小班幼兒畢業(yè)典禮節目情景劇
在這熟悉的樂(lè )曲中，我們的畢業(yè)典禮也即將結束，以下是YJBYS小編搜羅的小班幼兒畢業(yè)典禮節目情景劇，希望對你有幫助。
小班幼兒畢業(yè)典禮節目情景劇【篇一】
人物：男一號 - 爾康 男二 - 啊包 男三 - 易安 男四 - 林木木 男五 -XXX (路人)
女一號 - 璐璐 女二 - 飯團 女三 - 啊花 女四 - 樂(lè )樂(lè )
一、旁白：十年前我們揮手說(shuō)再見(jiàn)，今天我們再見(jiàn)緊握手。
背景音樂(lè )：朋友
人物：男 1234 號
場(chǎng)景，十年后的學(xué)校門(mén)口，
·包在等人(邊看手表)，木木 + 易安在舞臺左側等(觀(guān)眾看不到的)) (美女上) (包做拍照狀)
(爾康挽著(zhù)璐璐上，包和爾康重逢握手) (屁股對撞)
啊包： 爾康!我們兄弟又見(jiàn)面了!
爾康： 是啊! 10 年前約定，今天我們在這里重逢。
啊包：誒，這不是璐璐嗎?!你小子果然把璐璐騙回家了(一旁的璐璐幸福的微笑)
爾康：呵呵，這還多虧你們當年的相助吶!
璐璐：好了，你們兄弟先聊 ~~ 我去大明湖畔訂個(gè)房吃飯。
爾康：好，璐璐，你在大明湖畔等我們。
啊包：對了，還有 2 個(gè)家伙呢 ?
爾康：是啊。
(爾康環(huán)顧四周，發(fā)現木木和易安)：那兩個(gè)不是嗎?
(易安，木木出場(chǎng)，相互握手，屁股相撞)
易安： 我們來(lái)了!十年前我們揮手說(shuō)再見(jiàn)，今天我們再見(jiàn)緊握手。
停頓數秒，指向木木
易安： 你小子當年天天打游戲，還擔心你畢不了業(yè)呢，沒(méi)想到居然留校成為電腦老師(望著(zhù)包和爾康)
林木木 ：恩。多虧了 DOTA !想當年。。。。。。(四人走向臺前，做海軍眺望狀)(回憶) - 關(guān)燈。
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場(chǎng)景二、宿舍
旁白： 回憶是什么?回憶是什么?泛黃的相片 。 映不出改變的樣。今天粘膩的分秒。明日的斷水抽刀。
背景音樂(lè )：
人物：男 1234
早八點(diǎn) 20 分， ( 宿舍鬧鐘響 ) ， 3 男(趴桌)，起床，
(木木從電腦桌拿出泡面吃。)
(啊包先進(jìn)廁所，易安在外面拍門(mén)。)
易安(用力敲門(mén))：快遲到啦，你在廁所釣魚(yú)啊!
爾康(慢悠悠地穿衣服，懶洋洋說(shuō))：怕什么，三分鐘就能趕到課室。我最滿(mǎn)意學(xué)校這點(diǎn)了。
在三人的吵鬧中，三人梳洗完畢準備出發(fā)上課，
易安 飛快 跑下臺 , 喊著(zhù) 上課了 !
爾康 : 我走了 , 你去上課 . 記得幫我偷菜啊 ~~~
木木非常淡定的爬上床(伸懶腰，關(guān)電腦，道晚安)
- 暗燈。
場(chǎng)景三：課室
旁白：
人物：男 123 號，老師，;臨時(shí)演員若干
背景音樂(lè )：超級瑪麗(老師點(diǎn)名起)
·老師在板書(shū)(最后一排桌子，安排 4 個(gè)桌子。璐璐獨自坐， 3 男進(jìn)來(lái)，爾康坐在璐璐旁)
老師說(shuō)：同學(xué)們啊，學(xué)會(huì )計啊，其實(shí)不難。
眾人：就是煩。。。。(慵懶音)
老師(看四周)說(shuō)：學(xué)會(huì )計的人呢，是很敏感的，今天是不是有些同學(xué)沒(méi)來(lái)呢? ( 眾人掏手機，璐璐搖起爾康。易安，爾康，啊包醒來(lái)。 ) 我們來(lái)點(diǎn)個(gè)名吧。
老師：好，我們開(kāi)始點(diǎn)名， 1 號。。。。。。。。。。。。。
( 1 號 -5 號臨時(shí)演員按坐的順序喊到)
(到 5 號，第 6 號開(kāi)始，包 + 易安 演“幫點(diǎn)名”)
點(diǎn)名繼續中(過(guò) 12 個(gè)學(xué)號左右的時(shí)間)
老師： 12 號 ?12 號木木木木， 12 號林林， - 啊，不好意思 ( 粵語(yǔ) )- ， 12 號林木木? 林木木? 林木木?(一遍比一遍大聲)
男 123 一起喊到。
老師：很好，林木木同學(xué)請起立，(三人起立)同學(xué)們，他們三個(gè)違反了什么會(huì )計道德規范啊?
三人委屈，不知道。眾人說(shuō)：真實(shí)性。
( 鈴聲響 )
男生猜拳(幾個(gè)男生猜拳決定去哪里吃飯，木木拿著(zhù)泡面從前面走過(guò)。)
啊包：老規矩，你贏(yíng)了金泰，我贏(yíng)了飯堂，他贏(yíng)了就蘭州拉面，他贏(yíng)了就吃餃子，他贏(yíng)了就回宿舍打電腦吧。
(猜拳數次后，爾康贏(yíng))，道：那只能飯堂啦。
男五說(shuō)：對了，要不要叫木木男來(lái)吃飯?
(眾男 拋手)
- 暗燈。
旁邊 : 在介個(gè)時(shí)候 , 林木木又在干什么呢 ?
(舞臺燈光關(guān)閉，追光燈射到木木身上，林木木從柜桶拿出泡好的方便面。)
難忘今宵，今宵難忘。在這熟悉的樂(lè )曲中，我們的畢業(yè)典禮也即將結束，我代表全體老師祝愿小朋友順利開(kāi)始小學(xué)新生活，也祝各位家長(cháng)身體健康、工作順利。金色的搖籃，美好的起點(diǎn)——2015屆大班畢業(yè)典禮到此結束。再見(jiàn)了,小朋友們!老師等著(zhù)你們的好消息。
小班幼兒畢業(yè)典禮節目情景劇【篇二】
老師，媽媽!
人 物：兩名老師A、B，大一班兒童和若干家長(cháng)。
主題布置：分別前的最后一天
場(chǎng)面設置：兒童盛裝，老師一身鮮艷裝飾;老師的笑容是和藹、燦爛的，但內心是傷感、依依不舍的;兒童似乎也意識到這也許是最后一天和老師，所以十分乖巧、認真。(背景音樂(lè )《初雪》)
老師A：孩子們，今天是你們畢業(yè)前和老師在一起的最后一天了，三年前的情景，你們還記得么?幼兒(舉手發(fā)言)：老師，我記得，當時(shí)我是多么的緊張。幼兒二：當時(shí)，我不認識這里，我只想回家。老師：是啊，那時(shí)的你們，張著(zhù)，怯生生的眼睛，哭著(zhù)，鬧著(zhù)，不愿意接近我們，這一切的一切啊，仿佛就在昨天：
場(chǎng)景一：
舞臺背景、場(chǎng)景(幼兒園小班)(屏幕上展現入學(xué)新生哭鬧的場(chǎng)面)
人物介紹：若干名幼兒、家長(cháng)若干名
A、B老師
(幼兒一由媽媽抱著(zhù)來(lái)到教室)：?jiǎn)鑶�，我不要�?lái)這里，我不要上幼兒園，嗚嗚，我要媽媽。。。
媽媽?zhuān)簩氊�，別哭了，媽媽會(huì )早點(diǎn)來(lái)接你的，好不好?
幼兒一：(緊緊抱著(zhù)媽媽脖子不肯下來(lái)，還歇斯底里的蹭著(zhù)腳)：不，嗚嗚，我不要。
(媽媽還在哄女兒，而其他幾個(gè)幼兒本來(lái)情緒較穩定的坐著(zhù)玩玩具，聽(tīng)到哭聲，也忍不住哭了起來(lái)“我要媽媽。。。”頓時(shí)教室里哭聲一片)
(A和B急了，來(lái)回穿梭在幼兒中進(jìn)行安撫，但他們卻越哭越兇。突然兩名教師靈機一動(dòng)，計上心頭，A拉過(guò)幾個(gè)幼兒)
A：孩子們，老師給你們變魔術(shù)，看，瑪麗瑪麗哄，變。。。
幾名幼兒(目不轉睛地看著(zhù))：哇，哇。。。(還鼓起掌來(lái))
(與此同時(shí)，B老師也拉過(guò)其他幾位或哭或悶悶不樂(lè )的幼兒，挑起了舞來(lái)，孩子們睜大眼睛，看得入了迷)
(孩子們情緒終于穩定了下來(lái)，還和老師們在歡樂(lè )的.樂(lè )聲中玩起了“老鷹抓小雞”，媽媽們放心地離開(kāi)了。)
畫(huà)外音1：孩子們，這三年里，我們不僅把你們當自己的孩子一樣擁在懷里疼著(zhù)，愛(ài)著(zhù);也充當你們親密的朋友，一起玩耍、嬉戲。過(guò)了小班，你們對幼兒園的依戀逐漸加深，忘不了你們是怎樣一點(diǎn)點(diǎn)地成長(cháng)：
場(chǎng)景二：
地點(diǎn)：(草地上)(屏幕上是孩子們升國旗的情景及平日里和伙伴快樂(lè )游戲的場(chǎng)面)
人物：老師和孩子們
(課間，孩子們三五成群玩著(zhù)自己感興趣的游戲，突然。。。)
幼兒一(摔倒在地)：?jiǎn)鑶�，好痛，好痛哦。�！?/p>
其他幼兒(紛紛跑來(lái)扶起幼兒一)：“你還好么?”“要不要送你去醫生姐姐那里”“不怕，我們來(lái)幫助你”。。。
(在一旁的A看著(zhù)，眼淚盈眶，擦拭著(zhù)幸福的淚光，欣慰地笑了)：他們，長(cháng)大了，把幼兒園當成了一個(gè)大家庭，懂得了關(guān)心他人了，難得啊。
A：孩子們，記不清我們度過(guò)多少這樣快樂(lè )的時(shí)光，記不清你們帶給我們多少的童真與感動(dòng)。三年的風(fēng)雨寒暑我們一起走過(guò)，三年的快樂(lè )憂(yōu)愁我們一起分享，如今你們都已經(jīng)長(cháng)大，我們，就要分別了!
場(chǎng)景三：
場(chǎng)景：(教室內)(屏幕上是孩子們平時(shí)上課的情景)
人物：老師和孩子們
A老師：上課!
孩子：老師好!
A老師：孩子們，再過(guò)幾個(gè)月你們就要告別幼兒園，去上小學(xué)了，這是老師給你們在幼兒園上的最后一課。請孩子們有感情地朗誦一遍《畢業(yè)詩(shī)》
孩子們(深情地)：今天是我最后一次站在這里 和老師小朋友們在一起 我是多么歡喜 再過(guò)幾天 我就要上小學(xué)了 做一個(gè)一年級的小學(xué)生 學(xué)習更多的知識和道理 親愛(ài)的老師 我有很多話(huà)要告訴您 我剛到這里時(shí) 玩具扔滿(mǎn)地 還要發(fā)脾氣 今天站在這里的還是我自己 臉上再也沒(méi)有泥 手絹,襪子自己洗 還會(huì )唱歌,跳舞,畫(huà)畫(huà),講故事 懂得了很多道理 親愛(ài)的老師 我從心里感謝您 以后,我一定來(lái)看您 向您匯報我的好成績(jì)
(孩子們讀著(zhù)讀著(zhù)就淚汪汪，紛紛走上來(lái)?yè)肀Ю蠋?
兒童1：老師媽媽?zhuān)也灰L(cháng)大，我要永遠在您的懷里。
兒童2：老師媽媽?zhuān)乙湍Y婚。
老師A：傻孩子，你知道是什么結婚嗎?
兒童2(天真)：知道啊，爸爸媽媽結婚了能夠永遠在一起，我們結婚了，也可以永遠在一起啊!
老師B(眼圈發(fā)紅)：不，孩子們，你們都要長(cháng)大的。你們畢業(yè)后要上小學(xué)、上中學(xué)、上大學(xué)，還要成為社會(huì )的棟梁之材。你們還會(huì )認識很多好朋友，也會(huì )有像我們一樣的老師，和你們一起學(xué)本領(lǐng)，玩游戲呀。如果想老師了，可以隨時(shí)回來(lái)看老師，或者給老師電話(huà)呀。來(lái)，老師再抱抱吧!
兒童(合，哭腔)：老師媽媽?zhuān)覀兩岵坏媚?
老師A(淚水流出)：老師也舍不得你們啊!
畫(huà)外音2：每一次啊，我們給你們講《三只小豬》的故事，講《海的女兒》的故事，你們是那么認真的，聽(tīng)啊聽(tīng)!那純潔明眸就像夜空里的星星，照亮了我們心靈深處的暗影，使我們開(kāi)始感到幼教職業(yè)的神圣;每當聽(tīng)到你們用稚嫩的聲音叫我們老師媽媽的時(shí)候，我們的全身仿佛都沐浴在了你們純潔清涼的甘泉里，那樣芬芳、溫馨、甘甜。
兒童3：老師媽媽!多少次,我們餓了想吃東西了，您就一勺一勺細心地喂著(zhù)我們;
兒童4：我們午休的時(shí)候，您就抱著(zhù)我們講《白雪公主和七個(gè)小矮人的故事》，直到我們進(jìn)入夢(mèng)鄉;
兒童5：我們想把心里的小秘密告訴您了，您就蹲著(zhù)將耳朵貼近我們的小嘴仔細地聽(tīng)。
畫(huà)外音3：是啊!像紅燭默默地流著(zhù)眼淚，我們的光照亮了孩子的心田;我們選擇了飛蛾撲火，那是因為我們太熱愛(ài)幼教職業(yè)的光明!盡管我們有的老師還沒(méi)有結婚，但卻有了一大群的孩子，我們就是這樣擔起了做媽媽和教師的重任。
老師A\B(合)：這就是愛(ài)，孩子們，我們是這樣地愛(ài)你們!
老師B：這種愛(ài)是老師對學(xué)生的愛(ài)!這種愛(ài)也是媽媽對孩子的愛(ài)!
老師A：孩子們，讓我們再聽(tīng)你們深情地叫一聲：“老師媽媽!”，等你們長(cháng)大的時(shí)候，你們一定不會(huì )忘記，在你們蹣跚學(xué)步時(shí)走上人生的第一個(gè)臺階就是——中心幼兒園。
兒童(合，大聲)：老師，媽媽!
場(chǎng)面設置：師生抱頭而泣，后，兒童向所有老師鞠躬。
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