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辯論賽的作文

時(shí)間:2021-09-04 09:57:32 辯論賽 我要投稿

【實(shí)用】辯論賽的作文錦集六篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的辯論賽的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】辯論賽的作文錦集六篇

辯論賽的作文 篇1

  上學(xué)期,我們在班里開(kāi)了一場(chǎng)精彩的辯論賽,主要是討論一下開(kāi)卷有益還是開(kāi)卷有害,讓我們真正體會(huì )到了多讀書(shū)的好處。

  我們一、二組的同學(xué)是甲方,三、四組的同學(xué)是乙方。辯論賽開(kāi)始了,甲方的張笑晗把手高高地舉了起來(lái),她說(shuō):“高爾基曾說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我認為只要讀書(shū),就一定會(huì )有進(jìn)步!彼脑(huà)音剛落,甲方的陳鑫華同學(xué)站了起來(lái)補充道:“陳壽曾說(shuō)過(guò):一日無(wú)書(shū),百事荒蕪。只要一天沒(méi)有書(shū)看,做一百件事也會(huì )覺(jué)得沒(méi)意思!币曳降鸟T兆一馬上站起來(lái)反駁說(shuō):“我覺(jué)得開(kāi)卷有害,因為有些書(shū)上的字很小,但是內容很好玩,如果看時(shí)間長(cháng)了,還會(huì )讓眼睛近視!彼麆傉f(shuō)完,教室響起了一陣排山倒海的掌聲。辯論賽繼續進(jìn)行著(zhù),場(chǎng)面非常激烈。這時(shí)甲方的王浩澤說(shuō):“有些書(shū)里的內容很不好,所以我認為開(kāi)卷有害!彼麆傉f(shuō)完,我們甲方的同學(xué)立馬反駁道:“你到底是甲隊的還是乙隊的?你還是不是我們隊的?”他這才覺(jué)得自己站錯了立場(chǎng),調皮地吐了吐舌頭坐下了。

  這場(chǎng)辯論賽既激烈又有趣。作為甲方的我雖然沒(méi)有發(fā)言,但我覺(jué)得開(kāi)卷有益,因為多讀書(shū)可以增長(cháng)知識,還可以增長(cháng)寫(xiě)作水平,季羨林小時(shí)候不是也很喜歡看閑書(shū)嗎?同學(xué)們,讓我們一起熱愛(ài)讀書(shū)吧!

辯論賽的作文 篇2

  “我認為開(kāi)卷不一定有益,”因為……教室里傳來(lái)激烈的對辯聲,你想知道是怎么回事嗎?其實(shí)一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論賽正在進(jìn)行中……

  這次辯論主題是“開(kāi)卷是否有益”這個(gè)永恒的話(huà)題,所以每個(gè)同學(xué)都做足了充分的準備,決定放手一搏,一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭即將開(kāi)始。辯論賽一開(kāi)始,教室里便炸開(kāi)了鍋。林上均先發(fā)制人,他胸有成竹地說(shuō):“我認為開(kāi)卷不一定有益,劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò)書(shū)猶藥也,善讀之可以醫愚!奔热话褧(shū)比作藥,就和藥一樣具備兩種功能,一是良藥,藥到病除;一是毒藥置人于死地。這又怎么說(shuō)呢?”林上均說(shuō)的話(huà)就像一顆深水炸彈,投進(jìn)了敵人的心臟。發(fā)出了雷鳴般的掌聲。我心想:可以用名人說(shuō)過(guò)的話(huà)來(lái)反駁別人,真厲害。

  陳爭楠又站了起來(lái),振振有詞地說(shuō)道:高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,而且高爾基以前也是個(gè)小員工,這就是后來(lái)閱讀了大量的書(shū)籍,才能成為一代名人!蔽矣窒耄嚎墒菬o(wú)論怎么樣,書(shū)都是有害處的嗎?我的同桌黃裕哲義正言辭地說(shuō):英國作家菲爾丁所云“不好的書(shū)就像不好的朋友,可能會(huì )把你戕害,一個(gè)人如果已經(jīng)掉進(jìn)了黑暗的深淵,也能好好讀書(shū)嗎?”真沒(méi)想到黃裕哲的話(huà)就像一把鋒利的匕首,深深地刺進(jìn)了敵人的弱點(diǎn),我還以為穩操勝券。

  接著(zhù)鈕申森又站了起來(lái)鏗鏘有力的說(shuō):“如果是這樣,可以讓自己的父母來(lái)幫助你選擇一些書(shū),就不會(huì )亂買(mǎi)了!彼脑(huà)使我們原先那些自告奮勇的的人都變得寥寥無(wú)幾!翱墒乾F在的書(shū)都是封面干凈,里面的內容都是不健康的……”

  經(jīng)過(guò)九九八十一個(gè)回合,我們都明白了對書(shū)的看法每個(gè)人都不同,真正是一次別開(kāi)生面的辯論賽。

辯論賽的作文 篇3

  辯論會(huì )下午就要開(kāi)始了,那一定是一場(chǎng)精彩又刺激的比賽。到了中午我就已經(jīng)坐不住了,我就像一個(gè)提線(xiàn)木偶,興奮極了,不停地說(shuō)話(huà),不停地走動(dòng)。好朋友看見(jiàn)我這樣,連連求饒:“拜托,安靜一會(huì ),我還要記辯論詞呢!”我看著(zhù)她一本正經(jīng)的樣子,只好坐了下來(lái)?晌疫是控制不住激動(dòng)的心情。

  到底哪方贏(yíng)呢?正方?有可能,因為“開(kāi)卷有益”本來(lái)就是個(gè)成語(yǔ),自古開(kāi)卷有益的典故很多。反方?也有可能,因為這次是一二組對抗三四組,三四組能言善辯的同學(xué)不少,可以說(shuō)是強手如林。正在我浮想聯(lián)翩的`時(shí)候,比賽開(kāi)始了,老師在黑板上寫(xiě)下了六個(gè)蒼勁有力的大字:開(kāi)卷是否有益。

  正方的陳倩倩一開(kāi)始就給反方來(lái)了個(gè)下馬威:“我主張開(kāi)卷有益,經(jīng)常閱讀書(shū)籍可以增長(cháng)見(jiàn)識,開(kāi)闊眼界,古語(yǔ)云:‘人可三日不食肉,不可一日不讀書(shū)!狈捶揭粫r(shí)沒(méi)能反應過(guò)來(lái),等了好一會(huì )兒,反方的柳迎港站了起來(lái),說(shuō):“那我們是天天在讀書(shū)呀!”陳倩倩馬上接上:“謝謝對方辯友論證了我們的觀(guān)點(diǎn)!比嗤瑢W(xué)哄堂大笑,柳迎港這才意識到自己幫了倒忙,也情不自禁地笑了起來(lái)。

  辯論賽繼續進(jìn)行,當正方引經(jīng)據典列舉了幾個(gè)名人的例子后,有趣的一幕再次出現了,反方的朱佳莉和楊丹同時(shí)站了起來(lái),異口同聲說(shuō)道:“馬謖熟讀兵書(shū),談起兵法頭頭是道……”全班再次捧腹大笑。這回連老師都忍不住笑了,我更是笑出了眼淚,心想:“她們又不是同一個(gè)人,長(cháng)著(zhù)不同的腦袋,怎么會(huì )說(shuō)同一句話(huà)呢?難道這就是心有靈犀一點(diǎn)通?”

  在笑聲中,辯論賽結束了。誰(shuí)勝誰(shuí)負并不重要,重要的是在笑聲中我們鍛煉了膽量,鍛煉了口才,而且知道了要閱讀健康有益的書(shū)籍,這樣才能真正開(kāi)卷有益。

辯論賽的作文 篇4

  上課了,校園里顯得格外安靜,而我們教室里卻發(fā)生了一場(chǎng)激烈又刺激的口舌大戰。

  這場(chǎng)辯論賽的主題十分新穎,開(kāi)卷有益還是開(kāi)卷無(wú)益呢?老師一停我們的小手“唰,唰,唰”地舉了起來(lái),跟小樹(shù)林似的。有的同學(xué)甚至站了起來(lái),嘴里還發(fā)出“老師請我!”的喊聲,還有的同學(xué)都快把手伸到老師的鼻子底下了,大家都好像有滔滔不絕的話(huà)似的,老師真不知道該請誰(shuí)了。最后老師請了王妍昕,王妍昕站起來(lái),滿(mǎn)面春光地說(shuō):“我覺(jué)得開(kāi)卷未必有益……”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),臺下指手畫(huà)腳,王妍昕不管三七二十一,仍就滔滔不絕地說(shuō):“因為有一些武俠小說(shuō)上面沒(méi)有知識,有一個(gè)人看了一本武俠小說(shuō),就照書(shū)里練武功,結果從五樓跳下去了!闭f(shuō)完之后雙眼中充滿(mǎn)了恐懼,又向同學(xué)瞟了一眼。

  我心想:看好書(shū)是開(kāi)卷有益,看不文明的書(shū)開(kāi)卷就未必有益了。我該怎么樣辯論呢?這時(shí)陳怡如“唰”地站了起來(lái),她胸有成竹地說(shuō):“我覺(jué)得開(kāi)卷有益,有一位小說(shuō)家,他以前經(jīng)?床晃拿鞯臅(shū),最后自己也成了作家!编嵰蒈幹钢(zhù)陳怡如大叫:“我認為開(kāi)卷未必有益……”臺下一陣竊竊私語(yǔ)聲,“嗡,嗡,嗡”地聲音響成了一片,鄭逸軒才不管臺下的說(shuō)話(huà)聲,從容不迫地講了起 :“有一次,我在書(shū)店里看書(shū),有兩個(gè)小孩子看了一些不文明的書(shū),就開(kāi)始模仿書(shū)里的情節,打打鬧鬧弄得我們無(wú)法看書(shū),影響了大家!边@場(chǎng)辯論十分激烈,老師又請了許多同學(xué),辯論接近了尾聲,老師開(kāi)話(huà)了:“就讓你們的手化作省略號吧!”我們意猶未盡,大家還有許多觀(guān)點(diǎn)要發(fā)表,但下課的鈴聲已經(jīng)打響,我們的這場(chǎng)辯論賽在激烈中畫(huà)上了句號。

辯論賽的作文 篇5

  在辯論會(huì )的前一個(gè)小時(shí),爸爸、媽媽一人一部手機,馬不停蹄的搜集資料,而妹妹卻在一邊高高興興的玩呢!俗話(huà)說(shuō)的好:不怕虎一半的對手,只怕豬一樣的隊友,F在只能靠我一個(gè)人對戰兩個(gè)知識淵博的大人,我在電腦上努力查找知識來(lái)儲備力量......

  辯論會(huì )開(kāi)始了,奶奶有模有樣的介紹了規則:每一輪正方先闡述自己的觀(guān)點(diǎn),反方加以反駁,哪一方的說(shuō)服有力就加一分,最后得分多的一組獲勝。奶奶先讓媽媽對闡述自己的觀(guān)點(diǎn),媽媽滿(mǎn)臉的自信,以女高音八度開(kāi)始了她的觀(guān)點(diǎn):“錢(qián)絕對是好東西,在很早以前就有了錢(qián),如果沒(méi)有錢(qián)就不能區分有能力和沒(méi)有能力的人!蔽衣(tīng)了媽媽的話(huà),忍不住反駁:“誰(shuí)說(shuō)的!錢(qián)讓多少人餓死的!你還這樣說(shuō)!辈恢滥棠淘谀睦镎业降囊粔K黃色的牌子,舉了起來(lái),嚴重的指著(zhù)我:“犯規一次,正方繼續闡述你的觀(guān)點(diǎn)!眿寢尷^續滔滔不絕的講著(zhù):“有了錢(qián),那些有能力賺錢(qián)的人就可以享受。如果沒(méi)有錢(qián),那些沒(méi)能力的人就不會(huì )努力,只會(huì )享受生活;而有能力的人和沒(méi)能力的人享受的一樣,自己也不會(huì )愿意發(fā)展自己的能力......”媽媽還想講,可惜一分鐘到了,只能在一旁聽(tīng)我的闡述。

  剛開(kāi)始,我就來(lái)了個(gè)給媽媽來(lái)了個(gè)下馬威,發(fā)了一串連珠炮:“錢(qián)一定是個(gè)壞東西,有些人雖然沒(méi)有能力,但是也不能無(wú)視他,讓他們白白餓死吧!難道有錢(qián)的就非得是有能力的人嗎?有些人仗著(zhù)自己有錢(qián),到處欺負那些窮人,你說(shuō)這對嗎?還有......”可當我說(shuō)到第32秒的時(shí)候,一時(shí)語(yǔ)塞了,我求助的看著(zhù)妹妹,可妹妹卻在一旁玩,哪有心思管我。我只好艱難的度過(guò)了這28秒...... 出師不利,雖然我是“補習班第一說(shuō)手”,但是對手是兩個(gè)大人,我忍不住打個(gè)寒顫。我告訴自己:“不要輕敵,現在只能相信自己!”

  辯論會(huì )的熱潮來(lái)了,雙方又開(kāi)始了新一輪的辯論。爸爸先發(fā)制人:“錢(qián)是好東西,因為他不會(huì )讓人們的等級混亂!蔽艺f(shuō):“那你說(shuō)那些有錢(qián)的人就能欺負沒(méi)錢(qián)的人了嗎?難道有錢(qián)就有勢力了嗎?”媽媽立刻反駁:“那是他們不求上進(jìn),如果自己好好學(xué)習,那哪會(huì )被別人欺負!”我也不甘示弱:“也許有的人沒(méi)有學(xué)習的天賦,你讓他學(xué)習,就像讓鴕鳥(niǎo)學(xué)飛行。即使他們沒(méi)錢(qián),那也不能欺負他們!俗話(huà)說(shuō)的好:‘人人都是平等的’!難道錢(qián)就能分清人類(lèi)的水平嗎?”媽媽和爸爸見(jiàn)這個(gè)方案被我堵得無(wú)懈可擊,立刻找了另一個(gè)題材:“有些人有學(xué)習天賦,只是不愿意學(xué)習吧了!如果不是錢(qián)激勵著(zhù)他們,他們就還是那么笨!再者,我覺(jué)得好處大,現在畢竟是市場(chǎng)經(jīng)濟社會(huì ),雖然我不愿意,但是不得不承認,有許多需要用錢(qián)才能解決的事情。作為個(gè)人,首先得保證自己有足夠得金錢(qián)去生存,如果自己的能力強,確實(shí)賺了很多的人民幣,只要時(shí)常提醒,不要有過(guò)分的欲望,再利用自己的能力做些對社會(huì )有益的事情,那樣,有錢(qián)自然也就是一件好事了”我有些語(yǔ)塞了,媽媽對我的提問(wèn)我居然剛剛上場(chǎng)就敗了,這讓我多么丟臉!這時(shí)候妹妹竟然來(lái)了個(gè)回馬刀:“要不是錢(qián),世界上就不會(huì )有小偷了!有些人為了錢(qián),殺人放火,也有人視金錢(qián)為父母,視義氣為糞土,這不就是錢(qián)是壞東西的例子嗎?金錢(qián)買(mǎi)不到的東西很多,比如真心的友誼,親情......”媽媽和爸爸沒(méi)想到一個(gè)黃毛丫頭能說(shuō)出這樣一番大道理,竟然面面相覷,無(wú)力反駁。最后,奶奶宣布我方勝利。我暗暗高興:要不是妹妹的致命一擊,我可真會(huì )敗得無(wú)地自容。

  這時(shí)奶奶語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō):“你們說(shuō)的都不對,錢(qián)不是萬(wàn)能的,但是沒(méi)有錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的。錢(qián)乃罪惡之源,但同時(shí)也是慈善之根。關(guān)鍵看你怎么對待,你覺(jué)得它是什么,它就是什么。。。。。!

  “對,我們在這辯論了半天,都以為自己有知識,卻不如一個(gè)不識字的老太太!眿寢屝χ(zhù)說(shuō)道。妹妹調皮的說(shuō):“我宣布,今天的辯論賽裁判奶奶獲勝!”爸爸也起哄:“裁判獲勝!”

  “哈哈哈……”笑聲飄出了客廳,傳向遠方……一場(chǎng)家庭辯論賽在愉快的氛圍中結束了!

辯論賽的作文 篇6

  今天,太陽(yáng)公公笑得格外的甜,我們期待已久的辯論賽終于來(lái)開(kāi)了帷幕,我是正方,我們以“開(kāi)空調利大于弊還是弊大于利”為辯題,展開(kāi)了一場(chǎng)爭鋒相對的辯論賽。

  辯論會(huì )開(kāi)始是雙方一辯陳述本方觀(guān)點(diǎn),戰斗一開(kāi)始我就聞到一股濃濃的火藥味;接著(zhù)是一對一的攻辯,第一回合,我方一辯伶牙俐齒,反方一辯也講得頭頭是道,雙方都勢均力敵。第二回合,我以鏗鏘有力地闡述,說(shuō)得對方啞口無(wú)言,就連對方一辯都說(shuō):“不怕神一樣的對手,就怕豬一樣的隊友!”經(jīng)過(guò)雙方的唇槍舌戰,這輪戰斗結束了。

  然后是我最喜歡的自由辯論了。先是搶答,對方自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)著(zhù)開(kāi)空調的弊處。我們也不甘示弱,給對方迎頭痛擊,對方一辯,強詞奪理。這時(shí)我和我方一辯起了沖突,就是誰(shuí)都想回答,我們都同時(shí)站起來(lái)了,我剛說(shuō),可看到隊友也站起來(lái)了,我幾次欲言又止,只好把隊友無(wú)情地摁了下去,我振振有詞地說(shuō)著(zhù)。經(jīng)過(guò)幾輪交戰,從來(lái)不開(kāi)口地反方二辯終于張開(kāi)了“金口”。我方一辯用三寸不爛之舌狠狠地反擊了對方。又經(jīng)過(guò)激烈的對戰,我方以人數的優(yōu)勢略勝一籌(其實(shí)人數都一樣,只不過(guò)對方二辯跟個(gè)沒(méi)事人一樣,一直不太說(shuō)話(huà),算半個(gè)吧!”)反方準備在觀(guān)眾發(fā)問(wèn)里力挽狂瀾,果不其然,反方觀(guān)眾——葉老師滔滔不絕地講著(zhù),我方葉沒(méi)有退縮,和葉老師說(shuō)得旗鼓相當。最后,雙方二辯各總結陳詞,主持人樂(lè )樂(lè )宣布這次辯論賽到此結束,請主裁判員上臺,名詞出來(lái)了,得了一個(gè)雙贏(yíng),大家都很高興。

  回家路上,我聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的叫聲,看著(zhù)太陽(yáng)的笑容,心情顯得格外舒暢,其實(shí),還是自然空氣好!

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