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考研英語(yǔ)作文的評分原則方法及分檔點(diǎn)

時(shí)間:2020-11-17 09:45:32 筆試經(jīng)驗 我要投稿

2017年考研英語(yǔ)作文的評分原則方法及分檔點(diǎn)

  考研英語(yǔ)的作文是如何評分的呢,下面YJBYS小編為大家精心搜集了關(guān)于考研英語(yǔ)作文的評分原則方法及分檔點(diǎn),歡迎大家參考借鑒,希望可以幫助到大家!

2017年考研英語(yǔ)作文的評分原則方法及分檔點(diǎn)

  考研作文考試內容

  該部分由A、B兩節組成,考查考生的書(shū)面表達力?偡25分。

  A節題型有兩種,每次考試選擇其中的一種形式。備選題型包括:

  1) 考生根據所給情景寫(xiě)出約100詞(標點(diǎn)符號不計算在內)的應用性短文,包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、報告等。

  2) 要求考生根據所提供的漢語(yǔ)文章,用英語(yǔ)寫(xiě)出一篇80~100詞的該文摘要?忌诖痤}卡2上作答。共10分。

  B節要求考生根據所規定的情景或給出的提綱,寫(xiě)出一篇150詞以上的英語(yǔ)說(shuō)明文或議論文。提供情景的形式為圖畫(huà)、圖標或文字?忌诖痤}卡2上作答。共15分。

  5大評分原則和方法

  1. 雖然A、B兩節的考查要點(diǎn)有所不同,但對考生寫(xiě)作能力的基本要求是相同的,所以一般評分標準對兩節都適用。但根據兩節不同的考查要點(diǎn),評分時(shí)會(huì )有不同的側重點(diǎn)。

  A節:應用文的評分側重點(diǎn)在于信息點(diǎn)的覆蓋、內容的組織、語(yǔ)言的準確性及格式和語(yǔ)域的恰當。對語(yǔ)法結構和詞匯多樣性的要求將根據具體試題作調整。允許在作文中使用提示語(yǔ)中出現過(guò)的關(guān)鍵詞,但使用提示語(yǔ)中出現過(guò)的詞組或句子將被扣分。

  B節:B節作文的評分重點(diǎn)在于內容完整性、文章的組織連貫性、語(yǔ)法結構和詞匯的多樣性及語(yǔ)言的準確性。

  2. 評分時(shí),先根據文章的內容和語(yǔ)言確定其所屬檔次,然后以該檔次的要求來(lái)給分。評分人員在檔內有1--3分的調節分。

  3. A節作文的字數要求是100詞左右。B節作文的字數要求是150詞。文章長(cháng)度不符合要求的,酌情扣分。

  4. 拼寫(xiě)與標點(diǎn)符號是語(yǔ)言準確性的'一方面。評分時(shí),視其對交際的影響程度予以考慮。英、美拼寫(xiě)及詞匯用法均可接受。

  5. 如書(shū)寫(xiě)較差,以致影響交際,將分數降低一個(gè)檔次。

  6大分檔點(diǎn)

  第五檔:A節 (9-10分)B節 (17-20分)

  很好地完成了試題規定的任務(wù);

  包含所有內容要點(diǎn);

  使用豐富的語(yǔ)法結構和詞匯;

  語(yǔ)言自然流暢,語(yǔ)法錯誤極少;

  有效地采用了多種銜接手法,文字連貫,層次清晰;

  格式與語(yǔ)域恰當、貼切;

  對目標讀者完全產(chǎn)生了預期的效果。

  第四檔:A節 (7-8分)B節(13-16分)

  較好地完成了試題規定的任務(wù);

  包含所有內容要點(diǎn),允許漏掉1、2個(gè)次重點(diǎn);

  使用較豐富的語(yǔ)法結構和詞匯;

  語(yǔ)言基本準確,只有在試圖使用較復雜結構或較高級詞匯時(shí)才有個(gè)別錯誤;

  采用了適當的銜接手法,層次清晰,組織較嚴密;

  格式與語(yǔ)域較恰當;

  對目標讀者產(chǎn)生了預期的效果。

  第三檔: A節 (5-6分)B節 (9-12分)

  基本完成了試題規定的任務(wù);

  雖漏掉一些內容,但包含多數內容要點(diǎn);

  應用的語(yǔ)法結構和詞匯能滿(mǎn)足任務(wù)的需求;

  有一些語(yǔ)法及詞匯錯誤,但不影響理解;

  采用了簡(jiǎn)單的銜接手法,內容較連貫,層次較清晰;

  格式和語(yǔ)域基本合理;

  對目標讀者基本產(chǎn)生了預期的效果。

  第二檔: A節(3-4分)B節(5-8分)

  未能按要求完成試題規定的任務(wù);

  漏掉或未能有效闡述一些內容要點(diǎn),寫(xiě)了一些無(wú)關(guān)內容;

  語(yǔ)法結構單調、詞匯項目有限;

  有較多語(yǔ)法結構或詞匯方面的錯誤,影響了對寫(xiě)作內容的理解;

  未采用恰當的銜接手法,內容缺少連貫性;

  格式和語(yǔ)域不恰當;

  未能清楚地傳達信息給讀者。

  第一檔: A節(1-2分)B節(1-4分)

  未完成試題規定的任務(wù);

  明顯遺漏主要內容,且有許多不相關(guān)的內容;

  語(yǔ)法項目和詞匯的使用單調、重復;

  語(yǔ)言錯誤多,有礙讀者對內容的理解,語(yǔ)言運用能力差;

  未使用任何銜接手法,內容不連貫,缺少組織、分段;

  無(wú)格式與語(yǔ)域概念;

  未能傳達信息給讀者。

  零檔(0分)

  所傳達的信息或所用語(yǔ)言太少,無(wú)法評價(jià);內容與要求無(wú)關(guān)或無(wú)法辨認,列舉一些“差作文”通常具備的“劣跡表現”:

  無(wú)話(huà)可說(shuō),難以下筆;

  文章安排,極不合理;

  結構混亂,缺乏關(guān)聯(lián);

  語(yǔ)言表達,錯誤眾多;

  用詞貧乏,句式單一;

  時(shí)間限制,無(wú)法完成;

  字跡不清,影響閱卷。

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