真檢查，若不符合培訓條件應予以停辦；(3)在船員培訓機構辦學(xué)過(guò)程中，還應對其辦學(xué)情況進(jìn)行隨機檢查，檢查內容包括：課程安排是否符合教學(xué)計劃，教師是否按教學(xué)計劃授課，在實(shí)際操作過(guò)程中是否投入必要的教學(xué)設備等；(4)相關(guān)管理監督機構應對船員培訓過(guò)程實(shí)時(shí)跟蹤，確保航海模擬器教學(xué)培訓按要求規范化實(shí)施；(5)管理監督機構還應對有些船員培訓機構的辦學(xué)條件進(jìn)行重新評估，對師資力量不能保證、教學(xué)設備不符合規定以及教學(xué)形式不規范者，堅決予以撤銷(xiāo)。
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