有關(guān)辯論賽作文300字錦集7篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的辯論賽作文300字7篇,歡迎大家分享。
辯論賽作文300字 篇1
早上九點(diǎn),我來(lái)到了行知學(xué)苑,剛上課時(shí),尹老師說(shuō):“老師有個(gè)問(wèn)題,你們說(shuō),上課時(shí)有人不舉手,老師能請他嗎?”教室里便沸騰起來(lái)了,有的說(shuō)請他,有的說(shuō)不請。老師就說(shuō):“請他的同學(xué)在手心上打鉤,相反的同學(xué)打叉。打鉤的坐在左邊,打叉的坐在右邊!
排好了隊,尹老師一看人數,有很大的懸殊,已方(正方)有10人,彼方(反方)只有3人,老師忙在黑板上寫(xiě)了句:真理總在少數人手里。彼方信心大增,每人舉著(zhù)雙手力博,我們也奮力一博。
辯著(zhù)辯著(zhù),空氣中添了幾絲火藥味,隔壁朱老師帶著(zhù)他們的數學(xué)班逃到了遠一點(diǎn)的六號教室去了。我們這里可像極了美國的南北戰爭?晌业氖謪s像掛了鐵似的,舉不起來(lái),我們馬上就要吵起來(lái)了,尹老師說(shuō):“辯論會(huì )到此結束,請回到坐位上去!薄安恍,我方還有理由!”田野一邊說(shuō)一邊舉著(zhù)兩只小手!拔曳揭灿幸庖(jiàn)!”
尹老師說(shuō):“今天辯論賽公說(shuō)公有理,婆說(shuō)婆有理。雙方各有千秋,不分上下!庇谑,我們只得結束了辯論。
辯論賽作文300字 篇2
今天,老師說(shuō)要進(jìn)行一次辯論賽,我們每個(gè)人都懷著(zhù)興奮、迫不及待的心情來(lái)迎接這一次的辯論賽。
辯論的主題是“開(kāi)卷是否有益”。女生是正方,代表的`觀(guān)點(diǎn)是“開(kāi)卷有益”,男生是反方,代表的觀(guān)點(diǎn)是“開(kāi)卷無(wú)益”。第一輪,王文瑄和張子奧進(jìn)行辯論。王文瑄說(shuō):“高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,多看書(shū)可以增長(cháng)知識。愛(ài)迪生就是一個(gè)例子,他讀了很多書(shū),從中得到了啟發(fā),有進(jìn)行了大量的實(shí)驗,菜發(fā)明了電燈”。張子奧說(shuō):“我抗議正方同學(xué)的觀(guān)點(diǎn),有的同學(xué)癡迷于讀書(shū),就會(huì )帶上眼鏡,我就是一個(gè)例子”。初子琳馬上站起來(lái)反駁,我也喜歡讀書(shū),我怎么就沒(méi)近視眼,多看書(shū)是好事,多注意一點(diǎn)就不會(huì )近視了。
接著(zhù),楊宇浩站起來(lái)說(shuō):“看書(shū)要分時(shí)間看,比如,有的同學(xué)太愛(ài)看書(shū),上課看、下課也看,所以看課外書(shū)多了不好”。同學(xué)們都滔滔不絕,各抒己見(jiàn)。
通過(guò)這次辯論,讓我對讀書(shū)有了正確的理解。在這個(gè)信息化的社會(huì )里,讀書(shū)時(shí)我們獲取知識的重要途徑,多讀書(shū)可以拓寬我們的視野,只有豐富的課外閱讀,才能在作文中有足夠的素材,也能讓自己充滿(mǎn)智慧。所以,我們應該多讀書(shū),有選擇的讀書(shū),這才叫“開(kāi)卷有益”。
辯論賽作文300字 篇3
今天,我們班利用班隊課的時(shí)間舉行了一場(chǎng)辯論賽,辯論主題是“開(kāi)卷是否一定有益”。通過(guò)抽簽決定,一、二、三、七小組為正方,四、五、六、八小組為反方。主持人嘛,自然是錢(qián)老師了。
班隊課上課,錢(qián)老師宣布:“辯論賽開(kāi)始!下面請正方一號辯手發(fā)言!”正方一號辯手:“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品,既是營(yíng)養品,怎會(huì )無(wú)益?所以我認為開(kāi)卷有益!敝鞒秩耍骸昂,下面請反方一號辯手發(fā)言!狈捶揭惶栟q手:“那請問(wèn)正方辯友,你知道一個(gè)出版社一年大約出版多少種書(shū)嗎?大約二十萬(wàn)種。你能保證這些書(shū)中沒(méi)有一本壞書(shū)嗎?”正方二號辯手:“很遺憾,我不能保證,但如果書(shū)看得多了,那還會(huì )辨不清是與非嗎?‘書(shū)猶藥也,善讀之可以醫愚!@句話(huà)你不知道嗎?”反方二號辯手:“那也要‘善讀之’才可以,如果‘惡讀之’豈不是產(chǎn)生截然相反的效果?”
很快,班隊課下課了,辯論賽不得不結束了,兩方實(shí)力不相上下,只打了個(gè)平手,心中大喊不爽。沒(méi)辦法誰(shuí)讓兩方各據其理呢?
辯論賽作文300字 篇4
鈴……上課了,一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭開(kāi)始了!教室里充滿(mǎn)了火藥味兒。
主持人謝老師說(shuō):“今天我們辯論的主題是開(kāi)卷是否有益?請甲方辯友坐在左邊,請乙方辯友坐在右邊。好!第一輪開(kāi)始!”
我是乙方“開(kāi)卷未必有益”。第一輪:甲方先。甲方辯友:“我覺(jué)得開(kāi)卷有益,因為哪個(gè)大作家不是讀書(shū)長(cháng)大的呢?”我方立刻反駁:“那伽利略那篇課文幾百年的大哲學(xué)家都有錯,你們又怎么知道他們一定對呢?”甲方頓時(shí)啞口無(wú)言,呆若木雞!昂!第一輪結束!第二輪開(kāi)始!”大家又你一言我一語(yǔ)的講了起來(lái),個(gè)個(gè)都面紅耳赤,唾沫橫飛,F在氣氛轉向高潮!甲方辯友居然把高爾基搬了出來(lái),不過(guò)我方又反駁到:“那徐特立也說(shuō)過(guò)”讀一本好書(shū)就是交一個(gè)好朋友 ,讀一本壞書(shū)就是交一個(gè)壞朋友,最后置于你死地!“于是對方辯友吳璽偉說(shuō):”那你們都看家長(cháng)不讓看的書(shū)什么“斗羅大路呀,漫畫(huà)呀這些!”就在這時(shí)在角落里默默無(wú)聞的郭嘉樂(lè )興起了手不緊不慢,頭頭是道的說(shuō)了起來(lái):“那么請問(wèn)對方辯友,既然你也不贊成看這些書(shū),不是自相矛盾了嗎?”
于是謝老師說(shuō),好!辯論結束不管你是哪方都正確,因為公說(shuō)公有理婆說(shuō)婆有理!“
這真是一場(chǎng)又激烈又興奮的辯論賽!
辯論賽作文300字 篇5
昨天上午,第一節是語(yǔ)文課,吳老師說(shuō):“這節課我們來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)辯論賽,男方是‘開(kāi)卷有益’的觀(guān)點(diǎn),女方的觀(guān)點(diǎn)是‘開(kāi)卷未必有益’,現在可以開(kāi)始了!
男方的付鵬晨先提出了觀(guān)點(diǎn):“開(kāi)卷有益,因為我們可以從書(shū)中得到知識”付鵬晨自信地說(shuō)。女方的曹楚安反駁說(shuō):“開(kāi)卷未必有益,如果他們去看那些對我們無(wú)益,反而有害的書(shū)這你怎么解釋?zhuān)斑@也是他們的胡思亂想造成的!边@一句話(huà)打斷了女方的話(huà)。薛詩(shī)怡站起來(lái)說(shuō):“那他長(cháng)到了四五歲再給他看呢?付鵬晨又說(shuō):“我們班的張沖也不是再看一些《哆來(lái)A夢(mèng)》和《奧特曼》之類(lèi)的書(shū)嗎?”這一句話(huà),又給反方當頭一棒。付鵬晨在暗里偷笑。緊接著(zhù),女方又提出了自己的觀(guān)點(diǎn),但是付鵬晨一下就頂過(guò)去了。最后,連吳老師都來(lái)幫女方了。但是最后還是我們勝利了。
后來(lái),吳老師說(shuō):“我們班里有幾個(gè)辯論種子,像付鵬晨,曹楚安,薛詩(shī)怡,張曉康等。下次學(xué)校開(kāi)展了辯論會(huì ),我要請他們代表我們班去參加辯論會(huì )!”
這是一場(chǎng)激烈的辯論賽,從中我明白了開(kāi)卷雖然有好處,但有些是對我們無(wú)益的,所以我們以后要讀對自己有益的書(shū),不能去讀對我們無(wú)益的書(shū)。
辯論賽作文300字 篇6
在第六單元的綜合《走入信息世界》的學(xué)習中,我們按照計劃在今天的課堂上舉行了一場(chǎng)辯論會(huì ),辯論的主題分別是”小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊“和”小學(xué)生上網(wǎng)弊大于利“。每個(gè)同學(xué)選擇了自己的觀(guān)點(diǎn),并從兩天前就開(kāi)始準備材料,因此,今天課前他們個(gè)個(gè)躍躍欲試。
上課伊始,同學(xué)們先根據論點(diǎn)進(jìn)行了分組,并在小組內交流了材料,選出了各自的辯手,隨后辯論后就正式展開(kāi)了。
辯論的過(guò)程中,雙方唇槍舌劍,你來(lái)我往,激烈異常,使辯論一度中斷。在雙方辯手陳述完觀(guān)點(diǎn)后,觀(guān)眾席中的聽(tīng)眾也不甘示弱,進(jìn)行了補充……不知不覺(jué)中,下課鈴打響了!同學(xué)們個(gè)個(gè)意猶未盡,我們只能將舍辯延伸為紙辯,在今天的作業(yè)中,同學(xué)們將繼續就自己的觀(guān)點(diǎn)發(fā)表論據……
辯論賽作文300字 篇7
“頂頂頂,上課時(shí)間到了,請同學(xué)們回到自己的座位上安靜下來(lái)開(kāi)始上課!钡壤蠋熣f(shuō)完上課的時(shí)候,課前三分鐘就開(kāi)始了,這次的課前三分鐘很奇特是辯論賽。
我向前走了兩步,等對方說(shuō)完辯論詞,我隨機應變,說(shuō)的頭頭是道。我是正方一辯,首先我開(kāi)始陳述我方觀(guān)點(diǎn):“我方認為好成績(jì)是老師教的,因為每個(gè)學(xué)生的自學(xué)能力是有限的,需要老師來(lái)指點(diǎn)和教導”然后就是對方一辯發(fā)言:“剛才對方一遍說(shuō)了……”然后就是二辯開(kāi)始發(fā)言,戰場(chǎng)上真是唇槍舌劍,你來(lái)我往!最后,我們下了臺,感覺(jué)自己進(jìn)步了。
我以后要多上臺,多發(fā)表,辯論就是一個(gè)能鍛煉我們語(yǔ)言表達能力和讓我們了解更多知識的過(guò)程,如果勤發(fā)言,就和增長(cháng)知識。不是說(shuō):多發(fā)表自己細胞就會(huì )增加,如果不好發(fā)表自己相對細胞就會(huì )衰弱,勤轉腦筋,就活越聰明,如果不轉就會(huì )在別人后面,當一個(gè)跟屁蟲(chóng),光吃別人的剩飯。
因為我是第一次進(jìn)行這樣的辯論賽,剛開(kāi)始說(shuō)的時(shí)候我是有一點(diǎn)緊張。但是我在后面說(shuō)的越來(lái)越好。
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